我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家校合作共育心得體會100字篇一

俗話說，父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子第一所學(xué)校,。父母的言談舉止時刻在影響孩子，因為孩子的模仿能力特別強,，身教勝于言教,，家長要以身作則。只要是我們答應(yīng)孩子的事情就一定要做到,，不能敷衍了事,。

1.講道德，懂禮貌,，辨是非

個人品德就是道德行為的基礎(chǔ),，教育孩子講道德從自身,，身邊做起,，使其從小尊重長輩，友愛他人,，孩子主動叫人,。如果孩子有不對的地方，要舍得批評孩子,，但是要掌握批評的火候,。

2.培養(yǎng)孩子讀書的興趣，

開始的時候買一些孩子喜歡的圖冊,，逐步的更換類型,，和孩子一起看，讀給孩子聽,，慢慢培養(yǎng)孩子的閱讀能力,。

3.讓他幫忙做些事情

現(xiàn)在的孩子都是寶，這是可以理解的,。但是也要培養(yǎng)孩子自立的能力,，我們在家就讓孩子做些力所能及的事情。經(jīng)過這半年的幼兒園的集體生活，孩子已經(jīng)有了意想不到的效果,。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，有助于孩子自信心的建立，自信心能夠幫助孩子勇于應(yīng)對困難,、克服困難,，使孩子更易于獲得成功，這也能讓孩子受益終生,。

讓孩子自由的發(fā)展是我們在教育孩子過程始終堅持的原則,，但是自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,，老師是父母是他們的領(lǐng)航員,、指明燈。以上是我育兒的一些感觸,，與各位家長一起交流,。孩子半年的改變，是我們做家長看在眼里的,，這些都是老師和幼兒園的功勞,，是老師們不斷的辛勤付出，才有孩子們的健康快樂的成長,，真誠的說一聲：老師,，您辛苦了！

家校合作共育心得體會100字篇二

我與許許多多的家長一樣,，很關(guān)心自己孩子孩子的學(xué)習(xí),，生活情況，希望自己的孩子優(yōu)秀.并能健康成長,。雖然我覺得孩子比較乖巧懂事,，但他也有不足之處。

談到家校共育心得,，我看了許多其他家長的文章,，使我對家庭教育有了新的認(rèn)識。進一步了解到家庭教育與學(xué)校教育一樣重要,，作為家長應(yīng)積極配合學(xué)校和老師的各項工作,。及時的解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題。讓孩子健康成長,。

家長應(yīng)先教育孩子學(xué)會做人,。家長是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過自己的行為來教育孩子學(xué)會做人,。

家長應(yīng)該教育孩子在生活學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在生活上凡是孩子能做的事情,。都讓他們獨立去完成,。多多培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受用的,，作為家長的我們不要心急,，要有耐心對孩子少責(zé)怪批評。多鼓勵引導(dǎo),，激發(fā)孩子的自信心,。

家長應(yīng)多抽出一些時間來陪伴孩子關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，及時與孩子進行溝通交流,。

家長應(yīng)理解和尊重孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。引導(dǎo)孩子向好的方面發(fā)展,，對不好的習(xí)慣要加以改正,。從而發(fā)現(xiàn)自己的個性。

家鄉(xiāng)要保持一顆平常心,，正確的看待孩子所受的委屈，比如孩子受了委屈,。對于老師的批評有時不能正確地看待,，其實老師批評孩子正說明老師關(guān)注他。如果家長,、老師保持一致意見,，會更有利于孩子改正缺點，另一方面也應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點,，對孩子所取的哪怕是小小的進步也要給予肯定,。使孩子建立起自信心的同時,，不要一味的關(guān)注成績,。要注重孩子的綜合素養(yǎng)，各方面的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),。

家長應(yīng)讓孩子經(jīng)歷挫折,，之后再給孩子分析原因，講明道理,，讓孩子承受委屈挫折的同時,，能勇敢的站起來。幫助孩子養(yǎng)成健康的心態(tài)和積極的斗志,。孩子的健康成長不可能一蹴而來就,，學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸,。我們作為家長，希望學(xué)校能夠搭建起家校溝通的平臺,。共同努力,。更好地促進孩子的健康成長。

我已深深的體會到做家長就是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在多方面對他能正確的引導(dǎo)，耐心的教育,。不能只依靠老師,，更多的還需要家長和老師共同來完成。

家校合作共育心得體會100字篇三

孩子是天真清純的,，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。假如家長不讓孩子熟悉到做出貢獻需要付出巨大努力,，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多艱難的時候,，孩子會認(rèn)為自己成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感,，嚴(yán)重影響孩子進取求知的信心,。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!

不要對孩子嬌生慣養(yǎng),，可以制造一些挫折,，考驗孩子的毅力。

對孩子的要求要嚴(yán),，讓孩子克服艱難,，逐漸加大，而且必須堅持到底,，直到有效為止,。

根據(jù)孩子的特點，父母可以通過講故事,，看電影,，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書籍等,，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力,。

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ),。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆樱仨殞酆蛧?yán)格統(tǒng)一起來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,，孩子當(dāng)然會苦一些,，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子，可能造成日他們的任性依賴性強的性格特點,，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實上，孩子將來幸福與否,，更受其性格的影響,。

理想是人格的核心。理想是通過父母老師社會的啟發(fā)引導(dǎo),，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定理想,，并強加給他們,。孩子單純而幼稚，他們經(jīng)常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當(dāng)作家,，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,，也可能因為遇到一個可親可愛的老師，便立志自己長大以后也要當(dāng)老師,。對孩子這些想法不要輕易否定,，要激勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長,，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格,，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起。

家校合作共育心得體會100字篇四

每個家庭都是一塊“試驗田”,，每個神奇的小生命都是優(yōu)良的種子,。孩子的點滴成長需要家長細(xì)心的澆灌、正確的指引,。走進孩子的心靈,，排遣內(nèi)心的孤寂，耐心陪著孩子一起成長,。

在全國萬眾一心、抗擊疫情的關(guān)鍵時日里,，有幾天,，孩子滿面愁容地對我說:“媽媽,，我想我的同學(xué)們，我多么想去學(xué)校上學(xué),?！闭f著說著便泣不成聲，看著孩子傷心的樣子,，一時間我不知該如何安慰他,。其實，這何止是一個孩子孤寂的心靈訴說,？我緊緊地將孩子擁抱在懷里,，輕輕地拍著他的雙肩，待他稍微冷靜之時,，我語重心長地說:“孩子,，媽媽理解你的心情，全國的小朋友都和你一樣乖乖地呆在家里,，我們這也是為阻擊疫情做著自己應(yīng)有的努力,，如果每個健康的人都熬不過這段寂寞的歲月，不能在家平安生活,，那些正在前線冒著生命危險并肩作戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士不就前功盡棄了嗎,？這樣，無情肆虐的新冠病毒不是更加猖狂,，不可戰(zhàn)勝了嗎,？如果你想念老師同學(xué)，可以給他們打電話,，或視頻聊天啊……”孩子眼里噙滿淚水,，若有所思地點點頭。

一個月的寒假之后,，本該是孩子重返學(xué)校,，奔跑在美麗寬廣的操場；或坐在窗明幾凈的教室里與老師同學(xué)共同學(xué)習(xí)的時光,，可突然間,，讓孩子超長時間呆在家，讓他們既不適應(yīng)又有些恐慌,，然而不適應(yīng)的豈止是孩子,！

因此，在那段危機四伏,、共克時艱的日子里,，我深深地銘記落校長講座里的疫情之下中國家長重塑十大教育觀念：選擇合適的時機對孩子進行誠實教育、思辨教育,、醫(yī)學(xué)常識教育,、信息素養(yǎng)教育,、死亡教育、合作教育,、善良教育,、親情教育、新財商教育,、全球教育,。努力給孩子上好當(dāng)務(wù)之急的五門課:科學(xué)知識課、風(fēng)險意識課,、親子體驗課,、命運共同課、愛的教育課,。

除此之外,，我常常陪孩子下棋、聽新聞,、聽音樂,、讀書、練書法,、做運動,。讓孩子寂寞的心靈得到安慰，過得充實,；讓孩子居家的生活與學(xué)校生活一樣有節(jié)奏,。

教育無小事，我竭盡全力營造和諧的親子關(guān)系,，讓事事,、時時、處處都成為和孩子溝通,，引領(lǐng)孩子成長的契機,。讓孩子在父母濃濃愛的陪伴下健康、快樂地生活,，讓孩子感受家是遮風(fēng)擋雨的港灣,。

守護親情、守望幸福,。待到綠遍山原,，山花爛漫時，我們一切靜好,！