無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇一

海潮的清香,，遙遠(yuǎn)的汽笛，女孩肌體的感觸,，洗發(fā)香波的氣味,，傍晚的和風(fēng),，縹緲的憧憬，以及夏日的夢境.這些組成了村上春樹的世界,，這或許是個模糊的世界,，如果用淚水撫平會發(fā)現(xiàn)這里的清晰，這就是一種感動,。

渡邊,、綠子是現(xiàn)世社會里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺,，不會因為內(nèi)心感覺奇特,、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們,，他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量,。他們不會自己把自己看成怪人，別人把他們看成是怪人的時候,，他們也不會認(rèn)為自己是怪人,。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會如此.

只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的,，不隱瞞自己的感覺,，不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己，是綠子與自我和解的方法,，是綠子尊重自己的感覺的途徑,，也是她深深吸引渡邊之處。

渡邊天生淡定從容,，現(xiàn)世規(guī)則控制不了他,，他自己也不控制自己。在他那里,，既也善也無惡,，既無好也無壞，既無忠也無奸,，他“既不辯護(hù)也不解釋”,。他像海上一葉小船，既無帆也無升帆的欲望,，只任海風(fēng)海浪任意把他吹到任一個角落,。他在哪兒都是他自己。

渡邊選擇綠子合情合理,，只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺的棲息之地,，綠子是渡邊自我的實現(xiàn)之地。一開始,，渡邊以為自己只會迷戀純而美的直子,，但渡邊最后認(rèn)清了自己的內(nèi)心,，對綠子說：“但見不到你后我才深深意識到——只因有你，我才得以好歹堅持到現(xiàn)在,。而失去你之后,，我實在孤獨(dú)得好苦?！?/p>

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇二

陽光強(qiáng)烈,，空氣明晃晃炫目耀眼，天空清澄得仿佛失底,，猶如音樂的通奏低音,，輕柔又宿命地籠罩著所有的聲音，所有的時間,。在高大的無邊的樹林里,，陽光被割成分離的碎片，投在泥沼地和枯草堆上,，形成了斑駁的光影,。于是，關(guān)于成長,，關(guān)于生命,，關(guān)于渡邊，從這里開始,。

小說是以“渡邊”的口吻展開描述的,。主要講述了渡邊與直子、綠子的成長故事,，提出了令人深思的主題——生死,。可以說,，《挪威的森林》既是死者的安魂曲，又是青春的墓志銘,。在小說中,，無數(shù)次提到了“死”。渡邊與直子共同的少年好友木月的死,，直子姐姐,、直子叔叔的死。還有最令渡邊震撼也最令我震撼讀者的直子的死,。那么美麗,，那么純潔，擁有那么干凈的靈魂的直子,，是受到了怎樣的痛苦和煎熬,，才平靜地決定親手結(jié)束了自己的生命,。

村上春樹說，這本書是“獻(xiàn)給許許多多的祭日”,，我想這話沒錯,。這里許多人的死，令人感到揪心不已,。究竟是什么原因,，讓他們選擇孤獨(dú)、凄涼地放棄生命?我們?nèi)绾稳ッ鎸τH愛的人離世?我曾經(jīng)無數(shù)次想過這個問題,，我們怎么對待死亡?我以前同渡邊一樣很害怕死亡,，更害怕親人離世，害怕死亡將親愛的人永遠(yuǎn)分離,，我無法接受,，陷于死胡同之中，越想越難過,。但是,，讀《挪威的森林》時村上給出的答案，令我心頭一震,。他借渡邊之口說：“死非生的對立面,，死潛伏在人們的生之中?！奔热粺o論怎樣的哲理,，也無以消除所愛之人死的悲哀。無論怎樣的真誠,，怎樣的堅韌,，怎樣的柔情，也無以排遣這種悲哀,。那么我們唯一能做到的,，就是從中領(lǐng)悟到某種哲理。然后繼續(xù)背上行囊,，踏上原定的路線不斷前行,，前行。既然無論怎樣悲哀都要來,，那么就趁現(xiàn)在,，努力去愛。

每天我們都在面對生老病死,，我們不需要太糾結(jié)這些,，有個人曾經(jīng)來過這個世界，曾經(jīng)愛過誰，為誰哭過笑過……這些都是他們存在的證據(jù),，而我們只要記住他們對我們的好,，記得那些愛，那些關(guān)系,，他們總會感知到這份存在,，在另一個世界活得多彩幸福。

死亡并不可怕,，那個人留下的一切,，都還溫?zé)嶂?/p>

當(dāng)我完全地領(lǐng)悟到“死并非生的對立面”后，就釋然了,。我和渡邊一樣,，穿越了那片無邊的泥沼和陰暗的森林，開始了新的旅程,。

所謂成長,，恰恰是這么回事，人們孤獨(dú)地抗?fàn)?，受傷,，失落，失去卻又會在陽光強(qiáng)烈,、天空清澄的某一天,，堅強(qiáng)地繼續(xù)活下去。

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇三

把安娜逼死的是整個上流社會而絕非卡列寧一個人,。安娜的不貞,，在上流社會本是不足為奇的。不同的是,，她們能“單純地甚至快活地”過雙重甚至多重的“愛情”生活,，而感情真誠、嚴(yán)肅認(rèn)真的安娜只能“從悲劇的方面”去看這種生活,，感到虛偽,，可恥，無法忍受,。培脫西慫恿渥倫斯基追求安娜,，渥倫斯基的母親也贊許兒子在安娜身上取得的成功，但是當(dāng)她們看到這并非一場社交界司空見慣的風(fēng)流韻事,，而是認(rèn)真的愛情時，立刻視為大逆不道,。安娜不見容于上流社會,，不是由于她的“紅杏出墻”，而是由于她竟敢公開這種愛情，公然對貴族社會虛偽的道德觀念挑戰(zhàn),，在這個社會里,，偽善的莉蒂亞自詡為“社會的良心”，淫蕩無恥的培脫西們竟是這個社會的“精華的精華”,，虛妄無能的卡列寧是整個社會的“支柱”,，這樣的社會不可能給予安娜正當(dāng)?shù)纳钜蟮目隙ㄅc人格尊嚴(yán)的承認(rèn)。安娜悲劇的根源便在這罪惡的社會,。

安娜自身性格的矛盾是悲劇內(nèi)在因素,。

一方面，安娜是勇敢的,，她始終不悔自己選擇的道路：“假使一切要從頭再來,，也還是會一樣的?！彼梢暷前噘F族男女墮落虛偽的生活,，在劇院里她向整個社交界抬起了高傲的驚人美麗的頭。

另一方面,，安娜性格自身便有著不可彌補(bǔ)的局限性,，面對社會，她勇敢地挑明自己對自由愛情與獨(dú)立的要求,。她變成了攀扶在渥倫斯基這棵樹上的一條青藤,，樹倒藤亡。渥倫斯基成了她生活中和全部意義,，一旦失去他的愛,，她的生命便不可挽回地灰飛煙滅。她渴望渥倫斯基尊重她的感情,，把她當(dāng)作朋友和知已,，而非情婦。但她沒有意識到更不知如何才能爭取到這種平等與恒久的愛情,，她像一只迷途的羔羊,，一切都被操縱在渥倫斯基的手里，甚至在每一次口角之后都嚇得渾身發(fā)抖,。

她內(nèi)心永無休止的矛盾與痛苦源于她對生活對自己目前處境的迷惘與恐懼,，她的生活，她的信仰和她的追求都找不到一個平衡的支點,，找不到前進(jìn)的方向,，她本能地反抗一切，又本能地忍受著一切的沖擊,。

她愛得愈深便愈沒有安全感,。到了最后，她甚至被迫使用一般上流婦女使用的靠姿色與服裝去吸引渥倫斯基的視線。企圖牽住他日益冷淡的愛情,。

愈是臨近悲劇的結(jié)局,，安娜的內(nèi)心矛盾沖突就愈是復(fù)雜，深刻,，尖銳,。她一會兒恨得那么深沉，一會兒又愛得那么熱烈;一會兒她表現(xiàn)得那么堅強(qiáng)勇敢,，一會兒又顯得那么軟弱怯懦;一會兒她覺得自己有一千個理由值得驕傲,，一會兒又感到自己屈辱卑下;一會兒她期待得那么殷切，一會兒又失望得那么可憐;一會兒充滿了生的歡樂,，一會兒又幻想著死的恐怖——她的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿了驚濤駭浪,，她愛得那樣深切，卻又愛得那樣痛苦,。她覺得自己釀造了一切罪過,，又覺得一切罪過吞筮了她!如此一個豐滿凸出、鮮明生動的形象,，成了作家筆下一種永遠(yuǎn)驚人的藝術(shù)力量,。

安娜的矛盾還在于母愛與情愛之間的取舍抉擇，她一生只愛兩個人——謝遼沙與阿克歷賽,，她對杜麗說：“我只愛這兩個人,，但是難以兩全，我不能兼而有之,，但那卻是我唯一的希望,。”邂逅渥倫斯基之前,，她把所有的愛都傾注在兒子謝遼沙的身上,，兒子曾經(jīng)是她生活的全部意義，她全身心地愛著謝遼沙,，甚至連離開他一刻都不行,。愛情與母愛乃是一個女子正當(dāng)?shù)纳顧?quán)利，冷酷無情的社會卻把它們分裂并對立起來,，作為陷害安娜的工具,，逼她走上悲劇的絕路。

愛情的幻滅是悲劇的直接原因,。為了愛情,，安娜幾乎犧牲了一切，換來的結(jié)局卻是失望與憎恨,。安娜企圖通過愛情擺脫“虛偽與欺騙”的上流社會,，渥倫斯基卻使她陷入了另一個新的更虛偽更欺騙的處境中,，他以自己的方式顯露了貴族資產(chǎn)階級的虛偽,，自私與冷酷無情,，這個罪惡的社會就是通過他，最后把安娜逼上悲劇的絕境,。如果說安娜從前在跟卡列寧的關(guān)系上犯了一個可怕的錯誤,，那么現(xiàn)在，她在與渥倫斯基的關(guān)系上卻犯了一個更大的錯誤,。她對渥倫斯基估計過高,，期望過大。她以為他能帶她逃離“虛偽與欺騙”的社會,，可是她不可挽回地錯了,，他帶給她的永無止境的痛苦矛盾與恐懼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他帶給她的生之欲望與歡樂,。他的愛情消失后,，安娜便被逼上了悲劇的絕境，她控訴這一切：“全是虛偽,，全是謊話,，全是欺騙，全是罪惡!”……

安娜的悲劇命運(yùn)體現(xiàn)了生活自身的邏輯,，同時揭發(fā)和控訴了沙皇俄國特別是它的上流社會的腐敗和黑暗,。作家以令人信服的藝術(shù)力量表現(xiàn)了安娜的死是安娜的必然結(jié)局。她被逼上絕路,，是社會的罪過;她的死,，更是對黑暗社會的一個反抗，她對自由愛情的追求,，對真摯誠懇的向往,，對自身人格解放的渴求，都是值得我們學(xué)習(xí)的,。特別是在今天追求個性解放的時代,，這種悲劇給我們的啟示，更是深遠(yuǎn)而恒久的,。

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇四

提起“馬良”這個名字,，大家一定不陌生。他擁有一支神奇的筆,，專為窮人畫畫,。要什么就畫什么，畫什么就有什么,。

《神筆馬良》向我們講述了這樣一個故事：窮孩子馬良酷愛畫畫,，可大官和畫師不讓窮娃子畫,，他就用心學(xué)畫畫，見到什么就畫什么,。也許馬良的勤奮好學(xué)感到了神仙,。一天晚上一個白胡子老爺爺出現(xiàn)了，他給馬良一支筆,。馬良在墻上畫了一只公雞,，公雞從墻上飛下來，跳到窗口,，“喔喔”地叫起來,。原來老爺爺給他的是一支神筆。從此,，馬良天天給窮人畫畫,。大官知道馬良有支神筆后就抓了馬良要他畫金子，馬良用自己的智慧畫了大海,、金山和大船,，貪得無厭的大官坐大船去運(yùn)金子了，馬良就用神筆畫大風(fēng),。結(jié)果,，船翻了，大官死了,，馬良又給窮人畫畫去了,。

讀完這個神話故事，我的腦海里不時浮現(xiàn)出馬良揮筆為窮人畫畫的情景,，我真羨慕他有一支神筆,。如果我也有支神筆那多好呀!我要畫出一幢幢樓房，一張張課桌椅,，一本本書,，讓貧困山區(qū)的小朋友都能和我們一樣上學(xué)讀書。我還要為雙目失明的人畫一雙雙明亮的眼睛,，讓他們重見光明,。我要畫上一棵棵大樹、一盆盆鮮花,、一片片草地,、一條條清澈的小河，讓我們的地球更潔凈,、美麗,。我還要畫上一群群和平鵒，讓它們飛向炮火連天的伊拉克,，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離他們,。我還要畫藥品,、飲用水、食物運(yùn)往伊拉克,，讓無家可歸的人重建家園

如果世界上真有神筆,，那會不會是件好事呢?我又深思起來，萬一有些人用神筆畫自己的想要的東西,，那就不用勞動,，成懶漢了;還有些貪得無厭的人整天為自己畫金銀財寶，還不滿足;還有的人用神筆干壞事那我們的世界將會變成什么樣呢?

看來,，《神筆馬良》終究還是個神話故事，他用神筆教育我們要多幫助窮人,，懲罰壞蛋,。還教育我們?nèi)瞬荒芴潱蝗徊粫泻孟聢觥?/p>

擁有一支神筆不過是個美好的愿望,，但愿我們能用勤勞的雙手,、靠自己的聰明才智實現(xiàn)自己的一個個愿望。

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇五

非常有幸我讀到了李志敏博士的《做最好的自己》這本書,，讀完整本書后,，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮,。

高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯,。”書是我們的好朋友,，通過它可以“看”到廣闊的世界,，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年,，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野,、增長見識、豐富積累,、提高素質(zhì),，有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書,。讀完后不禁覺得神清氣爽,，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話,，僅僅留給我一些無謂的說教,，沒什么實質(zhì)性的幫助,。看了這本書后,，感覺與眾不同,，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,，更多的時候,，大家都在審評對方，研究對手,，卻很少有時間靜下心來了解自己,。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門,。

他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美,，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,，真正做到嚴(yán)于律已,，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣,。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，指導(dǎo)我走向成功之路,。

其次，每個人對成功的理解不同,。相信許多人和我一樣,，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功,，搞不清真正的人生價值是什么,，如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,，體會到：人和人之間千差萬別,，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功,，無論是所處地位與名望的高與低,，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,，又對社會和他人有益,，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功,，做到了最好的自己就是成功,。

世界本來就是一個矛盾的集合體,，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇,，但不需要為壓力過重而苦惱,，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們,，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo),、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己,，就是“做最好的自己”,。

對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會，形式不同,，成功的意義也不同,，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想,，并且每天都在向理想靠近，就是成功,。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,，無論是令人矚目還是平凡普通,，都是成功。

當(dāng)然,，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,，我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,，我們所能做到的就是改變心態(tài),，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式,，不斷超越自己,，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己,。

讀完《做最好的自己》,，感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),，但是總是控制不住自己的情緒,，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那,，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作,，受李老師的影響,，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng),，高高興興也是當(dāng),，我當(dāng)然選擇后者!”

是啊，開心是一天,，不開心也是一天,，為什么不天天開心呢?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,，讓人頭疼的學(xué)生,，怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好,，盡量和他們一起玩兒,，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,，又怎么能不高興呢?

多么簡單多么樸素的道理,，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,，如果我們只盯著別人的錯誤,，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,，就會使我們很快的冰釋前嫌,，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?

其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點,，再多點的愛,，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心,，責(zé)任之心看待,，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,，要保持積極的心態(tài),，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀,。

國慶讀書心得感想20xx字,。我們就會變成一個更美好、更大度,、更成功的人!

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇六

去年寒假,，我讀了一本紅色經(jīng)典小說《林海雪原》。生動曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我,，驚心動魄的戰(zhàn)爭場面深深地震撼了我,。

掩卷深思，回憶著書中所描寫的戰(zhàn)爭場面,，就如同電影一般出現(xiàn)在了我的眼前,，書中最精彩的情節(jié)就是“智取威虎山”。最令我佩服的人物就是在智取威虎山中起到?jīng)Q定性作用的解放軍偵察排長楊子榮,。故事是這樣的：土匪頭子座山雕占據(jù)威虎山,，憑著地勢的險峻，占山為王,，與解放軍頑固抵抗,，還經(jīng)常下山搶劫百姓財產(chǎn)，殘殺無辜,。怎樣拿下威虎山?成了解放軍小分隊一項艱巨的任務(wù),。強(qiáng)攻不可取的，所以只能智取,。

在攻打奶頭山時，擒拿了胡彪,，小分隊隊長少劍波發(fā)現(xiàn)土匪胡彪與偵察排長楊子榮長得十分相似,。就想讓楊子榮穿上胡彪的虎皮大卦，扮演胡彪投靠威虎山,，取得座山雕的.信任,，然后再里應(yīng)外合，智取威虎山,。但又知道這樣做很危險,，身份一旦暴露。就會犧牲生命,。但渾身是膽的楊子榮明知山有虎,，偏向虎山行，毅然決然地接受了任務(wù),。

他憑著聰明的智慧和英勇過人的本領(lǐng)來到了威虎山,。在刀光劍影中，他臨危不懼，闖過了座山雕一次又一次的考驗,，贏得了座山雕的信任,，被封為威虎山“老九”。最為驚險的是小爐匠欒平從小分隊手中逃走,，來到威虎山告知座山雕,，楊子榮不是胡彪而是小分隊的偵察排長。要是一般人早就會驚慌失措了,，而楊子榮卻泰然自若,，波瀾不驚，抓住了小爐匠不敢說出自己被小分隊俘虜?shù)能浝?，巧妙地化險為夷,。不但進(jìn)一步取得了座山雕的信任，還把小爐匠置身于死地,。

楊子榮趁著尋山的時機(jī),，把威虎山的軍事布置圖送到和小分隊的接頭地點。趁著座山雕過生日大擺宴席的機(jī)會,，楊子榮與小分隊里應(yīng)外合,，一舉搗毀了威虎山。

讀到這里,，我真為楊子榮的機(jī)智勇敢而敬佩不已,，一個高大的形象出現(xiàn)在了我的眼前。為了新中國的成立,，為了人民的翻身解放,，有多少像楊子榮這樣的英雄出生入死，與兇狠的敵人斗智斗勇?，F(xiàn)在的我,，還為一點小事就哭鼻子，與英雄相比較,，可真是天壤之別,，顯得是那樣的渺小。

現(xiàn)在我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了硝煙滾滾,、戰(zhàn)火紛飛的年代,，但我們不能忘記，今天的美好生活都是無數(shù)革命先烈們用熱血和生命換來的,。我們要繼承革命先烈的遺志,，發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，掌握更多的科學(xué)本領(lǐng),，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，把革命先烈們用熱血澆灌的土地建設(shè)得更加美麗富饒,，繁榮昌盛!

《林海雪原》這部紅色經(jīng)典,，我百看不厭，它給予了我力量,，受到了革命傳統(tǒng)的教育,。

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇七

魯迅文章被挪出課本這個話題，套用時下的話說已經(jīng)“out”了,。風(fēng)風(fēng)火火的討論,，也就死撐了幾天，然后,，就被互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)以億計的信息淹沒了,，連頭都沒有再浮出水面一下，就沉到底了,。我為了這條不知道誰發(fā)出的新聞,，從柜子里重新翻出《吶喊》，就坐在地上,，看到天色變暗,，雷聲與大雨一起潑下來。

年輕的時候,，如果沒有好好讀一讀魯迅,，是遺憾的。如果沒有被那種滿含著深情與痛苦的情感感動過,，沒有被那種浸滿了憤怒與哀傷的筆觸震驚過,，少年的那種種悲天憫人、那種種桀驁不馴,、那種種憤世嫉俗又怎么會找到存放的地方,，找到深沉卻又凌厲的共鳴?

去年看到《摩托車日記》，看到切格瓦拉迎著太陽與灰塵,，在南美洲的大地上奔馳，我想起了一個中國臺灣作家的話,，年輕的時候不相信理想,，那就不是真的年輕過。我好后悔,，在我還充滿棱角的時候,，錯過了切格瓦拉，也就錯過了那個可以變得更好的機(jī)會,。

重讀魯迅的時候,，我又想起了《摩托車日記》，想起了片中的切格瓦拉，因為懷揣著理想與世界,，閃閃發(fā)光,。魯迅不是切格瓦拉，魯迅從來沒有真的“干革命”,，用他自己的話說,，他是“韌性”地在斗爭。好多人拿“韌性”做文章,，認(rèn)為機(jī)緣巧合之下,，甚至是別有用心之下，魯迅才成為今天的魯迅,。那是不公平的,，因為說出這些話的人，沒有讀過魯迅,，或者說,，沒有在年輕時讀過魯迅。他們不懂得千斤巨石之下,，默默生長,，最終破土而出，擊碎巨石的那粒種子的力量,。

在那個時代,，魯迅沒有走在時代之前，不像切格瓦拉,，超出了那個時代,，甚至超出了我們這個時代。他站在時代往前走的瞭望臺上,，看到前面的驚濤駭浪,，也看到后面的風(fēng)起云涌，可是他沒有看到,，海的另一邊,，那個彼岸，到底是什么樣子的,。切格瓦拉也說不出來真正的彼岸是什么樣子的,，他只知道那里鮮花盛開、陽光溫暖,，于是,，他按照自己的規(guī)劃開始雕琢這個世界，一點也不肯妥協(xié),，一次次打碎自己的作品,，一次次拋棄自己的作品,，只為了那個模糊卻有著致命誘惑的彼岸。魯迅好像安分守己一些,，既然不知道,，他也沒有用力去想，他把所有的力氣花在了當(dāng)下,，時代是什么樣子的,，國民是什么狀態(tài)，為什么會造成這個時代,，是什么禁錮了國民,，他用手術(shù)刀割開那個時代，將所有的臟器血淋淋地拿給大家看,。

將魯迅的文章放到課本里,，很大程度上，恐怕是基于魯迅本身,，而不是他的文字,。在我們這個時代，回過頭去看魯迅,，那些要把世界撕碎,、要把自己點燃的文字似乎不那么合乎時宜了，血淋淋,、赤裸裸,，充滿著人性深處最低層的東西。那個時代已經(jīng)過去了,，盡管那個時代急于剔除的東西還遺留在每一個國人的血脈里,，恐怕再經(jīng)過百年仍舊無法擺脫?？墒?，時代確實過去了，無論怎樣糾纏不清,，還是過去了,。剩下這些文字，乍一看,，突兀得讓人膽戰(zhàn)心驚,。

也許，把魯迅挪出課本是好事,，至少傳遞出了一個信號，那個齜牙咧嘴,、讓人握緊拳頭的時代已經(jīng)過去了,?？墒牵倭苏n本的強(qiáng)制性閱讀,，現(xiàn)在的孩子們又有幾個會去讀魯迅呢?在這個以高考作為學(xué)習(xí)最大動力的時代,，太少人會去細(xì)想，從課本中剔除,，其實意味著絕大多數(shù)孩子將失去好好認(rèn)識魯迅的機(jī)會,。

年輕的時候，如果能讀一讀魯迅,，嘗一嘗人性的酸澀與辛辣,，摸一摸屬于人性深處的沸騰與冰涼，長大了,，面對自己與人生,，就會少一點茫然，多一些執(zhí)著與操守,。

年輕的時候,，如果能讀一讀魯迅，看一看那個社會的浮光掠影,，聞一聞那個社會的味道,，長大后，面對其實沒有太多變化的社會,，就會少一點憤怒,，多一些從容與冷靜。

年輕的時候,，如果能讀一讀魯迅,，分享一點亙古不變的真理與錯誤，跳脫一些時代固有的偏執(zhí)與激進(jìn),，長大了,，面對這個仍舊喧囂的時代，就會少一點失望,，多一些堅持與力量,。

如果能借助魯迅看到一點那些終極問題的輪廓，或多或少,，哪怕僅僅是驚鴻一瞥,，就是最最值得的事情。

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇八

剛剛把余華寫的"活著"看完了,，是在手機(jī)上看的,，利用工作空余時間偷偷看完的。雖然沒有雙手捧著書看的感覺好,，但是還是深深被這本書感動著,。作者以第三者的身份講述著故事,。整個小說圍繞著福根一家人展開的。

背景是解放前解放后以及那段時間,。本來是小地主的福根由于年輕的年少無知,，沉迷于嫖妓和賭博把家底都輸光了。最后只能淪落為苦農(nóng)民,，從頭開始學(xué)如何種田,。讓我尤為感動的是他的妻子--家珍。這個女人不管他的男人以前是如何對她拳打腳踢,，對別的女人勾三搭四,，她始終都是不離不棄。

就算是福根破產(chǎn)后,，她還是不顧父母的反對,，繼續(xù)跟著老公過苦日子。值得欣慰的是福根后來終于覺醒過來,，不再去干那些風(fēng)流快活的勾當(dāng),，而是專心種田養(yǎng)家，照顧妻兒,。他們的生活雖然拮據(jù)但卻是幸福的,。他身邊的親人一個一個的離他而去，使我感到生活是如此的脆弱;福根是多么堅強(qiáng)的一個人啊!

是啊,，人只要活著就該好好的活著,。悲傷過后還要過日子。不能老是活在痛苦里,，生活本來就是變幻莫測的,，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么。我們活著的人更應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下,。即使身邊的人走了也不要永遠(yuǎn)沉寂于悲痛,。

以前的我很無法接受自己也會變老的事實?？墒乾F(xiàn)在我覺得人只要過得開心,，不管哪個階段都是不可畏懼的。最重要的是你身邊的人對你的態(tài)度始終如一,。每個人生階段都可以活得很精彩,，不是嗎?就算以后遇到多么不順心的事情，只要想想福根就會覺得充滿了動力,。

人活著就是要吃飽飯,，而了吃飯而努力奮斗著。當(dāng)然還要有物質(zhì)生活以外的享受。我甚至覺得精神食糧比物質(zhì)來的重要,。我們心里只要充滿愛就會覺得一切都是美好的,。好好愛身邊你愛的和愛你的人吧。珍惜珍惜再珍惜!

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇九

要說留給我印象最深的書,，《吶喊》當(dāng)居首位，真的,，一點也不夸張,。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q，都能躍然紙上,?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說集，更是中國的名著,。

魯迅先生是中華民族的堅強(qiáng)精神脊柱,，他在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷,。

曾記得，那個家境貧困,、好吃懶做,、無所事事，社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己,。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝},，在生活中他以偷為職業(yè)。最后,，因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿,。孔乙己的死,，不正象征著中國教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀,。他們可供炫耀的惟有學(xué)問而已，可學(xué)問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,，但細(xì)膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,，不知感染了幾代人。

曾記得,，那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上,，帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情，點頭哈腰的,。將當(dāng)時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺,。

《藥》則體現(xiàn)出了一個民主的愚昧和無知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時世道的黑暗程度與動蕩不安,。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲,。

如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話,，我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?！栋正傳》是《吶減》中代表性的文章之一,。他之所以如此家喻戶曉，是因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”,。阿q性格極其復(fù)雜：他質(zhì)樸而又愚蠢,，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實，他對權(quán)勢者有著本能的不滿,。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,，又因為受愚弄受毒害而落后，最后還是被迫害致死,。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農(nóng)民,。在未莊，阿q連姓趙的權(quán)利都沒有,。他專做短工,，窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者，受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,，常用“兒子打老子”的話來安慰自己,，在精神上求得勝利，用以自寬自解,，自欺欺人;他還常為生計發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧,。他的“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說,，阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了,。這也是就中國人民的弊病。

在我讀過那么多的文學(xué)作品之后,，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,，久久不能忘懷。在魯迅的作品里,，盡是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,，盡是他對中華民族的深深熱愛。他的言語犀利,，他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,。

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇十

大學(xué)時曾挑燈夜讀金庸武俠，那時見識還短,，書生意氣,，只知俠義不懂人生、愛恨情仇。如今因了北大醉俠一席話,，重讀《天龍八部》,，感慨良多。

豈知朱顏終薄命

“這些刀頭上拼命的勾當(dāng),，我的確過得厭了,。在塞外草原中馳馬放鷹，縱犬逐兔,，從此無牽掛,，當(dāng)真開心得多。阿朱,，我在塞外，你來瞧我不瞧?”

“我不是說放牧么?你馳馬打獵,，我便放牛放羊,。”如此尋常百姓,，平淡生活,，也是奢望。誰讓蕭峰是個大英雄呢,，這個英雄注定是個悲劇,。縱深江湖,，達(dá)濟(jì)天下,。真愛之下，竟錯殺阿朱,。從此蕭峰再無二心,，蕭郎是畸零。天長地久有時盡,，此恨綿綿無絕期,。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。

大悲大喜,，轉(zhuǎn)眼成空

虛竹一家,，二十四年分離，相見不相識,，日日思念掛懷,。一日得見，父母天倫,，虛竹還來不及享受,，父母頃刻慘亡。二娘保全情郎，玄慈擔(dān)當(dāng),。方丈對二娘一句,，癡人，我已雙目含淚,。而二娘從當(dāng)年美貌端莊卻癡癡狂狂做了第二大惡人,，有夫不能認(rèn)，其中之苦無人能知,?？蓞s對情郎說，我不苦我不苦,，你有苦說不出才是真苦,。我淚滂沱。當(dāng)日鑄成大錯,，情非得已,，可如此命運(yùn)，造物弄人,。

浮云生死此身何懼

蕭峰是大英雄,，一生多舛。悲劇人生造就英雄本色,，蓋世武功,，大仁大義。雁門關(guān)一役,，堪破生死,，舍身取義，蕩氣回腸,。以己之死,，成全百姓安康，俠之大也,。金庸老先生,，力道深厚，不甘如此,，阿紫殉情,，英雄美人，自古已然,。

紅顏彈指,，老剎那芳華

我問沙沙，天龍八部,，女眷甚多,，你最愛哪一個,。王語嫣啊，神仙姐姐,。我不甘,，那康敏呢。他嘿然一笑,，老了,。是啊，世間男子只愛那溫婉少女,，誰會愛一個孀婦做夢中情人,。可我還是黯然,，硬是喜歡那心狠手辣,，工于心計的康敏。段正淳身邊嬪妃三千,，又有美女無數(shù)甘心為他銷魂,，為什么一日得空，還去看他的小康,，這女子，斷然不是一般,。姿色超然,，柔媚入骨。就算什么長老,，什么德高望重,，都在小康面前成了大色鬼。世間男人多濫情,，我只知道,，康敏卻只在乎自己在乎的。況且她敢愛敢恨敢作敢為,，心思縝密,，工于計量，不在男子之下,。只是世間之人,，無人不怨，有情皆孽,。死也死了,，我卻最愛，咬那段郎的肉,，也只有小康,，讓人拍手,。哪怕她三十五六，也曾年少,。

卻試問,，幾時把癡心斷

游坦之，鐵頭人,，阿紫給他無數(shù)折磨冷眼,，最后死也不欠他，挖掉眼珠還他,?？蛇@游坦之一直愛著阿紫，甚過自己的生命,。其實我知道,，看書的女人，都希望自己的.生命里有這樣一個鐵頭人,。你可以打他罵他輕蔑他疏遠(yuǎn)他不愛他,，可是他還會愛著你，直到生命的最后一刻,?？墒羌幢闵磉呌羞@樣的人我們也不珍惜，并不是我們心狠,，阿紫心狠嗎,，她的心都給了姐夫。即便你知道這樣的人一直在,，又能如何,，你愛不上他。如此說來,，這愛多詭異,，多吊詭，讓世間的癡男怨女即使做了冤魂野鬼也堪不破,。

推薦你讀金庸,，一讀再讀，書中自有黃金屋書中自有顏如玉,。

挪威的森林讀書心得300字 挪威的森林讀書心得1000字篇十一

作者用細(xì)膩平滑的手法描繪了又一個世外桃源,，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有車馬的喧鬧,，有的只是山清水秀,，山路蜿蜒，即使偏僻閉塞,，但依舊有著它的悠閑自得,。

沒有轟轟烈烈的事跡,，沒有眾多鮮明的人物，甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā),，而沒有如熾熱的火焰,。就在這平淡之中，作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,，小溪,，白色小塔，一戶單獨(dú)的人家,，一個老人,，一個女孩，一只黃狗?

《邊城》講述的故事凄美動人,。它沒有驚心動魄的情節(jié),，也沒有撕心裂肺的感人場面，但他細(xì)膩而且真實,，描述著一個再簡單不過的人間往事,，卻透露著令人向往的淳樸民風(fēng)，像一根輕柔的絲線悠悠地牽動你心靈的一角,。

《邊城》里的人情亦如水,，細(xì)水長流，卻不是如水一樣無色無味,，而是一如湘西的河川明澈純凈,。在閱讀的時候，我感受到了人性的芬芳,。翠翠和爺爺一起守著渡船，相依為命,，彼此關(guān)懷,。爺爺，一個堅強(qiáng)的老人,，同樣有著每一位老人都擁有的那份慈愛,，為翠翠的未來擔(dān)心，卻從不把煩惱告訴她,，只是緊鎖在眉頭里一個人承擔(dān),。

不由得感慨，月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,，結(jié)局或許不盡如人意，但不由得為祖孫間的關(guān)愛,，兄弟間的情誼,，男女間的感情而感動,。一方水土養(yǎng)一方人，在這片悠然的土地上孕育著這樣一批有著淳樸,，美好心靈的人,。

第一次接觸到《邊城》這本著作是在高中的語文課本里，課文中截取的是書里的高潮部分,，即從翠翠和儺送的相識直到故事的結(jié)局,。幾年前的自己還是略帶幼稚和懵懂的，只是覺得翠翠的命運(yùn)可悲,，她和儺送相愛卻無法相守,，但是今天再讀這本書，從字里行間中,，我感受到了更多作者想要表達(dá)的情感,。

《邊城》這本書描寫了在位于偏遠(yuǎn)湘西，但卻風(fēng)景優(yōu)美,、民風(fēng)淳樸的邊遠(yuǎn)小城里,，住著以擺渡為生的翠翠和外公。外公雖然年事已高,，但是身體還是很健朗,，孫女翠翠已到了花樣年華的十五歲。他們熱情友善,、真誠淳樸,。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠與當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦拖嘤?，?nèi)心產(chǎn)生了愛情的火苗,，然而儺送的哥哥天保也喜歡上了單純可人的翠翠，托人向翠翠的外公求親,，于是兄弟倆相約唱歌求婚,，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,，為了成全弟弟的幸福,，獨(dú)自離開外出闖灘，途中遇難而死,。儺送覺得自己對哥哥的死負(fù)有責(zé)任,，內(nèi)疚地離開了翠翠，外出他鄉(xiāng),。外公為翠翠的婚事操心擔(dān)憂,，在一個風(fēng)雨交加的夜晚離開人世，留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,，癡心地等待著儺送回來,。

《邊城》雖然以主人公之間的愛情糾葛為主線,，抒寫了男女之間的單純愛戀，但是也描寫了邊城人民的淳樸生活及鄰里間的友善,，儺送和天保之間的兄弟親情,，翠翠和外公的血肉親情，通過這些贊頌了人性之美,。邊城就如同陶淵明筆下描寫的世外桃源一般,，“土地平曠，屋舍儼然,，有良田美池桑竹之屬,。阡陌交通，雞犬相聞,。其中往來種作,，男女衣著，悉如外人,。黃發(fā)垂髫,，并怡然自樂?！蓖瑯用枥L了一個沒有階級,，沒有剝削，自食其力,，自給自足,，和平恬靜，人人自得其樂的社會,，這種寧靜和諧的生活不僅和當(dāng)時動蕩的社會形成了鮮明的對比,，和如今浮華的社會也形成鮮明的比照。我去過鳳凰兩次,，第一次是高二的時候,，那時候的行程匆匆，光顧著欣賞沿途的風(fēng)景,，第二次去鳳凰是今年的十一長假期間,，那時候街道上人很多,，天空中夾雜著雨水,，白天很是熱鬧，當(dāng)?shù)氐木用裨阢吷锨逑粗挛?，能聽到木棒敲打衣物的聲音,，沱江依然靜靜的躺在那，只是流水早已經(jīng)流淌輪回過千百回了,，街道的兩旁有很多小攤,，賣的是當(dāng)?shù)厝擞H手制作的一些精致的手鐲,、手袋和其他一些小飾品，他們享受于這樣的生活,，并不是靠那些手工藝品為生,，只是喜歡這樣，在一天中的閑暇時光里,，做些閑適的事情,。夜晚，整個鳳凰城被五光十色的燈光所包裹著,，此時她是嫵媚而神秘的,，一整熱鬧喧囂過后，剩下的是靜謐,、平和,，這才是她本來的樣子，青石板的街道在古銅色的燈光下,，飄散著歷史的味道,，沱江靜靜地倒映著兩岸的零星燈光，夜空是那樣的深邃,，讓人深深沉醉在這樣的夜晚,，這時候鳳凰城才有點沈從文筆下邊城的韻味，我明白了,，確實只有這樣的小鎮(zhèn)才能孕育出邊城中那樣淳樸善良的人們,。

再談及翠翠與儺送之間的愛情。他們之間沒有轟轟烈烈,、離經(jīng)叛道的駭世之舉,，沒有那些所謂“天地合乃敢與君絕”的山盟海誓，也沒有郭敬明筆下那些上流社會中充斥的銅臭味,，他們只是極其普通的單純少女和少年,，在青春最美好的年華中遇到了對的人，他們的感情就像春天里含苞待放的花朵一樣,，羞澀而又純潔,，在他們的感情里只有一個色彩，就是對互相的愛慕,，沒有現(xiàn)代愛情里附帶著的復(fù)雜因素,，物質(zhì)、金錢與權(quán)利,，有太多的牽扯,、太多的顧慮。翠翠和儺送愛情的無可奈何是源于親情的介入，他們愛情的悲劇也反映出了人性的美好,，即儺送與天保之間的手足親情,，他們都不忍心傷害對方，因為不忍,，所以有了天保的黯自離開,，不料途中遇難身亡，儺送才會因為天保的死耿耿于懷,，以至于即使他對翠翠的愛慕再強(qiáng)烈,，也始終邁不過心中那到“道德”之檻。

正是因為《邊城》不圓滿的結(jié)局,，讓這份愛情更顯得凄涼,。故事最后一句提及儺送的話，“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,，也許明天就會回來,。”看似悲劇其實也不盡然,，他們的故事應(yīng)該留給每一個讀者來延續(xù),。

一直聽說過《邊城》的大名，但由于各種原因,，一直都沒有看過,。這一次在語文課本上與《邊城》結(jié)緣，感觸頗深,。

人性是世間最美的東西,。在現(xiàn)代都市里，在這個物欲橫流的森林里,，我們又保留了多少純凈的人性呢?在城市中終日奔波勞累的我們實在無力去呵護(hù),，只任塵埃將它一點一滴淹沒，甚至吞噬,。人性中太多的美德將塵封的心靈在一角,，疲倦的我們?nèi)绾斡虚e暇將其開啟?或許有很多人早已忘記了它的存在?？墒窃谶叧?，在這個幾乎被世界遺忘了的邊城，我找到了人性的歸宿,。

湘西山美,、水美，但人更美,。青山繞水,，水環(huán)青山,，纏綿不已,。在大自然母親的寵愛中出落得亭亭玉立的翠翠,，山教會了她堅強(qiáng)，水賦予了她柔美,。在清澈的見底的溪水的眷顧下,，她的心純潔無暇。年少的懵懂,，初開的情竇,，她的心里喜愁摻半。因為純樸,，她無法拒絕大老,，也無法向儺送表白。一切都是源于善,。然而終是湊巧,，落得個孑然一身獨(dú)守空船，為了一個未必會回來的人作無期的等待!

其實不管悲慘也好,，完美也罷,，我們都要走下去，不管我們高不高興,，花開花謝,，潮起潮落。昨日隨風(fēng)已逝,，明日迎風(fēng)將來,，世界從不理會任何人。

翠翠的愛情隨著儺送的悄然離開逝去,，就這樣,，愛情之花還沒盛開就已凋落了。也許沒有開始的愛情才是最完美的,，因為錯過,，才會刻骨銘心，沒有結(jié)局,。才會意味著永恒的存在,。

屬于邊城的故事結(jié)束了，但我們的故事才剛剛開始,，人生路漫漫,，吾等切記珍惜。

茶峒是個美麗的小山城,，依山傍水,，風(fēng)景秀麗。

秀秀和她的祖父就住在城口，每天給進(jìn)城的人渡船是他們唯一的工作,，有時祖父進(jìn)城打酒,，秀秀就和她的小黃狗為客人渡船，而小黃狗也聽話地為主人拉繩引船,，動作嫻熟敏捷,。這樣，生活過得平淡而又快樂,。

不知不覺秀秀到了要嫁人的年齡,，平淡的生活也因此慢慢走到了盡頭。我覺得那是個還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束的愛情,，當(dāng)看到秀秀第二次遇見了二老的時候,，我開始幻想他們以后甜蜜的戀愛，可是當(dāng)向秀秀提親的大老下船出了事后,，我知道秀秀的快樂將一去不復(fù)返了,。的確，自那以后,，秀秀的生活一天一天地發(fā)生著改變,，致使最后永遠(yuǎn)失去了她的祖父，也失去了每天為人過渡的那條船,。

合上書,，我的心里很難過，為秀秀的遭遇,，也為她的祖父,，因為他們是多么善良的人，多么快樂的人,。秀秀常要爺爺唱歌給她聽,，而爺爺又粗又啞的嗓子唱起山歌來卻又顯得那么質(zhì)樸、那么憨厚,，總逗得在一邊和黃狗玩耍的秀秀開心地笑,。這是一幅多么美麗的畫面，有山,，有水,，有鳥鳴，有歌聲,，有歡笑,，……而現(xiàn)在全被打破了。 故事雖然用灰色的背景為秀秀的未來打上了一個省略號,，以悲劇收場,，但我卻非常喜歡《邊城》,，喜歡《邊城》里每一個善良樸實的角色，尤其是秀秀的爺爺,。

他的大半輩子都在管理這艘渡船,，卻從來不收人家一分錢，有時客人想答謝他放了些錢在船上,，他是追上好幾里也一定要把錢還給人家，所以人們拿這位倔強(qiáng)的老頭也沒辦法,，只好在他進(jìn)城買東西的時候多給他加些肉,，加些酒來酬謝了。平時他還會托人買些上等煙草,，過渡的時候誰需要就慷慨奉獻(xiàn);到了天熱些他還會和秀秀準(zhǔn)備一大缸水,，里面放了些清熱、解毒的草藥給每位客人喝,。爺爺是個老實人,，為秀秀的未來擔(dān)心，卻從不把煩惱告訴她,，只是緊鎖在眉頭里一個人承擔(dān),。可以說在那個雷電交加的晚上,，爺爺走得是不安心的,，因為他并沒有把秀秀的終生大事操辦好。

還有秀秀的不食人間煙火,，順順的慷慨大方,，儺送二老的樸實真摯，天保的豪爽英勇……都給我留下了深刻的印象,。

人間每天都在發(fā)生悲歡離合,，這和時代的背景是分不開的,，但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個人、每個風(fēng)景,、每個生活片斷，你會驚異地發(fā)現(xiàn),，沈從文先生給我們描繪了一個多么美麗的世外桃源,，那里純樸的民風(fēng)是我們這個霓虹閃爍的大都市里所沒有的，它好似一股清泉,，它又似一縷清風(fēng),，吹走了我臉上的塵土，帶來一絲溫馨,。 多么希望在邊城能看到秀秀像以前一樣地快樂地生活著,，而那條祖父渡了大半輩子的船會依然來往于溪間,，那條黃狗也應(yīng)該守在門前等待一桌噴香的晚飯……在當(dāng)代社會，物質(zhì)生活充裕,，但生活的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境卻相對弱化,。我們呼喚文學(xué)作品中的純凈而美好的風(fēng)景和人情，期待它由“童話變?yōu)楝F(xiàn)實”,。