無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇一
校領(lǐng)導(dǎo)致辭
行進(jìn)樂隊——《啟夢遠(yuǎn)航》
回首
播放班級、學(xué)生成長相冊
家長代表發(fā)言
合唱隊——《童年》
3,、感恩
(x)學(xué)生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品
3,、啟航
(x)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》
注意事項:
活動彩排時間2次,。x月x日上午x0點(diǎn)。
在活動中需要保持環(huán)境整潔,,不亂丟紙屑,,各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇二
開場
校領(lǐng)導(dǎo)致辭
行進(jìn)樂隊——《啟夢遠(yuǎn)航》
回首
播放班級,、學(xué)生成長相冊
家長代表發(fā)言
合唱隊——《童年》
3,、感恩
(x)學(xué)生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品
3,、啟航
(x)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》
注意事項:
活動彩排時間2次,。x月x日上午x0點(diǎn)。
在活動中需要保持環(huán)境整潔,,不亂丟紙屑,,各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇三
x,、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目,,要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2,、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后(成長檔案),,將成長檔案用絲帶綁好,素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒,。
3,、選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表,,準(zhǔn)備發(fā)言稿、
主持詞,。
4,、安排照相,錄像人員,。
5,、場地布置,音響,、紅地毯,、教室背景布置。
6,、向家長頒發(fā)邀請函,,了解活動流程。
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇四
儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡,。
家長要為孩子準(zhǔn)備畢業(yè)禮帽(家長和孩子自己設(shè)計完成)
流程:
x,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,請家長到休息區(qū)就坐,,請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福,。
2、老師代表講話,,主要內(nèi)容有對小朋友的寄語,、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點(diǎn)。
3,、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演(x-2個節(jié)目即可)
4,、親子活動:家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片,將卡片送給老師,,并說出想要對老師說的話(攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面),。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀(jì)念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上,。(音響播放輕快音樂)
5,、家長將禮帽遞予老師,老師為小朋友帶上禮帽,。園長為小朋友撥帽穗,以示正式結(jié)業(yè),。
6,、合影,,帶上自制禮帽拍完集體合照,老師邀請小朋友和家長一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影,。
7,、校長切慶祝蛋糕,老師為小朋友分蛋糕,,與家長一起享用,,小朋友之間互贈禮物。
8,、宣布以示結(jié)束,。制作畢業(yè)特輯光盤和照片,家長自愿訂購,,為孩子留得紀(jì)念,。同時也為幼兒園宣傳,可將視頻,、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上,。
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇五
可采取奧運(yùn)會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。
具體操作流程:
x,、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),,如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人
2,、用雙語播報畢業(yè)生入場,,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意,。
3,、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上,,運(yùn)用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇六
儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡,。
家長要為孩子準(zhǔn)備畢業(yè)禮帽(家長和孩子自己設(shè)計完成)
流程:
x、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,,請家長到休息區(qū)就坐,,請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話,,主要內(nèi)容有對小朋友的寄語,、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點(diǎn)。
3,、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演(x-2個節(jié)目即可)
4,、親子活動:家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片,將卡片送給老師,,并說出想要對老師說的話(攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面),。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀(jì)念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上,。(音響播放輕快音樂)
5,、家長將禮帽遞予老師,老師為小朋友帶上禮帽,。園長為小朋友撥帽穗,,以示正式結(jié)業(yè)。
6,、合影,,帶上自制禮帽拍完集體合照,老師邀請小朋友和家長一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影,。
7,、校長切慶祝蛋糕,老師為小朋友分蛋糕,,與家長一起享用,,小朋友之間互贈禮物。
8,、宣布以示結(jié)束,。制作畢業(yè)特輯光盤和照片,家長自愿訂購,,為孩子留得紀(jì)念,。同時也為幼兒園宣傳,可將視頻,、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上,。
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇七
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,,也不見主持人有動靜,。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,,這時追光燈投向大屏幕,,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,,有些許哀愁,、離愁,,但更多的是祝福與希望,。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的,。
要有兩個領(lǐng)唱人,,分別站在東西兩角,他們唱起來,。
然后全場跟著唱起來,。
終于,把氣氛帶向高潮,,一段美好的記憶總在高—潮時落幕,。
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇八
x、報幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),,宣布各自院系的學(xué)生代表上臺
2,、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,,然后進(jìn)行撥穗
b,,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,,采用軍隊的做法,,大喊“請院系學(xué)生代表出列”,于是,,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。
c,互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的,。
這十個代表站成一列,報數(shù),,報數(shù)完后,,學(xué)生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)x80度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。
然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式,。
d,,以下各院系都按這個流程走。
e,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽,,則全體四千人進(jìn)行互撥,。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進(jìn)行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),,報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗,。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,,這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,,體驗?zāi)欠N神圣感)
最新的畢業(yè)典禮策劃書600字 畢業(yè)典禮策劃書300字篇九
x,、報幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺
2,、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a,,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗
b,,此學(xué)生代表被撥完后,,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,,大喊“請院系學(xué)生代表出列”,,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。
c,,互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的,。
這十個代表站成一列,,報數(shù),報數(shù)完后,,學(xué)生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)x80度”,,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,,于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d,,以下各院系都按這個流程走,。
e,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽,,則全體四千人進(jìn)行互撥,。同樣采取軍隊的做法,,每一個隊列進(jìn)行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,,然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,,這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只是代表接受撥穗,,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗?zāi)欠N神圣感)