計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大班下學(xué)期個人計(jì)劃配班 大班下學(xué)期個人計(jì)劃保育老師篇一

一我班幼兒基本狀況

透過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,，活潑,，學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,，自制潛力較差,，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

二教育方面

1加強(qiáng)紀(jì)律，安全,，禮儀,，衛(wèi)生的教育,。

2從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多用心參與各類游戲和活動,，培養(yǎng)興趣,，多多表揚(yáng)，合理安排組織幼兒的一日活動,，動靜交替,，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣,。

3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

三保育方面

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每一天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。2.提醒幼兒多喝水，適當(dāng)增減衣物,。

四個人專業(yè)素養(yǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，勤練基本功，多看多學(xué)多思考,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識,，不斷追求創(chuàng)新意識。

五家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長,。主動向家長反饋幼兒在園各方面狀況,，了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,，及時督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。用心與家長交流幼兒的教育問題,，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離。

總之,，我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長,，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,，不斷提升自我價值,。期望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得好成績,，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

大班下學(xué)期個人計(jì)劃配班 大班下學(xué)期個人計(jì)劃保育老師篇二

這學(xué)期本班幼兒共有31名，男生15名,，女生16名,。通過大班的半年學(xué)習(xí)，大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高。在生活上,，他們積極樂觀,，熱心助人，總是樂于幫老師做一些力所能及的事情,。但是也有許多不足的地方,，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見,，對于新奇的事物比較感興趣,，但是對于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上能夠極地回答老師的問題,，但是有些孩子在上課時注意力不集中,，思想經(jīng)常開小差，注意力的持久性不夠,，這些方面還需要不斷地加強(qiáng),。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做,，但是有少許幼兒的動手能力不強(qiáng),，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過大班下學(xué)期的學(xué)習(xí),，能夠自己的事情自己做,，做一個“小大人”?，F(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強(qiáng),，每次排隊(duì)都喜歡爭搶站第一，毫不謙讓,。吃東西的時候,，都希望自己是吃的最多的一個,，不考慮別人有沒有吃。這是大部分幼兒慣有的思想,，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女,，做事情的時候只考慮到自己，不用考慮別人,，所以也就養(yǎng)成了這樣的一個不好的習(xí)慣,。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識,，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個質(zhì)的飛越,，為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

本學(xué)期班上配有三個老師,，希望在我們老師的共同努力下,，一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo)，采用保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實(shí)施體,、智、德,、美等方面全面發(fā)展的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。

1、根據(jù)《園務(wù)計(jì)劃》以及要求來完成園長所安排的內(nèi)容,。

2,、班級三個老師積極配合,，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確,，又要團(tuán)結(jié)合作,，努力做好保教結(jié)合。

3,、教師積極做好家長工作,，及時溝通，更好地達(dá)到家園共育的目的,。

4,、根據(jù)學(xué)期教育計(jì)劃以及月計(jì)劃、周計(jì)劃來按時完成本學(xué)期的所有教學(xué)內(nèi)容。

(一)班級日常工作

1,、保育老師每天按時對教室進(jìn)行清掃以及消毒,，保證教室明朗，干凈衛(wèi)生,，避免傳染性疾病的傳播,。

2、班級教師進(jìn)行每周例會,，了解每周所需要完成的任務(wù),，三位老師積極配合地完成。

3,、注意幼兒的室內(nèi)外安全,，同時多開展一些關(guān)于安全方面得主題活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識,，并懂得該怎樣保護(hù)自己,。

4、班級教師每天要對幼兒進(jìn)行晨間檢查,，觀察幼兒的精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)異常積極上報(bào)并處理。

5,、三位老師做好班級交接班的銜接工作,，更好地做到保教結(jié)合。

(二)教學(xué)工作

1,、本學(xué)期開設(shè)的內(nèi)容有拼音,、蒙數(shù)、托福幼兒英語,、豚豚活動包,，另開設(shè)美術(shù)半日活動,，通過對這些課程的備課以及授課來完成教育目標(biāo),。

2、按時完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容,，及時反思課程中不足的地方,，并加以改正。

3,、在教育教學(xué)方面，教師要充分做好課前準(zhǔn)備，每周及時備課并準(zhǔn)備教具,，使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,。

4,、針對大班的幼兒年齡特點(diǎn)開展不同形式的主題活動,，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達(dá)到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感,、認(rèn)知,、技能這些方面的發(fā)展。

5,、加強(qiáng)對幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮,、敢作敢為、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒集體意識,。

三月份工作：

保教：

1、加強(qiáng)安全管理意識,，班內(nèi)多開展安全教育活動,。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè),。(10號之前)

4,、每周一開展列會。

5,、新學(xué)期家長會的召開(3.20),。

6、各班創(chuàng)編一首課間操舞蹈,。(3.27檢查)

7,、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)

8、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(3.31)

9,、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服,。開展美工展示區(qū),，展示幼兒的美工作品。(每周三)

四月份工作:

保教：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)

2,、開展美工展示區(qū),，展示幼兒的美工作品。(每周三)

3,、全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園兒童體檢(4.2)

3,、教師對外公開課觀摩活動。(4.21—4.23)

4,、發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底發(fā)放)

5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理,。

6,、開展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作，并設(shè)計(jì)到課程中,。(4.30)

7,、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服,。

8,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(4.30)

五月份工作：

保教：

1,、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號之前)

2、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈,。(5.26彩排)

3,、組織“母親節(jié)”教育教學(xué)課程。(5.8)

4,、發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底發(fā)放)

5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作,。

6,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(5.28)

7、開展慶“六一兒童節(jié)”大型活動,。(5.29)

8,、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服,。開展美工展示區(qū),，展示幼兒的美工作品。(每周三)

六月份工作：

保教：

1,、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號之前)

2,、組織“端午節(jié)”教育教學(xué)課程,。(6.18)

3、組織“父親節(jié)”教育教學(xué)課程,。(6.19)

4,、全園教職工“七一建黨節(jié)“詩歌朗誦活動。(6.26晚6:00)

5,、 發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底)

6、組織“七一建黨節(jié)”教育教學(xué)活動,。(6.30)

7,、對外招生工作，協(xié)調(diào)好教育教學(xué)和招生工作,。

8,、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服,。

9,、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品,。(每周三)

10,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(6.30)

七月份工作：

保教：

1,、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號之前)

2、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表,。(7.10前完成)

3,、班級開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。(7.13-7.17)

4,、班級教師做好幼兒報(bào)名相關(guān)事宜,。(6.29—7.25)

5,、班長上交下學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);下學(xué)期教師工作總結(jié),。(7.17)

6,、上交班級學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔并歸還所借物品。(7.20—7.24)

7,、迎接教學(xué)工作檢查：

(1)幼兒完成班級所有需要完成的教材內(nèi)容(7.20-7.22),。

(2)檢查幼兒五大領(lǐng)域、英語,、數(shù)學(xué),、拼音的學(xué)習(xí)情況。(7.13-7.17)

8,、每周一升旗,，提前提醒幼兒穿園服。

9,、開展美工展示區(qū),，展示幼兒的美工作品。(每周三)

1,、定時發(fā)放家園成長檔案,，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

2,、家長積極配合老師的工作,，督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時,，家長及時與老師聯(lián)系并告知,。

3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,，做到家園互通信息,。

4、及時更新班級博客,，并加強(qiáng)班級博客的推廣,。及時與家長溝通以及交流，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況,。

5,、老師與家長多溝通，多交流,，更好地完成幼兒的教育工作,。

6、每周一升旗,，提前提醒幼兒穿園服來園,。

大班下學(xué)期個人計(jì)劃配班 大班下學(xué)期個人計(jì)劃保育老師篇三

新學(xué)期來了,，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了,，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一齊成長,，一齊歡笑,，他們雖然跳過皮，搗過蛋,，但是他們早已成為了我生活中重要的一部分,。立刻孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進(jìn)入大班,，我將結(jié)合本班的實(shí)際狀況,，從以下幾個方面開展工作：

一、教學(xué)方面

讓幼兒在簡單,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的用心性,，應(yīng)對幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。透過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的.各個教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在簡單愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行用心地學(xué)習(xí)。

二保育方面

三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，透過晨間談話,，回家前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

三、用心做好家長工作

熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用各種方式向家長了解幼兒在家的狀況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理推薦,。用心邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。如遇特殊狀況及時向家長匯報(bào)或持續(xù)電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力，只要我們真誠付出,，我們必須能夠出色地完成任務(wù),，我們的孩子必須會在我們的陪伴下快樂健康的成長!

大班下學(xué)期個人計(jì)劃配班 大班下學(xué)期個人計(jì)劃保育老師篇四

這學(xué)期是特殊的一學(xué)期,，是具有化時代意義的學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期,。這學(xué)期我們班的3位老師和39名幼兒,，其中有37名幼兒對我來說都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進(jìn)一步的提高,。幼兒能復(fù)述各種故事，背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑,、開朗，會主動和老師交流問題,，提出自己的想法,、意見，知道主動學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題,，如：上課好動、坐不住,、喜歡講空話,，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期我們?nèi)焕蠋熤饕槍τ變赫Z言和計(jì)算等方面對幼兒進(jìn)行加強(qiáng)教育,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。

一,、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求

語言目標(biāo)：

1、樂意與人交談,，講話有禮貌,。

2、能集中注意力地傾聽他人的講話,，理解講話內(nèi)容,。

3、能清楚地說出自己想說的事,。

4,、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述,，并樂意創(chuàng)編,，對書籍、閱讀和書寫感興趣,。

科學(xué)目標(biāo)：獨(dú)立的熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算

1,、能積極,、主動、較長時間地參加科學(xué)活動,，有好奇心和求知欲,。

2、能主動運(yùn)用各種感官探究答案,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5,、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

二、班級特色：

為了配合幼兒園的主要任務(wù),，我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研究工作,，制定從以下方面開展：一、做好充分的心理準(zhǔn)備,，培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),，創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)，從而促進(jìn)幼兒蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),。二,、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),，把蒙氏數(shù)學(xué)和英語教學(xué)相結(jié)合,。三、為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力,。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ),。

三、下階段的措施和要求：

1,、做好幼兒的幼小銜接的前期

工作,，家庭、幼兒園教育的一致性！

2,、填寫好幼兒的成長檔案,，為幼兒記錄下精彩時刻。

3,、做好幼兒工作,，讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展,。

4,、做好家長工作，讓家長成為我們幼兒園堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

以上就是本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、監(jiān)督,。

大班下學(xué)期個人計(jì)劃三：大班下學(xué)期個人計(jì)劃（1356字）

經(jīng)過前面三年半的學(xué)習(xí)生活，孩子們終于進(jìn)入了幼兒園最后一個階段,。不管對于孩子還是我來說,，這學(xué)期是特殊的一學(xué)期，是具有化時代意義的學(xué)期,，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期,。就像南老師經(jīng)常說的：“對自己要有要求”。為了能為孩子們畫上在幼兒園的完美的句號,，結(jié)合上學(xué)期工作的不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的個人計(jì)劃，不管是對自己還是對孩子,，都希望能有所提高,。

一 、個性修養(yǎng)

一直以來,，都想應(yīng)該提升個人修養(yǎng),做有品味的教師,，同時培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè),、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵。說來容易,，但真正要做到就要付出很多努力，我會繼續(xù)朝這方向,，不斷去做,。

二 、個人風(fēng)格

剛踏入幼教崗位的時候,，就聽園長說“每個老師要有自己的風(fēng)格,，不管是做人風(fēng)格還是教學(xué)風(fēng)格”。那時不懂,，也不明白自己的風(fēng)格到底是什么，總覺得別人都很好,，也一直在學(xué)好的,，模仿好的風(fēng)格。慶幸的是,，現(xiàn)在終于知道自己的風(fēng)格是什么,，我也將繼續(xù)把自己好的風(fēng)格堅(jiān)持下去，帶出有風(fēng)格的班級和孩子,。但自身方面還需好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意,。

三、具體成長目標(biāo)

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師,。

(1) 平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的,、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。其實(shí)每一節(jié)隨堂課都是磨練,，每一次公開課都是檢驗(yàn),，我會像以往一樣，同時我要更積極主動些,，認(rèn)真做好每次磨練,，努力爭取每次檢驗(yàn)的機(jī)會，讓自己像一個兵,，不斷練習(xí),，最終成為一名好兵，一名隨時能出戰(zhàn)的精兵,。

(2)“善于反思,勤于積累”,。不斷思考，注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。雖然以我目前的經(jīng)驗(yàn)實(shí)力,，還不能做到研,，但我會積極去參加每個研討，吸取知識經(jīng)驗(yàn),，并且主動承擔(dān)起一些責(zé)任來,，讓自己更具使命感。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。

(1) 更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動,。作為教師最重要是以身作則,，我們的言行直接影響到孩子的表現(xiàn)，所以今后我會更加嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)以律己,。

(2) 向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才

3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:

堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己; 學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識中豐富自己;

投身教育實(shí)本學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長,，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,，增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作,，另外更加積極主動地去承擔(dān)力所能及的責(zé)任義務(wù)，為幼兒園貢獻(xiàn)一份應(yīng)盡的力量,。