在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

函授大學(xué)入學(xué)自傳篇一

在這一年的班主任工作中,，得到了許多老教師的幫忙，在增長(zhǎng)自我綜合本事和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

自2014年參加工作以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，擁護(hù)黨的路線,、方針政策，擁護(hù)改革開放,，思想上,、行動(dòng)上和_堅(jiān)持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在師德上,，我深信“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！睘榇?，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我。工作上能勇挑重?fù)?dān),，服從組織分配,，工作勤奮，任勞任怨,，作風(fēng)民主,，以身作則，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神,。

（一）轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法

在教育教學(xué)工作中,，我力爭(zhēng)做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，自2014年任班主任以來,，我以“把期望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想,，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來,，把個(gè)人的自我約束,、自我教育與團(tuán)體的自我約束、自我教育結(jié)合起來,，這是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

“沒有愛，就沒有教育”,，在十多年“傳道,、授業(yè),、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求,，最終悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字,，即對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的愛,。課堂教學(xué)的根本在于傳道,，要傳好道,，首先要處理好教材,、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振,。僅有情感的血液在知識(shí)這個(gè)活的機(jī)體中歡騰流動(dòng)的時(shí)候,，知識(shí)才會(huì)成為信念，成為學(xué)生主觀世界的一部分,。為此,，我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法：?jiǎn)⑶?-----授知------守行。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,，它需要在必須的環(huán)境中激發(fā)出來,。所以，我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們的潛能得以激發(fā),，并獲得自信的力量,，我在做到講之有物，講之有序,，講之有理外,，更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中,，我不僅僅愛那些優(yōu)秀生,，也愛那些后進(jìn)生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,。所以,，我所任課程很受學(xué)生的歡迎。

在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施,，并進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

作為一個(gè)教師,，傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用貼合中小學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),，克服教師為中心的傾向,，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,，并取得了較好的教學(xué)效果。

（二）熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、相信學(xué)生

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自我，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最終每一件事情都由自我做,，結(jié)果學(xué)生對(duì)教師構(gòu)成強(qiáng)烈的依靠,。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在必須意義上說,，創(chuàng)立和諧的班團(tuán)體，班干部是決定性的因素,。

以往,，我總擔(dān)心班干部沒有本事，不敢“下放”權(quán)力,，連背定理定義這樣的小事都由自我親自處理,，結(jié)果是管得太多太死，班里氛圍較死,，沒有活力,，班干部本事也沒能提高，自我又很累,。之后,，我逐漸領(lǐng)悟到：教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性。于是,，我著手對(duì)以往模式的“改革”,，“下放”權(quán)力,，相信學(xué)生，一方面減少了自我的工作量,，另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會(huì),，從而獲得了雙豐收。

（三）運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字,、圖像,、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，從而構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。能使抽象的概念具體

化，靜態(tài)的知識(shí)形象化,，無序的資料系統(tǒng)化,，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取,、記憶,。真正讓教育尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，培養(yǎng)和構(gòu)成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,，使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長(zhǎng),。

工作之余，除了進(jìn)取參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外,，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，真正做到依法治教,。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》,、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書籍,。我還進(jìn)取參加縣,、鄉(xiāng)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。已取得上級(jí)部門要求的各種證件,?？傊?，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī),，教學(xué)管理中積累了必須的經(jīng)驗(yàn),，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限,，我必須會(huì)在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開

函授大學(xué)入學(xué)自傳篇二

我的名字是×××,，男，漢族,，大學(xué)本科,，1975年農(nóng)歷新年是在3月21日江西省南昌市一個(gè)干部家庭出生，目前在婁底工作,。

我父親是一名老地下黨員,，母親是一名人民教師，我是生在紅旗下,，長(zhǎng)在春風(fēng)里,，沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長(zhǎng)起來的,。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn),，細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。當(dāng)我還是孩提時(shí),，父母經(jīng)常給我講故事,，給我講黨的歷史，講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事,。告訴我幸福生活是無數(shù)的先烈用生命換來的;告訴我是中國_領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山,，建立了新中國;告訴我沒有_就沒有新中國。那個(gè)時(shí)侯,，我對(duì)“黨”的概念很模糊,，認(rèn)為“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;認(rèn)為“黨”就是_,，就是_??

一九七九年,，我在老家湴田小學(xué)讀書，開始接受正規(guī)教育,，老師不但講授文化知識(shí),，而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國效力;要用自己的努力,，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真刻苦,，嚴(yán)格要求自己;在勞動(dòng)中,，處處搶先，不怕臟,，不怕累,。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學(xué)生,，在同學(xué)中我是一名好伙伴,。通過自己的努力，在小學(xué)一年級(jí),，我的第一個(gè)六一時(shí),，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,，一定要更加進(jìn)步，為它爭(zhēng)氣,。

一九八四年九月,，我以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)從秀加片校畢業(yè)，邁入漆樹中學(xué)的大門,。因?yàn)槲业某煽?jī)好,，被班主任任命為副班長(zhǎng)(班長(zhǎng)空缺)，第二年五四節(jié),，當(dāng)時(shí)只有11歲的我，被發(fā)展成為共青團(tuán)員,，并兼任班上的團(tuán)支書,。在小學(xué)的五年和初中三年里，我工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)名列前茅,，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，年年評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干,。

一九八七年九月,，我以優(yōu)異的成績(jī)步入漣源九中。因?yàn)轵湴梁拓澩?，我沒有把心思全部花在學(xué)習(xí)上,，結(jié)果，一九九零年七月,，在高考這桿獨(dú)木橋上,，我掉下來了。

在家復(fù)習(xí)一年以后,，一九九一年,，我以全市(當(dāng)時(shí)是婁底地區(qū))第四名,、婁星區(qū)(當(dāng)時(shí)婁底市)第一名的成績(jī)考入婁底技校，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,，凝聚力強(qiáng),，深得老師的喜愛和同學(xué)的擁護(hù)，擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員和團(tuán)支書,。

一九九四年六月技校畢業(yè)后,，在家等待分配工作時(shí)，母親怕我不安心,，無所事事,，安排我在婁底二小代課。雖然我不是科班出身,，雖然我不是正式教師,，但是有母親的掌舵，有同事的幫助,，我工作干得有深厚有色,，深得校長(zhǎng)李建華、輔導(dǎo)員龍薇的高度好評(píng)和贊賞,。

一九九六年元月,，我分配到婁底市石井學(xué)區(qū)任教，因?yàn)槲乙蠓值阶钇D苦的地方,，那一年,，我在最偏遠(yuǎn)的澤溪小學(xué)任教。正式上班后,，我深感責(zé)任重大,，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水,，于是,，我重新拾起高中課本，認(rèn)真復(fù)習(xí),，于同年五月參加成人高考,，以全市第三名的成績(jī)被婁底師專錄取。參加工作后,，身邊的黨員無處不在,，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且,，通過各種新聞媒體,，我深深的感受到黨的偉大，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又上升到了一個(gè)更高的層次,，由熱烈向往提高到了一個(gè)迫切地希望自己成為她的一員,。九六年六月底,，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請(qǐng)。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,，組織上有意培養(yǎng)我,，一九九七年暑假，送我去參加婁星區(qū)第52期建黨對(duì)象培訓(xùn),。同年九月,，調(diào)我到石井小學(xué)擔(dān)任總務(wù)主任。一九九八年九月,，又調(diào)我到白云石學(xué)校擔(dān)任教導(dǎo)主任,。

當(dāng)我知道了中國_是這樣一個(gè)帶領(lǐng)人民走向和諧社會(huì)、讓人民過上幸福生活的黨,，它更讓我有無限的崇敬和向往,。我渴望成為其中的一員，為我們祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。我渴望成為其中一員,，為我們民族的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。我深深的感覺到,，我已經(jīng)找到了自己的信仰,，成為一名中國_已經(jīng)成為我不得不去實(shí)現(xiàn)、不得不為之奮斗終身的愿望,。

我還經(jīng)常作自我批評(píng),，并且深深的意識(shí)到自己離黨的要求還有一定的差距，還有很多不足和缺點(diǎn),，如果這些問題我不能成熟的處理,，思想覺悟水平還不夠高，希望黨組織能夠嚴(yán)格要求我,，幫助我，讓我改正,，以更快的速的進(jìn)步,。我會(huì)用一名中國_員的身分來要求自己，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,，努力克服自身缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日成為一名中國_黨員,。

函授大學(xué)入學(xué)自傳篇三

這幾年通過自己的努力,，使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人,，鍛煉了自己的毅力,，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備,。

在思想品德上,，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅(jiān)決黨的擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和制度,，遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,，平時(shí)我還涉獵了量文學(xué),、心理、營銷等課外知識(shí),。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,，能有更提高！

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约菏菍Ｎ膽{而失去自信心,，而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí),。完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。我相信：努力一定能贏得精彩,！塑造一個(gè)健康,，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,，眼下社會(huì)變革迅速,，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化,，發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題，

自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己,，改正缺點(diǎn),。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。

這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力,。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,，將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌,。除了工作方面的提高,、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),，將自己塑造成有用的人才,，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì),。做一個(gè)有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

學(xué)在我的留戀中慢慢離去，回顧學(xué)生涯,，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，已圓滿地完成本專業(yè)課程，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣?，F(xiàn)個(gè)人鑒定如下：

在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心,，曾經(jīng)一度萎靡和消沉,，最后我在打工期間報(bào)讀了上海電的業(yè)余專，為珍惜學(xué)校所給的這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不惜用自己打工賺的錢在電報(bào)讀了物流管理專業(yè),。雖然我只是利用業(yè)余時(shí)間來上課學(xué)習(xí)的,，不能和那些全日制的學(xué)生一樣，用100%的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，但是,，正因?yàn)槲蚁矚g物流這個(gè)行業(yè)，所以我放棄了以前從事的工作轉(zhuǎn)行從事現(xiàn)在的國際物流工作,，因?yàn)檫@樣我才可以讓我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到充分的學(xué)以致用,，讓理論與實(shí)際充分相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的過程中我更是結(jié)合理論與實(shí)際,。在學(xué)習(xí)過程中也遇到了很多問題,，這多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)的助,，這才使我能順利的畢業(yè),。

在思想上，我覺得這三年時(shí)間我學(xué)會(huì)了很多,，也領(lǐng)悟作為21世紀(jì)的新型公民,，在謀求個(gè)人生存和發(fā)展的同時(shí)，我們更應(yīng)該以主人翁的態(tài)度和覺悟,，時(shí)時(shí)想到集體的利益,，公司的利益，為國家的發(fā)展,，為祖國能早日實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)齊身發(fā)達(dá)國家之列貢獻(xiàn)出自己一份綿薄之力,，本著對(duì)待工作的高度認(rèn)真地?zé)岢篮托判脑谄椒驳墓ぷ鞯膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績(jī)。雖然我現(xiàn)在還不是一個(gè)員,，但是我一樣會(huì)積極擁護(hù)的信仰——熱愛工作,，熱愛人民，擁護(hù)和,。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,，將來我會(huì)努力拼搏力求早些加入到這個(gè)光榮的團(tuán)隊(duì)和組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付之于實(shí)踐,，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的。

函授大學(xué)入學(xué)自傳篇四

國籍：中國

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：湖北

身材：163cm46kg

婚姻狀況：未婚

年齡：21歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：音樂教師

工作年限：0

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職-隨時(shí)

月薪要求：2000--3500

希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

擔(dān)任職務(wù)：

工作描述：

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

擔(dān)任職務(wù)：

工作描述：

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：武漢音樂學(xué)院

學(xué)歷：本科

函授大學(xué)入學(xué)自傳篇五

本人包文全,，男,，蒙古族，1984年5月出生,，大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)在扎賚特旗五家戶中心學(xué)校任團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。

我是沐浴著黨的陽光,，在黨的教育下成長(zhǎng)起來的。在成長(zhǎng)的歷程中,，我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章,。我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，我的父親和母親都是樸實(shí)而又善良的農(nóng)民，我的大伯是一名老黨員,，早年也是從事教育工作的,，曾擔(dān)任扎賚特旗組織部長(zhǎng)的職務(wù)。我從小就在大伯的影響和教育下長(zhǎng)大,，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),，大伯就教育我聽黨的話，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做人做事要踏實(shí)，要愛黨敬黨,，作黨的好兒女,。他還經(jīng)常給我講黨的歷史，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事,，講他小時(shí)候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌,。這些都使我深深體會(huì)到“沒有_就沒有新中國”的道理,。

1993年9月我成了一名小學(xué)生，就讀于五家子村小學(xué),，從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂,，走出了人生道路的關(guān)鍵第一步。老師不但講授文化知識(shí),，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L(zhǎng)大為祖國效力,。在小學(xué)的學(xué)校教育中,，我不僅學(xué)到了文化知識(shí)，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,，小學(xué)一年級(jí)，我莊嚴(yán)地舉起了右手,，光榮地加入了中國少先隊(duì),。并以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué),。

1998年我上了初中，人長(zhǎng)大了,，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上,，一絲不茍；生活中,，和同學(xué)們打成一片,，成為他們的知心朋友，互幫互助,，共同進(jìn)步,；工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手,。在初二的時(shí)候我光榮加入了中國共青團(tuán)。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，在各方面起模范帶頭作用,，自覺接受馬列主義和共產(chǎn)主義思想教育，我在團(tuán)里接受黨的教育,，不斷提高自己,，同時(shí)也渴望著有朝一日可以加入中國_。

20xx年我初中畢業(yè),，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院也就是原來的師范學(xué)院學(xué)習(xí),，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),。最后由于時(shí)間和名額的原因，在畢業(yè)之前我沒有能夠入黨,。盡管如此,，我平時(shí)仍然時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),，另一方面在生活和工作中嚴(yán)格要求自己,，暗下決心：爭(zhēng)取早日入黨。

如今,，我已成為了一名光榮的人民教師,，任教于扎賚特旗五家戶中心學(xué)校,。在工作中，我能嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)與提高,，思想上積極向黨組織靠攏，于20xx年6月第二次向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,。另一方面,，學(xué)校黨組織在張廷成校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，呈健康發(fā)展的態(tài)勢(shì),，每年都有新的同志參加這個(gè)組織,，老黨員們始終沒有忘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,，處處體現(xiàn)出了先鋒帶頭作用，在這樣的環(huán)境下工作,，使我加人中國_的信念和為之奮斗終身的決心更加堅(jiān)定,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟,，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī),，使自己早日成為一名光榮的_員。

函授大學(xué)入學(xué)自傳篇六

我叫xxx,，女,，現(xiàn)年28歲。2014年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)院,，同年9月資于到xx中學(xué),，自2014年9月至今，任教于xx鎮(zhèn)xx學(xué)校,。從踏上講臺(tái)至今,，從事過小學(xué)語文，初中語文,、生物,，高中生物等教學(xué)工作。

在這幾年工作中,，得到了許多老教師的幫忙,，在增長(zhǎng)自我綜合本事和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

自2014年參加工作以來,，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線,、方針政策,，擁護(hù)改革開放，思想上,、行動(dòng)上和_堅(jiān)持一致,，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在師德上,，我深信“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”為此,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配,，工作勤奮,，任勞任怨，作風(fēng)民主,，以身作則,，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神,。

(一)轉(zhuǎn)變觀念,，探究新的教學(xué)方法

在教育教學(xué)工作中，我力爭(zhēng)做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),，自2014年任班主任以來，我以“把期望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想,，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束,、自我教育結(jié)合起來，把個(gè)人的自我約束,、自我教育與團(tuán)體的自我約束,、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

“沒有愛,，就沒有教育”，在十多年“傳道,、授業(yè),、解惑”的具體實(shí)踐中,，我不斷探索和追求，最終悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字,，即對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，對(duì)學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道,，要傳好道,，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系,，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振,。僅有情感的血液在知識(shí)這個(gè)活的機(jī)體中歡騰流動(dòng)的時(shí)候，知識(shí)才會(huì)成為信念,，成為學(xué)生主觀世界的一部分,。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法：?jiǎn)⑶?-----授知------守行,。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,，它需要在必須的環(huán)境中激發(fā)出來。所以,，我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，使他們的潛能得以激發(fā),，并獲得自信的力量，我在做到講之有物,，講之有序,，講之有理外，更滲透“愛心”,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我不僅僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進(jìn)生,，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,。所以，我所任課程很受學(xué)生的歡迎,。

在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決問題的方法和措施,，并進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。

作為一個(gè)教師,，傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式,，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用貼合中小學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致,，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值，并取得了較好的教學(xué)效果,。

(二)熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生、相信學(xué)生

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求,。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自我,，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最終每一件事情都由自我做，結(jié)果學(xué)生對(duì)教師構(gòu)成強(qiáng)烈的依靠,。首先,，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在必須意義上說,，創(chuàng)立和諧的班團(tuán)體,，班干部是決定性的因素。

以往,，我總擔(dān)心班干部沒有本事,，不敢“下放”權(quán)力，連背定理定義這樣的小事都由自我親自處理,，結(jié)果是管得太多太死,，班里氛圍較死，沒有活力,，班干部本事也沒能提高,，自我又很累。之后,，我逐漸領(lǐng)悟到：教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性,。于是，我著手對(duì)以往模式的“改革”,，“下放”權(quán)力,，相信學(xué)生,，一方面減少了自我的工作量，另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會(huì),，從而獲得了雙豐收,。

(三)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字、圖像,、聲音,、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激,，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，從而構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化,，無序的資料系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶,。真正讓教育尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，培養(yǎng)和構(gòu)成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,，使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長(zhǎng),。

工作之余,，除了進(jìn)取參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外,，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn),，

為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》,、《課程的反思與重建》,、《走進(jìn)新課程》等書籍,。我還進(jìn)取參加縣、鄉(xiāng)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。已取得上級(jí)部門要求的各種證件?？傊@么多年來,，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī),，教學(xué)管理中積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限,，我必須會(huì)在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開

函授大學(xué)入學(xué)自傳篇七

三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

本人明白了只有理論知識(shí)而沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是無法生存的,，俗話說的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個(gè)人。老師教的都是些最基本的知識(shí)，書本上講的都是些理論知識(shí),，自己要想有更的提高就必須要加強(qiáng)實(shí)踐,。

三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授時(shí)間很短,，但本人覺得受益還是很的`,。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作和生活當(dāng)中。這三年里我學(xué)到了能重根本上了解計(jì)算機(jī)的運(yùn)作,，能用c/c++編寫一些程序和修改一些程序。了解單片的應(yīng)用等等知識(shí),。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友。的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲,。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,，今后,，我會(huì)把做老師的路走得更好,，更充實(shí),！

函授大學(xué)入學(xué)自傳篇八

從九月13日到十月七日我在?？谕韴?bào)進(jìn)行了將近四個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)到了很多東西,，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,，這些收獲將會(huì)使我終身受益,。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在，我主要從實(shí)習(xí)見聞,、實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

實(shí)習(xí)見聞

實(shí)習(xí)的第一天，李老師給我介紹了報(bào)社的大體情況,，講述了做新聞?dòng)浾咝枰⒁獾氖虑?。?duì)于記者行業(yè)，我有著濃厚的興趣和極高的積極性,，每每采訪回來,，緊接著就是忙著趕寫稿子了。是的,，跟著老師這四個(gè)周的實(shí)習(xí)就是這么忙忙碌碌過來的,，雖然十分勞累，但也時(shí)常覺得過得很充實(shí),。

我深深感受到了晚報(bào)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西,。?？谕韴?bào)歷來有一個(gè)很好的文化制度，就是每周一下午3：00全體召開的學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì),。上到總編下至實(shí)習(xí)生都非常重視這個(gè)*,，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)及經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授,，接受社會(huì)再教育的地方,，也是一個(gè)思想交流,、情感溝通的*臺(tái)。記得第一次聽會(huì)我沒帶筆記,，真是后悔的同時(shí)又丟人,。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)看著我，資深記者們看著我,，在場(chǎng)的各位老師看著我,，我長(zhǎng)得怪嗎，不是,，因?yàn)樵趫?chǎng)的就我一人沒帶筆記做記錄,，當(dāng)時(shí)我真的是無地自容。打那以后,，每次開會(huì)我都很認(rèn)真地做筆記,，現(xiàn)在回想起來，我還覺得內(nèi)疚,，但更是高興,，我已經(jīng)深深地陶醉于報(bào)社的這種濃厚文化中了。另外一點(diǎn)也令我時(shí)常感到壓力的所在——“?？谕韴?bào)是黨報(bào),，她是高級(jí)報(bào)紙”——這是報(bào)社現(xiàn)任總編陳際陽在開會(huì)時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求記者要有很高的政治覺悟,，良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu),，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),，又要會(huì)管理策劃與營銷,，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手,。為此,，我深感自己的差距，也為自己今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向,。

報(bào)社總編陳際陽重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙,，權(quán)威才是我們的特色?！蔽矣X得這句話十分有道理,。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力,。為著這個(gè)目標(biāo),，陳總編會(huì)上多次明確指出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快,，多收集資料做全面深入地報(bào)道,。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小,，以此來正確處理稿件?！甭犃丝偩幍脑捄?，我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證,。這可以分為四個(gè)方面：第一,，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,，是一條怎么樣的新聞。第二,，必須從大局出發(fā)寫稿件,。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的,。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低,。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫,。第三,，要體察民情，關(guān)注民生,，替老百姓說話,，辦事。第四,，必須要有新的突破,。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中,。為此,，我聯(lián)想到了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,，但卻與老百姓的生活息息相關(guān),。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨,、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注,。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,，把它寫成了精彩的新聞,。她是從新聞內(nèi)容上進(jìn)行了。

實(shí)習(xí)體會(huì)

首先我說一下理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,。

在實(shí)習(xí)以前,，我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事,，自己根本不明白,。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法,，在跟秦彥學(xué)長(zhǎng)實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟,。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿,，拍攝照片中要講究新聞元素,，要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問題。

第二,，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神,。

記得我剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)李老師就給說到，“做記者要勤奮,，多觀察,，多聽，多寫,，這樣才有進(jìn)步,。”我在實(shí)習(xí)中就深刻體會(huì)到了做記者是很累的,，同時(shí),，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤,，嘴勤,，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天,，和不同的人打交道,，然后組織稿件。

第三,，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。

由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,，所以需要的知識(shí)也需要十分全面,。要做到這個(gè)要求，正如李老師所教導(dǎo)的“要在以后的學(xué)習(xí)中多讀,，多想,，多聽,，多寫?！?/p>

總之,，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生,。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己今后更好地發(fā)展創(chuàng)新,。