總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇一

20xx年2月29日,，xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的

鐘聲,。對于這一階段的培訓(xùn)課程,，我想我只能用受益匪淺、影響終生來形容了,。老師們的博文廣識,、生動講解、精彩案例無不在

我的腦海里留下了深刻的印象,。在為期兩個月的時間里,，我們每天都過得緊張而充實，學(xué)到了很多,，也有很多的體會。下面,，我

將自己在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會,。

我加入講解員這個隊伍已經(jīng)五年了，從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,，從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,，我取

得了長足的進(jìn)步，但是,，我不能滿足于一成不變的出口成章,，而要進(jìn)入更深層次的實施和成熟階段，熟悉掌握講解內(nèi)容,，了解講

解環(huán)境,，因人施講，具有良好的觀眾駕馭能力,。在講解之外,，還要刻苦專研，發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點,，豐富自己專業(yè)

知識量,，僅僅是靠剛進(jìn)博物館時候的那一點講解詞那點內(nèi)容是完全不夠的，否則在講解時候就是反復(fù)在重復(fù),，造成講解內(nèi)容呆板

,、枯燥、乏味,。

幸運的是,，這次培訓(xùn)中，中國社會學(xué)院趙超老師,、xx博物院田靜副院長,、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師,、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨

士學(xué)、郭向東,、馬生濤老師,，xx考古隊張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅,、蔣文孝,、劉占成等老師從各個方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化

知識，開闊了我們的視野,，充實了我們的知識,，為我們的講解注入了新鮮的血液，正彌補了我的短板,。作為一名xx博物院講解員

,，我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識，而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識,，也要及時了解了xx考古新動態(tài),，把這些新

動態(tài)的情況增添到自己的講詞中，以豐富講解內(nèi)容,，提高觀眾的興趣,，以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的,。

講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù),。需要講解員做到語言組織、表達(dá)能力較強,，達(dá)到觀點鮮明,，內(nèi)容

準(zhǔn)確，言簡意賅,，系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,，注意聲調(diào)節(jié)奏，追求有親和力,、聲情并茂的講解效果,，增強吸引力和感染力

;因人施講，會針對不同職業(yè),、民族,、年齡、性別,、文化水平的各種觀眾,，組織不同的語言。但這些還是要融合到實際工作中,，

自己不斷和實踐相結(jié)合,，做個有心人,，更多的總結(jié)經(jīng)驗才能達(dá)到。

通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,，讓我掌握了這項工作的技巧,，但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí),，我

深刻的認(rèn)識到,，一名講解員，首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),，在吐字發(fā)音,、語言表達(dá)方面要清晰、明了,、態(tài)度親切,，這是最基本的要求。講

解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,，行為舉止運用都要規(guī)范,、適時、準(zhǔn)確,，待人接物符合禮儀的要求,。所謂“臺上一分

鐘,，臺下十年功”,，在以后的工作中，我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,，勤學(xué)苦練,，扎好基本功。

講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,，好的講解稿會讓觀眾的興趣大增,。我每一次講解工作后都會及時修改、添補內(nèi)容,，豐富

講詞,。這是對自己所學(xué)知識的提煉和總結(jié)，同時也能根據(jù)自己的實際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,，使我的講解更具有個人

風(fēng)采和親和力,。

首先，做一個合格的,、優(yōu)秀的講解員,。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),，提升我的文化素質(zhì),，通過微笑,，

表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺,，同時卻又收獲頗豐,、不虛此行。

其次,，做一個專業(yè)化,、知識化的講解員。講解員這個工作,，不能再以吃青春飯為理由,，能干到什么時候就什么時候，而是應(yīng)該看

成是自己的終身職業(yè),，不斷地加強學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識,，做到有問必答、答之必對,，要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想,。

最后，做一個學(xué)者型,、教育型的講解員,。在最后幾天的培訓(xùn)中，老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進(jìn)行了積極

的探討,。我意識到,，我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶,，平時在做好講解工作的同時,，也要擴展自己的

工作空間，可參與到博物館宣教活動策劃中,，在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動策劃和實施的細(xì)節(jié),，課程十分具有啟發(fā)

性和實用性，一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩,，都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實例,，在此基礎(chǔ)上注

重創(chuàng)新，結(jié)合我館的實際情況,，也可以開展適合我館的內(nèi)容,，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會教育。

總之,，通過學(xué)習(xí),，了解到自己還有很多不足，學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識，對自己的工作有了進(jìn)一步的擴展和定位

,。

博物館講解員是一份看上去很美,、做起來很累的工作，是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,，是文化的傳播者,。我會讓我的

微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中,，讓她們再把知識傳播到身邊的其他

人,。

我相信，在未來的講解工作中,，我一定會好好利用這次難得的學(xué)習(xí)機會所學(xué)到的知識,，去指導(dǎo)自己今后的工作。我也相信,，通過

自己的努力,，一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢。

員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇二

在我們的仔細(xì)聆聽中,，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲,。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了,。老師們的博文廣識,、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,，我只恨自己才疏學(xué)淺,、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上,。但是我還是盡力絞盡腦汁,，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來,。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼,。對漣鋼的建廠歷史,，產(chǎn)量，規(guī)模,，所經(jīng)歷的種種,，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解,。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展,，并多次獲得了不少全國性獎項,。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化,、燒結(jié)開始,，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難,，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了,，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的,。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會5篇心得體會,，學(xué)習(xí)心得

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全,、交通安全和消防安全的知識,，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位,，也就是我們經(jīng)常說的安全第一,。

雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動,，但并沒有這么系統(tǒng)的,，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,，避免它,，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己,。對于交通和消防方面,，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險,。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底,。

這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識,。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系,。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng),。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作,。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦,，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己,。

學(xué)習(xí)是可貴的,，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們向漣鋼更進(jìn)了一步,。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇三

調(diào)到崗位已經(jīng)一個多月了,，在這一個多月的時間里面,，我認(rèn)真工作，虛心學(xué)習(xí),，很快的熟悉了基層工作的各個方面,，但是做個“村官”容易，做個好“村官”確很難,，我深深的體會到要把基層工作做好需要知識,、能力、經(jīng)驗等各方面的才能,。非常感謝組織部給我們這次培訓(xùn)和交流的機會,，在我們思路不是很清晰的時候，給我們指點了一條正確且快捷的大道,。

通過三天的培訓(xùn)交流,，讓我吸取了很多寶貴的經(jīng)驗,，學(xué)到了很多有用而且實用的知識,。張樹成主任概括的講述了我們國家農(nóng)業(yè)工作以及昆山的農(nóng)業(yè)工作;朱洪才主任則是從增加農(nóng)民收入這個方面重點談了一下富民工作;陳向榮主任再次強調(diào)了農(nóng)村基層組織工作;

湯仁青和吳根平兩位書記從自己的切身體會為我們的工作指明方向;最后錢軍雄主任提出了一些探索社會主義新農(nóng)村建設(shè)的具體措施。三天時間并不長,，但是把所有領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言匯集起來就是一本如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，如何做好“三農(nóng)工作”，如何做好“三有工作”的寶典。

在培訓(xùn)過程中,，除了基本知識的學(xué)習(xí),，我主要把握了幾個關(guān)鍵詞。第一個是產(chǎn)業(yè)鏈,。農(nóng)民致富問題是農(nóng)民最關(guān)心的問題,，我們要全面建設(shè)小康社會，農(nóng)村是第一陣地,。朱洪才主任提出了農(nóng)村不能單靠一產(chǎn)搞收入,，要在一產(chǎn)的基礎(chǔ)上形成一個產(chǎn)業(yè)鏈。最典型的例子就是陽澄湖大閘蟹,。以前的大閘蟹只是種蟹苗,，等螃蟹長大了再銷售，這個是單純的生產(chǎn)和銷售?，F(xiàn)在的大閘蟹打出了品牌,，很多顧客都慕名而來，來陽澄湖邊品嘗大閘蟹,。這樣不僅大閘蟹賣的好,，而且?guī)恿朔?wù)業(yè)迅速發(fā)展。增加了就業(yè)崗位,，提高了農(nóng)民收入,，從根本上改善農(nóng)民生活條件。我體會到各個村可以因地制宜,，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，發(fā)展一些有特色的農(nóng)家樂，一定程度上給農(nóng)民增收,。在陳向榮同志的報告中,，我重點理解了“靠得住，有本事,，不出事”,。市委組織部把我們選調(diào)到基層工作，是對我們的信任,，我們要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)知道我們年輕干部靠得住。在工作中,，我們要發(fā)揮自己的能力,，學(xué)習(xí)各方面的知識經(jīng)驗，體現(xiàn)出有本事,。當(dāng)然我們更要明確選調(diào)到基層工作的目的,，是全心全意為人民服務(wù),，做到不出事。老干部有很多經(jīng)驗是我們平時學(xué)不到的,，溫習(xí)幾天來的培訓(xùn)筆記,，我覺得還有很多東西需要消化，很多方法需要學(xué)習(xí),，很多名言需要牢記,。

在最后一天的交流中，我們的培訓(xùn)達(dá)到了高潮,。陸科長帶頭交流,，給了我們兩個緊急的案例，我們從這兩個案例著手開始討論,。大家相互熟悉程度不夠,，都有些拘束，但是在陸科長的引導(dǎo)下,，大家慢慢的放開手腳,。很多選調(diào)生都結(jié)合自己的一個多月的工作經(jīng)驗對兩個案例進(jìn)行擴充。也有很多選調(diào)生用三天培訓(xùn)中吸收的經(jīng)驗知識來分析案例,，更好的解決問題,。在交流討論時，大家的士氣非常高漲,，有一種面對困難敢于爭先的勇氣,。在大家爭相辯論時，陸科長給出了解決緊急事件的最佳答案,，讓我們受益匪淺,。從交流中，我深刻的感受到,，選調(diào)生們的知識面變寬了,，認(rèn)識事物的層次變深了，分析解決問題的能力變強了,，有了獨立自主不斷創(chuàng)新的思維,，這都是培訓(xùn)的成果，是實實在在的東西,，比學(xué)校學(xué)的知識更有用,，更實用。培訓(xùn)的成果是顯著的,，但是我們還或多或少的存在著不足之處,。陸科長給我們提出了五點要求：

1，認(rèn)識自我,、熟悉基層,，明確組織和群眾的希望;

2,，吃苦耐勞,、艱苦奮斗,，深入基層和群眾;

3，勤于學(xué)習(xí),、善于思考,，勇于探索;

4，主動進(jìn)取,、大膽實踐,，爭創(chuàng)一流業(yè)績;

5，嚴(yán)以律己,、樹好形象,，不斷提高自身素質(zhì)。我會帶著這些要求,，帶著幾天來培訓(xùn)的成果回到工作崗位,，把工作做的更好。

今年的工作已經(jīng)接近尾聲,，明年又是一個新的開始,，我非常感謝市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，支持和幫助,。我會在基層組織努力工作,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的全部。

員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇四

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,，認(rèn)真、虛心,、誠懇地接受培訓(xùn),，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄,，及時完成作業(yè),，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學(xué)生時代。

專家,、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”,，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助,，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路,。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,，需要腳踏實地,，持之以恒，不能心存僥幸,。余祖光副所長的講座,，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”,。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,，知道了做為一個人才,，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則,、懂中國國情,。

聽專家、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事,，日復(fù)一日,，永無止境,。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去,?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,，成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家,，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分,。對照自己的工作實際,，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難,，做則必成,。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作,。

人要走進(jìn)知識寶庫，是一輩子的事情,，不可能一蹴而就,。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙,。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會,，世界已經(jīng)開始全面信息化,、全球化。所以,，為了適應(yīng)社會的發(fā)展,，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，緊跟時代脈搏,，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn),，我收獲很多,，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：

大家知道,，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展,，影響教育的規(guī)模，一般地,，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的,。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良,，提高了教育的效益,。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課,。但是,，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式,，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,，并不意味著教師作用是多余的，相反,，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,，其作用也在逐步提升。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方,。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間,。比如,，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)社會中,，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng),。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位,、多張資質(zhì)證書的人才,。

員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)總結(jié)篇五

按照單位的統(tǒng)一安排，我參加了市局組織的業(yè)務(wù)知識更新培訓(xùn)，在老師的講授和輔導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)了,，

業(yè)務(wù)知識更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會等方面的知識，開闊了視野,，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深,。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,，是提高我們素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)今社會發(fā)展突飛猛進(jìn),，作為一名稅務(wù)工作者,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到做好當(dāng)前階段的稅務(wù)工作要靠不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，這樣稅收管理才能出水平、出質(zhì)量,。

幾位老師的講座就像一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,，深入淺出,，可謂是異彩紛呈。聽過,。,。。老師的我體會到了財務(wù)會計知識在稅收工作中舉足輕重,，懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念,，意識到稅收風(fēng)險無處不在，而我們的工作就是不斷地發(fā)現(xiàn)風(fēng)險,、消滅風(fēng)險;聽了劉秀英老師的,，

心得體會《業(yè)務(wù)知識更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會》我對所得稅有了更加深入的認(rèn)識，更深一步的了解了所得稅核查的方法和技巧;聽了秦云芳老師的,，我對納稅評估模型有了新的認(rèn)識和理解,。

聽老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博,?！叭松且粋€長跑，要一直堅持下去,?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式,，對照自己的工作實際,，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難,，做則必成,。我將把這次學(xué)到的知識，運用到今后的工作當(dāng)中,，并從工作中不斷提升,，把不斷地學(xué)習(xí)和努力工作中提高自己，實現(xiàn)自己的價值,。

總之,，通過這次培訓(xùn)，既增長知識,，拓寬了工作視野,，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將通過這次培訓(xùn),，不斷加強業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，努力工作,，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效,，盡心盡力做好本職工作,，為稅收事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。