報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

早操中,，小朋友做得特別認(rèn)真，一個(gè)個(gè)精神抖擻,，小朋友之間互動(dòng)地也非常好,。生活活動(dòng)中，小朋友都能自覺地喝水,、洗手,、擦手，吃點(diǎn)心的時(shí)候也能保持靜悄悄,，這點(diǎn)上,，我們的小朋友進(jìn)步非常的大。但是吃完點(diǎn)心之后,，小組長擦桌子的時(shí)候還欠規(guī)范,，可以讓生活老師再進(jìn)行指導(dǎo)一下。過渡環(huán)節(jié)中,，小朋友們也能夠三五成群地進(jìn)行自主游戲,，有的看書,，有的折紙，也有做手指游戲的,，沒有追逐打鬧的現(xiàn)象,。

集體教學(xué)活動(dòng)中，我們小朋友對(duì)這個(gè)繪本十分地感興趣,，在活動(dòng)中會(huì)大膽地猜測(cè)并積極地動(dòng)腦筋舉手發(fā)言,。活動(dòng)中有一個(gè)環(huán)節(jié),，讓小朋友小組合作來找身體中的洞洞,，小朋友都搶著拿筆來畫，這是我之前沒有預(yù)想到的,，對(duì)于第一次嘗試小組合作,，老師可以先規(guī)定由小組長來執(zhí)筆。小朋友完成之后的作品,，我也沒有進(jìn)行及時(shí)的講評(píng),，對(duì)小朋友積極地態(tài)度起到了不小的打擊。

戶外活動(dòng)中,，讓小朋友自主選擇了各種車,，對(duì)于皮球還不會(huì)的小朋友，我先讓他們練習(xí)拍一會(huì)兒皮球,，再去玩,。

今天的區(qū)域活動(dòng)中，小朋友都能按自主地選擇區(qū)域,，但是在區(qū)域活動(dòng)中,，我也發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問題。

1．點(diǎn)心店的小朋友可以把點(diǎn)心店布置地更溫馨一些,，例如鋪上桌布,。

2．點(diǎn)心店、小醫(yī)院等社會(huì)性區(qū)域沒有很好地進(jìn)行分工,，自己職務(wù)的職責(zé)不是很明確,，可以在活動(dòng)前進(jìn)行討論。

3．在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,，要有針對(duì)性,。

以上是我對(duì)本次半日活動(dòng)的反思，希望在以后的帶班過程中,，能注意到自己不足的地方,，改進(jìn)自己不足的地方。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

我們幼兒園小班成功舉行了以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)，家長們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng),，這體現(xiàn)了家長們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持,。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量,，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽,。

這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長們的積極性,。讓寶寶們和家長們互相配合,，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異,，制作的水果沙拉也各有千秋。

這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn),，但也有很多瑕疵,，由于人比較多，家長們比較興奮,，使得開始現(xiàn)場(chǎng)比較混亂,，活動(dòng)沒法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌,，得以進(jìn)行,。

最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動(dòng)特別有意義,，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流,，增長孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子要感恩,，要團(tuán)結(jié),，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束了,，家長們離開了會(huì)場(chǎng),，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境,，而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做,，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢？父母是孩子最好的老師,，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則,，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢,？

無規(guī)矩不成方圓,，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

值此國慶,、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道國慶節(jié)是每年的十月一日,；讓孩子知道本身是中國人,；并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,，促進(jìn)情感的交流,，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔,，無私以及偉大,。

大班年級(jí)3個(gè)班xx年9月30日在小太陽幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng),。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng),，這也是經(jīng)過咱們大班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。

這次開展的`很成功,，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持,。

親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂,、康健,、文明、向上等勾當(dāng),，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品,。在勾當(dāng)?shù)倪^程中,，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心,，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,，一路分享以及品嘗著小食品,。

通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師,、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解,。有玩的、有吃的,、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí),。真可以說一舉兩得。

但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分,，想的不夠周到,；教師之間配合的不夠默契，分工不明確,；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺,；勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。

這是咱們大班年級(jí)第二次次開展的大型親子勾當(dāng),，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油,！

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

金秋送爽,，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)。

孩子歡聚一堂,，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶,。

我班開展的＂慶中秋＂活動(dòng),，主要以＂快樂＂為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感,。本次活動(dòng)不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,，提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,，加深了對(duì)祖國的熱愛之情。

在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己,；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化,。中班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日,、習(xí)俗了解較少,，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語言,、藝術(shù)等領(lǐng)域,，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。

本次活動(dòng)的成功之處在于：

1 在活動(dòng)一的部分孩子們?cè)谡J(rèn)真的傾聽老師和參與討論的同時(shí)，非常積極的回應(yīng)老師并在豐富多彩的形式中體會(huì)中秋節(jié)的氣氛,。在此部分我們準(zhǔn)備的非常充分也很有趣,，所以孩子們的參與熱情也非常的高，非常的成功,。

2 在活動(dòng)二的部分,，分享月餅的甜美，讓幼兒用自己的嘴巴品嘗月餅的香甜,，然后認(rèn)真地說一說是什么口味的,，而后自己動(dòng)筆畫一畫月餅的樣子。

本次活動(dòng)的不足之處在于：

本次活動(dòng)中,，幼兒在互動(dòng)時(shí)候還是有一部分幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調(diào)動(dòng),，需要在下次積極的想辦法豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式。