演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。
課前三分鐘演講稿父親篇一
大家好!
今天與其說(shuō)是來(lái)演講，還不如說(shuō)是大家一起分享各自心中最溫柔的地方,。也許今天我和大家分享的事情是再平常不過(guò)的小事了,，但卻使我久久不能忘懷，在生命的旅途中一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái),，使我逐漸強(qiáng)大,。
親情，在我看來(lái),，是我們從剛來(lái)到這個(gè)世界直到我們死去,。唯一陪伴我們的情脈。
父親,，在我的印象里,，一直是快樂(lè)、溫和,、堅(jiān)韌的,。他以他獨(dú)有的方式愛(ài)著我,，我們什么都可以談：國(guó)事、政治,、經(jīng)濟(jì),、我的愛(ài)情、我的朋友,、他的愛(ài)人,、他的朋友。他就像一張帆,，給我這只小船最好的方向標(biāo),。那時(shí)候，我總以為他是沒(méi)有煩惱,，總以為他堅(jiān)韌如磐石,。
那年夏天，不記得因?yàn)槭裁词虑?，我陷入了一種很奇怪的情緒,。(我總是容易陷入情緒中，不能自已,。)我對(duì)爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得生活很困難,，我覺(jué)得很沒(méi)有希望?！备赣H沒(méi)有說(shuō)話,，他看了我許久。他或許在回憶什么事情,，那種氣氛讓我覺(jué)得很尷尬,。后來(lái)，父親拉著我的手,，微笑著說(shuō)：“或許現(xiàn)在你覺(jué)得生活很困難,，但只要你不害怕，堅(jiān)定不移的往前走,，總會(huì)過(guò)去的,。像我剛下崗那會(huì)，也覺(jué)得很困難,，為國(guó)家辛苦了一輩子，卻不由分說(shuō)的被洗牌,。人到了中年,，那一眼望穿的路說(shuō)斷就斷了，必須從頭開(kāi)始,，真是很痛苦的一件事情,?！焙竺嫠f(shuō)了什么，我現(xiàn)在已經(jīng)不太記得了,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)從奇怪的情緒中出來(lái)了,，被另一件事情敲醒。
我看著眼前這個(gè)男人,，雖然現(xiàn)在生活好了,，雖然他比同齡人看起來(lái)年輕很多，但也不可避免的蒼老了,。我想起他下崗的那年,，我正打著叛逆、揮霍青春的旗號(hào),，四處放肆,。我曾經(jīng)是一個(gè)壞小孩，在我使壞能力范圍內(nèi)的事情我都做過(guò),。
聽(tīng)到他和我說(shuō)他的困苦,，我深深的被震撼了。眼前這個(gè)男人,，他第一次和我分享他的困苦,，不同于以往，他總是給我快樂(lè),。我總以為他沒(méi)有煩惱,。而我卻在他最困苦的時(shí)候，沒(méi)有體諒他,，還做了深深傷害他的事情,。回想起那年的事情,，我總覺(jué)得愧疚,。他卻一直包容我，一直扶持我,，沒(méi)有一點(diǎn)怨言,，甚至沒(méi)有表示軟弱與放棄。
這事,，或說(shuō)那種感慨,，一直影響著我。它讓我了解到,，我那總是溫和的父親,，那我以為堅(jiān)韌的父親，其實(shí)也有軟弱的一面,，他不僅需要我的愛(ài),，更需要我的理解,。
年尾，我總是習(xí)慣回顧一年的得與失,，并展望下一年,，承諾來(lái)年要給自己怎樣的光景。
你愛(ài)你的父親嗎?
如果愛(ài),，請(qǐng)和我一樣,，每周給他打個(gè)電話，讓他注意安全,，注意身體,。雖然他總是說(shuō)他懂得照顧自己，讓我先管好自己,。
如果愛(ài),，請(qǐng)和我一樣，偶爾告訴他,，你愛(ài)他,。像你告訴你的男朋友或女朋友一樣，雖然他總是不好意思回應(yīng)我,。
如果愛(ài),，請(qǐng)和我一樣，?；丶铱纯?，雖然他總是說(shuō)學(xué)習(xí)比較重要，總借口車費(fèi)太貴,。
如果愛(ài),，請(qǐng)馬上行動(dòng)起來(lái)，不要等到子欲養(yǎng)而親不待,，在即將到來(lái)的20xx年父親節(jié),，愛(ài)自己的父親、祝福自己的父親,。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿父親篇二
早出晚歸,，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下.
一一一題記
在生活中,，常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音一一'好累啊,，生活真是沒(méi)有意思!'難道真是這樣嗎?其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人,，就會(huì)感受到生活的美好,。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽(tīng)雪,。是呀，在多彩的春天,，小草嫩嫩油油,、綠生生的，花苞似開(kāi)未開(kāi),，多么富有詩(shī)情畫意啊,，難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天，花開(kāi)得正艷,，加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,，難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天，落葉紛飛,，飄飄灑灑,，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭,，與金黃相映襯,，難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾,，活潑地從空飛降,，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界,，難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,，會(huì)多感受到一份美麗。
在書本中做個(gè)有心人吧,。讀書時(shí)不走馬觀花,，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,，往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,，體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上,，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情,。
在飲食中做個(gè)有心人吧,。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化,。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅,。
做個(gè)有心人,，品味著自然的美;做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,，感受著飲食文化的奇特......
讓我們做個(gè)有心人吧,，感受生活的美好。
課前三分鐘演講稿父親篇三
夏日的夜晚總是很悶,，壓得人喘不過(guò)氣來(lái),，到澄湖去散散心吧!
悠然漫步至澄湖廣場(chǎng)，心中不覺(jué)一陣清涼舒爽,。被水濾過(guò)的空氣,，滲進(jìn)了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的大腦,。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著新鮮的氧氣,，跳動(dòng)的血液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚,、每一根骨骼,、每一條神經(jīng)傳遞著生命之聲。
目光自然地投向遠(yuǎn)方,，一條威武壯觀的水龍正騰空而起,，旋轉(zhuǎn)的身體帶動(dòng)起一陣龍卷，在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光,，令人眼花繚亂,。升騰至頂部，猶如一顆水雷被投進(jìn)水中,，整條水龍的身體崩裂了,，一絲絲細(xì)微的水線編織成一塊巨大的水簾，向人們鋪天蓋地的拂來(lái),?！昂簟保路鹗秋L(fēng)之精靈和水之精靈帶來(lái)的禮物,，在被水簾穿透的一瞬間,，身體仿佛來(lái)到了舒適的春的世界，令人感覺(jué)連心都開(kāi)花了!浸濕的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由飛翔,。我一陣暈眩,，原來(lái)當(dāng)個(gè)天使的感覺(jué)這么棒。
鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石仿佛也有了生命,，穿起了華麗的衣裳,，開(kāi)起了夏日晚會(huì)。變幻著,、閃爍著，鵝卵石們像一個(gè)個(gè)小頑童,，歡笑著,、奔跑著、跳躍著,，為我的腳部做著舒適的按摩,。我也不由得隨著他們的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，有如一只輕快的夜鶯,，自由翱翔,，快樂(lè)歌唱。
不覺(jué)中已置身于竹林,，青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下,，以明月做紙，黑夜為筆,，用清晰的竹影構(gòu)造出一幅極具濃郁的中國(guó)風(fēng)味的《墨竹圖》,。一桿桿竹子仿佛是清純的少女，在這個(gè)舞臺(tái)上若隱若現(xiàn),，若即若離,。
我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了古代,，在不經(jīng)意之間,，我已經(jīng)領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)的古典之美。
坐上小船賞景,，眼前別是一番風(fēng)味,。湖中一個(gè)與岸似斷似連的小島，仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜,，高聳的龜殼邊緣上,，一排排的柳樹(shù)在向我迎風(fēng)招手，擺動(dòng)的柳條仿佛是滑順的頭發(fā),，拂水而過(guò),，一幅活靈活現(xiàn)的《少女洗梳圖》便呈現(xiàn)在我眼前。島上的各種游樂(lè)設(shè)施上站滿了嬉戲玩耍的孩童，歡笑的聲音回蕩在空中,，空氣也好像被感染了,，“咯、咯,、咯”地笑了起來(lái),，整個(gè)湖面似乎也洋溢著喜慶的氣氛。
小船隨微波蕩漾,，我感覺(jué)自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉(xiāng)之中……
課前三分鐘演講稿父親篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
你們好!我是三年一班的，今天我演講的題目是“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”,。
“五十六個(gè)星座五十六枝花,，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話,，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”是啊!我們離不開(kāi)家鄉(xiāng),。
為什么人們總是把家鄉(xiāng)比作母親?有人說(shuō)：“家鄉(xiāng)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f(shuō)：“家鄉(xiāng)用她那寬廣的胸懷抱大了我們,。”這當(dāng)然都是對(duì)的,。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯,，都表達(dá)不出我們對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)家鄉(xiāng)最忠誠(chéng),、最純潔,、最真摯、最深厚,、最偉大的感情,。
是啊，家鄉(xiāng)——母親,，母親——家鄉(xiāng),，就是這樣緊密相連，連成了一體,。
當(dāng)家鄉(xiāng)貧窮的時(shí)候,，她的人民就挨餓受凍;當(dāng)家鄉(xiāng)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺;當(dāng)家鄉(xiāng)富裕的時(shí)候,，她的人民就快樂(lè)幸福;當(dāng)家鄉(xiāng)強(qiáng)大的時(shí)候,，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),。屈原抱石投江,，為的是家鄉(xiāng);文天祥慷慨悲歌,，為的是家鄉(xiāng);陸游作詩(shī)示兒，為的是家鄉(xiāng),。譚嗣同面對(duì)刀殂,，臉不變色，他念念不忘的也是家鄉(xiāng),。為了家鄉(xiāng),，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民族魂是值得寶貴的,，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),，中國(guó)才有真進(jìn)步?！蔽覀兪羌亦l(xiāng)母親的兒女,，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長(zhǎng),，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì),，學(xué)好科學(xué)技術(shù),，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人，我們要承前起后,，高舉鄧小平理論偉大幟旗,。我們要用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩吧!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿父親篇五
敞開(kāi)的狗洞,，緊鎖的大門,，他選擇后者;自由的誘惑，束縛的痛苦,，他選擇后者;豐厚的待遇,，熊熊的烈火，他選擇后者,。他本可以選擇前者,，學(xué)則生、自由,，但他沒(méi)有,，只因他懂得人活著要有尊嚴(yán)。
我們記住了他赫赫戰(zhàn)功,，我們記住了他英雄的事跡,，我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍,，我們記住了他威震四方的名字——葉挺。
南征北戰(zhàn),，他立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功,，然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘，他被關(guān)在高墻中,，大門緊鎖,，唯有狗洞敞開(kāi)，外面一個(gè)聲音高叫“爬出來(lái)吧,，給你自由!”他渴望自由,，但他卻沒(méi)有被渴望打亂了陣腳，他沒(méi)有被渴望誘惑,，他沒(méi)有在渴望中迷失了頭腦,，他依舊清醒、堅(jiān)定,，他明白,，他爬出去將意味著什么。
敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為,，但他們不知道,，他又不行為更重要的東西——思想;敵人希望有自由誘惑他爬出來(lái)、投降,，但他們不知道,，他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒;敵人希望用烈火逼迫他，但他們不知道,，他早已把生死置之度外,，正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。
終于,，敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無(wú)法改變他,，而他也等到了這一天，敵人放棄了,，他在熊熊的烈火中離去,，但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀(jì)念魯迅先生的一首詩(shī)《有的人》中這樣寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著?！彼K于沒(méi)有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我,，沒(méi)有在敵人的威脅中屈服。因?yàn)樗乃枷朐诜序v,，帕斯卡爾說(shuō)過(guò)“思想形成人的偉大”“思想——人的全部的尊嚴(yán)就在于思想”,，葉挺的偉大,、尊嚴(yán)就是因?yàn)榛钴S在他體內(nèi)的思想。
在生與死面前,，他選擇了后者,，因?yàn)樗辉徽T惑，不曾迷失過(guò),，猶豫過(guò),，動(dòng)搖過(guò)。他用鮮血證明了他的無(wú)悔,，這是他心靈的選擇,。
他在敵人面前沒(méi)有屈服，他體現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的品質(zhì),，他沒(méi)有被利益打倒,，他堅(jiān)定、淡然,，他做到了“寵辱不驚,，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天空云卷云舒,?！逼肺端娜松鷼v程，我聽(tīng)到了他在烈火中高聲的吟誦著：
為人進(jìn)出的門緊鎖著,，
為狗爬出的洞敞開(kāi)著，
一個(gè)聲音高叫著：
爬出來(lái)吧,，給你自由!
我渴望自由,，
但也深深地知道——
人的軀體怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天
地下的烈火
將我連這活棺材一起燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
課前三分鐘演講稿父親篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!我是來(lái)自外語(yǔ)人文教育系的某某某,，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
今天,，我們也要去植樹(shù)了,，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹(shù),，由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大,，又令人感慨萬(wàn)千。
植樹(shù)造林的好處很多,，意義重大,。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙,，保持水土,，還能美化我們的校園環(huán)境,。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,，為了美化大自然,，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘?shù),，還有更深刻的意義,。的我們將迎來(lái)學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹(shù),。
同時(shí),，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證!
種植紀(jì)念樹(shù)，母校的一草一木,，都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,，留下深刻的和無(wú)限的懷想。
課前三分鐘演講稿父親篇七
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》,。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。今天,，我在這里重點(diǎn)講感恩父母,，我們因該怎么感恩父母，對(duì)父母的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢,。說(shuō)到行動(dòng),，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當(dāng)成“少爺”,、“千金”,。對(duì)父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)啊!
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),?！备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”,。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,。他們往往為我們傾注了心血,、精力，而我們又何曾記得他們的生日,、體會(huì),，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,，在父母的眼里你珍貴的,。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭,，并說(shuō)道：“孩子,，你長(zhǎng)大了!”那么，我恭喜你,，你感恩成功了,。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),，以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì),。
最后，請(qǐng)牢記,，懷著一顆感恩的心,，感恩父母，感恩老師,，感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),，放開(kāi)你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢,，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿父親篇八
高三的天空是碧空萬(wàn)里,，霞光絢麗，沒(méi)有烏云,，沒(méi)有雷霆,，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,，金光大道，沒(méi)有崎嶇,，沒(méi)有泥濘,，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡,，沒(méi)有巨浪,，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想,。
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō),，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗,。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉,，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū),。
怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情,。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情,。自然界的冷暖,，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控,。心靈中布滿明媚的春光,，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。我認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵的高考時(shí)刻,，在這個(gè)背著所有人寄托的時(shí)刻,，在這個(gè)永遠(yuǎn)都難以忘懷的時(shí)刻，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手,，才能幫著我們走向更廣闊的天地,。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想,。也許有人會(huì)問(wèn),，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸,。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮,，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度,，但鷹是一下子飛上去的,，很快很容易，它覺(jué)得平常,。而蝸牛是一步步爬上去的,，很艱難，但它很快樂(lè),，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué),。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,，你會(huì)找到生命的廣度和深度,。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn),，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲,，下點(diǎn)雨,。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期,，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒,，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨,，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué),，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念,，只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)該自己想明白,，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念,，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能,。
三,、確立自己的目標(biāo)
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),，請(qǐng)大家想一下,，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí),，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決,。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么,。年輕人一定要相信夢(mèng)想,，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo),。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
高三的生活枯燥乏味,，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,，許多人都說(shuō),，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō),，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,，而你自己要明白,，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值,。高三這一年,，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用,，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),，最大的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者,。作為高三的學(xué)生,，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程,，去欣賞自己,，去體味屬于自己的高三。最重要的是,，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo),。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,，使水源源不斷地流出,，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”,、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,，奮勇搏擊,，不懈努力,。
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的,，既靠天,，也靠地，又靠自己,，要心平氣和的接受失敗,，做人要大方、大氣,、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,，心中平，世界才會(huì)平,。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功,，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前,、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間,。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力,，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的,。俞敏洪兩次高考失敗,，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗,，他創(chuàng)辦了新東方,，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,，農(nóng)村20xx年艱苦的生活,，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)20xx年學(xué)習(xí)、教書的歷程,，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的20xx年,，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,，即使是被踩到泥土中,，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花,。世界上少有天才,，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了,，所謂“地才”,，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人,。當(dāng)你腳踏實(shí)地,，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了,。
在最后我想告訴大家是：不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望，青春要無(wú)悔!
課前三分鐘演講稿父親篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
曾看過(guò)這樣一段話,，小鳥(niǎo)說(shuō)，我從天空中飛過(guò),，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò),。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō),，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書的我,，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢,？
相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
課前三分鐘演講稿父親篇十
我要鑄造一顆純潔無(wú)暇的心靈,，我要塑造一個(gè)高尚文雅的形象,，我要打造一個(gè)完美無(wú)缺的自我。追求完美,，勇攀巔峰,，創(chuàng)造輝煌，傲視群雄,，這就是我的最終目標(biāo),，也是我毅然的選擇!
進(jìn)入高中階段，由于學(xué)校的壞習(xí)氣不斷蔓延,，這些壞習(xí)氣吞噬了許多學(xué)生的內(nèi)心的意志,，讓學(xué)生們傲慢起來(lái)，不把精神投入到學(xué)習(xí)上,，虛度年華,。有的同學(xué)在上課期間玩弄著華麗的手機(jī)，顯露著一副不可一世的樣子,。有的同學(xué)在下課期間抽著名貴的香煙,，虛榮地炫耀自己的風(fēng)采。有的同學(xué)在放學(xué)期間邁向燈紅酒綠的酒吧,，虛度和消耗學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,。
我則與那些不良的學(xué)習(xí)分子截然相反，自從我以輕快的步伐邁入這間校園后,，我就萌發(fā)了一個(gè)偉大的宏愿,，立志在高中的學(xué)習(xí)階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上，以優(yōu)異的成績(jī)弘揚(yáng)自己的雄風(fēng),。我已經(jīng)把自己的雄風(fēng)化為一團(tuán)烈火,，將要把征途的荊棘化為灰燼,，讓老師們絕望的眼神里點(diǎn)燃希望，看到曙光,。有一次,，我和一個(gè)摯友進(jìn)入洗手間小便之際，猛然發(fā)現(xiàn)那些不良的學(xué)習(xí)分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香煙,，顯露著一副很得逞的樣子,。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們，暗想：學(xué)校的執(zhí)法力度還有待加強(qiáng),，不能讓這些不良的作風(fēng)蔓延,，他們的舉措會(huì)玷污學(xué)校的形象的，倘若讓他們無(wú)法無(wú)天的話,，如何營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境呢?我必定要采取措施,，為學(xué)校分憂。我揭示了自己的不滿后,，馬上把采取的措施透露給我的摯友,，我的措施是：向?qū)W校反映這件事，舉報(bào)那些不良分子,。但摯友不斷勸阻道：“唉,，你怎么能作出這樣的愚舉呢?你這是惹事生非啊!我充滿正義地反駁道：“洗滌校友污垢，滌蕩不良的校風(fēng),，打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。”但摯友嘆息了片刻,，搖了搖頭,，眼神充滿極度的無(wú)奈和絕望。于是,，我就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和信念,，毅然地作出了這個(gè)抉擇，毫不留情地舉報(bào)了不良的分子,。學(xué)校給予了這些不良分子懲罰,，為我頒發(fā)了“正義之星”的獎(jiǎng)狀。我獲得殊榮,，那份“正義之星”的獎(jiǎng)狀似乎煥發(fā)了神圣的曙光,，償還了我的愿望，我深深地為自己作出這個(gè)正義的抉擇而感到榮幸,，似乎打造了一片萬(wàn)里遼闊,，浮云飄浮的藍(lán)天。
盡管風(fēng)云變幻,，愁云覆蓋了晨曦的燦爛,，引發(fā)了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨,，掀起了萬(wàn)丈洶涌澎湃巨浪的來(lái)襲，我亦以爭(zhēng)議的身軀和頑強(qiáng)不屈的意志與之搏擊,?？v然我榮獲了“正義之星”的稱號(hào)，也難免會(huì)遭受到不良分子的報(bào)復(fù),。幾天后,，我就遭受到不良分子的痛打，他們?cè)谄У牡胤綄⑽叶敬蛄?。摯友憐憫我,，認(rèn)為我是自作自受，他既同情,，又憤怒地說(shuō)：“兄弟,，你今天遭遇了，我會(huì)為你復(fù)仇,，待我通知我的兄弟,，教訓(xùn)這些囂張的人吧!”我斷然拒絕這樣的協(xié)助,，摯友又向我投來(lái)絕望的眼神,，悲嘆道：“你的選擇是愚蠢的!”我鄭重其事地答道：“我不需要這樣的協(xié)助，我只想在學(xué)習(xí)方面創(chuàng)造傲人的輝煌,，總有一朝雄登舞臺(tái)上,，創(chuàng)造傲人的輝煌，展現(xiàn)自己的英姿,，讓這些不良分子深深地愧疚!”那一天,，狼狽的我?guī)?dòng)著疲倦的身軀，愁云濃濃,，寒風(fēng)蕭蕭,，寒風(fēng)吹拂著我零亂的頭發(fā)，冷雨拍打著我傷痕累累的身軀,，蒼天沒(méi)有給予我心靈的慰藉,，似乎在教訓(xùn)我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價(jià)的。雖然眼前一片迷茫,，但并沒(méi)有讓我產(chǎn)生惆悵,，沒(méi)有讓我泄氣，沒(méi)有讓我沉淪,。我仍然堅(jiān)信自己的觀念,，以堅(jiān)定的眼神憧憬遠(yuǎn)方，展望未來(lái),，堅(jiān)信曙光總會(huì)迎入我的眼簾,，驅(qū)除前路的迷茫,。
通過(guò)這件事，點(diǎn)燃了我心中的激情,，激發(fā)了我的斗志,，讓我不斷專研學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上跟隨老師的步伐,，在家中專注地學(xué)習(xí),。無(wú)論寒風(fēng)蕭瑟，也無(wú)法撲滅我雄心燃燒的烈火,。無(wú)論夏日酷暑,，也無(wú)法消沉我堅(jiān)貞不屈的意志。無(wú)論疲憊不堪,，我也以頑強(qiáng)的意志支撐著疲倦的身軀,。
終于，三年后,，我已經(jīng)在學(xué)校的舞臺(tái)上創(chuàng)造傲人的輝煌,，我雄登榮譽(yù)的舞臺(tái)上，威風(fēng)凜凜,，展現(xiàn)著自己的英姿,，弘揚(yáng)自己的雄風(fēng)，許許多多的同學(xué)和老師將我的威名銘記,，讓那些不良分子感到驚嘆,，讓他們屈服。一切將在這里宣告落幕,，那個(gè)悲劇的選擇似乎浮現(xiàn)在眼前,，一道晨曦燦爛的曙光映入了眼簾，承載著我夢(mèng)!
我正義的選擇煥發(fā)了神圣的曙光,，滌蕩了校園的污垢,，驅(qū)除了我心中的迷茫，譜寫著我輝煌的前程,，償還了承載著的夢(mèng),，打造了一片浮云潔凈的藍(lán)天，讓我感到長(zhǎng)空的寥廓,，開(kāi)懷地為自己的人生刻畫一道優(yōu)美的圓弧!
課前三分鐘演講稿父親篇十一
尊敬的老師,，各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《位置和價(jià)值》。
一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王,。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭,。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，明白了那塊稀世寶石的意義,。當(dāng)他再次見(jiàn)到女王時(shí),，他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意,。公爵在欣賞完畢后,，恭敬地將寶石舉過(guò)頭頂，單膝跪下向女王說(shuō)道：“今天,，我已不再是懵懂小兒,，完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,，不作為兒童的玩物,，而是作為一件稀世之寶,，只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”,。
同是一塊寶石,，在孩子眼中它僅是好看的玩物,，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,，使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值,。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值,。由此可見(jiàn),，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化,。
其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置，人亦如此,。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€(gè)諸葛亮”,，可是要真讓孔明成了鞋匠,。而鞋匠成了軍師,，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,，孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,，而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。
歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),，結(jié)果使得國(guó)家滅亡,、民不聊生，如文學(xué)家李煜,、書畫家宋徽宗等等,。無(wú)疑，作為政治家的他們是失敗的,，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就,。
無(wú)數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開(kāi)它尋找到屬于自己的位置,。
“天生我材必有用”,，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿父親篇十二
每天給自己一個(gè)微笑,，每天給自己一點(diǎn)正能量,，慢慢繼續(xù)下來(lái)，就會(huì)有無(wú)窮的力量,。下面是小編為大家搜集了教師傳遞正能量演講稿,，供大家參考借鑒。
今天的演講我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我身邊的幾個(gè)故事,， 這些故事就在我們身邊,， 可我們卻不曾留 意過(guò)，思考過(guò),。
上學(xué)期的某個(gè)晚上,，獨(dú)自去五教上自習(xí)。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí),，暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭,，那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾?；仡^望去,，他的母親正在撐著 一個(gè)碩大的編織袋， 走過(guò)來(lái),， 接過(guò)垃圾,。
母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長(zhǎng)， 重復(fù)著,， 淡出了教室,。我呆呆的望著，似乎思考著什么,，就這樣好久,。
生活學(xué)習(xí)中的一件小事，讓我重新審視了一下自己,。自己的小陋習(xí),，帶給了別人什么?我們 本不應(yīng)該是熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的好青年嗎?我們?cè)趺茨芊趴v負(fù)能量對(duì)我們的侵蝕呢?我曾 經(jīng)問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué),，怎么不記得把上課上自習(xí)時(shí)產(chǎn)生的垃圾帶走?大多數(shù)同學(xué)都茫然的回答,， 不是有人來(lái)收嗎?我們自己的某些小陋習(xí)，小懶惰,。慢慢的變成根深蒂固的負(fù)能量,，我們甚至都沒(méi)有察覺(jué),，慢 慢習(xí)以為常了。我們青春,，我們年少,，可無(wú)知卻不是青春和年少的同義詞。
同學(xué),， 不知道你是否遇到過(guò)這種情況,， 某天晚上， 你正準(zhǔn)備背著書包到圖書館去上自習(xí),，正吆喝著讓宿舍的其他幾個(gè)哥們跟你一起去,，這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)
“哎喲,，小子,，太陽(yáng)打 西邊出來(lái)了，你竟然要去圖書館了,，別裝了! ”你猶豫了一下,，想著下個(gè)星期就考試了，還是想著去圖書館自習(xí)補(bǔ)補(bǔ)課吧,，于是乎,，你還是打算去，這時(shí)另外一個(gè)聲音響起
“趕快把 電腦打開(kāi),， 英雄聯(lián)盟開(kāi)黑店差一個(gè)人啊,， 少了你可怎么行啊! 這時(shí)， ” 你默默的放下了書包,，打開(kāi)了電腦,，剛才學(xué)習(xí)的念頭忽地就被拋到了腦后··· ··· 在這里，就充斥著一種正能量和負(fù)能量的對(duì)決,，如果正能量勝利了,，也許，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠通過(guò)的言行感染其它的同學(xué),， 從而帶動(dòng)整個(gè)宿舍的同學(xué)一起學(xué)習(xí),， 改變?nèi)奚岬膶W(xué)習(xí)氛 圍,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，如果,，負(fù)能量勝利了,，那么··· ···“正能量” 一詞同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)了， 其網(wǎng)絡(luò)意思泛指一切給予人向上,、 給予人希望和追求,，使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情。作為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該做一個(gè)正能量的人,，同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)與正能量的做朋友，在彼此的交流中,，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,，從而使得大學(xué) 生活更加積極向上。
“真,、善,、美”一直都是作為正能量的代名詞，具體到大學(xué)生活中,，正能量也涵蓋了很多的涵義：例如關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),，投身社會(huì)實(shí)踐，讓愛(ài)傳遞,，讓自己的人生得到升華;面對(duì)挫折和生活中的不如意,，能夠百折不撓，用積極的心態(tài)面對(duì);在學(xué)習(xí)中,，能夠堅(jiān)持不懈,，刻苦努力，持之以恒;做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠明白自己肩?fù)的重任,，父母的期望和社會(huì)的 期許。
同學(xué)們,，我的故事還沒(méi)有結(jié)束呢,。
那個(gè)夜晚后，我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,，大家也都有所感觸,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上完課后大家沒(méi)再那么匆忙的離開(kāi)教室,，而是掃視一下桌斗,，隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺(jué) 到一股正能量在傳播,，大家心中都有一份陽(yáng)光與美好,。
在宿舍， 內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣繼續(xù)打游戲了,， 我斷然甩手離去,。
一天， 兩天,， 我在自習(xí)室也看到了他們身影,，我們相互一笑,。原來(lái)傳遞正能量并不難。
年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法,， 青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊,。
不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出 我們年輕人的朝氣，而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方,。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多,，而里面 的想法會(huì)更加的豐富。
從今天起,， 讓我們做一個(gè)正能量的人吧! 堅(jiān)持早睡早起,， 堅(jiān)持每天鍛煉身體， 不沉溺于網(wǎng)絡(luò),，友善的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，能夠經(jīng)常跟父母、老師溝通,，用勇氣和信心面對(duì)生活中的每一 次挑戰(zhàn),，面對(duì)挫折，不折不撓,，面對(duì)困難,，不放棄、不拋棄,，用自信笑對(duì)每一天······從 今天起,，把你的正能量傳遞出去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)聚集越來(lái)越多的正能量,，用這種正能量去匯聚人生,，厚積薄發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的旅程!
課前三分鐘演講稿父親篇十三
大家好：
漢族的春節(jié)習(xí)俗,，一般以吃年糕、餃子,、糍粑,、湯圓、荷包蛋,、大肉丸,、全魚、美酒,、福橘,、蘋果、花生,、瓜子,、糖果、香茗及肴饌為主;并伴有撣揚(yáng)塵,、洗被褥,、備年貨、貼春聯(lián),、貼年畫(門神鐘馗),、貼剪紙、貼窗花,、貼福字,、點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)旺火,、放鞭炮,、守歲、給壓歲錢,、拜年,、走親戚、送年禮,、上祖墳,、逛花市、鬧社火,、跳鐘馗等眾多活動(dòng),，極盡天倫之樂(lè)。中國(guó)人過(guò)春節(jié)還有掛中國(guó)結(jié)的習(xí)慣,。大年三十之前天津人有到古文化街喬香閣請(qǐng)中國(guó)結(jié)的習(xí)俗,，取喬香納福之意;溫州人有去自己的信教虔誠(chéng)祈禱，希望能夠在新的一年里,，與家人一起獲得幸福,。其中，多為佛教,。
千百年來(lái),，人們使年俗慶祝活動(dòng)變得異常豐富多彩,，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到大年三十,，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”,，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生,，是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。
然后就是家家戶戶準(zhǔn)備年貨,，節(jié)前十天左右,，人們就開(kāi)始忙于采購(gòu)物品,，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬,、南北炒貨,、糖餌果品，都要采買充足,，還要準(zhǔn)備一些過(guò)年時(shí)走親訪友時(shí)贈(zèng)送的禮品,，小孩子要添置新衣新帽，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)穿,。
在節(jié)前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語(yǔ),，也就是用紅紙寫成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫,，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上,，門前掛大紅燈籠或貼福字及財(cái)神、門神(鐘馗,、秦瓊,、敬德)像等，福字還可以倒貼,，路人一念福倒了,，也就是福氣到了，所有這些活動(dòng)都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛,。
春節(jié)的另一名稱叫過(guò)年,。在過(guò)去的傳說(shuō)中，年是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物,。年一來(lái),。樹(shù)木凋蔽，百草不生;年一過(guò),，萬(wàn)物生長(zhǎng),，鮮花遍地。年如何才能過(guò)去呢?需用鞭炮轟,，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗,，這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的又一種方式。
過(guò)年的前一夜,，就是舊年的臘月三十夜,，也叫除夕，又叫團(tuán)圓夜,，在這新舊交替的時(shí)候,，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲,，歡聚酣飲,，共享天倫之樂(lè)，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習(xí)俗,，餃子的作法是先和面,，和字就是合;餃子的餃和交諧音,，合和交有相聚之意,，又取更歲交子之意。在南方有過(guò)年吃年糕的習(xí)慣,，甜甜的粘粘的年糕象征新一年生活甜蜜蜜,，步步高。
待第一聲雞啼響起,，或是新年鐘聲敲過(guò),，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏,，家家喜氣洋洋,，新的一年開(kāi)始了，男女老少都穿著節(jié)日盛裝,，先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽,，節(jié)中還有給兒童壓歲錢，吃團(tuán)年飯,，初二,、三就開(kāi)始走親戚看朋友，相互拜年,，道賀祝福,，說(shuō)些恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái),、恭喜,、過(guò)年好等話，祭祖等活動(dòng),。
節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,，也充滿各地的大街小巷。一些地方的街市上還有儺舞跳鐘馗,、舞獅子,，耍龍燈，演社火,，游花市,，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城,，游人滿街,，熱鬧非凡,，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過(guò)后,，春節(jié)才算真正結(jié)束了,。
過(guò)春節(jié)，燃放爆竹,，在門窗上張貼字畫祈福,、裝點(diǎn)居所，是這個(gè)節(jié)日最普遍的習(xí)俗,。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿父親篇十四
乖巧的我從未想過(guò)叛逆;聽(tīng)話的我從沒(méi)記得反抗;但文靜的我,，有時(shí)，也想任性一回,。
小時(shí)候
望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼,，我心中有說(shuō)不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了,。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典,，她說(shuō)：“只有讀好書，長(zhǎng)大才能有出息,，到時(shí)候想玩什么就玩什么,。”于是,，我告別櫥窗,，接過(guò)字典，不舍地離去,。仿佛心中失去了什么般,，我知道，那是一個(gè)孩子本該有的童真,，現(xiàn)在卻被一雙無(wú)形的手緊緊扼住,。
小學(xué)時(shí)
“對(duì)不起?！蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌,。空氣里含著令人窒息的元素,，一片詭異的沉寂,。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記,，很不舍,，但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師,?！眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心驟然抽緊,，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?我無(wú)語(yǔ),。
中學(xué)時(shí)
寒假來(lái)臨之際，“音樂(lè)培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決,。我熱愛(ài)音樂(lè),，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子,，優(yōu)異的成績(jī),，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭(zhēng)取,，我顫栗了,。媽媽，對(duì)不起,，就讓我任性一次吧!于是,，我如愿踏進(jìn)了“音樂(lè)培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默,，然后悶聲走進(jìn)房間,，重重的關(guān)門聲讓我猶豫了，究竟我做錯(cuò)了嗎?
現(xiàn)在
從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),，滿足于獲得的鮮花和掌聲,，我想，媽媽會(huì)諒解的吧,。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,，一個(gè)清晨，媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕：“這孩子,，要是當(dāng)初報(bào)了‘?dāng)?shù)學(xué)培訓(xùn)班’,，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來(lái)?！边@些話剛好被起床經(jīng)過(guò)的我聽(tīng)到,，心仿佛被萬(wàn)箭射穿，滴血地疼,。當(dāng)我把“音樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí),，媽媽神情復(fù)雜地看我一眼，默默地離去,。一陣風(fēng)吹來(lái),，吹走了獎(jiǎng)狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心,。起步又止,，無(wú)人在乎，要它何用?
睡夢(mèng)中,，小熊維尼微笑著向我招手;闊別已久的同桌緊握我的手,，輕聲說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”;舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉……
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去,，用我自己的方式,，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。
清晨的陽(yáng)光射入樹(shù)林,，調(diào)皮的露珠在地上綻開(kāi)一朵小花，我張開(kāi)雙臂,，呼吸著自由的空氣,，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次,。
