人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
工作計(jì)劃 工作計(jì)劃總結(jié)篇一
一,、做好每天的考勤記錄,抓好班級(jí)出勤情況,,避免同學(xué)們無(wú)故遲到曠課等,,使同學(xué)們自律自覺(jué),為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和塑造和諧的班級(jí)班風(fēng),。
二,、了解班級(jí)同學(xué)的思想狀況,提高班級(jí)同學(xué)的思想覺(jué)悟,,遵規(guī)守紀(jì),。使同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,尊敬老師,。
三、積極與班級(jí)同學(xué)溝通,,促進(jìn)交流,,使同學(xué)們理解我的工作,而不是厭惡我,。
四,、每門(mén)課程按時(shí)打考勤,配合科任老師檢查班級(jí)同學(xué)上課的出勤率,。
五,、努力做好為同學(xué)請(qǐng)假、消假的工作,,使同學(xué)不被記曠,、班級(jí)不被扣分。
六,、積極主動(dòng)與班級(jí)輔導(dǎo)員老師溝通,,上報(bào)班級(jí)日常紀(jì)律情況,聽(tīng)老師的工作指導(dǎo)與指揮,,帶好班級(jí)紀(jì)律,。
七、配合好班長(zhǎng)及宿管委員的工作,不管在班級(jí)還是在宿舍,,都要禁止同學(xué)們的違反紀(jì)律的行為,。
八,、積極協(xié)助班級(jí)其他學(xué)生干部開(kāi)展班級(jí)工作及活動(dòng),,發(fā)揮本班的特色,凝聚本班的力量,,在接下來(lái)的新一學(xué)期中,,把班級(jí)推向一個(gè)新的高度。
這便是我即將作為一名紀(jì)律委員的工作計(jì)劃,,今后的工作我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃中的內(nèi)容進(jìn)行,,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的工作,落實(shí)自己的責(zé)任,,解決好工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,。配合好其他班干的工作,落實(shí)好輔導(dǎo)員的工作安排,,攜大家之力,,努力打造文明先進(jìn)班級(jí)。最后,,希望在今后,,我們xx班越辦越好!
工作計(jì)劃 工作計(jì)劃總結(jié)篇二
根據(jù)衛(wèi)生部創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理的整體要求及我院創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的具體方案,,結(jié)合骨科??频奶攸c(diǎn),認(rèn)真落實(shí)以病人為中心,,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,,注重專科護(hù)理,,力求從點(diǎn)滴細(xì)微的工作著手,,改變服務(wù)理念,優(yōu)化工作流程,,改善護(hù)患關(guān)系,,提高護(hù)理質(zhì)量。現(xiàn)制定20xx護(hù)理工作計(jì)劃如下:
組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的相關(guān)文件,,做好科內(nèi)培訓(xùn)工作,,制定具體的創(chuàng)優(yōu)措施,牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念,,將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為提高護(hù)理質(zhì)量,,和諧護(hù)患關(guān)系的鍥機(jī),充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性。 努力為患者提供無(wú)縫隙,、連續(xù)性,、安全、優(yōu)質(zhì),、滿意的護(hù)理服務(wù),。
以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),,鞏固成果,,以病人的要求為工作起點(diǎn),以病人滿意度為工作終點(diǎn),,全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作,。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,。
1.合理安排,彈性排班
骨一科床位48張,,護(hù)士15人,,根據(jù)每位護(hù)士的工作能力,病人的數(shù)量,,護(hù)理工作量,,實(shí)行合理安排,彈性排班,。
2.規(guī)范病房管理,,重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度及護(hù)理操作流程,做好護(hù)理安全工作,,對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,,全面評(píng)估患者病情,落實(shí)患者安全目標(biāo),,減少不良事件發(fā)生,。對(duì)患者進(jìn)行分級(jí)護(hù)理,患者的護(hù)理級(jí)別與病情相符,,加強(qiáng)對(duì)病區(qū)環(huán)境的管理,,為患者創(chuàng)造安靜、整潔,、安全,、溫馨、有序的病房環(huán)境,。
3,、加強(qiáng)管理,確保護(hù)理安全
(1)加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn),、交接,、圧瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序,。抓住護(hù)士交接班,、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。
(2)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,,每月組織組織護(hù)理人員召開(kāi)安全分析會(huì)及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析討論,,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范措施與改進(jìn)措施,。
(3)加強(qiáng)科室管理。每周對(duì)科室在病房管理,、基礎(chǔ)護(hù)理,、護(hù)理安全、病歷文書(shū) 書(shū)寫(xiě),、護(hù)士?jī)x表,、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,,對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并要求及時(shí)改正,。
4、細(xì)化工作流程,,明確崗位責(zé)任
對(duì)各班職責(zé)進(jìn)行修訂,,改變排班模式,,細(xì)化各班的工作流程,查找薄弱環(huán)節(jié),,明確護(hù)理分工,,力求新的職責(zé)更合理實(shí)用。
5,、抓好基礎(chǔ)護(hù)理,、專科護(hù)理,,實(shí)行責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制
每位護(hù)士分管8-12個(gè)病人,,每名患者均有相應(yīng)固定的責(zé)任護(hù)士對(duì)其負(fù)責(zé),為患者提供整體護(hù)理服務(wù),, 密切觀察患者病情,, 隨時(shí)與患者溝通,做好患者的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理,,保障患者安全,,體現(xiàn)人性化的護(hù)理關(guān)懷。
6,、深化護(hù)士分層使用,,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,,危重患者由年資高,、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng),。
7,、不斷總結(jié),提高護(hù)理質(zhì)量,,增加病人滿意度
每月召開(kāi)一次護(hù)辦會(huì),,每位護(hù)士匯報(bào)工作情況與感想。每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查,,認(rèn)真聽(tīng)取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議,。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋,提出整改措施,,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,,提高病人的滿意度。
8,、加強(qiáng)患者健康教育
由責(zé)任護(hù)士做每天根據(jù)科室常見(jiàn)病的治療和護(hù)理常規(guī),、特殊飲食、疾病的自我預(yù)防,、用藥的注意事項(xiàng),,向病人做詳細(xì)的講解,對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),,提供心理護(hù)理,。
9、護(hù)士實(shí)行績(jī)效分配
分配原則:效率,、質(zhì)量?jī)?yōu)先,,按勞分配,兼顧公正,、公平,。
分配依據(jù):病人滿意度、工作的`時(shí)間,、存在的風(fēng)險(xiǎn),、護(hù)理質(zhì)量,、責(zé)任心。
工作計(jì)劃 工作計(jì)劃總結(jié)篇三
今學(xué)期是我們實(shí)施新課程的第一個(gè)學(xué)期,,為切實(shí)讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程,,把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想,實(shí)施好新課程,,制定如下實(shí)施計(jì)劃,。
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科研領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)親自抓新課程的實(shí)施,;建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長(zhǎng),學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室,,進(jìn)一步完善教研教改制度,,建立教科研工作制度,定期召開(kāi)新課程研討會(huì),,組織研究課,,作好研究記錄,保證研究探討的連續(xù)性和完備性,。
2、完善考評(píng)制度,。學(xué)校制定出詳細(xì)的考評(píng)細(xì)則,,對(duì)教師新課程進(jìn)行考核,對(duì)教師成績(jī)并入本學(xué)期綜合考評(píng),,記入個(gè)人檔案,,作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
1,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,,規(guī)定每周一下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,,落實(shí)保障措施,將學(xué)習(xí)情況納入對(duì)教師的考核量化,。本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標(biāo)準(zhǔn),,《走進(jìn)新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章,每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字,。
2,、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫(xiě)、評(píng)選及征文活動(dòng)和教案評(píng)選活動(dòng),,要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵,、目標(biāo),、任務(wù)、措施等展開(kāi)進(jìn)一步的討論,,并結(jié)合自己在新課程中的教學(xué)體會(huì),,寫(xiě)出有獨(dú)到見(jiàn)解的優(yōu)秀論文,鼓勵(lì)教師精心設(shè)計(jì)教案,,好新教材,,對(duì)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時(shí)向上推薦和上報(bào)。
3,、通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,,促進(jìn)新課程的學(xué)習(xí),本學(xué)期打算請(qǐng)縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進(jìn)行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議,。積極參加縣教研室組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,本學(xué)期我校打算由校長(zhǎng)帶隊(duì)到xx中學(xué)、xx中學(xué),、xx初中聽(tīng)課學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)我們力求達(dá)到三個(gè)認(rèn)識(shí)和四個(gè)轉(zhuǎn)化:(1)提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育改革的責(zé)任感,。(2)提高主體意識(shí),,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。(3)提高能力意識(shí),,樹(shù)立新的教育質(zhì)量觀,。實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變:(1)傳授知識(shí)教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。(2)實(shí)現(xiàn)由單向交流向~互動(dòng)轉(zhuǎn)變,。(3)實(shí)現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性,、開(kāi)放性、性課堂轉(zhuǎn)變,。(4)實(shí)現(xiàn)由重結(jié)果教學(xué)為重知識(shí)形成過(guò)程的轉(zhuǎn)變,。
1、把年輕的教學(xué)能手,、教學(xué)骨干作為新課程的領(lǐng)頭兵,,鼓勵(lì)他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)和研究,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時(shí)空,。
2,、有重點(diǎn)的培養(yǎng)。尋找一切可能的機(jī)會(huì),,讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會(huì),,增強(qiáng)課程改革意識(shí)和改革能力。
3,、充分發(fā)揮能動(dòng)作用,,鼓勵(lì)教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,主動(dòng)研究,從備課,、上課,、批改作業(yè)和課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)值得研究的問(wèn)題,,在教育理論的指導(dǎo)下,,不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,探索解決問(wèn)題的有效方法,。
4,、壓擔(dān)子
每學(xué)期給教師定目標(biāo)、定任務(wù):學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實(shí)驗(yàn)課題,,對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要有計(jì)劃,、有實(shí)施方案、有實(shí)驗(yàn)記錄,、有階段性,,每位教師都要結(jié)合教研教改實(shí)際,寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計(jì)一篇教案,,每人上好一堂公開(kāi)課或示范課,。
5、發(fā)揮示范作用,,提高整體素質(zhì),,采取一幫一結(jié)對(duì)子的形式,營(yíng)造出一個(gè)互相激勵(lì),,互相支持,互相幫助的改革氛圍,,用集體的智慧來(lái)解決新課程過(guò)程中碰到的問(wèn)題,。
總之,我們將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,依照縣教研室及上級(jí)主管部門(mén)的要求,,認(rèn)真研究、勇于探索,,積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)調(diào)整思路和方法,把新課程實(shí)施好,,使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)大提高,。
工作計(jì)劃 工作計(jì)劃總結(jié)篇四
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,,力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,,形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,營(yíng)造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。
1、修訂完善各種制度,,為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障,。為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,,就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,,將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)制度,,制定制度后,重點(diǎn)是要抓落實(shí),,為此,,將聯(lián)系實(shí)際,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,,在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,,發(fā)揚(yáng)民主,積極引導(dǎo),,為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍。
2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,將問(wèn)題解決到平時(shí)。結(jié)合中心校制定的教師目標(biāo)管理?xiàng)l例,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,使教師明確要求,。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,,促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),,堅(jiān)持天天清,,周周清,段段清,,月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查,、突查,,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,,盡職盡責(zé),,檢查后及時(shí)記錄,作為教師考核的第一手資料,??傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位,,認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導(dǎo),。
3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì),。加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師通過(guò)看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),,更新教學(xué)理念,,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。
4,、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益,。分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組,開(kāi)展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課、上公開(kāi)課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),,求精不求多,力求實(shí)效,,通過(guò)此種形式的活動(dòng),,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
5,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),、第二課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展,,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,,關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果,檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。
6、加強(qiáng)學(xué)生少先隊(duì)干部的培養(yǎng),,教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合,有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,,教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),,要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過(guò)培訓(xùn),,真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。
7、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度,,做好培優(yōu)扶差工作,,本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象,,制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,,教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī),。
8,、做好材料的收集、整理,,檔案的裝訂工作,,要多學(xué)習(xí),將檔案分門(mén)別類,,平時(shí)就注意收集,,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。
工作計(jì)劃 工作計(jì)劃總結(jié)篇五
xx年,,我區(qū)法制工作在市法制辦的正確指導(dǎo)下,在區(qū)委,、區(qū)政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下,,進(jìn)一步建立和完善了行政執(zhí)法責(zé)任制和工作激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法人員的法律意識(shí)和法制觀念,,提高了各級(jí)行政執(zhí)法水平,,促進(jìn)了法律法規(guī)的有效實(shí)施,全面推進(jìn)了依法行政的進(jìn)程,。
一是建立健全依法行政配套制度,。年初,依據(jù)全市法制工作要點(diǎn),,制定了xx年富區(qū)政府法制工作要點(diǎn),,完善了行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法、行政執(zhí)法責(zé)任制評(píng)議考核,、重大行政處罰備案,、行政執(zhí)法錯(cuò)案追究、規(guī)范性文件備案審查等方面的制度和規(guī)定14件,,基本做到了制度健全,工作規(guī)范。二是認(rèn)真做好法制信息的采集和上報(bào),,及時(shí)上報(bào)工作總結(jié)和各種報(bào)表,。
一是在經(jīng)濟(jì)重大事項(xiàng)的決策前,都交由政府法制部門(mén)進(jìn)行合法性審查,,有效地避免和防止了違法性決策行為的發(fā)生,。二是政府出臺(tái)規(guī)范性文件,必須由政府法制辦審核,。不經(jīng)審核存在不合法問(wèn)題的規(guī)范性文件,,不提交常務(wù)會(huì)審議討論,不進(jìn)行發(fā)布,,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)抽象行政行為的審核和監(jiān)督,。同時(shí)我們還做到了凡政府研究涉法問(wèn)題都要聽(tīng)取法制辦的意見(jiàn),一切以政府名義制定和實(shí)行的經(jīng)濟(jì)合同,、協(xié)議文書(shū),,都讓法制辦審核把關(guān),如區(qū)屬國(guó)有企業(yè)改制過(guò)程中,,區(qū)政府責(zé)成法制辦配合有關(guān)部門(mén)拿出合法合理的改制措施和方案,,從而使法制辦成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的部門(mén),樹(shù)立了法制辦的威信,。三是區(qū)政府法制辦負(fù)責(zé)人固定列席政府常務(wù)會(huì)議,,為常務(wù)會(huì)議討論決定有關(guān)事項(xiàng)當(dāng)參謀,把好法律關(guān),。
根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》起草了《區(qū)政府重大決策議事規(guī)則》和各項(xiàng)制度,,一是執(zhí)行重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)決策咨詢論證制度。有關(guān)全區(qū)的重大科技項(xiàng)目,,必須事先經(jīng)區(qū)專家論證提出意見(jiàn),,再報(bào)政府決策。二是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政性投資項(xiàng)目和公益性項(xiàng)目建設(shè)管理辦法,。對(duì)財(cái)政性投資項(xiàng)目和公益性項(xiàng)目,,決策前多方征求公眾意見(jiàn),保證決策的科學(xué),、合理,。三是實(shí)行重大決策合法性審查、聽(tīng)證,、集體討論和實(shí)施情況后評(píng)價(jià)制度,,保證決策的科學(xué)性和民主性。
健全行政決策監(jiān)督和責(zé)任追究制度,,是依法決策,、科學(xué)決策,、民主決策的重要保障,有利于行政機(jī)關(guān)審慎決策,,防止決策的隨意性,,避免決策失誤。建立決策責(zé)任追究制度,,加大對(duì)決策行為的監(jiān)督和責(zé)任追究,。對(duì)已經(jīng)建立的各種民主監(jiān)督制度,區(qū)政府始終堅(jiān)持,,自覺(jué)落實(shí),,以切實(shí)做到“有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,,違法要追究”,。
推行行政執(zhí)法責(zé)任制和評(píng)議考核制,落實(shí)行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究,,是推進(jìn)依法行政的重要舉措,。
總結(jié)xx年全區(qū)法制工作,表彰法制工作先進(jìn)集體和個(gè)人,,全面部署xx年政府法制工作,。政府領(lǐng)導(dǎo)和市辦領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議,極大地推動(dòng)了我區(qū)法制工作再上臺(tái)階,。
重新制定《行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施方案》以及考核細(xì)則,,使之更具有操作性。繼續(xù)將行政執(zhí)法責(zé)任制考核納入?yún)^(qū)委區(qū)政府目標(biāo)考核之中,,加大考核力度,,創(chuàng)新考核方法,增強(qiáng)考核效果,。
xx年5月,,我辦會(huì)同人事部門(mén)對(duì)政府19個(gè)部門(mén)的審批、審核,、核準(zhǔn)和備案事項(xiàng)再次進(jìn)行了清理,,保留行政許可項(xiàng)目66項(xiàng),明確有行政許可主體資格的部門(mén)14個(gè),,并以區(qū)政府名義公告全區(qū),。要求有許可權(quán)和許可項(xiàng)目的行政單位設(shè)立服務(wù)窗口,公示行政許可有關(guān)事項(xiàng),。
一是受理并依法審理行政復(fù)議案件,。按照“以人為本,復(fù)議為民”的辦案宗旨,,采取有效措施,,在化解行政爭(zhēng)議方面發(fā)揮更大作用,。xx年審查行政復(fù)議案件1起。由于申請(qǐng)人存在法律規(guī)定的不予受理情形,,以決定不予受理方式結(jié)案,。二是代理政府行政應(yīng)訴和民事訴訟。xx年代理民事訴訟案件1起,。
按省市要求區(qū)政府法制辦至少配備三個(gè)行政編制,法制辦現(xiàn)有兩個(gè)行政編制,,兩名行政工作人員,,一名借調(diào)人員,缺少專業(yè)人員,,與越來(lái)越繁重而專業(yè)的政府法制工作不適應(yīng),。辦公場(chǎng)所不利于工作,兩間辦公室距離較遠(yuǎn),。辦公設(shè)備不齊全,,只有一臺(tái)電腦,按上級(jí)要求和工作需要,,應(yīng)該配備筆記本電腦一臺(tái),,數(shù)碼攝相機(jī)一部??茖W(xué)民主決策程序有待進(jìn)一步規(guī)范,,有些重大決策和規(guī)范性文件未經(jīng)合法性審查就上政府常務(wù)會(huì),有的不經(jīng)常務(wù)會(huì)討論直接發(fā)布,。各級(jí)行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)依法行政意識(shí)有待提高,,違法執(zhí)法現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,執(zhí)法卷宗不夠規(guī)范,。行政執(zhí)法責(zé)任制推行不夠順利,,個(gè)別部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)不重視,責(zé)任追究機(jī)制有待落實(shí)等等,。
一,、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)。一是建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,在制度落實(shí)上下功夫,。二是不斷完善行政執(zhí)法責(zé)任制考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn),、方式,。
二、繼續(xù)加大培訓(xùn)力度,,提高執(zhí)法人員素質(zhì),。對(duì)各部門(mén)執(zhí)法人員,,通過(guò)綜合法律知識(shí)培訓(xùn),提高執(zhí)法水平,,同時(shí)做好行政執(zhí)法證件換證工作,。
三、認(rèn)真做好行政執(zhí)法監(jiān)督工作,。在做好日常檢查監(jiān)督工作的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)監(jiān)督執(zhí)法部門(mén)罰繳不分離問(wèn)題和社會(huì)執(zhí)法熱點(diǎn)問(wèn)題。
四,、做好行政復(fù)議,、行政應(yīng)訴、行政起訴工作,。認(rèn)真履行區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的法律參謀助手職能,。
五、認(rèn)真審核規(guī)范性文件,,不斷完善備案審查工作制度
六,、積極探索法制工作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的途徑。
七,、及時(shí)完成市政府法制辦和本級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作,。
工作計(jì)劃 工作計(jì)劃總結(jié)篇六
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》及《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》為引領(lǐng),,立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),,圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題,以研促教,,立足課堂,,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
3,、繼續(xù)結(jié)合《閱讀記錄本》培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀積極性,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高,。
1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),,更新教師的教育教學(xué)的理念,。
(1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢(shì)發(fā)展要求,,學(xué)習(xí)新課程,,在思想上樹(shù)立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),,為學(xué)生服務(wù),。
(2)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》的語(yǔ)文常規(guī)的學(xué)習(xí),,每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。
因此,,我們抓實(shí)教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié),,保證提高教學(xué)質(zhì)量。 一抓備課,。提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵,;要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理,、板書(shū)規(guī)范,、習(xí)慣適應(yīng)、反思跟上,。每一堂課,,都力求做到“掌握課標(biāo)、吃透教材,、挖掘到位,、知識(shí)準(zhǔn)確”,。二抓集體備課。一個(gè)人的智慧總是有限的,,集體備課博眾家之長(zhǎng),,集集體的智慧,在討論中,,在反駁聲中尋求共同的進(jìn)步,。三抓課堂。繼續(xù)開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),,抓好“常態(tài)化”教學(xué),;在12、13周舉行“第二屆知心杯”教師教學(xué)展示,,50周歲以下的老師每人都上一堂公開(kāi)課,。繼續(xù)實(shí)施“拇指引導(dǎo)”策略,推行“3+1”評(píng)點(diǎn)風(fēng)格,,讓大家聽(tīng),、大家評(píng)、及時(shí)反思,,幫助尋找不足,,幫助改進(jìn),向課堂35分鐘要質(zhì)量,,提高教學(xué)效益,,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。 四抓反饋,,這是我校的重點(diǎn)工程,,每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)的檢查。主要抓實(shí)作業(yè)留批,,對(duì)作業(yè)留批要及時(shí)檢查,,作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活,、質(zhì)量高,,提高分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力為基點(diǎn),,作業(yè)批改做到及時(shí),、認(rèn)真,重點(diǎn)針對(duì)教師的二次批改,。其次抓課前備課,,檢查老師的備課是否有結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,落實(shí)重點(diǎn)。課堂的設(shè)計(jì)是否以學(xué)生的活動(dòng)為主線,。
3,、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級(jí)組互相聽(tīng)課,,共同提高,。
(2)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,,為學(xué)生示范,。
(3)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
(4),、撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例,。
4. 每學(xué)期組織學(xué)生結(jié)合《閱讀記錄本》開(kāi)展大量閱讀活動(dòng),期末進(jìn)行“閱讀之星”及“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),,借此提高學(xué)生的閱讀積極性,。并結(jié)合學(xué)校的善行文化,利用學(xué)校的校本閱讀課程誦讀經(jīng)典,。一,、二年級(jí)讀《經(jīng)典誦讀100篇》,三至六年級(jí)讀《三字經(jīng)》,。結(jié)合學(xué)校的各類評(píng)比,,提高學(xué)生的寫(xiě)作積極性。