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大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇一
管理理論；發(fā)展歷程,；發(fā)展趨勢
人類的管理活動,，可以追溯到人類進化的過程中。隨著生產(chǎn)方式的變革社會分工日益復(fù)雜,，人類的管理思想也相應(yīng)地從低級向高級演進,。奴隸社會的管理，已被一種獨立的對象和過程紀錄下來,。古埃及人建造宏偉的金字塔,；古希伯來人則研究了“組織的概念等級原則，例外原則”;古巴比倫成為最早用法律手段管理國家的典范,；《孫子兵法》是世界上最早的一部論述管理的著作,，尤其是儒學(xué)中所蘊涵的管理模式，為當(dāng)代企業(yè)管理提供了非常有益的理論和方法論啟示,。亞當(dāng)斯密關(guān)于勞動分工的理論,，揭示了社會和組織可以從勞動分工中獲取巨大經(jīng)濟效益的事實。開始于18世紀的工業(yè)革命,，使機械力迅速取代了人力,，在工廠中制造商品成為更經(jīng)濟的生產(chǎn)活動。隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴大和鐵路發(fā)展所帶來的運輸成本下降,，在歐洲和北美出現(xiàn)了一批大型企業(yè),。如洛克菲勒建立了壟斷性的標準石油公司，卡內(nèi)基控制了美國鋼鐵工業(yè)的三分之二,。這些企業(yè)的運作不僅需要正規(guī)化的管理,，更需要規(guī)范化的管理理論。
二次世界大戰(zhàn)以后,，由于資本主義發(fā)展日益多樣化,，生產(chǎn)過程日益自動化，新的世界革科技命高潮迅速發(fā)展,，壟斷資本主義迅速發(fā)展,，客觀上對管理提出了更高的要求。為了把握瞬息萬變的動態(tài)管理過程,，我們需要了解現(xiàn)代管理理論的發(fā)展歷程及其發(fā)展趨勢,，掌握其特點。同時,，在理論上運用過程方法,，系統(tǒng)方法，權(quán)變理論綜合多樣化的管理思想,，構(gòu)建現(xiàn)代管理理論的統(tǒng)一框架,，使之在變化著的管理實踐中不斷完善和發(fā)展,，成為人類管理思想演進的必然趨勢。
現(xiàn)代管理理論是繼科學(xué)管理理論,，行為科學(xué)理論之后,，西方管理理論和思想發(fā)展的第三階段，特指第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的一系列學(xué)派,。與前階段相比,，這一階段最大的特點就是學(xué)派林立，新的管理理論,、思想,、方法不斷涌現(xiàn)。美國著名管理學(xué)家哈羅德·孔茨認為當(dāng)時林林總總共有十一個學(xué)派：經(jīng)驗主義管理學(xué)派,，人際關(guān)系學(xué)派,、組織行為學(xué)派、社會系統(tǒng)學(xué)派,、管理科學(xué)學(xué)派,、權(quán)變理論學(xué)派。決策理論學(xué)派,、系統(tǒng)管理理論學(xué)派,、經(jīng)驗主義學(xué)派、經(jīng)理角色學(xué)派,、經(jīng)營管理學(xué)派,。
1990年后，受時間不一致性理論和貨幣時間不一致性理論的影響,，歐美國家普遍實行通貨膨脹目標制,，以穩(wěn)定通貨膨脹和通貨膨脹預(yù)期。通貨膨脹目標制可視為新古典經(jīng)濟學(xué)派關(guān)于預(yù)期管理的基本模式,。伴隨通貨膨脹目標制的實行,，西方國家央行的政策制定發(fā)生了重大變化，放棄了制定政策的神秘性和不透明性,，逐漸增加了政策的公開性和透明性,。
克魯格曼（krugman）在1998年和1999年研究日本的流動性陷阱時提出了預(yù)期管理的思想，只是沒有用預(yù)期管理這個詞,。1998年他的論文在凱恩斯流動性陷阱的基礎(chǔ)上,，引進理性預(yù)期概念，建立預(yù)期管理的一種理論模式,，作為針對流動性陷阱的非常規(guī)貨幣政策的理論基礎(chǔ),。艾格爾遜和伍德福德（eggertssonandwoodford）在2003年研究日本的量化寬松政策時指出,，治理通貨緊縮的關(guān)鍵是預(yù)期管理,?？梢哉f，現(xiàn)代預(yù)期管理思想起源于對日本流動性陷阱研究,。
進入本世紀后,，特別是金融危機爆發(fā)后，歐美國家預(yù)期管理思想發(fā)生了很大的變化,，進入到現(xiàn)代預(yù)期管理理論階段?，F(xiàn)代預(yù)期管理理論繼承了政策透明和公開的思想，放棄了固守通貨膨脹目標制的思想,，新凱恩斯經(jīng)濟學(xué)派在指導(dǎo)預(yù)期管理理論發(fā)展上開始占上風(fēng),。這導(dǎo)致了最近10余年來貨幣政策觀念的明顯改變，預(yù)期管理成為了貨幣政策的核心問題,。莫里斯（morris）和shin在2008年對這一改變作了介紹：“最近15年時間在世界范圍內(nèi),，我們看到了對貨幣政策理解和引導(dǎo)這兩個方面認識的明顯革命?！薄斑@場革命的中心問題是關(guān)于貨幣政策的觀念改變,。傳統(tǒng)的觀點視貨幣政策為工程問題。面臨控制范圍以外的不確定性,，央行有一組可控制的操作工具,，試圖操作這組工具達到它的目標。現(xiàn)代觀點視貨幣政策為一策略問題,?！薄耙罁?jù)這一現(xiàn)代觀點，貨幣政策的核心問題是管理和協(xié)調(diào)預(yù)期,。相對于央行的直接工具變量控制,，如控制隔夜利率，央行傳遞信息更為重要,?！?/p>
在1988年至1994年，中國粘性預(yù)期理論也形成了與現(xiàn)代預(yù)期管理理論模式類似的預(yù)期管理模式,，對現(xiàn)代預(yù)期管理的兩種基本模式（krugman流動性陷阱和morris和shin的太陽黑子比喻模式）均提出過類似的理論,，對現(xiàn)代預(yù)期理論涉及的政策策略、協(xié)調(diào)預(yù)期,、政策目標,、政策透明、政策可信度等都做過類似論述,。完全可以說,，現(xiàn)代預(yù)期管理理論并不是從國外輸入的泊來品，而是早已扎根在中國經(jīng)濟實踐的土壤中,。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及現(xiàn)代市場經(jīng)濟動力機制,、運行機制的特點使現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生了許多新的特點,，對之進行理論概括是建立統(tǒng)一的現(xiàn)代管理理論科學(xué)體系的前提。我們認為應(yīng)該概括為以下幾個方面,。
第一,，企業(yè)經(jīng)營管理的根本動力由追求近期利潤最大化轉(zhuǎn)向追求企業(yè)長期資本增殖率的提高與穩(wěn)定，即轉(zhuǎn)向追求企業(yè)存在與長遠發(fā)展,。
第二,，企業(yè)戰(zhàn)略成為科學(xué)決策與貫徹實施企業(yè)目標化的首要保障。而經(jīng)營戰(zhàn)略的發(fā)展趨向則是全球化與長遠化,。經(jīng)營方式的總戰(zhàn)略是保持與發(fā)展技術(shù)優(yōu)勢的主陣地,，同時進行多角經(jīng)營，使以盈補虧的機制在時間與空間上伸展,。經(jīng)營組織的總戰(zhàn)略是大型化與分
權(quán)化相結(jié)合,，因為大型他才能保證戰(zhàn)略的全球化；分權(quán)化（即使企業(yè)集團成員企業(yè)獨立核算形成多極分散的利潤中心）才能避免大型組織的僵化和過度集中,。在科研與投資戰(zhàn)略上則趨向于聯(lián)臺化,、協(xié)作化、同際化,。
第三,，全面創(chuàng)新是保持企業(yè)活力的中樞。所謂全面創(chuàng)新包括技術(shù)創(chuàng)新,、組織創(chuàng)新與文化創(chuàng)新,。其中每個方面的創(chuàng)新又必需是全面的。技術(shù)創(chuàng)新包括產(chǎn)品與服務(wù)的品種創(chuàng)新,、工藝與設(shè)計創(chuàng)新,、質(zhì)量創(chuàng)新。組織創(chuàng)新包括經(jīng)營組織,、管理組織與制度,、生產(chǎn)管理與組織等的全面創(chuàng)新。
第四,，對人的重視,、培養(yǎng)與利益的平衡成為管理的中心。重視技術(shù)與管理人才與全體職工素質(zhì)的提高,，實行全方位的激勵制度,。
第五，信息成為重要的生產(chǎn)要索?，F(xiàn)代管理手段和技術(shù)方法被廣泛應(yīng)用,。
（1）現(xiàn)代管理理論發(fā)展趨勢之一，是把理性管理同藝術(shù)管理有機結(jié)合起來，它給我們的重要啟示是要高度重視管理經(jīng)驗的重要性,。
（2）現(xiàn)代管理理論發(fā)展趨勢之二,，是把企業(yè)中正式組織和非正式組織的作用結(jié)合起來。
現(xiàn)代管理理論認為,，所謂正式組織，指的是企業(yè)為了有效實現(xiàn)其目標,，所規(guī)定的組織成員的正式的相互關(guān)系和組織體系,，包括組織結(jié)構(gòu)、方針政策,、規(guī)劃方案,、規(guī)章制度、運行方式,、管理模式等,；所謂非正式組織，是指組織中沒有經(jīng)過上級或一些相關(guān)的程序而建立起來的以感情聯(lián)系為主要溝通方式的組織,，而行為科學(xué)則強調(diào)了非正式組織的作用,。要想達到理想的管理績效，這兩者的結(jié)合是必然的趨勢,。
文章通過查閱各種資料對現(xiàn)代管理理論進行了簡要介紹,，主要介紹了現(xiàn)代管理理論的概念，現(xiàn)代管理理論的發(fā)展歷程,，現(xiàn)代管理理論的特點以及現(xiàn)代管理理論對人類社會發(fā)展所起到的重要作用及其在未來的發(fā)展趨勢,。下一步可以研究一下現(xiàn)代管理理論的研究方法及其在中國的發(fā)展，由于時間有限,，本人在這里不做深入討論,，有興趣者可以了解相關(guān)知識。本文只是個人的見解,，如有錯誤還請指正,。
參考文獻：
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇二
時代在發(fā)展，社會在進步,，人類賴以生存的自然環(huán)境也在不斷變化,，管理理論走過了不斷發(fā)展的歷程，從無到有,，從模糊到清晰,，從凌亂到有序，不斷向科學(xué)化,、系統(tǒng)化邁進,。本文簡要介紹現(xiàn)代管理理論的概念，現(xiàn)代管理理論的發(fā)展歷程，現(xiàn)代管理理論的特點以及現(xiàn)代管理理論對人類社會發(fā)展所起到的重要作用及其在未來的發(fā)展趨勢,。
管理理論,；發(fā)展歷程；發(fā)展趨勢
人類的管理活動,，可以追溯到人類進化的過程中,。隨著生產(chǎn)方式的變革社會分工日益復(fù)雜，人類的管理思想也相應(yīng)地從低級向高級演進,。奴隸社會的管理,，已被一種獨立的對象和過程紀錄下來。古埃及人建造宏偉的金字塔,；古希伯來人則研究了“組織的概念等級原則,，例外原則”;古巴比倫成為最早用法律手段管理國家的典范；《孫子兵法》是世界上最早的一部論述管理的著作,，尤其是儒學(xué)中所蘊涵的管理模式,，為當(dāng)代企業(yè)管理提供了非常有益的理論和方法論啟示。亞當(dāng)斯密關(guān)于勞動分工的理論,，揭示了社會和組織可以從勞動分工中獲取巨大經(jīng)濟效益的事實,。開始于18世紀的工業(yè)革命，使機械力迅速取代了人力,，在工廠中制造商品成為更經(jīng)濟的生產(chǎn)活動,。隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴大和鐵路發(fā)展所帶來的運輸成本下降，在歐洲和北美出現(xiàn)了一批大型企業(yè),。如洛克菲勒建立了壟斷性的標準石油公司,，卡內(nèi)基控制了美國鋼鐵工業(yè)的三分之二。這些企業(yè)的運作不僅需要正規(guī)化的管理,，更需要規(guī)范化的管理理論,。
二次世界大戰(zhàn)以后，由于資本主義發(fā)展日益多樣化,，生產(chǎn)過程日益自動化,，新的世界革科技命高潮迅速發(fā)展，壟斷資本主義迅速發(fā)展,，客觀上對管理提出了更高的要求,。為了把握瞬息萬變的動態(tài)管理過程，我們需要了解現(xiàn)代管理理論的發(fā)展歷程及其發(fā)展趨勢,，掌握其特點,。同時，在理論上運用過程方法,，系統(tǒng)方法,，權(quán)變理論綜合多樣化的管理思想，構(gòu)建現(xiàn)代管理理論的統(tǒng)一框架，使之在變化著的管理實踐中不斷完善和發(fā)展,，成為人類管理思想演進的必然趨勢,。
現(xiàn)代管理理論是繼科學(xué)管理理論，行為科學(xué)理論之后,，西方管理理論和思想發(fā)展的第三階段,，特指第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的一系列學(xué)派。與前階段相比,，這一階段最大的特點就是學(xué)派林立,，新的管理理論、思想,、方法不斷涌現(xiàn)。美國著名管理學(xué)家哈羅德·孔茨認為當(dāng)時林林總總共有十一個學(xué)派：經(jīng)驗主義管理學(xué)派,，人際關(guān)系學(xué)派,、組織行為學(xué)派、社會系統(tǒng)學(xué)派,、管理科學(xué)學(xué)派,、權(quán)變理論學(xué)派。決策理論學(xué)派,、系統(tǒng)管理理論學(xué)派,、經(jīng)驗主義學(xué)派、經(jīng)理角色學(xué)派,、經(jīng)營管理學(xué)派,。
1990年后，受時間不一致性理論和貨幣時間不一致性理論的影響,，歐美國家普遍實行通貨膨脹目標制,，以穩(wěn)定通貨膨脹和通貨膨脹預(yù)期。通貨膨脹目標制可視為新古典經(jīng)濟學(xué)派關(guān)于預(yù)期管理的基本模式,。伴隨通貨膨脹目標制的實行,，西方國家央行的政策制定發(fā)生了重大變化，放棄了制定政策的神秘性和不透明性,，逐漸增加了政策的公開性和透明性,。
克魯格曼（krugman）在1998年和1999年研究日本的流動性陷阱時提出了預(yù)期管理的思想，只是沒有用預(yù)期管理這個詞,。1998年他的論文在凱恩斯流動性陷阱的基礎(chǔ)上,，引進理性預(yù)期概念,，建立預(yù)期管理的一種理論模式，作為針對流動性陷阱的非常規(guī)貨幣政策的理論基礎(chǔ)。艾格爾遜和伍德福德在2003年研究日本的量化寬松政策時指出,，治理通貨緊縮的關(guān)鍵是預(yù)期管理,。可以說，現(xiàn)代預(yù)期管理思想起源于對日本流動性陷阱研究,。
進入本世紀后，特別是金融危機爆發(fā)后,，歐美國家預(yù)期管理思想發(fā)生了很大的變化,，進入到現(xiàn)代預(yù)期管理理論階段。現(xiàn)代預(yù)期管理理論繼承了政策透明和公開的思想,，放棄了固守通貨膨脹目標制的思想,，新凱恩斯經(jīng)濟學(xué)派在指導(dǎo)預(yù)期管理理論發(fā)展上開始占上風(fēng)。這導(dǎo)致了最近10余年來貨幣政策觀念的明顯改變,，預(yù)期管理成為了貨幣政策的核心問題,。莫里斯（morris）和shin在2008年對這一改變作了介紹：“最近15年時間在世界范圍內(nèi)，我們看到了對貨幣政策理解和引導(dǎo)這兩個方面認識的明顯革命,?！边@場革命的中心問題是關(guān)于貨幣政策的觀念改變。傳統(tǒng)的觀點視貨幣政策為工程問題,。面臨控制范圍以外的不確定性,，央行有一組可控制的操作工具，試圖操作這組工具達到它的目標?，F(xiàn)代觀點視貨幣政策為一策略問題,。”“依據(jù)這一現(xiàn)代觀點,，貨幣政策的核心問題是管理和協(xié)調(diào)預(yù)期,。相對于央行的直接工具變量控制，如控制隔夜利率,，央行傳遞信息更為重要,。”
在1990年至1994年,，中國粘性預(yù)期理論也形成了與現(xiàn)代預(yù)期管理理論模式類似的預(yù)期管理模式,，對現(xiàn)代預(yù)期管理的兩種基本模式（krugman流動性陷阱和morris和shin的太陽黑子比喻模式）均提出過類似的理論，對現(xiàn)代預(yù)期理論涉及的政策策略,、協(xié)調(diào)預(yù)期,、政策目標、政策透明,、政策可信度等都做過類似論述,。完全可以說，現(xiàn)代預(yù)期管理理論并不是從國外輸入的泊來品,，而是早已扎根在中國經(jīng)濟實踐的土壤中,。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及現(xiàn)代市場經(jīng)濟動力機制,、運行機制的特點使現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生了許多新的特點，對之進行理論概括是建立統(tǒng)一的現(xiàn)代管理理論科學(xué)體系的前提,。我們認為應(yīng)該概括為以下幾個方面,。
第一，企業(yè)經(jīng)營管理的根本動力由追求近期利潤最大化轉(zhuǎn)向追求企業(yè)長期資本增殖率的提高與穩(wěn)定,，即轉(zhuǎn)向追求企業(yè)存在與長遠發(fā)展,。
第二，企業(yè)戰(zhàn)略成為科學(xué)決策與貫徹實施企業(yè)目標化的首要保障,。而經(jīng)營戰(zhàn)略的發(fā)展趨向則是全球化與長遠化,。經(jīng)營方式的總戰(zhàn)略是保持與發(fā)展技術(shù)優(yōu)勢的主陣地，同時進行多角經(jīng)營,，使以盈補虧的機制在時間與空間上伸展,。經(jīng)營組織的總戰(zhàn)略是大型化與分
權(quán)化相結(jié)合，因為大型他才能保證戰(zhàn)略的全球化,；分權(quán)化（即使企業(yè)集團成員企業(yè)獨立核算形成多極分散的利潤中心）才能避免大型組織的僵化和過度集中,。在科研與投資戰(zhàn)略上則趨向于聯(lián)臺化、協(xié)作化,、同際化,。
第三,，全面創(chuàng)新是保持企業(yè)活力的中樞,。所謂全面創(chuàng)新包括技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新與文化創(chuàng)新,。其中每個方面的創(chuàng)新又必需是全面的,。技術(shù)創(chuàng)新包括產(chǎn)品與服務(wù)的品種創(chuàng)新、工藝與設(shè)計創(chuàng)新,、質(zhì)量創(chuàng)新,。組織創(chuàng)新包括經(jīng)營組織、管理組織與制度,、生產(chǎn)管理與組織等的全面創(chuàng)新,。
第四，對人的重視,、培養(yǎng)與利益的平衡成為管理的中心,。重視技術(shù)與管理人才與全體職工素質(zhì)的提高，實行全方位的激勵制度,。
第五,，信息成為重要的生產(chǎn)要索。現(xiàn)代管理手段和技術(shù)方法被廣泛應(yīng)用,。
（1）現(xiàn)代管理理論發(fā)展趨勢之一,，是把理性管理同藝術(shù)管理有機結(jié)合起來,，它給我們的重要啟示是要高度重視管理經(jīng)驗的重要性。
（2）現(xiàn)代管理理論發(fā)展趨勢之二,，是把企業(yè)中正式組織和非正式組織的作用結(jié)合起來,。
現(xiàn)代管理理論認為，所謂正式組織,，指的是企業(yè)為了有效實現(xiàn)其目標,，所規(guī)定的組織成員的正式的相互關(guān)系和組織體系，包括組織結(jié)構(gòu),、方針政策,、規(guī)劃方案、規(guī)章制度,、運行方式,、管理模式等；所謂非正式組織,，是指組織中沒有經(jīng)過上級或一些相關(guān)的程序而建立起來的以感情聯(lián)系為主要溝通方式的組織,，而行為科學(xué)則強調(diào)了非正式組織的作用。要想達到理想的管理績效,，這兩者的結(jié)合是必然的趨勢,。
文章通過查閱各種資料對現(xiàn)代管理理論進行了簡要介紹，主要介紹了現(xiàn)代管理理論的概念,，現(xiàn)代管理理論的發(fā)展歷程,，現(xiàn)代管理理論的特點以及現(xiàn)代管理理論對人類社會發(fā)展所起到的重要作用及其在未來的發(fā)展趨勢。下一步可以研究一下現(xiàn)代管理理論的研究方法及其在中國的發(fā)展,，由于時間有限,，本人在這里不做深入討論，有興趣者可以了解相關(guān)知識,。本文只是個人的見解,，如有錯誤還請指正。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇三
實踐教學(xué)對于工商管理學(xué)科研究生教育具有重大意義,。而我國多科性大學(xué)工商管理學(xué)科研究生實踐教學(xué)存在觀念滯后,、實踐基地缺失等問題。實踐教學(xué)改革需要明確當(dāng)前教學(xué)中存在的問題,，借鑒國外工商管理學(xué)科的優(yōu)秀實踐教學(xué)經(jīng)驗,，從完善實踐教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法,、建立實踐基地及實踐教學(xué)評價四個方面著手,，構(gòu)建新型工商管理人才培養(yǎng)體系，從而為社會輸出具有較高實踐創(chuàng)新能力與科研創(chuàng)新素養(yǎng)的合格研究生,。
工商管理學(xué)科是實踐性和社會性要求都比較高的學(xué)科,，而研究生教育是高等教育的頂端,，是培養(yǎng)頂尖專門人才的活動，因而工商管理學(xué)科研究生的教育必須注重實踐,，唯有此才可以滿足社會對工商管理學(xué)科研究生的要求,。然而，目前工商管理學(xué)科研究生的實踐教學(xué)仍然處于嘗試探索階段,，在思想觀念,、教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)方式等方面尚未形成成熟的教學(xué)體系。
市場經(jīng)濟在我國迅速發(fā)展帶動了社會對工商管理類專業(yè)復(fù)合型和應(yīng)用型人才的大量需求,，尤其是對實踐創(chuàng)新型研究生的要求越來越顯著,。而如何創(chuàng)新實踐教學(xué)環(huán)節(jié)也已引起了各高校及社會各界的普遍關(guān)注。目前,，大部分多科性大學(xué)雖然都做出了努力,，但是由于種種原因，多科性大學(xué)工商管理專業(yè)研究生在進行實踐教學(xué)時仍存在諸多不足,，具體如下：
1,、實踐教學(xué)觀念滯后，重視不足
實踐教學(xué)既是對工商管理學(xué)科碩士研究生學(xué)術(shù)水平的檢驗,，也是培養(yǎng)工商管理學(xué)科碩士研究生復(fù)合型人才的最終途徑,。但是，由于許多偏工科性的多科性大學(xué)往往只重視自己的優(yōu)勢學(xué)科,，對于工商管理學(xué)科等弱勢學(xué)科的發(fā)展容易忽視,，而對工商管理學(xué)科的實踐教學(xué)更是持有可有可無的態(tài)度。同時,，我國的教育教學(xué)觀念自古以來都是更側(cè)重于學(xué)生的課堂教學(xué),，工商管理學(xué)科亦如此,，而關(guān)于實踐教學(xué)對學(xué)習(xí)效果的重要作用不夠重視,，以至于教學(xué)實踐環(huán)節(jié)不系統(tǒng)、不規(guī)范現(xiàn)象普遍存在,。
2,、課程設(shè)置缺乏實用性
國內(nèi)大多工商管理研究生課程包括公共課程、專業(yè)基礎(chǔ)必修課程,、專業(yè)必修課程和選修課程四個模塊,。一般來說，課程設(shè)置的門數(shù)偏多,、學(xué)時較長,，但課程內(nèi)容較為簡單，交叉重復(fù)多,，缺乏前沿性研究,。從課程廣度來看,，專業(yè)領(lǐng)域理論課程占比較大，而對邊緣學(xué)科,、跨學(xué)科課程涉獵很少,，實踐性課程缺乏重視，學(xué)生發(fā)展自主性受到限制,。此外,，對應(yīng)中國市場、中國企業(yè)情況的案例普遍較少,，無法調(diào)動學(xué)生們參與的熱情,，使得工商管理學(xué)科的研究生缺少了實踐模擬的機會。
3,、校內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)備投入不足
校內(nèi)實踐教學(xué)的開展需要學(xué)校具備一定的環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施,，并且需要一些針對性很強的專業(yè)性管理模擬實驗室的建設(shè)，比如工商管理學(xué)科涉及到的erp模擬實驗室等,。校內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)施可以為學(xué)生提供良好的模擬環(huán)境,，促使理論教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合。但是,，從目前來看,，對于大部分多科性大學(xué)，由于各高校在經(jīng)費方面的限制,，管理類的實踐教學(xué)經(jīng)費一般都存在著資金不足的現(xiàn)象,，導(dǎo)致實驗設(shè)備添置不足，工商管理學(xué)科實驗室建設(shè)嚴重滯后,，從而相應(yīng)的軟硬件設(shè)施也就難以滿足工商管理專業(yè)研究生實踐性教學(xué)需要,。
4、缺乏校外實踐基地
目前看來,，碩士的培養(yǎng)一般是三年制,，而第一年就會將所有課程學(xué)習(xí)完畢，不同于理工類學(xué)科的實驗操作型培養(yǎng)模式,，工商管理學(xué)科隨后兩學(xué)年時間支配比較自由,，因此，校外實踐教學(xué)基地就顯得尤為重要,，對提高研究生理論聯(lián)系實踐,，實踐促進理論研究創(chuàng)新提供了良好的良性循環(huán)平臺。但是目前大多高校很少主動與企業(yè)建立實踐教學(xué)合作,。
國外知名高校云集,，國外高校對于研究生的實踐教學(xué)形式也是多種多樣，不同的學(xué)校各具特色,，值得我們國家多科性大學(xué)對于工商管理學(xué)科研究生的實踐教學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒,。
1,、教學(xué)實踐多元化
美國高校在研究生的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要有課內(nèi)實踐教學(xué)、課外實踐教學(xué)及社會實踐教學(xué)三個方面,，實現(xiàn)了多元化,。美國高校在進行實踐教學(xué)時始終圍繞著理論結(jié)合實際的目標進行展開。在這一目標下,，課內(nèi)實踐教學(xué)側(cè)重于課程內(nèi)容的多樣化,，如將“案例教學(xué)”、“計算機模擬”,、“課程講座”等方式引入課程教學(xué),。典型做法是哈佛大學(xué)商學(xué)院的戰(zhàn)略模擬、情景模擬軟件,、企業(yè)競爭模擬軟件,。課外實踐教學(xué)則是主張采取研究生俱樂部的形式，讓每個學(xué)生參與到其中的管理,，深入體會如何組織一個部門,、激勵組織成員等管理技巧。此外,，為解決模擬環(huán)境和實際環(huán)境的差距,，美國商學(xué)院普遍開展社會實踐，采取不同的形式對不同類型的企業(yè)進行調(diào)查或者實習(xí),，在實際調(diào)查和實習(xí)過程中了解工作過程,、發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題及解決問題，如哈佛商學(xué)院的“基于領(lǐng)域的學(xué)習(xí)項目”,。
2,、“雙元制”實踐教學(xué)模式
德國高校采用“雙元制”培養(yǎng)模式，由學(xué)校和企業(yè)共同承擔(dān)培養(yǎng)人才的責(zé)任,。一方面學(xué)校根據(jù)企業(yè)對人才的要求來組織教學(xué)和崗位培訓(xùn),，另一方面企業(yè)是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的實踐場所，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需要在企業(yè)進行生產(chǎn)實習(xí),。學(xué)生的畢業(yè)論文的選題也師生合作要求以解決企業(yè)的實際問題為目的,，與企業(yè)進行產(chǎn)學(xué)研的深度合作,。在這種實踐教學(xué)模式下,，學(xué)生能夠較熟練地掌握崗位所需的技能，因此畢業(yè)生就業(yè)能力強,，深受企業(yè)的歡迎,。
3、理論與實踐兼?zhèn)涞摹半p向型”師資隊伍
德國高校特別重視實踐教學(xué),，實踐教學(xué)與理論教學(xué)之比約為1：1,，并且規(guī)定學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的實踐教學(xué)訓(xùn)練不能少于兩個學(xué)期,。因此他們對任課老師的要求也比較高，不僅要具備扎實的理論知識,，要求老師在企業(yè)有一定年限的工作經(jīng)歷,，并且具備較敏銳的課題挖掘能力與較強的科研能力，從而加強培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新研究能力與職業(yè)應(yīng)用能力,。
實踐教學(xué)的創(chuàng)新涉及實踐教學(xué)內(nèi)容,、實踐教學(xué)方法、實踐教學(xué)基地及實踐教學(xué)評價四個方面,，相輔相成,，缺一不可。在吸取國外先進教訓(xùn)經(jīng)驗的精華,，結(jié)合國內(nèi)多科性大學(xué)工商管理學(xué)科教學(xué)中存在的問題,，構(gòu)建以下教學(xué)體系。
1,、實踐教學(xué)內(nèi)容改革
(1)圍繞實踐教學(xué)目標,，進行教學(xué)單元模塊化
從培養(yǎng)目標來看，高校工商管理學(xué)科的實踐教學(xué)要與現(xiàn)代化企業(yè)對人才的需求進行對接,，高校需要設(shè)計具有針對性的專業(yè)實踐體系來培養(yǎng)學(xué)生,，才能為企業(yè)輸送專業(yè)應(yīng)用型管理人才。體現(xiàn)在研究生實踐教學(xué)的課程設(shè)置上為根據(jù)企業(yè)對人才的需求特征,，專門設(shè)置實踐教學(xué)必修課,，與理論課程設(shè)置同等學(xué)分，從思想觀念上給予研究生實踐教學(xué)足夠的重視,。此外,，企業(yè)對人才的需求是在不斷變化的，因而研究生實踐教學(xué)模塊的側(cè)重點也應(yīng)該隨著企業(yè)的需求而改變,。
(2)強化工商管理學(xué)科研究生實踐教學(xué)內(nèi)容
對于校內(nèi)實踐教學(xué)課堂,，可取眾多教材之所長，努力提煉課堂講授內(nèi)容,，講精華,，講特色，并結(jié)合實際案例進行教學(xué),，提高工商管理學(xué)科研究生的專業(yè)素養(yǎng)及理論聯(lián)系實際的能力,。同時也可以由學(xué)生組建各種俱樂部來加強學(xué)術(shù)交流。積極與校外企業(yè)合作建立實踐教學(xué)基地,，可結(jié)合產(chǎn)學(xué)研建立研究生的“雙導(dǎo)師制”,、多科性大學(xué)與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合制定“研究生教育創(chuàng)新計劃”,，以解決實際問題為導(dǎo)向鼓勵研究生參與到實踐工作中,，建立校內(nèi)外無縫銜接新型人才培養(yǎng)體系。
2,、實踐教學(xué)方法創(chuàng)新
(1)多角度透視教學(xué)法
多角度透視教學(xué)法是要求教師要具備豐富的教學(xué)知識和經(jīng)驗,，分別站在不同的角度或者側(cè)面，深入系統(tǒng)地分析問題,，通過對“問題”多角度的透視分析,，使問題闡述得更加的透徹清晰，讓學(xué)生們更加深入的了解,，從而再發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題,，讓學(xué)生知識面擴大，視野開闊,，思維逐漸縝密,，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“琢磨”、“推敲”的習(xí)慣,。
(2)教學(xué)方法多樣化
工商管理實務(wù)要求經(jīng)驗性很強,，而研究生的教學(xué)也常常偏重理論知識傳授，學(xué)生思維模式陷入傳統(tǒng)知識體系,，缺乏系統(tǒng)性與創(chuàng)新性,。因此教學(xué)方法可以靈活多樣，如采用啟翻轉(zhuǎn)課堂,、實戰(zhàn)模擬,、角色分組、專題講座等方式,，引導(dǎo)學(xué)生簡練準確地發(fā)現(xiàn)問題,；深入淺出的分析問題；思路清晰地解決重點問題,，鼓勵學(xué)生勤于思考,，踴躍發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生對所經(jīng)歷的事件進行歸納,、總結(jié)的習(xí)慣,，從而能實現(xiàn)學(xué)生作為主體參與實踐教學(xué)課堂的主客體循環(huán)換位。例如學(xué)?？梢詮V泛地邀請國內(nèi)外知名學(xué)者或一些企業(yè)的ceo等來校園做各種學(xué)術(shù)講座或報告,，組織工商管理學(xué)生參與研究生論壇學(xué)術(shù)語言文言化的復(fù)古傾向--一個值得關(guān)注的語言科學(xué)技術(shù)報告,、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式淺析“教學(xué)學(xué)術(shù)”視角下大學(xué)教師教學(xué)責(zé)任意識剖析傳播學(xué)術(shù)中的“歐洲中心主義”——亞洲中從ontology的譯名之爭看哲學(xué)術(shù)語的翻譯原則試論新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究的依據(jù)與路徑論析大學(xué)教師教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)責(zé)任中學(xué)的學(xué)術(shù)：一個亟待關(guān)注的話題試論學(xué)術(shù)嬗變中的教育創(chuàng)新環(huán)境法學(xué)的學(xué)術(shù)特色與貢獻競賽等活動,，擴大實踐教學(xué)信息量,。多樣化的教學(xué)模式提升研究生的研究積極性，開拓其解決問題的視野,。
3,、加強校內(nèi)和校外實踐教學(xué)基地建設(shè)
工商管理專業(yè)實踐教學(xué)的重要性已不言而喻，實踐教學(xué)基地建設(shè)是其重要部分,，因此多科性大學(xué)要加大對工商管理學(xué)科的實踐教學(xué)基地的投人,。要加大對校內(nèi)模擬實驗室建設(shè)的資金投入，完善實驗教學(xué)設(shè)施,，有針對性的展開,，提高研究生的實際動手、操作能力,。同時也要積極尋找合作單位,，尋找校企的的合作契機與共同利益點，有目的,、有計劃,、有步驟地選擇能滿足本學(xué)科實踐條件的單位作為校外實踐基地，以推進教學(xué),、科研,、生產(chǎn)三結(jié)合為目標，切實提高實踐教學(xué)質(zhì)量,，使校外實踐教學(xué)基地成為學(xué)校和企業(yè)雙贏的產(chǎn)物,。
4、多元化考評方式
在期末考核中,，傳統(tǒng)的考核方法是以筆試成績?yōu)橹鞯?，而作為實踐教學(xué)的考核，必須要打破傳統(tǒng)方法,，尋求考核評價學(xué)生方式的多元化,，更加的注重學(xué)生的實踐操作及應(yīng)用能力。因此考核方法可以采取理論與實踐相結(jié)合,，利用筆試,、直接回答以及操作等的多種形式并舉?？梢詫⒖己说膬?nèi)容分為基礎(chǔ)知識,、專業(yè)知識和實踐能力等多個模塊來進行。尤其要注重對于實踐能力的考核,，其中包括學(xué)生的知識運用能力,、綜合分析能力、實際操作能力以及對待工作的態(tài)度等方面。同時,，實踐能力的考核也必須貫穿于整學(xué)期實踐教學(xué)的始終,。這種考核發(fā)式的多元化將會激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓其能真正地學(xué)到知識,，學(xué)會操作,，也將改變學(xué)生在傳統(tǒng)方式考試前臨時抱佛腳的突擊行為。
對于工商管理專業(yè)研究生的教學(xué)而言,，實踐教學(xué)是學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)人才目標的重要環(huán)節(jié),，也是影響人才輸出質(zhì)量的關(guān)鍵。多科性大學(xué)的實踐教學(xué)改革需要從教學(xué)內(nèi)容,、方法,、建立實踐教學(xué)基地及教學(xué)評價等方面著手，以為社會輸出合格人才為導(dǎo)向,，充分統(tǒng)籌校企資源,，調(diào)動師生的實踐積極性，提高實踐教學(xué)水平,，從而提高研究生的實踐創(chuàng)新能力與科研創(chuàng)新素養(yǎng),。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇四
人文社會學(xué);醫(yī)院管理;醫(yī)學(xué)倫理觀
所謂的人文社會學(xué)就是人文學(xué)與社會學(xué)的合稱，與自然科學(xué)存在的主要差異就是所研究的對象不同,，人文社會學(xué)研究對象為人文目的及參加活動的價值,，其中，包括人的思想,、情感,、世界觀、價值觀及人生觀等,，不適單純的分析與描述,，只能通過相互溝通、了解及分析才能有效的掌握事物的發(fā)展[1],。醫(yī)學(xué)專業(yè)與其他專業(yè)存在很大的差別,，在醫(yī)院管理中，嚴重忽略從社會學(xué)的角度為患者服務(wù),，有效的避免對患者造成傷害,，保證患者的生命安全。
確保醫(yī)療安全
目前,，醫(yī)院醫(yī)療安全管理與一般的行政安全管理存在很大的區(qū)別,，其主要將人文社會學(xué)、管理學(xué),、醫(yī)學(xué)及其他學(xué)科的知識融合使用,，如果只單純的從醫(yī)學(xué)角度對存在的安全隱患進行處理,，處理結(jié)果達不到預(yù)期的目標[2]。醫(yī)院在為患者服務(wù)過程中,，不僅僅需要使用科學(xué)技術(shù)為患者治療疾病,，還應(yīng)該通過人文社會學(xué)對患者進行研究，需要對患者的職業(yè),、社會認知,、心理狀態(tài)及健康狀態(tài)進行分析與掌握,，并且根據(jù)實際情況制定科學(xué)合理的治療方案,，加強與患者溝通，避免醫(yī)患糾紛的產(chǎn)生,，保證醫(yī)療安全,。
提升醫(yī)療質(zhì)量
隨著我國現(xiàn)階段醫(yī)療理念的不斷變化，醫(yī)療質(zhì)量體系也發(fā)生了不斷的變化,，傳統(tǒng)扁平化模式已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)化為立體化及全面化,，其中要求包括醫(yī)患溝通及醫(yī)療服務(wù)等內(nèi)容，要求醫(yī)務(wù)工作人員在做好醫(yī)療文書的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該加強人文社會學(xué)知識的運用,，及時與患者及家屬進行溝通，并全面掌握患者職業(yè),、社會認知,、心理狀態(tài)及健康狀態(tài)，嚴格按照治療方案執(zhí)行,，有效的保證患者的治療效果[3],。
提高技術(shù)水平
現(xiàn)階段，醫(yī)學(xué)涉及的學(xué)科比較多,，主要有運動學(xué),、物理學(xué)、材料學(xué)及倫理學(xué)等多個學(xué)科,。隨著醫(yī)療事業(yè)的快速發(fā)展,，醫(yī)患之間的信任面臨著巨大的挑戰(zhàn)。醫(yī)務(wù)工作人員要想獲得患者的信任,，一方面,，醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)該與患者進行溝通，并且仔細觀察,，將在臨床知識中融入社會學(xué),，尊重患者的意見，制定患者可以接受,、實惠準確的治療方案,，有效的提高醫(yī)患之間的信任,。另一方面，醫(yī)務(wù)工作人員可以通過醫(yī)療活動合理運用人文社會學(xué)的相關(guān)知識,，全面掌握醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展方向,，促進醫(yī)療事業(yè)的快速發(fā)展[4]。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇五
對于國民經(jīng)濟的發(fā)展來說,，企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展對國民經(jīng)濟有著至關(guān)重要的影響作用,，在一定程度上企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展直接反映了國家整體經(jīng)濟的發(fā)展狀況。隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展和經(jīng)濟水平的不斷提高,，我國的很多中小企業(yè)也隨之發(fā)展起來,，這些企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展能夠直接帶動我國國民經(jīng)濟的發(fā)展。本文筆者以中小企業(yè)為切入點,，積極探索中小企業(yè)的發(fā)展狀況和如何發(fā)展中小企業(yè)經(jīng)濟,。
：中小企業(yè)；經(jīng)濟管理,；問題,；對策
以經(jīng)濟全球化為生活背景，最近幾年我國的整體經(jīng)濟水平在不斷的提高,，同時我國的諸多企業(yè)都發(fā)展的越來越好,，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)的管理模式也在不停的創(chuàng)新,。中小企業(yè)的規(guī)模比較小,，企業(yè)內(nèi)部的工作人員數(shù)量也比較少，中小企業(yè)大多都是個人私人營業(yè)的大多都是以創(chuàng)業(yè)目的為主的,。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)研究顯示,，最近幾年我國的中小企業(yè)數(shù)量正在不斷的上升，隨著我國中小企業(yè)數(shù)量的增多,，中小企業(yè)之間的競爭壓力就變得越來越大了,，企業(yè)可能無法面臨競爭壓力，從而導(dǎo)致很多企業(yè)都不再營業(yè),。對于企業(yè)的發(fā)展來說,，企業(yè)內(nèi)部一定要制定科學(xué)合理的發(fā)展計劃，對企業(yè)現(xiàn)有的資源和人力資源進行合理的分配,，從根本上促進中小企業(yè)的發(fā)展,，而且為我國的國民經(jīng)濟發(fā)展做出力所能及的貢獻。
(一)中小企業(yè)普遍缺乏企業(yè)管理意愿
中小型企業(yè)的發(fā)展規(guī)模比較小,，能使用的流動資金資源也比較少,，也許正是因為企業(yè)內(nèi)部的工作人員少和企業(yè)發(fā)展的范圍比較小，所以一般的中小企業(yè)在實際發(fā)展過程中都沒有明確的發(fā)展目標和管理企業(yè)的計劃,，這在一定程度上就嚴重地阻礙了企業(yè)的發(fā)展,。中小型企業(yè)在發(fā)展過程中是十分注重企業(yè)利潤的,，有的企業(yè)在發(fā)展過程中并沒有以發(fā)展的眼光去看待問題，這使中小型企業(yè)很難進行可持續(xù)發(fā)展,。另外,，中小型企業(yè)在發(fā)展的過程中比較重視企業(yè)產(chǎn)品的發(fā)展，從而忽視了對企業(yè)內(nèi)部工作人員的管理和企業(yè)發(fā)展計劃的制定,。長此以往,，就會導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部可能會出現(xiàn)很多嚴重問題，從而制約了中小型企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,。
(二)中小企業(yè)在發(fā)展過程中缺乏充足的資金支持
對于一個企業(yè)的發(fā)展來說,，充足的資金流轉(zhuǎn)是十分重要的，為了促進我國中小型企業(yè)的快速發(fā)展,，我國政府早已出臺了一系列科學(xué)合理的扶持中小型企業(yè)發(fā)展的計劃,，同時也為中小型企業(yè)的發(fā)展發(fā)放了一定的資金作為支持,，但是在中小型企業(yè)實際發(fā)展的過程中,，隨著中小企業(yè)數(shù)量的不斷增多，中小型企業(yè)在發(fā)展的時候存在很多的競爭壓力,，這些中小型企業(yè)之間的競爭壓力會使很多個中小型企業(yè)無法生存,。很多中小型企業(yè)大多都是家族式的企業(yè)，資金也都是家族內(nèi)部或者是企業(yè)內(nèi)部的資金,，缺乏必要的外部資金來支持企業(yè)的發(fā)展,，所以在中小企業(yè)發(fā)展的過程中，企業(yè)的融資是很難解決的問題,。中小企業(yè)的發(fā)展規(guī)模一般來說都是很小的,，如果有一天中小企業(yè)需要大量的流動資金，那么中小企業(yè)在進行企業(yè)貸款的時候因為其發(fā)展規(guī)模小,，所以企業(yè)很難得到信譽擔(dān)保,，從而也就使企業(yè)沒有充足的流動資金來支持企業(yè)的發(fā)展，在一定程度上對中小企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生消極的影響,。
(三)中小企業(yè)財務(wù)管理制度不夠完善
制定科學(xué)合理的經(jīng)濟管理計劃對于中小型企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理是十分重要的,，如果中小企業(yè)在發(fā)展過程中對經(jīng)濟的管理不夠重視，那么在企業(yè)內(nèi)部就會出現(xiàn)財務(wù)問題,，使企業(yè)內(nèi)部的收入與支出不平衡,。企業(yè)在給企業(yè)內(nèi)部員工發(fā)放工資的時候，或者是在做什么項目的時候,，沒有足夠完善的資金流通程序和正確的規(guī)章制度,，可能會造成企業(yè)內(nèi)部資金使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，如果企業(yè)內(nèi)部的資金使用不當(dāng),，那么在一定程度上就嚴重地阻礙了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，會使企業(yè)陷于融資困境,，嚴重的話還會導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。
(四)中小企業(yè)內(nèi)部工作人員本身的科學(xué)文化素養(yǎng)不高
我們都知道中小型企業(yè)的發(fā)展規(guī)模很小,，所以在中小型企業(yè)發(fā)展的過程中企業(yè)內(nèi)部的工作人員是十分重要的,，中小型企業(yè)不僅是要靠產(chǎn)品來帶動企業(yè)的發(fā)展，重要的是要依靠企業(yè)內(nèi)部員工的發(fā)展來帶動企業(yè)的發(fā)展,，因此企業(yè)招聘素質(zhì)高,、能力強的工作人員就顯得尤其重要。中小型企業(yè)在發(fā)展的過程中會出現(xiàn)很多問題,，企業(yè)的發(fā)展規(guī)模不夠大,，員工的待遇方面也會比大型企業(yè)低得很多，所以中小型企業(yè)在招聘人才的時候常常沒有主動權(quán),，大多都是處于被人才挑選的地位,，足夠優(yōu)秀的工作人員一般來說都會選擇大型企業(yè)，因為大型企業(yè)的員工待遇好發(fā)展?jié)摿Υ?，所以這就造成了很多中小型企業(yè)招聘到的員工不是足夠優(yōu)秀,。在中小型企業(yè)實際的發(fā)展過程中，企業(yè)內(nèi)部的工作人員并沒有掌握充足的專業(yè)理論知識,，而且缺少一定的專業(yè)應(yīng)用實踐能力,，這樣的狀況是十分不利于中小型企業(yè)的發(fā)展的。
(一)積極提高中小企業(yè)經(jīng)濟管理的意識
在中小型企業(yè)發(fā)展的過程中,，要想中小企業(yè)能夠有更好的發(fā)展,，首要前提就是要加強對企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟管理的重視程度，科學(xué)合理地進行經(jīng)濟管理能夠使中小型企業(yè)的經(jīng)濟朝向可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展,，而且能夠為企業(yè)增加一定的經(jīng)濟效益,。中小型企業(yè)內(nèi)部的管理人員都應(yīng)該具有一定的專業(yè)管理知識，并且應(yīng)該有足夠的時間能力,，對于企業(yè)經(jīng)濟管理的過程中出現(xiàn)的各種問題都能迎刃有余地解決,，從根本上解決了企業(yè)發(fā)展過程中的經(jīng)濟問題，最大限度地促進企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,。對于一個企業(yè)的發(fā)展,，員工的力量是十分強大的，內(nèi)部的工作人員,，對企業(yè)未來的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響作用,，企業(yè)應(yīng)該調(diào)動企業(yè)內(nèi)部工作人員的工作積極性，使企業(yè)工作人員能夠參與到企業(yè)的管理中,。
(二)加強與各方之間的合作交流,，拓寬中小企業(yè)的融資渠道
對于中小企業(yè)的發(fā)展來說，有充足的流動資金是十分重要的,，但是很多企業(yè)在實際發(fā)展的過程中都是存在著一定的融資問題的,，這使很多企業(yè)在發(fā)展的時候沒有足夠的資金來做支持,。中小企業(yè)在發(fā)展過程中應(yīng)該轉(zhuǎn)型企業(yè)的發(fā)展模式，加強與社會上各方面的合作溝通,，積極拓寬企業(yè)的融資渠道,。另外企業(yè)在發(fā)展的過程中應(yīng)該積極塑造良好的企業(yè)形象，良好的企業(yè)形象在企業(yè)進行企業(yè)貸款的時候能夠為企業(yè)增分,，從而緩解融資方面的難題,，為企業(yè)獲得更多的可使用的流動資金，這對企業(yè)的繁榮發(fā)展是有著至關(guān)重要的促進作用的,。
(三)健全企業(yè)的財務(wù)管理制度,，積極規(guī)范中小企業(yè)財務(wù)管理
在企業(yè)經(jīng)濟管理工作的積極推進中，財務(wù)管理工作的進行是十分重要的,，要想企業(yè)有著更好的發(fā)展,，中小企業(yè)應(yīng)該設(shè)立一定的經(jīng)濟管理部門，對企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)進行積極的監(jiān)督和管理,。而且企業(yè)應(yīng)該分配相關(guān)的專業(yè)人員對企業(yè)的財務(wù)進行管理,，以便于促進企業(yè)的良性發(fā)展。
(四)中小企業(yè)應(yīng)該提高企業(yè)內(nèi)部工作人員的綜合素質(zhì)
小企業(yè)在發(fā)展過程中沒有規(guī)模優(yōu)勢并且企業(yè)內(nèi)部的工作人員數(shù)量比較少,，因此企業(yè)內(nèi)部工作人員的綜合素質(zhì)就顯得尤為重要,，如果企業(yè)內(nèi)部的工作人員有著良好的綜合素質(zhì)，那對企業(yè)的發(fā)展是有百利而無一害的,，如果企業(yè)內(nèi)部工作人員沒有良好的綜合素質(zhì)，這在一定程度上就會降低工作人員的作業(yè)效率和工作質(zhì)量,。中小企業(yè)應(yīng)該設(shè)立一定的培訓(xùn)機構(gòu),，從根本上調(diào)動企業(yè)內(nèi)部工作人員的工作積極性，使企業(yè)內(nèi)部的工作人員能夠全身心的投入到企業(yè)的工作中,，從而帶動企業(yè)的發(fā)展,。
隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國的中小型企業(yè)也在不斷的發(fā)展中,，中小企業(yè)的發(fā)展規(guī)模在不斷地擴大,，但是在企業(yè)的發(fā)展過程中隨時都可能面臨很多問題，針對這些問題中小企業(yè)應(yīng)該積極解決,，才能夠從根本上促進中小型企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.
[1]張煜明.中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策[j].財務(wù)與金融,，2016(06)：77-82.
[2]姜旭宏.我國中小企業(yè)成本管理問題探析[j].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊，2016(23)：106-107.
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇六
公共管理學(xué)是一門研究公共組織,，尤其是政府組織管理的活動學(xué)科,。隨著社會發(fā)展形態(tài)的不斷變革，公共管理作為一門新的管理學(xué)科,，相繼在各國政府與社會的治理中應(yīng)運而生?，F(xiàn)代公共管理學(xué)在我國綜合治理的具體運用中也出現(xiàn)了管理性質(zhì),、管理范圍、管理內(nèi)容和管理方式的新變化,。本文在公共管理學(xué)原有發(fā)展模式的基礎(chǔ)上,，對適應(yīng)時代發(fā)展的現(xiàn)代公共管理學(xué)的研究對象、性質(zhì)與發(fā)展方式做出了初步的分析,，旨在更好地促進我國現(xiàn)代公共管理學(xué)更好地完成轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新,。
現(xiàn)代；公共管理學(xué),；新視野
20世紀80年代后期,，公共管理學(xué)首先在西方國家的治理中得到應(yīng)用，最具有代表性的就是美國,。據(jù)有關(guān)資料顯示,，他們對公共管理的分析主要分為兩大陣營：一是來自大學(xué)公共政策學(xué)院的“政策途徑”，二是來自大學(xué)商學(xué)院的“商業(yè)途徑”,。起初的公共管理學(xué)雖然不是一種觀點完全一致的學(xué)科,，但在具體的應(yīng)用建設(shè)中，它與公共行政學(xué),、公共政策分析學(xué)并成為公共管理部門進行管理的三大途徑之一,，為日后公共管理的興起與發(fā)展奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
1.政府與公民的關(guān)系亟待完善,?？v觀世界不同國家的發(fā)展模式，政府與公民的信任問題始終是政府公共治理的核心所在,。政府希望在給予公民更多權(quán)利的同時達到集權(quán)化的自身效果,，但公民卻始終中意于自身權(quán)利的不斷完善與所得。這就造成了政府與公民之間的內(nèi)部方向性矛盾,，雖然外部建設(shè)是一個相對穩(wěn)定和諧的^v^面,，但怎樣從內(nèi)部機制做出改變，形成真正民主意義上的政府仍是公共管理的一個重要問題,。
3.怎樣完善政府市場的雙重發(fā)展模式,。在公共管理系統(tǒng)中，雖然政府起到了絕對化的管理作用,。但一個國家經(jīng)濟的長足發(fā)展自然離不開這兩種力量的結(jié)合與相互推進,。過分強調(diào)政府的作用和過分偏頗市場機制的作用都不利于國家經(jīng)濟的整體發(fā)展，只有將二者有機結(jié)合在一起,，達到平衡的穩(wěn)固狀態(tài)才能從根本上推動國家的前進發(fā)展和長治久安,。
4.“官僚制”發(fā)展模式的落后性。伴隨著兩次工業(yè)革命興起的官僚制政府公共管理方式已經(jīng)有很長的發(fā)展歷史了，官僚制是現(xiàn)代政府公共管理的關(guān)鍵所在,，在權(quán)力合法,、管理規(guī)范和手段獨到的社會化管理中，官僚制正好迎合了所有的管理特點,，因此在現(xiàn)代化建設(shè)中日益得到廣泛的應(yīng)用,。另外，研究資料可以發(fā)現(xiàn)，德國經(jīng)濟學(xué)家、社會學(xué)家馬克斯韋伯為官僚制的發(fā)展與推廣做出了一系列的貢獻,，使得官僚制首先在英國、德國,、意大利等國家得以運用，但隨著發(fā)達國家經(jīng)濟膨脹現(xiàn)象的出f,，人們開始對官僚制的管理模式提出質(zhì)疑,，力求尋找新的突破口進行創(chuàng)新與完善。
1.管理范圍更加廣泛,。與傳統(tǒng)的管理模式相比,，現(xiàn)代公共管理學(xué)更加強調(diào)橫向的拓展和延伸，不再局限于政府行政機關(guān)的管理活動上,，也明確地將其他國家機關(guān)納入管理的范圍之內(nèi),，例如立法機關(guān)、司法機關(guān)等國家重要組織機構(gòu),，也開始關(guān)注其他公共組織的活動內(nèi)容,，將公共組織的發(fā)展一并納入到公共管理的范圍之內(nèi)，使得研究對象和管理范圍更加廣泛和深入,，更好地適應(yīng)了現(xiàn)代化國家的發(fā)展模式,，有利于國家的整體進步和穩(wěn)步繁榮。
2.研究焦點發(fā)生轉(zhuǎn)移,。放眼發(fā)展中的公共管理學(xué)研究焦點，傳統(tǒng)的公共管理學(xué)主要將研究中心放在機構(gòu),、過程和程序研究上,，而現(xiàn)代的公共管理學(xué)更加注重結(jié)果與績效的長效探索，從而使得戰(zhàn)略管理,、項目執(zhí)行結(jié)果,、績效評估成為公共管理學(xué)的研究焦點，并且研究比重不斷加大且正在慢慢成為公共管理學(xué)的核心發(fā)展方向,。
3.注重具體實踐的應(yīng)用?，F(xiàn)代社會講求具體的發(fā)展探索與腳踏實地的實踐發(fā)展，因此，“實踐分析”成為了現(xiàn)代公共管理的一種全新研究方法,，與以往的規(guī)范化研究模式不同,，這種研究即講求實證，又講求規(guī)范,，既重視經(jīng)驗的汲取,，又強調(diào)絕對化的規(guī)范行為，在社會管理實踐中產(chǎn)生新的理論研究方法的同時,，又反過來成為指導(dǎo)實踐的高效發(fā)展模式,。
4.綜合運用多種學(xué)科知識。現(xiàn)代公共管理學(xué)不同于以往的行政管理學(xué),，現(xiàn)代公共管理學(xué)在傳統(tǒng)的官僚制建設(shè)模式基礎(chǔ)上,，充分汲取各種學(xué)科的理論和方法經(jīng)驗，經(jīng)濟學(xué)的理論研究方法是現(xiàn)代公共管理學(xué)的基礎(chǔ),，但不再是唯一的知識來源,，工商管理學(xué)理論逐漸應(yīng)用到現(xiàn)代管理學(xué)的建設(shè)與發(fā)展中。因此,，發(fā)展基礎(chǔ)更加穩(wěn)固,、扎實，發(fā)展模式更加現(xiàn)代化,，更具有廣泛的學(xué)科融合基底,。
1.公共管理學(xué)研究途徑探索。20世紀前期,，公共管理學(xué)注重對一般行政管理原則進行探索與概括,。隨著時代的發(fā)展，受政治改革的影響,，公共管理強調(diào)“經(jīng)驗科學(xué)”的研究方法,，將觀察、實驗,、抽檢,、調(diào)研等方法應(yīng)用于具體的科學(xué)研究中。進入21世紀以來,，公共管理學(xué)才被廣泛地應(yīng)用于多數(shù)基礎(chǔ)學(xué)科的分析當(dāng)中,，例如數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用學(xué),、系統(tǒng)分析,、案例研究等。現(xiàn)代公共管理學(xué)更多的以經(jīng)濟學(xué)理論為研究基礎(chǔ),，采用經(jīng)濟學(xué)假說,、經(jīng)濟學(xué)概念模式和經(jīng)濟學(xué)分析方法進行整體的發(fā)展探索與研究,。
2.公共管理學(xué)的研究策略。公共管理學(xué)在公共行政學(xué)與政策科學(xué)的基礎(chǔ)上應(yīng)運而生,，因此,，研究策略上也帶有傳統(tǒng)的行政學(xué)研究蹤影，更加突出強調(diào)以問題為導(dǎo)向的研究方法,，重視跨學(xué)科的研究途徑,。隨著發(fā)展的日益多樣化，公共管理學(xué)也出現(xiàn)了一些新的發(fā)展模式與研究策略,，其中基本的研究策略主要有：
（1）綜合性研究策略,。所謂綜合性分析就是以客觀事物的發(fā)展為基礎(chǔ)，運用矛盾的整體性分析方法,，從事物的整體出發(fā),，結(jié)合部分發(fā)展原理，將部分,、環(huán)境,、層次、結(jié)構(gòu),、功能等有機結(jié)合起來,。旨在幫助人們建立系統(tǒng)的分析思維，充分理解分析系統(tǒng)與社會環(huán)境之間的關(guān)系,，鼓舞人們對事物發(fā)展的各個組成部分進行綜合性的研究,，引導(dǎo)人們注重系統(tǒng)建設(shè)中的結(jié)構(gòu)、功能與作用,，開拓管理視野,，探索新的研究領(lǐng)域。
（2）對比分析研究策略,。所謂對比分析就是通過對不同事物和不同事物的發(fā)展階段進行探索,，找出存在的不同之處，并加以比較分析,，從中找出共同點和本質(zhì)性的發(fā)展規(guī)律,，最后得出創(chuàng)造性見解的過程。公共管理學(xué)中的比較分析要求按照對比分析的基本特性,，對不同國家或地區(qū)的公共管理系統(tǒng)以及公共特征加以比較分析,，從中既找出公共管理學(xué)一般的組織特性，又可以發(fā)現(xiàn)公共管理學(xué)不同時期的階段性特點,，從而找出整個公共管理學(xué)系統(tǒng)的研究方法。
（3）實踐分析研究策略,。實踐分析研究的本質(zhì)是模擬設(shè)計實驗,，將事物發(fā)展的各個因素、事物的發(fā)展過程再次表現(xiàn)出來。實踐分析的要點是對已經(jīng)發(fā)生的公共管理事件進行客觀的描述分析,，旨在呈現(xiàn)與事件相關(guān)的真實性觀點,、環(huán)境烘托與渲染力以及與其相關(guān)的政治、經(jīng)濟和其他因素,。因為實踐分析講求具體的分析策略,，而不是抽象的描繪與刻畫，因此是現(xiàn)代公共管理學(xué)發(fā)展機制中一種重要的研究策略,。
現(xiàn)代公共管理學(xué)經(jīng)歷了一系列的發(fā)展演變,，其問題探索、發(fā)展特點,、研究途徑和研究策略都經(jīng)過了長時間的更迭與完善,。總之,，隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,、市場管理體制的不斷完善以及政治制度的日益規(guī)范化，要想在原有的公共行政學(xué)基礎(chǔ)上不斷拓寬現(xiàn)代管理學(xué)的新視野,，就要深化行政管理體制改革,，推進政府管理的創(chuàng)新發(fā)展，轉(zhuǎn)變政府職能,，形成一套完備的現(xiàn)代公共管理發(fā)展機制,，以更好地實現(xiàn)公共管理的知名度、美譽度,、透明度和滿意度的有機結(jié)合,，從而推進現(xiàn)代化社會的新發(fā)展。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇七
1.教師層面,。
（1）教學(xué)理念把握不準,。由于部分教師對案例教學(xué)的盲從，以案例教學(xué)貫穿整個“管理學(xué)”的授課過程,。這些教師完全顛倒了理論教學(xué)與案例教學(xué)的主次地位,，教學(xué)的效果可想而知，學(xué)生對基本理論與基本知識掌握不牢,，起不到應(yīng)有的效果,。
（2）案例選擇不當(dāng)。案例是案例教學(xué)法的首要條件和關(guān)鍵所在,。它是理論與實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,，是理論作用于實踐的載體，它既是案例分析的出發(fā)點,，又是案例分析的歸宿,。如果案例選擇得不恰當(dāng),，相關(guān)因素處理得不好，就會降低案例教學(xué)的質(zhì)量,，直接影響案例教學(xué)的整體效果,。授課教師應(yīng)結(jié)合課程所講授內(nèi)容及學(xué)生受眾的實際情況，選擇適宜的案例來開展教學(xué),。既有助于學(xué)生對基本知識與基本理論的應(yīng)用與掌握,，又有助于提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,，實現(xiàn)案例教學(xué)的目的,。
（3）教師素養(yǎng)欠缺。案例教學(xué)是管理學(xué)一個實踐性很強的教學(xué)環(huán)節(jié),，不同于傳統(tǒng)的理論教學(xué),，對授課教師有較高的要求。要求授課教師既要具備堅實的理論功底和較高的學(xué)術(shù)水平,，又要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和企業(yè)實踐經(jīng)驗,。但部分教師因為受傳統(tǒng)“師道尊嚴”的思想的影響，害怕授課過程中出錯,，從思想上不樂于接受案例教學(xué)方法,。另外，案例教學(xué)法從西方發(fā)達國家引入我國時間尚短,，高校教師在教學(xué)實踐中積累的經(jīng)驗不足,。再加上目前高校從事管理學(xué)教學(xué)的教師多為經(jīng)濟與管理類相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)的碩士與博士研究生，且其中有相當(dāng)一部分人都是從學(xué)校畢業(yè)即到學(xué)校工作,。他們雖擁有較高的學(xué)歷和學(xué)位,，從事過相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作，但普遍缺乏企業(yè)管理的實踐經(jīng)驗和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，難以采用創(chuàng)造性的方式開展案例教學(xué),。
2.設(shè)施層面。
（2）教學(xué)設(shè)施落后,。一般而言,，硬件設(shè)施主要包括專用的案例教學(xué)場所、幻燈片演示設(shè)施,、電視錄像演示設(shè)施和多媒體演示設(shè)施等,；軟件設(shè)施包括多媒體教學(xué)軟件、數(shù)據(jù)庫,、定量分析軟件等,。然而，目前許多高校擴招后,，因建設(shè)新校區(qū)等原因,，導(dǎo)致“負債”運營,。因而在各方面都投入不足，教學(xué)設(shè)施的落后,，影響到案例教學(xué)的開展和最終的教學(xué)效果。
（3）激勵制度不全,。有效的激勵,，能充分調(diào)動人的積極性，從而實現(xiàn)既定目標,。管理學(xué)案例教學(xué)的激勵制度包括兩個方面,，一方面是學(xué)校制定相關(guān)制度以提高教師進行案例教學(xué)的積極性和主動性，另一方面是教師制定合理的考核制度以提高學(xué)生參與案例教學(xué)的積極性和主動性,。但從目前許多高校的現(xiàn)狀看,，這兩方面的制度都很不健全。最終導(dǎo)致教師不愿意主動進行案例教學(xué),，即使進行了案例教學(xué),，積極性也不高。
1.建立健全案例教學(xué)相關(guān)制度,。
（1）激勵制度,。激勵機制是否合理，直接會影響到教師的積極性與主動性,。案例教學(xué)需要授課老師比理論講授投入更多的精力,，編寫或選擇案例、備課,、組織開展案例教學(xué)等,。因此學(xué)校要制定合理的激勵制度，以體現(xiàn)對教師勞動的尊重,，從而激發(fā)教師進行案例教學(xué)的積極性與主動性,。
（2）教學(xué)評價制度。案例教學(xué)不同于一般的理論教學(xué),，因而從評價體系上應(yīng)區(qū)別于理論教學(xué),。因此，從學(xué)校層面上要制定與之相適應(yīng)的教學(xué)評價體系,，形成相應(yīng)制度,。從事案例教學(xué)的教師可以在該制度的引導(dǎo)下有效開展教學(xué)活動。
（3）考核與考試制度,。案例教學(xué)是一種體驗式教學(xué),，主要來培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。因而對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價,，不能完全依賴于最終的考試成績,，而更多地應(yīng)關(guān)注和評價學(xué)生在案例分析過程的參與主動性,、發(fā)言積極性和團隊合作性等方面。因此,，應(yīng)該制定與之相適應(yīng)的考核與考試制度,，采取靈活的考核方式，加大考核成績在最終考試成績中的比重等措施,，以提高學(xué)生參與案例教學(xué)的積極性與主動性,。
2.加大投入完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。
（1）軟硬件設(shè)施,。軟硬件設(shè)施是教學(xué)的媒介,，直接關(guān)系到教學(xué)的順利開展與效果。目前,，大多數(shù)高校軟硬件設(shè)施比較薄弱,，因此應(yīng)該多方籌集資金，加大投入力度,，盡快完善教學(xué)的軟硬件環(huán)境,。有條件的高校應(yīng)建立專用的案例教學(xué)場所，比如“管理學(xué)案例教學(xué)實驗室“”管理學(xué)模擬實驗室”或“管理仿真模擬室”等,，同時完善和更新多媒體演示設(shè)備,、錄像演示設(shè)備、幻燈片演示設(shè)備和案例教學(xué)用具等,。軟件方面購買或鼓勵教師編制多媒體授課軟件,，購買管理定量分析軟件、企業(yè)管理相關(guān)數(shù)據(jù)庫等,。有了良好的軟硬件設(shè)施的支持,，就能使學(xué)生不出學(xué)校，模擬仿真企業(yè)的運營過程,，將抽象,、復(fù)雜的理論具體化、直觀化,，從而可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和案例教學(xué)的效果,。
（2）教學(xué)案例庫。案例是實現(xiàn)案例教學(xué)的重要媒介,，其質(zhì)量的高低直接影響教學(xué)的直接效果,。因此，鼓勵授課教師根據(jù)授課內(nèi)容選擇合適的案例構(gòu)建教學(xué)案例庫是一項必要而緊迫的工作,。案例庫可以是電子形式,，也可以編寫案例教材。目前尋找的案例來源于三個方面：第一種從國外引進管理案例，第二種是近年來國內(nèi)編寫的案例教材,，第三種是新聞報道,、報紙、雜志摘錄改寫的實例,。這三種案例,，各自有優(yōu)缺點。國外案例比較成熟,、比較經(jīng)典,，但有文化環(huán)境不同的缺點；國內(nèi)案例大多來自于北京大學(xué)管理案例研究中心,、清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院案例中心和大連理工大學(xué)管理學(xué)院案例研究中心三大中國案例研究中心，但存在數(shù)量不足,、質(zhì)量不高的缺點,；第三類案例在兼具緊跟時代，把握管理學(xué)實踐與理論前沿的優(yōu)點的同時,，也具有因時間緊,、編撰不全面的缺點。因此,，教師在構(gòu)建案例庫選擇案例時要考慮案例的本土性,、時效性、典型性,、針對性,、實用性、適應(yīng)性,、理論性和啟發(fā)性等特點,，以使所選擇的案例能夠發(fā)揮最大的效能。
3.加強培訓(xùn)提升教師教學(xué)水平,。
教師是案例教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者,，其案例教學(xué)水平的高低，直接決定著案例教學(xué)成敗,。但高校絕大多數(shù)教師都是走出校園就走上講臺,，成了授課教師。學(xué)歷雖然很高,，但缺乏企業(yè)實踐經(jīng)驗,。而且許多講授管理學(xué)的教師大多數(shù)是經(jīng)濟、管理類研究生畢業(yè),，不同于正規(guī)師范院校畢業(yè)生接受過教學(xué)法等方面的培訓(xùn),，在授課經(jīng)驗方面也比較欠缺。因此,，學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造條件,，多途徑培訓(xùn)教師,，以提高其教學(xué)水平?？梢越M織進行教學(xué)觀摩活動,，向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)；可以選送優(yōu)秀教師到國內(nèi)知名院校進行短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),；可以聘請企業(yè)管理人員共同來開展案例教學(xué)活動,；還可以選派教師到企業(yè)，在管理的實踐中收集典型案例以豐富管理案例教學(xué)內(nèi)容,，提高案例教學(xué)質(zhì)量,，達到教師與企業(yè)管理人員的雙向溝通、優(yōu)勢互補,，以豐富教學(xué)經(jīng)驗,。
4.創(chuàng)造條件提高學(xué)生適應(yīng)能力。
大學(xué)生因為缺乏社會閱歷,，導(dǎo)致對案例教學(xué)活動參與的積極性和主動性不高,。因此，學(xué)校要創(chuàng)造條件,，努力提升學(xué)生的適應(yīng)能力,。首先，學(xué)工辦和輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生多參與各種校園活動,，通過活動的開展,，激發(fā)學(xué)生的參與興趣和合作精神；其次,，利用寒暑假期,，鼓勵學(xué)生利用各種途徑參與社會實踐活動，豐富自己的社會閱歷,；再次,，利用各種社會資源，多途徑與企業(yè)合作,，建立校外教學(xué)實習(xí)基地,，為學(xué)生實習(xí)活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)?？傊?，雖然目前本科生管理學(xué)案例教學(xué)存在諸多困境，相信通過學(xué)校相關(guān)制度的制定與完善,、加大教學(xué)設(shè)施投入力度,、提升教師教學(xué)水平和提高學(xué)生的適應(yīng)能力等措施，一定能突破目前的教學(xué)困境，幫助學(xué)生理解和掌握管理基本理論與基本知識,，提升學(xué)生的實踐能力,，使管理學(xué)的教學(xué)質(zhì)量與效果取得較大的成效。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇八
海底撈火鍋是一家逾萬名員工的餐飲企業(yè),，2009年,，海底撈在全國接待了2000萬人次。2010年海底撈的銷售額將達到十幾個億,，員工總數(shù)也突破萬人,。
管理學(xué)很是廣泛，首先我來說說我對它的理解,。管理是人類社會協(xié)作勞動和共同生活的產(chǎn)物,，是與人類社會的生產(chǎn)和公共生活相伴而生的。管理定義：管理就是管理者在一定的環(huán)境和條件下,，為了有效動員和運用各種資源從而過成組織目標而進行的計劃,、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等項活動的總和,。管理基本職能：計劃(首要，管理活動的邏輯起點),；組織(管理的載體),；領(lǐng)導(dǎo)(管理的核心)；控制(監(jiān)測性,、修正性),。管理學(xué)是研究管理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，是探索管理者在一定的環(huán)境和條件下,，為了,，為了有效動員和運用各種資源以實現(xiàn)組織目標而進行的計劃、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和控制等活動及其規(guī)律的科學(xué),。最早系統(tǒng)并明確分析管理職能的是法約爾，他提出“五職能說”(計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào)和控制),。
自從人們開始形成群體去實現(xiàn)個人無法達到的目標以來,，管理工作就成為協(xié)調(diào)個人努力必不可少的因素了。組成群體無非是為了集結(jié)個人的力量,，以發(fā)揮集體的更大作用,，這種群體實際上就是人類社會普遍存在的“組織”現(xiàn)象所謂組織，是由兩個成兩個以上的個人為實現(xiàn)共同的目標組合而成的有機整體。組織是一群人的集合,，組織的成員必須按照一定的方式互相合作,，共同努力去實現(xiàn)即定的長一組織目標。這樣,，組織才能形成整體力量,，以完成單獨個人力量的簡單總和所不能案秤的各項活動，實現(xiàn)不同與個人目標的組織總體目標,。
管理學(xué)離不開管理實踐對它的發(fā)展與驗證,，同時也對未來的管理實踐具有指導(dǎo)意義。因此我們在日常工作中多少會接觸到管理學(xué)的一些知識,，也會對管理學(xué)感到非常親切-盡管我們在現(xiàn)實中可能已把它解釋得走了樣,。所以，在管理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,，結(jié)合實踐在管理實踐中的正確經(jīng)驗加強我們對一些管理學(xué)知識的客觀把握大一,。
對于管理學(xué)，我現(xiàn)在說一個實例,，就是海底撈的管理學(xué)文化,，這樣更加能夠看出管理學(xué)的知識。
海底撈火鍋是一家逾萬名員工的餐飲企業(yè),，2009年,，海底撈在全國接待了2000萬人次。2010年海底撈的銷售額將達到十幾個億,，員工總數(shù)也突破萬人,。
海底撈火鍋的董事長張勇說：“經(jīng)常有人問我，海底撈為什么能做到這么成功我說海底撈的業(yè)績源于中國市場的高速發(fā)展,。說實話我本人在讀emba之前并沒有學(xué)過系統(tǒng)的管理學(xué)理論,，但我一直是在用心做事情，用心去感受,，管理也需要服務(wù)思維,，把對員工的服務(wù)做好了，員工就會透過他們的愉悅和服務(wù)把企業(yè)的價值理念傳遞給顧客,?！?/p>
張勇說他做火鍋是偶然，但是他想到,，因為火鍋相對于其他餐飲,，品質(zhì)的差別不大，因此服務(wù)就特別容易成為競爭中的差異性手段,。1994年3月,，海底撈第一家火鍋城在四川簡陽正式開業(yè),，那時他連炒料都不會，只好買本書,，左手拿書,，右手炒料，就這樣邊炒邊學(xué),，可想而知,，這樣做出來的火鍋味道很一般，想要生存下去只能態(tài)度好點,，客人要什么速度快點,，有什么不滿意多陪笑臉。因為他們服務(wù)態(tài)度好,、上菜速度快,，客人都愿意來吃，做的不好客人會教他做,。發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠彌補味道上的不足,，從此更加賣力，幫客人帶孩子,、拎包,、擦鞋……無論客人有什么需要，都二話不說,，一一滿足,。這樣做了幾年之后，海底撈在簡陽已經(jīng)是家喻戶曉,。
他們這套思維的價值體現(xiàn)在把企業(yè)文化融入了企業(yè)的方方面面，不管對文化怎樣看,，它確確實實存在著,，而且影響著管理活動。所以,，研究管理,，回避不了文化問題。
文化與管理的關(guān)系是復(fù)雜的,，海底撈用他們企業(yè)的這種管理文化體系做到了行業(yè)的佼佼者,。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇九
管理學(xué)一門研究人類管理活動規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。它偏重于用一些工具和方法來解決管理上的問題,。高校學(xué)生宿舍是當(dāng)今大學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活、娛樂,、休息的重要場所,，也是高校校園精神文明建設(shè)的重要窗口,，更是高校進行德育實踐教育的重要基地。[1]學(xué)生宿舍管理是當(dāng)今高校開展學(xué)生工作的重要途徑,。維護學(xué)生宿舍生活秩序,，推動思想政治教育進宿舍，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍是學(xué)生工作的主陣地,、主渠道作用對高校學(xué)生思想政治教育具有戰(zhàn)略性意義,。
1.宿舍文化管理體系是指輔導(dǎo)員在宿舍管理中及學(xué)生在宿舍生活中，以宿舍為載體反映和傳播的各種文化現(xiàn)象的總和,。它既包括校園中的物質(zhì)文化,、制度文化，也包括師生的價值觀念,、群體心態(tài),、校園輿論等。
現(xiàn)階段,，多數(shù)高校將宿舍文化管理停留在活動,、表彰、獎勵的層面,，并沒有深層次把握宿舍文化的真實內(nèi)涵而采用合理的管理方法,。真正的宿舍文化管理應(yīng)以宿舍成員共同的價值觀為核心，圍繞宿舍成員的價值準則,、群體意識,、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣開展管理活動,。
2.宿舍衛(wèi)生管理體系是輔導(dǎo)員在宿舍管理中,，對學(xué)生宿舍進行制度性約束，通過制度化,、規(guī)范化管理,，實現(xiàn)學(xué)生宿舍衛(wèi)生標準化建設(shè)，從而督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與集體觀念,。目前,，各高校投入大量精力抓宿舍衛(wèi)生建設(shè)，但是大學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生差幾乎成為了困擾各高校宿舍衛(wèi)生管理建設(shè)的長期問題,。
現(xiàn)階段,，高校宿舍衛(wèi)生定期與不定期檢查制度、校院兩級學(xué)生組織共管制度,、宿舍衛(wèi)生評比制度,、流動紅旗管理制度、免檢寢室制度等的實施,，仍然不能徹底解決學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理存在的問題,，無法真正建立宿舍衛(wèi)生管理的長效機制,。
現(xiàn)階段，我國高校學(xué)生宿舍安全管理體系已基本建立,，但是由于影響學(xué)生宿舍安全的因素是多方面的,、不穩(wěn)定的，所以學(xué)生宿舍安全管理問題仍然是高校應(yīng)該長期關(guān)注的首要問題,。
筆者結(jié)合高校學(xué)生宿舍管理實際,，將管理學(xué)原理主要分為以下幾類。
（一）系統(tǒng)理論
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十
初次寫作論文,，學(xué)生們除了不清楚論文的寫作過程,，對于完成時間其實也沒有深入的了解。對于管理學(xué)學(xué)生而言,，深知論文有沒有寫好,，所會帶來的影響有哪些。但是學(xué)生們或許并不清楚,，合理規(guī)劃時間安排,，對于整個管理學(xué)論文進程有著怎樣的積極作用。由于是大一學(xué)生,，不少人都是剛接觸論文寫作,，因此不知道論文寫作過程中時間安排的重要性，也是情有可原的,。管理學(xué)論文寫作各環(huán)節(jié)所需的時間不盡相同,，如何靈活安排，使其達到高效寫作的效果,，是學(xué)生們要弄清楚的關(guān)鍵點,。動筆寫作前，對論文完成時間有一個大概了解,，有助于合理安排各步驟所用時間,。那么大一管理學(xué)論文3000字多久能完成寫作，下文就來具體講講,。
管理學(xué)論文寫作
一、大一管理學(xué)論文寫作三大要點
(1)論題集中,，重點突出,。一篇論文應(yīng)圍繞論題展開不能寫散了，因為畢竟篇幅有限,，要在有限的篇幅內(nèi)把主題寫深寫透,。要考慮什么內(nèi)容該往上擺，什么內(nèi)容不該往上擺,。
同時,，文章的每一部分內(nèi)容,，每一段內(nèi)容之間要各有側(cè)重，不能來回交叉,、重復(fù),。筆者編審過的許多稿件都存在這樣的問題:語言啰唆，部分之間,、每段之間反復(fù)重復(fù)其內(nèi)容,。
一般情況下，本領(lǐng)域所皆知的常識,，不要再介紹,。一篇論文一般性論述應(yīng)少一些，著重論述論題的重點,。
(2)理論聯(lián)系實際,。大一管理學(xué)論文一定要理論與實踐相結(jié)合，運用了大量案例的文章才更顯生動,，更具價值,。推導(dǎo)及論證過程見解而準確，數(shù)據(jù)及結(jié)論準確無誤,。
(3)思路順暢,，語言通暢。畢業(yè)論文不是散文,，不能想到什么寫什么,。論文的各部分之間的內(nèi)容應(yīng)存在邏輯聯(lián)系，不能相互割裂,。論文層次分明,，并分成深入，逐層剖析,。
二,、大一管理學(xué)論文3000字多久能完成寫作?
以下是筆者總結(jié)的論文三個階段：
1.論文選題(確實題目)
2.論文大綱(確實目錄)
3.查找文獻(填充內(nèi)容)
4.查重降重(檢查檢測)
5.完善格式(調(diào)整格式)
6.導(dǎo)師意見(再次修改)
7.論文定稿(打印膠裝)
以上是正常論文應(yīng)該走的所有流程。以下是根據(jù)流程對論文完成時間的總結(jié)：
(1)一個月完成
所有按照1-7流程走,，正常需要一個月完成,。有的導(dǎo)師要求的比較多，可能會更久,。
(2)半個月完成
省去2和4步驟,，導(dǎo)師對文章整體大綱無要求。只給確定論文題目,。自己卻查重很自信,，不需要降重。
(3)一個星期完成
前期的選題和大綱已經(jīng)前期定掉了,。但是隔了很長時間才意識到畢業(yè)論文已經(jīng)刻不容緩,，別人都已經(jīng)提交,，甚至他人的導(dǎo)師已經(jīng)修改過好幾次。所以就熬夜加班加點,。各種往圖書館跑,。
(4)兩天完成
導(dǎo)師催進度，一天只睡四五個小時,，查閱各種文獻,，積極向同門師兄弟咨詢。
管理學(xué)論文寫作
三,、大一管理學(xué)論文怎么完成寫作?
1,、選題原則：
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十一
經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型是我國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要，是“十二五”,、“十八大”提出的艱巨任務(wù),，而轉(zhuǎn)型升級困難是我國的中小企業(yè)由來已久的難題。
本文簡要分析了造成當(dāng)前中小企業(yè)經(jīng)營困難的各種因素,，指出在當(dāng)前中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級已刻不容緩,，并對于造成長期以來中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級緩慢、轉(zhuǎn)型升級困難的問題進行了較為全面的剖析,，同時提出了解決中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級困局的對策建議,。
中小企業(yè);創(chuàng)新;轉(zhuǎn)型升級.
自2011年以來，由于無法償還貸款的本金和利息,，溫州發(fā)生了一系列企業(yè)家逃跑的事件,，引起了極大的社會轟動，一時間,，關(guān)于金融改革和中小企業(yè)融資的問題成為學(xué)術(shù)界熱點,。
中小企業(yè)作為吸收就業(yè)、帶動經(jīng)濟的主要載體,，是經(jīng)濟發(fā)展與繁榮的推進器,，在促進經(jīng)濟增長的過程中擁有舉足輕重的地位，中小企業(yè)發(fā)生的經(jīng)營困難確實是一個值得重視的問題,。
但與此同時,，我們也必須認識到，這絕不僅是一場給當(dāng)?shù)氐慕鹑诜€(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展帶來了負面影響的借貸風(fēng)波,。
事實上,，困擾中小企業(yè)的絕不僅僅是流動性困難，收緊的宏觀經(jīng)濟政策只是壓死駱駝的最后一根稻草,，此種困局是經(jīng)濟運行中的一些深層次問題的集中爆發(fā)，它反映的是我國中小企業(yè)經(jīng)營模式的弊端及轉(zhuǎn)型升級的迫切性,。
中小企業(yè)的經(jīng)營困境既有其經(jīng)營模式弊端的問題,，也有外部環(huán)境不利于傳統(tǒng)發(fā)展模式的原因,。
首先，我國的中小企業(yè)多是以加工制造為主的低附加值,、資源依賴型企業(yè)或從事第三產(chǎn)業(yè)的服務(wù)型小企業(yè),。
在2008年的金融危機中服務(wù)業(yè)受沖擊不大，而制造類企業(yè)受影響大,，主要原因是技術(shù)層次低,，設(shè)備落后，規(guī)模經(jīng)濟不明顯,，利潤的主要來源是低成本勞動力,。
而外部環(huán)境的迅速變化是中小企業(yè)轉(zhuǎn)型的直接原因，也使其轉(zhuǎn)型日益緊迫,。
當(dāng)前中小企業(yè)的外部經(jīng)營環(huán)境主要來自如下五個方面的壓力,。
(一)受金融危機及歐債影響，外部需求嚴重萎縮.
金融危機爆發(fā)后,，各主要發(fā)達經(jīng)濟體經(jīng)歷了嚴重的經(jīng)濟衰退,，其消費能力大幅下降，雖然各國政府出臺了各式各樣的施救政策,，但迄今為止收效不大,，失業(yè)率仍然高企，與此同時歐債危機愈演愈烈,，全球經(jīng)濟的前景并不明朗,，“二次探底”的可能仍然很高。
而我國的絕大部分中小企業(yè)依靠加工貿(mào)易出口生存,，對國外需求的依賴性很大,，因此國外市場的需求萎縮直接對我國的中小企業(yè)造成了巨大沖擊。
(二)貿(mào)易保護主義不斷抬頭.
金融危機之后,，為了提高就業(yè)率,，發(fā)達國家紛紛提出了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、振興制造業(yè)的主張,，不少國家還表示將通過擴大出口來解決就業(yè)問題,，貿(mào)易保護主義在經(jīng)濟危機的背景下再次開始盛行。
而我國的出口產(chǎn)品在國際貿(mào)易中往往被認為是依賴廉價勞動力的典型,，本就十分容易成為貿(mào)易保護主義的打擊對象,，再加上中國作為發(fā)展中國家，對國際貿(mào)易中的博弈缺乏經(jīng)驗,，往往在貿(mào)易談判中吃虧,，因此大量針對中國出口企業(yè)的貿(mào)易摩擦使得中小企業(yè)的經(jīng)營更加困難。
(三)勞動力成本不斷攀升.
雖然我國具有廉價的勞動力這一優(yōu)勢，但作為正處于高速成長狀態(tài)的新興經(jīng)濟體,，長期的經(jīng)濟增長終究會使得這個優(yōu)勢無法繼續(xù)保持,，勞動力無限供給的狀況終會改變，我國的勞動力成本在經(jīng)濟增長至某一階段開始上升是必然的,。
近些年來國內(nèi)的“用工荒”由季節(jié)性變?yōu)殚L期性,、普遍性說明，剩余勞動力的供需狀況發(fā)生了逆轉(zhuǎn),，這些事實實際上暗示劉易斯拐點很可能已經(jīng)到來或即將到來,，廉價勞動力的時代正在走向終結(jié)。
此外,，隨著經(jīng)濟的增長,，人們的公平意識也在加強，企業(yè)的社會責(zé)任約束在不斷強化,，這也導(dǎo)致了勞動力成本的提高,。
(四)美元通脹，人民幣升值.
為了應(yīng)對金融危機導(dǎo)致的經(jīng)濟低迷,，美聯(lián)儲在2008年11月,、2010年11月、2012年11月先后推出了三輪量化寬松的貨幣政策,。
而從事后的效果來看,，量化寬松沒有給美國及世界經(jīng)濟的復(fù)蘇起到多少正面的效果，但卻導(dǎo)致了流動性泛濫,，再加上中國在以往的對外貿(mào)易中積累了大量的外匯儲備,，不論從哪方面看，人民幣在一段時期內(nèi)適度升值都是不可避免的,，而匯率的變化進一步壓縮了中小企業(yè)的利潤空間,。
此外，流動性過剩帶來的投機炒作還造成了國際大宗商品的價格波動,，市場風(fēng)險和不確定性的增加同樣增加了中小企業(yè)的困難,。
(五)緊縮性宏觀經(jīng)濟政策.
直接對中小企業(yè)當(dāng)前經(jīng)營困難造成影響的還有國內(nèi)緊縮的宏觀經(jīng)濟政策。
為了消除始自2008年的“四萬億”經(jīng)濟刺激投資計劃帶來的通脹壓力,，央行在2010~2011年間不斷采取措施收回流動性,，存款準備金率頻頻上調(diào)，同時對商業(yè)銀行的新增貸款也作出了嚴格限制,。
緊縮措施對本就十分依賴流動資金的中小企業(yè)造成了很大困擾,，這間接導(dǎo)致了后來的企業(yè)家無法償還民間借貸而“跑路”。
客觀來說,，當(dāng)前中小企業(yè)所面臨的困難,，與國際經(jīng)濟大環(huán)境以及宏觀調(diào)控政策的變化有一定關(guān)系。
但不論是成本上升、外部需求銳減,，還是流動性問題,，種種外部環(huán)境的變動暴露的實際上是中小企業(yè)現(xiàn)行商業(yè)模式的根本缺陷。
我國的大部分中小企業(yè)都是以出口為導(dǎo)向的勞動密集型企業(yè)，長期以來采取簡單的加工貿(mào)易與低端價值鏈環(huán)節(jié)為主的發(fā)展模式。
這種勞動密集型的企業(yè)發(fā)展模式相當(dāng)落后,，存在諸多弊端,。
首先，勞動密集型的中小企業(yè)員工專業(yè)化程度,、技能水平低,，員工流動性高，管理層和員工之間缺乏有效的交流,，企業(yè)運營中的問題不易被發(fā)現(xiàn);其次,，勞動密集型的中小企業(yè)過分依賴低價格優(yōu)勢，對品牌,、技術(shù)重視不足,，自主創(chuàng)新能力弱，產(chǎn)品的同質(zhì)化嚴重,，競爭激烈而利潤微薄;最后,，勞動密集型的中小企業(yè)規(guī)模小，既無專業(yè)的企業(yè)管理人才也沒有足夠的財力與精力解決管理,、技術(shù)上的難題,，只能停留在產(chǎn)業(yè)鏈的較低層次。
正是因為長期以來中小企業(yè)過分依賴于落后的傳統(tǒng)商業(yè)模式,，使得它們抗風(fēng)險能力弱,、對生產(chǎn)要素的價格變動對于敏感，以至于對外部環(huán)境的變動幾乎沒有適應(yīng)能力,。
而中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級的困境可以說是一直存在著,，由于缺乏支撐經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展環(huán)境，勞動密集型中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級十分緩慢,。
溫州金融風(fēng)波實際上傳遞了這樣一個信號：在歷經(jīng)外部環(huán)境的種種變化之后,，中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級已到了刻不容緩的地步。
中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級實際上就是從產(chǎn)業(yè)鏈低端走向高端,、核心競爭力由低價格走向高技術(shù)的過程,。
轉(zhuǎn)型升級需要技術(shù)創(chuàng)新，而技術(shù)創(chuàng)新的不確定性,、復(fù)雜性和長期性決定了創(chuàng)新的過程既需要充足,、穩(wěn)定的資金，也需要健全的激勵制度和有效的市場環(huán)境充當(dāng)創(chuàng)新的利潤保證。
中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級之難,，主要原因在于我國金融服務(wù)體系不完善,、創(chuàng)新激勵機制的不健全和行政體系對市場競爭空間的破壞。
(一)中小企業(yè)融資渠道有限,，資金不足.
1.正常融資渠道難以獲得資金內(nèi)部融資較之外部融資,，其優(yōu)點在于能夠有效減少信息不對稱的負面效應(yīng)和節(jié)約交易費用，但內(nèi)部融資一般為實力雄厚的大型企業(yè)所采用,，中小企業(yè)受自身規(guī)模所限,，一般難以通過內(nèi)部融資的方式籌集資金，因此中小企業(yè)融資主要依靠的是外部渠道,。
大量中小企業(yè)的資金需求本應(yīng)催生出專門為中小企業(yè)提供金融服務(wù)的資本市場,，但我國現(xiàn)行的金融體系基本上為國有部門所壟斷，沒有充分競爭的銀行體系和多層次的資本市場是無法提供多樣化,、多層次的金融服務(wù)滿足各種資金需求的,。
對國有銀行來說，中小企業(yè)資信狀況較差,、缺乏足額的財物抵押,，對中小企業(yè)放貸的風(fēng)險往往較大，因此國有銀行往往對中小企業(yè)惜貸,、懼貸;相反地,，如與銀行體系有著千絲萬縷聯(lián)系的國有企業(yè)和一些大型的民營企業(yè)則可以較為容易地以正常的利率從銀行獲得貸款。
金融體系及相關(guān)制度的不完善致使中小企業(yè)的難以通過正常渠道獲取資金,。
2.成本高的民間融資難以支持轉(zhuǎn)型升級.
在內(nèi)部融資能力弱,、無法從正規(guī)金融機構(gòu)獲取貸款的情況下，中小企業(yè)只能通過民間借貸這一渠道來籌集資金,。
民間借貸非正規(guī)融資方式雖然簡便迅速,，能夠滿足中小企業(yè)的資金需求，但是民間金融組織沒有合法身份,，因而一來其高昂的運作成本基本上都被轉(zhuǎn)嫁給融資企業(yè),，二來民間借貸只能局限于短期市場，故中小企業(yè)至多能夠依靠民間融資滿足一時的流動性緊缺,，要指望中小企業(yè)通過民間借貸做出長期,、大量資金投入進行轉(zhuǎn)型升級是不可能的。
(二)缺乏創(chuàng)新支持的環(huán)境.
眾所周知由于技術(shù)創(chuàng)新存在外部性,，市場參與者有“搭便車”的可能,，這對于技術(shù)創(chuàng)新是致命的，因為技術(shù)創(chuàng)新的投入和風(fēng)險都相當(dāng)大,，如果創(chuàng)新的利潤沒有有效的制度保證,，巨大的成本無法收回,，企業(yè)不會堅持自主創(chuàng)新;所有的企業(yè)寧愿選擇通過盜版的方式便捷省錢地獲得新技術(shù)，而不會選擇自己投入大量成本到頭來卻“為他人做嫁衣裳”,，如此一來任何企業(yè)都不會有技術(shù)創(chuàng)新的嘗試了,，因此在技術(shù)創(chuàng)新的各個階段都需要知識產(chǎn)權(quán)的保護。
健全的知識產(chǎn)權(quán)保護體系可以保護創(chuàng)新的成果,，保障公平的競爭規(guī)則,，進而讓創(chuàng)新的好處惠及全社會。
然而在我國,，知識產(chǎn)權(quán)體系在相當(dāng)程度上形同虛設(shè),，大批企業(yè)幾乎沒有知識產(chǎn)權(quán)意識，盜版仿冒現(xiàn)象層出不窮,。
這種狀況對于廣大中小企業(yè)來說是矛盾的：一方面，它們也希望通過技術(shù)創(chuàng)新培養(yǎng)出自己的核心競爭力;而另一方面,，它們在現(xiàn)行的制度背景下又無一例外地選擇了符合自身利益訴求的“搭便車”,。
這種“囚徒困境”的解決需要第三方即政府部門加強對創(chuàng)新環(huán)境的管理。
(三)行政體系對中小企業(yè)的發(fā)展限制.
我國是由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的國家,，行^v^力侵犯市場規(guī)則的狀況并不少見,，而中小企業(yè)力量薄弱，更容易受到行^v^力的傷害,。
首先,，中小企業(yè)往往受到地方政府的不公平待遇。
我國的官僚體系對于經(jīng)濟績效的考察目前主要以gdp增長作為主要目標的考核內(nèi)容,，地方政府往往片面追求gdp的增長速度,。
這種唯gdp主義在相當(dāng)程度上導(dǎo)致各級地方政府過分專注于大項目的“招商引資”，卻忽視了中小企業(yè)的利益,。
為了大企業(yè)落戶,，各級地方政府時常會出臺措施爭相放寬門檻，如提供各式各樣的優(yōu)惠政策,，在土地,、水電等各類公用設(shè)施、各項行政審批,、貸款審核等方面大開綠燈等,，殊不知這些舉措早已嚴重破壞了公平競爭的市場秩序。
其次,，行政壟斷限制了中小企業(yè)的發(fā)展,。
我國雖然制定并出臺了《反壟斷法》，但是在我國行政壟斷大量存在,，仍然有相當(dāng)多的領(lǐng)域尤其是生產(chǎn)要素市場并不對非國有部門開放,，例如中小企業(yè)的融資難就是主要由銀行業(yè)的壟斷所導(dǎo)致的,。
行政壟斷是政府庇護和認可的壟斷，《反壟斷法》對其并不具備效力,。
一般而言,，上游企業(yè)的壟斷定價會抬高下游中小制造企業(yè)的成本，壓縮其利潤空間,。
更為棘手的是,，地方政府不僅充當(dāng)國有行政壟斷的保護者，一些行政行為還直接造成企業(yè)間的不正當(dāng)競爭,，如給予國有企業(yè)以各種優(yōu)惠待遇,、政策上優(yōu)先照顧國有部門等。
中小企業(yè)由于種種原因在現(xiàn)行的體制格局之下實際上是較為弱勢的群體,，經(jīng)常遭遇不公平對待,，其困難也難以得到重視。
區(qū)別對待之下,，中小企業(yè)利潤被侵蝕,，發(fā)展空間被擠壓，其發(fā)展?jié)摿Υ蟠蛘劭?，中小企業(yè)在這樣苛刻的環(huán)境里進行創(chuàng)新困難重重,。
(一)深化市場經(jīng)濟改革，完善競爭機制.
只有嚴格遵循法律,，給予各類企業(yè)公平的市場地位,，才能提供一個公平競爭的市場，為此有必要繼續(xù)深化市場經(jīng)濟改革,，制約政府的行^v^力對市場規(guī)則的侵犯,。
首先對于政績考核體系，需加以整改,，不應(yīng)一味強調(diào)經(jīng)濟增長率,，而要讓政府部門致力于提供良好的公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，從動機上減少行政干預(yù)的可能,。
其次,，應(yīng)當(dāng)加快破除行政壟斷的進程，對于非國有經(jīng)濟部門不應(yīng)過多設(shè)限,，給予中小企業(yè)及其他民營,、私營企業(yè)充足的發(fā)展空間;而國有企業(yè)也應(yīng)當(dāng)真正自負盈虧，不應(yīng)當(dāng)再依靠不公平競爭和行政壟斷謀利,。
最后,，知識產(chǎn)權(quán)及相關(guān)法律應(yīng)得到貫徹，只有當(dāng)創(chuàng)新環(huán)境得到優(yōu)化,，中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級能得到強有力的創(chuàng)新支持體系的激勵時,，中小企業(yè)才會有動力去自主創(chuàng)新,。
總的來說，只有在公平的競爭機制得到完善的情況下,，市場才能真正做到優(yōu)勝劣汰,，優(yōu)秀的中小企業(yè)才有可能在充足的發(fā)展空間下脫穎而出。
(二)試行金融改革和創(chuàng)新,，改善投資環(huán)境.
在當(dāng)前,，中小企業(yè)融資難題的解決離不開健全金融與社會服務(wù)體系的建設(shè)。
只有支持金融及相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,，大膽進行金融改革,，努力建立多層次、充分競爭的金融市場,，中小企業(yè)的融資需求才能得到滿足,。
對于民間借貸，應(yīng)看到其有利于經(jīng)濟的一面,，改變對其一味“堵”,、“禁”的解決方式，應(yīng)要鼓勵民營資本參與金融市場的競爭,，并設(shè)法引導(dǎo)其走向規(guī)范化，支持民間金融合法有序發(fā)展,，讓民營資本為國民經(jīng)濟服務(wù),。
針對中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級需求，同時要鼓勵發(fā)展與中小企業(yè)相配套的社會服務(wù)協(xié)作體系,，如資產(chǎn)及技術(shù)評估,、擔(dān)保服務(wù)、融資服務(wù),、法律服務(wù),、產(chǎn)權(quán)交易等，以實現(xiàn)中介機構(gòu)提供的服務(wù)與中小企業(yè)的需求的有效對接,。
除非建立起健全的金融與社會服務(wù)體系,，中小企業(yè)的融資與轉(zhuǎn)型升級問題才可能得到有效解決。
(三)改變企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和模式.
中小企業(yè)當(dāng)前遭遇的經(jīng)營困難表明,，依靠廉價勞動力,、簡單的加工貿(mào)易的商業(yè)模式缺乏核心競爭力，過分依附于國外需求的經(jīng)營模式需要重新定位,。
在這一系列困難面前,，中小企業(yè)應(yīng)當(dāng)化被動調(diào)整為主動適應(yīng)，主動思變求變,，在“十二五”號召加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的背景下,，力求從組織管理,、業(yè)務(wù)經(jīng)營上實現(xiàn)戰(zhàn)略突破，增強自主創(chuàng)新能力,，實現(xiàn)“中國制造”的價值提升,。
另外，中小企業(yè)不可能單獨依靠自身力量發(fā)展壯大,，因此在合作模式上,，中小企業(yè)如果能加強與大企業(yè)的分工協(xié)作，建立以大企業(yè)為中心,、中小企業(yè)為合作伙伴的產(chǎn)業(yè)集群模式,，實現(xiàn)不同組織經(jīng)營模式的優(yōu)勢互補，中小企業(yè)必然可以借此走向深度的專業(yè)化和合作化,。
再如,，我國的gdp于2010年超過日本之后，已成為世界第二大經(jīng)濟體,，但是目前我國的居民消費水平仍然不夠高,，國內(nèi)市場還有很大的潛力可以挖掘。
此番中小企業(yè)的經(jīng)營困難不僅成了一次倒逼中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的機會,，也在同時提醒廣大中小企業(yè)是時候?qū)?zhàn)略眼光放在國內(nèi)消費需求這一廣闊的市場上了,。
盡管當(dāng)前的中小企業(yè)經(jīng)營困難是由社會服務(wù)環(huán)境的缺失和中小企業(yè)自身的發(fā)展模式失誤導(dǎo)致的，但此種狀況的改變并不是無從下手的,。
通過改革和完善金融與社會服務(wù)體系,、創(chuàng)新支持體系，建立公平競爭,、健康有序的市場環(huán)境,，為中小企業(yè)的成長壯大提供良好的社會制度環(huán)境，中小企業(yè)的優(yōu)勢就會有發(fā)揮的空間;當(dāng)然這也需要廣大中小企業(yè)自身不斷調(diào)整戰(zhàn)略,、追求卓越,。
總之，轉(zhuǎn)型升級的問題是制度環(huán)境和中小企業(yè)自身戰(zhàn)略的問題,，只有二者緊密結(jié)合,，轉(zhuǎn)型升級才得以實現(xiàn)。
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大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十二
：企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展,。行政管理工作涉及面廣，綜合性強,，行政管理人員必須把學(xué)習(xí)作為一項重要任務(wù),， 做到理論聯(lián)系實際， 在實踐中增長才干,，同時發(fā)揚務(wù)實求實,，注重實效的作風(fēng),。努力健全企業(yè)規(guī)章制度， 不斷提高企業(yè)行政管理效率,， 進而為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ),。本文探討了企業(yè)的行政管理工作方法。
：企業(yè);行政;管理;方法
做好現(xiàn)代企業(yè)的行政管理工作,，有利于合理分配人力物力資源,，提高員工工作積極性，降低企業(yè)的資源浪費,，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益,，進而促進企業(yè)的高速發(fā)展，擴大企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模,，對企業(yè)的意義極大,，要合理解決這一問題，就需要我們從各方面出發(fā),，對管理人員,、管理部門、管理制度進行合理的優(yōu)化,，從而提高整個行政管理的效率,。
1、有利于增強企業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力
各企業(yè)的順利發(fā)展都會為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,，在改革開放以來,，我國的經(jīng)濟取得了迅猛發(fā)展，這為企業(yè)的發(fā)展既帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn),。目前,，每個企業(yè)都在加強與有效落實我國各項經(jīng)濟戰(zhàn)略思想與戰(zhàn)略任務(wù),， 而這些思想與任務(wù)都要通過企業(yè)的行政管理來推動,。各企業(yè)只有合理設(shè)置行政管理制度、結(jié)構(gòu)體制,，有效加強行政管理工作,， 才能改變以往企業(yè)行政管理部門無章可循的現(xiàn)象，才能激發(fā)行政管理部門的工作人員的工作熱情,，使他們深入基層,， 了解各部門的工作流程與業(yè)務(wù)范圍， 從而制定出符合企業(yè)發(fā)展需要的各項管理方法與規(guī)章制度,。企業(yè)各部門在行政管理部門的溝通與協(xié)調(diào)下,， 也會始終處于良性的運作狀態(tài)， 這樣可以使企業(yè)更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,，推動企業(yè)自身的經(jīng)濟發(fā)展,。
2,、有助于促進企業(yè)自身的發(fā)展和我國經(jīng)濟的發(fā)展
經(jīng)濟的發(fā)展給企業(yè)行政管理帶來諸多的問題與困難， 這些問題與困難都在一定程度上阻礙企業(yè)的發(fā)展,。為了使企業(yè)更好地適應(yīng)現(xiàn)階段新形勢的發(fā)展,， 各企業(yè)都會加強行政管理行，以增強企業(yè)的核心競爭力,。企業(yè)加強行政管理,，努力同相關(guān)部門及協(xié)作單位建立良好的溝通合作關(guān)系， 給企業(yè)自身提供良好的發(fā)展空間和穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境,， 擴大企業(yè)的發(fā)展模,，使企業(yè)做強做大。此外,，加強行政管理通過各種方法解決企業(yè)員工在工作上遇到的一些難題和生活中遇到的困難,， 通過人性關(guān)愛，使員工感受到單位的溫暖,，從而 提升他們的奉獻精神,，使他們快樂的融入到企業(yè)這個大家庭中，并自覺為企業(yè)貢獻自己的力量,，從而保障企業(yè)健康和諧的發(fā)展,，也推動了我國社會經(jīng)濟的整體發(fā)展。
1,、建立有效的行政管理模式
企業(yè)良好運行的關(guān)鍵是保持行政管理工作的合理性,。所以，選擇和設(shè)計符合企業(yè)內(nèi)外特點的組織機構(gòu)是保證行政命令貫徹的重要前提,。因此,，合理選擇與設(shè)計行政組織機構(gòu)與行政管理科學(xué)化密不可分， 實施企業(yè)的規(guī)范化管理,， 必須堅持科學(xué)性和實用性的原則,， 合理建構(gòu)企業(yè)的行政管理部門，強化企業(yè)的內(nèi)部管理職能,，將行政與管理合理有效的進行結(jié)合,， 建立有效的行政管理模式。
2,、堅持科學(xué)合理的企業(yè)管理方法
企業(yè)的行政管理部門要根據(jù)企業(yè)自身的實際情況建立和完善企業(yè)的績效評估,、目標管理和成本核算等制度。同時在企業(yè)運行的過程中,，建立完善的績效評價標準,，形成公平、競爭的平臺。這個平臺上充滿競爭,、激勵,、開放、交流的特征,，管理者不完全控制員工做事情的方式,， 而去衡量做事情的結(jié)果。對于企業(yè)項目建設(shè),，進行科學(xué)化的管理和監(jiān)督,。高度重視成本預(yù)算，合理進行預(yù)測,?？茖W(xué)地對管理人員和員工的工作業(yè)績進行衡量，充分提高企業(yè)的運行效率,。
3,、加強企業(yè)行政管理的溝通與協(xié)作
在企業(yè)運行過程中，加強各個環(huán)節(jié)之間的溝通非常重要,。溝通包括縱向溝通和橫向溝通,。縱向溝通分為與上級領(lǐng)導(dǎo),、下屬,、部門溝通。與上級溝通,，要充分領(lǐng)悟上級領(lǐng)導(dǎo)的表述或潛在的含義,，明確問題的實質(zhì)，同時要將自己和下級部門的觀點清晰地傳達給上級領(lǐng)導(dǎo),。要有較好的觀察分析能力和表達能力,，方能與上級領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致，行之有效地開展工作,。與下級溝通,，主要是執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決議以及收集下級部門各項信息，需要有較強的組織能力和靈活的變通能力,，緩解可能出現(xiàn)的矛盾和分歧,。橫向溝通包括與企業(yè)內(nèi)部相關(guān)職能部門,、與關(guān)系企業(yè)的窗口部門和外界媒體及政府機關(guān)的溝通等,，務(wù)必真誠、謙虛,、謹慎,，為企業(yè)爭取良好的外部環(huán)境。在管理實踐中堅持以溝通協(xié)調(diào)為紐帶堅持以人為本，營造融洽的人際關(guān)系,，協(xié)調(diào)各方面的利益,，加強協(xié)作，提高經(jīng)濟效益,。
4,、創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機制
當(dāng)前，要想更好地應(yīng)對企業(yè)之間的激烈競爭,，創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機制非常重要,。由于受到傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的影響，我國企業(yè)行政管理制度還不夠完善,。要想適應(yīng)當(dāng)前社會的發(fā)展,，就必須進行行政管理制度改革，制定出適合當(dāng)前運營狀態(tài),，且能夠提高員工工作效率的行政管理制度,。首先，要積極健全企業(yè)行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制,。一個企業(yè)要想獲得發(fā)展,，就必須擁有完善的行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制。制定一套符合企業(yè)自身實際情況的監(jiān)督體制,，以確保監(jiān)督各部門的實際工作情況,，使得各部門各司其職，各負其責(zé);其次,，積極完善企業(yè)行政管理中的其他規(guī)章制度,。良好的企業(yè)管理制度一定會保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設(shè),。通過制度建設(shè)正本清源,，成為企業(yè)員工明確遵守的信條，從而保證企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提升,。
5,、提高企業(yè)行政管理部門的人員素質(zhì)
行政管理部門擁有優(yōu)秀的有素質(zhì)的人才是企業(yè)健康發(fā)展的需要，是企業(yè)提高競爭能力的基石,。企業(yè)中的行政管理人員一定要具備較高的素質(zhì)和熟練的業(yè)務(wù)水平,，因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)完善行政管理人員的招聘機制,，盡可能的選拔一批優(yōu)秀的行政管理人才來企業(yè)工作,。加大對現(xiàn)有行政管理人員的培訓(xùn)力度，以提升行政管理人員的整體素質(zhì),。首先,，提高企業(yè)員工的服務(wù)意識,。企業(yè)行政管理部門的意義就是服務(wù)于企業(yè)，行政管理部門是否能夠與企業(yè)的企業(yè)部門密切的合作,。因此,，要不斷提高企業(yè)行政管理人員的服務(wù)職責(zé)，保證企業(yè)行政管理工作的順利開展;其次,，加強對企業(yè)行政管理人員的培訓(xùn),。企業(yè)可以根據(jù)自身的條件讓企業(yè)行政管理人員到兄弟企業(yè)或者國外企業(yè)進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的能力;再次,，企業(yè)行政管理團隊的建立務(wù)必要選用“德才兼?zhèn)洹钡墓芾砣瞬?，在選取過程中要務(wù)必保證過程透明化，這樣才能保證管理隊伍的整體素質(zhì),。
6,、加快企業(yè)行政管理工作信息化的進程
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十三
分析醫(yī)院經(jīng)營管理的現(xiàn)狀，同時結(jié)合對新醫(yī)改的學(xué)習(xí),，對醫(yī)院經(jīng)營的創(chuàng)新管理提出一些建議,，為國家醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
：醫(yī)院;新醫(yī)改;經(jīng)濟管理
醫(yī)院是中國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要組成部分,，醫(yī)院相對于一般生產(chǎn)經(jīng)營性機構(gòu)來說不僅需要維持基本的經(jīng)營運作,，同時還具有更強的社會公益性質(zhì)，所以在強化內(nèi)部經(jīng)營管理的問題上還必須考慮其社會影響及社會公共衛(wèi)生服務(wù)職能的履行,。這就需要我們開動腦筋,，在堅持社會公共衛(wèi)生服務(wù)職能有效履行的基礎(chǔ)之上來創(chuàng)新管理方法、轉(zhuǎn)變管理思路,，尋求更好的管理效果,。
醫(yī)院的經(jīng)費主要來自國家財政及地方財政，所以醫(yī)院的管理工作往往習(xí)慣把重心和主要精力放在服務(wù),、醫(yī)療及其他外部環(huán)節(jié),，對于內(nèi)部管理尤其是經(jīng)營管理及財務(wù)管理不慎重視。然而隨著中國醫(yī)療市場的不斷規(guī)范與開放,，隨著醫(yī)院自身建設(shè)發(fā)展與所獲得資金之間的供求矛盾不斷加大,，如果不能夠及時轉(zhuǎn)變管理意識，有效提升資金,、資產(chǎn)使用效率,、創(chuàng)新管理就很難在愈加激烈的醫(yī)療市場競爭中獲得應(yīng)有的回報，甚至?xí)＜搬t(yī)院的正常運作,、無法適應(yīng)新醫(yī)改的大環(huán)境,，從而面臨可能被市場淘汰的局面[1],。
醫(yī)改的目的是緩解看病難,、看病貴和以藥養(yǎng)醫(yī)。為了解決這些問題,，我們就必須從管理著手,，通過新的財務(wù)管理體系確立來實現(xiàn)財務(wù)管理各個部門的協(xié)作與聯(lián)動，把有限的資金進行更為合理有效的應(yīng)用,，從而提升其經(jīng)營效益,、推動醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,、科研項目開展及科研成果轉(zhuǎn)化效率的提升[2]。
前文我們就當(dāng)前醫(yī)院在經(jīng)營管理方面的現(xiàn)狀及新醫(yī)改對我們提出的新要求進行了簡要分析,。筆者認為,，想要切實強化這些方面的工作質(zhì)量,，就必須從以下幾個問題入手,。
端正管理意識我們必須在思想上加強對經(jīng)濟管理重視程度的同時，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院財務(wù)管理,、經(jīng)濟管理的具體知識，同時積極借鑒與吸收其他醫(yī)療機構(gòu)在此方面工作中所取得的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn),。
為我們自己的管理工作質(zhì)量提升積累大量感性經(jīng)驗與理性理論,，尤其是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層必須加強這方面的學(xué)習(xí)與自我督促，這樣才能在管理及指導(dǎo)中不會脫離實際,，不流于形式,。
創(chuàng)新財務(wù)管理科學(xué)體系新醫(yī)改要求醫(yī)院通過自身建設(shè)及管理工作改善來緩解病人看病難、看病貴的問題,，而造成這一問題的原因不僅是因為醫(yī)院所需經(jīng)費缺乏而把成本壓力分攤在病患及家屬頭上,，更重要的是，由于醫(yī)院財務(wù)管理及經(jīng)濟管理體系的不夠完善,、部門之間協(xié)作不夠緊密所造成的資金使用效率低下,、固定資產(chǎn)重復(fù)購置，不斷提升醫(yī)院的經(jīng)營運作成本,。所以,，我們應(yīng)該將工作重點放在新財務(wù)管理體系上面。
醫(yī)院財務(wù)管理工作的重點是資金,，雖然成本控制與預(yù)算管理近年來也在不斷得到加強,，但各自為政,、互不干涉的現(xiàn)象仍然較為普遍的存在于眾多醫(yī)院及醫(yī)療機構(gòu)當(dāng)中，資金的使用在過程監(jiān)督及監(jiān)管方面處于無序狀態(tài),，無法做到精細化控制及管理,，從而一直無法取實質(zhì)性的管理突破。筆者認為,，應(yīng)該加強醫(yī)院成本控制與預(yù)算管理的結(jié)合,，預(yù)算管理是資金使用的計劃階段，成本控制則是資金使用規(guī)劃的執(zhí)行階段,，將兩者有機結(jié)合,，以建立在有效市場分析及醫(yī)院財務(wù)狀況分析基礎(chǔ)之上的預(yù)算管理來指導(dǎo)成本控制相關(guān)工作的開展，才能夠?qū)崿F(xiàn)資金管理的首尾相顧,，形成一個嚴密的資金管理鏈條,，對資金使用實現(xiàn)精細化監(jiān)管，了解每一筆資金的去向,、使用成效,，這樣才能夠真正做到將有限資金應(yīng)用于更重要的環(huán)節(jié)，讓其發(fā)揮出最大化經(jīng)濟價值,。
最終,，大大減少醫(yī)院不必要的管理成本及支出，降低分攤到各項醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項目上的成本,，讓患者享受到更加物美價廉的醫(yī)療項目及服務(wù),，真正實現(xiàn)看病不貴、看病不難,。
加強會計基礎(chǔ)工作建設(shè)首先要規(guī)范會計憑證的填寫與管理,，完善交接班第三方監(jiān)督制度，落實崗位責(zé)任人與全責(zé),，推行三方會簽制度,，避免責(zé)任歸屬不明、權(quán)責(zé)不清的問題,。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十四
管理對于任何個人及組織的重要性已被廣泛認可,《管理學(xué)》在各大專院校本科經(jīng)管類專業(yè)常被定位為核心專業(yè)公共課,。在課程備受重視的同時,我們也需認識到教學(xué)中還有不少問題有待解決和提高。本文就《管理學(xué)》教學(xué)過程中遇到的問題,進行了分析并探討了相應(yīng)的解決方法,。
管理學(xué),；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)方法
隨著我國從計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟再走向全球經(jīng)濟,宣告了中國企業(yè)家依賴權(quán)利管理企業(yè)歷史的結(jié)束,。而跨國公司在中國市場的擴張也已達到了“登峰造極”的地步,。從表面上看,國外公司能夠成功憑借的是先進的技術(shù),雄厚的資金、暢通的渠道等等,實際上,完善先進的管理模式是他們制勝的核心競爭力,。管理對于企業(yè)生存發(fā)展的重要性越來越得到了普遍認可,。這一宏觀環(huán)境的變化,對各大專院校開設(shè)管理學(xué)課程產(chǎn)生了積極的影響?，F(xiàn)在,管理學(xué)作為一門經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)科的基礎(chǔ)性課程,普遍成為經(jīng)貿(mào)、金融,、會計,、工商管理類等各專業(yè)的必修課程。
盡管管理在企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展中的重要性已被各界人士廣泛認同,但具體到大學(xué)的教學(xué)中卻存在很多問題,。管理學(xué)通常被定位為公共專業(yè)課程,只在大學(xué)一年級開設(shè),。大一學(xué)生從心理和思想上都還沒有達到學(xué)習(xí)管理學(xué)應(yīng)具備的成熟程度,。大多數(shù)學(xué)生都認為管理與自己的生活相距太遠,即使畢業(yè)他們中的絕大多數(shù)也都是被管理者,因此,管理學(xué)的學(xué)習(xí)沒有任何實際意義,。所以在學(xué)生消極學(xué)習(xí)態(tài)度下,不可能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍并最終取得滿意的學(xué)習(xí)效果。
管理學(xué)具有鮮明的課程特點,一方面,管理學(xué)課程是對管理學(xué)科理論知識的高度凝練,具有很強的科學(xué)性,、理論性和知識性,同時作為實踐性,、應(yīng)用性強的交叉學(xué)科,管理學(xué)理論體系十分龐大,需要講授的內(nèi)容多且比較零散,沒有十分清晰的邏輯關(guān)系,剛剛接觸這門學(xué)科的學(xué)生常常苦于不知從何下手,采用何種方法掌握如此多的繁雜,、差異性強的知識點,。另一方面,《管理學(xué)》課程本身不是操作性課程,教材完全以理論講解為主,如果在教學(xué)中還是照本宣科,以純粹理論講解為主,那么整個教學(xué)過程將會是一場催眠的過程,無法達到讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)具備一定理論聯(lián)系實際的能力。
目前多數(shù)大學(xué)本科教學(xué)都存在一個學(xué)時壓縮的現(xiàn)狀,按照以往的教學(xué)大綱已經(jīng)無法按時,、按需授完所有的教材內(nèi)容,所以教學(xué)中要避免將有限的課時平均分配,過多地強調(diào)學(xué)科的完整性,講授大量的理論知識,沒有突出的重點,同時缺少深度,。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法常常采取單一講解法。90分鐘的課程絕大多數(shù)時間都是老師在上面講,學(xué)生被動的聽,時間久了難免造成注意力分散,學(xué)習(xí)效率下降的結(jié)果,。
另外,教學(xué)中多媒體的應(yīng)用,不應(yīng)是簡單的由板書轉(zhuǎn)換為ppt表達,而是教學(xué)內(nèi)容,、方式的綜合改變。
案例教學(xué)更是目前比較時髦的教學(xué)方法,很多教師在談到教學(xué)手段改革時,言必稱引入案例教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣云云,但實際上卻是案例多多,含糊不清,。管理的應(yīng)用極其廣泛,可用案例隨處可見,。如果不加刪減,則會內(nèi)容過多,重點不突出,使得課堂效果大打折扣。
作為教師應(yīng)該讓自己的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)目標有機的統(tǒng)一起來,首先通過了解學(xué)生的需求,正確引導(dǎo)他們的需要,來尋找二者之間的切合點,。只有讓學(xué)生認識到管理學(xué)學(xué)習(xí)對他們的重要性和必要性,才能為今后的學(xué)習(xí)打下良好的思想基礎(chǔ),。
現(xiàn)實性和有用性都是學(xué)生對一門課程是否感興趣的重要前提。現(xiàn)在社會上有一種觀點普遍認為大學(xué)課程的開設(shè)要么與現(xiàn)實脫節(jié),要么徒有時髦的稱呼,教學(xué)內(nèi)容理論繁雜,缺乏對實踐應(yīng)用能力的提高,。這種觀念,雖有一定的片面性,但仍然值得我們反思,。
首先,需要讓學(xué)生了解到盡管他們在畢業(yè)后走上工作崗位大多數(shù)從事的可能是被管理工作,作為被管理者,了解管理者的思維方式,管理方法,對于他們將來的發(fā)展益處多多,考慮問題已經(jīng)是站在高起點,能夠全面分析問題。這是一種能力的提高,在激烈的競爭中能夠贏在出發(fā)點,。
其次,管理學(xué)同許多學(xué)科如經(jīng)濟科學(xué),、技術(shù)科學(xué)、心理學(xué),、數(shù)學(xué),、計算機科學(xué)等相關(guān)聯(lián),吸收和運用與之有關(guān)的研究成果。因此,它也是一門廣泛吸收多學(xué)科知識的邊緣科學(xué),同時它又具有很強的實踐性,。如果能夠幫助學(xué)生對《管理學(xué)》有一個總體的認識,將有助于拓寬學(xué)生的知識面,初步實現(xiàn)學(xué)生嘗試性地運用理論去解決生活,、工作中出現(xiàn)的問題,。
最后,要修正學(xué)生錯誤的人生價值觀,教會他們?nèi)绾巫鋈恕＝處熤v授《管理學(xué)》的直接目的是使學(xué)生認識到管理學(xué)的重要性,正確認識課程的性質(zhì),、任務(wù)及其研究對象,掌握管理學(xué)的基本職能,、基本概念、基本原理和基本方法,了解學(xué)科發(fā)展的新理論與新思想,。緊密聯(lián)系實際,學(xué)會案例分析,解決實際問題,把學(xué)科理論的學(xué)習(xí)融入對經(jīng)濟活動實踐的研究和認識之中,切實提高分析問題,、解決問題的能力。然而間接的通過在教學(xué)中融入人生價值觀的教育,既可在根本上促進《管理學(xué)》課程的吸收,又可實現(xiàn)學(xué)生健康人品的塑造,。
現(xiàn)有大學(xué)本科的管理學(xué)教材多是按照管理職能為線索編制章節(jié),由于課程本身特點,內(nèi)容繁雜,概念理論之間關(guān)系缺乏邏輯性,。加之,現(xiàn)在各大學(xué)教學(xué)課時都在壓縮的現(xiàn)狀,要求教師在授課時突出重點,明確各章節(jié)之間的聯(lián)系,通過互動式教學(xué)方法改善課程內(nèi)容理論性強,不利于學(xué)生應(yīng)用能力提高的問題。
大學(xué)本科教育應(yīng)以思維能力培養(yǎng)為首位,。教師應(yīng)通過豐富的教學(xué)手段,提高學(xué)生的興趣和參與意識,進而提高實際應(yīng)用能力和個人素質(zhì),。
常用的教學(xué)手段包括日常的面授輔導(dǎo)應(yīng)著重于重點的歸納、難點的剖析以及作業(yè)講解,。課堂教學(xué)以ppt為主,有助于在有限的時間內(nèi)系統(tǒng),、全面、準確地闡述管理學(xué)的基本原理和實務(wù),在原理的闡述和案例的列舉中要多聯(lián)系實際,使之既忠實于學(xué)科原貌,又通俗易懂,。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十五
通過建立有效的區(qū)域品牌創(chuàng)建,、維護、發(fā)展,、延伸系統(tǒng),，構(gòu)建了提升區(qū)域品牌的三大模式，即企業(yè)主導(dǎo),、政府主導(dǎo),、行業(yè)協(xié)會引導(dǎo);加強相關(guān)組織對區(qū)域品牌的培育，重視教育和訓(xùn)練,，并轉(zhuǎn)變中小企業(yè)競爭和合作理念,，扶持名優(yōu)企業(yè)做大和形成產(chǎn)業(yè)配套。
從營銷角度對四川白酒強勢區(qū)域品牌的培育做出理論研究和實踐探索,，打造區(qū)域的品牌優(yōu)勢,。
產(chǎn)業(yè)集群;區(qū)域品牌;品牌培育;對策研究?
白酒產(chǎn)業(yè)在四川省經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位，在豐富人民物質(zhì)生活,、滿足社會消費需求,、增加地方財政收入和發(fā)展農(nóng)村種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)、促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,、加快縣域經(jīng)濟發(fā)展等方面做出了突出貢獻,。
首先，川酒在全國酒業(yè)中占有十分重要的地位：17戶國家名酒中，四川就占了6戶,。
四川酒類企業(yè)通過改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整,，特色優(yōu)勢更加明顯。
在全國酒類市場競爭異常激烈的情況下,，川酒產(chǎn)銷量仍然保持了良好勢頭,，繼續(xù)在全國同行中保持了優(yōu)勢地位。
6戶國家名酒企業(yè)近五年來一直以約占全國1/6的產(chǎn)量,、1/3的銷售收入,、1/2的利稅總額傲視群雄。
其次,，盡管四川白酒業(yè)的成績有目共睹,，但不可否認的事實是，川酒仍存在一些問題,。
一是雖然6戶名酒廠產(chǎn)銷形勢喜人,，但大批小企業(yè)生存艱難;二是市場競爭對川酒的挑戰(zhàn)更加嚴峻,。
高端市場烽火正旺,，競爭手段多樣化，企業(yè)和地方間的競爭不僅有常規(guī)的,，還有不規(guī)范的;三是市場環(huán)境并不寬松,，比如白酒原料成本攀升、個別地方保護主義有所抬頭等,。
四是中小企業(yè)存在一些問題,，如集約化程度低和創(chuàng)新意識不強、市場競爭無序,、資源浪費嚴重,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)失衡、商品過度包裝,、質(zhì)量良莠不齊等,。
五是由于激烈的市場競爭，川酒沒有形成整體的營銷模式和整體合力,，而是各自為戰(zhàn),，分散競爭，造成了川酒在內(nèi)部之間的無序競爭等,。
而四川白酒業(yè)如要趕上國際白酒市場的發(fā)展步伐,，在激烈的白酒市場競爭中占有更高的市場份額，就得從大局的角度去考慮,，從建立四川白酒強勢區(qū)域品牌的戰(zhàn)略高度去發(fā)展川酒的市場,。
——現(xiàn)有區(qū)域品牌的創(chuàng)建。
區(qū)域品牌的創(chuàng)建一是由產(chǎn)品品牌上升到區(qū)域品牌,，即先培育區(qū)域的知名品牌,，再通過這些產(chǎn)品品牌建設(shè)區(qū)域品牌;二是由區(qū)域品牌推動產(chǎn)品品牌,，即先通過區(qū)域經(jīng)濟的經(jīng)營、規(guī)劃,、管理,，改善優(yōu)化區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，再以良好的產(chǎn)業(yè)品牌形象推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,，塑造區(qū)域品牌,。
區(qū)域品牌的產(chǎn)生往往有著豐厚的歷史和現(xiàn)實基礎(chǔ)，形成區(qū)域品牌的主要要素有歷史地位,、人文文化,、風(fēng)土人情、地理特征,、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,、產(chǎn)業(yè)協(xié)作、經(jīng)濟實力,、發(fā)展前景等,，這是區(qū)域品牌定位的基礎(chǔ)。
區(qū)域品牌的所有者及龍頭企業(yè)要對市場進行細化研究,，確定區(qū)域策略,。
首先是定位，包含兩個內(nèi)容：一是國內(nèi)外相同或相似集群區(qū)域的市場定位,，對外體現(xiàn)在招商引資的主向和目標市場上,，對內(nèi)體現(xiàn)在服務(wù)手段和服務(wù)思想上。
四川白酒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在更大程度上以濃香型白酒為主要類型,，在打造四川白酒產(chǎn)業(yè)集群給其定位時就必然要與貴州茅臺醬香型白酒相分離,。
在國內(nèi)外市場上，川酒素有濃香型白酒的發(fā)源地之說,，故要充分利用文化概念及自身特點進行準確定位,。
二是區(qū)分各企業(yè)的市場定位。
企業(yè)根據(jù)市場細分后目標市場的要求,，來確定企業(yè)及其產(chǎn)品在市場上的位置,，包括企業(yè)產(chǎn)品的定位、價格的定位,、服務(wù)的定位和企業(yè)品牌的定位,。
其次建立區(qū)域品牌個性展現(xiàn)的載體和個性的方法。
展現(xiàn)區(qū)域品牌個性的載體有很多,，應(yīng)該尋找出消費者最易接觸的載體和最直接,、最簡單的載體，或是設(shè)計新穎、有效,、高檔次的活動載體,，推動產(chǎn)業(yè)集群量的擴張、質(zhì)的提升,。
通過舉辦和策劃中國白酒旅游線路,、名酒品嘗、成立白酒鑒定專業(yè)委員會,、白酒訂銷會等一系列載體,，迅速成長為國內(nèi)著名的區(qū)域品牌。
每個品牌在塑造品牌個性的時候,，要想用一種固定的公式是很困難的,，而且每個品牌又都源于不同的背景和資源，但在品牌個性的建立過程中,，還是有一些工作具有共同的作用,。
從品牌定位及核心價值出發(fā)以文化、情感的方式建立品牌個性,。
——打造集群協(xié)會,。
為了使得集群內(nèi)形成有效的品質(zhì)管理氛圍，必須堅決杜絕假冒偽劣產(chǎn)品的出現(xiàn),，建設(shè)及時的質(zhì)量反饋和追蹤系統(tǒng),。
這些規(guī)范管理和公共服務(wù),，是微觀方面的,，政府是無能為力的，這些功能應(yīng)當(dāng)由特殊的中介組織——產(chǎn)業(yè)集群協(xié)會來承擔(dān),。
集群協(xié)會屬于半官方的企業(yè)會員組織,，是由集群內(nèi)所有企業(yè)委派代表組成的、具有權(quán)威的承擔(dān)管理,、協(xié)調(diào),、服務(wù)功能的機構(gòu)。
區(qū)域品牌建設(shè)還要把區(qū)域當(dāng)做企業(yè),，把區(qū)域未來當(dāng)做產(chǎn)品來經(jīng)營,。
政府要把區(qū)域品牌建設(shè)當(dāng)做當(dāng)?shù)卣囊粋€重要公共工程，安排專門機構(gòu)管理,，投入資金進行媒體宣傳和公關(guān)活動,。
在建設(shè)區(qū)域品牌過程中要是遇到了問題，政府必須出面解決,，比如說,，為了克服“搭便車”現(xiàn)象，政府必須制定公共政策，以有效的政策加以管理,。
另外,，公共機構(gòu)必須根據(jù)集群態(tài)勢和營銷策略需要界定政策的范圍，形成集群企業(yè)一致行動的準則,，并建立與之相配套的費用預(yù)算及分攤機制,，以增強集群企業(yè)參與的積極性和主動性。
主要包括政策協(xié)凋,、標準制定,、商標注冊、區(qū)域品牌商標權(quán)使用資格認定,、技術(shù)支持,、管理咨詢、懲處機制以及資質(zhì)擔(dān)保如貸款信用擔(dān)保等,。
——區(qū)域品牌的發(fā)展和延伸,。
由于區(qū)域品牌對企業(yè)品牌能夠產(chǎn)生溢出效應(yīng)，能夠提高企業(yè)品牌內(nèi)在價值,。
企業(yè)集中資源實施企業(yè)品牌戰(zhàn)略,，集群協(xié)會集中資源實施集群戰(zhàn)略，相互輝映,，共同推動品牌建設(shè),。
地方政府部門要依托本地特殊的歷史人文資源，注重對區(qū)域品牌內(nèi)涵的開發(fā),，挖掘品牌的歷史文化底蘊,，豐富區(qū)域品牌的文化內(nèi)涵，將區(qū)域品牌的宣傳融入地方文化生活當(dāng)中,。
首先強化品牌傳播意識,。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十六
與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比較,《管理學(xué)》課程雙語教學(xué)模式強調(diào)采用個體化學(xué)習(xí)方式,更加強調(diào)以學(xué)生為中心。柔性教學(xué)能夠激勵教師和學(xué)生的自主性,、積極性和創(chuàng)造性,提高教師和學(xué)生在教學(xué)過程中的自我改善意識和不斷創(chuàng)新的能力,。因此,需要構(gòu)建《管理學(xué)》雙語教學(xué)模式主體,并對《管理學(xué)》雙語教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃,、教學(xué)方法與考核體系進行適當(dāng)?shù)呢S富和調(diào)整,。更多管理學(xué)論文相關(guān)范文盡在top期刊。
：管理學(xué)論文
《朗曼應(yīng)用語言學(xué)詞典》對雙語教育的定義是：“在學(xué)校里使用第二語言或外語進行學(xué)科的教學(xué)”,。我們可以認為從廣義上來講“雙語教學(xué)”是高等院校的部分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課同時采用兩種語言( 母語和英語) 進行授課的一種教學(xué)方式,。國際上普遍實施的雙語教學(xué)模式主要有：(1)“浸入型”雙語教學(xué)，或稱為完全浸入型,，即在這種教學(xué)模式下,，所授課程全部采用外語進行教學(xué),，這以加拿大、美國為主要代表,。(2)“過渡式”雙語教學(xué)模式,，該模式的特點是學(xué)生進入學(xué)校后部分或全部使用母語，然后逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹皇褂玫诙Z言進行教學(xué),，這以新加坡,、香港等地的教學(xué)為主要代表。(3)“維持式”雙語教學(xué)模式,，即學(xué)生剛進入學(xué)校時使用本族語,，然后逐漸地使用第二語言進行部分學(xué)科的教學(xué)，其他學(xué)科仍使用母語教學(xué),，該模式強調(diào)在學(xué)習(xí)應(yīng)用外語的同時,，要以母語來維持課堂師生間的理解與交流。目前,，我們國家普遍實施的是“維持式”的雙語教學(xué)模式,，在知識的介紹方面?zhèn)戎赜⒄Z的應(yīng)用，但在和學(xué)生的交流時主要靠母語作為媒介,。
上海師范大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)雙語課程的開設(shè)已經(jīng)將近十年,。從2006年起，筆者承擔(dān)了商學(xué)院管理學(xué)雙語教學(xué)的任務(wù),。此外,，筆者長期以來還承擔(dān)《國際貿(mào)易實務(wù)》的雙語教學(xué)，和《國際貿(mào)易實務(wù)》等課程比較,，管理學(xué)的雙語教學(xué)有其不同之處,。
首先，管理學(xué)強調(diào)案例教學(xué),，對學(xué)生和教師的外語水平要求比較高,。案例教學(xué)是管理學(xué)的重要教學(xué)方法。所謂案例教學(xué)法,，就是在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過引導(dǎo)學(xué)生對具體的特殊性的實際案例進行討論分析,，提出見解,，做出判斷和決策，借以提高學(xué)生獨立思考,、分析問題,、解決問題的能力的一種教學(xué)方法。案例教學(xué)在管理學(xué)課程中的大量應(yīng)用,，就給從事案例教學(xué)的教師的英語水平提出了很高的要求,。同樣,，學(xué)生要求對所提供的英文案例進行分析，對學(xué)生的英語口語的要求也比較高,。英語水平的高低成為能否成功開設(shè)管理學(xué)雙語課程的關(guān)鍵性因素,。
其次，管理學(xué)教學(xué)互動性強,，雙語教學(xué)的課前準備工作量大,。管理學(xué)的教學(xué)強調(diào)學(xué)生能力的培養(yǎng)，既要培養(yǎng)學(xué)生良好的分析問題,、解決問題的能力,，也要培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和團隊合作的精神，傳統(tǒng)的“填鴨式”的教育模式不可能達到良好的教學(xué)效果,。在管理學(xué)的教學(xué)過程中,，要做到和學(xué)生的充分互動。對學(xué)生所提出的問題,，教師應(yīng)該能及時地做出反饋,。一堂精彩的管理學(xué)雙語課，就需要教師大量的課前準備工作,。相對于中文教學(xué),，雙語教學(xué)所做的準備工作應(yīng)該更加充分：既要保證在課堂里將所傳授的知識點準確無誤地向?qū)W生傳授，保證教學(xué)任務(wù)的完成,，又必須保證在課堂里創(chuàng)建雙語教學(xué)良好的外語環(huán)境,，促進學(xué)生良好的外語思維習(xí)慣的養(yǎng)成，外語表達能力的提高,。這樣,，大量的課前準備工作就成為了必需。
再次,，國內(nèi)優(yōu)秀管理學(xué)教學(xué)資源的缺乏使得管理學(xué)雙語課教學(xué)難度增大,。《國際貿(mào)易實務(wù)》課程是介紹國際貿(mào)易國際上通用的貿(mào)易規(guī)則,，是很多高校都開設(shè)的雙語課程,，國內(nèi)也出版了很多相關(guān)的雙語教材。而管理學(xué)課程的教學(xué)過程中,，既要介紹西方國家經(jīng)典的管理理論,，同樣需要對中國的實際加以分析。國外的管理學(xué)教材主要是針對美國等西方發(fā)達國家撰寫的,，其中的案例,、相關(guān)的法規(guī)介紹都是基于西方國家，教學(xué)資源(包括案例庫)的缺乏,，使得管理學(xué)的雙語教學(xué)難度大,。
基于管理學(xué)雙語教學(xué)的特點,，上海師范大學(xué)管理學(xué)雙語教學(xué)團隊對管理學(xué)的雙語教學(xué)模式進行了一些有益的探討，形成了較有特色的雙語教學(xué)模式,。
首先,，突破傳統(tǒng)“維持式”的雙語教學(xué)模式，逐步向全英語教學(xué)靠攏,。如前文中所介紹的,，“維持式”的雙語教學(xué)模式是我國雙語課程中主要采用的一種教學(xué)模式：強調(diào)在學(xué)習(xí)應(yīng)用外語的同時，要以母語來維持課堂師生間的理解與交流,。而管理學(xué)教學(xué)本身強調(diào)和學(xué)生的互動,，如果在和學(xué)生的互動交流中過量地使用中文，從教學(xué)實踐來看,，往往會變成教師對課本內(nèi)容的翻譯,，學(xué)生缺乏使用英語交流的欲望和動力。筆者幾年的教學(xué)實踐中對此有比較深的感觸,。因此,，上海師范大學(xué)管理學(xué)雙語課程的教學(xué)中，逐漸向全英文授課轉(zhuǎn)變,。管理學(xué)每周課時是3節(jié),，也就是120分鐘,，教師將上課時間合理分配：100分鐘全英語課，讓學(xué)生浸潤在全英語的環(huán)境里，用英語去閱讀,、傾聽和思考,，用英語來表達,，最后20分鐘再使用中文對重要的概念和理論進行整理,，以確保學(xué)生在理解上不存在偏差。英語的大量使用,，對教師隊伍和學(xué)生的英語水平提出了較高的要求,。上海師范大學(xué)商學(xué)院從事該課程的教學(xué)基本具備國外留學(xué)和進修的經(jīng)歷，有的教師本科讀的是英語專業(yè),，因此問題不大,。對學(xué)生而言，我們將學(xué)生分為若干的學(xué)習(xí)小組,，將英語水平不同的學(xué)生分在同一個小組,，通過相互幫助的形式，英文聽說能力強的同學(xué)可以幫助能力較差的同學(xué);同樣在課堂上,，教師對英語水平較差的同學(xué)予以重點照顧，課后幫助他們“拾遺補缺”,。通過師生的共同努力,，一個學(xué)期下來,，學(xué)生的英文水平都得到了很大的提高。 其次,，合理分工,，“模塊化”教學(xué)，注重教學(xué)資源的收集和建設(shè),。上海師范大學(xué)商學(xué)院從事管理學(xué)雙語教學(xué)的教師相對固定,。其中既有多年從事該課程教學(xué)的中年教師，也有剛從國外留學(xué)回來的優(yōu)秀青年教師,。在教學(xué)過程中,，教師們做到優(yōu)勢互補，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師在課程教學(xué)中提供一些業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),，年輕教師在外語方面具備優(yōu)勢。因此,，在課程的整合和教學(xué)資源的收集和建設(shè)上,，專業(yè)教師做到了資源共享、合理分工,，避免了“單打獨斗”,、資源的浪費。在教材的選用上,，我們選用羅賓斯的最新版《管理學(xué)》原版教材,。在課程的教學(xué)準備過程中，每位教師負責(zé)一個板塊教材資源和案例資源的整合,。在羅賓斯的教科書中,，有相當(dāng)部分的案例并不適合課堂教學(xué)，我們僅僅是把這些案例作為學(xué)生的閱讀材料,，以提高學(xué)生的英語閱讀水平,。因此，需要增加大量的課外案例,，合理的分工,，可以減少教師備課的壓力，同樣,，可以促成教學(xué)團隊的形成,。在大家的共同努力下，管理學(xué)課程獲得上海師范大學(xué)全英語示范課程的項目立項,。
再次,，強調(diào)教學(xué)方法的多樣化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我們根據(jù)課程教學(xué)的內(nèi)容使用不同的教學(xué)方法,。如在人力資源管理的這一章的教學(xué)中，我們采用情景模擬及角色扮演的教學(xué)方法,，取得了很好的教學(xué)效果,。在人員招聘的教學(xué)過程中，教師事先將學(xué)生分成若干小組,，要求各組事先準備企業(yè)簡介,、招聘廣告、招聘計劃,、擬聘崗位的工作說明書,、招聘表格等;要求各人事先準備中英文簡歷等應(yīng)聘資料。一部分扮演招聘人員,，另一部分同學(xué)出去應(yīng)聘,，然后進行角色互換。這樣,，通過情景模擬,、角色扮演等教學(xué)方法及應(yīng)聘實戰(zhàn)訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生全面靈活地掌握招聘實務(wù)以及相關(guān)知識和技術(shù),，培養(yǎng)策劃與組織協(xié)調(diào)能力,、角色認知能力、表達能力,、溝通能力,、應(yīng)變能力、分析和解決問題的能力,，受到學(xué)生的歡迎,。
管理學(xué)是一門科學(xué)，同樣是一門藝術(shù),。管理學(xué)課程教學(xué),，特別是雙語教學(xué)，需要教師的極大地投入,。通過幾年的實踐,，上海師范大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)課程的雙語教學(xué)取得了一些成績，但還存在不足之處,。在今后的教學(xué)中,，加強本土化教材的建設(shè)和高素質(zhì)的復(fù)合型教師的培養(yǎng)是該課程雙語教學(xué)的努力方向。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十七
合同管理直接關(guān)系到建筑工程施工成本的控制?，F(xiàn)代的工程項目越大,，所涉及的方面和關(guān)系也越多，越復(fù)雜，使得合同的作用越來越重要,。主要對目前建設(shè)工程合同管理中存在的問題進行分析,，并提出了相應(yīng)的完善措施,。
建設(shè)工程,；合同管理；應(yīng)用
1.工程管理實踐中合同管理的應(yīng)用
工期風(fēng)險
在工程建設(shè)的過程中,，往往會因為材料及設(shè)備供應(yīng)延誤,、設(shè)計變更、地質(zhì)地基資料勘察不準確,、自然條件發(fā)生變化等多種原因?qū)е率┕すて诘难娱L,，承包商無法按照計劃或合同約定的時間完成相應(yīng)的施工任務(wù)，造成成本增加,。合同執(zhí)行過程中,，承包商可以行使工期延誤時的權(quán)利，但必須確保以下幾個方面的條件：
①工程不能按期完成與承包人無關(guān),。
②工程延期發(fā)生后,，承包人在規(guī)定的時間內(nèi)向監(jiān)理工程師提出了延期申請。
③對于工程延期的資料,，承包人在規(guī)定時間內(nèi)進行了上報,。
④承包人在延期時間終止前完成了工程施工。另外,，合同簽訂后,，承包商應(yīng)嚴格按照合同約定的工期履約，避免因自身原因造成工期延誤,。
工程變更索賠
工程建設(shè)過程中,，經(jīng)常會出現(xiàn)工程變更或索賠的情況，工程變更索賠是指合同履行過程中出現(xiàn)與簽訂合同時預(yù)計條件不一致的情況,，需要改變原定施工承包范圍內(nèi)的某些工作內(nèi)容以及非承包人原因造成承包商工程范圍發(fā)生變化或者損失,，承包商提出給予補償損失的權(quán)利要求。變更索賠項目成立須滿足以下條件：
①非承包商承擔(dān)的風(fēng)險,，且上述影響造成承包商費用增加,。
②承包商按期提交了索賠報告等資料。
③其他按合同約定的條件,。因此,，在接到監(jiān)理工程師的設(shè)計圖紙后，承包商要組織相關(guān)人員進行內(nèi)容會審,，因地質(zhì)異常導(dǎo)致施工困難或工程量增加,，需要重新編制施工技術(shù)方案時，應(yīng)報設(shè)計、監(jiān)理,、業(yè)主進行確認,，同時，還應(yīng)及時收集和上報變更索賠資料,。
工程分包
隨著企業(yè)規(guī)模的擴大,，中標項目越來越多，工程分包成為合同履行過程中必不可少的一部分,，工程分包常見的風(fēng)險主要是轉(zhuǎn)包與違法分包,、出借資質(zhì)與掛靠、分包管理不善等因素引發(fā)的風(fēng)險,。建筑工程總承包單位可以將承包工程中的部分工程發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)條件的分包單位,，但主體結(jié)構(gòu)的施工必須自行完成，另外,，考慮到承包人增值稅進項稅額抵扣需要,，還應(yīng)關(guān)注分包人是否為增值稅的一般納稅人。建筑工程總承包單位按照總承包合同的約定對建設(shè)單位負責(zé),；分包單位按照分包合同的約定對總承包單位負責(zé),；總承包單位和分包單位就分包工程對建設(shè)單位承擔(dān)連帶責(zé)任。
2.建設(shè)工程合同管理中存在的問題
.合同雙方法律意識淡薄
合同雙方法律意識淡薄少數(shù)合同有失公正,，合同文件存在合同雙方權(quán)利和義務(wù)不平衡,，風(fēng)險和責(zé)任分配不合理現(xiàn)象。從目前實施的建設(shè)施工合同文本看,，施工合同中絕大多數(shù)條款是發(fā)包方制定的,，其中大多強調(diào)了承包方的義務(wù)，缺少對發(fā)包方的制約條款,，尤其是對違約,、賠償?shù)确矫娴膯栴}并未制定出較為明確的處罰或獎勵措施。建筑市場的過度競爭,，不平等合同條件等問題,，也給索賠工作造成了許多干擾因素，再加上承包商自我保護意識差,、索賠意識淡薄,，導(dǎo)致合同的效果沒有得到很好的發(fā)揮，索賠難以進行,。
.專業(yè)人才缺乏
合同管理是一項專業(yè)性,、技術(shù)要求很高的工作，需要有高素質(zhì),、能把握全局的人,，具體地說就是不僅要通曉法律知識，還要熟知工程項目的運作規(guī)律。現(xiàn)階段,，我國很多建設(shè)項目管理機構(gòu)缺乏專業(yè)技術(shù)人員,，就算有合同管理人員也缺乏系統(tǒng)的法律、合同管理方面的培訓(xùn),，無法對合同涉及的各項法律問題作出準確判斷,，不利于建設(shè)工程合同管理工作的順利開展。
.合同管理體系和制度不完善
完善的合同管理體系和制度是保障合同管理高效開展的基礎(chǔ),，但目前諸多建設(shè)工程管理部門未對合同管理體系和制度建設(shè)予以重視,，導(dǎo)致合同管理工作的開展缺少可靠依據(jù)。同時,，合同歸檔管理、分級管理和評審管理機制不健全,，所制定的管理制度并未嚴格執(zhí)行,，缺少必要的審查和評估，無法實現(xiàn)合同管理的有效監(jiān)督和控制,。
3.完善建設(shè)工程合同管理的措施
.做好前期策劃
投標單位要組織經(jīng)驗豐富的商務(wù),、技術(shù)人員對施工現(xiàn)場環(huán)境進行勘察，編制投標文件時,，應(yīng)根據(jù)前期調(diào)查情況,，重點關(guān)注投標工期、技術(shù)可行性,、施工方案是否符合招標文件要求,，組織技術(shù)、商務(wù),、財務(wù),、法律、施工管理,、質(zhì)量安全等方面的人員對投標文件中的工程量,、技術(shù)方案、商務(wù)報價,、施工組織設(shè)計等內(nèi)容進行審查,，合理確定投標報價。另外,，要按照招標文件要求,，及時提交投標文件，繳納投標保證金,。組織實施項目前要進行前期策劃,，做好資金預(yù)算和資金使用計劃，充分考慮項目實施問題，選擇恰當(dāng)實施模式,，杜絕采用“提點子,、賣牌子”的方式實施項目。
.建立完善的合同管理制度和運行體系
合同管理涉及企業(yè)管理的許多方面,，僅靠合同管理機構(gòu)難以完成管理職能,，應(yīng)建立完善的合同管理制度體系和運行機制，使合同管理機構(gòu)和其他部門之間協(xié)調(diào)配合,，形成齊抓共管的局面,，通過制度來規(guī)范、協(xié)調(diào)各方的工作,，使合同的簽訂,、履行和爭議處理都處于有效的控制狀態(tài)。一是建立合同審查會簽制度,，一般合同由業(yè)務(wù)部門,、技術(shù)部門、項目負責(zé)人,、合同管理部門分別審查,，重大合同還須由安全部門、財務(wù)部門,、主菅領(lǐng)導(dǎo)審查,，由參與審查的各部門和人員提出審查意見，對存在的問題經(jīng)整改后會簽,。二是建立合同交底制度,，合同管理人員必須對其他各級項目管理人員進行合同交底，同時,，將相關(guān)事件的責(zé)任分工到組,，便他們明確自身工作范圍和責(zé)任，盡心盡職地履行職責(zé),，積極配合,，實施合同管理。三是建立補充合同制度,。與工程重大變更相關(guān)的事件,，如項目估算該重大變更對工程成本、進度的影響,，及時通過雙方談判協(xié)商簽訂補充協(xié)議,。
.加強施工合同變更索賠管理
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十八
［］在社會不斷發(fā)展過程中，酒店教育工作也需要不斷地進行發(fā)展和創(chuàng)新,，而就目前時代背景來看的話,，酒店國際化人才培訓(xùn)模式對于酒店專業(yè)人才今后發(fā)展有著十分顯著的作用,，為此，文章也對酒店國際化人才培訓(xùn)模式的構(gòu)建進行了具體的分析,。
［］酒店;國際化人才;培訓(xùn)模式
在經(jīng)濟全球一體化的影響下,，酒店這一行業(yè)在我國取得了較大的發(fā)展，并且也有著較多的國際連鎖酒店在中國開設(shè)了分支機構(gòu),，就比如說重慶的艾美酒店,、希爾頓酒店等。也正是因為酒店行業(yè)的快速發(fā)展,，使得我國酒店教育這一專業(yè)也得到了較大的發(fā)展,，而為了能夠更好地滿足酒店專業(yè)國際化發(fā)展這一需求，酒店教育過程中也需要設(shè)計出國際化的人才培訓(xùn)模式,。
人才培養(yǎng)目標不夠明確
就酒店教育過程中,，我們發(fā)現(xiàn)很多教師在人才培養(yǎng)過程中，其對于人才培養(yǎng)的總體要求以及范圍都是概略性地進行說明,，很少會對教學(xué)培養(yǎng)目標進行詳細的定義,，還有些則是在培養(yǎng)過程中將培養(yǎng)目標定得過高，在這種情況下,，學(xué)生在今后畢業(yè)之后就很難適應(yīng)從酒店基層做起。而上述所提到的問題都表現(xiàn)出人才培養(yǎng)過程中培養(yǎng)目標不夠明確,，在這種情況下,，就很難起到國際化職業(yè)能力培養(yǎng)的目標，最終學(xué)生就業(yè)效率也就較低,。［1］
沒有形成國際化人才培養(yǎng)課程體系
就酒店國際化人才培養(yǎng)現(xiàn)狀來看,，沒有形成國際化人才培養(yǎng)課程體系也是其中較為關(guān)鍵的內(nèi)容，而其主要表現(xiàn)在課程內(nèi)容和國際型酒店崗位標準不相符,，所以在實際教學(xué)過程中,，只是片面地對學(xué)生進行雙語授課，或者是使用外文原版教材對學(xué)生進行培訓(xùn)以及教學(xué),，認為這種教學(xué)課程體系就是國際化,，沒有真正將國際化實質(zhì)內(nèi)容滲透到人才培養(yǎng)以及課程體系構(gòu)建中，也就很難起到有效的教學(xué)效果,。
課程設(shè)置缺乏對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
就目前酒店教育國際化人才培育情況來看,，課程設(shè)置過程中，對于學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)也沒有起到足夠的重視,，所以在實際教育過程中經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)偏低等現(xiàn)象,，而之所以會這樣，主要還是因為在實際教學(xué)過程中,，缺乏對學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng),，對于學(xué)生職業(yè)道德以及職業(yè)理想等方面還是沒有起到足夠的重視,，最終也就和國際化人才培訓(xùn)模式存在一定的差距。
教學(xué)方式以及評價方式存在問題
就目前酒店教育國際化人才培育情況來看,，很多教師在教學(xué)過程中,，還是采用中文教學(xué)為主，就算是開設(shè)了雙語教學(xué)的課程,，教師英文教學(xué)以及學(xué)生英語回答的比例較低,，不足課堂教學(xué)時間的50%，這樣,，不利于所引進的先進教學(xué)內(nèi)容和理念的傳達以及課后學(xué)生專業(yè)知識的拓展,。此外，很多老師還是采用之前較為被動的教學(xué)模式,，在教學(xué)過程中還是采用傳統(tǒng)課堂講解為主,，重理論、輕技能這也是較為常見的問題,，在這種教學(xué)環(huán)境中,，學(xué)生只能單純地學(xué)會一些理論性的知識。但是,，和國際型酒店實際工作過程之間還是存在較大的差異性,，這也就影響了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生也很難得到全面的發(fā)展以及進步,。［2］
明確國際化人才培養(yǎng)目標
在酒店國際化人才培訓(xùn)模式構(gòu)建過程中,，首先需要國際化人才培養(yǎng)目標進行確定，在目標確定過程中,，可以借鑒他國實踐經(jīng)驗來確定培養(yǎng)目標,，比如，美國的“康奈爾模式”,、瑞士的“洛桑模式”,，就是真正地將產(chǎn)教結(jié)合在了一起，并且還要求學(xué)生對國際化要求進行全面的掌握,，以此來培養(yǎng)學(xué)生酒店崗位服務(wù)技能,，同時促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。為此,，在對國際化人才培養(yǎng)目標進行確定的過程中,，可以將國際化理念和跨文化體驗、掌握現(xiàn)代酒店管理知識,、具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,、具備較高的外語和計算機應(yīng)用能力等內(nèi)容作為培養(yǎng)目標，以此來確保人才培養(yǎng)的有效性,、國際性,。
構(gòu)建國際化課程培養(yǎng)體系
在酒店國際化人才培養(yǎng)模式構(gòu)建過程中,，還需要積極構(gòu)建出國際化課程培養(yǎng)體系，可以從以下幾點著手:首先,，在教學(xué)過程中,，可以積極推行“課證融合”的雙證制度，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完酒店服務(wù)管理相關(guān)內(nèi)容的過程中,，還可以在實際教學(xué)過程中將國家標準,、國際標準融入教學(xué)實踐當(dāng)中，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中也能掌握職業(yè)證書考試的相關(guān)內(nèi)容,。其次,，在課程培養(yǎng)體系構(gòu)建過程中，還可以增加跨文化交際以及人類文化課程,，主要是在教學(xué)過程中針對酒店行業(yè)國際化發(fā)展趨勢,，增設(shè)人文與社會科學(xué)、跨文化交際等課程體系,，比如說跨文化交流,、世界品牌酒店管理、中外民俗等內(nèi)容,，這樣就能更好地促進學(xué)生跨文化交際能力,。
加強校企聯(lián)動，積極開展國際化實踐教學(xué)
在酒店國際化人才培養(yǎng)模式構(gòu)建過程中,，為了能夠確保該模式應(yīng)用的有效性,，在實際教學(xué)過程中，還需要改變之前重理論,、輕實踐的教學(xué)方式，在教學(xué)過程中加強校企聯(lián)動,，通過這一方式來為學(xué)生開展國際化實踐教學(xué),。針對這一點，在實踐教學(xué)過程中,，可以在國際化模塊教學(xué)基礎(chǔ)上開展工學(xué)交替,，將之前傳統(tǒng)的初中后五年一貫制“4+1”教學(xué)模式，變成“”教學(xué)模式,，在這一模式當(dāng)中,，年主要是在學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識和技能，而其中的一個年則是到國際品牌酒店來進行認知性實踐,，還有一個年則是回到學(xué)校學(xué)習(xí),，最后一個年則可以深入到國際品牌酒店來進行實習(xí)，通過這一工學(xué)交替的方式來對學(xué)生進行全面化的培養(yǎng),，這樣就能更好地保障學(xué)生具備較為良好的酒店國際化能力,。除此之外,，在實踐教學(xué)過程中，教師還可以積極開展主題化,、情境化教學(xué),，為學(xué)生構(gòu)建一個虛擬的“國際化酒店”，這樣學(xué)生就能在實踐過程中進行體驗式學(xué)習(xí),，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，同時改變傳統(tǒng)教學(xué)過程中所存在的問題，讓學(xué)生在實踐過程中更好地掌握相應(yīng)的營銷能力以及國際型酒店管理的知識,。［3］
構(gòu)建良好的師資隊伍
酒店國際化人才培養(yǎng)過程中,，教師在其中占據(jù)著較為關(guān)鍵的作用，所以在酒店國際化人才培訓(xùn)模式構(gòu)建過程中,，學(xué)校還需要加強對酒店專業(yè)師資力量隊伍的建設(shè),，通過這一方式來打造出一支具有較強專業(yè)能力、國際事業(yè)以及國際溝通能力的酒店師資隊伍,，這樣在對學(xué)生進行教學(xué)的過程中才能更好地保障教學(xué)的效果以及質(zhì)量,，真正培養(yǎng)出酒店國際型人才。針對這一點,，學(xué)校如果具備較為良好的資金條件,，可以讓教師直接到一些較為優(yōu)秀的國外酒店進行學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)，也可以從國外聘請一些專家來對學(xué)生進行酒店教育,，以此來實現(xiàn)對學(xué)生的國際化酒店教學(xué)效果,，同時還能促進學(xué)校酒店專業(yè)師資隊伍質(zhì)量的提升。
酒店專業(yè)在時代發(fā)展過程中也有著越來越高的作用,，而目前時代發(fā)展環(huán)境下,，酒店國際化人才才是這一領(lǐng)域所需要的人才，因此,，院校在對學(xué)生進行酒店專業(yè)教學(xué)的過程中,，一定要積極構(gòu)建出酒店國際化人才培訓(xùn)模式，以此來加快國際化人才培養(yǎng),，從而才能讓學(xué)生成為市場所需求的人才,。
［1］黃錫軍.酒店國際化人才培訓(xùn)模式探索［j］．科學(xué)咨詢，2013,，14(26):93－94.
［2］王紅麗.區(qū)域經(jīng)濟背景下國際化人才培養(yǎng)模式探析［j］．中國成人教育,，2014，23(15):89－90.
［3］孔韜,，彭慶環(huán),，陳漢平.高職院校國際化人才培養(yǎng)模式探析［j］．湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報:人文社會科學(xué)版，2010,，7(6):52－53.
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇十九
在時代以及社會主義市場經(jīng)濟飛速發(fā)展和進步的大背景下,，企業(yè)的競爭已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺母偁?，以人為本的重要理念也逐漸融入到企業(yè)的各項工作環(huán)節(jié)并且發(fā)揮著重要的作用。讓員工充分發(fā)揮出他們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，為企業(yè)利潤最大化的實現(xiàn)提供更多的凝聚力和向心力，這是企業(yè)人力管理的目標,，而實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵就是為人的價值的實現(xiàn)創(chuàng)造更加優(yōu)良的條件,。因此，如何在人力管理中注重人的價值的實現(xiàn),，逐漸成為企業(yè)界備受關(guān)注的熱議話題,。
人力管理
人的價值企業(yè)文化尊重核心人是生產(chǎn)力各要素中最活躍、最積極的因素,，同時也是企業(yè)經(jīng)營管理的主體,，在開展企業(yè)的經(jīng)營管理活動的進程中，現(xiàn)代管理的重要特征之一,，就是高度重視組織中人的因素,，只有注重從人的價值的角度出發(fā)，愛護人,、尊重人,、培養(yǎng)人、關(guān)心人,，通過一系列以人的發(fā)展為中心的措施和管理理念的實踐等重視人的價值的實現(xiàn),，不僅可以有效地提高企業(yè)的人力管理水平，而且為企業(yè)的長足發(fā)展提供了不可替代的重要活力源泉,。企業(yè)在人力管理中注重人的價值的實現(xiàn),，成為企業(yè)在新的歷史形勢下獲取更大更多的發(fā)展平臺的重要保障，以下幾點將對具體的措施作出比較良好的說明,。
用企業(yè)文化開發(fā)人力資源,。企業(yè)文化強調(diào)以人為本，在尊重人的價值的過程中,，使得企業(yè)的價值與人的價值得以共同的實現(xiàn)，因此在人力管理中,，注重企業(yè)文化的構(gòu)建和完善,，不僅可以有效地吸引人、凝聚人,、培養(yǎng)人以及激勵人,，而且促進企業(yè)人力管理工作在順利的軌道進展，為企業(yè)在激烈的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢奠定了堅實的基礎(chǔ),。具體來說,，首先,，企業(yè)文化的落腳點就是“以人為本”，這就要求企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展的實際情況,，堅持唯才是舉的用人導(dǎo)向,，在建立有效的競爭機制的基礎(chǔ)上，摒棄只重文憑以及論資排輩等錯誤的觀念,，企業(yè)管理者要經(jīng)常性的深入到員工的日常工作和生活中去,，了解和掌握員工最新的思想動態(tài)以及工作現(xiàn)狀，開發(fā)出一套包括自我分析,、崗位工作計劃以及職業(yè)選擇等內(nèi)容的職業(yè)生涯系統(tǒng),，盡可能多地在尊重人性的前提下為員工提供更加自由的發(fā)展空間，促使人的成長與企業(yè)的發(fā)展有機地聯(lián)系起來,。其次,，沒有規(guī)矩不成方圓，因此要想使得企業(yè)文化發(fā)揮出真正的重要作用,，就要構(gòu)建相應(yīng)的企業(yè)制度文化,。要求企業(yè)對每一個員工的個人素質(zhì)、工作崗位職責(zé)和技能技術(shù)要求等方面有一個清晰明了的掌握,，構(gòu)建合理的工資,、獎勵以及懲戒等制度，促使員工不斷地激勵自己,，在提高自己的工作水準的基礎(chǔ)上激發(fā)出自己更多的潛能,。再者，具有特色的精神文化石每一個企業(yè)都所具備的,，它通過簡潔又富有哲理的語言形式將企業(yè)理念,、企業(yè)價值觀和企業(yè)精神展示出來，對于企業(yè)的人力管理具有極其重要的促進作用,。這就要求企業(yè)根據(jù)自己的發(fā)展情況,，要注重培養(yǎng)企業(yè)員工的競爭意識、道德意識,、文明意識以及生產(chǎn)意識等,，與此同時將現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營理念、價值準則以及管理信條等融入到員工的工作進程中,，形成獨具特色的企業(yè)文化精神,，使得企業(yè)管理經(jīng)營活動中的各個環(huán)節(jié)都有企業(yè)文化精神的活力影響，達到為員工提供以信念,、方向,、理想和約束的目標。
尊重員工是實現(xiàn)人的價值的催化劑。現(xiàn)代企業(yè)的競爭越來越激烈,，企業(yè)獲得持久競爭優(yōu)勢的最大來源就是人才,，在企業(yè)人力管理進程中，注重在經(jīng)營和管理進程中尊重員工,，才能在更大程度上調(diào)動員工的工作熱情和主動積極性,，為人的價值的實現(xiàn)提供不可替代的重要活力。
詳細一點來講,，第一,，要在增強企業(yè)親和力的基礎(chǔ)上尊重員工的人格。
企業(yè)的員工都是普通的社會人,，都滿足著包括生理,、安全、自尊,、社交以及自我實現(xiàn)內(nèi)容在內(nèi)的五個方面的需求,，企業(yè)在滿足了員工的基本生活和學(xué)習(xí)需求后，更要注重的是高級層次上的滿足,，尤其是針對員工人格的尊重,。比如，企業(yè)經(jīng)營管理者要加強與員工的溝通和交流,，在出現(xiàn)工作困難和困惑之時,，要及時給予員工以正確的疏導(dǎo)和鼓勵，讓員工運用自身的熱情和對工作的認真態(tài)度去應(yīng)對工作中所有的挑戰(zhàn),，以更加強大的自信心回報企業(yè)的期望和目標,，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
人力管理要以人的價值的實現(xiàn)為核心,。在21世紀的今天,，國家的核心是企業(yè)，企業(yè)的核心是人才,，這就要求企業(yè)在人力管理工作中要關(guān)注員工的不同個性特征和特點,，以員工的價值實現(xiàn)為核心，促進各項工作的不斷發(fā)展和完善,。企業(yè)要注重每一位員工的個人價值的發(fā)展,，發(fā)掘出他們的`最大潛能以促進企業(yè)的進步，尤其是企業(yè)的核心層,、中間層和骨干層員工隊伍,，由于他們是企業(yè)價值創(chuàng)造的核心力量，因此要為他們提供更加良好地展現(xiàn)自我能力的平臺和空間,，為他們創(chuàng)造最佳的環(huán)境和氛圍，促使他們獲得事半功倍的工作成效，也為企業(yè)的其他員工提供了良好的榜樣,。在價值評價上,，要以公平理論為基礎(chǔ)，通過價值評價體系的建立以及評價機制的確定,，讓真正對企業(yè)有所貢獻的優(yōu)秀人才脫穎而出,，形成憑借能力和業(yè)績以及日常表現(xiàn)而獲得應(yīng)有的尊重和價值的人力管理模式逐漸形成并完善與企業(yè)中。還有,，企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重對員工的潛能的開發(fā),，可以嘗試通過制定一個合理公平的人的價值實現(xiàn)的企業(yè)制度，為員工價值的實現(xiàn)提供堅實的制度保障,，在保持人才的同時培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,，為企業(yè)的發(fā)展和自己的成長作出應(yīng)有的努力。
與此同時,，企業(yè)要不斷地根據(jù)最新情況完善各項工作的監(jiān)督和制約機制,，尤其是針對管理層的工作作出更加嚴格意義上的說明，以促進企業(yè)的管理層的領(lǐng)導(dǎo)能夠引領(lǐng)企業(yè)邁入正常的發(fā)展軌道,，潛移默化地為員工積極地完善和提升自我提供良好的環(huán)境和條件,。
新世紀的今天人們更加重視自己的價值實現(xiàn)，現(xiàn)代企業(yè)的人力管理要以人的價值實現(xiàn)為目標,，這不僅是拉攏人心,、增強企業(yè)凝聚力的良好途徑，更是企業(yè)在激烈的市場競爭中占據(jù)穩(wěn)固地位的必經(jīng)之路,。企業(yè)管理者要不斷地總結(jié)實踐經(jīng)驗和借鑒精華,，探索更多地利于人力管理中重視人的價值實現(xiàn)的良好途徑和策略，達到二者相輔相成,、共同為企業(yè)的發(fā)展而服務(wù)的成效,。
大一管理學(xué)論文3000字免費 大一管理學(xué)論文3000字選題篇二十
1、社會保險
社會保險是社會保障體系當(dāng)中最為關(guān)鍵的部分,，社會保險的概念是指以國家為主體,，由法律法規(guī)規(guī)定的專門機構(gòu)負責(zé)實施，運用社會力量,，通過立法手段向勞動者及其雇主籌措資金建立專項基金,，以保證在勞動者失去勞動收入后獲得一定程度的收入補償。社會保險的種類有許多,，主要有醫(yī)療保險,，失業(yè)保險，工傷保險,，生育保險,，養(yǎng)老保險。
2、社會救助
社會救助的對象是社會上低收入者與弱勢群體,，通過直接給予這部分群體經(jīng)濟上的支持,，以滿足他們最基本的生活需求。社會救助的形式同樣都許多：包括住房救助制度,，教育救助制度,，醫(yī)療救助制度，災(zāi)害救助制度,，貧困救助制度等等,。
3、社會福利
社會福利是最高層次的社會保障制度,，是指在依照國家法律法規(guī)的前提下,，對社會各個方面，各個領(lǐng)域的,，面向社會全體公民,，提供良好的，免費的服務(wù),。社會福利從實質(zhì)上說應(yīng)該是一種針對全體社會成員的一種津貼,。
4、社會優(yōu)撫
社會優(yōu)撫針對的對象比較特殊,，對象大多是國家或社會上那些現(xiàn)役軍人,，殘疾軍人，退役軍人,，烈士等,。社會撫恤的本身就是一項較為特殊的社會保障制度，針對的對象十分狹隘,，享受社會優(yōu)撫待遇的對象是為整個國家及社會有所付出,，犧牲的，具有特殊的地位,。因此社會優(yōu)撫的待遇往往是比較高級別的,。
5、社會互助
社會互助更加能體現(xiàn)一座城市在社會保障上的“溫度”,，因為社會互助是針對那些有生活困難社會成員,，并由公民自愿幫扶形成的一項特殊的社會保障制度。指的是社會組織和成員自愿組織和參與的活動,。他是一種自愿的,、非營利性的，其資金來源主要是社會的捐款,、自愿捐款,，政府救助資金來源是稅收和其他方面的支持,。社會互助的主要形式有：工會、婦聯(lián)等群眾團體組織;慈善救濟的民間公益組織;農(nóng)村居民和城市居民自發(fā)組成的各種形式的互助組織等,。
1,、維持社會穩(wěn)定，為城市經(jīng)濟健康發(fā)展提供保障
一個完整,，有效的社會保障體系對于維持社會穩(wěn)定的效果是不言而喻的，健全的社會保障體系能夠讓居民充分享受更有安全感的城市生活,，居民在獲得了更好的生活滿足感后,，將會在很大程度上降低犯罪率。整個城市呈現(xiàn)出安定和諧的局面,，在這樣的整體環(huán)境中,，將能夠更好地為城市的經(jīng)濟發(fā)展提供“土壤”。社會保障制度的價值取向在于更好地維護社會的公平,，讓社會能夠安定有序,。社會保障的最重要的責(zé)任是將公平與互濟為主題，更好地促進整個社會的進步?，F(xiàn)代社會中,，隨著現(xiàn)代民主的發(fā)展和社會文明的進步，人們更加注重自身的權(quán)益,，人們內(nèi)心的自由與平等的意識不斷增強,，這就對社會公平公正提出了更高的要求。人們不僅僅關(guān)注公平本身,，開始更加關(guān)注整個社會公平的進程,。社會保障制度的完善正好契合廣大群眾內(nèi)心的需求，符合每一個社會人的內(nèi)心價值取向,，通過一系列的社會保障制度將每一個人的生活保證在一個規(guī)定好了的標準之中,，能夠有效地消除存在于整個社會當(dāng)中的極端情緒，對維護整個社會的穩(wěn)定具有十分重要的意義,。社會保障制度的存在能夠有效地緩和社會上的矛盾,，尤其是在現(xiàn)在這樣一個時期：我國經(jīng)濟快速發(fā)展，社會快速轉(zhuǎn)型的階段,，能夠在很大程度上維持好社會基本結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,，隨著社會的不斷進步以及民主意識的不斷增強，社會保障制度的內(nèi)在價值將得到進一步的升華,，可以理解為社會保障制度的完善必須是和生產(chǎn)力同樣的以制度為保證的尊重,。
2、促進城市居民消費,，拉動城市經(jīng)濟快速增長
進入21世紀以來,，我國經(jīng)濟快速發(fā)展,，但是近年來，隨著出口銳減,，投資下降,，拉動經(jīng)濟增長的三駕馬車只剩下消費這一項。因此促進城市居民消費,，對拉動內(nèi)需與整個社會經(jīng)濟的快速增長具有重要意義,。因此，我國在制定經(jīng)濟政策中明確指出將擴大內(nèi)需作為促進我國經(jīng)濟發(fā)展的重要手段,。要想讓社會群眾大膽放心地消費,，其中很重要的一個方面就是解決廣大社會群體的后顧之憂，讓他們在生活的各個方面都能夠享受相對應(yīng)的有保障服務(wù),。這就需要一套完整的有效的社會保障體系,。因此，完善社會保障制度建設(shè)對于城市經(jīng)濟的快速發(fā)展的重要性不言而喻,。
3,、提高城市居民生活幸福感，吸引人口定居
社會保障制度的核心思想是為了讓社會群體的生活質(zhì)量控制在一個設(shè)定好的標準之上,，在滿足了這些群體的生活方面的需求后,，整個城市居民的生活幸福感將會大大提升，這對于廣大群眾來說是十分具有吸引力的,。打個比方,，廣大群眾更加愿意到大城市去生活，很大一部分原因在于大城市能夠提供更好的社會保障,，能夠提供更為豐富的社會福利,，由此，吸引了大量的人口來到這些大城市,，這些流動人口的到來對于整個城市的發(fā)展具有不可替代的作用,。沒有這些人口帶來的生產(chǎn)力，城市的經(jīng)濟發(fā)展與城市的整體建設(shè)不可能這么快完成的,。
4,、縮小城市居民收入差距
上文論述到，社會保障制度的核心價值就是在于給予廣大群眾最直接的公平與正義,，讓全體社會群眾能夠享受到一個規(guī)定好了的標準之上的生活,。近年來我國經(jīng)濟快速發(fā)展，城市內(nèi)出現(xiàn)了較為嚴重的收入差距問題,，這些收入差距的存在讓整個社會結(jié)構(gòu)十分不穩(wěn)定,，為了避免出現(xiàn)不想出現(xiàn)的局面，必須要有一套完整有效健全的社會保障體系去縮小城市居民的收入差距,，盡管社會保障制度在縮小城市收入差距上的能力與稅收相比十分薄弱,，但是社會保障體系能夠在縮小城市居民收入差距的基礎(chǔ)上為廣大社會群眾提供一系列的最低保障的生活服務(wù),，這是不能通過稅收做到的。
1,、采取多種社會保障籌資模式,，盡力彌補社會保障基金缺乏為了更好地完善社會保障制度，其中很重要的一個方面在于社會保障制度投入的資金足夠大,，但是如果社會保障需要的資金全部由政府掏腰包,，政府在財政支出上的壓力會十分的大，因此,，政府應(yīng)當(dāng)廣開社會保障資金的財源,，大力鼓動社會中的非政府組織，包括企業(yè)以及公益組織充分地參與到籌集社會保障資金的活動中來,，盡可能地減少財政支出壓力，盡可能地彌補社會保障基金的缺乏,，盡可能地讓社會保障基金的投入穩(wěn)定在一個高標準的水平之上,。政府部門應(yīng)積極尋求多元化的資金來源，利用社會資本的力量,，來填補空洞的社?；鹳~戶，逐步減少社?；疬\營的風(fēng)險,。我國商業(yè)保險是落后于社會保障水平發(fā)展的，因此,，未來所有的系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮到社會保險和商業(yè)保險協(xié)調(diào),、相互促進，確保商業(yè)保險補充社會保險缺乏的社會保障功能,。也可以爭取聯(lián)合國或其他國際組織的貸款,、援助，建立教育,、衛(wèi)生保健,、職業(yè)培訓(xùn)等社會保障項目，甚至可以將國際保險基金引入國內(nèi)市場,，通過多渠道融資發(fā)展中國的社會保障體系,。
2、實現(xiàn)多層次社會保障,，加強社會在社會保障中的作用
社會保障制度的完善,，必須從多個方面展開。同時社會保障的制度應(yīng)當(dāng)講求高效率,，即通過最小的人力物力財力投入來實現(xiàn)最大化的社會保障效果,。社會保障制度的設(shè)立必須經(jīng)過嚴謹?shù)恼撟C分析,，規(guī)范的試點調(diào)研才能廣泛地展開，考慮到社會保障制度對于整體社會結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定作用,，社會保障制度的建立必須嚴謹,、科學(xué)。社會保障制度具有資源再分配的功能,，社會保障提供的福利必須是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展水平的,，能夠保證社會成員的基本生活需要。社會保障水平的確定應(yīng)根據(jù)國民經(jīng)濟的綜合發(fā)展水平,、社會資源供應(yīng)能力,、政府的財政平衡等多方面的因素來考慮。
3,、充實社會保障基金,，加強基金監(jiān)管，實現(xiàn)保值增值
實現(xiàn)高質(zhì)量的社會保障,，必須依賴于社會保障資金的投入,。要保障社會保障資金的穩(wěn)定投入，其中很重要的一個方面在于設(shè)立相應(yīng)的社會保障基金,。但是由于社會保險基金在投資上具有一定的靈活性,，為了確保社會保險基金的穩(wěn)定投入，這就決定了社會保險基金的投資操作必須是高質(zhì)量,，高標準的,，同時需要一套完整有效的社會保險基金監(jiān)管制度來幫助基金的保值增值，只有社會保險基金的保值增值才能確保在相當(dāng)長的一個時間區(qū)間內(nèi)社會保障的力度和效果能夠有效控制,。在此基礎(chǔ)上,，建立一套與之相匹配的社會保險基金監(jiān)管制度也十分重要，因為,，只有通過完善的社會保險基金來剪短基金的整體運作,，才能全面地控制社會保險資金的流動與運作，也能夠從源頭上避免出現(xiàn)社會保險基金流失的情況,。
