工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇一

學(xué)生第二課堂活動(dòng),，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充、發(fā)展,，具有廣泛的,、深刻的、生動(dòng)的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),，有助于培養(yǎng)興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明,，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰,。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生,。廣泛性,。可以不受大綱,、教材,、時(shí)間和空間的限制,。多樣性。形式生動(dòng)活潑,，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教,。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。實(shí)踐性,。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手,、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái),。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái),。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校

在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,，主要作了以下幾個(gè)方面的工作,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，校長(zhǎng)親自掛帥,，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì)科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶,，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時(shí)間,、資金投入、場(chǎng)地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展,。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，安排固定時(shí)間（每周二、周四的下午）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

二,、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),，有無(wú)二課堂活動(dòng),，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。如成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng),。另外,，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn),、以老帶新等各種方式,，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

三,、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性,。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級(jí)帶低年級(jí),，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。少先隊(duì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng),，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用,。

以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、制作,、國(guó)防知識(shí)概論等活動(dòng)小組,。這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。這會(huì)受到思維敏捷,、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng),、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。以體育（武術(shù)、）,、美術(shù)、舞蹈,、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組,；以班級(jí)為單位開展武術(shù)、腰鼓,、跳繩,、踢毽子、乒乓球,、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。我校課外活動(dòng)成效明顯,，豐富了學(xué)生的課余生活,，激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,，推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施,。學(xué)生的興趣愛好得到培養(yǎng)，個(gè)性特長(zhǎng)得到張揚(yáng),。我校辦學(xué)品位得到提升,。

班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇二

本學(xué)期根據(jù)我校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開展了豐富多采的課外活動(dòng),，開闊學(xué)生視野,、豐富知識(shí)，提高能力,，陶冶情操,，開拓創(chuàng)新,，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展實(shí)踐能力,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作,、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

課外活動(dòng)成效顯著,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作,。首先做好宣傳工作,，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,，安排好輔導(dǎo)老師,，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量；安排好各班活動(dòng)范圍,、活動(dòng)場(chǎng)地,；建立健全實(shí)行評(píng)比制度，一月一小評(píng),，一學(xué)期一總結(jié),。

我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向,，選擇興趣小組,。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”，

一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程,；

二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù),；

三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間,；

四定活動(dòng)內(nèi)容,，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃活動(dòng)；

五定輔導(dǎo)老師,；

六定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

開展了豐富多彩,、形式多樣的文藝活動(dòng)。文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法,、歌詠,、舞蹈、音樂等展開,。以此來(lái)豐富學(xué)生們的精神生活,，提高他們的欣賞能力。

除了取得以上的成績(jī),，還有以下問(wèn)題在今后的工作中須注意：在各種課外活動(dòng)開展的過(guò)程中,，有時(shí)只注重形式的變化，忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性,；活動(dòng)的順利開展,，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng)，但活動(dòng)后的小結(jié),，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),，有些同學(xué)只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼,，作出更深刻的思考,。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。

班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇三

課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式,，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入,。因此，抓好課外活動(dòng)的開展,，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,。根據(jù)課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),，我對(duì)英語(yǔ)課外活動(dòng)的開展做了如下的嘗試。

唱歌能陶冶人的情操,，優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂,，絕大多數(shù)學(xué)生喜歡唱歌。而英語(yǔ)歌曲,，他們更覺新鮮,、有趣。因此,，學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請(qǐng)老師教,，自己自覺地練。由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣,，他們便經(jīng)常唱,，反復(fù)唱。這樣,，他們的在體驗(yàn)音樂美感的同時(shí),，不自覺地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)了一些單詞、句型,，從而提高了他們記憶能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

據(jù)研究，學(xué)生學(xué)不懂英語(yǔ),，主要是沒有掌握學(xué)法,。有的學(xué)生由于不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，碰到困難就怨自己記憶力差,，記不住,，學(xué)不懂。因此,，教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法

,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生親自試驗(yàn)總結(jié)外,，還應(yīng)做到在每期的半期考試后,，召開一次學(xué)習(xí)方法討論會(huì)，讓學(xué)生相互交流,、相互學(xué)習(xí),，這樣學(xué)生受益匪淺。

想讓別人知道自己的長(zhǎng)處,，這是正常人的普遍心理,，這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此，我組織了以年級(jí)為單位的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),，如英語(yǔ)書法比賽,、英語(yǔ)廣播比賽、英語(yǔ)話劇表演比賽,、聽力比賽,、英語(yǔ)單詞的聽寫、默寫比賽,、英語(yǔ)書面表達(dá)比賽等,，并組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定，()評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),，并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)獲得全年級(jí)前三名的學(xué)生，我們還以賀信的形式向?qū)W生家長(zhǎng)表示祝賀,，這極大地鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性,。

培養(yǎng)學(xué)生的編寫能力對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個(gè)班級(jí)都組織了一個(gè)編寫小組,，每小組3人,，要求每小組每?jī)芍艹鲆淮螇?bào)，每一周想一句英語(yǔ)口號(hào),。這些學(xué)生熱情高,，均能按時(shí)、按質(zhì),、按量完成任務(wù)，其他學(xué)生寧可不讀課文,，但學(xué)生編的卻要期期讀,、認(rèn)真讀，這就豐富了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的形式,。

為了向?qū)W生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,，老師除了在課堂上盡力用英語(yǔ)組織教學(xué)外，我們還做了如下探索,。

首先,，英語(yǔ)教師之間交流要用英語(yǔ)，并鼓勵(lì)年級(jí)較高的學(xué)生課后要多使用英語(yǔ),；

第二,，開設(shè)了英語(yǔ)角社團(tuán)，每逢周一,、周三課外活動(dòng)時(shí)間我以及其他兩位實(shí)習(xí)生和各班英語(yǔ)愛好者相聚于學(xué)校的多媒體教室,，用英語(yǔ)交流思想，交流學(xué)習(xí)；

第三,，充分利用校廣播定時(shí)播放英語(yǔ)廣播講座或英語(yǔ)教學(xué)磁帶,，這種語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造使學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)有趣，學(xué)英語(yǔ)有用,，英語(yǔ)容易學(xué),。

閱讀分精讀和泛讀，我們把課文作為精讀教材,，在課堂上進(jìn)行,。每教完一個(gè)單元后，我又從課外閱讀或網(wǎng)絡(luò)上選出一至二篇同步閱讀材料,，作為泛讀在課外進(jìn)行,，這種文章的長(zhǎng)度和深淺程度與相應(yīng)課文相似，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際水平,，有時(shí),，還可向?qū)W生推薦一些英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物，這樣就大大增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀量,。

這些活動(dòng)的開展一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,，既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)生活，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。實(shí)踐證明,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)條件,，適當(dāng)?shù)亻_展英語(yǔ)課外活動(dòng)既必要又可行,。旅游管理專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暑期青少年實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)養(yǎng)老院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇四

鄭州路小學(xué)位于平度城區(qū)，是一所具有豐厚文化底蘊(yùn)的歷史老?！,，F(xiàn)有教職工94名，教學(xué)班31個(gè),，學(xué)生近2000名,。多年來(lái)，按照“科研興校,，全面發(fā)展,，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，并重視課外文體活動(dòng),，從中走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的充分肯定,。目前,，音體美教師積極參與教科研，承擔(dān)多項(xiàng)課題,，其中“器樂教學(xué)進(jìn)課堂”,、“美術(shù)寫生教學(xué)法”、“游戲體育”已初見成效,。

幾年來(lái),，鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以“和諧完美,、健康向上”為主題,，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動(dòng)及比賽,，使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善,，技能在活動(dòng)中形成,，特長(zhǎng)在活動(dòng)中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高,。

現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動(dòng)方面的工作總結(jié)如下：

首先,，我校成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。石校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，由副校長(zhǎng)具體分管，教導(dǎo)主任具體實(shí)施,，另外還有12名熱心文體教育,、有較扎實(shí)功底的音體美教師（音樂教師4名，體育教師4名,，美術(shù)教師4名）共14人組成,。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的'長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃,；每學(xué)年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中,，都有對(duì)文體教育的具體要求,；學(xué)期終了,，學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià),。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí)，自99年以來(lái),，共有20多人次赴青島,、煙臺(tái)、濟(jì)南、北京,、威海等地學(xué)習(xí),，開拓了眼界，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,，給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展,，器材配備是否齊全是關(guān)鍵,。幾年來(lái)，我們?cè)谫Y金緊缺的情況下,，先后投資10萬(wàn)余元,，購(gòu)置了大型音響、銅管樂器,、電子琴,、古箏、架子鼓,、大提琴,、中提琴、小提琴,、單雙簧管等41種音樂器材,，累計(jì)件數(shù)600種，必備類和選備類共計(jì)1025件,。添置體育器材3萬(wàn)余元,，積累計(jì)件數(shù)41種，必備類和選備類共計(jì)1075件,。學(xué)校投資7萬(wàn)余元購(gòu)置了立體幾何模型,、人像模型、黑白兩用板,、畫架,、畫板、錄像機(jī),、照相機(jī),、電視機(jī)、部分掛圖等,。這些器材和場(chǎng)地在嚴(yán)格管理的前提下,，全面對(duì)學(xué)生開放，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文體活動(dòng)的興趣和愛好,，發(fā)展了他們的特長(zhǎng),。

99年以來(lái),，我們從一年級(jí)開始進(jìn)行了“器樂教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”，使技能訓(xùn)練滲透于藝術(shù)感受之中,，促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。我校音樂教育的總目標(biāo)是：要求每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，能識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜,；學(xué)會(huì)和掌握兩種以上的器樂的演奏技巧,；獨(dú)立演奏簡(jiǎn)單的歌曲；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的合唱指揮,。

為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，我們嘗試了“聲樂教學(xué)與器樂教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，自編了八冊(cè)器樂教學(xué)輔助教材,，選用了能固定音高的樂器（口琴,、豎笛、電子琴）幫助學(xué)生唱對(duì)音名,、定準(zhǔn)音高,。教學(xué)時(shí)，學(xué)生耳聽,、眼看,、口吹、腳踏節(jié)奏,，五官四肢并用,，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官深入活動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。借助樂器,，提高了學(xué)生的識(shí)譜能力，通過(guò)親自吹奏,，真正感受到音符在不同聲部,、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)格。實(shí)踐證明,，輔助教材系統(tǒng),、全面，使教師得心應(yīng)手,，學(xué)生學(xué)得輕松愉快?，F(xiàn)在我校五年級(jí)以上的學(xué)生掌握了二種以上樂器的演奏技巧，各年級(jí)識(shí)譜能力,、音樂欣賞能力達(dá)到跨年級(jí)水平,。學(xué)校還成立了頗具實(shí)力的三支小隊(duì)：60人的器樂團(tuán),，117人的舞蹈隊(duì),，20人的每班合唱隊(duì)和100人的校合唱隊(duì),。學(xué)校定點(diǎn)、定時(shí),、定人員的進(jìn)行活動(dòng),。除了每周固定時(shí)間活動(dòng)外，學(xué)校每天下午利用大課間活動(dòng),，全校同學(xué)一起跳健美操,。在定時(shí)活動(dòng)中舞蹈隊(duì)除基本功訓(xùn)練外，教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動(dòng)作,，每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈,。器樂隊(duì)由老師統(tǒng)一輔導(dǎo)，各自練習(xí),，每半個(gè)月進(jìn)行總結(jié)性演奏,，鞏固學(xué)生的演奏技巧。合唱隊(duì)進(jìn)行發(fā)聲,、識(shí)譜訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)演唱的技巧等，每月處理一首完整的歌曲,。

美術(shù)教學(xué)也在不斷探索教育新思路,、新理念。美術(shù)老師在完成現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，對(duì)中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了速描,、國(guó)畫、油畫,、水粉畫和寫生等各種美術(shù)知識(shí)的傳授,，學(xué)生繪畫水平有了不同層次的提高。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生“審美,、造美”的能力，學(xué)校自2000年,，每年舉行一屆書畫展,，一屆比一屆成功，一屆比一屆轟動(dòng),，許多學(xué)生的作品被社會(huì)上的機(jī)關(guān),、人士征集、收藏,，學(xué)校有長(zhǎng)年活動(dòng)的美術(shù)興趣小組,，包括繪畫、粘貼,、剪紙,、小制作,、書法共近300人。繪畫,、書法由頗有藝術(shù)造詣的賈老師輔導(dǎo),；雕刻、泥塑由心細(xì)如發(fā)的金老師輔導(dǎo),；剪紙,、小制作則由經(jīng)驗(yàn)老到的孫老師負(fù)責(zé)。每周二下午活動(dòng)一個(gè)小時(shí),，提高了學(xué)生繪畫,、書法、剪紙,、雕塑的能力和技巧,。20xx年6月舉行的鄭州路小學(xué)第三屆慶六一書畫展，教體局劉風(fēng)華局長(zhǎng),、李園黨委張作柱書記為書畫展剪彩,，市文聯(lián)于克洲主席、李園黨委副書記趙洋,、書畫名家馬福鴻先生一同出席了剪彩儀式,。在剪彩儀式上，石校長(zhǎng)回顧總結(jié)了我校近年藝術(shù)教育的做法及取得的成績(jī),，趙洋副書記對(duì)我校的藝術(shù)教育作了高度評(píng)價(jià),。這次書畫展展出學(xué)生優(yōu)秀作品400余幅，開我市走向社會(huì)為學(xué)生舉辦書畫展的先河,。社會(huì)各界人士給予這次書畫展很高的評(píng)價(jià),，同時(shí)促進(jìn)了我市藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。

體育活動(dòng)更是精彩紛呈,。我校一貫積極落實(shí)和樹立“健康”第一的思想,，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校有健全的課外文體活動(dòng)管理制度,，切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地,、器材，安排豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,，吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉,。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做廣播操外，還組織學(xué)生做健美操、跳街舞,；下午的課外活動(dòng)有長(zhǎng)短繩,、踢毽、跳皮筋,、籃球、板鞋,、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng),。

在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí)，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練,，成立各類專項(xiàng)小組200余人,。從四年級(jí)開始，教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好,，有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔,，組建田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì)等,，制定訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,，帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練,，訓(xùn)練中做到“四個(gè)銜接”、“三個(gè)掛鉤”,，即訓(xùn)練層次銜接,，訓(xùn)練項(xiàng)目銜接，年級(jí)銜接,；小學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?；ハ鄴煦^，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,，逐級(jí)向上輸送,。我們還充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用，定期開展群眾性體育活動(dòng),，每年組織兩次籃球賽,、拔河賽、廣播操比賽,。

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性,，我校每年春季舉行一次大型的體育節(jié)。截止20xx年6月,，我校已成功舉辦了七屆體育節(jié),，體育節(jié)為期一個(gè)月,，利用每天下午2節(jié)課后近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，分好級(jí)部,，劃好場(chǎng)地,，訓(xùn)練20余個(gè)項(xiàng)目?；顒?dòng)形式靈活多樣,，寓趣味性、參與性,、競(jìng)爭(zhēng)性為一體,，人人參與，個(gè)個(gè)得到鍛煉,，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,。

總之，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮,，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高,。

近幾年，鄭州路小學(xué)的器樂演奏水平越來(lái)越高,，學(xué)生舞姿優(yōu)美,，基本功扎實(shí)。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,，健美操《陽(yáng)光健美》獲平度市一等獎(jiǎng),，合唱獲青島市三等獎(jiǎng)。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,，合唱榮獲二等獎(jiǎng),，校園集體舞獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,，課間舞《課間十分鐘》獲市二等獎(jiǎng),，合唱獲市三等獎(jiǎng)。20xx年的《平度之夏》還組織了本校的專場(chǎng)演出,。2003年的青島市藝術(shù)展演選拔賽中我校李曉盟同學(xué)的舞蹈《血染的風(fēng)彩》被入選,；王陽(yáng)同學(xué)的聲樂考過(guò)五級(jí)，多名同學(xué)的二胡,、琵琶考過(guò)三——五級(jí),，二十余名學(xué)生的古箏考過(guò)七級(jí)。

美術(shù)方面，同學(xué)們更用巧手描繪了一個(gè)新天地,。在平度市舉辦的“新苑杯”,、“環(huán)保杯”等各項(xiàng)活動(dòng)中名列優(yōu)秀。在山東省及至全國(guó)書畫比賽中也屢屢獲獎(jiǎng),，20xx年在全國(guó)“希望星杯”書畫大賽中有5名獲獎(jiǎng),；20xx年全國(guó)“新世紀(jì)星杯”獲獎(jiǎng)3名；全國(guó)十五屆“雙龍杯”獲金,、銀,、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)總計(jì)30名,，學(xué)校獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng),，創(chuàng)了我校參賽史的最高記錄,。

體育方面也是捷報(bào)頻傳,，幾年來(lái)，我們向上一級(jí)學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,，省市級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)也有不少我們的學(xué)生,。由我校學(xué)生參加組織的李園代表隊(duì)連續(xù)幾年獲得優(yōu)異成績(jī)。20xx年男籃代表辦事處參加市籃球賽屈居亞軍,。20xx年在平度市第三屆中小學(xué)生體育節(jié)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，20xx年女籃則取得市第三名的好成績(jī)。

豐富多彩的課外文體活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,，合作的必須，堅(jiān)持的重要,。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷,，增長(zhǎng)了見識(shí)，樹立了自信,?？傊覀?nèi)〉玫某煽?jī)雖然很多,，有占全校師生53%的興趣小組長(zhǎng)年活動(dòng),，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善,、發(fā)展、提高,。

我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂，從而樹立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣,。我們有決心，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)接班人。

班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇五

來(lái)到柏鄉(xiāng)中學(xué)一段實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)這里學(xué)生的基礎(chǔ)都比較差,，而且學(xué)習(xí)興趣不高，我覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)沒有能夠提起學(xué)生們的興趣,。針對(duì)這種情況,，我在班里組織了一次“趣味化學(xué)我知道”的課外活動(dòng)。我覺得本次活動(dòng)還是起到了我所預(yù)想的效果,，此后有很多學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了明顯的提高,，我自認(rèn)為這是一次比較成功的課外活動(dòng)。現(xiàn)將本次課外活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，本次活動(dòng)取得了很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中都能積極發(fā)言,，尤其是在“身邊化學(xué)我知道”環(huán)節(jié),，學(xué)生更是當(dāng)仁不讓，都說(shuō)出了很多日常生活常見的與化學(xué)息息相關(guān)的實(shí)例,。整個(gè)活動(dòng)中,，學(xué)生都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的興趣。我覺得至此這次課外活動(dòng)基本達(dá)到了提前預(yù)想的結(jié)果,。

活動(dòng)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些提前沒有考慮過(guò)的問(wèn)題：比如分組不均,，學(xué)生采取的是自由結(jié)組，這樣導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行每個(gè)階段時(shí)的實(shí)力并不相當(dāng),；還有就是這作為一堂活動(dòng)課,，學(xué)生的積極性本身就比平時(shí)課堂高，所以導(dǎo)致課堂秩序有些混亂,。

改進(jìn)方法：首先在活動(dòng)之前要充分了解每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)水平,，并據(jù)此做出合理的分工；在活動(dòng)過(guò)程中,，老師應(yīng)該充分發(fā)揮其監(jiān)督的作用,，讓學(xué)生在和諧的氛圍中達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。

班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇六

高中生正處于發(fā)育階段,，他們精力充沛,，活潑好動(dòng),，富于幻想，對(duì)周圍一切都感興趣,，豐富多彩的課余活動(dòng)有利于促進(jìn)他們德智體美及心理的發(fā)展,；有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,；有利于豐富學(xué)生精神生活,，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的智能,。對(duì)于實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō),，積極參加課余活動(dòng)指導(dǎo)不僅有利于獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)，而且有利于增強(qiáng)各方面的能力,，如組織能力,、協(xié)調(diào)能力等。

在阜城中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)期間,，我參與了學(xué)校的很多活動(dòng),，這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們小隊(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力,。我以我參與過(guò)的活動(dòng),，說(shuō)一下我認(rèn)為在組織活動(dòng)時(shí)所要注意的問(wèn)題：

在舉辦活動(dòng)時(shí),，我們要確定辦活動(dòng)的目的,，不要變成為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)。我們第一次組織陽(yáng)光心理運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，我們的目的有兩個(gè)：一是鍛煉學(xué)生的身體,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力；而是鍛煉我們實(shí)習(xí)生的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。因?yàn)槟康谋容^明確,，所以在活動(dòng)過(guò)程中，我們充分鍛煉了自己,，不僅提高了自己的能力,，還增強(qiáng)了我們小隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在組織活動(dòng)時(shí),，我們應(yīng)考慮各種條件來(lái)確定活動(dòng)的規(guī)模,，因?yàn)槲覀兣e行陽(yáng)光心理運(yùn)動(dòng)會(huì)為的是鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，且充分考慮到現(xiàn)實(shí)條件,，所以我們?cè)诖_定活動(dòng)的規(guī)模時(shí),，決定用體育課時(shí)間對(duì)班里一部分學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，時(shí)間確定為一節(jié)課,，這是從自身能力出發(fā),，也是從學(xué)?，F(xiàn)實(shí)條件出發(fā)。

當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段時(shí),，必須制定出一套詳細(xì)的,、可操作的，具體的方案,。詳細(xì)的活動(dòng)方案一般包括以下四點(diǎn)：活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的分工、活動(dòng)后期的收尾工作以及可行性分析和備選方案,。

（一）,、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作是最繁瑣、最費(fèi)時(shí),，也是最需要精心準(zhǔn)備的,。前期準(zhǔn)備工作的完善與否，很大程度決定了活動(dòng)完成的順利與否,。前期準(zhǔn)備工作包括如下要素：

1,、明確活動(dòng)的整體信息。包括活動(dòng)時(shí)間,、主題,、參與人員等等。

2,、根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)流程,。

3、制定準(zhǔn)備工作進(jìn)度表,，詳細(xì)列出各項(xiàng)工作,，并明確相關(guān)工作負(fù)責(zé)人。

4,、注意節(jié)點(diǎn)：每個(gè)工作人員都必須記住幾個(gè)主要的節(jié)點(diǎn),，例如活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)等,。

（二）,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作分配

1、提前進(jìn)行溝通,，明確自己現(xiàn)場(chǎng)工作職責(zé),、熟悉同伴的工作職責(zé)，知道發(fā)生問(wèn)題了應(yīng)該詢問(wèn)那些人員,。

2,、確保工作人員提前到位，檢查工作落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

（三）,、活動(dòng)后期收尾工作。

包括安排專人整理資料等,。

開展課余活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,，有利于保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞娜瞬庞兄匾饬x,。

班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇七

第一學(xué)期的工作已經(jīng)接束,，縱觀一學(xué)期來(lái)的班級(jí)課外活動(dòng)，有得也有失,，為了搞好下學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)工作,，真正起到豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)生的第二課堂活動(dòng),，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動(dòng)的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能,。我們本著這樣的目的和原則,，認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動(dòng),，從效果看,，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合，活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂上,，教育的目的性需要加強(qiáng),。

1、發(fā)揮班委的作用,。在不違背學(xué)?；顒?dòng)安排的情況下，讓學(xué)生做自己的主人,，學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,，自行組織活動(dòng)，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用,。從本學(xué)期的工作來(lái)看,，班委成員還有部分不會(huì)工作,，心情急切，但方法,、措施過(guò)于簡(jiǎn)單,，不易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中,，還要著重抓好這一部分工作,，尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問(wèn)題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。

2,、體育活動(dòng)方面,。主要是根據(jù)學(xué)校的安排，進(jìn)行了各類體育活動(dòng),，適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等,，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)水平,，活躍了學(xué)生的課余文化生活,。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來(lái)看，娛樂的效果大于了教育的效果,，在活動(dòng)的安排和設(shè)計(jì)上,，沒有很好的考慮到這個(gè)問(wèn)題。下學(xué)期,，將加大組織力度,，與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商，爭(zhēng)取大家的意見,，實(shí)現(xiàn)寓教于樂的效果,。

3、美術(shù)方面,。與美術(shù)教師協(xié)商,、協(xié)調(diào)，間周一次活動(dòng)安排,，主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,。根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際，開展了習(xí)字訓(xùn)練,。提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,，并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有特長(zhǎng)的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。本班的幾名學(xué)生在繪畫,、書法、素描等方面有了很大的進(jìn)步,，并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,，下學(xué)期,，要繼續(xù)搞好這方面的活動(dòng)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，發(fā)展更多的特長(zhǎng)生,。

4、音樂方面,。與音樂老師協(xié)商,，本學(xué)期主要是組織學(xué)生開展了音樂欣賞、學(xué)唱革命歌曲,、音樂活動(dòng),、舞蹈以及民歌欣賞等活動(dòng)。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水

平,，并進(jìn)行了革命教育,、愛國(guó)教育。但本班的特長(zhǎng)生比較弱,，需要在今后工作中加強(qiáng)人才的選拔和培養(yǎng)工作,。

5、開展了以形式多樣的課外活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,，用競(jìng)賽,、比拼的方式進(jìn)行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng),。

6,、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如開展了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)、科技制作,、國(guó)防知識(shí)等方面的活動(dòng),。

7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育，收到了良好的效果,。

8,、始終把安全工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動(dòng)過(guò)程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故,。

9,、根據(jù)學(xué)校的工作安排,，做好了各種時(shí)令性的工作。

總之,，在本學(xué)期的工作中,，取得了一定的成績(jī)，但還存在很多不足,，下學(xué)期,，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色,，讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),，為教育教學(xué)推波助瀾。