人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 下學(xué)期班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇一

具體安排如下：

小學(xué),，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣,。開學(xué)第一周，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級(jí)的核心力量,，培養(yǎng)好班干部,，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作能力,，是管理好一個(gè)班級(jí)的前提,。班干部不但能幫助老師管理班級(jí)，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部來管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項(xiàng)制度。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2,、做好期初家訪工作，特別是對(duì)調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解,。

3,、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣,；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、利用班會(huì)、周集會(huì),、黑板報(bào),、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育,。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 下學(xué)期班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝,！為了使工作做得更出色，特制訂計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生概況和目標(biāo)

二年級(jí)共有 19 名學(xué)生,， 11 名女生 8 名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書寫有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

1. 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2. 營造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3. 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。

4. 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5. 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6. 上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

7. 安全教育,，確保學(xué)生在校的安全。讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

二,、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項(xiàng)常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么行為是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,，每周交換進(jìn)行工作,，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作 , 在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

3,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星,，如有打鬧無星,，如被表揚(yáng)可加一星,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 下學(xué)期班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇三

將遵照學(xué)校工作要求,，以創(chuàng)示范文明班級(jí)為動(dòng)力,，以落實(shí)學(xué)生處工作為目標(biāo)，秉承“以人為本,，讓人人都得到發(fā)展”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞學(xué)?！凹澥渴缗逃钡墓ぷ髦匦?，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

總目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，使學(xué)校的“紳士淑女”教育深入人心。弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個(gè)新臺(tái)階,。

階段目標(biāo)：

1,、全期無重大安全事故發(fā)生；

2、班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，紀(jì)律好；儀表規(guī)范,，舉止文明,，接人待物遵守社會(huì)約定的法則，成為有修養(yǎng),，有道德的學(xué)生,。

3,、繼續(xù)保持“示范文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班級(jí)體”的榮譽(yù)稱號(hào),。

4、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí),，爭取為初二的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本班共有學(xué)生63名。本學(xué)期期中考試成績出來以后,，所有老師都倍受打擊——沒有人想到會(huì)是那樣的結(jié)果：我班為6個(gè)住宿班級(jí)的倒數(shù)第一,。但是所有的任課老師和學(xué)生都沒有氣餒，經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,，期末考試后情況有了明顯改變——我班已經(jīng)一躍成為了住宿班的第二名,，全年級(jí)的第四名。被評(píng)為“示范文明班”和“校優(yōu)秀班級(jí)體”,。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。

（一）強(qiáng)化班級(jí)凝聚力,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體

著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”。確實(shí)，一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取,，全面發(fā)展,，必將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵(lì)作用。而要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體是非常艱巨的,，關(guān)鍵要靠班級(jí)的強(qiáng)大的凝聚力作后盾,。本學(xué)期我打算從一下幾個(gè)方面來加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

1,、樹立班級(jí)地榜樣借此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

“榜樣的力量是無窮的”,。因此開學(xué)之初我打算利用開學(xué)典禮和“三五”表彰會(huì)為契機(jī)，在班級(jí)內(nèi)部樹立一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，思想品德高尚的學(xué)生為班級(jí)的榜樣,，以此來帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué),、敢,、幫、超”的勁頭,。這些都在無形中,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。此外,，教師也是影響學(xué)生最積極的因素,。班主任應(yīng)該以人格力量來輻射到整個(gè)班級(jí)，班主任要發(fā)揮巨大感染力,，為班級(jí)建設(shè)起到積極作用,。可以說,，班主任熱愛學(xué)生,，就等于管理成功一半。班主任良好的“生緣”對(duì)學(xué)生產(chǎn)生“人際吸引”形成愛的氛圍,，從而不斷地強(qiáng)化班級(jí)凝聚力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)班風(fēng)班貌全面發(fā)展

我認(rèn)為,，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,，增加班級(jí)凝聚力,。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我就是通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌有了全面的發(fā)展,。不少的學(xué)生成績不好的原因就是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，如上課注意力不集中，不愛做筆記,，怕回答提問,，抄作業(yè)等。為了讓學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我一方面在學(xué)生中宣講養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,，給學(xué)生樹立榜樣，一方面和任課老師一起努力矯正學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。只有學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，學(xué)生的能力才能得到了發(fā)展，班級(jí)凝聚力也會(huì)逐步的增強(qiáng),。

（二）夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起

班主任要以班級(jí)小事為契機(jī)，事事落實(shí),，緊抓班級(jí)常規(guī)管理,。必須重點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展,。本期準(zhǔn)備根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范制定班級(jí)常規(guī)管理評(píng)分細(xì)則，由班干予以監(jiān)督執(zhí)行,，通過量化評(píng)分全面而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)學(xué)生日常表現(xiàn),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好班風(fēng)的形成,。通過參與學(xué)校“文明班級(jí)”“班級(jí)環(huán)境布置”和“兩操”等評(píng)選活動(dòng),，凝聚學(xué)生奮發(fā)之心,，掀起班級(jí)管理工作熱潮。必須繼續(xù)加強(qiáng)安全教育監(jiān)管工作,，確保學(xué)生生活學(xué)習(xí)安全,，這是一切工作的基礎(chǔ)。具體措施如下：

1,、按時(shí)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)：衛(wèi)生大掃除,、黑板報(bào),、繳費(fèi)等工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。

2,、利用主題班會(huì)，不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會(huì)課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀,、價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。尤其是針對(duì)學(xué)校開展的“紳士淑女教育”進(jìn)行大力的宣傳,，讓學(xué)生提高對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，自覺的融入教育活動(dòng)中去,，只有這樣才能收到良好的效果,。還要抓住“感動(dòng)校園”活動(dòng)這一契機(jī)，讓學(xué)生自覺的去體會(huì)其中的深意,，做一個(gè)常懷“感恩心”的人,。

3、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

5、作好班級(jí)美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，使每位同學(xué)的主人翁的意識(shí)，再本次的活動(dòng)中不斷的加強(qiáng),。

6．抓好“兩操”,。做為住宿班的老師，要抓好早操,，讓每個(gè)同學(xué)都提高對(duì)早操的重視程度,。要求學(xué)生做到口號(hào)響亮，步調(diào)一致,?！耙荒曛?jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”。每天都有一個(gè)良好的開始對(duì)學(xué)生全天的學(xué)習(xí)都會(huì)有積極的推動(dòng)作用,。此外,，課間操要做到快、靜,、齊,。教育學(xué)生每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，只有這樣才能達(dá)到真正的鍛煉身體的目的,，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ),。

（三）加強(qiáng)住宿生的管理

1、嚴(yán)格住宿生管理制度,。為住宿生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境,。

2、明確以宿舍實(shí)體的管理制度,，每個(gè)宿舍的宿舍長要起到領(lǐng)導(dǎo)作用,，宿舍長負(fù)責(zé)安排值日，清潔公共衛(wèi)生和保證宿舍安全等工作,。每項(xiàng)工作必須落實(shí)到人,。

3、發(fā)揮男女生活委員的作用,，使生活委員成為聯(lián)系班主任,、生活老師和同學(xué)們的橋梁,，起到上傳下達(dá)的作用,，約束宿舍長的行為，也能將宿舍的情況及時(shí)地反映給班主任知曉,。堅(jiān)持每周統(tǒng)計(jì)本周的宿舍情況,，每周與各宿舍長座談，把了解的`宿舍情況以文字的形式上報(bào)給班主任,。班主任在周五的時(shí)候結(jié)合本周的情況對(duì)宿舍情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn),，對(duì)落后的宿舍提出要求,。

4,、抓好早操,，讓每個(gè)同學(xué)都提高對(duì)早操的重視程度。要求學(xué)生做到口號(hào)響亮,，步調(diào)一致,。爭取在住宿生早操比賽中，再次取得優(yōu)異的成績,。

5、加強(qiáng)與生活老師的溝通和聯(lián)系,，確保班級(jí)宿舍穩(wěn)定,。

6、強(qiáng)調(diào)住宿生安全教育,，回家返校要注意安全,，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用任何存在安全隱患的物品。班主任要時(shí)常深入宿舍,，關(guān)心學(xué)生的飲食起居,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 下學(xué)期班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇四

每年學(xué)期末班主任都要給學(xué)生的《成績通知書》上寫評(píng)語，隨著評(píng)價(jià)方式的多樣化,，班主任評(píng)語越來越受到學(xué)生及其家長的重視,。因此，我把撰寫班主任評(píng)語當(dāng)作每學(xué)期末的一項(xiàng)重要工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，家長的知識(shí)水平也在不斷的提高，他們對(duì)孩子成績單上的評(píng)語也提出了更高的要求,。這評(píng)語該如何寫呢,？只提優(yōu)點(diǎn)，不提缺點(diǎn),，家長看了開心,，卻不利于幼兒的成長，其實(shí)這也是對(duì)家長的一種欺騙行為,，不可行,；直接提出缺點(diǎn)，家長看了傷心,、傷顏面,，也像是一種間接告狀，會(huì)引起不良反應(yīng),，也不可行,；那么優(yōu)缺點(diǎn)并舉，面面俱到如何,？這類評(píng)語常常是老生常談,，多數(shù)雷同,，枯燥無味，體現(xiàn)出的師生關(guān)系不是平等的,，而是居高臨下的,，難以被學(xué)生所接受，不能發(fā)揮其應(yīng)有的教育功能,。

寫了幾年的評(píng)語,，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：稱呼應(yīng)以第二人稱為佳,，這樣的評(píng)語就好像班主任和學(xué)生平等的面對(duì)面的交心談心,，學(xué)生會(huì)感到親切自然,，容易接受。在給學(xué)生撰寫評(píng)語時(shí),，應(yīng)該力求使評(píng)語親切,，生動(dòng)感人?？梢愿鶕?jù)學(xué)生不同的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),，和教育實(shí)際的需要，隨意點(diǎn)染,，或鼓勵(lì)或希望或委婉批評(píng),。一句平常話，一件平凡事,，一個(gè)令人難忘的眼神,，一回有特色的舉動(dòng)，一次成敗的經(jīng)歷等等都可以作為評(píng)語的切入點(diǎn),。

班主任評(píng)語雖然是期末撰寫的,，但功夫在平時(shí)。一個(gè)沒有愛心和責(zé)任心的班主任,，他撰寫評(píng)語的目的是完成任務(wù),，因而缺少熱情，往往內(nèi)容枯燥,，乏味雷同,，難以寫出高水平的評(píng)語的。教師的愛心體現(xiàn)在對(duì)他從事的教育工作的熱愛,，他必須全身心地投入到工作中去,，和幼兒打成一片，熱愛關(guān)心每一位幼兒,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，生活，關(guān)心他們的成長，身心健康,，乃至他們的家庭,，經(jīng)常和他們交心談心，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的感受及與伙伴交往的樂趣,，成長的煩惱與快樂，愛好他們的愛好,，和學(xué)生做知心朋友,，只有這樣，班主任的評(píng)語才有素材可寫,。

又到了寫評(píng)語的時(shí)候,，44名幼兒一個(gè)一個(gè)在腦海中浮現(xiàn)，只覺思如泉涌,，44份各具特點(diǎn)的評(píng)語一氣呵成,，三個(gè)小時(shí)不知不覺地過去了，恍若隔世,，下面是其中的幾則：

認(rèn)識(shí)你的人都叫你百靈鳥,，為什么呢？是你清脆的嗓音,、活潑,、好動(dòng)的個(gè)性還有銀鈴般的笑聲給人留下了深刻的印象吧。你可以好好學(xué)習(xí)唱歌,，相信你的天資加上努力,，會(huì)更多的人會(huì)喜歡上你這只百靈鳥的。

勇敢,、挺拔,、好動(dòng)集于你的一身，對(duì)玩具的興趣特別濃,。在這方面你的想象力豐富,，能一物多玩。建議你玩的時(shí)候可以思考玩具的結(jié)構(gòu),、拼裝方法,，說不定，你以后會(huì)成為玩具開發(fā)商,，擁有自己研制開發(fā)出的新型玩具呢,，你也說過，你想當(dāng)大老板,，不是嗎,？那么，從現(xiàn)在開始努力吧！

你是位文靜,、善良又美麗的女孩,，你的身上有著江南女孩特有的那種氣質(zhì)，透著靈氣,，老師和伙伴們都喜歡你,。即將升入大班的你，如果在各項(xiàng)活動(dòng)中能更主動(dòng)些,，你會(huì)贏得更多人的喜歡,。

你是個(gè)可愛的男孩，懂禮貌,，講文明,，平時(shí)能遵守紀(jì)律，喜歡唱歌,、表演,。你要好好利用你的優(yōu)點(diǎn)，努力進(jìn)取,，希望將來的某一天,，就是你成名的好日子。

……

此類評(píng)語深受家長和幼兒的歡迎,，由此可見,，正如“教無定法”一樣，“班主任評(píng)語”也應(yīng)該“無定規(guī)”,，可以多給我們留點(diǎn)探索的空間,。