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初一的音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 07:58:58
初一的音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思(3篇)
時間:2023-03-22 07:58:58     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

初一的音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一

這一學(xué)期來我做了以下工作:

本學(xué)期我繼續(xù)自學(xué)音樂知識,,識譜,彈琴與樂理,。我看了《士兵突擊》,深受主人公許三多的“不拋棄,,不放棄”的`精神鼓舞,,對自己的專業(yè)成長要求更嚴(yán)格一些。堅持每天練習(xí)電子琴,。每天練習(xí)識譜,。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為自己有了一定的提高,對電子琴的節(jié)奏和音色的把握有了一些感覺,,有時候感覺到音樂是要用心感受的,。這要感謝z老師,是她對音樂的熱愛與堅持感染著我,,每每我對哪一句歌譜試不出來的時候,,她永遠(yuǎn)都能幫我試出來,而每每這時我便更堅定了自己一定要學(xué)會識譜,。于是日子便在練琴與識譜的憂與樂中過的好快好快,。在進(jìn)步中每天是這樣的充實(shí)。我感謝有機(jī)會教了音樂,。我喜歡音樂,。而于是,我也得到了學(xué)生的喜歡,,同學(xué)們都很喜歡我的音樂課,。并得到了同事的認(rèn)可。

本學(xué)期在董校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在音體組組長zz老師,,初一班主任zz老師,,及政教處的zz主任及zz老師的配合下。我們完成了一項我認(rèn)為做不了的工作,。就是全鄉(xiāng)師生運(yùn)動會的團(tuán)體操排練,。

記得起初,校長找到了作為音樂教師的我,,問我如何辦,,我說我沒排過,沒有信心,,不行的話,,我們就排個軍體操吧,因?yàn)槲也粫抨犘?,從來沒有做這項工作,。后來多虧音體美組的組長z老師,二話沒說,,開始排隊型,,與楊秋霞老師一同研究起來,從每個隊型的形成到下一個隊形的變化,,一個方案成立了但又推倒了,,一個背景音樂選定了,但又推倒了,,我們就是這個從隊形到背景音樂,,最后到背景音樂,每天早上一上班,,楊老師就來找我商談她晚上睡不著覺想出的隊型,,在校長的堅定領(lǐng)導(dǎo)下,在楊老師的努力下,,我每天最后一節(jié)課在廣播室指揮我們的隊型,,有時候因?yàn)槌醵膶W(xué)生不認(rèn)真練而著急嗓子都喊啞了,有時因自己面對第一次指揮不知如何用擴(kuò)音器而難過,。面對的困難我們竟一一克服了,。一次一次的排練,近兩個月過了,,運(yùn)動會那天,,我們終于成功的出演了《老師你好》為主題的團(tuán)體操。隨著湯燦那動人的歌聲,,彩虹傘的道具依次慢慢打開,,李興東,謝文然同學(xué)那感人朗誦觸動了師生的心靈,孔云同學(xué)美麗的獨(dú)舞隨之打動了師生,。整個團(tuán)體操同學(xué)們做的相當(dāng)認(rèn)真,,有幾個同學(xué)沒來,我們甚至用了三名老師,。我們得到了同事們的認(rèn)可,。我很高興。感受到了團(tuán)隊的力量,。有了這個工作經(jīng)歷,,再有這樣的工作任務(wù),我不會再有一點(diǎn)不自信,。真的很感謝所有參與的老師和同學(xué)們,。

總之,本學(xué)期我做了我能做的,,我沒有讓時光虛度,,雖然我們的現(xiàn)在的辦學(xué)條件不好。我們對未來學(xué)校的樣子還不明了,。但我卻在自我發(fā)展與工作中做自已認(rèn)為有意義的事,,好好做人,知榮恥,。就象在師德活動論壇上我受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)一樣,,我會踏踏實(shí)實(shí)。用實(shí)際行動對得起崗位,,對得起自己。

初一的音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二

忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,,現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié)

關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的好朋友,。

初一年的音樂課內(nèi)容主要是讓學(xué)生學(xué)唱不同風(fēng)格的歌曲和欣賞中外各種不同類型的音樂作品,。對于唱歌初一年的學(xué)生并不陌生,但怎樣去好好地欣賞音樂作品卻是他們很茫然的,。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的音樂作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路,,新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù),。在完成工作的同時,,不斷地給自己充電。本學(xué)期成功舉辦了第七屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)之"校園十佳歌手比賽",,同時和學(xué)校老師同學(xué)們一起參加了很有意義的"慈善日踩街活動",。

在課中積極挖掘音樂人才,利用課余時間對他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),。不但提高了他們的專業(yè)水平,,同時也帶動其他同學(xué)的音樂興趣。

筆試指第二單元的旋律線:要求學(xué)生在一節(jié)課的時間內(nèi)完成所有的旋律線,;歌唱:本學(xué)期學(xué)唱的歌曲有五首,,每個同學(xué)從五首曲子中選擇一首作為自己的考試歌曲,并要求背唱,。最后我將筆試和歌唱的成績進(jìn)行綜合評定,,全年段五個班,每個班及格率都達(dá)到百分百,,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上,。

在教學(xué)上,我會充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,。同時也希望自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。

初一的音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三

作為專職音樂教師又有一個學(xué)期了,,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,,精益求精,。

堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動,,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。

不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,,幽默力量運(yùn)用不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,,組建器樂隊和音樂興趣小組,。這些成員基本上是自愿報名參加的。每天的課外活動時間訓(xùn)練,。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。

為了是音樂考試不流于老套、死板,,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生自由選擇一種表演方式,,即唱、奏,、舞等來表現(xiàn),。另外每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,,可以是鑒賞,、評論,音樂功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報告等,。

我經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,,以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,,我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如:參加市里的音樂教研活動,;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會,。自覺做事還算細(xì)心,,但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃,,重要的得做詳細(xì)計劃,。還有一個較重要的是,在交際方面,,還應(yīng)多學(xué)習(xí),。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高,。

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