每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議篇一

1,、學(xué)校開展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng),，內(nèi)容好，形式豐富,。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng),。

2、通過(guò)對(duì)學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作充分肯定,。尤其是學(xué)校特色活動(dòng)，通過(guò)視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào),，家長(zhǎng)反饋好,。

3、學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),，利用家長(zhǎng)的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng),。

4、每月召開一次家長(zhǎng)會(huì),，增加一些教育孩子方面的知識(shí),，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長(zhǎng),、學(xué)生,、老師互動(dòng),，多渠道交流。

5,、利用網(wǎng)絡(luò),，把學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),、計(jì)劃,、內(nèi)容等與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校,、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài),。

6、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語(yǔ),。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,，便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表,，每周一次,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。

7,、開設(shè)開放課,，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。

8,、希望老師能提高校信通的使用率,，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng),，便于家庭教育的跟進(jìn)。

1,、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列,、層次性。如定期開展讀書活動(dòng),，要提前安排,，組織更加有整體性。

2,、家長(zhǎng)到校與老師交流,，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣,。建議學(xué)校專設(shè)接待室,，供與家長(zhǎng)接待。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育,、自主教育,，提高孩子的自覺(jué)意識(shí)。

4,、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng),，并及時(shí)與學(xué)生,、家長(zhǎng)交流,。

5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。如:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

6,、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,。

1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,。

2,、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈,，整潔,。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高,，不便于孩子洗手和涮拖把,。

3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,，尤其在消防,、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然,。

4,、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢,、玩具,、漫畫書等。

5,、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促,，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng),，培養(yǎng)勇氣和自信,。

2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng),，培養(yǎng)孩子多方面的能力,，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動(dòng),，如春游,、訓(xùn)練營(yíng)、公益活動(dòng),、親子活動(dòng)等,，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活。

3,、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,，課外活動(dòng)少一些，不能影響正常上課,。

4,、學(xué)奧數(shù);多搞主科競(jìng)賽，提升淮清中入學(xué)比例,。

5,、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些,，讓孩子時(shí)間緊一些,。

6、老師給班級(jí),，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo),，給予壓力和動(dòng)力，促進(jìn)孩子們努力,。

7,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問(wèn)題的學(xué)生,，老師多溝通理解,，多關(guān)愛鼓勵(lì)，多給與笑容,，讓孩子有信心去努力,。

8、班中開展好差生結(jié)對(duì)子,，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。

9,、在可能的情況下,，經(jīng)常調(diào)換位置,，避免影響孩子視力，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些,。

10,、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長(zhǎng)的課外書籍,。

11,、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校:拓寬知識(shí)面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),，多安排有質(zhì)量,、有難度、有針對(duì)性的模擬考試;平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣,，針對(duì)自主招生。

1,、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改,，如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等,。

2,、一年級(jí)的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小,，建議教師跟班走,，至少跟到二年級(jí)。

3,、學(xué)校爭(zhēng)取街道配合,，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗,，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全,。

4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,，不能長(zhǎng)期無(wú)專職老師上課,。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來(lái)波動(dòng),。

5,、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水,。天氣熱,，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。

6,、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,，能改善伙食,，均衡營(yíng)養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了,。

7,、建議學(xué)校能為家長(zhǎng)多提供小升初的政策。

8,、一,、二年級(jí)全托班的床改成一層的。

初中學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議篇二

1,、嚴(yán)格管理,，狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,。

2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課,，針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科查缺補(bǔ)漏,。

3、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)北大門口秩序的管理,，既管三尺門里,，也察三尺門外?？梢园l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助,。

4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,，對(duì)校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施,，對(duì)本校的個(gè)別與社會(huì)青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播,、泛濫,。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,，提高安全意識(shí)。重視學(xué)校治安管理,。

6,、減少史地生政的作業(yè)量。

7,、對(duì)家長(zhǎng)提出的意見建議及時(shí)反饋

8,、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動(dòng)小組,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。多組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

9,、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時(shí)。重視非文化課的教育效果,。

10,、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),。

11,、讓教師有尊嚴(yán)感、幸福感,。

12,、讓家長(zhǎng)了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長(zhǎng)會(huì)共性情況講的多,，個(gè)性情況講的少,，缺少成效。

13,、重視對(duì)孩子的體驗(yàn)教育，讓孩子在體驗(yàn)中成長(zhǎng)(走出學(xué)校,，做義工,，走進(jìn)需要幫助的家庭，體驗(yàn)社會(huì)多種角色等),。

14,、組織主題豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人,、失學(xué)兒童,、弱勢(shì)群體、社會(huì)調(diào)查,、下鄉(xiāng)體驗(yàn),、結(jié)對(duì)幫扶等等)。

15,、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái),，便于老師與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通。

初中學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議篇三

黃子月：希望學(xué)校能開展一些大型的戶外參展活動(dòng),，讓孩子能與自己的同學(xué)一起學(xué)到更多的科教知識(shí),。

辛強(qiáng)強(qiáng)：我家孩子在家老不好好吃飯，希望老師在他吃午飯時(shí)讓他多吃點(diǎn),，盯著他點(diǎn),。我進(jìn)校門時(shí)沒(méi)人盤查,，學(xué)校傳達(dá)室應(yīng)該加強(qiáng)管理，這對(duì)孩子的安全是一種保證,。不要光寫,，要讓孩子多聽多讀。

趙航：學(xué)校的管理都挺滿意的,，班主任都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，向?qū)Υ约汉⒆幽菢訜o(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)同學(xué)，我真心的感謝王老師對(duì)趙航的照顧,。謝謝您,。

王爽：能在十一小就讀是我們榮幸，明亮的教室,，優(yōu)秀的老師,，我們只有感謝。

段宇帆：家長(zhǎng)會(huì)能讓家長(zhǎng)進(jìn)到班里,，了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,、孩子在班里的情況，希望多一些這樣的機(jī)會(huì),。

王祥：我對(duì)這樣的學(xué)校管理和教師的教學(xué)方式,、方法很滿意。我覺(jué)得這樣的學(xué)校對(duì)我的孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。尊敬老人,、老師和家長(zhǎng)。我對(duì)學(xué)校的管理和教師的教學(xué)沒(méi)有意見,，很滿意這樣的教學(xué)管理和教學(xué)方式,。還有一些課外活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè)，這樣能讓孩子的心情放松,，是一種更好的教學(xué)方式,。讓孩子積極參加集體活動(dòng)，謝謝您對(duì)孩子的教育,，謝謝老師,，您辛苦了！

希望王老師多提問(wèn),，讓孩子回答,。

李迎春：學(xué)校的管理我沒(méi)意見，只是作為二五班同學(xué)的家長(zhǎng),，我希望二五班不要再次更換班主任了,，孩子的適應(yīng)能力本來(lái)就不強(qiáng)，剛剛適應(yīng)一個(gè)新班主任，接著又換了,，會(huì)讓孩子摸不著頭緒,。對(duì)孩子不太好吧。當(dāng)然這也是我的一點(diǎn)小小建議,。

丁琪：我認(rèn)可學(xué)校的管理和教育,。

羅俊杰：今天我很高興來(lái)到兒子的學(xué)校開會(huì)，也謝謝學(xué)校跟老師讓我們認(rèn)清了一些事情,。我希望以后我們會(huì)按照老師跟學(xué)校配合,，也謝謝王悅老師。同時(shí)我在這里說(shuō)聲謝謝老師,，對(duì)我們孩子的關(guān)心和愛護(hù),。我相信和放心的把孩子交給你們。同時(shí)也希望你們注意身體,。

王燕碩：我們對(duì)于學(xué)校的管理沒(méi)有意見,，而且覺(jué)得老師做得非常到位。如果非要說(shuō)建議的話,，我覺(jué)得孩子的作業(yè)留得好像數(shù)學(xué)多了一些,，而語(yǔ)文少了一些，看能不能平均一下,。

吳超強(qiáng)：感謝學(xué)校對(duì)孩子的管理和教育,，工作很好。再次謝謝班主任王老師對(duì)我家孩子的希望,，我對(duì)學(xué)校教育和管理非常滿意,。

劉迪：學(xué)習(xí)的管理模式我們很贊同，希望在我們共同努力下孩子會(huì)有更好的發(fā)展,。希望二五班不要頻繁的更換班主任，我覺(jué)得這對(duì)老師和同學(xué)間的適應(yīng),、了解不利,。希望學(xué)校能給于考慮。

金津：學(xué)校和老師的工作我非常滿意,，尤其是王老師親和的語(yǔ)言,，讓孩子感到家的感覺(jué)，母愛的感覺(jué),，與老師像朋友一樣交流,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有壓力，孩子很自信,！建議這樣的家長(zhǎng)會(huì)多一些,，讓老師、家長(zhǎng)與孩子之間能及時(shí)溝通與了解！

王婭荷：沒(méi)有別的意見,，只是讓班主任和老師們多幫助孩子,，多批評(píng)是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)。

李朋翰：對(duì)學(xué)校的管理我們很滿意,，特別是學(xué)校組織的大型體育活動(dòng),，更能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，希望以后再多組織一些素質(zhì)教育,。對(duì)于老師的教學(xué)我覺(jué)得很好,，特別是二五班的王老師，因?yàn)榘嗬锬泻⒍?，紀(jì)律和各方面都不好管理,。當(dāng)看到王老師博客里寫得感受，使我很感動(dòng),，深刻體會(huì)她的不容易,。她對(duì)孩子的責(zé)任感非常強(qiáng)，每件事都能站在孩子的立場(chǎng)想,，真是比家長(zhǎng)還細(xì)心,。在此特別想愛你更對(duì)王老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

靳智程：我們家孩子不好好吃飯,，吃飯?zhí)籼?。這幾次我給他洗碗，發(fā)現(xiàn)他的碗都沒(méi)有用過(guò),。所以我希望老師多關(guān)照一下,，一到吃飯的時(shí)候，要多說(shuō)他,，把自己的飯吃完,，不要剩下。這樣才能長(zhǎng)大,，身體健康,，能使學(xué)習(xí)更好的進(jìn)步。謝謝老師的關(guān)懷,。

劉泓淼：對(duì)于班主任的教學(xué)工作提出肯定和鼓勵(lì),，并加以支持。對(duì)于學(xué)校管理上,，對(duì)學(xué)生如此的盡力表示感謝,！孩子是白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)在他的白紙上畫出很多的顏色,，我希望他的顏色永遠(yuǎn)是暖色系,，充滿陽(yáng)光的成長(zhǎng),！

彭盛穎：今天來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)我沒(méi)有想到的是我有了意外的收獲。因?yàn)橥趵蠋熃o我上了一堂思想課,。其實(shí)我不知道別的家長(zhǎng)是什么想法,，但是我的思想得到了升華，我的孩子在王老師的教育下,，一定會(huì)更加懂事,，學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我想提出一個(gè)意見,，就是盡量不要經(jīng)常更換老師了。希望從孩子二年級(jí)到六年級(jí)都是王老師教,。

陳新月：建議學(xué)校更換一下黑板,，因?yàn)樽诤竺婵春诎迳系淖钟行┓垂猓床磺?，可能?huì)影響孩子的視力,。

初中學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議篇四

（一）希望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià),，讀書的成果要有展示的平臺(tái),，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié),。

（二）希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位,，培養(yǎng)孩子早起跑步,、晚飯后散步的習(xí)慣，希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播,，播放一些比較高雅的音樂(lè)作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲,。

（三）希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊(duì),，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好,，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較,，“人比人。氣死人”,，大人都怕比,，何況孩子,。但孩子自己的成績(jī)可以比較，作為教師,，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,，明天跟今天比，提倡超越自我,。同時(shí),，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話,，希望班主任有一個(gè)專門的觀察本,，每個(gè)孩子一頁(yè)，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映,。

（四）希望學(xué)校在可能的情況下，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),，班級(jí)人數(shù)不要超過(guò)四十人,，一個(gè)超過(guò)四十人的班級(jí)，教師維持住紀(jì)律都很難,，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注,。在可能的情況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的,。

（五）希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制,，不要超過(guò)十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的,。沒(méi)有親手練習(xí),、實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有充分的討論,、交流,，知識(shí)不能真正掌握，能力不會(huì)真正提升,。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)村學(xué)校特別有意義,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),，也特別有利于提高學(xué)生成績(jī),，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下,，對(duì)杜郎口模式全面推行,。

（六）希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多,，八年級(jí)不太多,，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了,，這究竟是因?yàn)槭裁矗藢W(xué)生本身的心理變異之外,，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,，希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。

（七）希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,，便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生,，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著,，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語(yǔ)入門,，怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情,，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo),，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽課,，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上,，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的,，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

（八）希望學(xué)校在可能的情況下,，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食,。收費(fèi)只要基本合理，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的,。

（九）希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè),，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開心,，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所,。

（十）希望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個(gè)第一,。如何讓更多的孩子得到第一,，希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感,。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),，希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最晚,。

初中學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議篇五

從生活上多照顧,；吃飯要分碗，勿湯泡飯,，也不要湯不夠,；改善午餐、水果,；水果品種豐富,、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量,；校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒,；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息,；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間,；課間、中午讓學(xué)生放松,；用眼衛(wèi)生,；注意學(xué)生的書寫姿勢(shì)；增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量,；穿校服,；天熱了，飲水保證供應(yīng),，不能斷水,；

作業(yè)較多；控制作業(yè)量,；作業(yè)最好能稍微減少一些,；減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度,；減少每天作業(yè)量,；適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量,；孩子學(xué)習(xí)壓力較大,，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大,，提高部分占比例過(guò)高,；引發(fā)孩子興趣,，不是增加作業(yè)、考試的難度,；多點(diǎn)玩的時(shí)間,，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度,，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn),；

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況,；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí),、生活情況；加強(qiáng)家?；?dòng),，多與家長(zhǎng)溝通；建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,；經(jīng)常組織公開課,，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度,；多些家長(zhǎng)開放日,，家校互動(dòng)的活動(dòng),；在今天電腦普及的前提下,，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通,；適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì),；

因材施教,；更多的理解每個(gè)孩子；培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈,；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,；注意個(gè)性培養(yǎng),；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)； 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,；加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn),；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生,；加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育,；如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì)；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對(duì)癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力；多鼓勵(lì),，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)自信,，培養(yǎng)興趣；希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子,，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛,；多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展,，少一些嘩眾取寵,；更注重賞識(shí)教育；對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng),；盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心,；

多讀課外書,；高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng),；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo),，但明確,、具體尚不夠；音樂(lè),、美術(shù),、體育課應(yīng)該多樣化；英語(yǔ)教學(xué)上,，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫,；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù),，使學(xué)生喜歡學(xué)校,；希望語(yǔ)、數(shù),、外主要課程不要經(jīng)常更換老師,；

全面落實(shí)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多,；多增加一些有意義的集體活動(dòng),；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí),；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散,；加強(qiáng)一些政治教育,；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì),；增加點(diǎn)勞動(dòng),；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育,，培養(yǎng)孩子的互助能力,；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然,，接近社會(huì),；通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書,；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè),；只帶耳朵來(lái)聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好,；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

初中學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議篇六

可以適當(dāng)增加家委會(huì)成員的人數(shù),，以便能夠更好的交流,、聯(lián)系并出謀劃策。

作為家委會(huì)應(yīng)該更透明,、更直接服務(wù)于廣大家長(zhǎng),，家長(zhǎng)接待日應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)校的最新情況，學(xué)生學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài)。

1,、希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng),，以增加相互間了解共同進(jìn)步?？梢缘脑?，家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日。

2,、希望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。

4,、希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通,，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，建立預(yù)警機(jī)制,。

5、建議組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問(wèn)題,，如零花錢應(yīng)如何用,，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等,，以培養(yǎng)口才,，反應(yīng)能力。

6,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生,，使學(xué)生健康,、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期,。

7,、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些,，提高孩子的身體素質(zhì),。

8、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背,，接著是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒,。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù),。

1、增加老師與家長(zhǎng)的溝通,，讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),，加強(qiáng)輔導(dǎo)。

2,、希望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班,，組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，或開設(shè)游泳課,，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng),。

3、大考前要加倍給孩子多考試,，多練習(xí),。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè),。

4,、英語(yǔ)課可以請(qǐng)一些外教來(lái)給孩子交流。

5,、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的,，開學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)目標(biāo)與要求,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法,，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識(shí),，比較容易完成作業(yè)。

6,、多進(jìn)行階段測(cè)試,，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的`學(xué)習(xí)狀況。

初中學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議篇七

1,、關(guān)于安全教育,、管理和校門口擁擠等交通安全方面:

學(xué)校已經(jīng)積極向上級(jí)反映，加強(qiáng)校門口及周邊安全管理,，并請(qǐng)專職保安維護(hù)學(xué)生安全出行,，請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上、放學(xué),，注意交通安全,。

2、關(guān)于學(xué)生食堂方面:

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,，衛(wèi)生監(jiān)控,，提高飯菜質(zhì)量，盡可能改善營(yíng)養(yǎng)和花樣,，讓學(xué)生早餐能吃完,、吃飽、吃好,。

3、關(guān)于改善課桌椅方面:

教育經(jīng)費(fèi)改革學(xué)校實(shí)施“一費(fèi)制”后,，我校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),，待上級(jí)主管部門審核后，才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟,。目前,，學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀，已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,，積極爭(zhēng)取資金解決,。

4、關(guān)于班容量大的方面:

鄖西城區(qū)人口巨增,，入學(xué)兒童不斷增加,，學(xué)校也采取相應(yīng)措施，增加班級(jí),，因受師資不足,，教學(xué)配套設(shè)施不夠,，沒(méi)有更多教室等因素制約,，短期內(nèi)班容量過(guò)大問(wèn)題,，難以解決，校方積極反映情況,，懇請(qǐng)縣委,、政府加快城區(qū)學(xué)校布局，以根本解決大班額問(wèn)題,。

5,、關(guān)于門店方面:

學(xué)校加強(qiáng)商店管理，杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園,，監(jiān)控物價(jià)與質(zhì)量,。同時(shí)對(duì)校門外商店加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢、不吃零食。

6,、師德師風(fēng)方面:

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，關(guān)愛學(xué)生,，公平對(duì)待每位學(xué)生,，使每位學(xué)生都享受到老師的愛。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會(huì)和集會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí),，要求每一名教師把愛心,、信心、耐心送給學(xué)生,，公平地對(duì)待每一名學(xué)生,，不歧視差生，不體罰學(xué)生,。對(duì)學(xué)生座位做到定期調(diào)換,，不搞特殊化。教育按時(shí)吃早餐,，并吃完早餐,。加強(qiáng)教師管理，禁止有償家教,。歡迎廣大家長(zhǎng)向?qū)W校校長(zhǎng)實(shí)名舉報(bào),，只要查證屬實(shí)，嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。

7,、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面:

學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,，不亂丟亂扔,，上廁所大小便入池，少先隊(duì)大隊(duì)部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督,，對(duì)不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行通報(bào)批評(píng),，二是扣減所在班級(jí)的班風(fēng)班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù),。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施，解決學(xué)生上完廁所的洗手問(wèn)題,，三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時(shí)清理校門口的垃圾,，保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。

8,、學(xué)生品德教育,、心理健康教育方面:

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的理念，把學(xué)生的品德教育放在首要位置,，本學(xué)期將進(jìn)一步加大學(xué)生品德教育的力度,，加強(qiáng)政教處、大隊(duì)部,、班主任,、黨團(tuán)組織等政教隊(duì)伍建設(shè)，利用學(xué)生集會(huì),、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)、節(jié)慶日等有針對(duì)性的開展各類活動(dòng),，以“十星少年”,、“三好學(xué)生”、“禮儀少年”的爭(zhēng)創(chuàng)為抓手,，嚴(yán)抓評(píng)比過(guò)程,，嚴(yán)把評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，每學(xué)期聘請(qǐng)專家,、法制副校長(zhǎng)、老革命來(lái)學(xué)校開展專題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康,、憶苦思甜,、心理健康教育。

9,、家長(zhǎng)聽課方面:

鄖西實(shí)小作為湖北省教改名校,、省市教科研基地，長(zhǎng)期注重科研興校,，廣泛開展教科研活動(dòng),，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽課，為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，有意愿到校進(jìn)班聽課的家長(zhǎng),，可提前一天與高,、低段分管教學(xué)校長(zhǎng)具體聯(lián)系聽課事宜。

10,、學(xué)校醫(yī)務(wù)室方面:

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室管理,，購(gòu)置部分應(yīng)急藥品。

11,、學(xué)生保險(xiǎn),、防疫方面:

自“非典”后，學(xué)校作為高危人群,，各級(jí)各部門對(duì)季節(jié)性防疫工作高度重視,，在家長(zhǎng)“知情、同意,、自覺(jué),、自愿”的原則下，要求家長(zhǎng)提高防疫意識(shí),，積極配合,，做好衛(wèi)生防疫工作，切實(shí)保證學(xué)生身心健康,。

13,、強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)管理，組織英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方面:

(1)學(xué)校每年都組織了英語(yǔ)活動(dòng),，參加過(guò)縣,、市組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī),。學(xué)校將繼續(xù)舉辦形式多樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，口語(yǔ)能力,。

(2)加強(qiáng)教研活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效果。

12,、關(guān)于教師與家長(zhǎng)溝通方面:

學(xué)校已印制了家訪卡,，近期將開展大面積的家訪活動(dòng)，班主任和配班教師將主動(dòng)與家長(zhǎng)就學(xué)生學(xué)習(xí),、生活等各方面進(jìn)行溝通,。學(xué)校將家訪作為班級(jí)考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，規(guī)定每學(xué)期家訪人數(shù),，使學(xué)校家庭建立起溝通的橋梁,，不斷改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成社會(huì)放心,、家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生喜歡的校園,。