從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

統(tǒng)計(jì)學(xué)心得體會(huì)200字篇一

一,、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)通過行業(yè)內(nèi)資深專家的專題講解、實(shí)例演示,、答疑討論等多種形式完成,，具體內(nèi)容為：

介紹;

2.描述性統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)繪圖;

3.基本數(shù)據(jù)分析與探索;

4.線性回歸分析;

5.二分類因變量logistic回歸分析;

6.多分類因變量logit/probit回歸分析;

7.定序因變量logit/probit回歸分析;

8.計(jì)數(shù)因變量poisson/負(fù)二項(xiàng)回歸;

9.生存分析/事件史分析;

10.追蹤測量與固定/隨機(jī)效應(yīng)模型;

11.分層模型/混合效應(yīng)模型;

12.實(shí)證研究論文撰寫。

二,、參訓(xùn)心得

1.通過此次統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn),，本人掌握了最新的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的前沿，開拓了視野,，對(duì)spss統(tǒng)計(jì)軟件的使用有了更為深入的了解,。

2.通過此次統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn)，本人掌握了高級(jí)統(tǒng)計(jì)分析的方法和原理,，并通過實(shí)際問題的統(tǒng)計(jì)建模,，掌握了統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法以及如何用軟件實(shí)現(xiàn)，提高應(yīng)用能力,。

3.統(tǒng)計(jì)分析是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,，對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生來說，統(tǒng)計(jì)分析的重要性不僅體現(xiàn)在本科階段畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成上,，繼續(xù)深造學(xué)生的科學(xué)研究能力上,，也體現(xiàn)在在今后工作中應(yīng)用到數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析以及統(tǒng)計(jì)軟件的使用等方面,。但現(xiàn)階段,，本人主講的統(tǒng)計(jì)課程按照教學(xué)大綱的要求涉及軟件應(yīng)用的部分相對(duì)較少,，許多學(xué)生在課程結(jié)束后仍不能應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析解決實(shí)際問題,。通過此次培訓(xùn),，提高了本人的統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用能力，有利于今后的教學(xué)工作和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作,。

4.在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)方法,，在與其他高校老師的交流中了解到了其他大學(xué)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)中的問題，學(xué)習(xí)到了相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，收獲很多,。

通過這次培訓(xùn)，本人豐富了統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),，掌握了先進(jìn)的方法,，對(duì)今后民航安全統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)大有益處。在此感謝學(xué)院提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

統(tǒng)計(jì)學(xué)心得體會(huì)200字篇二

在兩天的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,，加深了對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也對(duì)excel操作軟件的應(yīng)用,，

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),。下面是我這次實(shí)驗(yàn)的一些心得和體會(huì)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)一門收集,，整理,，顯示和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的科學(xué)，目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性,。從定義中不難看出,，統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門針對(duì)數(shù)據(jù)而展開探求的科學(xué)。在實(shí)驗(yàn)中,，對(duì)數(shù)據(jù)的篩選和處理就成為了比較重要的內(nèi)容和要求了,。同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的分析也離不開相關(guān)軟件的支持。因此,，eexcel軟件的安裝與運(yùn)行則變成了首要任務(wù),。

實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)excel軟件的安裝因要求具體而變的相對(duì)簡單,。雖然大多數(shù)計(jì)算機(jī)都已內(nèi)存此軟件,，但在實(shí)驗(yàn)中通過具體的操作亦可以提高自己的計(jì)算機(jī)操作水平。接下來的重頭戲就是對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的輸入與分析了,。按excel對(duì)輸入數(shù)據(jù)的要求將數(shù)據(jù)正確輸入的過程并不輕松,，既要細(xì)心又要用心。不僅僅是仔細(xì)的輸入一組數(shù)據(jù)就可以,，還要考慮到整個(gè)數(shù)據(jù)模型的要求,，合理而正確的分配和輸入數(shù)據(jù)。因此,，輸入正確的數(shù)據(jù)也就成為了整個(gè)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基矗

數(shù)據(jù)的輸入固然重要,，但如果沒有分析的數(shù)據(jù)則是一點(diǎn)意義都沒有,。因此，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述與分析也就成了關(guān)鍵的關(guān)鍵,。對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的眾數(shù),，中位數(shù)，均值的描述可以讓我們對(duì)其有一個(gè)初步的印象和大體的了解,，在此基礎(chǔ)上的概率分析,，抽樣分析，方差分析,，回歸問題以及時(shí)間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律性,。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析的過程中，excel軟件的數(shù)據(jù)處理功能得到了極大的發(fā)揮,，工具欄中的工具和數(shù)據(jù)功能對(duì)數(shù)據(jù)的處理是問題解決起來是事半功倍,。

通過實(shí)驗(yàn)過程的進(jìn)行，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)也與之同步,。在將課本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)過程相結(jié)合的過程中,，實(shí)驗(yàn)步驟的操作也變的得心應(yīng)手。也給了我們一個(gè)啟發(fā),，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先將所涉內(nèi)容梳理一遍,，帶著問題和知識(shí)點(diǎn)去做實(shí)驗(yàn)可以讓我們的實(shí)驗(yàn)過程不在那么枯燥無謂。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)的同步中亦可以反饋?zhàn)约旱闹R(shí)薄弱環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)自己的全面提高,。

本次實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑,。首先,，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，理論和實(shí)際是不可分的,，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,，本次實(shí)驗(yàn)開闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。

在實(shí)驗(yàn)過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西,，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng),，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵,。

通過本次實(shí)驗(yàn),，不僅僅是掌握操作步驟完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)而已，更重要的是在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證自己的所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,。統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)就是對(duì)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí),，而通過實(shí)驗(yàn)可以加強(qiáng)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的認(rèn)知和運(yùn)用，更好的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)。雖然實(shí)驗(yàn)時(shí)間很短暫,，但對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)掌握的要求并沒有因時(shí)間的短暫而減少，相反我們更得努力掌握和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的新知識(shí)，提高自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的新發(fā)展,。 以上就是我這次實(shí)驗(yàn)的一些心得體會(huì)，希望可以對(duì)自己有所幫助,。

統(tǒng)計(jì)學(xué)心得體會(huì)200字篇三

為期半個(gè)學(xué)期的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)就要結(jié)束了,，這段以來我們主要通過excl軟件對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,，比如抽樣分析,，方差分析等，

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多,，掌握了很多應(yīng)用軟件方面的知識(shí),，真正地學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，加深知識(shí)掌握的同時(shí)也鍛煉了操作能力,，回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過程我也有很多體會(huì),。

統(tǒng)計(jì)學(xué)是比較難的一個(gè)學(xué)科,，作為工商專業(yè)的一名學(xué)生,，統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)于我們又是相當(dāng)?shù)闹匾Ｒ虼?，每次?shí)驗(yàn)課我都堅(jiān)持按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,，試驗(yàn)期間認(rèn)真聽老師講解,，看老師操作,，然后自己獨(dú)立操作數(shù)遍，不懂的問題會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué),，有時(shí)也跟同學(xué)商量找到更好的解決方法,。幾次實(shí)驗(yàn)課下來，我感覺我的能力確實(shí)提高了不少,。 統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),，進(jìn)行量化的分析,、總結(jié)，并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測,，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考,。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué),，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上,。可見統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)顯得相當(dāng)必要,，為以后進(jìn)入社會(huì)有更好的競爭力,，也為多掌握一門學(xué)科，對(duì)自己對(duì)社會(huì)都有好處,。

幾次的實(shí)驗(yàn)課,，我每次都有不一樣的體會(huì)。個(gè)人是理科出來的,，對(duì)這種數(shù)理類的課程本來就很感興趣,，經(jīng)過書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐操作更加加深了我的興趣。每次做實(shí)驗(yàn)后回來,，我還會(huì)不定時(shí)再獨(dú)立操作幾次為了不忘記操作方法,，這樣做可以加深我的記憶。根據(jù)記憶曲線的理論,，學(xué)而時(shí)習(xí)之才能保證對(duì)知識(shí)和技能的真正以及掌握更久的掌握,。就拿最近一次實(shí)驗(yàn)來說吧，我們做的是“平均發(fā)展速度”的問題,，這是個(gè)比較容易的問題,，但是放到軟件上進(jìn)行操作就會(huì)變得麻煩，書本上只是直接給我們列出了公式,，但是對(duì)于其中的原理和意義我了解的還不夠多,，在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候難免會(huì)有很多問題。不奇怪的是這次試驗(yàn)好多人也都是不明白,，操作不好,，不像以前幾次試驗(yàn)老師講完我們就差不多掌握了，但是這次似乎遇到了大麻煩,，因?yàn)閮?nèi)容比較多又是一些沒接觸過的東西,。我個(gè)人感覺最有挑戰(zhàn)性也最有意思的就是編輯公式，這個(gè)東西必須認(rèn)真聽認(rèn)真看,，稍微走神就會(huì)什么都不知道,，很顯然剛開始我是遇到了麻煩。還好在老師的再次講解下我終于大致明白了,?；氐綄嬍伊ⅠR獨(dú)自專研了好久，到現(xiàn)在才算沒什么問題了,。

實(shí)驗(yàn)的時(shí)間是有限的,，對(duì)于一個(gè)文科專業(yè)來說，能有操作的機(jī)會(huì)不是很多,，而真正利用好這些難得的機(jī)會(huì),，對(duì)我們的大學(xué)生涯有很大意義。不僅是學(xué)習(xí)上,，能掌握具體的應(yīng)用方法,，我感覺更大的意義是對(duì)以后人生路的作用,。我們每天都在學(xué)習(xí)理論，久而久之就會(huì)變成書呆子,，問什么都知道,，但是要求做一次就傻了眼。這肯定是教育制度的問題和學(xué)校的設(shè)施問題,，但是如果我們能利用好很少的機(jī)會(huì)去鍛煉自己,，得到的好處會(huì)大于他自身的價(jià)值很多倍。例如在實(shí)驗(yàn)過程中如果我們要做出好的結(jié)果,，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度,。這就在我們的實(shí)踐工作中，不知覺中知道一絲不茍的真正內(nèi)涵,。以后的工作學(xué)習(xí)我們?cè)侔堰@些應(yīng)用于工作學(xué)習(xí),，肯定會(huì)很少被挫折和浮躁打敗，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)告知我們只有專心致志方能做出好的結(jié)果,，方能正確的做好一件事,。

最后感謝老師的耐心指導(dǎo)，教會(huì)我們知識(shí)也教會(huì)我們操作,，老師總是最無私最和藹的人,，我一定努力學(xué)習(xí)，用自己最大的努力去回報(bào),。

統(tǒng)計(jì)學(xué)心得體會(huì)200字篇四

花幾天時(shí)間,，整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計(jì)學(xué)，準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細(xì)的閱讀了一遍《統(tǒng)計(jì)學(xué)》這本教科書,。隨后統(tǒng)計(jì)為我打開了另一扇窗,，讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個(gè)學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計(jì)學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞,，而是一門理論聯(lián)系實(shí)際，工作活動(dòng)中不可或缺的一門重要科學(xué),。

《總論》和《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)》的內(nèi)容比較簡單,，引出概念，復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識(shí),。就在我們放松警惕,，大呼統(tǒng)計(jì)學(xué)一點(diǎn)也不難的時(shí)候，《抽樣估計(jì)》徹底震住了自鳴得意的我們,。

理論上來說《假設(shè)檢驗(yàn)與方差分析》的內(nèi)容要難于《抽樣估計(jì)》,。但是個(gè)人覺得《抽樣估計(jì)》的行文并不像《假設(shè)檢驗(yàn)》那么好理解?！督y(tǒng)計(jì)學(xué)》這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式,，再將公式引用到例子中來解決問題,。然而在介紹公式的同時(shí)，學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,，單純的死記硬背效率頗低,。拿《抽樣估計(jì)》來說，計(jì)算抽樣平均誤差的公式之多,，方法之眾,，讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,，混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,，只將條件帶入相應(yīng)的公式計(jì)算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的，需要一段時(shí)間的適應(yīng)過程,。

《假設(shè)檢驗(yàn)與方差分析》開篇給同學(xué)舉了兩個(gè)例子來闡明假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想,。個(gè)人認(rèn)為，這兩個(gè)例子是點(diǎn)睛之筆,。在學(xué)習(xí)的開頭就讓學(xué)生了解到第五章的基本內(nèi)容,，以及假設(shè)檢驗(yàn)在實(shí)際應(yīng)用中的意義。就像寫小說先拋出一個(gè)懸念吸引讀者讀下去,。閱讀兩個(gè)例子后我會(huì)不禁思考,，如果實(shí)際中遇到類似的問題，有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯(cuò)誤,。帶著疑問去學(xué)習(xí),，才是真正的自主學(xué)習(xí)的過程。

《相關(guān)與回歸分析》同樣吸引人,。因?yàn)橹拔移娴恼J(rèn)為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循,，更不容說計(jì)算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明,，不但相關(guān)系數(shù)可以計(jì)算出來,，回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話：任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計(jì)都將不是科學(xué),。只有統(tǒng)計(jì)能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系,，給我們呈現(xiàn)出一個(gè)更明朗的世界。

《時(shí)間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)---國貿(mào)聯(lián)系最緊密的學(xué)科,。運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)可以分析出公司銷售額的各種增長情況,，公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律，還能建立一個(gè)模型對(duì)未來的財(cái)務(wù)情況做出預(yù)測,。

《統(tǒng)計(jì)指數(shù)與綜合評(píng)價(jià)》中“綜合法指數(shù)”的計(jì)算用到了《微積分》的相應(yīng)知識(shí),。在《微積分》中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解，讓我在短短一個(gè)學(xué)期里既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)到了許多有用的新知識(shí),。