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愛蓮說題及答案篇一

予謂菊,，花之隱逸者也,；牡丹，花之富貴者也,；蓮,，花之君子者也。噫,！菊之愛,，陶后鮮有聞；蓮之愛,，同予者何人,；牡丹之愛，宜乎眾矣,。

【小題1】．下列加點詞語解釋錯誤的一項是（ ）2分）a．可愛者甚蕃（多）b．可遠觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）c．陶后鮮有聞（少）) d．宜乎眾矣（適宜）

【小題2】．下列加點詞的意義相同的一項是（ ）（2分）a．水陸草木之花問所從來,，具答之 b．自李唐來自三峽七百里中c．濯清漣而不妖密愧而出 d．可遠觀而不可褻玩焉雖我之死，有子存焉

【小題3】．對選擇文內(nèi)容理解錯誤的一項是（ ）（2分）a．在第一段中,，作者用了一邊串的鋪敘,，對蓮花挺拔秀麗的芳姿，特別是可敬而不可辱的磊落風范,，作了淋漓盡致的渲染,。b．在第二段中，作者由評花進而對人作出評價,，發(fā)出感慨,；當今之世趨炎附勢的小人比比皆是，和自己志同道合的人少??！c．作者以牡丹為陪襯，以菊為反襯,，使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中,，歌頌了自己堅貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操。d．作者通過對蓮花的愛慕與禮贊,，表明自己對美好理想的憧憬,，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態(tài)的憎惡,。

【小題1】（2分） ｄ

【小題1】（2分） d

【小題1】（2分） c

愛蓮說題及答案篇二

水陸草木之花，可愛者甚蕃,。晉陶淵明獨愛菊,。自李唐來,，世人甚愛牡丹,。予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖，中通外直,，不蔓不枝,，香遠益清，亭亭凈植,，可遠觀而不可褻玩焉,。

子謂菊,，花之隱逸者也,；牡丹,，花之富貴者也,；蓮，花之君子者也,。噫!菊之愛，陶后鮮有聞,。蓮之愛,，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

【小題1】下列各組畫線詞意思相同的一組是( )(3分)

a陶淵明獨愛菊 無獨有偶 b香遠益清 精益求精

c陶后鮮有聞 屢見不鮮 d宜乎眾矣 因地制宜

【小題2】解釋劃線詞的意思,。(4分)

①水陸草木之花 ( ) ②可遠觀而不可褻玩 ( )

③可愛者甚蕃 ( ) ④濯清漣而不妖 ( )

【小題3】翻譯句子,。(6分)

①蓮，花之君子者也,。

②予獨愛蓮之出淤泥而不染,。

【小題4】理解填空。(3分)

陶淵明獨愛菊,，表明他 的生活態(tài)度,；世人甚愛牡丹，表明世人 的生活態(tài)度,；周敦頤獨愛蓮,，表明他

的生活態(tài)度。

【小題5】你喜歡哪種花?請簡要說明喜歡的原因,。(6分)

【小題6】聯(lián)系已學過的文言文,，說說下面句子中“之”的含義,。（6分）

（1）水陸草木之花： （2）漁人甚異之：

（3）聞之，欣然規(guī)往： （4）吾欲之南海：

（５）無絲竹之亂耳,，無案牘之勞形,。

（６）孔子云：何陋之有?

【小題1】b

【小題1】①的 ②卻、可是 ③多 ④洗滌

【小題1】①蓮花,，是花中的君子,。 ②我只喜愛蓮花，它從淤泥中長出卻不受沾染,。

【小題1】追求隱逸 貪慕富貴 不慕名利(潔身自好)(意思對即可

【小題1】(3分,。花名1分,，理由2分)略

【小題1】（1）的 （2）它,，指明桃花林的奇景 （3）這件事 （4）到，動詞（５）助詞,，取消句子獨立性（６）賓語提前的標志

愛蓮說題及答案篇三

愛蓮說

水陸草木之花,，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,。自李唐來,，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊,，花之隱逸者也；牡丹,，花之富貴者也,；蓮，花之君子者也,。噫,！菊之愛，陶后鮮有聞,。蓮之愛,，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣,。

1．《愛蓮說》的作者是 _________朝的_________

2．解釋下列語句中加粗的字,。

①可愛者甚蕃________________________

②濯清漣而不妖______________________

3．翻譯文言語句。

蓮之愛,，同予者何人,？

__________________________________

4．給“予 獨 愛 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染”用“/”標出朗讀的停頓。（兩處）

_______________________________________

5．寫出文中的主旨句,。

_______________________________________

6．短文以蓮為寫作對象,，寫菊,、牡丹的目的是：

_________________________________________

1．（宋）北宋 ,；周敦頤

2．①多

②洗滌。

3．對于蓮花的喜愛,，像我一樣的還有什么人呢,？

4．予 / 獨 愛 / 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染

5．蓮，花之君子者也,。

6．襯托蓮的可愛形象,。

愛蓮說題及答案篇四

水陸草木之花，可愛者甚蕃,。晉陶淵明獨愛菊,。自李唐來，世人甚愛牡丹,。予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖，中通外直,，不蔓不枝,，香遠益清，亭亭凈植,，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也蓮花之君子者也。噫!菊之愛,，陶后鮮有聞,。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛,，宜乎眾矣,。

1、解釋下列句子中劃線的詞,。(3 分)

（1）可愛者甚蕃

（2）不蔓不枝

（3）陶后鮮有聞

2,、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4 分)

（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖

（2）蓮之愛,，同予者何人?

3,、下列句中劃線字意思和用法完全一樣的一項是（）（2分）a．香遠益清益習其聲（《黔之驢》）;b．亭亭凈植上植果子松數(shù)棵（《于園》）c．水陸草木之花亦荊吳形勝之最也（《黃鶴樓》）d．可遠觀而不可褻玩焉跪而拾之以歸（《趙普》）

4、給文中加線的句子用“/”劃分節(jié)奏,。（畫5處）（3分）

予 謂 菊 花 之 隱 逸 者 也 牡 丹 花 之 富 貴 者 也 蓮 花 之 君 子 者 也,。

5、荀子說“蓬生麻中,，不扶而直：白沙在涅(黑泥),，與之俱黑”，而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染”,。圍繞“環(huán)境與人”的關系,，提煉出這兩句話各自蘊含的觀點。(4分)

1,、（1）多 （2）生（長）藤蔓 （3）少

2,、（1）（蓮）從淤泥里長出來卻不被沾染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚 （2）愛蓮花的人,，像我一樣的還有什么人呢,？

3、c

4,、予 謂 菊 /花 之 隱 逸 者 也/ 牡 丹 /花 之 富 貴 者 也 /蓮 /花 之 君 子 者 也,。

5、環(huán)境可以改變?nèi)?人可以不受環(huán)境的影響,。

愛蓮說題及答案篇五

周敦頤

水陸草木之花,、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,。自李唐來,，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊,，花之隱逸者也；牡丹,，花之富貴者也,；蓮，花之君子者也。噫,！菊之愛,，陶后鮮有聞。蓮之愛,，同予者何人,？牡丹之愛，宜乎眾矣,。

1．解釋下列句中加點的字,。

(1)可愛者甚蕃( ) (2)亭亭凈植( ) (3)出淤泥而不染( )

2．翻譯下面句子。

菊之愛,，陶后鮮有聞,。蓮之愛，同予者何人?

3．寫陶淵明“獨愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用?

4．古人往往借助外物表達自己的理想情懷,。劉禹錫在《陋室銘》中借_____________________表達_____________________,；韓愈在《馬說》中借_____________________,，表達_____________________,；周教頤借“蓮”表達_____________________。

1．(3分,，每題l分)①多②立③卻，但是

2．(3分)對于菊花的愛好,，陶淵明以后就很少聽到了,。對于蓮花的愛好，像我一樣的還有誰呢?

3．(2分)用陶淵明“獨愛菊”和世人“盛愛牡丹”襯托作者的“愛蓮”，表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì)。(意思相近即可)

4．(5分)陋室(或陋室不陋) 作者安貧樂道的情趣 千里馬的遭遇 希望統(tǒng)治者識別人才、重用人才的愿望 對君子不同流合污、莊重、質(zhì)樸,、正直品質(zhì)的贊美和追求(意思租近即可)

愛蓮說題及答案篇六

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花,、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,，世人甚愛牡丹,。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠益清，亭亭凈植,，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊,，花之隱逸者也,；牡丹,，花之富貴者也,；蓮，花之君子者也,。噫,！菊之愛，陶后鮮有聞,。蓮之愛,，同予者何人？牡丹之愛,，宜乎眾矣,。

15．解釋下列句中加點的字。

(1)可愛者甚蕃( )

(2)亭亭凈植（ ）

(3)出淤泥而不染( )

16．翻譯下面句子,。

菊之愛,，陶后鮮有聞。蓮之愛,，同予者何人?

17．寫陶淵明“獨愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用?

18．古人往往借助外物表達自己的理想情懷,。劉禹錫在《陋室銘》中借_____________________表達_____________________；韓愈在《馬說》中借_____________________,，表達_____________________,；周教頤借“蓮”表達___________________。

15．(3分,，每題l分)①多②立③卻,，但是

16．(3分)對于菊花的愛好，陶淵明以后就很少聽到了,。對于蓮花的愛好,，像我一樣的還有誰呢?

17．(2分)用陶淵明“獨愛菊”和世人“盛愛牡丹”襯托作者的“愛蓮”，表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì),。(意思相近即可)

18．(5分)陋室(或陋室不陋)

作者安貧樂道的情趣

千里馬的遭遇

希望統(tǒng)治者識別人才,、重用人才的愿望

對君子不同流合污、莊重,、質(zhì)樸,、正直品質(zhì)的贊美和追求(意思租近即可)

愛蓮說題及答案篇七

閱讀周敦頤的《愛蓮說》，完成問題,。

水陸草木之花,，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,。自李唐來,，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直,，不蔓不枝，香遠益清,，亭亭凈植,，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,，花之隱逸者也,；牡丹，花之富貴者也,；蓮,，花之君子者也。噫,！菊之愛,，陶后鮮有聞。蓮之愛,，同予者何人,？牡丹之愛，宜乎眾也,。

1．解釋下面句子中的加粗字詞,。

①可愛者甚蕃 蕃：_________

②予獨愛蓮之出淤泥而不染 之：_________

③濯清漣而不妖 濯：_________

④可遠觀而不可褻玩焉 褻：_________

2．翻譯下面的句子。

①中通外直,，不蔓不枝,。

______________________________________

②菊之愛，陶后鮮有聞,。

______________________________________

3．周敦頤說：“蓮,，花之君子者也?！闭埬懵?lián)系選文用自己話說說這個“君子”應該具有怎樣的特點,。

______________________________________

4．作者在結(jié)尾說：“菊之愛，陶后鮮有聞,。蓮之愛,，同予者何人？牡丹之愛,，宜乎眾也,。”這一慨嘆反映了怎樣的社會現(xiàn)象,？

______________________________________

參考答案：

1．①多；②取消句子獨立性,；③洗滌,；④親近而不莊重,。

2．①荷梗中間貫通，外形挺直,，既不生藤蔓,，也沒有旁枝。

②愛菊花的人,，在陶淵明以后就很少聽到了,。

3．不隨世俗、潔身自好,、豁達正直,、決不阿附、德聲遠播,、端莊嚴肅,、受人尊敬。

4．三句慨嘆,，嘆世人中真正的隱逸之士太少了,，能潔身自好的人就更少了，追求榮華富貴的人太多了,。

愛蓮說題及答案篇八

水陸草木之花,，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,。自李唐來,，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊,，花之隱逸者也；牡丹,，花之富貴者也,；蓮，花之君子者也,。噫,！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛,，同予者何人,；牡丹之愛，宜乎眾矣,。

1．解釋文中劃線的詞語,。

（1）可遠觀而不可褻玩焉。（ ）

（2）可愛者甚蕃,。（ ）

（3）濯清漣而不妖,。（ ）

2．翻譯下列句子：

（1）中通外直，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭凈植。

____________________________________________

（2）噫,！菊之愛,，陶后鮮有聞。

____________________________________________

3．課文中的“牡丹”,、“菊”,、“蓮”分別象征什么樣的人？作者對蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情,？

____________________________________________

1．（1）親近而不莊重,；

（2）多；

（3）美麗而不端莊,；

2．（1）（莖）中間貫通,，外形挺直，不生枝蔓,，不長枝節(jié),，芬芳遠播。（就）更顯清香,，筆直地潔凈地立在那里,。

（2）唉！愛菊花（的人）,，（從）陶淵明以后很少聽到過,。

3．（1）牡丹“花之富貴者”，象征：追求功名,、富貴的人,。

（2）菊“花之隱逸者”，象征：不趨炎附勢的隱士,。

（3）蓮“花之君子者”,，象征：品行高尚的賢能之士,。

思想感情：不慕名利、潔身自好,，要在污濁的世間保持高潔的品格和堅貞的節(jié)操,。（意對即可）

愛蓮說題及答案篇九

水陸草木之花，可愛者甚蕃,。晉陶淵明獨愛菊。自李 唐來,，世人甚愛牡丹,。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖,，中通外直,，不蔓不枝，香遠益清,，亭亭凈直,，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,，花之隱逸者也,；牡丹，花之富貴者也,；蓮,，花之君子者也。噫,！菊之愛,，陶后鮮有聞。蓮之愛,，同予者何人,？牡丹之愛，宜乎眾矣,。

1.本文從生長環(huán)境的角度描寫蓮品質(zhì)高潔質(zhì)樸的句子是什么,？

2.作者把蓮的形象概括為什么（用文中詞句回答）？文中寫“牡丹之愛,，宜乎眾矣”,，目的是什么？

3.本文以蓮為寫作對象,，寫菊,、牡丹的目的是什么？

4.描寫蓮的形象,，作者是從哪幾個方面賦予蓮以美好的品格的,？

5.請品味文中“噫”這一嘆詞的妙處。

6.本文贊揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實則是作者思想情懷的抒發(fā),；可現(xiàn)實生活中,，有人卻認為“近朱者赤，近墨者黑”,。對這兩種觀點你是怎樣看待的,？請簡述理由。

1.出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。

2.花之君子 諷刺追名逐利的世風,。

3.襯托蓮花的`高潔可愛,。

4.作者是從生長環(huán)境,、體態(tài)、香氣清高風度等方面賦予蓮以美好的品格,。

5.用嘆詞,，表示深沉的感慨。一嘆愛菊者少,、難得,，二嘆愛蓮者少，用疑問句,，發(fā)人深省,，三嘆愛牡丹者眾，厭惡爭名奪利的世態(tài),，不明說而暗諷,，意味深長。

6.“略”,。

愛蓮說題及答案篇十

水陸草木之花,，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,；自李唐來,，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊,，花之隱逸者也,；牡丹，花之富貴者也,；蓮,，花之君子者也。噫,！菊之愛,，陶后鮮有聞；蓮之愛,，同予者何人,；牡丹之愛，宜乎眾矣,。

小題1:．下列加點詞語解釋錯誤的一項是（ ）

（2分）a．可愛者甚蕃（多）

b．可遠觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）

c．陶后鮮有聞（少）

d．宜乎眾矣（適宜）

小題2:．下列加點詞的意義相同的一項是（ ）（2分）

a．水陸草木之花問所從來，具答之

b．自李唐來自三峽七百里中

c．濯清漣而不妖密愧而出

d．可遠觀而不可褻玩焉雖我之死,，有子存焉

小題3:．對選擇文內(nèi)容理解錯誤的一項是（ ）（2分）

a．在第一段中,，作者用了一邊串的鋪敘，對蓮花挺拔秀麗的芳姿,，特別是可敬而不可辱的磊落風范,，作了淋漓盡致的渲染。

b．在第二段中,，作者由評花進而對人作出評價,，發(fā)出感慨；當今之世趨炎附勢的小人比比皆是,，和自己志同道合的人少?。?/p>

c．作者以牡丹為陪襯,，以菊為反襯,，使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中，歌頌了自己堅貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操,。

d．作者通過對蓮花的愛慕與禮贊,，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉,，對庸劣世態(tài)的憎惡,。

小題1:（2分） ｄ

小題2:（2分） d

小題3:（2分） c

愛蓮說題及答案篇十一

1、下列各組加粗詞意思相同的一組是

[ ]

a,、陶淵明獨愛菊無獨有偶

b,、陶后鮮有聞屢見不鮮

c、精益求精 香遠益清

d,、因地制宜 宜乎眾矣

2,、解釋加粗詞的意思,。

①水陸草木之花__________

②可遠觀而不可褻玩_________

③可愛者甚蕃____________

④濯清漣而不妖__________

3、翻譯句子,。

①蓮,，花之君子者也。

譯：__________________________________________

②予獨愛蓮之出淤泥而不染,。

譯：__________________________________________

4,、理解填空。

陶淵明獨愛菊,，表明他 的生活態(tài)度,；世人甚愛牡丹，表明世人 的生活態(tài)度,；周敦頤獨愛蓮,，表明他______________的生活態(tài)度。

5,、你喜歡哪種花?請簡要說明喜歡的原因,。

答：_______________________________________________________________

1、b

2,、①的 ②卻,、可是 ③多 ④洗滌

3、①蓮花,，是花中的君子,。

②我只喜愛蓮花，它從淤泥中長出卻不受沾染,。

4,、追求隱逸 貪慕富貴 不慕名利（潔身自好）（意思對即可）

5、“略”

愛蓮說題及答案篇十二

《愛蓮說》北宋學者周敦頤作品,，選自《周敦頤集》,，是一篇議論散文。愛蓮說的閱讀答案,，我們來看看下文,。

水陸草木之花，可愛者甚蕃,。晉陶淵明獨愛菊,，自李唐來，世人甚愛牡丹,，予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖，中通外直,，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊,，花之隱逸者也；牡丹,，花之富貴者也,；蓮，花之君子者也,。噫!菊之愛,，陶后鮮有聞。蓮之愛,，同予者何人,？牡丹之愛，宜乎眾矣,。

【小題1】解釋下列句中加線詞的意思,。(4分)

①濯清漣而不妖 （）②亭亭凈植（ ）

③可遠觀而不可褻玩焉（）④陶后鮮有聞（）

【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖.

【小題3】本文運用了“托物言志”的寫法，托什么物,？言什么志,？（2分）

【小題4】某市在確定市花的活動中，居于民意調(diào)查前三名的是蘭花,、梅花,、桂花。

如果讓你從這三種花中選擇一種,，你贊成哪種花,？并談談理由。（2分）

【小題1】洗滌 立 親近而不莊重 少

【小題1】略

【小題1】蓮 潔身自好 淡泊名利

【小題1】略

解析【小題1】試題分析：文言詞語理解要精準,，這里應注意：④“鮮”古今義,，這里是“很少”而不是“新鮮”。

【小題1】試題分析：翻譯文句要注意關鍵詞和重點句式,，這里應注意“染”“濯”“清漣”“妖”等文言實詞的理解,；同時也要注意“之”“而”等文言虛詞的理解。

【小題1】試題分析：本文運用了“托物言志”的象征手法,，將“蓮花”象征以作者為代表的具有潔身自好 ,、淡泊名利的人。

【小題1】試題分析：能圍繞所選的花的品性和象征含義來談理由,，表達合理即可,。

愛蓮說題及答案篇十三

水陸草木之花,，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,。自李唐來,，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊,，花之隱逸者也；牡丹,，花之富貴??也,；蓮，花之君子者也,。噫!菊之愛,，陶后鮮有聞。蓮之愛,，同予者何人?牡丹之愛,，宜乎眾矣。

一,、指出加點詞的意義

1,、可愛者甚蕃。

2,、濯清漣而不妖,。

3、不蔓不枝,。

4,、可遠觀而不可褻玩焉。

5,、宜乎眾矣,。

二、翻譯下列句子

6,、予獨愛蓮之出淤泥而不染,。濯清漣而不妖。

7、菊之愛,，陶后鮮有聞,。

三、選擇

8,、下面分析不準確的一項是 （ ）

a．“中通外直,，不蔓不枝”比喻君子通達事理，行為方正,。

b．“香遠益清,，亭亭凈植”比喻君子志潔行廉，芳名遠播,。

c．“可遠觀而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數(shù)人的理解,。

d．“出淤泥而不染，濯請漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污,，又不孤高自詡

四,、回答以下問題

9、比喻君子不同流合污的是什么,？

10,、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來形容,，就是,？

11、本文采用了什么寫作手法,？寄予他怎樣的思想感情,？

12、孟子認為：“近朱者赤,，近墨者黑”，這與本文的“出淤泥而不染,。濯清漣而不妖”看法相反,，你同意哪種觀點，談談你的看法,？

13,、目前，哈爾濱市正在進行“市花”推選活動,，如果你也參加這項活動,，下面三種花中你打算選什么為“市花”，請仿照示例,，在橫線上填上一句相關的古詩文名句（任選一個）,。

①荷花②牡丹③梅花

示例：我選擇杜鵑為國花，因為：花中此物似西施,。

我選擇 為國花,，因為：

1,、蕃：多。

2,、濯：洗,。妖：美麗而不端莊。

3,、蔓：長枝蔓,。枝：長枝節(jié)。

4,、褻：親近而不莊重,。

5、宜：應當,。

6,、我唯獨喜愛蓮從污泥中長出卻沒有受到沾染，在清水里洗滌過,，而不顯得妖媚,。

7、對菊花的喜愛,，陶淵明以后就很少聽到了,。

8、（ c ）

9,、出淤泥而不染,。

10、牡丹之愛,，宜乎眾矣,。

11、以花喻人,、托物言志,。 寄寓了他不愿與世同流合污、保持高潔風格的思想感情,。

12,、一：同意孟子的“近朱者赤，近墨者黑”,，人的思想受環(huán)境影響,，“孟母三遷”說的即是這個道理。

二：同意本文的觀點,，只要保持堅貞的節(jié)操,，潔身自好，即使處于污濁的環(huán)境中也能不受影響。

13,、我選擇荷花為國花,，因為：出淤泥而不染。濯清漣而不妖,。我選擇牡丹為國花,，因為：惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城,。我選擇梅花為國花,，因為：梅花香自苦寒來。

愛蓮說題及答案篇十四

愛蓮說

水陸草木之花,，可愛者甚蕃,。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,，世人盛愛牡丹,。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖,；中通外直,，不蔓不枝；香遠益清,，亭亭凈植,，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,，花之隱逸者也,；牡丹，花之富貴者也,；蓮,，花之君子者也。噫,！菊之愛,，陶后鮮有聞。蓮之愛,，同予者何人？牡丹之愛,，宜乎眾矣,！

9.解釋加點的字。（4分）

（1）可愛者甚蕃 蕃 （2）濯清漣而不妖 濯 （3）不蔓不枝 枝 （4）陶后鮮有聞 鮮10．翻譯文中劃橫線的句子,。（4分,，每小題2分）

（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，

（2）可遠觀而不可褻玩焉

11．從作者對蓮的贊美來看，“君子”應是怎樣的人,？（用自己的話回答）（3分）

12.你喜歡什么花,？請談談你喜歡這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。（可只談原因或只談思想感情）（4分）

9（1）多 （2）洗滌 （3）長枝節(jié) （4）很少

10（1）我則惟獨喜愛蓮從淤泥里生長出來,，卻不受泥的沾染 （2）（只）可以從遠處觀賞,，卻不能貼近去玩弄啊。

11. 具有不慕富貴名利,、潔身自好的高尚品德的人,。（或君子的美好形象：不與世俗同流合污，莊重,，質(zhì)樸,，不嘩眾取寵，不炫耀自己,，正直不茍,，豁達大度，不慕名利,，潔身自好,。）

12.示例l；蘭花,，蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放,，默默散發(fā)出幽香，具有純樸高雅,，不張揚,、不媚俗的品質(zhì)。示例2：梅花,，“梅花香自苦寒來”,，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進,、戰(zhàn)勝困難的精神,。示例3：桂花，桂花不僅香氣濃郁,，而且可以作為香料,，入藥、人茶,，有很強的實用價值,，自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻。（由桂冠,、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可）

愛蓮說題及答案篇十五

閱讀下列古文,，完成下面題目（16分）

水陸草木之花,，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,。自李唐來,，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉,。

予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也蓮花之君子者也,。噫!菊之愛，陶后鮮有聞,。蓮之愛,，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣,。

【小題1】解釋下列句子中劃線的詞,。(3 分)

（1）可愛者甚蕃

（2）不蔓不枝

（3）陶后鮮有聞

【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4 分)

（1）出淤泥而不染,，濯清漣而不妖

（2）蓮之愛,，同予者何人?

【小題3】下列句中劃線字意思和用法完全一樣的一項是（ ）（2分）a．香遠益清益習其聲（《黔之驢》）;b．亭亭凈植上植果子松數(shù)棵（《于園》）c．水陸草木之花亦荊吳形勝之最也（《黃鶴樓》）d．可遠觀而不可褻玩焉跪而拾之以歸（《趙普》）

【小題4】給文中加線的句子用“/”劃分節(jié)奏。（畫5處）（3分）

予 謂 菊 花 之 隱 逸 者 也 牡 丹 花 之 富 貴 者 也 蓮 花 之 君 子 者 也,。

【小題5】荀子說“蓬生麻中,，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，與之俱黑”,，而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染”,。圍繞“環(huán)境與人”的關系，提煉出這兩句話各自蘊含的觀點,。(4分)

【小題1】（1）多 （2）生（長）藤蔓 （3）少

【小題1】（1）（蓮）從淤泥里長出來卻不被沾染,，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚 （2）愛蓮花的人，像我一樣的還有什么人呢,？

【小題1】c

【小題1】予 謂 菊 /花 之 隱 逸 者 也/ 牡 丹 /花 之 富 貴 者 也 /蓮 /花 之 君 子 者 也,。

【小題1】環(huán)境可以改變?nèi)?人可以不受環(huán)境的影響。