為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

考核方案 考核方案和考核細(xì)則篇一

1,、員工的直接上級(jí)為該員工的考評(píng)負(fù)責(zé)人，具體執(zhí)行考評(píng)程序;

2,、考評(píng)工作由人事部統(tǒng)一安排與監(jiān)督;考評(píng)實(shí)施細(xì)則由人事部,、考評(píng)負(fù)責(zé)人及被考評(píng)人共同討論制定,。

3,、員工進(jìn)行自評(píng)，自評(píng)不計(jì)入總分;

4,、考評(píng)結(jié)束時(shí),，考評(píng)負(fù)責(zé)人須與該員工單獨(dú)進(jìn)行考評(píng)溝通;

公平、公正,、公開,，被考核人回避的原則，如考評(píng)商務(wù)部經(jīng)理時(shí),，本人需回避,。

每月、季,、年末召開會(huì)議分別對(duì)被考核人進(jìn)行考核,，其中考核數(shù)據(jù)來源由部門經(jīng)理在會(huì)前收集整理，并在會(huì)上予以討論通過;

1,、考評(píng)結(jié)果只對(duì)考評(píng)負(fù)責(zé)人,、被考評(píng)人,、人事負(fù)責(zé)人、(副)總經(jīng)理公開;

2,、考評(píng)結(jié)果每月10日前報(bào)銷售總(副)經(jīng)理審核,，由人事部核準(zhǔn)匯總，最后送總經(jīng)理批準(zhǔn);考評(píng)文件由人事部存檔;任何人不得將考評(píng)結(jié)果告訴無關(guān)人員,。

考核指標(biāo)分為定量指標(biāo)及定性指標(biāo)二類,，本制度列出各指標(biāo)項(xiàng)并分別給出權(quán)重，其中部門經(jīng)理與員工在內(nèi)容及方式各有側(cè)重,，故在考核的指標(biāo)及權(quán)重上有不同,。

考核方案 考核方案和考核細(xì)則篇二

各中小學(xué)、鎮(zhèn)直各有關(guān)部門：

20xx年10月11日至14日,，省,、市政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合對(duì)我區(qū)教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估考核，認(rèn)為我區(qū)在實(shí)施“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作中做出了積極努力,，取得了“雙優(yōu)”等級(jí),，但仍存在一些較為突出的問題：如城鄉(xiāng)教育差距還比較大，特別是中心校以下的完小校和教學(xué)點(diǎn),，辦學(xué)條件,、師資水平、教學(xué)質(zhì)量差距較大,；學(xué)?！皟勺C”辦理；控輟保學(xué)工作,；學(xué)前教育整體發(fā)展水平不高,；成人教育工作有待加強(qiáng)；學(xué)校周邊環(huán)境還不經(jīng)如人意,；教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制有待完善,，投入力度有待加大等。為進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，鞏固“兩項(xiàng)督導(dǎo)”成果,，根據(jù)省市教育督導(dǎo)評(píng)估組的反饋意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，特制訂整改方案如下：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展,，進(jìn)一步落實(shí)各有關(guān)職能部門的教育職責(zé),，依法保障教育投入，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，積極籌措資金努力改善辦學(xué)條件,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,，提升教育質(zhì)量,，大力推進(jìn)幼兒教育，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,，扎實(shí)鞏固“兩項(xiàng)督導(dǎo)”成果,。

1、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用,，確保?？顚Ｓ谩?yán)格執(zhí)行上級(jí)文件,、政策精神,，將有限資金用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

2,、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好每一所學(xué)校,。積極籌措資金,，改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)裝備,，要在集中力量辦好中心小學(xué)的同時(shí)，對(duì)必須保留的農(nóng)村完小和教學(xué)點(diǎn)加強(qiáng)硬件配備,，保證各小學(xué)能逐年添置圖書,、器材、新課桌椅,，逐步配齊教學(xué)多媒體設(shè)施和行政辦公電腦,。加快學(xué)?！皟勺C”辦理力度,，力爭(zhēng)在20xx年4月前辦好。

3,、加大教師培訓(xùn)力度,，提高教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)校本教研的組織,、指導(dǎo)、監(jiān)控，建立有效的運(yùn)行機(jī)制,，提高校本研修的實(shí)效,。增加教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，安排更多的教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，特別是省,、市、縣骨干教師,、班主任培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。進(jìn)一步完善片區(qū)內(nèi)教師交流機(jī)制，凡在同一所學(xué)校任教滿六年以上專任教師必須到異校交流任教,。

4,、依法落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任，扎實(shí)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,，強(qiáng)化“控輟保學(xué)”責(zé)任意識(shí),，進(jìn)一步健全學(xué)校“控輟保學(xué)”工作長(zhǎng)效機(jī)制,，落實(shí)“控輟保學(xué)”實(shí)際責(zé)任,，切實(shí)做到持之以恒、常抓不懈,。

5,、規(guī)范辦學(xué)從教行為,，加強(qiáng)學(xué)籍管理。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)從教行為，嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童6周歲入學(xué)規(guī)定，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)；嚴(yán)格規(guī)范在外就讀學(xué)生取證工作，建立在外就讀學(xué)生的信息檔案，認(rèn)真做好義務(wù)教育文化戶口統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬的滾動(dòng)登錄,，確保相關(guān)資料的延續(xù)性、真實(shí)性,。落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,，積極推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，減少因厭學(xué)導(dǎo)致的學(xué)生流失。

6,、進(jìn)一步落實(shí)弱勢(shì)群體的教育保障措施關(guān)注,、解決弱勢(shì)群體子女，流動(dòng)人口子女和留守兒童接受義務(wù)教育問題,。進(jìn)一步加強(qiáng)“留守兒童”和外來流動(dòng)人口子女的教育與管理,。

7、進(jìn)一步健全特殊教育網(wǎng)絡(luò),，完善特殊生篩查,、鑒定的工作機(jī)制，以市特殊教育學(xué)校為主,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小隨班就讀的特殊教育網(wǎng)絡(luò),，保證殘障兒童平等接受九年義務(wù)教育權(quán)利。

8,、大力發(fā)展學(xué)前教育,，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省,、市《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展學(xué)前教育》的文件精神,，落實(shí)學(xué)前教育三年規(guī)劃，力爭(zhēng)在20xx年內(nèi)建好東肖中心幼兒園,，確保20xx年春季如期開園,。積極扶持發(fā)展民辦幼兒教育，提高全鎮(zhèn)學(xué)前教育辦園的整體水平,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育師資的培訓(xùn)和補(bǔ)充,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的管理，全面提高保育質(zhì)量,。

9,、扎實(shí)做好掃盲工作,，加大《教育法》,、《義務(wù)教育法》和國(guó)務(wù)院《掃除文盲工作條例》的宣傳力度,，積極落實(shí)教育部、省教育廳等部門掃盲工作的實(shí)施意見,，加強(qiáng)掃盲教育的管理,、組織和教學(xué)三支隊(duì)伍建設(shè)；認(rèn)真開展掃盲工作的調(diào)查摸底,，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃,；建立、健全掃盲工作檔案,，因地制宜開展集中辦班或包教包學(xué),，確保完成掃盲工作任務(wù)。

10,、努力配合相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境的治理工作,，消除校門口50米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、占道營(yíng)業(yè)等交通安全隱患,，校門口200米內(nèi)無網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,。

考核方案 考核方案和考核細(xì)則篇三

適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的新形勢(shì)，更加合理,、公平,、規(guī)范、科學(xué)的進(jìn)行獎(jiǎng)金的核算與分配,，有效的調(diào)動(dòng)醫(yī)院職工工作的積極性,，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的作用，促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，更好的為社會(huì)提供高效,、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，我院采用科室成本核算與績(jī)效考核相結(jié)合的獎(jiǎng)金分配,，即嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家機(jī)關(guān)政策,，又降低了病人負(fù)擔(dān)，并促進(jìn)了醫(yī)院的發(fā)展,，是目前醫(yī)院比較科學(xué)適用的一種方法,。

1成本核算

1、1核算對(duì)象劃分

①臨床科室②醫(yī)技科室③輔助供應(yīng)部門④行政管理部門,。（行政部門核算本文暫不討論）

1,、2額定科室任務(wù)

1、2,、1額定工作量

包括：工作時(shí)間,、門診量、收治住院病人數(shù),、病床周轉(zhuǎn)次數(shù),、床位利用率,、手術(shù)例數(shù)、新技術(shù)或新項(xiàng)目開展例數(shù),、專業(yè)設(shè)備利用率,。

1、2,、2額定耗費(fèi)量

包括：固定成本的額定和科室變動(dòng)成本耗費(fèi)計(jì)劃定額的核定,。

年固定成本定額=上年平均月占用量×12個(gè)月×（1+本年變動(dòng)增減%）

年變動(dòng)成本定額=上年平均月耗費(fèi)量×12個(gè)月×（1+本年收入增減%）

1、3科室收入核算范圍

1,、3,、1直接收入

掛號(hào)收入、床位費(fèi),、診察費(fèi),、護(hù)理費(fèi)、會(huì)診費(fèi),、治療費(fèi)（含輸血,、輸氧、注射費(fèi),、輸液費(fèi),、監(jiān)護(hù)費(fèi)、分娩等）,、處置（換藥,、灌腸、導(dǎo)尿,、胃腸減壓,、血糖測(cè)試、一次性衛(wèi)材等）,、門診手術(shù)費(fèi)及麻醉費(fèi),、其它醫(yī)療收入（特需服務(wù)費(fèi)、家病往診費(fèi),、取暖費(fèi)等）,。上述收入100%記入臨床科室。手術(shù)費(fèi)及麻醉費(fèi)按比例分別記入手術(shù)室和臨床手術(shù)科室,。

1,、3、2間接收入

化驗(yàn)收入,、病理檢查收入,、核磁收入、ct檢查收入,、x光檢查收入,、超聲檢查收入及各類電診檢查收入,、核醫(yī)學(xué)收入、窺鏡檢查收入,、高壓氧治療收入,、放療收入,、介入治療收入,。上述收入按比例分別記入臨床科室和醫(yī)技科室。

1,、3,、3科室收入

科室收入=直接收入+間接收入

1、3,、4收入扣除項(xiàng)目

藥品收入不在收入核算范圍內(nèi),。

1、4科室成本核算范圍

1,、4,、1直接成本

臨床科室：人員費(fèi)用（含三險(xiǎn)一金、夜餐費(fèi),、勞務(wù)費(fèi),、科室臨時(shí)工工資）、辦公用品,、醫(yī)療表格,、衛(wèi)生材料、低值易耗品,、氧氣成本,、血液成本、消毒藥費(fèi)用,、清潔材料,、科室設(shè)備耗材等。上述成本費(fèi)用100%記入臨床科室,。

醫(yī)技科室：人員費(fèi)用（含“三險(xiǎn)一金”,、夜餐費(fèi)、勞務(wù)費(fèi),、科室臨時(shí)工工資）,、辦公用品、醫(yī)療表格,、衛(wèi)生材料,、低值易耗品、消毒藥費(fèi)用,、清潔材料,、科室設(shè)備耗材,、限額設(shè)備維修費(fèi)等。上述成本費(fèi)用100%記入醫(yī)技科室,。

1,、4、2間接成本

醫(yī)院管理成本和后勤保障供應(yīng)成本包括：行政職能和后勤人員,、藥劑人員費(fèi)用,、其他社會(huì)保障費(fèi)、辦公費(fèi)用,、印刷費(fèi),、水電費(fèi)、電話,、網(wǎng)絡(luò)通訊,、取暖費(fèi)、取暖煤,、差旅費(fèi),、車輛交通費(fèi)、維修費(fèi),、租賃費(fèi),、培訓(xùn)費(fèi)、招待費(fèi),、污水處理,、消防、設(shè)備年檢,、制劑用煤氣,、洗滌費(fèi)、廣告費(fèi),、宣傳費(fèi),、報(bào)刊雜志費(fèi)、手續(xù)費(fèi),、醫(yī)療賠償費(fèi),、貸款利息、福利費(fèi),、工會(huì)經(jīng)費(fèi),、勞務(wù)費(fèi)、委托加工費(fèi),、固定資產(chǎn)折舊,、科研費(fèi)用、審計(jì)費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)軟硬件費(fèi),、按財(cái)務(wù)規(guī)定限額的其它資本性支出等,。

上述成本費(fèi)用醫(yī)院盡可能按量化定額標(biāo)準(zhǔn)的比例進(jìn)行分?jǐn)偅謩e記入臨床科室和醫(yī)技科室,。常用的分?jǐn)偡椒ㄓ兄苯臃?、?quán)重分配法等。

科室支出=直接成本+間接成本

1,、4,、3支出扣除項(xiàng)目

藥品費(fèi)、專項(xiàng)補(bǔ)助和專用基金列支項(xiàng)目成本,、離退休費(fèi),、職工獎(jiǎng)金,、交通肇事等費(fèi)用,。

2績(jī)效考核

績(jī)效考核可采用百分制。

2,、1工作效率考核25分,。勞動(dòng)強(qiáng)度：收治病人數(shù)、診治疑難危重病人數(shù),、手術(shù)例數(shù)（并按醫(yī)院規(guī)定的分類標(biāo)準(zhǔn)）,、醫(yī)生完成門診人次、醫(yī)生負(fù)擔(dān)住院床數(shù),、,；護(hù)士護(hù)理病人數(shù)量、參與手術(shù)臺(tái)次數(shù)床位利用情況：床位利用率,、病床周轉(zhuǎn)次數(shù),、術(shù)前平均住院日、出院患者平均住院日等,。

2,、2醫(yī)療質(zhì)量考核30分。診斷符合率,、治愈好轉(zhuǎn)率,、院內(nèi)感染率、危重病人搶救成功率,、病死率,、住院病人三日確診率、無菌手術(shù)化膿率,、差錯(cuò)事故發(fā)生率,、病歷書寫合格率；護(hù)理質(zhì)量?jī)?yōu)良率、護(hù)理理論考試,、技能考核達(dá)標(biāo),；大型設(shè)備檢查陽性率等。

2,、3科室管理考核30分

服務(wù)質(zhì)量：要突出對(duì)服務(wù)流程的人性化,，進(jìn)行病人滿意度調(diào)查，用服務(wù)對(duì)象的滿意程度來反映工作中的服務(wù)質(zhì)量,，就醫(yī)患者滿意度不低于90%,、無違紀(jì)違章和病人投訴現(xiàn)象。

科教工作：科室的帶教,、參與繼續(xù)教育的各類培訓(xùn),、發(fā)表創(chuàng)新科研成果、論文發(fā)表,、新治療新技術(shù)的運(yùn)用與開展等,。

勞動(dòng)紀(jì)律：無遲到、早退,、曠工,，出勤率在90%以上、

2,、4藥品比重考核15分

雖然在成本核算中藥品不計(jì)收入,，但是有些醫(yī)生仍開大處方，增加了患者負(fù)擔(dān),，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,，我們根據(jù)不同科室制定出不同的藥品比重，用這個(gè)指標(biāo)來控制各科室的藥品收入,。

3科室提獎(jiǎng)核算辦法

①臨床科室

實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金=應(yīng)提取獎(jiǎng)金額－績(jī)效考核扣獎(jiǎng)

應(yīng)提取獎(jiǎng)金額=收支結(jié)余×提取比例×調(diào)節(jié)系數(shù)-個(gè)人所得稅

收支結(jié)余=科室收入-科室支出

其中：提取比例可按權(quán)重系數(shù)法,、階梯排列法、人均效益法等,。

調(diào)節(jié)系數(shù)主要是平衡無法承擔(dān)全部成本,，但勞動(dòng)量又大的科室。

績(jī)效考核扣獎(jiǎng)=分值×扣分

分值=應(yīng)提取獎(jiǎng)金額÷100分（績(jī)效考核100分）

②醫(yī)技科室

可以按上述方法核算也可采用單機(jī)核算,。

③輔助供應(yīng)部門按臨床平均獎(jiǎng)計(jì)算,。

④行政管理部門按上述三項(xiàng)的平均獎(jiǎng)計(jì)算。

⑤干部獎(jiǎng)金等級(jí)劃分,，由醫(yī)院自定,。

合理的獎(jiǎng)金分配方案是醫(yī)院激發(fā)職工積極性，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展必不可少的一個(gè)手段,。成本核算是醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)工作,，醫(yī)院實(shí)行成本核算其目的是通過對(duì)醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)成本的核算以管理更新醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的觀念，提高醫(yī)院全體員工的成本意識(shí)，減少浪費(fèi),，從而提高醫(yī)院的社會(huì)效益,，增加醫(yī)院在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的競(jìng)爭(zhēng)能力。但單純利用成本核算,，科室必然把主要精力全部集中在科室收入方面,，對(duì)病人進(jìn)行不必要的`檢查和治療，這樣必然會(huì)增加患者的負(fù)擔(dān),，另一方面,，又會(huì)在降低才能本上下功夫，重復(fù)使用衛(wèi)材,，其結(jié)果必然使醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量下降,；單純以績(jī)效考核發(fā)放獎(jiǎng)金，分配獎(jiǎng)金來源與收入無關(guān),，這樣也不利于醫(yī)院的發(fā)展,。

我們醫(yī)院采用的科室核算與績(jī)效考核相結(jié)合的獎(jiǎng)金分配核算辦法，是考核科室醫(yī)療服務(wù)效益的有效方法,；有利于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,；能正確反映科室的管理水平,；有利于調(diào)動(dòng)職工工作積極性,；有利于醫(yī)院加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理。它采用多項(xiàng)復(fù)合性元素參與獎(jiǎng)金核算,，符合當(dāng)前醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理的要求,，值得醫(yī)院之間相互借鑒和實(shí)際應(yīng)用。

考核方案 考核方案和考核細(xì)則篇四

為了進(jìn)一步提升多媒體教學(xué)的層次,，提高教學(xué)工作效率,，我校引入了“交互式電子白板”技術(shù)平臺(tái)。交互式電子白板是一種新型的教學(xué)設(shè)備,，擺脫了傳統(tǒng)的黑板和投影儀課件教學(xué)的模式,，提供了無污染、高質(zhì)量的教學(xué)模式,，同時(shí)為老師提供了舒適,、方便的教學(xué)環(huán)境?！敖换ナ诫娮影装濉边M(jìn)課堂已有四年多,，為了更好的推廣使用，現(xiàn)決定對(duì)全體教師進(jìn)行交互電子白板使用操作情況進(jìn)行考核,。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

評(píng)委組成員：

工作人員：

：20xx年1月25日下午2:30

：綜合樓二樓多功能教室,。

1、按順序語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合、40周歲以下教師現(xiàn)場(chǎng)抽簽,、現(xiàn)場(chǎng)操作,、現(xiàn)場(chǎng)打分。

2,、語文,、數(shù)學(xué)、英語除考核基礎(chǔ)操作外,，再根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定考核題庫（分別4套題庫,，教師現(xiàn)場(chǎng)抽取）,。

3,、綜合學(xué)科教師考核基礎(chǔ)操作和常用工具。

4,、40周歲以上教師考核基礎(chǔ)操作,。

5、每位教師在考核操作時(shí),，有一次求助機(jī)會(huì)（只限一項(xiàng)操作,，被求助人員只有一次幫助操作的機(jī)會(huì)。）

6,、考核結(jié)果分：優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格,。

（一）關(guān)于電子白板的啟動(dòng)與關(guān)閉。

（二）如何建立教學(xué)頁面（新建屏幕頁,、白板頁,、藍(lán)板頁、語文教師建立紋理田字格頁面）,。

（三）使用兩種以上“特色書寫筆”（鋼筆,、軟筆、智能筆,、激光筆,、手寫識(shí)別）。

（四）學(xué)科教學(xué)通用工具：

1,、聚光燈的使用（打開使用,，會(huì)改變聚光燈的形狀,、顏色、退出聚光燈）,。

2,、抓圖工具的使用（會(huì)抓屏幕、保存并導(dǎo)入）,。

3,、遮屏（移動(dòng)、調(diào)整顏色,、指定矩形等）,。

4、媒體工具（avi為例,，可拖拉,，會(huì)動(dòng)態(tài)視頻批注）。

5,、圖庫工具（各學(xué)科建立自己的圖庫并拖入白板頁）,。

6、外部鏈接（在白板上鏈接一個(gè)ppt文檔,，要求單擊打開此文檔）,。

7、橡皮擦（會(huì)使用3種）,。

8,、視頻錄制（會(huì)找到視頻錄制按鈕，錄制10秒并保存）,。

（五）,、會(huì)使用ppt白板批注。在透明頁面下,，對(duì)ppt課件進(jìn)行批注。（要求：1打開ppt并播放,；2單擊透明頁,；3對(duì)ppt進(jìn)行批注；4用筆進(jìn)行批注,；5會(huì)進(jìn)入ppt下一頁,；6將所有批注嵌入ppt）

（六）、語文教學(xué)使用：漢字教學(xué)功能

1,、輸入字進(jìn)行漢字筆畫教學(xué)<查>,。

2、文本框輸入（1屏幕鍵盤使用,；2手寫識(shí)別的使用）,。

（七）,、數(shù)學(xué)教學(xué)工具：

1、量角器的使用（畫扇形,，畫角）,。

2、三角板的使用（30,、60°改變大小,、會(huì)旋轉(zhuǎn)）。

3,、圓規(guī)的使用,。

4、直尺的使用,。

5,、幾何畫板的使用。

6,、坐標(biāo)軸的使用,。

考核方案 考核方案和考核細(xì)則篇五

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師隊(duì)伍管理,，嚴(yán)肅教職工的年度考核工作,。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員年度考核暫行規(guī)定》（人核培發(fā)[1995]153號(hào)）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師考核辦法》（內(nèi)蒙教職改字[1991]8號(hào)）文件精神,結(jié)合我旗教師隊(duì)伍的實(shí)際,制定本方案。

教師的年度考核是教師隊(duì)伍管理中一項(xiàng)重要的工作,，也是評(píng)聘教師職務(wù)的基礎(chǔ)和前提,。為了全面、系統(tǒng)地了解和掌握教師任職期間的實(shí)際情況,，科學(xué),、公正地評(píng)價(jià)他們的工作，區(qū)分優(yōu)劣,，獎(jiǎng)勤罰懶,，克服管理上的平均主義，激勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn),，促進(jìn)教師不斷提高政治思想覺悟，努力鉆研業(yè)務(wù),，更好地教書育人,，適應(yīng)新的形勢(shì)對(duì)教師提出的更高要求，并為教師的獎(jiǎng)勵(lì),、職務(wù)晉升,、續(xù)聘、解聘,、低聘,、工資待遇等提供依據(jù),。

1、堅(jiān)持全面,、客觀,、公平、公正的原則,；

2,、堅(jiān)持公開、民主與集中相結(jié)合的原則,；

3,、堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則。

全旗中小學(xué),、幼兒園,，教育單位的教職工。

根據(jù)對(duì)教師基本素質(zhì),、工作質(zhì)量,、教育教學(xué)效果全面考核的要求，把考核內(nèi)容分為七個(gè)方面（每方面的考核指標(biāo)體系由本單位自定并量化）,?？己酥攸c(diǎn)是考核政治表現(xiàn)，教書育人,，履行崗位職責(zé)的實(shí)績(jī),。

1、政治態(tài)度與師德修養(yǎng),；

2,、學(xué)識(shí)水平與業(yè)務(wù)進(jìn)修；

3,、教育工作,；

4、教學(xué)工作,；

5,、教育教學(xué)與教育科研；

6,、培養(yǎng)指導(dǎo)教師和主動(dòng)接受培養(yǎng)指導(dǎo)情況；

7,、工作負(fù)荷,。

考核要以教師崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù)。 教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格（稱職）,、基本合格（基本稱職）,、不合格（不稱職）四個(gè)等次。優(yōu)秀等次的人數(shù)應(yīng)控制在本單位教職工總數(shù)的15%以內(nèi),。

能正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線,、方針、政策,，模范遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律,、法規(guī)和教育部門的各項(xiàng)規(guī)章制度；業(yè)務(wù)熟悉,，工作勤奮有創(chuàng)新,，教育教學(xué)效果好，所承擔(dān)的工作成績(jī)顯著,。

能正確貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策,，遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和教育部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛教育工作,，業(yè)務(wù)熟悉，工作積極,，較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,，工作積極性,、主動(dòng)性不夠，基本完成教育教學(xué)任務(wù),，在工作中有失誤,。

政治思想覺悟較低，不勝任教育教學(xué)工作,，責(zé)任心不強(qiáng),，組織紀(jì)律性差，不能完成所分擔(dān)的工作任務(wù),，在工作中造成嚴(yán)重失誤,。

考核工作要采用定性與定量相結(jié)合的方法。先定性,，后定量,，在定量處理的基礎(chǔ)上最后再定性。

1 ,、教師的考核工作,，實(shí)行平時(shí)考核與階段考核相結(jié)合；學(xué)年考核與任職期滿考核相結(jié)合,。平時(shí)考核一般為單項(xiàng)或幾項(xiàng)工作的考核,，考核結(jié)果要由職能部門負(fù)責(zé)記載,，每學(xué)期綜合一次。階段考核為全面考核,，一般一年進(jìn)行一次,，由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,。

2,、考核工作要在自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。要充分聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同行教師,、教研組、年級(jí)組,、被考核教師以及學(xué)生和學(xué)生家

長(zhǎng)的意見,。也可采取聽課、座談,、民意測(cè)驗(yàn),、查閱備課筆記、學(xué)生作業(yè),、考卷及觀摩教學(xué),、答辯、民主生活會(huì)等多種方式進(jìn)行,。

3,、考核工作要在占有充分、真實(shí)的評(píng)價(jià)材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。學(xué)校和教師本人要注意通過日常的教育,、教學(xué)工作的渠道收集、記錄并提供有關(guān)的評(píng)價(jià)材料,。

4,、確定等級(jí)。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)最后考核結(jié)果進(jìn)行審查,，確定出優(yōu)秀、合格,、基本合格,、不合格四個(gè)等次,。優(yōu)秀率不能超過15%,。

5,、考核工作要增加透明度，考核結(jié)果要反饋給被考核者,，征求本人意見,，以指導(dǎo)其改進(jìn)工作，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),。

6,、教師的業(yè)務(wù)檔案是教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的真實(shí)記錄，是教師年度考核結(jié)果,、職務(wù)聘任,、晉升、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù),，因此必須建立健全教師的業(yè)務(wù)檔案,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)檔案的管理和使用。每次考核結(jié)果都要及時(shí)整理歸檔,。評(píng)定職務(wù)時(shí)必須提交業(yè)務(wù)檔案中的有關(guān)材料,，教師調(diào)動(dòng)時(shí)，業(yè)務(wù)檔案與人事檔案一并移交,。

由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副組長(zhǎng)由學(xué)校各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由具有較高學(xué)術(shù)水平,、作風(fēng)正派,、辦事公道、群眾公認(rèn)的環(huán)節(jié)干部和教師代表組成,，教師代表應(yīng)占領(lǐng)導(dǎo)小組人數(shù)的三分之一,。領(lǐng)導(dǎo)小組人數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模自定（5-9人）?？己诵〗M的產(chǎn)生,，必須走群眾路線，要在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,，民主產(chǎn)生,。考核工作由考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,，組織實(shí)施,。也可在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)科考核組或各校點(diǎn)考核組，具體負(fù)責(zé)教師的初步考核工作,，后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,，最后形成對(duì)教師的綜合考核結(jié)果。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),，

1,、根據(jù)本“方案”和學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的“教師年度考核方案”和“實(shí)施細(xì)則”。

2、組織,、指導(dǎo),、監(jiān)督本單位的考核工作，確定被考核人的考核等次,，受理教師對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申訴,。發(fā)放考核結(jié)果書面通知書。

（二）組織召開教師大會(huì)或教代會(huì),，傳達(dá)教體局下發(fā)的《科左中旗中小學(xué)教師年度考核實(shí)施方案》,；討論、通過學(xué)校的“教師年度考核方案”和“實(shí)施細(xì)則”,。

（三）設(shè)立教師個(gè)人考核檔案（檔案內(nèi)容包括：教育教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)；聽評(píng)課記錄,；所教學(xué)科的競(jìng)賽,、考試成績(jī)記錄；獎(jiǎng)懲記錄,；教育教學(xué)論文,；考查、考核總結(jié)及教育教學(xué)工作情況記錄考核鑒定表等）,。

（四）被考核教師,，根據(jù)考核內(nèi)容，自我總結(jié),，填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》 ,。

（五）考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)被考核人的自我評(píng)價(jià)和學(xué)校對(duì)該同志各項(xiàng)考核指標(biāo)量化情況，依據(jù)本“方案”的有關(guān)規(guī)定確定被考核人的考核等次,，由單位領(lǐng)導(dǎo)寫出的考核評(píng)語并簽字,。考核結(jié)果要在校內(nèi)公示7天,。如被考核教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見,，應(yīng)在公示期內(nèi)向考核小組提出復(fù)核申請(qǐng)?？己诵〗M在認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上,，10 天內(nèi)提出復(fù)核的處理意見，并以書面形式再通知本人,。

1,、因公離開現(xiàn)職崗位的（指與教體局有協(xié)議者），參加原學(xué)校的年度考核,，其中時(shí)間超過半年以上,，由其服務(wù)或?qū)W習(xí)單位提供詳細(xì)書面表現(xiàn)情況,，再定等次，否則考核結(jié)果為“不定等次”,。

2,、調(diào)動(dòng)（含借調(diào)）工作單位的，在現(xiàn)工作單位進(jìn)行年度考核,，其中在新單位工作不滿半年的,，由調(diào)出學(xué)校提供詳細(xì)書面表現(xiàn)情況，再定等次,。

3、見習(xí)期,、試用期教師參加考核,，定為“不定等次”，轉(zhuǎn)正定級(jí)后才評(píng)定等次,。

4,、一年內(nèi)請(qǐng)病假（ 公傷除外、不含女職工產(chǎn)假） 累計(jì)超過6個(gè)月,，考核結(jié)果為“不定等次”,；一年內(nèi)曠工累計(jì)超過15 天的教師，當(dāng)年的考核應(yīng)定為“基本合格”或“不合格”,。

5,、本年度內(nèi)退休教職工，以審批手續(xù)為準(zhǔn),，不參加本年度考核,。

6、本年度因某種情況正被停職調(diào)查,，以至立案審查未作結(jié)論的教師,，參加當(dāng)年的年度考核，但不定等次,。

7,、本年度受行政記過或黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分的教師考核等次定為“基本合格”或“不合格”。

8,、本年度有亂辦班,、亂補(bǔ)課，體罰學(xué)生,，影響極壞,，受行政處分的教師，考核結(jié)果一律定為“不合格”等次,。

9,、本年度有違反計(jì)劃生育政策的教師考核等次定為 “不合格”

1、因健康原因，不能堅(jiān)持正常工作半年以上者,；

2,、到校外進(jìn)修或出國(guó)學(xué)習(xí)等（指與教體局有協(xié)議者），按規(guī)定返校時(shí)間,，無正當(dāng)理由,，未經(jīng)批準(zhǔn)超過一年以上未返校者；無協(xié)議者,。

（一）教師在本年度考核中被確定為“優(yōu)秀”的發(fā)放一次性獎(jiǎng)金,；

（二）“優(yōu)秀”、“合格”等次的,，具有晉職和晉升工資的資格,，其中優(yōu)秀人員在職務(wù)晉升、評(píng)模選優(yōu),、職稱聘任等方面可優(yōu)先考慮,；

（三）本年度考核中被確定為“不定等次”、“未考核人員”,、“基本合格”,、“不合格”等次的

1、所在單位要安排人員進(jìn)行幫帶,。

2,、當(dāng)年不得評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)；不得晉升工資,。

3,、對(duì)連續(xù)兩年考核確定為“基本合格”、“不合格”等次的教師,，應(yīng)調(diào)整其工作崗位,。

（四）未盡事宜按國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工作人員考核的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

考核工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作,，涉及到對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)和本人的名譽(yù)利益,，必須按政策、按規(guī)定的程序組織實(shí)施,。

1,、 教體局設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，審核各校的考核工作,。人事股負(fù)責(zé)處理考核工作的日常事務(wù),。

2、各單位領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,，嚴(yán)格把關(guān),?？己艘瀼貓?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量,，堅(jiān)持正確的政治方向和政策導(dǎo)向,，實(shí)行公開、民主,、平等,、競(jìng)爭(zhēng)的原則?？己诉^程中,，要重視教師的思想政治

考核方案 考核方案和考核細(xì)則篇六

為了正確評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)和教學(xué)效果、工作實(shí)績(jī),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,，為教師職務(wù)晉升,聘任和待遇分配等提供依據(jù),現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)黨政群機(jī)關(guān),、事業(yè)單位工作人員年度考核的通知精神,結(jié)合我縣教育實(shí)際情況,對(duì)教師考核工作,提出以下方案。

一,、考核范圍

全縣中小學(xué)、幼兒園,；縣特校,、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

二,、考核內(nèi)容

教師的考核內(nèi)容是德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)是考核教學(xué)效果和工作實(shí)績(jī),。

德：指政治思想和師德品質(zhì)的表現(xiàn)；

能：指業(yè)務(wù)知識(shí),、教育教學(xué)的水平和能力,；

勤：指勤奮精神、工作態(tài)度和出勤率,；

績(jī)：指教育教學(xué)的數(shù)量,、質(zhì)量和效果（包括教學(xué)目標(biāo)評(píng)估、班主任和少先隊(duì)工作評(píng)估,、教研與成果,、常規(guī)工作、差生轉(zhuǎn)化工作等）,。

三,、考核標(biāo)準(zhǔn)

1 、考核要以教師崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù),堅(jiān)持客觀公正,、上下結(jié)合的原則,。

2 ,、教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職,、基本稱職,、不稱職四個(gè)等次。被考核審定為優(yōu)秀等次的人數(shù),，一般控制在本單位教師總?cè)藬?shù)的10%,。

3 、四個(gè)等次的基本標(biāo)準(zhǔn)：

( 1 ）優(yōu)秀：能正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線,、方針,、政策，模范遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律,、法令和規(guī)章制度,業(yè)務(wù)熟悉,，工作勤奮，教育教學(xué)效果好,，成績(jī)顯著,。

( 2 ) 稱職：能正確貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律,、法令和規(guī)章制度,，熱愛教育工作，業(yè)務(wù)熟悉,，工作積極,，較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

( 3 ）基本稱職：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,，工作積極性、主動(dòng)性不夠,，基本完成教育教學(xué)任務(wù),，在工作中有失誤。

( 4 ）不稱職：政治思想覺悟較低,，不勝任教育教學(xué)工作,，責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性差,，或在工作中造成嚴(yán)重失誤,。

四、考核辦法

1 ,、縣直學(xué)校校長(zhǎng)的考核,，由縣教育局負(fù)責(zé)；各鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)的考核,，由鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé),；各校教師的考核,，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。實(shí)行一級(jí)考核一級(jí),。

2 ,、教師的考核分為平時(shí)考核、學(xué)期考核,、學(xué)年考核三種,。平時(shí)考核可以隨時(shí)進(jìn)行。學(xué)期考核每半年一次,，在每年1 月和7月份進(jìn)行,。學(xué)年考核每年進(jìn)行一次，在每年7 月份結(jié)合學(xué)期考核同步進(jìn)行,。學(xué)年度考核以平時(shí)考核和學(xué)期考核為基礎(chǔ),。

3 、下列人員按以下辦法進(jìn)行考核

（1） 因公離開現(xiàn)職崗位的,，參加原學(xué)校的學(xué)年考核,，其中時(shí)間超過半年以上，由其服務(wù)或?qū)W習(xí)單位提供詳細(xì)書面表現(xiàn)情況,。

（2）正式調(diào)動(dòng)工作單位的,，參加新工作單位的學(xué)年考核，其中在新單位工作不滿半年的,，由調(diào)出學(xué)校提供詳細(xì)書面表現(xiàn)情況。

( 3 ）見習(xí)期,、試用期教師參加考核,，不定等次，轉(zhuǎn)正定級(jí)后才評(píng)定等次,。

（4）一學(xué)年內(nèi)請(qǐng)病假（ 公傷除外） 累計(jì)超過6個(gè)月,，或請(qǐng)事假累計(jì)超過3 個(gè)月，或曠工累計(jì)超過3 天的教師,，當(dāng)年度的考核,，只寫評(píng)語，不定等次,。

（5）離退休教師,，以審批執(zhí)行時(shí)間為準(zhǔn)，下半年批準(zhǔn)離退休的不參加學(xué)年度考核,。

（6）因某種情況正被停職調(diào)查,，以至立案審查未作結(jié)論的教師，不能參加當(dāng)年的學(xué)年度考核,。

（7）受行政記大過或黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以下處分的教師,，處分期間參加考核,，但不定等次。

( 8 ）違反計(jì)劃生育的教師不能參加考核,。

五,、考核程序

1、被考核教師,，根據(jù)考核內(nèi)容,，自我總結(jié)，填寫《學(xué)年度考核登記表》 ,。

2 ,、被考核教師在所在單位認(rèn)真總結(jié)、匯報(bào)一學(xué)年來教育教學(xué)工作情況,，自報(bào)考核等次,，群眾評(píng)議，各單位根據(jù)被考核教師平時(shí)教育教學(xué)工作情況和群眾評(píng)議意見,，寫出考核評(píng)語,，提出考核等次意見。

3 ,、學(xué)?？己诵〗M對(duì)處室主任提出的考核等次進(jìn)行復(fù)核。

4,、學(xué)?？己诵〗M將考核結(jié)果以書面形式通知被考核教師。如被考核教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見,，應(yīng)在接到考核通知之日起10天內(nèi),，向考核小組提出復(fù)核申請(qǐng)?？己诵〗M在認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上,，10 天內(nèi)提出復(fù)核的處理意見，并以書面形式通知其本人,。

5,、凡等次評(píng)定為優(yōu)秀或不稱職的，在鎮(zhèn)工作的,，由鎮(zhèn)教委考核小組評(píng)定,，縣直學(xué)校報(bào)縣教育局考核小組評(píng)定。對(duì)不稱職和因處分不定等次的 ,，各單位要給每個(gè)人寫出書面報(bào)告,。

六、考核結(jié)果的使用

（ 一）教師在學(xué)年度考核中被確定為稱職以上等次的,，具有晉職和晉升工資的資格,。

1 ,、教師年度考核被確定為稱職等次以上的，具有晉升職務(wù)的資格,。

2 ,、教師在聘任期內(nèi)，學(xué)年度考核連續(xù)兩年被確定為稱職以上等次的,，在本職務(wù)所對(duì)應(yīng)的職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)晉升一個(gè)工資檔次,。

（二）教師在學(xué)年度考核中被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理：

1 ,、教師被確定為基本稱職等次的,，所在單位要安排人員進(jìn)行幫帶。

2 ,、教師被確定為基本稱職等次的,，不影響調(diào)整工資（即在國(guó)家未作出明確規(guī)定之前，可視同稱職等次按有關(guān)規(guī)定給予晉升職務(wù)工資檔次）,。

3 ,、對(duì)連續(xù)兩年考核確定為基本稱職等次的教師，應(yīng)調(diào)整其工作崗位,。其中：屬領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,，應(yīng)改為非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

（三） 教師學(xué)年度考核被確定不稱職等次的,，按以下辦法處理

1,、當(dāng)年考核被確定為不稱職等次的，在3 個(gè)月內(nèi)作出辭職,，調(diào)換工作或緩聘,、短聘處理。

2 ,、連續(xù)兩學(xué)年考核被確定為不稱職等次的,按我縣教師聘任制實(shí)施辦法和實(shí)施意見的規(guī)定,予以解聘或不聘。

七,、審批權(quán)限

1 ,、縣直學(xué)校校長(zhǎng)、教師考核評(píng)定等次,受獎(jiǎng)勵(lì)或短聘,、緩聘,、不聘等,送縣教育局，按干部管理權(quán)限審批,。

2 ,、農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教師考核評(píng)定等次,受獎(jiǎng)勵(lì)或短聘,、緩聘,、不聘等,，由考核小組提出意見，報(bào)鎮(zhèn)教委批準(zhǔn),，縣教育局備案,。

八、考核機(jī)構(gòu)

（一） 各單位都要設(shè)立考核小組,，由單位主要領(lǐng)導(dǎo),、主管人事政工的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師代表組成，一般3 一5 人為宜,。

（ 二）縣教育局設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，辦公室設(shè)在人事股，負(fù)責(zé)處理考核工作的日常事務(wù),。各單位也要相應(yīng)設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)本單位教師考核工作。

（ 三）縣,、鎮(zhèn),、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1 ,、制定具體的考核方案和實(shí)施辦法,。

2 、設(shè)立教師個(gè)人考核檔案（檔案內(nèi)容包括：教育教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié),；聽評(píng)課記錄；所教學(xué)科的競(jìng)賽,、考試成績(jī)記錄,；獎(jiǎng)懲記錄；教育教學(xué)論文,；考查,、考核總結(jié)及教育教學(xué)工作情況記錄考核鑒定表等）。

3 ,、組織,、指導(dǎo)、監(jiān)督本單位的考核工作,。

4,、審核本單位對(duì)教師提出的考核意見。

5 ,、受理教師對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申訴,。

6 、發(fā)放考核結(jié)果的書面通知書。

九,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織工作

建立教師考核制度,，是加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍科學(xué)管理的重要措施。各鎮(zhèn)教委,、縣直學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好宣傳工作，精心組織,，積極實(shí)施,，做到力求客觀、全面,、科學(xué),、實(shí)事求是、準(zhǔn)確地對(duì)教師工作作出評(píng)價(jià),。

各鎮(zhèn),、縣直學(xué)校參照本方案，結(jié)合各自的實(shí)際,，具體制定教師考核的實(shí)施細(xì)則,。各鎮(zhèn)中小學(xué)報(bào)鎮(zhèn)教委審定；縣直學(xué)校報(bào)縣教育局審定,。

本方案從二00三學(xué)年度起實(shí)施,，解釋權(quán)屬縣教育局。

博興縣教育局

二0xx年七月八日

考核方案 考核方案和考核細(xì)則篇七

在開展生產(chǎn)工作的同時(shí),，生技室安全工作沒有放松,，始終秉承生產(chǎn)，安全兩手抓,，兩手都要硬的原則,。按時(shí)按質(zhì)完成班組的各項(xiàng)安全日常工作，如周安全會(huì),，工作票的統(tǒng)計(jì),，各種安全總結(jié)等，積極進(jìn)行春季,、秋冬季安全大檢查和各項(xiàng)安全專項(xiàng)檢查,，并結(jié)合日常安全性評(píng)價(jià)，積極響應(yīng)我局開展安全性評(píng)價(jià)工作的指示,，積極開展安全性評(píng)價(jià)工作，進(jìn)一步鞏固了我們生技室的安全基矗

回顧***x上半年工作中生技室安全工作,，是取得了一些成績(jī),，但也出現(xiàn)了一些問題：

1:在春季安全大檢查和安全性評(píng)價(jià)工作中，生技室積極參加局和車間的各項(xiàng)安全活動(dòng)，但安全管理書面記錄不夠規(guī)范,，不夠全面,、未能真實(shí)地反映班組安全活動(dòng)開展情況等現(xiàn)象。在車間領(lǐng)導(dǎo),、安全員對(duì)班組安全活動(dòng)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們生技室的安全活動(dòng)開展、安全記錄逐步規(guī)范化,，并對(duì)以前的安全管理工作進(jìn)行了系統(tǒng)的整改和加大了班組安全管理的力度,。

2:生技室在今年的工作中，相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的時(shí)間不是很多,，由于工作原因,，有時(shí)一天可能會(huì)到幾個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)或到局相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作,所以不能對(duì)每一個(gè)工程進(jìn)行全場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo),。通過全室工作人員認(rèn)真分析,、討論，今后若在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題如不能親自監(jiān)督

整改的,，在離開之前一定要對(duì)工作人員交代清楚,，并做好記錄，當(dāng)天工作結(jié)束后再次詢問班組長(zhǎng),，問題是否解決?做到心中有數(shù),。根據(jù)以往所發(fā)生的事故，從分析下來,，主要的不是技術(shù)問題,，而是每一個(gè)施工人員的責(zé)任心，如果在施工中發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)問題就能即時(shí)進(jìn)行更正,，則可能避免發(fā)生安全事故,。

管理的目標(biāo)就是要通過一些制度和手段，使職工發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，減少缺點(diǎn),，管理上做了以下一些工作：

1：特別強(qiáng)調(diào)工作中的有章可詢，比如,，我們工作票的簽發(fā)每一項(xiàng)都參照工作票管理制度,。到現(xiàn)場(chǎng)去參加班組的工作時(shí)也特別強(qiáng)調(diào)工作票的執(zhí)行。

2：充分發(fā)揮生技室職工的相互監(jiān)督提醒作用,，利用“五個(gè)一”活動(dòng)這樣一個(gè)載體,，到達(dá)安全工作的目的。

3：加大班組基礎(chǔ)建設(shè)的力度,，在工作很繁忙的前提下,，我們各負(fù)其責(zé),，使生技室的基礎(chǔ)建設(shè)納入了日常工作，防止了年終突擊搞班組建設(shè)的窘境,。

4：培訓(xùn)工作要加強(qiáng),，充分領(lǐng)悟局關(guān)于建立學(xué)習(xí)型組織的精神。

今后的工作中,，生技室將進(jìn)一步深化管理的系統(tǒng)化,、規(guī)范化，要徹底改變過去的不足,，掌握控制的發(fā)展趨勢(shì),，提高生技室管理水平。此外,，我們還將嚴(yán)格遵循電力生產(chǎn)的安全法則,，在今后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，對(duì)每天每項(xiàng)工作做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析及控制措施,，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理,，出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)

考核方案 考核方案和考核細(xì)則篇八

為確保完成集團(tuán)公司的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),，充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，也為我社的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,，我社擬在20xx年起試行新的績(jī)效考評(píng)制度,。把員工的工資收入與個(gè)人業(yè)績(jī)掛鉤，以充分體現(xiàn)多勞多得,，能者多得的經(jīng)營(yíng)理念,。通過對(duì)員工的績(jī)效考評(píng)，并以此作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的依據(jù),，可以鼓勵(lì)績(jī)效突出的員工,，鞭策績(jī)效不良的員工，從而提高工作效率,。并為員工調(diào)動(dòng),、晉升、降職,、淘汰提供客觀公正的依據(jù),。形成一股“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)”的良好風(fēng)氣,，激發(fā)起員工良好的工作動(dòng)機(jī),，鼓勵(lì)員工創(chuàng)造優(yōu)秀績(jī)效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作,。

對(duì)于自愿入股的員工,，報(bào)經(jīng)江西南昌經(jīng)濟(jì)集團(tuán)有限公司同意后,，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元,，集團(tuán)公司將按出資額1：1的比例配置相應(yīng)的責(zé)任股，所配責(zé)任股僅有分紅權(quán),，沒有所有權(quán),，且不得轉(zhuǎn)讓。但集團(tuán)公司配股金額不超過10萬元,，按先后順序配股,，配完為止。

凡是應(yīng)聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工,，其工資將由兩部分組成：基本工資+績(jī)效工資,。基本工資因崗位而不同,，績(jī)效工資：按照所做的業(yè)務(wù)（以資金到帳為準(zhǔn)）,，扣除經(jīng)營(yíng)成本和必須繳納的稅款之后，計(jì)提其中的30%,，每季結(jié)算一次,。

1、應(yīng)聘員工的個(gè)人收入組成：***元/月/人的基本工資（由旅行社統(tǒng)一交納社保金）+績(jī)效工資,。

2,、在編員工的個(gè)人收入組成：現(xiàn)有的檔案基本工資+績(jī)效工資。

1,、應(yīng)聘員工

a,、聘用員工半年或年終完成**萬元毛利的，可以經(jīng)過績(jī)效考評(píng)后直接晉升為部門副經(jīng)理（業(yè)務(wù)副經(jīng)理,、外聯(lián)副經(jīng)理）,，同時(shí)開始享受新的工資待遇，基本工資***元+崗位工資**元+電話費(fèi)補(bǔ)貼**元,。如第二年半年考核未完成**萬元毛利任務(wù)的,，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。

b,、聘用員工半年或年終完成1萬元毛利的,，可以經(jīng)過績(jī)效考評(píng)后直接晉升為部門經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）,，同時(shí)開始享受新的工資待遇,，基本工資***元+崗位工資***元+電話費(fèi)補(bǔ)貼***元。如第二年半年考核未完成***萬元毛利任務(wù)的,，從考核之日開始拿普通員工的基本工資,。

c,、聘用員工和部門經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成**萬元毛利的,，可以經(jīng)過績(jī)效考評(píng)后直接晉升為業(yè)務(wù)總監(jiān),，同時(shí)開始享受副總經(jīng)理的工資待遇，基本工資***元+崗位工資***元+電話費(fèi)補(bǔ)貼***元,。如第二年半年考核未完成*萬元毛利任務(wù)的,，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。

d,、聘用員工和部門經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理,、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成**萬元毛利的，可以經(jīng)過績(jī)效考評(píng)后直接晉升為副總經(jīng)理,，同時(shí)開始享受新的工資待遇,，基本工資***元+崗位工資***元+電話費(fèi)補(bǔ)貼***元。如第二年半年考核未完成**萬元毛利任務(wù)的,，從考核之日開始拿普通員工的基本工資,。

e、旅行社計(jì)調(diào)人員的個(gè)人收入***元/月/人,，為保證工作順利進(jìn)行,，努力降低成本，確保工作準(zhǔn)確無誤并贏得時(shí)間,，成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì),，每人計(jì)提作業(yè)費(fèi)*元/人，待團(tuán)隊(duì)行程結(jié)束后計(jì)提獎(jiǎng)勵(lì),。如因計(jì)調(diào)操作失誤給旅行社造成了經(jīng)濟(jì)損失,，損失費(fèi)由計(jì)調(diào)全部承擔(dān)。

f,、經(jīng)過年終測(cè)評(píng),，聘用員工在測(cè)評(píng)結(jié)果公經(jīng)濟(jì)后即日始自行解除聘用合同。

2,、在編員工

在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執(zhí)行,。如不能完成任務(wù)，又無正當(dāng)理由（正當(dāng)理由包括：因病住院一個(gè)月以上,、外出經(jīng)濟(jì)團(tuán)累計(jì)***天以上,、專職財(cái)務(wù)人員除外），經(jīng)過年終測(cè)評(píng),，在編員工下崗,，社保金由個(gè)人繳納。如本人又要求重新上崗的,，需寫書面申請(qǐng),，經(jīng)社辦公會(huì)討論決定,。

四、為吸納社會(huì)及民間資本支持我社的發(fā)展,，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份,，但所持股份集團(tuán)暫不配股。對(duì)于支持與關(guān)心本旅行社業(yè)務(wù)的編外人員,，按事先約定的辦法一團(tuán)一議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

五、此方案從批準(zhǔn)之日開始施行,，試行一年。