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高二物理教學(xué)工作計(jì)劃(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 12:21:33
高二物理教學(xué)工作計(jì)劃(3篇)
時(shí)間:2023-03-22 12:21:33     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃篇一

這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1,,必修一及必修二內(nèi)容的復(fù)習(xí)

這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差,對(duì)少部分同學(xué)要提高要求,,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題,解決物理問題的.方法,,并提高能力。對(duì)于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,為學(xué)測考試打好基礎(chǔ)。

針對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),,采取重知識(shí)和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),,爭取少講、精練,、多思考,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識(shí)解決物理問題的能力,,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué),加強(qiáng)物理綜合知識(shí)的分析和討論,。培養(yǎng)學(xué)生 的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

1.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會(huì)教材編寫意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,,了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,,在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

2.要特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力的階段性,,強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對(duì)課堂例題與習(xí)題要精心篩選,不要求全,、求難,、求多,要求精,、求少,、求活,強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,,強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用,。

3 .加強(qiáng)教科研工作,提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

4 .教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期又到,,本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(7)班的物理教學(xué)工作,,這2個(gè)班都是文科班,,物理本學(xué)期就要會(huì)考,學(xué)業(yè)水平測試是學(xué)生高中階段除高考外最重要的一次考試,,學(xué)業(yè)水平測試的成績更是決定應(yīng)屆畢業(yè)生能否拿到高中畢業(yè)證及能否參加高考的唯一憑證,,為了使文科班的學(xué)生能順利拿到畢業(yè)證參加高考,本學(xué)期教學(xué)一切以學(xué)業(yè)水平測試為重,。以下為我本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃:

本學(xué)期是物理學(xué)與社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科融合選修系列的開始,,學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該思考物理學(xué)乃至科學(xué)對(duì)人類文明的影響,;在歷史的背景中學(xué)習(xí)物理知識(shí)是本學(xué)期開篇應(yīng)該幫助學(xué)生掌握的方法,,也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)章節(jié)奠定了基礎(chǔ);在歷史背景中學(xué)習(xí)物理知識(shí)可以幫助學(xué)生全面,,準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)科學(xué)和科學(xué)家,,感悟科學(xué)精神和科學(xué)的人文性。

1.狠抓課堂教學(xué)效果,,使學(xué)生學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ),向“45分鐘要質(zhì)量”,。

2.抓好學(xué)生實(shí)驗(yàn)和課堂演示實(shí)驗(yàn),,讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律,同時(shí)培養(yǎng)文科生學(xué)物理的興趣,。

在新課標(biāo)總體指導(dǎo)思想下,,要求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,主觀能動(dòng)性以適用社會(huì)發(fā)展要求,;在學(xué)生第二起點(diǎn)問題上,,要求極大的改變新授課模式,把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來,,全身心的投入到學(xué)習(xí)中,!

1、重新喚起學(xué)生對(duì)物理的興趣,。

不可否認(rèn)的是,,絕大多數(shù)的文科學(xué)生對(duì)物理已經(jīng)是徹底失望,恐懼,,可以說是絲毫興趣都沒有了,;而分班以后從某種心理來說,給自己一個(gè)逃避或擺脫的理由,,在這種形式下,,加上物理課時(shí)安排的又少,導(dǎo)致物理教學(xué)相當(dāng)艱辛,;如何提高物理教學(xué),,這就要求從他們的思想工作做起,再次激發(fā)他們對(duì)物理的興趣,,才有可能提高學(xué)生成績,;

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我認(rèn)為首先應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容上優(yōu)化,,幫他們找回學(xué)習(xí)物理的信心:在新授課的過程中,,知識(shí)講解不應(yīng)該太難,本身學(xué)業(yè)水平測試要求的多為理解性的偏多,,對(duì)于較難的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)從多方面入手突破,,使學(xué)生感覺很簡單很容易,,并通過考試成績鼓勵(lì)他們,這樣無形中信心就重新回來了,!

2,、文科物理作業(yè)至關(guān)主要。

第一次教高二文科物理的時(shí)候,,班級(jí)比較多,,工作量大,再加上沒有經(jīng)驗(yàn),,總感覺高中小孩子都這么大了,,應(yīng)該知道課后自己找點(diǎn)題目做做,所以平時(shí)布置的作業(yè)總是很少,,而考試或總復(fù)習(xí)的時(shí)候,,總會(huì)讓我很吃驚:備課講課可以說相當(dāng)細(xì)致了,而學(xué)生當(dāng)時(shí)也是聽懂了,,可是一旦做題目就無從下手,,尤其平時(shí)成績就必較薄弱的同學(xué);這讓我充分認(rèn)識(shí)到,,學(xué)生過少的作業(yè)會(huì)使他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用相當(dāng)不熟練,,從而導(dǎo)致學(xué)生解題偏慢甚至不會(huì);所以文科物理雖然不如理科那樣多的練習(xí),,但是適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)還是至關(guān)重要的,。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

積極學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部制定的普通 高中 《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識(shí)物理課程的性質(zhì),,領(lǐng)會(huì)物理課程基本理念,了解物理課程設(shè)計(jì)的基本思路,。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo),,使物理 教學(xué)工作 更科學(xué)化、規(guī)范化,、具體化,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)大綱,學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗(yàn),,從提高學(xué)生全面素質(zhì),、對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā) , 根據(jù)各校、各班學(xué)生的具體情況,,制定恰當(dāng)?shù)慕逃?教學(xué)計(jì)劃與目標(biāo)要求,,使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

二,、教材分析:

為適應(yīng)新的高考形式,,計(jì)劃今學(xué)年完成高二物理,,下學(xué)期完成高中全部課程。

教學(xué)具體內(nèi)容:

13章 重點(diǎn)內(nèi)容是理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用,,要能熟練判斷理想氣體的三個(gè)狀態(tài)參量,,

14章 在庫侖定律的基礎(chǔ)上熟練掌握電場中力的性質(zhì)和電場能的性質(zhì), 電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。

15章 恒定電流重點(diǎn):在初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上,,熟練掌握閉合電路的歐姆定律及應(yīng)用,。

16章 感線描繪磁場,,分析解決帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)問題。

17章 電磁感應(yīng):理解電與磁的關(guān)系,,運(yùn)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向是本章的難點(diǎn),。

18章 交變電流:明確交流電的產(chǎn)生及變化規(guī)律,分清描述交流電的物理量之間的關(guān)系,,熟練解決交流電的輸送問題,。

19章 電磁場和電磁波:電磁震蕩的產(chǎn)生、震蕩磁場和電場的變化規(guī)律,。

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