“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇一

1,、普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全,、關(guān)愛生命的氛圍,、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力,，限度消除學(xué)校安全事故隱患,，

2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全,。

一(1)班教室

1、集體活動(dòng)安全,。

2,、上下樓安全。

3,、飲食安全,。

4、交通安全,。

5,、冬季用電,、防火、取暖安全,。

(一)談話導(dǎo)入：人的生命只有一次,，安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣,，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全,。這一節(jié)課，我們來討論一下如何做好安全,。

(二)討論：

1,、集會(huì)、做操時(shí),，我們要注意什么?

①集會(huì),、做操時(shí)要做到快、靜,、齊,。②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入,、退場。③集會(huì)時(shí)要專心聽,，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去，老是去碰別人,。)

2,、上、下樓梯要怎樣,，不能在哪些地方玩?

①上,、下樓梯不擁擠。②不在樓梯,、走廊上玩游戲,。③無事不上樓。④教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī),、插頭,、日光燈、電扇,、多媒體等)不能隨便觸摸,。學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等,。知道爬窗臺(tái),、欄桿等危險(xiǎn),。

3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

不搶先,、不擁擠,。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩,。②不能爬圍墻,。③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

5,、什么樣的食物我們不能吃?

①過期的食品不能吃,。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃,。④沒有清洗干凈的水果不吃,。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,，不喝生水,。

6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

①行走靠右,。②有車的時(shí)候要靠邊走,，不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,，不多個(gè)人手拉手,。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。⑤不和陌生人說話,。

7,、天冷了，大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀?

①烤火的時(shí)候,，不能在煤火邊上打鬧,。②不在煤火上燒烤食物，不點(diǎn)火,，不帶跟火有關(guān)的東西,。③烤火時(shí)要將門窗打開，不可門窗緊閉,。

(三)學(xué)習(xí)安全歌謠

小學(xué)生,，要牢記，安全重要排第一,。

教室內(nèi),，不打鬧，從小學(xué)會(huì)講文明,。

玩耍勿在走廊里,，上下樓梯別擁擠;

集合要講快靜齊,，從矮到高講次序;

大讓小的懂禮貌，三禮教育記心上,。

遇到壞人要報(bào)案,，陌生之人不要理。

有火災(zāi)報(bào)一一九,，有盜情報(bào)一一零,。

安全兒歌要牢記，大家平安才舒心,。

教師讀并逐句講解,，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

我們經(jīng)過這次活動(dòng)和學(xué)習(xí),，要把安全牢牢地記在了心里,，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，要意識(shí)到了安全的重要,。老師相信,，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大,。

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇二

通過本次班會(huì),，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3,、了解一些防火安全知識(shí),。

主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí),，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

主持人乙：我宣布,，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

一,、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1,、主持甲讀新聞,。

20xx年10月15日14時(shí)15分許，__市__區(qū)膠州路728號(hào)一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡,。起火樓房高28層，為__區(qū)膠州路728號(hào),，是__區(qū)教師公寓,。事發(fā)時(shí)，大樓正在進(jìn)行外立面裝修,。15日上海風(fēng)力較大,。目擊者稱，腳手架先著火,，然后火勢從下至上不斷上躥,。__市政府新聞辦發(fā)布消息稱，截至18時(shí)30分許,，現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,，消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道，營救出居民100余人,，受傷人員已緊急送往__市__區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取,，F(xiàn)場的施工人員向表示，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架,、綠色的塑料過濾網(wǎng),、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,，均為易燃物,，著火點(diǎn)來自1號(hào)樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物,。

2,、主持乙：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論，各抒己見,。

4,、主持小結(jié)。

甲,、發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火,。

乙、怎樣報(bào)火警?

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止,。

二、消防安全知識(shí)知多少

(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)

1,、保持鎮(zhèn)定

2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,，啟動(dòng)警報(bào),，并高呼“火警”

3、迅速撥打火警電話119,，講清詳細(xì)地址,、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小,、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼

4,、在確保自身安全情況下，可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火

5,、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

6,、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?

(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救

1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,，不要貪戀財(cái)物

2,、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線

3,、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時(shí),，應(yīng)迅速從樓梯疏散到安全地點(diǎn)，如無法通過樓梯往下疏散時(shí),，請(qǐng)及時(shí)退回屋內(nèi),，或逃到屋頂天面或避難層(間)，等待消防隊(duì)的救援

4,、受到火勢威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

5,、穿過濃煙逃生時(shí),，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,，在逃離煙霧區(qū)時(shí),，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑,，因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥?，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，待離開后，另尋他法往外逃生,。

6,、如火勢一旦失去控制，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場

7,、切勿奔跑,，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場

8、到指定地點(diǎn)會(huì)合

9,、若懷疑有人被困火場內(nèi),，應(yīng)立刻向消防員報(bào)告

10,、若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內(nèi),，用揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援

11,、千萬不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯、陽臺(tái),、排水管等逃生,，或把床單、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下,，下到地面或未著火的樓層脫離險(xiǎn)境

12,、室外著火時(shí)，如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙,，千萬不要開門,，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞門窗,，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙,，防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)

13,、身上著火時(shí)，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

14,、立即召換醫(yī)療救援，以防被火燒傷造成休克

15,、逃生時(shí),，不要乘坐電梯

16、跳樓逃生也要講技巧,，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,，或選擇有水池、軟雨篷,、草地等地方;盡量抱棉被,、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓,，一定要扒窗臺(tái)或陽臺(tái)使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部,，身體彎曲卷成一團(tuán),，以減少傷害。

(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因

1.有毒氣體(特別是一氧化碳),?；馂?zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳,。在死者身上,，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響,。

2.缺氧,。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài),。由于吸入這種煙而造成缺氧,，有時(shí)可致人死亡。

3.燒傷,。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

4.吸入熱氣,。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,，就會(huì)吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡,。

(四)如何處理電路起火

首先,，我們應(yīng)該做到安全用電

我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷,，如果發(fā)現(xiàn)有損傷,，應(yīng)該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座,，在我們的教室里有各種插座,，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上,，這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,，插座可能就浸在了水里,，這時(shí)候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn),，所以,，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥,。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,，以免因絕緣皮被拉扯破損,，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問題,，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,，往往會(huì)引發(fā)短路，進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi),，所以,，我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子,、電爐子,，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

其次,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,，當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候，通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過長電線會(huì)變熱),，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,，這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視，馬上切斷電源,，然后檢查用電器和電路,，并對(duì)找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。

再次,，要對(duì)火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理

當(dāng)用電器或者電路起火時(shí),，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,，低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,，這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,，因?yàn)橛秒娖鸹?，火勢往往發(fā)展迅速，并且難以控制,，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候,，首先我們要做的是盡快切斷電源,，比如，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,，然后用滅火器對(duì)準(zhǔn)著火用電器噴射，直到將火撲滅,，如果身邊沒有滅火器，在斷電的前提下,，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅,。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,，避免引發(fā)觸電事故,。

電器著火中，比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火,。如果電視機(jī)和電腦著火,，即使關(guān)掉電源，拔下插頭,，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸,。為了有效地防止爆炸，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延,，一旦爆炸,，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,，因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档?，?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,，電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,，潑水可能引起觸電。滅火時(shí),，不能正面接近它們,，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦,。

三,、詩朗誦《兒童防火歌》

你拍一，我拍一,，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑,。

你拍二,，我拍二，逃離火場要趕快,。

你拍三,，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散,。

你拍四,，我拍四，浸濕衣服裹身體,。

你拍五,，我拍五，切莫貪戀錢和物,。

你拍六,，我拍六，穿過濃煙要低頭,。

你拍七,，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻,。

你拍八,，我拍八，趕快報(bào)警不要怕,。

你拍九,，我拍九，火警電話119,。

你拍十,，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí),。

四,、小結(jié)

主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇三

一,、班會(huì)主題：校園安全應(yīng)從你我做起,。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

二,、班會(huì)目的： 讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展校園安全教育的一個(gè)目的,，但絕不是終極目標(biāo),。我們策劃的本次安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛心的人,，同時(shí)具備防范意識(shí)的人,。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全,。

三、班會(huì)對(duì)象：自動(dòng)化xxxx班

四,、班會(huì)時(shí)間：

五：班會(huì)地點(diǎn)：x棟xx教室

六,、班會(huì)流程：團(tuán)支書和組織委員主持班會(huì)，全班同學(xué)紛紛參與討論,，各抒己見,，針鋒相對(duì)。其中班長xx、團(tuán)支書xx、組織委員xx,、xx.....發(fā)表自己的想法,，總結(jié)如下：

第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。

第二、要注意寢室安全,。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,，在寢室里快樂，開心的生活,，留意陌生人進(jìn)出寢室,。能夠做到出寢室落鎖，關(guān)電關(guān)水,，防止寢室貴重物品丟失,，錢財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶,。(其中列舉身邊的電腦,、手機(jī)、錢財(cái)被盜等事例,，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,，和預(yù)防措施)

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐,。

第五、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑,。還有要節(jié)約用電,，教室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。

七,、班會(huì)總結(jié)：學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn),。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),，掌握安全防范知識(shí),，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理,，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”,。

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇四

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然,。

5月28日

全體學(xué)生

本班教室

安全知識(shí)、警示牌

一,、主持人講話

女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話,。

合：讓我們安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。七年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們,，你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽,，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢,？

1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架,；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所,；不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡,；上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行,。

2、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解,，不能采用簡單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,。安全順口溜：上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方……

三,、安全知識(shí)問答

1,。請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌,，學(xué)生指認(rèn)）

在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀,！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心，盡量避免受傷,。

2,。像這種情況，我們班發(fā)生過嗎,？

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b,、在教室里互相追趕,。這樣做對(duì)嗎,？為什么？（學(xué)生回答）

3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

教師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問題下課

后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然,。

4?，F(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答,。答對(duì)就得一顆星,。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a,、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

a,、在道路中間攔車,。

b、上車時(shí)爭先恐后,。

c,、車輛行駛時(shí)，頭,、手不伸出窗外,。

d、不乘坐無牌,、無證車,。

（4）遇到別人打架時(shí)（）

a、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙。

b,、不管他

c,、去勸阻

d、告訴老師

（5）在道路上行走時(shí)（）

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張

西望，邊走邊看書或做其他事情,。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。

四,、班主任講話

同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇五

地點(diǎn)：81班教室

主持人：班主任

對(duì)象：八年級(jí)1班全體學(xué)生,。

讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，避免火災(zāi)事故的發(fā)生,，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),，要從我做起，從小事做起,。

1,、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。

2,、收集一些防火安全知識(shí),。

班主任：

火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來,，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：20xx年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故,。同學(xué)們,，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山,?；诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí),，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境,。

一,、交流各個(gè)小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受,。

二,、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因,。

三、交流防火安全知識(shí),。

四,、互動(dòng)

1、如果著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場,，打119火警電話，通知_救火,。

2,、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119,。沒有電話或沒有_的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣)、街道,、門牌等盡量詳細(xì)的地址,。

盡可能說清著火部位、著火物質(zhì),、火情大小,。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火,。如火勢較難控制時(shí),，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù),。

3,、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,，要當(dāng)機(jī)立斷,，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬不要披塑料雨衣,。

(2)如遇到身上著火，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。

(3)大火封門無路逃生時(shí),，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫,，呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí),，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓,，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上,，順勢滑下,。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),，以便_及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救,。???五,、牢記《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早，損失小,，“119”電話要記牢,。

社會(huì)主義制度好，救火分文都不要,。

報(bào)清門牌和號(hào)碼,，說明火勢大和小。

跑到路口等車來,，救火時(shí)間能提早,。

六、防火安全,，重于泰山(了解校園防火常識(shí)),。

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作,。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,。

七,、班主任小結(jié)

親愛的同學(xué)們，冬季來臨,，風(fēng)多雨少,，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，防火顯得尤為重要,。

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇六

爭做文明禮儀小學(xué)生

星期一下午

教室

一、活動(dòng)目的：

1.通過文明禮儀班會(huì)課,，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),，體會(huì)到文明的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：

提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

能適時(shí)適地適用文明語言及行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例,。

2.搜集文明禮貌兒歌,、歌曲。

3.布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明,、講禮貌方面的節(jié)目,。

五、活動(dòng)過程：

1.主持人引入主題班會(huì)《爭做文明禮儀小學(xué)生》

2.多種形式展示不文明的行為,，如小品,、相聲等，學(xué)生討論,。

3.集體拍手說兒歌,。

4.班主任小結(jié)。

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇七

甲：當(dāng)六月的腳步聲由遠(yuǎn)而近,，輕輕的敲開大地的沉悶,，

乙：從沉睡中醒來的花兒們，爭奇斗艷,，燦爛開放,。

甲：沐浴在風(fēng)和日麗中，讓暖暖的太陽帶領(lǐng)著我們奔跑在田間,，在小路,。

乙：你是不是已經(jīng)慢慢陶醉，慢慢驚喜,，仿佛那盛開的嬌艷的花,。

甲：同學(xué)們，五（1）班“我是學(xué)校小主人”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始~~~

一,、分組朗誦（各組按順序起立朗誦）《快樂的六月》組詩

二,、獨(dú)唱

甲：大海是魚兒的家

乙：樹木是鳥兒的家

甲：森林是動(dòng)物的家

乙：學(xué)校是我們的家

甲：請(qǐng)欣賞《快樂的節(jié)日》

三、詩歌誦《我能》

四,、談體會(huì)：我是學(xué)校小主人,，我為創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校出一份力

五、舞蹈

六,、全班唱

（女）學(xué)校是培育我們成長的沃土

（男）如雨露陽光,，呼醒我童年的夢想

（女）如春風(fēng)化雨，給我無窮的知識(shí)和力量

（合）我們?nèi)绱禾斓幕ǘ?，點(diǎn)綴著美麗的校園

（女）今天我以學(xué)校為榮

（男）明天學(xué)校為我喝彩

（合）是學(xué)校哺育了我們

我們都是學(xué)校的小主人

七,、全班唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：美好的春天里，看看天，

乙：看看樹,，

甲：看看身邊美好的一切,，

乙：讓緊繃的心得到休息，

合：讓我們的活力綻放在這一片綠草藍(lán)天,。

合：五（1）班主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇八

通過對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié),，讓全體同學(xué)意識(shí)到這個(gè)學(xué)期來班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，新學(xué)期新氣象新努力主題班會(huì)方案,。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，促進(jìn)一起進(jìn)步,。同時(shí)也讓大家明白,，時(shí)間過的很快。

通過對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié),，讓全體同學(xué)意識(shí)到這個(gè)學(xué)期來班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn),。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，促進(jìn)一起進(jìn)步,。同時(shí)也讓大家明白，時(shí)間過的很快,，我們剛?cè)雽W(xué),，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了，我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識(shí),。同時(shí)對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,，也是對(duì)大家一學(xué)期來努力的肯定,。最后，希望能夠通過對(duì)上學(xué)期的總結(jié)來展示班級(jí)文化和回顧過去班級(jí)一起舉行過的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)同學(xué)們,，使他們更具有凝聚力以及對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感,，讓他們能夠明白班級(jí)里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們在同一個(gè)班級(jí)里生活和學(xué)習(xí),，就應(yīng)該一起努力,，一起張揚(yáng)火紅的青春。

xx年9月14號(hào)

人力資源管理專2班

人力資源管理專2班31人

總?cè)藬?shù)31人

2313多媒體課室

ppt演講和視頻播放

1,、7：10—7：20班長發(fā)表講話

2,、7：20—7：30回顧過去

3、7：30—7：35頒獎(jiǎng)活動(dòng)

4、7：35—7：50展望未來

1,、班長發(fā)表講話：總結(jié)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要及時(shí)改正,，規(guī)劃方案《新學(xué)期新氣象新努力主題班會(huì)方案》,。對(duì)班級(jí)的期望。把班級(jí)建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力,。

2,、回顧過去：通過觀看過去同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住,，不僅是對(duì)過去日子的美好回憶,，也是對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。

3,、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,，也是對(duì)大家一學(xué)期來努力的肯定,。

4、展望未來：本學(xué)期應(yīng)該如何更好的去建設(shè)班級(jí),。一個(gè)好的班級(jí)是靠大家實(shí)現(xiàn)的,，未來掌握在自己的手中成長之路還很長，讓我們放飛夢想,，放眼未來,，讓未來我們的天空更加美好！,，

項(xiàng)目

單價(jià)（元）

數(shù)量

小計(jì)（元）

筆記本

2

7

14

學(xué)期全勤獎(jiǎng)：共2人每人獎(jiǎng)筆記本1本

學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)：共5人每人獎(jiǎng)筆記本1本

以上為本次活動(dòng)那個(gè)的明細(xì)分類,，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師審批,！

此致

敬禮

10屆人力資源管理專2班

xx年9月4

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇九

通過本次班會(huì)活動(dòng)及相關(guān)的延伸活動(dòng),，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心,，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)主人翁意識(shí),；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園,、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍,。

1,、確定主持人和表演人員。

2,、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料。

3,、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,，詩歌。

4,、撰寫“清潔環(huán)境美化校園”倡議書,。

5、小品《香蕉皮的故事》,。

6,、詩歌朗誦。

【男主持人】：每天,，沐浴朝陽，滿目綠意,，我高興地走進(jìn)校園,；相伴夕陽，滿心喜悅,，我不舍的離開校園,。我們自豪，我們快樂,，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢想：建設(shè)一個(gè)美麗的綠色校園,。

【女主持人】：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園。

【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭,，需要我們共同的呵護(hù),。

【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力,，我快樂,！

【主持人合】：五年級(jí)一班的《愛我校園美我校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。

你拍一,，我拍一,，課間文明做游戲。

你拍二,，我拍二,，拍手歌兒連成串。

你拍三,，我拍三,，互相謙讓不簡單,。

你拍四，我拍四,，跳橡皮筋造房子,。

你拍五，我拍五,，課前準(zhǔn)備記清楚,。

你拍六，我拍六,，講究衛(wèi)生不落后,。

你拍七，我拍七,，追跑沖撞沒道理,。

你拍八，我拍八,，安全禮貌人人夸,。

你拍九，我拍九,，愛護(hù)公物記心頭,。

你拍十，我拍十,，上課鈴響進(jìn)教室,。

【男主持人】：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場，行走在小花園,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何,？下面我們就來看一看我們美麗的校園,。

（借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的`幸福,。）

【女主持人】：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià),。

(準(zhǔn)備演講內(nèi)容……)

【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處,。

【男主持人】：目前,，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動(dòng)中,，學(xué)校也做了不少工作,，不知大家知道嗎？

1,、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作,。

2、開展環(huán)保知識(shí)講座,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

3,、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報(bào)比賽,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義,。

4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則,，如節(jié)水,，節(jié)電等。

5,、各班組織開好環(huán)保班會(huì)課,，讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美,。

【女主持人】：是啊,，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境,。

【男主持人】：美麗的花草,，靠我們大家的呵護(hù)。

【女主持人】：清潔,，美麗的校園靠我們一起建設(shè),。

【主持人合】：因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人,！

【男主持人】：但是,，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,，現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們討論一下,，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

1,、在校園內(nèi)大聲喧嘩,。

2、在桌椅上,，墻壁上亂涂亂畫,。

3、踐踏草坪,，亂摘花,，采樹葉，搖樹苗,。

4,、隨地吐痰，亂扔口香糖,，亂丟垃圾,。

5,、不節(jié)約水電，光線好的晴天,，教室里還亮著燈,；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失,。

【女主持人】：的確,，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為,，我們豈能置之不理,。

【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、提高自身環(huán)保意識(shí),，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事,。

2,、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí),。

3,、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道,，公共設(shè)施等,。

4、可成立綠色小分隊(duì),，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,、樹木，關(guān)注它們的成長,，給它們澆水,、施肥。

【女主持人】：是呀,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起,。比如,，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢,？

【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池,，你知道它到底有多少危害嗎？

(手拿一節(jié)廢電池)

一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地xx年寸草不生,，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用,。

電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。

廢電池還對(duì)河流,、湖泊,、地下水,、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境,。

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇十

現(xiàn)在的家庭中,，孩子大多是獨(dú)生子女，他們在家中享受著祖輩,、父輩們多方面的關(guān)心,，有的是爺爺奶奶，外公外婆,，爸爸媽媽六個(gè)人疼著一個(gè)孩子,。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來,，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒,，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情,。三年級(jí)的孩子與幼兒園和一年級(jí)的小朋友比,，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)加重，長輩們就更是生怕孩子累著了,，更是事事包辦,。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學(xué)生早上來校不交作業(yè),，問其為什么,，回答說是家長沒幫他裝進(jìn)書包，還一副理所當(dāng)然的樣子,。其實(shí)家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動(dòng)光榮的觀念,，反而助長了孩子們惰性，而且對(duì)于孩子的成長也是有害無益的,。因此,，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會(huì),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感

2、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識(shí)

3,、激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生不會(huì)的事情學(xué)著做的勞動(dòng)意識(shí)

4、針對(duì)我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進(jìn)行集體事情大家做教育

多媒體課件,、音樂,、學(xué)生勞動(dòng)的照片

(一)揭題

1,、猜謎語

十個(gè)小朋友，你有我有大家有,，十個(gè)小朋友,，五個(gè)在左，五個(gè)在右,，十個(gè)小朋友,，只會(huì)做事，不會(huì)開口,。

(課件出示雙手圖片)

2,、小品《手的故事》

學(xué)生表演小品《手的故事》，由此引出班會(huì)主題《我有一雙勤勞的手》,，并齊讀,。

(二)自己的事情自己做

1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子,，鋪床,，整理書包等

2、學(xué)生交流：我會(huì)……

3,、整理書包比賽

嘗試主要讓學(xué)生來評(píng)價(jià),，再根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)的情況再以點(diǎn)評(píng)。

小結(jié)：自己的事情自己做

(三)別人的事情幫著做

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇十一

星期五班隊(duì)活動(dòng)課

五(2)班全體同學(xué)

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì),，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園,。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào),，主題黑板報(bào)以“節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園,?！睘橹黝}。

1.開場：

男：老師,、同學(xué)們,，你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題班會(huì),，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光!

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持,，下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的,。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料,。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事,。

2.朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹,，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3.表演show

女：謝博遠(yuǎn),，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。

男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請(qǐng)欣賞表演show!

4.小品《最后一滴水》

男：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來讓我們穿越時(shí)空,，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考,。

5.《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們,，讓我一起動(dòng)起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6.大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起,。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7.倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法,?！肮?jié)能、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào),，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

8.結(jié)束

女：五(2)中隊(duì)“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

男：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng),，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手,，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈,，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，為我們的校園，為我們的家園,，重建一片綠色的天地,。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝!

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇十二

“以德育為核心,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育”是當(dāng)今教育改革發(fā)展的主流,。班會(huì)是加強(qiáng)中小學(xué)德育的重要陣地，在實(shí)施素質(zhì)教育中起著重要作用,。但是目前的班會(huì)尚存在一些急需改革的問題,，比如教師主宰或包辦，限制了學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,、創(chuàng)造性；主題不明,、內(nèi)容空泛,、方式陳舊、過程無序,、安排比較隨意,，班會(huì)時(shí)空被擠占等。尤其值得注意的是,，有些班會(huì)從形式到內(nèi)容流于一般化,、說教化、成人化,，缺乏時(shí)代感和創(chuàng)新性,。班會(huì)改革與創(chuàng)新已成為加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作刻不容緩的重要任務(wù)。

目前我們正在為創(chuàng)建示范性學(xué)校而努力,，班會(huì)作為一門活動(dòng)課程,，更需要我們遵循新課改的有關(guān)精神，運(yùn)用教育的新理念,、新思想,，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)新精神，探索新課程標(biāo)準(zhǔn)條件下的班會(huì)教育活動(dòng)的規(guī)律,、特點(diǎn)和策略,，以利提高班會(huì)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鍛煉出一大批適應(yīng)新時(shí)期需要的德育干部和教師隊(duì)伍,，為改進(jìn)與加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,，全面落實(shí)素質(zhì)教育做出積極的努力。

1,、創(chuàng)新性原則開展班會(huì)活動(dòng)要更新德育觀念,，以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,，力爭從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式,，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過程推陳出新，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,，增長學(xué)生的創(chuàng)新才干。

2,、主體性原則

班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過程,，真正充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、自覺性,，參與到活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)中來,，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意,，作決定,、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì),、自主主持實(shí)施,、自主總結(jié)評(píng)價(jià)，使他們真正成為活動(dòng)的主人,。

3,、人文性原則

面對(duì)個(gè)性鮮明的學(xué)生和價(jià)值多樣化的社會(huì)環(huán)境，我們要更多地關(guān)注學(xué)生的生命價(jià)值,、終身發(fā)展和人生幸福,，幫助他們解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，指導(dǎo)他們形成積極健康的情感,、個(gè)性品質(zhì)和人生信念,。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、社區(qū),、社會(huì)的自然資源和人文資源,，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色,、學(xué)校特色、社區(qū)特色,，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和人生感悟,，更好地從時(shí)空上縮短學(xué)生心靈與自然,、社會(huì),、生活和時(shí)代的距離。

4,、實(shí)效性原則

班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式,，要講究針對(duì)性和實(shí)效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義,，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值,；要通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兪澜缬^,、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生一定的積極

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇十三

1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),。

2,、通過學(xué)習(xí)、交流,，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

3、在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

1,、學(xué)生自己設(shè)計(jì),、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2,、確定活動(dòng)的主持人（魏承東曾詩琪）,。

3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》,。

4,、準(zhǔn)備幾束鮮花。

5,、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師,。

（布置黑板，音樂響起,。）

男：全體起立,！歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師,！

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎?。ㄏ蛎课患钨e獻(xiàn)上鮮花,。）

男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月,，

合：絢麗多彩的9月,。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日,，我們真誠祝愿,，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快,，永遠(yuǎn)幸福,！

女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果,。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

（全體同學(xué)）：老師,，我們敬愛的老師,，您辛苦了！

男：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師的愛,，老師的心》,。

（學(xué)生朗誦詩歌）

女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá),。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì),、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧,！

男：大家都知道,，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢,？

女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧,！

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng),。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,，隆重慶祝,。各地的慶祝儀式上,，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起,，全國實(shí)行教育改革,，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,，以示慶祝和紀(jì)念,。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié),。這天前后的一周之內(nèi),，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng),。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào),。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng),。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié),。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì),，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,，有的還授予重獎(jiǎng)。

記者7：印度——每年9月5日定為教師節(jié),，而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日,。

記者8：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的,。

男：沒想到,，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊,！

女：老師媽媽,，您為我們操碎了心

男：老師媽媽，您為我們流干了淚

女：您像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別

男：您像園丁，培育著祖國的花朵

女：您像粉筆,，默默地奉獻(xiàn)著自己

合：您像航海中的一盞燈,，為我們指明道路

男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧,！

女：祝老師身體健康,，永遠(yuǎn)年輕！

男：一支粉筆,，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津

女：一塊黑板,，記下老師無限的深情

男：一尺講臺(tái),，映著老師高大的身影

女：一根教鞭，指著通向理想的航向

合：老師,，衷心地感謝您的辛勤培育,，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利,！

20xx年,，“老師，您辛苦了,！”教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,！

學(xué)校主題班會(huì)方案及流程 學(xué)校主題班會(huì)安排篇十四

1、使學(xué)生了解學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信,、勤奮向上的學(xué)生,。

2、結(jié)合學(xué)校以及班級(jí)的實(shí)際,，提出各項(xiàng)要求,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集常見學(xué)生違反校規(guī),、班規(guī)的現(xiàn)象,。

2、班規(guī)的制定,。

3,、課件。

有一次,，列寧到一個(gè)地方開會(huì),。走到會(huì)場門口，被衛(wèi)兵擋住了,，要檢查他的證件,。后邊走來一個(gè)人，向衛(wèi)兵說：“這是列寧同志,，快放他進(jìn)去,！”衛(wèi)兵回答說：“我沒見過列寧同志。再說,，不管是誰,，都要檢查的，這是紀(jì)律?！?/p>

請(qǐng)問：1,、你覺得衛(wèi)兵的做法對(duì)嗎？

2,、為什么要有紀(jì)律,？

3、沒有紀(jì)律,，一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)班級(jí)會(huì)變成怎么樣？

學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》,。

1,、曹操自刎。

三國時(shí)期的曹操,，軍紀(jì)如山,，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受驚了,，踩了一大片莊稼,，他要自刎，在將士們的勸說下,，他割下自己的一縷頭發(fā)

2,、孫武三令五申。

有一次孫武帶著宮女去練兵,，他定了三條規(guī)矩,，可是那些宮女練的時(shí)候，還是說說笑笑,，打打鬧鬧,。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個(gè)宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了,，整整齊齊的練了起來。

1,、因不遵守紀(jì)律而引發(fā)的血的教訓(xùn),。

2、讓學(xué)生說說違反校規(guī),、班規(guī)的現(xiàn)象 ,，討論：該如何做？

1,、按時(shí)上課,，不遲到,，不早退，不曠課,；

2,、課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講,，做好筆記,，積極思考發(fā)言；

3,、課間有秩序,，不喧嘩打鬧；

4,、語言有禮貌,，不講臟話，語氣和藹,；

5,、尊敬師長，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,；

6、學(xué)習(xí)上要不甘落后,，奮起直追,；

7、講究衛(wèi)生,，地上無痰跡,、紙屑，墻上無污痕,，桌上無刻劃,，門窗無破損；

8,、排隊(duì)做到快,、靜、齊,，不推,、不擠；

9,、不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī),；不斗毆打架。

同學(xué)們，沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律,，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必須遵守紀(jì)律,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng),。