做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班年級組工作計劃安排篇一

本學(xué)期繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，開拓教學(xué)新思路,。《馬宏雙語》仍是本學(xué)期主抓的課題,，而努力提高年級組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo),。

一、提高安全責(zé)任感,，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭,。

措施：

1,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識和安全責(zé)任制。

2,、各班級要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識,。

3、年級組內(nèi)要加強(qiáng)平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決,。

4、年級組會議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促,、加強(qiáng)教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

5,、和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范。

二,、增強(qiáng)年級組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,，提高教師的自覺性和積極性,，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階

年級組內(nèi)教師認(rèn)真研究新課程中出現(xiàn)的教學(xué)新思路、新問題，使新課程能正常的落實到教學(xué)活動中去,。在研究新課程的同時,，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入。

措施：

1,、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程內(nèi)容,，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學(xué)活動來,，并且能根據(jù)社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學(xué)活動，在開展中不斷摸索,、研究,，使之逐步完善。

2,、認(rèn)真的實施新課程有關(guān)內(nèi)容,，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)。

3,、以新課程為主,，開展一系列教師活動，鼓勵教師把理論與實踐有效的結(jié)合,，形成適合本年級組內(nèi)開展的教學(xué)模式,，積極大膽的進(jìn)行講課、開課,、討論,、交流等活動，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動,，及時做好紀(jì)錄,，通過平時各項的考核和檢查，起到一定的促進(jìn)作用,。

6,、要求年級組內(nèi)教師認(rèn)真對待各種進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷適應(yīng)幼教新形勢,。

7,、根據(jù)本年級組實際情況，以老帶新進(jìn)行《馬宏雙語》教學(xué)的過關(guān)活動,，使課題活動正常開展下去,。同時認(rèn)真配合課題組長的工作,，深入開展好這一課題。

8,、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外,，要加強(qiáng)晨間、戶外,、區(qū)域化活動的力度,。

三、加強(qiáng)家園聯(lián)系

1,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，要以“接待好家長，關(guān)心好孩子”為宗旨,，通過多種方式和途徑進(jìn)行聯(lián)系溝通，使家長工作深入,、細(xì)致,。

2、定期,、不定期的向家長開放活動(家長會,、觀摩活動、親子活動等),，爭取家長配合工作,，充分利用家長多方位的資源更好得進(jìn)行教育教學(xué)活動，特別是生成課程的開展,。

3,、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動,、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

九月份：

1、做好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

2、召開年級組內(nèi)全體教師會議：學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度,，修訂安全責(zé)任細(xì)則,。

3、各班加強(qiáng)幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教學(xué)活動,。

4、完成徒手操,、韻律操的編排工作,，正常晨間活動。

5、做好各個興趣班的報名動員工作,，開展時間,、場地協(xié)調(diào)好。

6,、召開年級組內(nèi)家長會,，認(rèn)真撰寫會議內(nèi)容。

7,、幼兒初期的身高,、體重的測量工作。

十月份：

1,、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作,。

2、根據(jù)新課程主題活動的內(nèi)容進(jìn)行年級組教師預(yù)選教案活動,，為家長開放半日活動作好充分的準(zhǔn)備,。

3、幼兒成績冊第一次填寫,。

4,、檢查晨間活動、區(qū)域活動的開展情況,。

十一月份：

1,、圍繞主題

活動進(jìn)行區(qū)域活動的評選活動。

2,、各班常規(guī)教育活動的抽查,。

3、幼兒閱讀比賽,。

4,、向家長開放半日活動。

5,、學(xué)習(xí)幼教文章,，寫心得體會。

十二月份：

1,、年級組內(nèi)教師創(chuàng)新活動評比活動,。

2、親子活動——我們愛運動,。

3,、幼兒寫數(shù)比賽。

4,、迎新年慶?；顒?。

20xx年一月：

1、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

2,、成績冊填寫，幼兒身高,、體重,、視力的測量工作。

3,、撰寫各類總結(jié),、論文，進(jìn)行總結(jié)交流,。

4,、發(fā)放幼兒各類物品(成績冊、幼兒用書,、被子,、禮品)，做好寒假安全教育工作,。

5、年級組內(nèi)物品的清點歸放,。

幼兒園大班年級組工作計劃安排篇二

新的一學(xué)期又開始了,，這學(xué)期我們年級組每個班級都更換了一位老師，因此我們開學(xué)初首先要讓這三位老師迅速地熟悉班級,，盡快地參與到班級管理工作中去,。其次，我們今年大班每班的人數(shù)都沒有超過35人,，非常利于開展各種活動,，因此，本學(xué)期我們將著重開展一些幼兒參與性較強(qiáng)的主題綜合性活動,，以提高幼兒的各種能力,。同時各班個根據(jù)自己班級的實際情況開展一些生成活動。

1,、新教師盡快熟悉并參與到班級工作中去,。

2、開展各種豐富的綜合性活動,，提高幼兒的各種能力,。

3、加強(qiáng)新教師的培養(yǎng),。年級組集體幫帶,，組長經(jīng)常聽課,、評課。

4,、提高教師駕馭生成活動的能力,。不間斷地開展一些小型的生成活動，以提高教師駕馭生成活動的能力,。

5,、充分發(fā)揮教師的主觀能動性，積極參與教研活動,。教研活動形式多樣,，讓教師輪流主持教研活動，充分發(fā)揮教師的主人翁的精神,。

6,、加強(qiáng)對子課題和彩虹屋活動的研究。經(jīng)常在教研活動中進(jìn)行研討,，探索更適合幼兒發(fā)展的教學(xué)方法和手段,，及時進(jìn)行總結(jié)和反思。每次彩虹屋活動前,，先討論,，再由教師輪流執(zhí)筆完成教案，活動中年級組長做好活動過程資料的記錄（拍照）,，活動后進(jìn)行反思和修改,，以便進(jìn)行更好地開展彩虹屋活動。

九月份：

1,、編排新的早操和早操舞

2,、討論安排一學(xué)期的主題內(nèi)容和重大活動

3、完成各項計劃

4,、大帶小活動

5,、各班結(jié)合中秋節(jié)開展的生成活動

6、討論下一主題《我是中國人》的重點

十月份：

1,、討論爸爸老師進(jìn)課堂的活動

2,、開展“祖國多美好”的展覽會

3、教研課評課活動

4,、本年級組的教研新形式的嘗試活動

5,、班級工作交流

十一月份：

1、組織幼兒秋游

2,、討論有關(guān)茶葉的生成活動

3,、第二次教研課評課

4、家長活動安排

5,、彩虹屋研討活動

6,、下一主題的重點講解

十二月份：

1,、“西游記”表演會的討論

2、表演會的具體安排

3,、彩虹屋研討活動

6,、評課活動

7、下一主題的重點講解

8,、元旦慶?；顒拥挠懻?/p>

一月份：

1、跳繩比賽

2,、講故事比賽

3,、學(xué)期工作總結(jié)交流

幼兒園大班年級組工作計劃安排篇三

新學(xué)期的教育教學(xué)工作就要開始了。如何貫徹新《綱要》精神,，將幼兒培養(yǎng)成為二十一世紀(jì)的人才,，根據(jù)園內(nèi)的教研工作計劃，結(jié)合本年級教學(xué)情況,，現(xiàn)制訂大班年級工作計劃,。

1、以兒童發(fā)展為本,，利用科學(xué)的兒童觀,、發(fā)展觀、資源觀,、效益觀,，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗,，愉悅情感，發(fā)展能力,。

2,、結(jié)合大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平，努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,。并按教科研計劃落實各項工作任務(wù),。

根據(jù)大班幼兒的年齡特點各班教師認(rèn)真制訂各類計劃，并依據(jù)計劃實施教學(xué)方法,，在實施中發(fā)揮每一位教師的個人特長和對工作的積極性,。

教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)方向，通過年級組學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合,，共同探討,，共同發(fā)展。

（一）,、班級管理

1,、做好新學(xué)期幼兒穩(wěn)定情緒的工作,。（做好家園聯(lián)系工作，召開家長會,，建立大班交流群）

2,、樹立“安全第一”思想，隨時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,，認(rèn)真及組織各項活動,，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

3,、明確分工與合作,，組織好年級組的大型活動。如秋游,、半日活動等,。

4、組織好每周的升旗工作,，從小培養(yǎng)幼兒熱愛,、尊敬自己的祖國和國旗的情感。

5,、加強(qiáng)班級間的幼兒才藝展示,，用不同的方法選擇不同的場地，讓幼兒盡情發(fā)揮,，增強(qiáng)他們的自信心,，并積極參加園內(nèi)的大型活動。

（二）,、教育工作

1,、有效利用時間，增強(qiáng)工作的計劃性,、層次性,，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上,，用在自我學(xué)習(xí)和修煉上,。

2、提倡資源共享,、資源互補,、加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗,。

3,、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動,。

4,、增強(qiáng)教師科研意識,，務(wù)實求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去,。

5、加強(qiáng)flash課件的學(xué)習(xí),，爭取在學(xué)期結(jié)束時,，每位教師都能達(dá)標(biāo)。

（三）,、保育工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

2、在日常的清潔工作中,，我們必須做到每天認(rèn)真擦洗,，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

3、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

（四）,、家長工作

1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性,，組織家長參與教育活動,。

2,、尊重每一位家長,，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長服務(wù),，力盡讓每一個家長都滿意,。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助,。

3,、每月按時填寫《幼兒成長手冊》,，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況隨時進(jìn)行反饋和交流,，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn),。

4、通過多種方式,，如家訪,、電訪、個別談話,、家長園地,、家長會、qq群等方法與家長溝通,，使家園配合更加默契,，出現(xiàn)特殊情況，及時和家長商量處理,；另根據(jù)家長意愿,，盡量做到對每一個幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作,。

九月份：

1,、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工件，并制訂各類計劃,。做好主題活動“我上大班了”的計劃和準(zhǔn)備工作,。

2、召開各班班級家長會,。

3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操，盡快熟悉大班操,。

4,、參加全園班級環(huán)境評比活動。

5,、集體完成課件制作“快樂的夏天”,。

6、翻修種植園,，并種植合時令的植物,。

7、月末組織教師制定下月主題活動的計劃,。

十月份：

1,、開展豐富多彩的主題活動。

2、組織大班秋游活動,。

3,、協(xié)助各班做好半日活動開放活動。

4,、在重陽節(jié)前后,，組織相關(guān)活動。

5,、月末組織教師制定下月主題活動的計劃,。

十一月份：

1、開展豐富多彩的主題活動,。

2,、協(xié)同教研組長做好教研工作。

3,、積極參加感恩節(jié)的活動,。

4、月末組織教師制定下月主題活動的計劃,。

十二月份：

1,、開展豐富多彩的主題活動。

2,、積極參加觀摩活動,，并從中學(xué)習(xí)。

3,、月末組織教師制定下月主題活動的計劃,。

一月份

1、各班迎新年活動,。（以大班級部為主）

2,、教師技能比賽的準(zhǔn)備與籌備工作。

3,、學(xué)期結(jié)束工作,。

20xx大班年級組

幼兒園大班年級組工作計劃安排篇四

以《幼兒園綱要》的精神為指導(dǎo)，以《園務(wù)工作計劃》為工作方向,，積極開展教育科研,，營造學(xué)習(xí)和研究氛圍，在師師互動,、師幼互動中促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，使幼兒獲得發(fā)展為工作目標(biāo)和重點。

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點,，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),，增進(jìn)幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力,。

(一)老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提升教學(xué)能力

1、開展課程的深入探討,，能對本班的實際情況制定課程計劃,。

2、提高老師在學(xué)習(xí)活動中關(guān)注幼兒,，捕捉教育契機(jī),，有效回應(yīng)幼兒生成活動的'能力。

3,、研究探討主題活動中的特色活動,，進(jìn)一步提高老師的綜合教育能力。

(二)切實做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合,。

2,、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究,，鼓勵老師理論和實踐相結(jié)合,，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料,，反思和總結(jié)成果,，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文,。

3,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4,、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5,、老師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動,、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

6、利用家長園地,、家園聯(lián)系本等方法與家長交流,、溝通，使家長及時了解班級動態(tài),、教學(xué)活動,、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長,、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué),。

(三)以區(qū)域活動為切入點,，嘗試使用新教材

1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究,。

2,、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。

3,、將區(qū)域活動與主題活動相融合,。

(四)加強(qiáng)年級組自身建設(shè)

1、定時,、定點開展年級組活動,，商討教學(xué)、教研策略,，共同學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步。

2,、年級組內(nèi)互幫互助,，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具,、分享主題活動,、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,，實行資源、經(jīng)驗共享,。

(五)真正做到保育教育結(jié)合,，提高保育質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念,，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,。

2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅持天天清潔,，周周小掃，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,，毛巾,、水杯、教室定期消毒,，為幼兒提供無害,、無污染的環(huán)境。

以上是我年級在新學(xué)期的計劃,，教育幼兒需要耐心,、愛心、細(xì)心,，這需要大班全體老師的共同努力,，只要我們讓幼兒在園活潑開朗，開心的上學(xué),，安全快樂的回家,，每一天都快樂的成長，我們的目的就達(dá)到了,。我們會共同的努力向目標(biāo)出發(fā)的!

幼兒園大班年級組工作計劃安排篇五

伴隨著春天的腳步,，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位,。本學(xué)期我們換了新的教材《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案》,，由此我們大班的八名老師因做好學(xué)期前的課程討論計劃。我們年級組一共有八個班,，每個班兩個老師安排好本班的課程,，做好每科的課前準(zhǔn)備,。我們?nèi)昙壗M的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛心、服務(wù)社會的理念,、團(tuán)結(jié)合作的氛圍,、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,，凝聚集體的智慧結(jié)晶,，在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。

1,、做好新生的安撫,、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面,。

2,、有效利用時間，增強(qiáng)工作的計劃性,、層次性,，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上,，用在自我學(xué)習(xí)和修煉上,。

3、注重“四個有序”的培養(yǎng),，建立良好的班級氛圍,，在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

4,、結(jié)合大班級的實際,，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的全語言,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動有益的融會貫通,，提高英語的口語，讓幼兒學(xué)會簡單的交流短語,，形成我園的特色課程,。

5、提倡資源共享,、資源互補,、加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗,。

6,、倡導(dǎo)“踏踏實實讀一本書”，教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,，通過書本的指引與實際工作結(jié)合,，在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實際”的體會與大家分享,，共同發(fā)展。

7,、安全合理的安排體能活動,、提高幼兒的身心發(fā)展。

8,、明確分工與合作,，組織好年級組的大型活動。

9,、堅持每周一升旗儀式的排練與主持工作,，增強(qiáng)參與意識。

10,、加強(qiáng)班級間的幼兒才藝展示,，用不同方式,、選擇不同場地,，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力,。

數(shù)學(xué)方面：于上學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,，幼兒能寫出1—50的數(shù)字，但個別幼兒還是存在著差距,，在認(rèn)寫數(shù)字還不是很掌握,。例如大四班的林彥旻小朋友常常把5反過來寫，糾正了幾次他還是改正過來了,。這學(xué)期我們在數(shù)學(xué)上需引導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會手指算,，并經(jīng)常地考考孩子們的心算能力。加強(qiáng)幼兒的分解與組成的認(rèn)識,，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成,，面積守恒、長短守恒,，認(rèn)識錢幣等課程,。數(shù)學(xué)體現(xiàn)有點薄弱，這學(xué)期需加強(qiáng),！

語言方面：增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力,，提高幼兒的膽量，課堂上應(yīng)組織豐富多彩的活動,，讓幼兒積極參與到活動當(dāng)中來,，讓幼兒多說、認(rèn)真傾聽幼兒的想法及鼓勵她們,！認(rèn)識書中漢字,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會看圖講故事,。

美術(shù)方面：鍛煉幼兒的動手能力及想象力，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面布局,。增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)情感,。

音樂欣賞：感受4/2的節(jié)奏，學(xué)習(xí)打節(jié)拍,。通過音樂的欣賞,，提高幼兒的音樂感知。根據(jù)音樂的節(jié)拍編出簡單的動作,。

社會健康：引導(dǎo)幼兒了解鈣對身體的重要性,，知道吃什么補鈣，能有良好的飲食習(xí)慣以及運動帶來的健康等,。與小伙伴們能友好相處,，有禮貌等教育。

科學(xué)活動：培養(yǎng)幼兒對植物的喜愛的情感,，引導(dǎo)幼兒有目的,、有計劃地進(jìn)行觀察，能夠發(fā)現(xiàn)不同植物根的力量不同,。讓幼兒都能實踐試驗活動中,，體驗其中的樂趣。

工作計劃寫出來,，目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”,。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,，如果一開始,，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患,。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題,，也是寫計劃的人的問題。另外,，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃,。

相信在我們年級組的八名老師的共同努力下,，我們年級組的工作會開展得更好的。

幼兒園大班年級組工作計劃安排篇六

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃,，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎扎實實落實大班班級,、教育教學(xué)及保教計劃,，提高組織活動和教科研能力,。以園本教研為核心,，科研課題為載體，立足本園特點,，認(rèn)真致力于研究教師實踐中的問題,，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué),，提高教師的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

1從養(yǎng)成教育入手,，認(rèn)真觀察孩子,，用心了解孩子,，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為,，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度,，在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動模式,，在活動中進(jìn)行實質(zhì)性的探討,、研究，提升本年級組的教科研水平,。

3,、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作,。

4,、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果,。

5,、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”,、“研討幼兒生活問題”活動,。

1、教師之間增強(qiáng)教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。

2,、利用業(yè)余時間,，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本教研的研究,。

3、平時班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí),。探討平時教學(xué)活動得失,，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新,，按照園務(wù)計劃,，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，

4,、做好家長工作,。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

二月底

1.主題活動：難忘的春節(jié),。

2穩(wěn)定幼兒情緒,，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置,，家園聯(lián)系欄布置。

3.組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點,，根據(jù)實際情況修訂計劃,。

4、正式啟動家園聯(lián)系冊,。

5.搜集區(qū)域材料,，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

三月

1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動,，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間,。

2.年段活動：教師提供活動設(shè)計進(jìn)行研討、分析記錄,。(兩周一個)

3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊,，堅持同年齡段一起規(guī)范動作,。

4.年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份：

1.預(yù)設(shè)主題：美麗的春天等

2.社會實踐活動：掃墓,、春季運動會

3.園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準(zhǔn)備工作,。

4.家長工作：分批家教座談會,。

5.按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。(以后每月相同)

6.年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會?

五月份

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動成果。

2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例，年級組規(guī)范案例書寫格式,，內(nèi)容,。

3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié),。

4.模擬測試題。

六月

1.預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我等

2.幼小銜接活動：參觀小學(xué),。

3.繼續(xù)入小學(xué)模擬測試,。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進(jìn)行及時交流溝通。

4.家教座談會：如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?

5.準(zhǔn)備幼兒園公開課,。

七月

做好幼兒暑期安排,。設(shè)計迎奧運活動，和幼兒一起參與活動,。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目,。

八月

準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。