為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

中班家長會活動方案篇一

以家長會為契機(jī)，讓家長更好地了解我校辦學(xué)理念,、管理要求和育人特色,，以及孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,、成長等情況,，使家長能積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,，攜手關(guān)注和促進(jìn)孩子健康快樂的成長,。

和孩子一同成長

時間：11月18日（周二）晚上6：20（二、三,、四年級）,；11月20日（周四）晚上6：20（五、六年級）

地點：各班教室

1,、班主任宣布活動開始,，提出會場要求。

2,、班主任簡要介紹班級任課教師情況,。

3、學(xué)生匯報表演或者家長代表發(fā)言,。

4,、班主任（任課教師）與家長交流。

1,、活動總負(fù)責(zé)：11月18日 陳xx 11月20日 王xx

2,、 活動策劃、班級簽到表制作：陳xx

3,、 校園led播放：曹xx

4,、校園安全巡視：汪xx、袁xx

5,、拍照：俞xx

6,、報道：莊xx

7、校園車輛停放管理：袁xx,、保安

1．各班布置好教室,，要在教室的前黑板上寫上本次家長會的活動主題(和孩子一同成長——xxx班家長會）。

2．班主任和任課教師寫好發(fā)言稿,，任課教師要積極參與到自己任課的每個班級,，若任課班級較多，望合理安排時間到每個班與家長見面。

3．班主任發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）向家長匯報學(xué)校本學(xué)期開展的活動以及目的,、學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等情況,。

（2）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,，并向家長提出具體要求,。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求,、安全要求,、早晨到校要求等等）

（3）發(fā)言稿以表揚為主，涉及面要廣,，內(nèi)容要詳實不要說空話,。

4、學(xué)生處要擬好告家長書,，并及時發(fā)放到班主任手中,。

1．班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長會召開前三天發(fā)送到相關(guān)行政手中，相關(guān)行政做好審閱工作,。（二年級：王xx,；三年級：鄔xx；四年級：王xx,；五年級：夏xx,；六年級：俞xx）

2．班主任提前告知家長，由于車輛較多,，請近路的家長步行前來,；住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來,。

3．出于安全考慮,，除要在家長會上匯報的學(xué)生外，要求其余學(xué)生不在召開家長會期間來校,。

中班家長會活動方案篇二

為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的知名度，同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、老師與家長之間的溝通與交流,，我們二十七個教學(xué)班決定同時召開家長會。

時間：20xx年11月20日上午8：00-----11：30（全體老師8：00必須到辦公室）

地點：小學(xué)部教學(xué)樓

負(fù)責(zé)人：張文昭 吳新紅 高小平 歐陽冬水 各班班主任

方式：以班級為單位,，教師與家長座談的形式

各項工作安排：

歐陽老師負(fù)責(zé)印制學(xué)生家長簽到表和學(xué)生獎狀,。（簽到表會后要上交）

王小維老師負(fù)責(zé)在家長會前公示小學(xué)部教學(xué)示意圖級學(xué)生繪畫、作文作品展（任晶晶,、郭丹,、李建島,、謝香新協(xié)助）并在開家長會時負(fù)責(zé)照相,。

周英妃老師負(fù)責(zé)制作意見箱并接待家長投遞意見書,。

校道口由王玉林、陳立平,、陳晶,、葉小燕老師負(fù)責(zé)給家長引路,。

各科任老師將自己所批改的各項作業(yè),、試卷交到班主任手上，學(xué)生在星期五班會課上將它們擺放在課桌的左上角,，以便家長翻閱,，了解學(xué)生情況。

星期五放學(xué)后,，班主任負(fù)責(zé)布置教室，清潔衛(wèi)生,，做到整潔美觀,；前面一塊黑板寫上此次家長會主題,；班級后面展示學(xué)生的寫字、繪畫、作文等,。

8：00—9：00班主任接待各位家長,，發(fā)放礦泉水。9：00正式開始座談會,，先向家長匯報半個學(xué)期來班級情況，學(xué)生近期在校生活,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)；多表揚,、少批評,；

對家長的建議或需要家長的那些配合等,。請家長給學(xué)校提出一些建議或意見；科任老師匯報該學(xué)科情況,；最后與部分家長進(jìn)行個別交流。

匯報后班主任與各科任老師歡送家長離校,。

中班家長會活動方案篇三

15號是我學(xué)校舉辦的家長會,，我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的，舉辦家長會的意義就是想讓家長進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況,，給家長與學(xué)校搭建的一個交流與了解的平臺。一個孩子的健康成才不能只靠某一方,，如果想要培養(yǎng)一個完全高度的人，靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合,，只有雙方共同努力了,，孩子才能更健康快樂的成長,。

此次家長會我們102班的流程如下：

1、是把所有的家長與學(xué)生都聚集在教室內(nèi),，學(xué)生坐在教室的前面,，家長坐在后面

2,、家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》

3,、由班主任發(fā)言

發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點：

一、孩子在學(xué)校的生活方面

①包括孩子的日常的洗衣,、洗澡問題

②一天三餐的飯菜數(shù)量及花樣的改變

③兩睡期間的安全及教師人員的陪同

二、教學(xué)方面

①班級的管理

②語文課堂的實施方法

③英語課堂的實施方法

④注重孩子的行為和情感價值觀的培養(yǎng)

⑤呼吁各位家長應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作

三,、本學(xué)期以來工作中存在的不足

四、是在接下來應(yīng)該怎么做

4,、學(xué)生文藝展示：齊讀《三字經(jīng)》

5、學(xué)生代表—李__發(fā)言

6,、英語日常問候與由六位同學(xué)（朱__,，_,、唐__,、李__、李__,、陳__）上臺做展示

7、家長代表發(fā)言

8,、才藝展示《_》

9、家長提問題班主任一一進(jìn)行解答

10,、全班同學(xué)一起唱英語兒歌happy new year.

11、家長與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交

此次家長會在各位家長的支持下,，在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束,，家長對學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對比較滿意。

中班家長會活動方案篇四

1,、通過活動，展示學(xué)校良好形象,，宣傳教育教學(xué)工作。

2,、加強(qiáng)家校交流，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗,。

3、家校合力,，更好為孩子成長創(chuàng)造良好的氛圍。

4,、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,，努力配合教育教學(xué)工作。

二年級：11月19日（星期三晚6：00）

（溫馨提示：各班會議請于9：30前結(jié)束）

1,、6：00階級教室：聽取金芝林校長對學(xué)校的介紹和家庭教育報告；

2,、6：40階級教室：分享二年級段兩位家長的教育經(jīng)驗；

3,、7：20集中各班教室與班主任、任課老師交流,。

1、主講人員：二（1）班谷奕羲家長,、二（6）王詩雯家長、金芝林校長

及二年級各班語數(shù)老師

2,、協(xié)助人員：徐一流,、邵微微,、汪瓊珍

3、校園維持秩序：麻永坤,、潘天訓(xùn)

1,、政教處提供考勤簽到表,、家長委員表等材料，每班一套,。

2,、請各班主任短信通知家長,，提前告知家長召開會議的時間,。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議,。）

3、各班主任在會前搞好教室相關(guān)的內(nèi)容布置,。如：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,，學(xué)生作品的展示等。

4,、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在良好習(xí)慣培養(yǎng)上作具體指導(dǎo),。

1,、請班主任通知家長,，家長的自備機(jī)動車不得停放在校園內(nèi)，也請勿停放在學(xué)校后門,，以免老師的私家車無法駛?cè)雽W(xué)校（自行車,、摩托車除外）。

2,、開會期間不要帶孩子到校，以免發(fā)生意外,。

中班家長會活動方案篇五

以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,，特召開全校學(xué)生家長會,。

20xx年**月**日早上9：00

各班教室

各班主任在 月 號以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,，以便于家長安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,，給家長以干凈、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備,；屆時需引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到,。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2,、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3,、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長匯報并作以指導(dǎo),，以謀求合作,。

5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點,。對問題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見及合作方法,。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6,、 指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容,。

8、 個別溝通,。

1,、家長會要提前入手,，準(zhǔn)備充分,。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備〖〗好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實,、客觀、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方。

4,、語言要準(zhǔn)確、生動,、凝練,，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,，讓家長教育孩子有信心。

5,、態(tài)度要親切、真誠,，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6、班級布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生。

家長簽到表,、教師發(fā)言稿

安全負(fù)責(zé)小組：

組長：

成員：各班主任和配班教師

中班家長會活動方案篇六

定期召開家長會是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段,。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長,、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,，有利于孩子們身心健康發(fā)展,。

一、活動主題：

構(gòu)建家校和諧,，共同關(guān)注孩子成長

二、活動目的：

1 ,、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，使家長更好地了解學(xué)校,，展示學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個性和特長,。

2 、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,、成長等情況 (學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育,、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想,、達(dá)到教育共識的目的，形成家庭,、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍,。

3,、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍(如家庭和睦與否,、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長的文化水平、職業(yè),、性格,、處世態(tài)度等,，便于教師達(dá)到因材施教的目的。

4,、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,，科學(xué)家教,，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5 、闡明,、宣傳有關(guān)政策,，增加理解,、消除隔閡、誤會,。

三、活動的工作原則：

1 ,、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長,，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微,，都要尊重,。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,，而應(yīng)在心中，落實到工作的每一言,、每一行中，滲透到身體形象,、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,，更是工作的需要,。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報,。情感上要尊重他們,，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的`愛心和期盼，喚起家長對教師的認(rèn)同和理解,。

2 、自信,。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,，是對學(xué)生前途的自信,，是對班級工作的自信,。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中,，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望,；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝,。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,，自吹自擂，而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解,，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上,。

3 、務(wù)實性,。精心選擇把握有利的時機(jī)，達(dá)到最佳效果,。對班級情況,、學(xué)生情況的介紹要客觀,，恰如其分的去評價學(xué)生：其一,，宜多鼓勵,，忌多批評。其二,，宜全面忌片面，教育是雙向的,，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系,。其三，宜多啟發(fā),，忌武斷妄下結(jié)論,。

4 ,、探討性。家長會和家訪要力求全面,，又重點突出；既講優(yōu)點,，又談不足；既有事例分析,，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,，又有要求；既有商討又有指導(dǎo),。這樣，通過交流,，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識,，增強(qiáng)教育活力，

5 ,、層次性,。由于家長的文化素質(zhì),、思想道德素質(zhì),、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想,、方法等方面，也有很大差別,。所以,，要根據(jù)不同的學(xué)生,、不同的家長，多層次進(jìn)行,，有的放矢。對文化程度較高的家長,，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn),，從有關(guān)事例入手,，使家長受到啟發(fā),。特別是在指出學(xué)生存在的缺點和毛病時，藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,，信其道”，更加支持和尊重教師的工作,。

家長會中要切合實際做好充分準(zhǔn)備,，切忌盲目；要重視德育教育,，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲,，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格,，切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會,。