人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中警告處分思想反饋表篇一

您好，我是20xx級工程造價五年制的學生學生,。由于去年在xx年參與打架時間,，學校給予警告處分。給學校的 同學和自己帶來了損失,，影響極壞,。在上一學期里，痛定思痛,，我認真作自我反省,、努力學習，同學的幫 助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,，受益頗多,，思想有了提高，學習也有巨大進步,。按學 校規(guī)定,，特此向學校申請取消處分。

參與打架的行為，違反了學校紀律,，造成了學校的混亂,有害于同學,，我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及,，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失,。向尊敬的老師和 親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意,。人無完人,，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤,，及時改正,，以免再犯相同的錯,。從第一學期以來,，一直對自己進行反思，對打架事件分析,，認真總結經(jīng)驗教訓,。

參與打架之前，思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。對它沒有冷靜思考和報告老師,，導致最后有人受傷。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關系,。平時思想 懶散,，沒有及時糾正，終成大錯,，也很后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的,。

下來之后,，老師找我談過，進行了思想交流,。我虛心接受老師的批評和建議,，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步,。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚,、起床晚,，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,，學習之余聽聽音樂,，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,，又提高了學習效率,，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,，閱讀有益的書籍,，拓展視野，增強學習動力,。我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設計和項目管理,，樹立遠大理想,，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,，全身心投入到學習中,，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變,。做一個嚴格要求自己,，一步一個腳印，能無私奉獻,、博學多才的人,，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會,。

因此,，這一年來，我處處嚴格要求自己,，在紀律,、學習、品德上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的,，也同時請系里的老師們批評我,、監(jiān)督我，懇請老師準予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

學生：

20xx年x月x日

高中警告處分思想反饋表篇二

尊敬的校領導：

我是xx屆xxx專業(yè)的學生,，名字叫xxx,。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊,。犯下了比較嚴重的錯誤,，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應的記過處分,。

經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚,、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果,。我還找到學院黨委副書記認識錯誤,，書記并沒批評我，希望我回去好好想想,，以及看相關規(guī)定,，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習,，做一個好學生,。領導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路,。之后我還和系主任談過,，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。

思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生,，即將畢業(yè)的學生,，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展,，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等,。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策,。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎,。

在實踐上，根據(jù)社會需要,，個人發(fā)展,，努力學好各種專業(yè)知識，由于所學專業(yè)實踐性比較強,，就著重訓練了自己的動手能力,。經(jīng)常上實驗室做相關實驗。并積極參加一些社會實踐活動,，并參加一些項目的工作,。

同時，積極參加各種班級,，學院,，學校組織的活動。各種班會,，團組織的活動都按時積極參加,。并主動協(xié)助班委開展工作。在學院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎,，鐵餅三等獎,。并積極參加了校三十五屆田徑運動會的鉛球比賽,。參加了學院告別杯年級間的籃球賽。

這一年來,，我也按老師們的希望在努力著,，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的,。“吃一塹,、長一智”,，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

以上是我的主要表現(xiàn),，希望領導老師審查,。并懇請學校領導老師準予取消處分。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,。 由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后,，治病救人”,，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會,。

特此申請,，望早日批準為盼!

此致

敬禮

學生：

20xx年x月x日

高中警告處分思想反饋表篇三

尊敬的校領導：

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,，我不斷地反省自已,。對照一個成年人的標準，對照學校,、家庭,、社會對我的期望，我感到非常慚愧,。

處分對我來說是歷史上的一個污點,，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,，舉一反三,，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,，把壞事變好事,。于是，在此后的時期內,，我更加注重遵守各項規(guī)章制度,、法律法規(guī)。更加努力地學習,，積極參加學習活動,。期間我還被親戚、家人鼓勵,，贊許,。

當時的我，由于對自己的要求不嚴格,，沒有毅力,，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為,，也是思想認識未到位的表現(xiàn),，一時的錯誤,，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自身上找錯誤，查不足,。經(jīng)過一段時間深刻的反省,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

所以這一年多來,，我處處嚴格要求自己,，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步,。思想上,，我重新反省自己，堅持從認識上,，從觀念上轉變,，要求關愛他人,，多向優(yōu)秀的人學習與交流!在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,，現(xiàn)在我對自己的言行,，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī),，而且一絲不茍的執(zhí)行紀律指示及規(guī)定,，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的,，哪些是不可以做的,。在艱辛努力下，學好了法律知識的同時,，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,，從而使自己的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長,，做了錯事之后,，重要的是如何改過。俗話說的好,，“吃一塹長一智”,。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛,。為此,，我心里一直不是滋味。但在此,，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天,，但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長,，補己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過,。“浪子回頭金不換”,，希望領導肯定我的所做,。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝!

此致

敬禮

匯報人：

高中警告處分思想反饋表篇四

敬愛的系領導：

已經(jīng)五月了,，級的我們已經(jīng)進入畢業(yè)倒計時,，漫步在校園中，感覺到處彌漫著即將畢業(yè)的不舍和憂傷,。對我們中的大多數(shù)來說,，這都是一個內心荒蕪的時刻，又到了一次人生的關鍵入口，考研的結果已經(jīng)出來,頗有一將功成萬骨枯的悲壯.畢業(yè)論文答辯正在陸續(xù)進行, ,大學里最后的幾件事即將做完,離開校園的日子也真的到了以日計算的時候了.很多人還在尋找工作,但已沒有最初的期待和失望. 上個月,，我去學校博物館,，參觀以“科技夢·中國夢”為主題的中國現(xiàn)代科學家全國巡展。這次巡展涵蓋中國現(xiàn)當代科學家近700位,，展現(xiàn)了科學家們的學術生涯和精神世界,，通過展覽我近距離地感受了百年以來中國科學事業(yè)的艱難與夢想、奮進與輝煌,，了解到了老一輩科學家們?yōu)閲颐褡鍙团d所付出的艱苦努力與突出貢獻,，充分體會了老一輩科學家歷史擔當、社會擔當?shù)呢熑胃?，充分認識到科學技術在實現(xiàn)中國夢中的重要作用,。科學技術是第一生產力,！作為當代有志青年,， 我要認真學習科學家們的愛國奉獻精神，努力完成學業(yè),、熱愛科學,，積極轉變思想心態(tài)，從小事做起,、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起，為實現(xiàn)中國夢做出貢獻,！

4號下午,，學校進行了“”的活動，在這場活動中,，大家,，從中我們真切感受著一位優(yōu)秀共產黨員的光輝一生和偉大情懷,，更深深感到當代青年的歷史責任,，對青春的責任和使命有了更深刻的體會，作為當代中國青年的我們在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中要堅持弘揚五四精神,，貢獻出自己的智慧和力量,。

我校青年學子從自身做起，從身邊做起,，在日常的學習和生活中學習,、踐行和詮釋精神，積極行動起來,，共同營造健康文明,，活潑向上的校園文化氛圍。廣大學生們在儀式中深受感染，備受教育,，實現(xiàn)中國夢,、青春勇?lián)?/p>

要畢業(yè)了，很多同學歡天喜地準備畢業(yè)旅行,，但我并沒有沉浸其中放縱自己,，我還記得自己身上背受處分，所以再忙完畢業(yè)設計和答辯的事情之后,，我又一次開始對自己曾經(jīng)犯下的錯誤進行反思,。

我的錯誤是因為思想不夠成熟，綜合素質低引起的,，所以有必要對《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》這門課程進行著重的學習和研究,，學習一下當代大學生如何適應社會發(fā)展社會，如何樹立正確的人生觀和價值觀,，從而提高自身修養(yǎng),，不僅為撤銷處分而豐富自己更應該為適應社會，實現(xiàn)自身價值而豐富自己提高素質,。我知道當前最迫切的問題是提高自己綜合素質和思想道德修養(yǎng),，在我認真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》這本書后,，我知道作為當代大學生應該珍惜大學生活，開拓新的境界,，樹立新的學習理念,，培養(yǎng)優(yōu)良學風的同時還要認識當代大學生的歷史使命，提高思想道德素質和法律素質要踐行社會主義價值體系,。

作為一名即將畢業(yè)的學生,，就更要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展,，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展,。 在校期間，要勤學修德,，明辨篤實,，心懷天下，力求真知,，畢業(yè)之后要堅定信念，自強不息,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,，貢獻力量，貢獻智慧,，貢獻青春,！”

怎樣處理好理想與現(xiàn)實、權利與義務,、個人與集體,、競爭與合作,、自由與紀律、學習與工作等關系,，怎樣做人,，做什么樣的人,，怎樣生活才有意義,，怎樣的人生追求才更有價值這一系列的人生問題,，都需要我們去觀察、思索,、實踐、選擇,。作為當代大學生我們就應該開拓視野,、刻苦學習，努力掌握馬克思主義理論打下堅實的知識和理論功底,；以社會主義核心價值觀為指導,，加強修養(yǎng)、磨礪意志,、砥礪品格,、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質和法律素質,；腳踏實地,、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,，在服務祖國、服務人民的偉大實踐中實現(xiàn)人生價值,?？傊畡钪境蔀橛欣硐?、有道德、有文化,、有紀律的新世紀四有青年,。

國以才立,、政以才治、業(yè)以才興,。建設中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢是一項偉大而艱巨的事業(yè),，需要大量的有創(chuàng)新思維的.新時代新人共同努力來實現(xiàn),，作為其中的一分子我不敢說能為社會主義事業(yè)貢獻多大力量,，但至少不能拖社會主義事業(yè)的后腿。

一直以來我都思考自己如何才能成為四有青年,，樹立正確的人生觀,、價值觀，現(xiàn)在我終于有了滿意的答案,。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),，向各位領導做的思想報告，希望領導老師審查,。并懇請學校領導老師根據(jù)我的表現(xiàn)準予取消處分,。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領導、老師,、同學的關心和支持,。

此致!

敬禮!

學生：xxxx

20xx12月15日

高中警告處分思想反饋表篇五

尊敬的學校領導、各位教師：

您好,，我是級x班的學生xx,。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電，這違反了學校寢室管理的規(guī)章制度,。學校根據(jù)相關規(guī)定,，給予我相應的記過處分。處分期已近x年,，在這x年里,，我認真反省，努力學習,，積極表現(xiàn),，得到了領導教師同學的幫忙和關心,。認識了錯誤,，思想有了提高,，學習也有了很大的提高，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了教師同學的肯定,。特此向學校領導申請取消處分,。

之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位,，一時的錯誤,，沖動的行為，令我懊悔不已!可是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤,。經(jīng)過一段時間深刻的反省,，我對自我犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到,，每個人都有自我做錯事的時候,，重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身。在領導教師同學的幫忙下,，我勇敢的去應對錯誤,，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

思想上,，我重新反省自我,，堅持從認識上，從觀念上轉變,，要求上進,，關心團體，關愛他人,，多和優(yōu)秀同學接觸,，交流!不斷加強自我的修養(yǎng)，提升思想認識,。

紀律上,，此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自我的言行,，始終如一的堅持著嚴格的約束,，不但遵守國家的法律法規(guī),，并且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念,，更加懂得了身為一名學生哪些是能夠做的,，哪些是不能夠做的。

學習上,，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,，在艱辛的努力下，我一貫堅持著良好的學習成績,。異常是在這一年中,，我的學習成績有了提高，各個科目都取得了較好的成績,，上,。我想這是與領導教師同學對我的幫忙分不開的。

生活中,，我也嚴格要求自我的一言一行,，時時刻刻遵守學生行為準則，努力做一個優(yōu)秀的學生,。我積極參加各種班級,，學院，學校組織的活動,，團結同學,，關愛同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足，可是我會努力把壞習慣全都改掉,，努力成為一名優(yōu)秀的大學生,。

沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是明白錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤,。在領導教師同學的幫忙指導下,，我深刻認識到了自我犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高,，改正了自我諸多不足之處,，提高了自我的修養(yǎng)。在此我能夠鄭重的保證不會犯同樣的錯誤,。過去的一年我在思想,，紀律，學習，生活等方面上有了巨大的改善,，努力做一個品學兼優(yōu)的學生,。對我的處分已過去x年了，根據(jù)學校的有關規(guī)定,，我自認為已貼合撤消處分的條件,。為此，懇請學校領導在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上,，撤消對我的記過處分,。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

高中警告處分思想反饋表篇六

尊敬的院領導：

我是xx專業(yè)的學生,，名字叫xx ,，學號是xx。本人曾在xx考試中作弊,，違反了學校的規(guī)章制度,，學校給予留校查看處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則,，造成十分不良的影響,，事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為自己所做的錯事深感內疚,，至今后悔莫及,，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失,。在此,，特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起,，我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意,！

經(jīng)過這一年時間來的深刻反思反省，我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了舞弊造成的嚴重后果。之所以發(fā)生舞弊事件,，是本人平時學習不夠認真,、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識不夠高,，沒有正確的紀律觀念,、道德觀、人生觀,。

在此事件之后,，我也與系上的領導和老師溝通，他們沒有怎么批評我,，而是鼓勵我,、引導我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤,、認識錯誤,，爭取后面做的更好，甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在系領導及老師的教導之下,，我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤，還懂得了如何去面對往后的人生,，讓我樹立了正確的人生觀,、價值觀和道德觀。事實上,，這兩年來,，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著,。

首先,，在思想上，我重新反省自己,，堅持從認識上,，從觀念上轉變，積極上進,，關心集體,、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接觸,、交流,！不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識和覺悟,。與時俱進,，了解社會的發(fā)展動態(tài)，認識社會的發(fā)展趨勢,。作為當代大學生,，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會需要什么樣的人才,，自己需要往哪些方面發(fā)展,，如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發(fā)展,。同時關心國家社會的時事,，了解政府的方針政策。使自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

經(jīng)過這兩年來的學習和反省,，本人對自己的錯誤有了深刻的認識,，究其原因，有以下幾方面：

以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的,，看到別人都作弊了而自己不作弊,，心里就感覺很不平衡，所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來,。如今,，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當時做出了如此低級的行為,，后悔自己沒有認識到事件的嚴重性,。

以前看到別人作弊，覺得自己不作弊會很虧,，為了貪圖小便宜,，不惜做出違紀,、違規(guī)的行為,。而如今，再后悔也晚了,，我只有真正的認識錯誤,、改正錯誤，只有從問題的實質和根本去找自己思想上的錯誤,，才能彌補我所犯的問題,。以后的路還很長，不好好樹立決心,，沒有毅力,，是絕對不可能會成功。

以前的我態(tài)度不端正,，思想不積極,，覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,，盡然以身試法,，做出違紀行為。現(xiàn)在回想起來,，深感自己當時行為是多么的幼稚和沖動,。嚴格要求自己，是對自己負責,，才能為以后更好地學習和生活鋪好道路,。

其次，在實踐上，根據(jù)社會需要,，個人發(fā)展,，努力學好各種專業(yè)知識，由于所學專業(yè)實踐性比較強,，理論要求高,，就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動,，并參加一些項目的工作,。在這些工作中，得到很大的鍛煉,，學會了技術,，也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后,，我下定決心改過自新,，積極完善和提高自己的各方面能力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),，希望各位領導和老師對此進行嚴格審查,。并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。

相信領導,、老師和同學們看到我這個態(tài)度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，請相信我的悔過之心,，我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰(zhàn)，而是自己的一時失足,、迷失和幼稚,，希望學校可以原諒我的錯誤,，我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發(fā)生,。

由于本人今后的人生道路還很長,，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請學校撤銷本人的一年處分,，給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業(yè),，拿到學位,，并以此為新的起點，走上美好人生的道路,。

特此申請,，望早日批準為盼！

此致

敬禮,！

xx年xx月xx日

高中警告處分思想反饋表篇七

尊敬的校領導：

從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了,，雖然這個月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己,，時刻自我反省,，嚴格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度,，向校領導遞交我的第一份思想?yún)R報,。

本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》考試中，我因給同學抄襲試卷被發(fā)現(xiàn),，被處以記過處分,，經(jīng)過老師和領導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性,，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學校的處分,。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉,，回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之,。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤,，但也應當引起我足夠的重視，以此為鑒,，反省自己,，找出錯誤，改正錯誤,，遵守紀律,，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀,，確立遠大的理想和抱負,。

我知道考試作弊于學校,，于同學，于自己都不利,，一則,，違反學校的校規(guī)校紀，給學校的學風和校風建設帶來極為不利的影響,。二則,，連累了抄襲我卷子的同學受到處分，助長了拿來主義的錯誤學習風氣,，是這位同學不認真學習科學文化知識,，對該同學以后立足于社會產生不利影響。三則,，是我自身素質的體現(xiàn)不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感,；知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn),。好的素質塑造好的形象,，正確的人生觀影響正確的人生。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”放假回家后,，我不僅幫助媽媽整理家務，準備過年,，還按照計劃復習功課,，閱讀名著，文摘,，關心國家時事政治,，社會動態(tài)。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心,，鞏固科學文化知識,，拓展視野，豐富自己了解國家和社會的動態(tài)了解自己與社會所需的人才的差距,，爭取在學習上,，生活上，思想上以及未來工作上,，都能跟上時代的步伐,，做一個黨，國家和人民都需要的人,，爭取在充實自己,，實現(xiàn)自身價值的同時也能為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。

“人無信

不立,?！痹託⒇i為一“信”字,，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因有了“誠信”二字,，百年的老店得以顧客盈門,，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信,，商鞅才得以立法于市井,，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行,，誠信是最好的無形資產,。作為新時代的大學生更應注重誠信，所以我該學習誠信待人,，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事,。關于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質之一。

以上就是我近一個月來的思想動態(tài),，請校領導檢查,。

此致

敬禮！

xxx

年月日

高中警告處分思想反饋表篇八

尊敬的老師:

早在我踏進校門,周老師就一再強調,全校同學不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的： 我以前一般都是不會曠課的,，有時還跑到學校圖書管去看書和借書。但是在這學期我不得不承認有些時候對自己有些放松,，但在同時我也知道我是一名個即將走出校門實習的大學生,，我也想自己以后在社會上找個好的工作，不要辜負學校老師,、父母及親戚朋友對我的期望,。我平時沒有來上課一般都是在寢室，有時在維護我自己的一個網(wǎng)站,，有時在學習一于我愛好的一些軟件。我覺得這些原因向老師請假是不可能的,，而且如果多次向老師請假也是不可能都同意的,。所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導和嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。

為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因,。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習。

不應該無故曠課,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,，而且讓老師也很擔心,。

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響,。 對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心。

我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應該先向老師請假。

,。對各門課程都應該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

作為學生,，特別是新世紀的學生,，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天,。

以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的考慮事情,，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了,。

希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

學生：xxxx

20xx12月15日

高中警告處分思想反饋表篇九

尊敬的校領導：

由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生,，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討,。

根據(jù)社會主義的集體主義觀來看,，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應當高于一切,，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義,。我錯就錯在忽視了集體利益,，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧,！

由于我閱歷淺薄，實踐不夠,，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系,，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉,！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意,！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園,！

老師,，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙,，我錯了,，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了,，如果每個人都像我這樣做的話,，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢？一定是亂的不可收拾,。如果不是您讓我寫這份檢討,，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧,！陽光無比的燦爛,，生活就像一大片美麗的彩霞，然而,，在這寬廣的天空中,，誰能保證自己才不犯錯誤呢？犯錯誤是不要緊的,，關鍵在于承認錯誤,，老師，我說的沒有錯吧,！一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生,，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里,，事情就不會發(fā)生了,。

開始，我認為老師做的很不對,，不就是仍了一張費紙嗎,，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎,？ 我經(jīng)過認認真真地反思,，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓,，下次依然犯錯,，而是同樣的錯誤。老師,，我真的認識到了自己的錯誤,，我真的十分的后

悔。我想,，通過這次寫這份檢討,，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：“無論罪孽多么深重的人,，只要他真心吐出一個‘悔’字,，人人都會為他而感到欣慰?！睆哪撤N意義上講,，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈,，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良,，從而把人拽出無底深淵。

1、 放松思想覺悟,、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因,。對規(guī)章制度的重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。

2,、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要,。

1、 以本次錯誤為教訓,，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念,，不亂扔垃圾、不隨地吐痰,，為社會道德水平的整體提高貢獻力量,。

2、 認真克服生活懶散,、行為自由的缺點,，嚴格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯,。

3、 加強思想品德的學習,，提高自身思想素質,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤 。

上述檢討,，不能表述我對我自己的譴責,，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理,。我錯了,，我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓,、引以為戒,，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設之中。 請領導監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步和成功 。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步,！希望老師和

同學們在今后的工作、生活,、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤,。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次xxxx有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

09機電1班 俞建平