讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

神筆馬良的讀后感20字篇一

每當(dāng)馬良干活的時(shí)侯,，他就用樹枝畫畫，他畫的活靈現(xiàn),，可他連一支筆都沒有,，連村民也為他而著急！

有一天,，一位白胡子老人給了馬良一支神筆,，這支神筆，畫什么就真是什么,！

但是,，馬良不給貪圖錢財(cái)?shù)娜水嬪X和聚寶盆！

如果,，我擁有像馬良一樣的神筆,，我會(huì)給沒有地也結(jié)不出糧食來的窮人們畫地和謀生的家什，而我決不會(huì)給貪圖錢財(cái)?shù)娜水嬪X,，我會(huì)給他畫一些鋤呀,、耙呀，什么的,，讓他到地里干民活,，結(jié)出好糧食來，能養(yǎng)活自己,。

這一本書中不但有神筆馬良的故事,，而且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事。

作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道：這不但是一本有趣的故事書,，而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事,，區(qū)區(qū)三個(gè)小故事，說不定就能讓我們明白世間大道理,。我推薦大家看一看這本有趣的故事書,！

神筆馬良的讀后感20字篇二

我曾經(jīng)讀過一本書，是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》,。讀完之后,，讓我久久不能忘懷，尤其是馬良的正直,、勇敢和善良,，深深的打動(dòng)了我。

這個(gè)故事講的是：從前,，有個(gè)小男孩叫做馬良,，他很盼望有支畫筆,。有一天晚上,，一個(gè)白胡子的老爺爺走進(jìn)了他的房間，給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是,，他就給些窮人畫畫,。不久，大官就知道了,，大官要馬良畫棵搖錢樹,，一開始馬良不肯。后來馬良用自己的智慧畫了大海,、金山和大船,，貪得無厭的大官坐大船去運(yùn)金子了，馬良就用神筆畫大風(fēng),。結(jié)果,，船翻了，大官死了,，馬良又給窮人畫畫去了,。

讀完這個(gè)故事，我覺得應(yīng)該向馬良一樣好學(xué),。即使沒有一個(gè)好的環(huán)境供馬良畫畫,，但是他仍然不灰心，而是仍堅(jiān)持用小木棍在山坡上和小溪旁畫畫,。

讀完這個(gè)故事,，我覺得應(yīng)該向馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他和恐嚇?biāo)?。但他卻臨危不懼,。

讀完這個(gè)故事，我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,，愿意幫助村里的窮人畫畫,，助人為樂。

馬良,，你即是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣,，又是我成長品德的指路燈！

神筆馬良的讀后感20字篇三

一種向往,，一種敬佩,，在合合起書時(shí)油然而生。幾經(jīng)曲折后的勝利的喜悅,，也讓我禁喜上眉梢,。馬良這個(gè)形象深深印入我的腦海。

馬良對畫畫的喜愛和執(zhí)著讓我從一開始便敬佩他,。給老地主放牛來維持生活的他并沒有放棄自己的理想,。沒有紙和筆,，就用小木棒畫在地上，為了不被老地主發(fā)現(xiàn),，他就利用放牛的時(shí)間,，或坐或臥，用小木棒用心地去描畫周圍的事物,。畫得那樣投入,，畫得那樣用心?；侍觳回?fù)有心人,，馬良的畫技一日千里。最令人興奮的是馬良因?qū)Ξ嫯嫷膱?zhí)著得到了一只使畫能有生命的神筆,。我多么向往馬良能擁有神筆,。

邪惡總是喜歡來破壞美。在地主和貪婪的官親眼看見馬良畫筆的神奇之后,，一個(gè)個(gè)貪婪的欲望出現(xiàn)在腦海中,。正當(dāng)馬良和農(nóng)民們沉浸在喜悅中時(shí)，兩個(gè)爪牙卻用鐵鏈強(qiáng)行把馬良帶進(jìn)了官府的大院之中,。這不禁讓大家又擔(dān)心又焦急但又是那么無奈地盼著馬良活著回到他們中間,。

馬良是善良的，因而他就理所當(dāng)然擁有了無窮的智慧,。地主,、貪婪的官不住地討好他，讓他為他們畫無數(shù)的金子,。但馬良仍無動(dòng)于衷地昂首立于原地,。他們見討好不成，就開始威逼,，可是馬良軟硬不吃,，他們也急得滿屋轉(zhuǎn)。僵持了許久,，沉默許久的馬良竟出人意料地答應(yīng)了他們,。馬良拿畫筆在墻上揮了幾筆，一坐金山出現(xiàn)在大海的中央,，應(yīng)貪婪的官,、地主的要求，馬良又為他們畫了一艘足夠大的帆船,。他們剛起航,，馬良畫筆又是一揮，一個(gè)大浪把船掀翻了,，船上的人無一生還,。

馬良回到了人民中間,，他利用神筆造福了周圍的百姓......

因?yàn)橛行拍铖R良能的神筆。因?yàn)橛猩屏?，有了?zhàn)勝困難的智慧,。信念給了力量的源頭和智慧,。

神筆馬良的讀后感20字篇四

讀了“神筆馬良之父”洪汛濤的《神筆馬良》這本書,，認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性鮮明的人物，其中馬良是個(gè)淳樸善良,、正直堅(jiān)毅,、不屈不撓的一個(gè)人，而經(jīng)常跟馬良作對的畫師,，是個(gè)生性殘忍,、陰險(xiǎn)狡詐、無惡不作的人,。

馬良從小父母雙亡,，家里十分窮苦，但鄉(xiāng)民們常常接濟(jì)他,，幫助他,，照料他。馬良很喜歡畫畫,，但沒有筆,，他并不灰心，在砍柴時(shí),，拿起一根樹枝,，就在地上畫畫。所以,，他做夢也想得到一支筆,。這不禁讓我想起來一句話：一個(gè)有夢想的人，只要真正愿意行動(dòng),，他的夢想必將實(shí)現(xiàn),。終于，他的善良,、誠心感動(dòng)了老神仙,，老神仙送給了馬良一支筆，并且還是神筆,。

馬良有一支神筆后,，他就幫助那些窮苦人畫農(nóng)具。這事愈傳愈遠(yuǎn),，很快,，馬良有支神筆的事被官府,、財(cái)主知道了。他們想把神筆占為己有,，于是處處陷害馬良,。馬良來到州城，他決定改名,，改為“馮郎”,。陰險(xiǎn)狡詐、無惡不作的畫師趁馬良生病時(shí),，把神筆偷走了,。馬良醒來后，發(fā)現(xiàn)神筆被偷,，心里十分傷心,，他決定去京城皇帝那里去告，自己卻無辜入了監(jiān)獄,。

皇帝要馬良畫金山銀山搖錢樹,，馬良畫了一片大海，海上有座島,，島上有金山銀山搖錢樹,。馬良又畫了一座大船官員、官兵上去了,。又讓馬良畫又多又粗的風(fēng),。馬良也畫了。畫完,，馬良還在繼續(xù)不停地畫風(fēng),，皇帝讓馬良別再畫了，馬良不聽,，又畫了幾把又粗又大的風(fēng),。終于，海憤怒了,，它將大船淹沒在了海中,，海也慢慢地將那小船撕得粉碎。讀到這的時(shí)候我覺得很解氣,。

如果我有一支神筆,，會(huì)給那些上不了學(xué)的孩子們畫學(xué)習(xí)用品，好讓他們的知識(shí)更豐富,。我會(huì)給那些發(fā)生干旱的村莊,，畫許多糧食，以免他們挨餓,，我還會(huì)給那些貧困的山村,，畫電視機(jī),，讓他們的視野變得更加廣闊。

讀了《神筆馬良》讓我知道了,，在面對比自己強(qiáng)大的敵人時(shí),，要善于開動(dòng)自己的腦筋，用智慧贏取勝利,。無論什么時(shí)候,，都要保持自己內(nèi)心的純凈、善良,、正直,、堅(jiān)毅,。