隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

最新版教師年度述職報告 教師年度述職報告篇一

一、做一個思想提高的教師

要想做一個合格的人民教師,，你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想,。與時俱進(jìn)，

愛崗敬業(yè)

二,、做一個有愛心的教師

我自我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，進(jìn)取主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫忙,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出

自我評價

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)本事,。在教學(xué)上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是教師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。

最新版教師年度述職報告 教師年度述職報告篇二

一.讀書修身,，培德進(jìn)業(yè),。

我反復(fù)地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動,，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論,，做了大量的

讀書筆記

專業(yè)上，我努力不放松,，在

高三語文

二.思考管理，搞好服務(wù)

為了當(dāng)涂一中的進(jìn)一步發(fā)展,，我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研,、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作,。對如何規(guī)范化管理的問題,，對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考,。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象,。為此我力求做到誠懇,、熱情、細(xì)致,、周到,，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點,，說話和氣一點,，談吐文雅一點，辦事熱情一點,。起草公文注意準(zhǔn)確,，及時,，規(guī)范。積極準(zhǔn)備材料,，順利通過縣局20_年度學(xué)校共性,、個性目標(biāo)考核。

三.召集會議,，聯(lián)動協(xié)調(diào),。

不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師,、職工參加的中型會議,，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知,、會中準(zhǔn)確記錄,、會后及時落實。各部門之間,，主任都有課程,，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù),，注意協(xié)調(diào),，工作不管輕重，任務(wù)不分你我,，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契,，成效顯著,。

一個高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊，決定了當(dāng)涂一中今后的發(fā)展,。自以為德不夠高,，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng),。所以盡管已很努力,，但成績不足，?？止钾?fù)大家期望,，請多幫助。

一個學(xué)期在忙忙碌碌中度過了,，輔差,、公開課、各種培訓(xùn),、教研,，都是在提升自我,。我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，當(dāng)然也有些許的不盡人意,。不知不覺我在英語教育的崗位上已經(jīng)7年了,，我深刻體會到了一名英語老師的艱辛和快樂，體會到孩子們的進(jìn)步與改變給我?guī)淼哪笮腋,！?/p>

一、輔差,。

由于本學(xué)期五(4)班新進(jìn)了四名學(xué)生,，且其中兩名的成績不理想，我便利用中午和下午放學(xué)以及晚修的時間對這些后進(jìn)生進(jìn)行輔差,。從基本的認(rèn)讀單詞開始,，一個模塊的單詞反復(fù)認(rèn)讀，直至滾瓜爛熟,，再對三,、四年級的單詞、知識點進(jìn)行梳理,，因為五年級是一個綜合考試,，不僅經(jīng)常有超綱的題或詞出現(xiàn)，三,、四年級的舊知新考也是時常發(fā)生的,。所以對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生而言，五年級是一個大門檻,，難進(jìn)亦難出,。好在有些后進(jìn)生的表現(xiàn)還是不錯的，盡管他們對語法題,、實際運用的題目一概不知,，但是在基礎(chǔ)題上，比如單詞翻譯,，

句子

二,、公開課。

本學(xué)期,，我上了一節(jié)五年級m10u1的公開課,。在整個備課過程中,，我深知上一堂精彩且扎實的課是多么不容易。既要有情節(jié),，也要有主題,，還要有各種操練方式，最重要的是把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生做課堂的主人翁,，多聽、多說,、多練,。一節(jié)出彩的公開課，不是一個人做出來的,，而是凝聚了很多人的智慧和心血,，最后由一個人呈現(xiàn)。這節(jié)公開課,，讓我在心理上和備課上都有了不同程度的成長,。

三、關(guān)于自我學(xué)習(xí)和一些認(rèn)識,。

經(jīng)過上學(xué)期和本學(xué)期吳允秀老師的多次評課,、總結(jié)，讓我逐漸改變了課堂結(jié)構(gòu),，我少講,，學(xué)生多講，讓學(xué)生多動腦,，多思考,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用小組長,，幫助學(xué)困生認(rèn)讀單詞和課文,，同時將日常生活中的一些事例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，既讓學(xué)生能更多的感知生活,，認(rèn)識生活,，也讓學(xué)生知道在生活中如何運用知識，課堂氣氛也不那么單調(diào),、枯燥,。一味的灌輸知識遠(yuǎn)不如讓學(xué)生自己探討、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題來的深刻,。

作為一名老師，我需要不斷的提升自我，讓自己的知識,、常識更加豐富,，才能給予學(xué)生更多的東西。現(xiàn)在的我,，也許還不是一名優(yōu)秀的老師,，但我知道，一個鼓勵的眼神,，一種肯定的體態(tài)語言,，一次耐心的個別輔導(dǎo)，一句贊揚(yáng)的話語都將成為一個受孩子們喜歡的老師的奠基石,。由于教學(xué)

經(jīng)驗

最新版教師年度述職報告 教師年度述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，老師們的幫助下,，我熱愛學(xué)校，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，能以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，取得了長足的進(jìn)步,，現(xiàn)將本年度工作述職如下：

一、積極投身教改,，努力做好本職工作

要想成為一個好老師,，就必須以高尚的道德情操，良好的師德,、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體,、服從分配,、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,，授課

每一課都要做到有備而來,，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點,，歸納成集,。

三,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中,，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。

在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,，通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,、努力提高他們的審美情趣,，并加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野，增強(qiáng)對形象的感受能力和想象能力,。從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)及時進(jìn)行批改,。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行透切的評講,。

捧著一顆心來，不帶半根草去,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。展望未來，我信心百倍,。我堅信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn),，求真務(wù)實的人,。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

此致

敬禮!

最新版教師年度述職報告 教師年度述職報告篇五

本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的

教育

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重.體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

在我校李正火校長倡導(dǎo)的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,，我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色,。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性、實踐性,、體驗性,，把語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、美術(shù)課、音樂等學(xué)科元素進(jìn)行.合,，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo),，有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然,，走進(jìn)生活的，進(jìn)行語言交際,，并觀察寫話;有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美;有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫畫,，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白，感受課文的語言美;并嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí),，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。通過教學(xué)資源的重組,，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、

方法

措施

2,、關(guān)注課堂生成,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助..衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的.和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的.和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)

教學(xué)方法

三,、在班級管理上，民主平等，張弛有度,。

重視學(xué)生的常規(guī)教育,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會,、班隊課等機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮學(xué)生所犯的錯誤,，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和耐心的教育,。由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)掉無人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染，現(xiàn)身說法,，達(dá)到一定的教育效果,。我也非常的的重視班級小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的班級主人翁精神,，每個孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū),，自己的工作責(zé)任田。

四,、工作考勤業(yè)績方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作中,，我取得了一定的成績：

教學(xué)

隨筆

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。