時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

2022年部編版四年級下語文教學(xué)工作學(xué)期計劃(5篇)一

在人類誕生時,，時間的車輪開始緩緩滾動,，這幾千年間時光從未停止過，也從未倒流過,。那么,，一定有人想過：時光一直向前流，而它們流向哪里?為什么不能時光倒流呢?為此有些人還創(chuàng)作了大量的關(guān)于時間的音樂,。其中,，我認為比較好聽的是：《時間都去哪了》。

作為快要到青春期的男生,，我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想,。我好想時光倒流，擬補我曾經(jīng)的過錯;我多想時光倒流,，重新溫存我的童年,。童年時的我多么自由，多么快樂,。而如今的我只為奔赴初中的夢去奮力拼搏,，曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了，伴隨的只有那枯枝乏味的學(xué)習,。童年時的我不會因為犯點小錯誤而挨罵,。而現(xiàn)在會因一點雞皮蒜毛的小事，被罵個狗血淋頭,。童年時的我在媽媽無微不至的關(guān)愛下快樂成長,。而此刻只能在孤獨寂寞中傷心的成長。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍,。而此時的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著,。

童年時的歡樂如今已消逝了，可它卻深深地烙印在我的記憶中,，童年時的樂趣漸漸遺忘,，可它卻是我童年中永不腿色的一處風景。如果時光可以倒流,，我多想回到童年

我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我與世長辭的親人;我要回到童年找回我消逝已久的歡樂;我要回到童年找回遺忘已久的樂趣;我一定會回到過去,，找回屬于我的童年!

我好想時光倒流!我好想找回與我分別已久的童年!

現(xiàn)在的汽車，即笨重,，又昂貴,，而且操作很復(fù)雜,。我的夢想中突然出現(xiàn)了一款環(huán)保又先進的汽車——能源流動車。

一,、環(huán)保：這是一種擁有太陽能和風能源的車,。它不需要加油，只會收集太陽,、風的能源,，當這些能源越多，它行駛得越快,，能源越少,，就越慢。消聲器里排出的都是些可以凈化空氣的物質(zhì),，對大氣沒有一絲絲污染,。

二、方便：這個車非常方便,，只要你把它啟動，然后打開語音系統(tǒng)告訴它你想去哪里,，它就會立即帶你到達目的地;如果你還有其它的`需求,，只要對語音系統(tǒng)講出來就可以了。它無所不能,，飛、鉆,，潛樣樣精通,。如果你趕時間，來吧,，放心使用飛鍵,，如果馬路很堵，你可以按鉆鍵,，它會找到一個車流最少的地下隧道讓你繞過車流高峰期,，即使遇到大面積的水域,，也難不倒這種智能型的車車,，它會平鋪開車身底部，像游輪一樣帶你平穩(wěn)駛過,。

三,、節(jié)省原材料：制造這種車只需要現(xiàn)在我們使用的汽車材料的三分之一;它有各種新潮獨特的樣子，身披五顏六色的涂層,。你還可以在車身外面加一保護殼,，加了這個新奇玩意之后,，車的使用壽命會更長!

雖然有點異想天開,，但是我還是希望我夢想中的汽車早點來到我們的生活當中。給我們?nèi)祟悗砀嗟姆奖愫涂旖?。最重要的是改變現(xiàn)在的汽車兩大弊端：污染和浪費能源!

只要有夢想，敢去想,，我們的未來會越來越美好!

我從小就夢想著,，我要是有一個巧克力之家就好了,，這樣我就可以天天吃巧克力了。不過一定要每天早晚都刷牙,，要不然我的牙齒既要哭了!

巧克力之家里面的所有東西都是用糖果和巧克力做的,。當你一早起來糖果保姆就給你端上洗漱用具，然后你只要吃下一塊檸檬軟糖,，巧克力飛毯就會飛到了你的面前，用可愛的眼神對你說：“可愛的主人,，你要去哪呢?只要您說出來,，無論天涯海角，只要有我綿綿在,，一定帶您去您想去的地方!”“呵呵!如果我說我要去北冰洋,，你能帶我去嗎?”“額，這個嘛,，如果綿綿去了,，就要得風寒了!”“沒等綿綿得風寒，我就會變成冰棍了!好了,，我現(xiàn)在要去比北冰洋近上上百倍的地方——餐廳,。”“馬上就到!”一瞬間的工夫,，餐廳局在我的面前,，至于每天的食物都是由黑糖姐姐百合來給我準備的。百合姐姐不僅善解人意,、待人溫和友善,，而且長得能和古時候的貂蟬媲美。百合姐姐有一頭烏黑秀麗的長發(fā),，而且百合姐姐吃東西的時候特別優(yōu)雅,。吃完了早飯,，我就坐在奶酪沙發(fā)上看電視，一邊看電視,，一邊吃奶酪,，不時還吃一口“隔壁”的黑巧克力沙發(fā)。我看了看表,，到了我和寵物玩的時間了,。我的棒棒糖寵物甜甜可愛又聽話，就仿佛是我的一個紅顏知己一樣,，甜甜的食物也非常獨特,，專門吃酒心巧克力，要是別人一定要花高價買回來,，但是我是誰啊?嘻嘻,，這是巧克力之家，區(qū)區(qū)幾塊酒心巧克力算什么,，直接從沙發(fā)上拿下一點巧克力,，再加上一些酒就好了!到了中午，我想請我的朋友吃飯,，因為今天是她的生日,，只要吃下一塊櫻桃軟糖，巧克力之家就根據(jù)你的心情播放出你想要的音樂,?！百毁弧⒇懠?、善美,，你們都來啦!”“今天是我倩倩的生日，能少了你這一頓嗎?”“哈哈哈!”“百合姐姐,，中午一定要豐盛一點哦!”“好?！蔽顼埡笥捎谒齻冇惺戮拖茸吡?，到了晚上，只要吃一塊藍莓軟糖,，巧克力之家就變成了海洋的世界!

為了完成我這個夢想,，所以我現(xiàn)在一定要呵呵學(xué)習，奮發(fā)向上,。這樣的話,，我的美麗夢想一定會實現(xiàn)的!

希望我能在未來發(fā)明一種輪滑鞋，可以飛向藍天也可以在寬闊的海面上滑翔,，還有很多功能,。

只要轉(zhuǎn)一下黃色開關(guān),，鞋子上就可以變出一對翅膀，飛向藍天白云上,。如果遇到一片大海只要轉(zhuǎn)一下紅色的開關(guān),，就可以在水面滑翔了。如果上學(xué)快遲點了,，只要轉(zhuǎn)一下藍色的開關(guān),，鞋后就會噴出火來，不到十秒鐘就到學(xué)校了,，這樣就不會再讓你遲到了,。如果你晚上出去玩輪滑，而且很怕黑,，那你只有轉(zhuǎn)一下綠色的開關(guān),，鞋的前面就會發(fā)出黃色的光，再轉(zhuǎn)一下綠色的開關(guān),，光就變成白色的了,。如果你不想玩輪滑，就轉(zhuǎn)一下黑色的開關(guān),，輪滑鞋一秒變成普通的鞋子,。如果你還不會玩輪滑，就轉(zhuǎn)一下深藍色的開關(guān),，輪滑鞋左側(cè)就有一個小盒子會彈出一個小本的輪滑聯(lián)系手冊,。如果你的腳感覺到麻就按一下中間的按鈕，鞋就會給你的腳按摩,。

你不要擔心鞋子會沒電,，因為兩個輪子中間有個小洞，這個小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來充電,，所以你大可放心不會沒電,。在鞋功能按鈕的上方有一個五角星的圖片，只要你的手離這個圖片一厘米左右,，就會變成一個不到一分米的球,，方便帶走。

這就是未來的高科技超級輪滑鞋!

2022年部編版四年級下語文教學(xué)工作學(xué)期計劃(5篇)二

一,、班級學(xué)生概況

四年級學(xué)生年齡均在10—11歲之間,，學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑,，要求上進,，有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高，學(xué)習不夠自覺,，良好的學(xué)習和生活習慣需要盡快養(yǎng)成,。

二、工作要點

1,、認真做好班級的日常管理工作,，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的責任意識和集體榮譽感,，營造民主和諧,、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍,。

2,、采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。

3、建設(shè)良好的班風和學(xué)風,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣,。

4、組織,、指導(dǎo)開展班會,、團隊會、文體娛樂等形式多樣的班級活動,，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,，并做好安全防護工作。四年級班務(wù)工作計劃5,、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通,，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，努力形成教育合力,。

三,、具體教育實施

1、繼續(xù)利用班會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》,，明確良好的學(xué)習和生活習慣該怎樣養(yǎng)成,。在班級設(shè)立監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為(包括課間紀律衛(wèi)生安全),，并在放學(xué)前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行指導(dǎo)，加強教育。及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，協(xié)同科任教師對學(xué)生進行思想教育工作,，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學(xué)習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,，做“講文明,、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生,。

2,、選拔培養(yǎng)得力的班級干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,，重新調(diào)整班干部，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用。首先,，要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其次,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部個人在知識,，能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

3,、抓班風,，促學(xué)風，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,。

(1)抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手。

(2)每周召開一次班委會會議,，了解班級風貌,。了解學(xué)生的思

想情況，及時采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

(3)主動家訪，力爭家?；?，形成良好的學(xué)習氛圍。

4,、繼續(xù)做好安全教育工作,。制定適合本班的安全公約，做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全要求學(xué)生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。

5、家長工作：做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,，以求雙向了解,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長,，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。

7,、對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習計劃,，并通過劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績,。

8、抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的課間活動，開展豐富的課外活動,，積極鍛煉身體,。開展衛(wèi)生宣傳活動，教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

總之,，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風,，使每個學(xué)生都能健康,，活潑，全面地發(fā)展,，爭創(chuàng)先進班集體,。

2022年部編版四年級下語文教學(xué)工作學(xué)期計劃(5篇)三

忙忙碌碌中一學(xué)期又在指間悄然流逝了，回顧這一學(xué)期學(xué)生們的點滴成長與進步,，感慨頗多,，總覺得付出不少，但收獲卻微乎其微,，或許是工作方法有待改進,，現(xiàn)就工作中的收獲、反思總結(jié)如下:

深知營造良好學(xué)習氛圍的重要性,，我極大調(diào)動學(xué)生你追我趕的良好風氣如:

1,、成立學(xué)習小組，小組長競爭上崗,，各小組定期評比,。同桌3人或4人一組，相互之間既學(xué)習又競爭,，表現(xiàn)好的為這一周的組長,，擔任組長后更要以身作則，在學(xué)習,、衛(wèi)生,、紀律等方面都要做表率,。這樣做，使每個學(xué)生既找到了身邊的榜樣,，又找到了競爭對手,，無意間培養(yǎng)了上進的心理。四年級下學(xué)期班隊工作總結(jié),。

2,、設(shè)立積分考核，周周公開量化,。積分考核的范圍很廣泛,，如:單元成績優(yōu)異、作業(yè)好,、日記優(yōu)秀,、上課積極、為班級做好事,、投稿成功……每項即可加2分,，天天考核，周周評比,，每周選擇前10名進行表彰,。而且還以組進行了評比，也選擇前10名小組進行表彰,，充分鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)了集體榮譽感。

1,、開學(xué)初,，充分利用班隊會時間共同制定“我的八大堅持”，并在每周的班會時間要求學(xué)生針對“八大堅持”做一次自我反思,，以完善自己的言行,，激勵自己不斷進步。

2,、善于發(fā)現(xiàn),、多多了解學(xué)生的不足之處，對不文明的言行舉止要及時勸阻,，用言語誘導(dǎo),，并督促她們?nèi)蘸蟮难孕校粉櫿{(diào)查,，直到改正為止,。

3、充分利用積分評比,，對學(xué)生的行為表現(xiàn)進行加分與減分,，有違規(guī),、違紀的現(xiàn)象扣5分到10分，讓學(xué)生在接受懲罰的同時嚴格要求自己,。

堅持在早讀課前把室內(nèi)外衛(wèi)生整理完畢,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。四年級下學(xué)期班隊工作總結(jié),。根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報,，每周評選一名班級“衛(wèi)生標兵”。

設(shè)立人人崗位制,，門長、板長,、窗長,、校牌長、班牌長,、校服長等,，班內(nèi)人人都有分工，人人都有事做,，大家齊心協(xié)力,，全力打造一流衛(wèi)生班級。

1,、以身作則,，做好表率。堅持上課說普通話,、寫規(guī)范字,，向?qū)W生問好，課下主動了解學(xué)生的情況;讓學(xué)生每日讀閱讀書,，我也不例外,，堅持每日中午讀5-10頁課外書籍。

2,、板報專欄,，月月更換。班級的板報,、專欄每次由我和學(xué)生共同設(shè)計,，光榮榜激勵了學(xué)生的進取心，專欄上張貼了學(xué)生優(yōu)秀的習作,，手抄報,、書法及繪畫等作品，為學(xué)生的特長展示提供了一個好的平臺,。

3,、培養(yǎng)干部,，組建梯隊。班級的工作很瑣碎,，僅靠班主任一人的力量有些力不從心,，所以面對人數(shù)膨脹的集體，要想方設(shè)法讓優(yōu)秀的學(xué)生起表率作用,，并參與到班級梯隊的建設(shè)中,。在班內(nèi)，我成立了班主任——班長(4名)——小組長(24名)——組員的四級崗位制,，一級管理一級,。本著“抓兩頭、帶中間”的原則,，不忽視中間的學(xué)生,，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，讓后進生不掉隊,，讓中間學(xué)生也優(yōu)秀起來,。除此之外，這一學(xué)期,，我還堅持做好家訪工作,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督察工作。

總之,，這一學(xué)期,，我堅持一如既往地從細節(jié)處抓班隊工作，對學(xué)生“管如嚴父,、愛如慈母,、親如朋友”，讓我們班的學(xué)習,、衛(wèi)生,、紀律等方面都在原有的基礎(chǔ)上都有了一定的提升，但進步的空間依然有,，所以還得在以后的工作中再接再厲!

2022年部編版四年級下語文教學(xué)工作學(xué)期計劃(5篇)四

我有一個好奶奶,，她愛護我，說我是她的小寶貝,。

記得六歲的時候,，有一次，我和我的奶奶走在街上,。突然天下起雨,、一陣風吹來，我和奶奶不禁直打寒戰(zhàn)，好險———幸虧我們帶了雨傘,。奶奶打起傘,，我們在雨中行走。

忽然我抬頭看到傘面的大部分都在我頭上,，我睜大眼睛,，問：“奶奶，傘歪啦,?！蹦棠绦α诵Γf：“傘沒歪,，朵你看錯了吧,。”我揉揉眼睛,，抬眼看了一會,，還是認為自己沒看錯，心里想奶奶肯定老花眼了,。瞧著瞧著，突然發(fā)現(xiàn)奶奶大半個身子都被淋濕了,，有時還咳嗽幾下,。可我卻一點兒雨都沒有淋到,，頭發(fā)干干的,，衣服也干干的。

我手向上伸過去,，奶奶很著急,，問我想干什么呢？我說：“奶奶,，你累不累,，我來幫你拿傘吧?！蹦棠套旖锹冻霾蝗菀撞煊X的笑容,，說：“不用了，馬上到家,，還是我打傘好了,。”我還想把雨傘扶直,，奶奶好像看穿了我的心思,，說：“朵，風從你那邊吹來,，所以雨傘要往你那邊多靠一點,?！蔽蚁胂胍矊Γ蜎]堅持了,。

走了幾步,，忽然風向變了，我問：“奶奶,，現(xiàn)在風反方向吹了,，傘是不是要靠你那邊了？”奶奶笑呵呵地說：“現(xiàn)在風向多變,，還是靠向你吧,。”我茫然,，按奶奶說的,，傘應(yīng)改居中放在我們頭上才對呀！

現(xiàn)在上四年級的我,，寫這篇作文回憶這件事,，終于明白：

原來傘是真的歪了，不歪的是奶奶對我的關(guān)愛,。其實我們承受了長輩無數(shù)的關(guān)愛,，我們長大了也要好好報答他們。

2022年部編版四年級下語文教學(xué)工作學(xué)期計劃(5篇)五

今天,，我們學(xué)校上午舉行了四年級到一年級體育運動達標測試,。一共測試4個項目，分別是五十米跑步,、一分鐘跳繩,、一分鐘仰臥起坐、坐位前屈,。

第一個項目是一分鐘跳繩,。站兩排，北邊的同學(xué)先跳,，南邊的同學(xué)給北邊的同學(xué)計數(shù),，北邊的同學(xué)跳完了和南邊的同學(xué)交換位置。

楊光給我計數(shù),，他沒有帶跳繩,，我跳完了借他用。開始了,，我猛地一陣狂跳,，結(jié)果連續(xù)跳到五十個就沒氣兒了，這時，楊光對我說：喂,，你跳得太快了,，把我給數(shù)迷糊了，讓我看看你的計數(shù)器,！我給楊光看了計數(shù)器是五十,，他才明白。我又連著跳,，跳著跳著就沒力氣了,。等到停的時候，我才跳到了一百零四個,。

下一項是五十米短跑,，我們排著隊到操場上分組，每族五個人,，我被調(diào)在第三組,，跑了個第四。

下一個就是坐位前屈了,，我沒拿到合格,，合格是十五厘米，我推了十四厘米,。

最后一個項目是一分鐘仰臥起坐,，一個同學(xué)給做的同學(xué)壓著腿，做完了交換過來,。

王恒震給我壓著腿,，我越做越?jīng)]力氣,，最后做了三十三個,。

該我給王恒震壓著腿了，王恒震前幾個都動腳,，不算,，最后做了三十七個。

這次測試我有不合格的項目,，以后我多多練習,，爭取全部合格或優(yōu)秀。