總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

藝術(shù)體操項(xiàng)目是我校特色項(xiàng)目,，目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)人才

基地,，以市隊(duì)校辦作為運(yùn)作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子,，現(xiàn)在正在嶄新的藝術(shù)體操館內(nèi)持之以恒的訓(xùn)練,，我相信有朝一日定能創(chuàng)造佳績,。

目前我校體育組，已有八名專職體育教師,，雖然這個(gè)隊(duì)伍相對(duì)于現(xiàn)在體育課程設(shè)置還不夠龐大,，但體育組老師們能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)體育工作,，他們分工不分家,，有事大家搶著干，正如大家常談的一樣：“頭頂繁星同嚴(yán)寒作伴,，身披夜幕與酷暑同行”,。正因?yàn)橛辛诉@樣精神，也正因?yàn)橛辛诉@樣的行動(dòng),，他們將為京口實(shí)小一個(gè)一個(gè)輝煌而不斷努力,。

1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在京口區(qū)二十三屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造輝煌

人們常說：“一份耕耘,，一份收獲”,，而學(xué)校田徑場(chǎng)就成為了那遍耕耘的土

地，是他們用汗水播灑進(jìn)每一分土地,，是他們用雙手筑起了一個(gè)個(gè)冠軍,。本屆運(yùn)動(dòng)上，我校以團(tuán)體總分133分再次名列前茅,，榮獲團(tuán)體亞軍,，輝煌的成績令本次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)稱贊不已。

2,、校體育教研組,，認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，受到區(qū)教研室的好評(píng)

在京口區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,，我校體育組老師都能按時(shí)按點(diǎn)參加,，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)非常認(rèn)真，起到模范帶頭作用,，受到區(qū)教研室的表揚(yáng),，同時(shí)校體育組加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,，本學(xué)期每位青年教師都上了一節(jié)校級(jí)體育研究課，通過這樣的活動(dòng),，讓每位體育教師充分展示自己的教學(xué)能力,，體驗(yàn)自己對(duì)新課程的理解，提高自己的教學(xué)能力,。同時(shí)胡美英老師代表30歲以上綜合學(xué)科教師參加了區(qū)比賽,，榮獲一等獎(jiǎng),，同時(shí)她參加體育教案評(píng)比獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，祝成林論文《淺談大單元體育教學(xué)模式》獲市二等獎(jiǎng),。

總之,，在課程改革不斷深入的今天，體育工作地位越來越受到人們的重視,，所以作為體育工作者更加應(yīng)該不可懈怠,，更應(yīng)該以滿腔地?zé)崆橥斗诺竭@項(xiàng)事業(yè)中去，為京口實(shí)小的明天,，付出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，加強(qiáng)教學(xué)研究,，深化教學(xué)改革,，提高服務(wù)水平，鞏固教學(xué)質(zhì)量成果,，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,，扎實(shí)、有效,、創(chuàng)造性地做好教學(xué)工作,，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,，進(jìn)一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐,，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,、高水平地完成上級(jí)布置的任務(wù),。

我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

本學(xué)期的校本培訓(xùn)主要是集中與自學(xué)新的課程標(biāo)準(zhǔn),。每兩周集中學(xué)習(xí)一次，自學(xué)時(shí)間是每周最少一小時(shí),，每次自學(xué)要寫出心得體會(huì),。大家通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,。老師自覺把新的教學(xué)模式引入課堂,，改變了課堂的面貌，使課堂氣氛從來沒有如此活躍,；教學(xué)從來沒有如此民主,；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來沒有如此高漲；師生關(guān)系從來沒有如此融洽,。

我校把校本教研的重要陣地,，確定在課堂。立足于課堂教學(xué)的解剖,，本學(xué)期開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此,，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺地深入到課堂之中,，認(rèn)真聽課，做到了分析具體,、措施有力,，較好地反映了上課教師的教學(xué)實(shí)情，幫助上課教師增添了改進(jìn)教學(xué)工作的辦法,，對(duì)于提高教師的課堂教學(xué)能力,，特別是把握教材、組織教學(xué),、落實(shí)學(xué)生主體地位等能力,，具有一定的作用。同時(shí),，通過解剖課堂教學(xué),，學(xué)校從總體上掌握了教師的整體素質(zhì)狀況，對(duì)教師的教學(xué)基本做到了心中有數(shù),，本學(xué)期已經(jīng)開展達(dá)標(biāo)課課15次,。

（1）我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，從微觀上,，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí),、考試,、成績?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,。

（2）負(fù)責(zé)好教學(xué)工作常規(guī)檢查，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。本學(xué)期備課已查五次，作業(yè)已查三次,。

（3）組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)組織好教研活動(dòng),，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。本學(xué)期我校校本教研已經(jīng)開展15次,，集中校本培訓(xùn)開展10次,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,，唱國歌和國旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓,，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（2）在重大節(jié)日里,，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng),。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽,、重陽節(jié)的尊師做好事等,。這些活動(dòng)的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操,，使愛國主義教育的形式具體化,、多樣化。

（3）組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命,，反對(duì)邪教”圖片展，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛國主義教育,。

（4）切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座,，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí),；同時(shí)，要勇于同一切壞人壞事,、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng),，做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故,、無交通事故,、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生,，保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。我們還積極宣傳防火、防食物中毒,、防溺水等,，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。

（5）加大心理健康教育的力度,。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力及抵御能力,。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，為了提高教學(xué)成績，開學(xué)初,，學(xué)校召開了學(xué)生座談會(huì),，給他們鼓足了干勁，并把六年級(jí)工作放在首位,。

本學(xué)期教學(xué)工作有經(jīng)驗(yàn),，但也有不足,。下學(xué)期我們?nèi)w師生將在教育局、和平辦總校的領(lǐng)導(dǎo)下,，不負(fù)眾望,，把握機(jī)遇，營造明天,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

楊校長曾在大會(huì)上說過這么一句話：“小學(xué)部不小”。就是這句話一直在激勵(lì)著小學(xué)部的全體教師不管在哪項(xiàng)工作中都不敢怠慢,、落后，招生工作更是如此,。自今年的秋季招生工作啟動(dòng)以來,，小學(xué)部積極響應(yīng)，按照學(xué)校的招生方案開展招生工作,。各位老師利用自己的各種關(guān)系,，通過各種渠道向外界傳達(dá)著創(chuàng)新中學(xué)的學(xué)校特色，管理亮點(diǎn),，教育教學(xué)成績,，中高考的輝煌成果等。在內(nèi)外招工作中都取得了豐碩的成果,，特別是六升七的內(nèi)招工作,，多次得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。階段性總結(jié)位居學(xué)校前列,。暑假一開始各位老師又投入緊張地招生戰(zhàn)斗中去,。7月10日早晨學(xué)部召開了全體教師的招生專題會(huì)，會(huì)上傳達(dá)學(xué)校召開的學(xué)部校長招生專題會(huì)議精神,，通報(bào)了7月6日至7月9日內(nèi)招九升高一的情況,、六升七的最新進(jìn)展、外招高一新生的工作成果,，分析了當(dāng)前招生工作的嚴(yán)峻形勢(shì),，進(jìn)一步要求小學(xué)部全體老師提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度,，牢記目標(biāo),，積極行動(dòng)，按學(xué)校要求完成,、超額完成階段性招生任務(wù),。

為了促進(jìn)大家更好地完成今年的招生任務(wù),小學(xué)部借鑒初中部、高中部的成熟經(jīng)驗(yàn),，對(duì)所有參加招生的老師進(jìn)行分組,，分年級(jí),、分備課組下達(dá)任務(wù)。學(xué)部直接抓到年級(jí)處,，年級(jí)處抓備課組,，備課組抓小組。 一二年級(jí)語文組組長：葛 俠,； 組員：李煜,、桂莉莉、毛騰 三四年級(jí)語文組組長：王玉蘭,； 組員：方偉,、劉鳳娟、潘麗 五年級(jí)語文組組長：鄧云美,； 組員：郟振彥,、段慧

六年級(jí)語文組組長：劉 玲； 組員：武倩,、楊存元,、張蓓君 一二年級(jí)數(shù)學(xué)組組長：張素蘭； 組員：鄧俊芳,、楊琴,、王川

三四年級(jí)數(shù)學(xué)組組長：李天成,； 組員：楊慧,、劉媛莉,、代麗

五六年級(jí)數(shù)學(xué)組組長：張鳳霞； 組員：張苗苗,、張新鳳

各組組長都比較負(fù)責(zé)任,，除了帶頭完成階段性任務(wù)以外，還要督促其他組員按時(shí)完成任務(wù),，還要組織本組成員組團(tuán)下去,，走鄉(xiāng)串戶。每天統(tǒng)計(jì)本組的招生最新進(jìn)展,，向年級(jí)處匯報(bào),。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看，各組組長基本上都在引領(lǐng)著本組的招生工作,。

下面我來宣布一下各位老師的招生數(shù)字：

招生其實(shí)就是做生意,，有找上門的生意當(dāng)然好，但畢竟是少數(shù),。我們?cè)鯓硬拍馨焉庾龊?、做活，這里面學(xué)問很大,。做生意首先是做,，怎樣做,？南輝主任在每次放假時(shí)都會(huì)把自己的廣告貼在接學(xué)生的電瓶車上，電瓶車走到哪就把創(chuàng)新中學(xué)宣傳到哪,，這就是吆喝,。不同的人有不同的吆喝方式，可以在微信朋友圈吆喝,，可以在qq上吆喝,，可以下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)走村串戶去吆喝。古語說：鋸響就有沫,。只要下去跑,，就會(huì)有收獲。南輝主任每一年在招生中都能取得驕人的成果,，但他的付出也是別人的幾倍,。每一年的暑假他都會(huì)帶著家人、孩子下去招生,。張鳳

霞老師也是夫婦齊上陣，盯住目標(biāo)不放松,，執(zhí)著的精神非常感人,，直到把學(xué)生招來為止。李天成主任也及時(shí)鼓勵(lì)老師發(fā)現(xiàn)線索及時(shí)下去,，把學(xué)生招來才算,。

下一步小學(xué)部全體老師一定會(huì)再接再厲，確保人人完成超額完成今年的招生任務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,，安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求,，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn),、教育活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案,、消防應(yīng)急預(yù)案,、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案,、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,、食品中毒應(yīng)急預(yù)案交通安全應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入,、有效地開展。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識(shí),、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員,、主管領(lǐng)導(dǎo)和分

管校長,，防止工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,，分管組長具體抓,，教導(dǎo)主任、保衛(wèi)科長具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。與安全保衛(wèi)人員,、德育處、各室負(fù)責(zé)人員,、后勤人員,、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的,，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況,，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選,、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,，追究法律責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、衛(wèi)生管理、防火安全管理,、安全用電,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組,、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu),。并對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故,、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施,。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果,，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。上好安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)如（運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種演練）等的安全教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒,，勸阻和制止,，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會(huì)等形式,，增強(qiáng)家長安全意識(shí),，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制,。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課、安全教育課,、德育活動(dòng),、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、等安全知識(shí)和技能教育,。還利用校園廣播網(wǎng),、黑板報(bào),、宣傳欄、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書,、向家長發(fā)放安全警示案例,，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì),、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育,，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),，自我保護(hù)能力。學(xué)校多次利用晨會(huì),、班會(huì),、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,，安全知識(shí)教育,。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。對(duì)教室,、辦公室、微機(jī)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、大門,、圍墻,、等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治,。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,，及時(shí)整改。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，黃,、賭、毒,、非法出版的圖書對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊還存在安全隱患。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

3,、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全,，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,?？偟脕碚f,，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,，進(jìn)一步與家庭,、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,，將動(dòng)員社會(huì)力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化,，以開創(chuàng)我校和諧平安校園,，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

新學(xué)期,，小學(xué)部繼續(xù)朝著“爭(zhēng)創(chuàng)一流名校”的目標(biāo),，以校長室提出的“打造高效課堂,，創(chuàng)建滿意工程，構(gòu)建名校品牌”的方針為指導(dǎo)思想,，以教科研為主線,，以課堂教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體,，積極推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，努力辦好家長滿意的教育。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期小學(xué)部的工作總結(jié)

（一）建設(shè)一支有領(lǐng)導(dǎo)能力,，戰(zhàn)斗力的班子,。開學(xué)初，配合總校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,，主要分為教學(xué),、教研、德育,、綜治四大塊,，并補(bǔ)充了相關(guān)人員。為了更好履行職責(zé),，做好各項(xiàng)工作,，校長室根據(jù)各部門的性質(zhì),，個(gè)人的能力特點(diǎn)進(jìn)行了分工。要求所有班子成員都要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感樂于奉獻(xiàn),，認(rèn)真做好分管的工作,，從言行上做教師的表率。

2,、定期組織班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究工作,，做到分工不分家，相互配合,，形成工作合力,，提高管理效益。

3,、所有的行政領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任學(xué)校學(xué)科課程并深入教學(xué)第一線,，按要求完成聽課節(jié)數(shù)，特別是做好聽推門課,，跟蹤課,，通過聽課、評(píng)課了解教師,，取得指揮教學(xué)的主動(dòng)權(quán),。開學(xué)初，每位行政領(lǐng)導(dǎo)都率先開好示范課,，創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍,。

（二）建設(shè)愛崗敬業(yè)，高效率的教師隊(duì)伍組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)師德教育,，加強(qiáng)老師職業(yè)道德素質(zhì)教育，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的精神,，提升敬業(yè)精神和態(tài)度。

2,、加強(qiáng)“素質(zhì)教育”理論學(xué)習(xí),，樹立全新的正確教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向理論創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)化,。開學(xué)初，認(rèn)真組織備課組老師學(xué)習(xí)本學(xué)段的《課標(biāo)》精神,。每周的教研組活動(dòng),，也必須和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3,、堅(jiān)持新老教師結(jié)對(duì)子,，以老帶新,，師徒掛鉤制度。要求新老師要先聽老教師的新授課,，新授課的教案必須指導(dǎo)老師簽完字后方能去上課。同時(shí),，教研室也及時(shí)做好跟蹤,。

（一）教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程,，上足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”嚴(yán)禁挪課，擠占課時(shí)現(xiàn)象,。落實(shí)德育課程,，規(guī)范學(xué)科課程，強(qiáng)化活動(dòng)課程,，開發(fā)心理課程和環(huán)境課程,。

2、加強(qiáng)隨堂聽課活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校教育質(zhì)量督查要求,，行政領(lǐng)導(dǎo)都能定期聽教師的推門課，跟蹤課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。

3,、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),。

重視考后改進(jìn)措施的研究。每次考查后,，各備課組的老師都要坐下來,，認(rèn)真就每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，分析每位后進(jìn)生知識(shí)的缺陷，交流各自改進(jìn)的措施,，努力做到考一次,，研究一次，提高一次,。

4,、有效落實(shí)好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度。一是行政值日的日查及記載制度,；二是教師教學(xué)工作的每月考評(píng)制度,；三是教育過程監(jiān)控,，質(zhì)量分析制度；四是上課評(píng)課制度,；五是對(duì)教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)教導(dǎo)處將采取多種形式,，深入細(xì)致地做好檢查、督促工作,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教學(xué)常規(guī)不合理的地方進(jìn)行修改,，組織認(rèn)真學(xué)習(xí),、執(zhí)行常規(guī)，讓教師的各項(xiàng)工作規(guī)范,。對(duì)常規(guī)檢查做到有記錄,，有反饋，有整改,。真正加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的導(dǎo)向,，調(diào)控。

6,、組織階段性抽考和試卷分析,，有針對(duì)性地改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持單元過關(guān)制度和期中期末制度等,。

（二）教研嚴(yán)格備課管理,。加強(qiáng)集體備課的管理，完善備課制度,，加強(qiáng)對(duì)教研組長和備課組長的指導(dǎo)培養(yǎng),。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。加強(qiáng)“個(gè)人精備＋集體討論＋個(gè)人修改”的集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。

2,、開展聽、評(píng)、說課等即時(shí)教研和主題研討,，做到六定：定主題,、定時(shí)間、定參加人員,、定組織者,、定主講人、定議程,，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。同時(shí)，本學(xué)期每個(gè)月進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),，整體提高教師的教學(xué)水平,。

3,、“新教師匯報(bào)課”活動(dòng)

xx年12月1日至4日,，小學(xué)部開展了“新教師匯報(bào)課”活動(dòng)。本次開課的新教師涉及語文,、數(shù)學(xué),、英語、三個(gè)教研組,，我校10名新教師在師傅們和各教研組教師的幫助下,，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備,，面對(duì)全校教師開了匯報(bào)課,。匯報(bào)課結(jié)束后，新教師們都進(jìn)行了深刻的課后反思,，教研組進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng),，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍,。錢憶秋顧問和鄒遠(yuǎn)生校長深入課堂,，并對(duì)新教師提出要求，希望新教師能夠刻苦努力,，勤奮鉆研,，縮短適應(yīng)期和成熟期，早日在教育教學(xué)上擔(dān)當(dāng)重任,。

4,、“家長開放日”活動(dòng)

xx年12月5日上午，小學(xué)部為了讓家長全面了解我校的教育理念以及孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，特以班級(jí)為單位,，邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，聆聽老師講課,?；顒?dòng)中要求開課的老師務(wù)必做好充分的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容和課件,，提前試開，并注意把控好課堂秩序,，關(guān)注全體學(xué)生,，結(jié)合各種鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。很多家長對(duì)這次活動(dòng)非常滿意,，真誠感謝老師讓他們重溫童年上學(xué)的時(shí)光,，也讓他們走進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)生活，促使他們更加了解自己的孩子,。

7,、12月份，組織小學(xué)部老師學(xué)習(xí)微課制作的研討活動(dòng),，老師們的研討積極性很高,，其中有20位老師（柯xx）參加本學(xué)科省級(jí)微課的作品投評(píng)活動(dòng)。

8,、重視學(xué)生的心理健康教育,，滲透在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生積極,、向上,、樂觀、勇敢,、健全的人格,，矯正學(xué)生的心理問題。

（三）畢業(yè)班工作重點(diǎn)加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作,，定期召開畢業(yè)班校本教研研討會(huì),，使畢業(yè)班教師能精心組織，認(rèn)真計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)工作,，平時(shí)抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有提高,。

2,、做好培優(yōu)輔差工作。做到定時(shí)間,，定地點(diǎn),，定內(nèi)容，定人員,，有教案,，有考查，有跟蹤。讓工作真正落到實(shí)處,，差生有明顯進(jìn)步,，優(yōu)生有較好地提升。

（一）,、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期召開了班主任工作例會(huì)（每月不少于3次）。每次的例會(huì)做到工作重點(diǎn)突出,、目標(biāo)明確,，保證了學(xué)校德育工作的順利推進(jìn)。同時(shí)加強(qiáng)了德育研究,，開展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”,，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任和有經(jīng)驗(yàn)的班主任走上臺(tái)前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè),、利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。同時(shí)做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作,。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo),、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,，對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正。

（二）,、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,，實(shí)施常規(guī)育人。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。我們制定了班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則,。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示,、學(xué)期總評(píng)的辦法,。考評(píng)項(xiàng)目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生,、班級(jí)物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的調(diào)查等內(nèi)容,。 在如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),，在這方面下了很大的工夫，我們每天做到：“四查”,，即早晨,、間操、晚修,、離校,。“不定期,、不定時(shí)的檢查”,，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；“學(xué)生跟蹤檢查”,，即每個(gè)課間,、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)宣傳，潛移默化,。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,，我校注重宣傳教育，利用板報(bào),、?？容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話,、早會(huì)課,、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶,。同時(shí),，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂,，并積極與科任老師配合,，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí),。

3,、細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣,。我校在活動(dòng)中,，循序漸進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心,，積極參與訓(xùn)練活動(dòng),。

（三）、開展多樣的德育活動(dòng),，拓寬教育的主渠道在重大節(jié)日里,，認(rèn)真組織有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。如教師節(jié)學(xué)生贊師表心聲,、國慶節(jié)的'“祖國頌”歌詠比賽,、重陽節(jié)的孝敬老人、建隊(duì)節(jié)組織一年級(jí)新生學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、低年級(jí)親子活動(dòng)、元旦的十佳小歌手比賽等,。這些活動(dòng)的開展,，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感,，也極大的豐富了全校師生的課余生活,，陶冶全體師生情操,，使教育的形式具體化,、多樣化。

2,、營造校園內(nèi)部文化,。 板報(bào)、宣傳欄是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地,。對(duì)于班級(jí),，我們要求每月更換一次板報(bào)，并讓班級(jí)學(xué)生輪流自行設(shè)計(jì),、出版,。每月更換一期年段宣傳欄，讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識(shí),，寓教于樂,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。 通過美化、綠化,、凈化環(huán)境,；通過櫥窗、板報(bào)等德育宣傳陣地,，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化,，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程,。

3、“十佳歌手賽暨迎新” 文藝匯演,。xx年12月30日早上,，在學(xué)校操場(chǎng)舉行了xx年十佳歌手賽暨迎新文藝匯演。大賽在宏亮激昂的音樂聲中拉開了序幕,，舞臺(tái)上布景彩球熠熠生輝,。13位選手舞臺(tái)上大放歌喉，競(jìng)逐十佳殊榮,，十佳選手們用自己動(dòng)聽的歌聲和個(gè)性化的舞臺(tái)表現(xiàn),，展示著漳外的靚麗風(fēng)采。社團(tuán)組的同學(xué)們也不示弱,，聲樂組,、舞蹈組、武術(shù)組,、英語組表演熱情十足,，盡情發(fā)揮，充分展現(xiàn)了漳外社團(tuán)組的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)才華,。本次活動(dòng)的開展,，豐富了同學(xué)們課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,，提高了學(xué)生的文化修養(yǎng),。同時(shí)，大賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，并充分展現(xiàn)了漳外校園精彩的文化生活,。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。xx年12月12日下午,，我校成功舉辦了親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)由家長和孩子共同參與,，主要項(xiàng)目分別是兩人三足,、夾球跳,、背孩子?；顒?dòng)中,，家長和孩子們都熱情地參與其中，大家不斷地加油喝彩,，不斷地助威鼓勁,。整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育活動(dòng)帶來的快樂,；親子運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了孩子和家長的溝通與交流，達(dá)到了親子同樂的效果,；與此同時(shí),，還加強(qiáng)了家校之間的相互溝通與交流，保證了學(xué)校教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一,。整個(gè)活動(dòng)在和諧歡樂的氛圍中結(jié)束,，家長們紛紛表示，這樣的活動(dòng)寓教于樂,，很有意義,，希望明年能夠繼續(xù)舉辦。

（四）,、抓家教,，推動(dòng)德育工作

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用,，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道,，開展有的放矢的教育,。 加強(qiáng)與家長溝通

每學(xué)期各班至少開一次家長座談會(huì)，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查家訪記錄,、指導(dǎo)，認(rèn)真聽取家長的反饋意見,，并及時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué),。

2、家校聯(lián)系工作

小學(xué)部要求全體教師每月都要及時(shí)與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),，生活情況,，增進(jìn)家校溝通交流，理解,，更好地做好孩子的教育工作,。

1、繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng),，本學(xué)期開展了美術(shù),、舞蹈、器樂,、武術(shù),、象棋、聲樂,、鼓號(hào),、書法、籃球,、小主持人等興趣小組,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的特長,。

2,、繼續(xù)開展書香校園活動(dòng)。本學(xué)期,，每個(gè)班每周專門增設(shè)了一節(jié)閱讀課,，注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀,，利用好班級(jí)圖書角，增加學(xué)生的閱讀量,，提倡少做題,、多讀書、好讀書,、讀好書,、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,。

3,、加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找,、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題,，然后進(jìn)行交流和篩選，確立若干個(gè)“主題”,，然后有計(jì)劃地組織學(xué)生開展調(diào)查,、觀察,、上網(wǎng)、實(shí)驗(yàn),、咨詢等綜合實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和人際交往的能力,。每次放長假老師均會(huì)做好安排布置，讓學(xué)生積極參與實(shí)踐,，參加薌城區(qū)的比賽,，成績顯著。

小學(xué)部每天利用早會(huì),，課前,，晚修等時(shí)間，反復(fù)誦讀經(jīng)典篇目,，采用教師帶讀,、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀,、自由對(duì)讀等多種形式,，讓學(xué)生吟誦。現(xiàn)在,，大部分學(xué)生都能誦讀許多經(jīng)典古詩文,。通過經(jīng)典誦讀，為學(xué)校的管理和發(fā)展增添激情,、注入活力,、豐富內(nèi)涵，從而形成濃厚的校園文化底蘊(yùn),。

2,、以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地,，以師資建設(shè)為抓手,，完善評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，全面推進(jìn)國學(xué)誦讀活動(dòng),。

3,、邀請(qǐng)校外專家到校開經(jīng)典講座，指導(dǎo)老師們?nèi)绾伍_展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，從而進(jìn)一步促進(jìn)活動(dòng)的開展,，提升活動(dòng)開展的質(zhì)量。

完成了上級(jí)單位進(jìn)修學(xué)校布置的暑假學(xué)生活動(dòng)性作業(yè)的收集,、評(píng)選,、推薦，上交進(jìn)修學(xué)校參評(píng),，參評(píng)的作品得到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，獲得不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，主要有：

項(xiàng)目

學(xué)生

獲獎(jiǎng)情況

指導(dǎo)老師

1

“我行我記”游記

翁xx

一等獎(jiǎng)

余xx

吳xx

一等獎(jiǎng)

羅xx

趙xx

三等獎(jiǎng)

羅xx

2

“我學(xué)會(huì)了______ ”

吳竺可

一等獎(jiǎng)

陳xx

陳 x

二等獎(jiǎng)

曾xx

鐘xx

二等獎(jiǎng)

陳xx

3

“探究xx區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)美食”

陳xx

二等獎(jiǎng)

劉xx

陳xx

二等獎(jiǎng)

劉xx

4

科學(xué)活動(dòng)“折紙”

陳xx

二等獎(jiǎng)

莊xx

張xx

二等獎(jiǎng)

莊xx

5

“樹葉貼畫”實(shí)踐性作業(yè)

呂xx

二等獎(jiǎng)

盧xx

楊xx

二等獎(jiǎng)

朱xx

6

“統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用”

高xx

二等獎(jiǎng)

林xx

藍(lán)xx

二等獎(jiǎng)

林xx

陳xx

二等獎(jiǎng)

林xx

7

“英語單詞,，創(chuàng)意書寫”

陳xx

一等獎(jiǎng)

吳xx

劉xx

二等獎(jiǎng)

吳xx

2,、積極組織教師參加xx區(qū)“區(qū)域教研觀摩活動(dòng)”教學(xué)研討，其中活動(dòng)項(xiàng)有：語文,、數(shù)學(xué),、品德、音樂等等學(xué)科,，共組織15位老師參與12月23日（星期二）在xx中心小學(xué)舉行的小學(xué)教師（市區(qū)組）區(qū)域教研觀摩活動(dòng)活動(dòng),，在該活動(dòng)的“評(píng)課”比賽中選送的四位老師中，有三位老師分別獲獎(jiǎng),，他們是：

品德學(xué)科：劉xx老師獲得二等獎(jiǎng),。

語文學(xué)科：林xx老師獲得二等獎(jiǎng)。

音樂學(xué)科：朱xx老師獲得二等獎(jiǎng),，等佳績,。

3、指導(dǎo)和選送兩位數(shù)學(xué)老師的課件與教學(xué)設(shè)計(jì)參加區(qū)比賽：一年級(jí)蔡xx老師的《認(rèn)識(shí)鐘表》獲二等獲,，四年級(jí)林xx老師的《行程問題》獲一等獎(jiǎng),，其中林xx老師的課件與教學(xué)設(shè)計(jì)被區(qū)選送到市參評(píng)。

4,、xx區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校運(yùn)動(dòng)健兒奮勇拼搏，賽出風(fēng)格,，賽出成績,，獲得多個(gè)單項(xiàng)第一，一舉拿下甲組團(tuán)體第二名,。

5,、組織學(xué)生福建省教育學(xué)會(huì)，福建教育雜志社舉辦的“我的幻想世界”征文比賽中,，3人次獲一等獎(jiǎng),，二人次獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

不足：當(dāng)然,，由于各種因素，小學(xué)部的各項(xiàng)工作也還存在許多不足之處。教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,。由于工資,、個(gè)人素質(zhì)等因素，這兩年教師流動(dòng)性較大,。同時(shí)又較難招進(jìn)好老師,，再加上培養(yǎng)周期比較長，整個(gè)教師隊(duì)伍水平在下降,。由此造成了教學(xué)管理難度加大,，教育教學(xué)工作開展不順利，甚至不能很好實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步影響控溜生工作,。

2、生活區(qū)的管理較薄弱,，生活老師的整體素質(zhì)偏低,，再加上現(xiàn)在招聘困難，造成了我們的服務(wù)質(zhì)量不能很好地讓家長滿意,。

3,、教師的教育思想、教學(xué)方法,、手段比較落后,，幾乎沒有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也沒有請(qǐng)進(jìn)來,，只能是閉門造車,，視野很窄，很難有進(jìn)步,。

4,、由于招生方面的一些原因，整體生源質(zhì)量在下降,，特別是近兩年,，每個(gè)班級(jí)的雙差生多了不少，加大教學(xué),、管理難度,，在某種程度上造成了老師的負(fù)擔(dān)過重，增加了挫敗感,。

面對(duì)這些存在的問題,，我們將在下個(gè)學(xué)期采取一些有針對(duì)性的措施，揚(yáng)長避短,，實(shí)事求是,，大膽創(chuàng)新，辦家長滿意的小學(xué)部。

xx外國語學(xué)校小學(xué)部

xx年元月15日

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

5月4日下午,，我們六位來自粵東,、粵西、粵北的山村校長,，在省二師的組織和安排下,，滿懷著期待,，來到東莞長安中心小學(xué),，參加了為期十天的校長跟崗學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，堅(jiān)守學(xué)習(xí)崗位,。跟隨孫校長及行政人員學(xué)習(xí)，全面參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，包括學(xué)校教學(xué),、教研及各項(xiàng)特色活動(dòng)。主動(dòng),、積極走訪各科室,、各年級(jí)教師集體辦公室，查閱相關(guān)資料,，從學(xué)校管理,、教師隊(duì)伍建設(shè)、校本課程建設(shè),、各種團(tuán)隊(duì)建設(shè),、校園文化、班級(jí)文化,、課堂文化建設(shè)等方面進(jìn)行了全面深入的了解,。總之,，東莞長安中心小學(xué)的各項(xiàng)管理著眼于細(xì),、重在于效。它嚴(yán)格而又科學(xué)的管理制度,，精細(xì)而又規(guī)范的團(tuán)隊(duì)建設(shè),，完備的教學(xué)設(shè)施和齊全的功能室，新穎靈活的教學(xué)方法讓我耳目一新,。它的鮮明特色,，它的濃厚文化氛圍，它的大課間活動(dòng),，它的特長課程,，它的和諧有序時(shí)刻吸引著我。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長，但開闊了視野,，增長了見識(shí),，觸發(fā)了我的許多思考。

東莞長安中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的集體,。孫校長平易近人、樸實(shí)和藹,，讓我們完全沒有學(xué)習(xí)的壓力,。他以獨(dú)有的謙遜、睿智的人格魅力,，影響著班子中的每一個(gè)人,。在他的帶領(lǐng)下，班子人員各司其職,，層層負(fù)責(zé),，分工明確，合作協(xié)調(diào),。各分管工作的領(lǐng)導(dǎo),，在接受工作的任務(wù)時(shí)，只求把工作做好,，沒有任何的理由和困難,。布置安排工作，著眼于細(xì),，重在于效,，要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高,；長安中心小學(xué)的校訓(xùn)是：博愛,、樂群、勤勉,、創(chuàng)新,。學(xué)校很多工作體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

東莞長安中心小學(xué)首先從班子及教師隊(duì)伍的觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，通過外出參觀學(xué)習(xí),，開展高效課堂專題討論等形式來提升教師的認(rèn)識(shí)和引領(lǐng)能力。他在深入研究與大面積聽課,，反復(fù)實(shí)踐,，不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上形成了學(xué)校高效課堂文化操作要求。學(xué)校從制度層面為常態(tài)高效課堂構(gòu)建提供了保障,，打造了卓越團(tuán)隊(duì),，從組織方面也為高效課堂構(gòu)建提供了保障,。學(xué)校通過構(gòu)建卓越團(tuán)隊(duì)充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，解放了教師工作競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力,，大家都十分珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),，人人都在團(tuán)隊(duì)中求發(fā)展,，在合作中比進(jìn)步,，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)業(yè)績，在反思中實(shí)現(xiàn)共同成長,，為學(xué)生高效學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用,，時(shí)時(shí)處處，種種各項(xiàng)教學(xué)文化為高效課堂做了最佳的浸潤,。

東莞長安中心小學(xué)充分挖掘潛能,，積極整合資源，繼承弘揚(yáng)民族文化,，大膽開發(fā)特色課程，《陽光大課間》已成為學(xué)校校本教材,。學(xué)校開辟出30多個(gè)特長功能室，為特色課程的開展提供硬件上的保證,。學(xué)校的英語教育、書法,、舞蹈,、美術(shù),、科普教育都開展得很有特色,，效果很好。很多節(jié)目都獲得了國家級(jí),、省級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),。開展特色教育的很多思路都值得我們深思,。

1,、一個(gè)好的學(xué)校應(yīng)該積蓄厚重的文化底蘊(yùn)，一個(gè)好的學(xué)校至少對(duì)某個(gè)范圍的社會(huì)影響是很大的,，所以學(xué)校文化構(gòu)建是學(xué)校制度管理的最好補(bǔ)充,，特別是當(dāng)制度管理涉及不到之處,，學(xué)校文化對(duì)人的思想和行為的引領(lǐng)是任何一種管理都無法做到的。

2,、要重視學(xué)校德育工作,，學(xué)校要構(gòu)建德育管理的有效模式。要做到“三位一體”,，即教師,、學(xué)生和家長共同對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展負(fù)責(zé)。要減負(fù)高質(zhì),，課堂高效,，分層教學(xué)，讓學(xué)生有充足的時(shí)間發(fā)展課外的興趣和特長,。

3,、教師的成功感、幸福感來自課堂,，學(xué)校要嚴(yán)格要求教師一節(jié)課的講授時(shí)間,，把學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生；學(xué)生發(fā)言不少于一半人數(shù),，把交流機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,，練習(xí)不少于三個(gè)層次，把選擇權(quán)留給學(xué)生,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自立。

4,、要辦好一所學(xué)校,，必須建立一些好機(jī)制，好機(jī)制可將懶人變成勤人,，壞機(jī)制可將勤人變成懶人,。管理的核心就是合作，管理的手段就是激活,，作為管理者就應(yīng)該激活團(tuán)隊(duì)中的所有人,，讓他們把潛能發(fā)揮到極致。

5,、一定要有學(xué)校的辦學(xué)特色,，要立足本校實(shí)際，充分挖掘資源,，開辟學(xué)校的特色教育,。這樣，學(xué)校才有生命力,，才有一定的影響,。

本次學(xué)習(xí),，啟迪了思維，拓寬了視野,，在今后的工作中,，我要學(xué)做結(jié)合，學(xué)以致用,，不斷擴(kuò)大和延伸學(xué)習(xí)的結(jié)果,，學(xué)會(huì)思考，善于歸納,，歸納和提煉學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),，結(jié)合本校實(shí)際，努力把學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中去,，為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展做出自己的努力,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七

在即將過去的一年里，東樓小學(xué)在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著學(xué)年初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量,，向管理要效益，切實(shí)提高學(xué)校管理水平,。一年來,，我校分層分階段認(rèn)真學(xué)習(xí)了《管理規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，并全面審視本校的實(shí)際工作,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，在全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理,，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量方面取得了一定的成績。 現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué),、愛生,、愛校。組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展一次了師德教育,。要求教師愛崗敬業(yè),。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作,、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在中心校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課,、講課、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。

2、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率,。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師在聽課評(píng)課過程中,，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力,。組織我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,，也是最重要的管理單位,。我們以“紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人,。

2,、利用班會(huì)、晨會(huì),，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1,、開展“經(jīng)典伴我成長”讀書活動(dòng)。根據(jù)教育局工作方案,，我們學(xué)校制訂了讀書計(jì)劃,，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ),。

2,、開展“新·心”德育教育活動(dòng)?！拔逍隆奔凑刮拿餍聝x,、講文明新語,、唱文明新歌,、走文明新路、做文明新事,?！拔逍摹奔磻讶手模▽?duì)人）、公正之心（對(duì)事）,、潔靜之心（對(duì)物）,、感恩之心（對(duì)世間）、進(jìn)取之心（對(duì)學(xué)習(xí),、工作）,。

一年來，在張龍校長的努力和支持下,，克服了各種困難,，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，我們不再是簡單為綠化而綠化,，而是要讓一草一木都育人,。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,、邊遠(yuǎn)學(xué)校,，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1,、從學(xué)生數(shù)來看,，我校是我鎮(zhèn)規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體,，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。硬件方面的問題表現(xiàn)得更加突出,，已經(jīng)到了不解決就不行的地步,。

2、和兄弟學(xué)校相比,，我校的班級(jí)人數(shù)多,，教師數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八

今年6月是全國第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹市,、縣關(guān)于加強(qiáng)校園及周邊安全工作的文件

精神和決策部署,，繼續(xù)深化我校安全領(lǐng)域打非治違和隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步提高校園安全防范和應(yīng)急管理能力,，保障師生生命安全,，維護(hù)校園平安穩(wěn)定，按照縣教科局《關(guān)于印發(fā)

20xx年校園安全月活動(dòng)

方案的通知》（臨教安發(fā)

20xx27號(hào)）安排部署,，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我校按照活動(dòng)

方案,，扎實(shí)開展了安全月期間的各項(xiàng)活,，現(xiàn)將活動(dòng)

總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視,，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。首先成立了以張校長為組長的安全月活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成一套安全管理

網(wǎng)絡(luò),。其次，進(jìn)一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學(xué),、合理,、規(guī)范、易操作。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度,、安全工作管理制度,。實(shí)行

領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé),，

領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日,。針對(duì)我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況,，我們?cè)跇堑郎袭嬃俗笥曳纸缇€,，安排值周班級(jí)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容,。

2.為了提高學(xué)生學(xué)安全,、講安全的積極性,，我們還舉辦了安全伴我行講座，在6月21日我校開展了學(xué)生公寓樓消防安全應(yīng)急演練活動(dòng),。寓安全教育于活動(dòng)中,，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。

首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,，消除安全隱患,。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，由

領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校圍墻,、大門,、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查,。

第三、利用班隊(duì)課,、晨會(huì)課,，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng),。

第四,、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。

第五,、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對(duì)策,，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理,。我們還修訂了門衛(wèi)管理制度,，杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任,，確保學(xué)生安全,。

總而言之,，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新,。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循,，以章辦事的良好局面,。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。今后,，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平,。