總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇一

我這次被分在中四班,，帶班老師是個(gè)年紀(jì)比較大,，經(jīng)驗(yàn)很豐富的一個(gè)老教師，還有一個(gè)年輕的教師,。她們很熱情地接待了我們,，并讓我們?cè)谛∨笥褌兠媲斑M(jìn)行自我介紹。隨后,，在桌面游戲時(shí)間,，我就試著去接近這些孩子。我想盡快記住他們的名字,，去了解他們的情況,。有很多小朋友是比較熱情主動(dòng)和我們打招呼的，經(jīng)過(guò)三天,，我和小朋友幾乎成了很好的'朋友了,。

我們第一周是安排聽(tīng)十節(jié)公開(kāi)課每天安排兩節(jié)，五大領(lǐng)域全涉及到了,。我每天作了詳細(xì)的聽(tīng)課記錄,，揣摩老師的教學(xué)方法。院長(zhǎng)安排我們中班下周上十節(jié)課,。因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚€(gè)人,，所以每人上五節(jié)，每天一人上正課另一人上副課,。我覺(jué)得這次見(jiàn)習(xí)占到便宜的就是,，別的幼兒園每個(gè)人只安排一節(jié)課，而我們一周能天天鍛煉,，五大領(lǐng)域都能上到了,，這樣才會(huì)有提高。

第二周的第一天,，我上的是一節(jié)美術(shù)課。以為我覺(jué)得美術(shù)課相對(duì)來(lái)說(shuō)要比其他課好上,，第一堂比較緊張,，壓力大,，所以選擇美術(shù)課先練練膽量與幼兒有個(gè)溝通，還可以了解中班的情況,。在前一個(gè)禮拜,，當(dāng)拿到一周課題時(shí)，我感覺(jué)有當(dāng)老師的壓力了,。因?yàn)楫吘故钱?dāng)著老師和這么多小朋友們的面上,，所以我每天中午利用小朋友午睡的時(shí)間進(jìn)行備課，把教案給老師看,，并給我指點(diǎn)還告訴我不用怕要大膽一點(diǎn),。第一節(jié)上的美術(shù)課，老師給我們的評(píng)價(jià)是我的聲音很響亮,，比較大膽,。因?yàn)闄C(jī)器人很受小朋友們的喜歡，所以整堂氣氛也不錯(cuò),，要是再加點(diǎn)讓幼兒上來(lái)表演機(jī)器人走路就更好了,。聽(tīng)了老師的點(diǎn)評(píng)我對(duì)下面幾節(jié)課有了很大的信心，我還嘗試上了一節(jié)沒(méi)接觸過(guò)的音樂(lè)課,，我學(xué)習(xí)了那堂公開(kāi)課的方法,，所以整堂課還是比較成功的，小朋友們學(xué)會(huì)了歌曲,，能夠邊唱邊跳,，而且還積極大膽地上來(lái)表演。

經(jīng)過(guò)了一周的見(jiàn)習(xí),，再加上一周教育實(shí)習(xí),，我終于有做老師的感覺(jué)了，而且也挺有壓力的,。我在見(jiàn)習(xí)中發(fā)現(xiàn),，你課備得再充分。課上也會(huì)有你想象不到的情況,，這就要你反映快了,。我可能在這方面經(jīng)驗(yàn)還是欠缺了點(diǎn)，但在兩周內(nèi)我收獲得真得很多,。感謝學(xué)校給我們的機(jī)會(huì),，還有老師對(duì)我們的知道，讓我有了更好的提高和進(jìn)步,！

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇二

一學(xué)期很快地過(guò)去了,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績(jī)。為了將我的工作做得更好,，特總結(jié)如下：

我班幼兒二十四人,，其中男孩十四人，女孩有十人,。其中二人是本期新插入的,。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問(wèn),、對(duì)唱歌,、跳舞有一定的興趣，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒各方面進(jìn)步很大。保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

在實(shí)際工作中把奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位,。

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記，會(huì)后寫出自己的心得體會(huì),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。做到了團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，完成了本職工作。工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

（1）教研工作

認(rèn)真聽(tīng)其她教師的上課,，并記錄下來(lái)討論，幫助了別人,，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真完成園長(zhǎng)交給的任務(wù)。

（2）教學(xué)工作

細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,，會(huì)收拾整理玩具,，學(xué)會(huì)自己洗手,，學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐，愉快睡眠,，自己上廁所等,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼,。開(kāi)展符合本班實(shí)際的'體育游戲,，訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作，對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉,。

（3）常規(guī)教育

中班幼兒自控力差,，一日生活的自理能力還很差，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,，班里常有打人的情況，我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育,，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。原班的吳檉、花永堂和孫福海開(kāi)學(xué)時(shí),，愛(ài)搶別人的玩具,，現(xiàn)在也有了很大的進(jìn)步。讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園,，了解教師的工作,，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

（5）保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重,，天氣變化很容易生病，對(duì)此,，我們非常重視保育工作,。記住家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心,，并落實(shí),。對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧，保證幼兒身體健康,。

（6）家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是非常重要的,。因此平時(shí),，我們就向家長(zhǎng)宣傳優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法，使教師和家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼,。

（7）安全工作

在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到傍晚離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,。幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗,，像對(duì)待自己的孩子一樣。

這一學(xué)期來(lái),，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí),，不夠愛(ài)惜,，在收拾玩具和學(xué)具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,?？炭嚆@研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇三

我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_(kāi)心的，快樂(lè)的,，看著一張張可愛(ài)的笑臉,，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛(ài)我,，我愛(ài)他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂(lè)而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒,，營(yíng)造平等、溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí),，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)四、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心,，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí),，我很熱情的去幫助他們,，為此，我想只要自己付出了,，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定,。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的`情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心,、責(zé)任心,，就好像對(duì)孩子要求，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛(ài)每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng),。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重,、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心，用愛(ài)填滿x縣藍(lán)天幼兒園這個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭,！

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的保育工作,，有成績(jī)也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

在工作中,，首先服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，能上能下，做到不遲到,、不早退，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)護(hù)幼兒,，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速,，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足,，容易受外界各種疾病因素的干擾,，從而影響幼兒的身體健康。所以,，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng),，加強(qiáng)體格鍛煉,，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),，也是幼兒園工作的重點(diǎn),。

1堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作,，堅(jiān)持每天清洗毛巾,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具消毒。

2,。加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食,，保證兒童吃飽、吃好,。讓幼兒從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，餐前便后洗手,，飯后漱口，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

3,。加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4,。保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背,。

5保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對(duì)本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

6。積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。 7情自己做,，如自己吃飯，盡量自己穿衣,，遇到問(wèn)題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助等。

安全工作

1,。加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2,。加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接,。

3,。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

4。組織兒童活動(dòng)前,，要檢查場(chǎng)地是否安全,，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),，要給予保護(hù)。

5,。防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童,。

6,。加強(qiáng)水、電,、氣的使用和管理工作,。

作為保育老師，配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的.,。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書(shū),、繪畫油紙,，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲等,。

工作分工不分家,，這是幼兒園的要求。班級(jí)是一個(gè)集體,，平時(shí)上課時(shí),，只要有空，我就為老師配課,，學(xué)校有活動(dòng)時(shí),，我與老師一起做教具，工作不分彼此,，相處很融洽,。

早上入園時(shí)，下午放學(xué)時(shí),，主動(dòng)熱情地與家長(zhǎng)交流孩子一天的表現(xiàn),。

為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。孩子是淘氣的,，但也是可愛(ài)的；工作是辛苦的,，但也是快樂(lè)的,。我愿大家都快樂(lè)的工作，每天都有一個(gè)好心情,。

以上是我xxxx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔?ài)孩子,，熱愛(ài)幼教事業(yè)。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇五

時(shí)間像小馬車,，我的孩子很幸運(yùn)地坐著小馬車在藍(lán)山名邸幼兒園駛過(guò)四年的快樂(lè)時(shí)光,，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的兩歲多幼童，長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),、活潑可愛(ài)的六歲男孩,，時(shí)間證明了四年前最終選擇藍(lán)山名邸幼兒園入園，是非常正確的,、明智的,，同時(shí)，我和我的孩子也是幸運(yùn)的。這里是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,，是孩子最快樂(lè)和幸福的家,！還有半年，孩子要告別幼兒園,，離開(kāi)幾年來(lái)朝夕相處的老師和小伙伴們,，馬上要從充滿歡聲笑語(yǔ)的幼兒園畢業(yè)，我們是多么舍不得,！有很多話想說(shuō),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝老師,！謝謝幼兒園！

依然清楚的記得,，兒子最初上幼兒園時(shí)總愛(ài)哭鼻子,，不愿上幼兒園。這時(shí),，老師們總是十分耐心的抱起他,，哄他逗他，漸漸地,，兒子愛(ài)上了幼兒園,。在美麗的幼兒園里，有親切和藹的老師,；有調(diào)皮可愛(ài)的伙伴,；有生動(dòng)有趣的游戲；有豐盛可口的午餐——幼兒園里的一切,，都被兒子津津樂(lè)道著,。他總會(huì)模仿著老師的樣子當(dāng)起爸爸媽媽的小老師，教我們學(xué)習(xí),。在兒子清晰而的表述中,，我知道在學(xué)校先進(jìn)教育理念的指導(dǎo)下，在老師們無(wú)微不至的.呵護(hù)中,，兒子已經(jīng)把幼兒園當(dāng)成了自己的另一個(gè)家。還有什么比這更讓我們家長(zhǎng)安慰放心的呢,？老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著孩子們,！每天老師都早早地趕到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈,，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái),。老師教會(huì)了孩子自我約束、與人合作，自己的事情自己做,，孩子們一塊畫畫,、一塊

寫字、一塊唱歌,、一塊游戲,，笑在一起，樂(lè)在一起,！太多美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)陪伴孩子的一生,！孩子就像棵小樹(shù)苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉,，不斷地茁壯成長(zhǎng),。

兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，帶給我們的是滿心歡喜,，它來(lái)自于幼兒園科學(xué)的管理,，是老師們悉心教導(dǎo)，耐心培育,，辛勤汗水揮灑的結(jié)果,。在此，向默默奉獻(xiàn)的老師表示衷心的感謝：老師,，您辛苦了,！相信在們們的培育下，孩子們的明天更美好,！更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑,、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活,！

謝謝老師,！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗,！謝謝幼兒園,！祝您的明天更加美好！

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇六

本人在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛(ài)崗敬業(yè),，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并作記錄，并認(rèn)真寫好聽(tīng)課評(píng)析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),，精心安排好每周活動(dòng),，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角,、等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月寫教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長(zhǎng)工作亦如此,。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,，用心去和他們交流。我愛(ài)我的孩子們,，但不會(huì)放縱,，該愛(ài)的時(shí)候愛(ài)，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),，我也常與家長(zhǎng)聊幼兒期的`挫折教育,，我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的一日在園的情況以及詢問(wèn)孩子在家的情況，在家長(zhǎng)園地里我們寫出了每周我們的活動(dòng)內(nèi)容,，而家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)則給予了極大的支持和幫助,，所以我和家長(zhǎng)之間真是溝通無(wú)限，家長(zhǎng)也十分配合我們教學(xué)工作,。

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，讓我們迎來(lái)了又一個(gè)酷熱的夏天！在這個(gè)季節(jié)里我們見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng),，同時(shí)也見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng),！現(xiàn)在就將我在本學(xué)期的工作做以下總結(jié)

本學(xué)期我班新入學(xué)了幾個(gè)新生，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里,。

1,、提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

2、英語(yǔ)：讓幼兒認(rèn)識(shí)本學(xué)期的單詞,、歌謠,；讓幼兒學(xué)習(xí)故事，練習(xí)演故事,，在課堂中運(yùn)用多種游戲形式來(lái)進(jìn)行新課學(xué)習(xí),。幼兒能掌握90%單詞的，在最后的復(fù)習(xí)中,，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不熟悉的單詞和歌謠,；

3、主題禮儀：運(yùn)用生活中的實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒要文明禮貌,，使幼兒意識(shí)到在日常社會(huì)中要講文明禮貌，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,。幼兒基本掌握基本的禮儀,。

4、五大領(lǐng)域：發(fā)展想象力,、語(yǔ)言表達(dá)能力與科學(xué)的探究精神,。

5、保育工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作,；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,；充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒,，適時(shí)的增減衣物,；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，多喝水,；認(rèn)真做好消毒工作。

6,、安全：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長(zhǎng)正確溝通,，保護(hù)好每一位幼兒的安全,。

5,、養(yǎng)成教育：本學(xué)期里，我針對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,，在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，

用熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。本學(xué)期開(kāi)展了家訪的活動(dòng),，讓我們老師更加了解了孩子們的情況,，有助于老師與家長(zhǎng)的溝通。

良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的,。在本學(xué)期里,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的'教研活動(dòng)組織工作,。積極配合做好市一級(jí)的評(píng)估,，通過(guò)努力我們也取得了領(lǐng)導(dǎo)專家們的認(rèn)可。

1,、禮貌待人,、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公物,。奉公守法、遵章守紀(jì),、以身作則,、為人師表,。自尊自重、作風(fēng)正派,。對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。

2、同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、互相配合、合作共事,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)自我知識(shí)的提升；

2,、在教育教學(xué)方面注意語(yǔ)言提問(wèn)的簡(jiǎn)潔與準(zhǔn)確,；

3、學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的技巧,；

4,、查找學(xué)習(xí)的游戲，并教小朋友玩,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，本認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,，主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,，本感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，熱愛(ài)本職工作，對(duì)教室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)父母主動(dòng)熱度,，與同事友好相處,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

主動(dòng)參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師學(xué)者的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄,，寫聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。

本還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書(shū)籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加上小學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

開(kāi)學(xué)初,，本根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。在教室中開(kāi)展了圖書(shū)角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的'開(kāi)展,，本主動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平。

在保育工作中,，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在教室中開(kāi)展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務(wù)認(rèn)識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向父母反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與父母交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，與父母共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽(tīng)取父母提出的各種要求和意見(jiàn),。

利用各種機(jī)會(huì)將父母請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)："三八"婦女節(jié)請(qǐng)父母來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;"端午節(jié)"請(qǐng)父母來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;"六一"兒童節(jié)請(qǐng)父母觀看幼兒的體操表演;開(kāi)展"幼小銜接"主題活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)父母來(lái)園開(kāi)父母會(huì),，聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。這樣通過(guò)各種與父母的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了父母與幼兒、老師的感情,，又讓父母了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了父母?jìng)兊囊恢職g迎。

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在教室常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全認(rèn)識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全,，使父母滿意,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)得飛快，似乎只是一瞬間,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,。回顧過(guò)去一年的經(jīng)歷,，工作很忙,，但是很充實(shí)?！盀槊恳粋€(gè)孩子進(jìn)步”,，這是我不懈努力的動(dòng)力。在一年的時(shí)間里,，我盡了最大的努力,，傾注了最高的熱情，努力了一年,。

我們班的孩子是新生,。他們還很年輕，不懂事,。不談自理,，完全沒(méi)有紀(jì)律觀念，可以說(shuō)是一塌糊涂,。針對(duì)這種情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律和自力更生應(yīng)該一起抓,，同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)半年的努力，我們班的孩子可以說(shuō)進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反應(yīng)也不錯(cuò),。自立能力：我們堅(jiān)持正面教育，優(yōu)先表?yè)P(yáng)孩子,，強(qiáng)化孩子的自助意識(shí),，改變依賴思想。對(duì)孩子的良好行為或表現(xiàn)給予肯定,、贊賞和鼓勵(lì),，讓孩子做好事情，更加自信,、積極地完成任務(wù),。而我們的老師要及時(shí)給予幫助，提高孩子的自立能力,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取他們的配合。至于紀(jì)律：對(duì)于少數(shù)孩子的不良行為，我會(huì)及時(shí)分析原因,，提出批評(píng),，并給予適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢遵守紀(jì)律,。

第二次課程改革強(qiáng)調(diào)以兒童為本。通過(guò)學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》,，我深深體會(huì)到,，只有站在孩子的角度，我們才應(yīng)該關(guān)注和了解他們的生成活動(dòng),，了解他們的需求,，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，并及時(shí)給予支持和推動(dòng),。要求老師研究孩子,，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣,，能夠讀懂上百種孩子的語(yǔ)言,，理解孩子的探索行為。同時(shí),，孩子要與環(huán)境互動(dòng),，讓孩子真正成為環(huán)境的主人，環(huán)境才能真正為孩子的教育服務(wù),。比如在“秋天”的一系列主題活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子對(duì)樹(shù)葉特別感興趣，尤其是在觀察樹(shù)木的過(guò)程中,，孩子們對(duì)樹(shù)葉形狀的關(guān)注引起了我的注意,。所以我預(yù)設(shè)了葉子貼的活動(dòng)，在收集葉子的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)孩子談?wù)摬煌螤畹娜~子是什么樣子,，并和它們粘在一起，拼在一起,，畫圖,，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成不同風(fēng)格的葉子貼,，充分體現(xiàn)葉子形狀和顏色的想象力和創(chuàng)新性,。這種重要的活動(dòng)使孩子真正成為活動(dòng)的主動(dòng)構(gòu)造者。

每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,。所以在活動(dòng)中,，我盡量給孩子提供豐富的,、有層次的素材，提出不同的要求,，促進(jìn)孩子的差異化發(fā)展,。比如在畫葉子的.活動(dòng)中，對(duì)于能力強(qiáng)的孩子,，我建議他們用剪刀,，鼓勵(lì)他們用腦子把老師不能提供但需要的葉子形狀剪下來(lái)，做成作品,；對(duì)于中等水平的孩子,，我啟發(fā)引導(dǎo)他們貼簡(jiǎn)單的作品；而相對(duì)能力差的孩子,，可以降低難度,，讓他們隨意粘著玩，主要是激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣,。

在分析課程和研究?jī)和倪^(guò)程中,，我總是被兒童的創(chuàng)造潛力所震驚和感動(dòng)。在有孩子的近階段,，將主題與該班孩子已有的認(rèn)知能力和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),，選擇并確定適合該班孩子發(fā)展的內(nèi)容和形式。因此,，教師必須熟悉兒童學(xué)習(xí)的所有“基本經(jīng)驗(yàn)”,，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺(jué)適應(yīng)教育改革的需要,。為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更加豐富的資源和廣闊的空間,。

教師和家長(zhǎng)的互動(dòng)效果直接影響班級(jí)管理、家庭溝通的有效性,，教師和家長(zhǎng)共同努力解決教育問(wèn)題,，增強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心,，分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；父母的滿意是對(duì)我工作的肯定,。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)與他們交流對(duì)孩子教育的看法，盡量滿足家長(zhǎng)提出的要求,，幫助找出數(shù)據(jù),，回答家長(zhǎng)提出的關(guān)于孩子教育的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)覺(jué)得我不僅是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友,。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，馬上聯(lián)系家長(zhǎng)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師很重視問(wèn)題,，關(guān)心孩子的發(fā)展,。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母,，通過(guò)設(shè)置家窗,、家庭聯(lián)系簿、家訪等方式,，及時(shí)向父母反映孩子在花園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)也要向父母了解孩子在家里的生活狀況，以便更好的教育下一代,。同時(shí),，我們?cè)趯W(xué)年開(kāi)始時(shí)召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹這學(xué)期的目標(biāo),，讓他們了解課堂上課程的特點(diǎn),，討論一些問(wèn)題。學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們向家長(zhǎng)開(kāi)放公園半天活動(dòng),，在日常活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到孩子各方面的表現(xiàn)和進(jìn)步,，也看到了其他孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距和不足,，找到繼續(xù)教育指導(dǎo)的方向,。

在珍惜幼兒園提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí),，閱讀幼兒教育雜志,，閱讀書(shū)籍提升個(gè)人品味，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)歷和計(jì)算機(jī)專業(yè),，這樣我就可以一直呆在活水里,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)間一溜煙的功夫已經(jīng)過(guò)去了一年的一大半。在這半年的時(shí)間,，我過(guò)得十分的充實(shí)和快樂(lè),。因?yàn)檫@半年我加入到了幼兒園老師的行列里。這一直以來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)想,，也是一個(gè)我追求的目標(biāo),。雖然我才加入到這個(gè)行業(yè)不久，但是通過(guò)這半年的工作,，我也總結(jié)出來(lái)了很多經(jīng)驗(yàn),，獲得了很多收獲,。更重要的是我還得到了一大群小朋友們的喜愛(ài)，得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,。這無(wú)疑是對(duì)我最大的鼓勵(lì),。

對(duì)于我過(guò)去半年的工作，我想就此做一個(gè)總結(jié),，好讓我能夠重新整理一下過(guò)去完成的工作,，規(guī)劃好我下一階段的工作內(nèi)容和目標(biāo)。等到下半年的到來(lái),，我就能夠做到再接再厲,，把工作完成得更好。

作為一名幼兒園老師新手,，在剛加入到學(xué)校參加工作的時(shí)候,。我是抱著一顆非常忐忑不安的心，來(lái)帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)的,。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我什么也不懂,，既不知道該怎么備課，該怎么去引領(lǐng)孩子們跟著我上課的節(jié)奏走,，更不知道該怎么去和孩子們親近,，形成一種良好的師生關(guān)系。雖然我知道孩子們都是天真無(wú)邪的,，但是要成為一個(gè)值得他們信賴的人,，也不是一件很容易的事情。所以我只能通過(guò)慢慢和他們相處,，慢慢的積累工作經(jīng)驗(yàn),。才能讓自己去適應(yīng)這份工作，才能和孩子們打成一片,。

我為了能夠做好這份工作,，從不擅交流和溝通的我，開(kāi)始積極主動(dòng)的和各位老師交流教學(xué)心得,，吸取他們給我的工作意見(jiàn),。開(kāi)始跟著各位老師學(xué)習(xí)，怎么去做好各位孩子家長(zhǎng)的溝通工作,。每天都用我最大的熱情和激情去感染孩子們,，激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，讓他們能夠?qū)Ｐ耐度氲綕夂竦?學(xué)習(xí)氛圍中,。就這樣，通過(guò)我半年的努力和嘗試,，我開(kāi)始慢慢的掌握好了這份工作的要領(lǐng),，開(kāi)始融入到了x幼兒園的集體生活中,。而現(xiàn)在，無(wú)論是對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí),，還是對(duì)待和老師之間的相處,，還是家長(zhǎng)們的溝通工作。我都能夠做到從容處理,，妥善解決,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。我相信,，只要我一直堅(jiān)持和努力下去，一定會(huì)在我這條教師的路上越走越遠(yuǎn),。我也一定會(huì)達(dá)到自己成功的彼岸,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十一

本學(xué)期我被分配大—班教學(xué)，是大班幼兒的語(yǔ)文老師,。這個(gè)學(xué)期是第一次教大班的孩子語(yǔ)文,，所以在自己原來(lái)的基礎(chǔ)上還學(xué)了很多東西。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習(xí)總結(jié)：

在園長(zhǎng)通知幼兒園的老師有無(wú)外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我果斷的報(bào)名了,，因?yàn)樵谕獬雎?tīng)課之前，我在大班的教學(xué)遇到很多的困難,，雖然小,，但是特別的難以進(jìn)行，所以我就在孩子假期的時(shí)候出去學(xué)習(xí)了,。在這次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)下,，我慢慢的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，也從——幼兒園的老師那學(xué)習(xí)到很多對(duì)我有用的教學(xué)方法,，真的讓人很驚喜,。老師教我們給孩子上課，最重要的是要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),，不能只是老師一個(gè)人在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲,，這樣是不利于孩子學(xué)習(xí)的，然后我就進(jìn)行了反思,，我才發(fā)現(xiàn)自己很少讓幼兒在課堂上有互動(dòng),，總是一個(gè)人在講，而且講完就不管了,，原來(lái)問(wèn)題出在這里,。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率，讓幼兒逐漸的喜歡上課，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣,。

我買了很多與自己教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,，尤其是幼兒教育類的，不僅是從書(shū)籍里學(xué)習(xí)如何教育孩子,，也是學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好的幼師,，讓自己這個(gè)職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處，幫助幼兒去學(xué)習(xí),。從書(shū)里學(xué)習(xí)到很多的'理論知識(shí),，因?yàn)橛辛死碚摚也拍茉诂F(xiàn)實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn),。有一本書(shū)介紹到幼兒的課堂一定要有趣，就要引入游戲教學(xué),，這讓我打開(kāi)了新的世界,，所以之后的上課，我都會(huì)用游戲幫助幼兒參與到課堂里去,，讓孩子有一個(gè)開(kāi)心愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),，把上課學(xué)習(xí)的興趣提高上來(lái)。

我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習(xí),，跟他們一起參與教學(xué)研究,，在他們傳授經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講并提出問(wèn)題,，把這些老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)到,，然后與自己的教學(xué)結(jié)合起來(lái)，形成自己的教學(xué)模式,，讓自己的課堂更加的生動(dòng),，更加的豐富。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)就這些了,，但是我知道自己還有很多需要去學(xué)的,，畢竟自己成為幼師還不足一年，還有很多待改正和學(xué)習(xí)的,。我會(huì)加油努力學(xué)的,，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十二

根據(jù)幼兒園的安排,，每一天的課程都不相同,，我見(jiàn)習(xí)的是大班，他們有：算術(shù)課,，美術(shù)課,，手工課……在學(xué)習(xí)新知識(shí)前,，先要回顧上節(jié)課的資料,，再?gòu)纳瞎?jié)課過(guò)渡到這節(jié)課來(lái)。我發(fā)現(xiàn),，同一年齡段的兒童的水平相差比較大,。比如說(shuō)算術(shù),，因?yàn)槲乙?jiàn)習(xí)的是大班，他們要學(xué)習(xí)“10以內(nèi)的加減法”當(dāng)教師“開(kāi)小火車”來(lái)回答題時(shí),，有些兒童能夠一下子說(shuō)出答案,，而另一些兒童在其他小朋友的幫忙下才能支支吾吾的回答。在這時(shí)候,。教師也只能個(gè)別指導(dǎo)一下,。

對(duì)于幼兒園的小孩來(lái)說(shuō)，紀(jì)律沒(méi)有多大的概念,。雖說(shuō),，大班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)，紀(jì)律會(huì)好一些,?？墒牵谖乙?jiàn)習(xí)的三天里,，我發(fā)現(xiàn)她們還是很愛(ài)動(dòng),，上課時(shí)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,，不肯好好的上課,。就連睡覺(jué)時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的孩子,，不肯睡,，趴在床上，對(duì)著我們做鬼臉,。美術(shù)課的時(shí)候,，雖然在畫畫，但總是會(huì)有聲音,。以至于教師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來(lái)“一二三”“靜下來(lái)”小朋友才能安靜下來(lái),。

對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，適量的鼓勵(lì)和支持也是必不可少的,。兒童,，他們渴望被人關(guān)注，渴望得到贊揚(yáng),。如果你表?yè)P(yáng)了他,，他就一天都是美滋滋的；可是，如果你批評(píng)了他,，他就一天都無(wú)精打采的,。所以，當(dāng)孩子有失落感的時(shí)候,，身為教師就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他,，給他信心，告訴他：不要?dú)怵H,，繼續(xù)加油,，就會(huì)做得更好！那樣,，孩子就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)加油,，并且相信自我，下一次就會(huì)成功,！

每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉,。所以，對(duì)待孩子,，不能偏心,，不能因?yàn)檫@個(gè)孩子可愛(ài)，就跟他親近一點(diǎn),，而對(duì)不乖的孩子不理不睬,。這會(huì)對(duì)幼小的孩子造成陰影：“教師不喜歡我，我不要上幼兒園,?！彼裕處熞灰曂?，對(duì)每一個(gè)孩子都要平等對(duì)待,。

在和家長(zhǎng)的溝通方面也很重要。孩子會(huì)很天真地告訴父母,，在幼兒園發(fā)生的事,，也許家長(zhǎng)會(huì)氣呼呼的到幼兒園問(wèn)：“教師，為什么我的孩子被欺負(fù)了,？”之類的,。這時(shí)，教師就要告訴家長(zhǎng)事情的發(fā)生,，對(duì)那些不乖的孩子的家長(zhǎng)溝通時(shí),，要先肯定孩子的`好，在提議哪些地方是需要改善的,。

成為一名合格的教師不容易,，成為一名合格的幼兒教師更不容易,。

在這次見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自我還有許多的不足之處,，這些不足之處,，不僅僅體此刻經(jīng)驗(yàn)上，技巧上,。所以,，要成為一名合格的幼兒教師，還有很長(zhǎng)的路要走,。此刻的我,，就應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)這些不足之處,，并且不斷地充實(shí)自我。

在幼師這條路上,，必須還會(huì)有許多坎坷,，我堅(jiān)信，在我的拼搏下,，必須能成為一名合格的幼兒教師,！