在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇一

《條例》讓巡視監(jiān)督這把“利劍”更鋒利、更規(guī)范

總書記強(qiáng)調(diào),，巡視條例是黨內(nèi)監(jiān)督之利器,。有了這個(gè)利器，才能更好地發(fā)揮巡視利劍作用,。指出,，巡視條例是制度的籠子和巡視的依據(jù)，對巡視工作是強(qiáng)有力的指導(dǎo),、強(qiáng)有力的規(guī)范,。

《條例》的頒布實(shí)施既傳遞了全面從嚴(yán)治黨、把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的強(qiáng)烈信號,，又體現(xiàn)了依法依規(guī)治黨,、運(yùn)用法治思維和法治方式開展巡視工作的具體要求,。其現(xiàn)實(shí)意義主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。

授權(quán)更加充分,。要想使巡視這把利劍發(fā)揮作用,，就必須在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，獲得充分授權(quán),，這些權(quán)力包括對巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)、巡視對象和范圍的延伸,、行之有效的工作方式等,。比如，《條例》改革了巡視工作領(lǐng)導(dǎo)體制,，規(guī)定由同級紀(jì)委書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，有利于巡視工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭相互融合,、無縫對接;強(qiáng)調(diào)巡視全覆蓋、全國“一盤棋”,，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨要靠全黨、管全黨,、治全黨的要求;而專項(xiàng)巡視以及抽查個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告,、詢問知情人和專項(xiàng)檢查條款的增加，則使巡視監(jiān)督更加靈活機(jī)動,、精準(zhǔn)有效,。

職責(zé)更加清晰?！稐l例》對巡視監(jiān)督的定位更加明確,，重點(diǎn)更加聚焦，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭這個(gè)中心,，緊扣“六大紀(jì)律”,，深化“四個(gè)著力”，堅(jiān)持把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,，彰顯了巡視監(jiān)督的震懾遏制治本作用,。

程序更加規(guī)范。巡視監(jiān)督要想充分發(fā)揮作用,，就必須堅(jiān)持依法依規(guī),、有序開展,。為此，《條例》要求,，巡視工作堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級負(fù)責(zé)，堅(jiān)持實(shí)事求是,、依法依規(guī)，堅(jiān)持群眾路線,、發(fā)揚(yáng)民主,，并明確規(guī)定了巡視的范圍、權(quán)限和程序,，尤其是對巡視前的協(xié)作配合,、巡視中的請示報(bào)告、巡視后的線索處置等,，都嚴(yán)格了程序規(guī)范,。

問責(zé)更加有力?！稐l例》進(jìn)一步明確了黨組織的主體責(zé)任,、巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長的主要責(zé)任人責(zé)任、有關(guān)單位的支持配合責(zé)任,、巡視組長的履職責(zé)任,、被巡視黨組織主要負(fù)責(zé)人落實(shí)整改工作的第一責(zé)任人責(zé)任，特別強(qiáng)調(diào)對履職不到位的都要追責(zé),，并詳細(xì)列出問責(zé)情形和處置標(biāo)準(zhǔn),，充分體現(xiàn)了在紀(jì)律要求上一視同仁、沒有特殊,。

體現(xiàn)巡視工作創(chuàng)造和積累的有效“劍法”

《條例》認(rèn)真貫徹中央巡視工作方針,，深刻總結(jié)黨的xx大以來巡視工作實(shí)踐創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，既是黨內(nèi)法規(guī)制度創(chuàng)新的重要成果,，也是黨內(nèi)監(jiān)督理論的豐富發(fā)展,。《條例》主要體現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變,。

在指導(dǎo)思想上,，由過去面面俱到、大包大攬向發(fā)現(xiàn)問題,、形成震懾轉(zhuǎn)變,，充分體現(xiàn)了抓主要矛盾和矛盾主要方面的辯證思維和工作方法，有利于增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效,。

在巡視對象上,，由重點(diǎn)監(jiān)督向全覆蓋、無死角轉(zhuǎn)變,，對省級黨委巡視組的巡視對象和范圍進(jìn)行了重新界定,，增加了市、縣兩級法院,、檢察院黨組主要負(fù)責(zé)人,，增加了黨委工作部門和政府部門,、人民團(tuán)體黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及成員，并明確將省級管理的國有企業(yè),、事業(yè)單位黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員納入巡視范圍，充分體現(xiàn)了巡視無空白,、監(jiān)督無例外。

在巡視方式上,，由固定單一向機(jī)動靈活,、精準(zhǔn)有力轉(zhuǎn)變，在總結(jié)常規(guī)打法的基礎(chǔ)上,，提出了13種巡視方式，特別強(qiáng)調(diào)針對“三個(gè)重點(diǎn)”和巡視整改情況開展專項(xiàng)巡視,，體現(xiàn)了巡視的隨機(jī)性,、靈活性、針對性和有效性,。

在巡視布局上,，由過去注重分級負(fù)責(zé)向全國“一盤棋”轉(zhuǎn)變,，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”,，這與試行《條例》中的“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”相比更加明確，特別提出中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對省,、自治區(qū),、直轄市巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)，更加有利于形成橫向全覆蓋,、縱向全鏈接,、全國“一盤棋”的戰(zhàn)略態(tài)勢。

以知促行 進(jìn)一步發(fā)揮巡視監(jiān)督“利劍”作用

當(dāng)前,，河北正處于調(diào)整結(jié)構(gòu),、爬坡過坎的關(guān)鍵階段,，改革發(fā)展任務(wù)十分繁重，同時(shí)也面臨著京津冀協(xié)同發(fā)展,、北京攜手張家口舉辦冬奧會的重大機(jī)遇,。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗形勢，我們要用總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想,、凝聚共識,，振奮精神、鼓足干勁,，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,，既要加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),、提質(zhì)量,，打造全面建成小康社會的“金山銀山”，又要全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,，嚴(yán)紀(jì)律,、糾“四風(fēng)”、反腐敗,，營造政治生態(tài)的“綠水青山”,。

這其中，巡視作為全面從嚴(yán)治黨的重要方式和手段,，發(fā)揮著不可替代的重要作用,。要以學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹《條例》為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)巡視工作，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,。

要內(nèi)化于心，用深入學(xué)習(xí)宣傳來實(shí)現(xiàn),?！稐l例》的政治性、政策性都很強(qiáng),，必須把學(xué)習(xí)宣傳放在首位,。各級黨委要把學(xué)習(xí)好、宣傳好,、貫徹好《條例》精神作為管黨治黨的緊迫任務(wù)來抓,，通過常委會議、理論中心組進(jìn)行專題學(xué)習(xí);各相關(guān)部門要正確理解,、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定,，積極支持,、密切配合巡視工作;各巡視機(jī)構(gòu)和巡視干部要深刻領(lǐng)會、熟練掌握,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，依紀(jì)依法巡視;要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)基地作用,，引導(dǎo)廣大黨員干部原原本本通讀《條例》,，喚醒黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。要綜合運(yùn)用報(bào)刊雜志,、廣播電視,、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，全方位,、多角度宣傳,，形成濃厚氛圍，增強(qiáng)貫徹落實(shí)《條例》的思想自覺和行動自覺,。

要固化于規(guī),，用健全的配套制度和工作機(jī)制來保障?！稐l例》是管全黨的,、治全黨的，各地情況不同,，必須因地制宜,。按照中央要求，當(dāng)務(wù)之急是要結(jié)合河北實(shí)際,，深入調(diào)研論證,，抓緊制定《實(shí)施辦法》?！秾?shí)施辦法》既要體現(xiàn)《條例》精神,，又要兼顧河北實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，于法周延,、于事有效，充分體現(xiàn)科學(xué)性,、針對性和可操作性,。同時(shí),，對既有的巡視監(jiān)督制度體系和工作機(jī)制抓緊修訂完善,，該制定的制定、該完善的完善,、該廢除的廢除,，為巡視工作有效開展提供制度保障,。

要外見于行，用實(shí)際工作成效來檢驗(yàn),?！稐l例》學(xué)習(xí)貫徹得怎樣，主要體現(xiàn)在工作成效上,。要看巡視發(fā)現(xiàn)問題的能力是不是增強(qiáng)了,，問題整改落實(shí)是不是到位了，黨風(fēng)政風(fēng)是不是好轉(zhuǎn)了,，腐敗蔓延勢頭是不是遏制了,，群眾的認(rèn)可度和“獲得感”是不是提高了，河北的政治生態(tài)是不是優(yōu)化了,。要以“六看”為標(biāo)準(zhǔn),，對照《條例》找差距、定方向,、強(qiáng)措施,，全面提高巡視工作的能力和水平，著力營造風(fēng)清氣正,、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境,。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇二

巡視是黨章賦予的重要職責(zé)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,，是從嚴(yán)治黨,、維護(hù)黨紀(jì)的重要手段，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式,。新修訂的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》貫徹了黨的xx大和xx屆三中,、四中全會精神，體現(xiàn)了以同志為總書記的黨中央關(guān)于巡視工作的新思想,、新觀點(diǎn),、新要求,，是全面從嚴(yán)治黨的制度利器,，為深化巡視工作提供了基本遵循和制度保障,。

一直以來,，林芝市委,、市政府高度重視巡視工作，各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略的高度,，充分認(rèn)識開展巡視工作的重要性和必要性,，堅(jiān)持把思想和行動統(tǒng)一到巡視工作的要求上來,，以高度的政治責(zé)任感和自覺性，配合支持巡視工作,，進(jìn)一步改進(jìn)提高了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平,，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài),。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨,，我們結(jié)合全市實(shí)際，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,，以實(shí)際行動維護(hù)巡視制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，確保巡視工作順利開展、取得實(shí)效,。

要深入領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。我們將把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與深入學(xué)會總書記系列重要講話精神結(jié)合起來,，與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭有機(jī)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹中央第六次西藏工作座談會精神結(jié)合起來,，組織廣大黨員干部采取全面學(xué)與專題學(xué),、跟進(jìn)學(xué)與反復(fù)學(xué)、課堂學(xué)與實(shí)踐學(xué),、集體研討與個(gè)人自學(xué)等方式,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，正確把握《條例》的思想內(nèi)涵和實(shí)踐要求,。

要自覺接受巡視監(jiān)督,。統(tǒng)一思想，端正態(tài)度,，牢固樹立“巡視工作無小事”的意識,，以高度的政治自覺和行動自覺對待巡視工作、支持巡視工作,，自覺接受巡視監(jiān)督,，確保巡視工作取得實(shí)效。嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,，嚴(yán)守黨性原則,，堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略的高度，以對黨,、對人民,、對紀(jì)律和法律負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力支持配合巡視工作,。緊緊圍繞巡視工作重點(diǎn),，對班子和個(gè)人工作進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)總結(jié)，實(shí)事求是向巡視組提供情況,、反映問題,、客觀公正地提出意見和看法，讓巡視組了解真實(shí)情況,。暢通信息渠道,，根據(jù)巡視組要求積極組織干部群眾參與巡視工作，讓干部群眾講真話,、說實(shí)話,，暢所欲言，確保巡視工作順利開展,。

要積極主動抓好整改,。堅(jiān)持把巡視組反饋意見當(dāng)做“一面鏡子”，勇于直面問題,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，主動接受巡視組提出的意見建議，對發(fā)現(xiàn)的問題,，認(rèn)真制定整改措施,，確保件件有落實(shí)、事事有回音,。認(rèn)真履行黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,，堅(jiān)持把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任扛在肩上,，把政治紀(jì)律,、政治規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)決把權(quán)力關(guān)進(jìn)

制度的籠子,，堅(jiān)決糾正干部身上的不正之風(fēng),，嚴(yán)厲打擊發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。針對巡視組反饋的意見,，及時(shí)召集相關(guān)部門進(jìn)行專題研究,，逐項(xiàng)細(xì)化梳理，并將具體整改任務(wù)落實(shí)到市委班子成員,，明確牽頭單位,、協(xié)辦單位、具體責(zé)任人和整改期限,。各級黨委（黨組）書記作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”,，帶頭查找自身和班子存在的問題,，虛心接受廣大干部群眾的批評意見。各級各部門嚴(yán)格按照巡視組反饋意見和市委,、市政府部署要求,，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建立長效機(jī)制,、建立整改臺賬,，實(shí)施整改銷號制度，做到整改結(jié)束一件,、及時(shí)評估一件,，評估合格一件、及時(shí)銷號一件,，確保整改落實(shí)工作有計(jì)劃,、有步驟、有組織地開展,。

要切實(shí)用好巡視成果,。充分借鑒巡視組工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新開展黨風(fēng)政風(fēng)巡查工作,，在嚴(yán)查巡視組移交問題線索的基礎(chǔ)上,，加大“回頭看”和自查自糾的力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性,、傾向性問題,，將腐敗現(xiàn)象遏制在萌芽中,，不斷增強(qiáng)自身免疫力,。健全完善反腐倡廉相關(guān)制度，對照《條例》要求及時(shí)對干部監(jiān)督,、案件查辦,、作風(fēng)建設(shè)等相關(guān)制度規(guī)定進(jìn)行修改完善，努力使我市黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度規(guī)定更加符合巡視工作要求,，努力構(gòu)建不敢腐,、不能腐、不想腐的有效機(jī)制,。

我們將以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以更加堅(jiān)定的決心,，更加嚴(yán)密的制度,，更加有力的舉措，努力營造干部清正,、政府清廉,、政治清明的社會環(huán)境,，為林芝的改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇三

最近,，我參加了彭州市組織的新教師培訓(xùn),。通過6天的培訓(xùn)，我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。名校校長和骨干教師的講座的也為我將來的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的承重分量，對我日后的教育工作有很大的意義,。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作,，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，面面俱到，細(xì)致入微,，在各方面對我們加以培訓(xùn),。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程,，從而邁好第一步,。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識,。

教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友。所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

二、在反思中進(jìn)步,、成長

通過培訓(xùn),，讓我清醒地認(rèn)識到，一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,，就要在教學(xué)中學(xué)會反思,，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力,，做一個(gè)智慧型的老師,。因此,，要做好以下幾個(gè)方面：

1、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展

能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,，促進(jìn)學(xué)生主動,、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì),。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平,?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”，因此,，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合作者,。我們在職的每位教師都應(yīng)該多讀書,、多思考、多反思,，不斷地用知識來充實(shí)自己,，做有思想的老師，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作,，爭做一個(gè)專家型,、學(xué)者型的教師。

2,、努力轉(zhuǎn)變好角色

作為一名新教師,，我們應(yīng)該更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色,，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,，在這個(gè)新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系，如新老教師之間的關(guān)系,，同事之間的關(guān)系,，師生之間的關(guān)系等。

剛來賀高時(shí),，有很多的不適應(yīng),，吃飯，住宿,，生活,，學(xué)校管理一切都很凌亂，陌生感非常強(qiáng)烈，但在賀高領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我們漸漸熟悉和適應(yīng)了一部分,，并以極大的熱情和激情投入工作中，在培訓(xùn)過程中,，我們這些新來的老師們也十分團(tuán)結(jié),，無論生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都互相幫助,，互相鼓勵(lì),，并互相探討教學(xué)中的疑問，給了我極大的鼓勵(lì)和動力,，但新教師的角色轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)長期的過程,，還有很多的疑問，最大的困惑還是如何上好課,，這是教師基本素質(zhì),。為此，新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,，順應(yīng)學(xué)生的需求,，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營造寬松自由的氛圍,。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極,、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué),，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)活動參與者,、探索者與研究者。

3,、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

（1）用心去熱愛和善待學(xué)生,。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師,，能將一塊坯材,，用自己的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣,，不要小肚雞腸,。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,，能夠聽取各種不同意見,，要嚴(yán)于律己，寬以待人,，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,，多一些理解之心,、關(guān)懷之心、友愛之心,，這樣給學(xué)生良好的示范作用,。因?yàn)椋覀兠刻烀鎸Φ氖且粋€(gè)個(gè)有著鮮活生活,，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的學(xué)生,，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動的人，給他們一個(gè)自由的空間,，尊重平等地對待他們,、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友,；從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,，加以充分的肯定和激勵(lì),，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信,，這樣,，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用,。

（2）用自己的言行去感染學(xué)生

教師要以自身的行為去影響學(xué)生,，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為,。因此，教師的教學(xué),，待人接物,，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,，此外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

總之,，通過參加這次短期培訓(xùn),，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定信心,。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與學(xué)生的關(guān)系,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇四

我十分有幸參加了市委組織部舉辦的科級干部培訓(xùn)班,，培訓(xùn)期間，透過聆聽黨校老師和外請專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座,，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論,、方針政策、法律法規(guī),、廉政準(zhǔn)則等資料;了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢,、國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè),、生態(tài)環(huán)境,、科技發(fā)展、基本市情等知識;熟知了潛力建設(shè),、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、做人處世的基本理論與方法;加之和來自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)思路方法,，充實(shí)了頭腦,，豐富了知識，開拓了視野,，陶治了情操,，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,，增強(qiáng)了干好本職工作的動力?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、珍惜機(jī)會,，做到三個(gè)用心

一是用心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好主角轉(zhuǎn)換,。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前在辦領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,，及時(shí)移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù),，保證了自己在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員主角的轉(zhuǎn)換,，做到了集中精力抓學(xué)習(xí)、專心致志強(qiáng)素質(zhì),。

二是用心遵守學(xué)習(xí)制度,，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來,，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)學(xué)員,，做到不遲到、不早退,、不曠課,，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，用心參加班群眾組織的學(xué)習(xí)交流,、文體,、考察活動，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)習(xí)期間,，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法,，做到認(rèn)真學(xué),、主動學(xué)、全身心投入學(xué),，時(shí)時(shí)帶

著問題學(xué),，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性,，實(shí)現(xiàn)了理論水平和潛力素質(zhì)“雙贏”的目的,。

三是用心參與學(xué)習(xí)活動，維護(hù)群眾榮譽(yù),。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)人服從群眾,，用心參加班委會組織的各項(xiàng)活動,，聽從安排,，搞好服務(wù)，加強(qiáng)了交流,，增進(jìn)了友誼,，并為維護(hù)班群眾形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了自己應(yīng)有的努力。

二,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，增強(qiáng)“三個(gè)意識”

一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短,，但所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛,、資料豐富，透過學(xué)習(xí)不僅僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí),，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,，而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”，真可謂大開眼界,，受益匪淺,。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識到在社會信息化,、經(jīng)濟(jì)全球化的這天,，如果不學(xué)習(xí)就會被時(shí)代所淘汰，就會“被后浪拍死在沙灘上”,。所以,，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢,、新狀況,，新變化，在今后的工作中,，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),，以學(xué)無止境的態(tài)度，學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法,，充分利用理論書籍,、黨報(bào)黨刊、電視網(wǎng)絡(luò)等途徑,，努力學(xué)習(xí)新理論,、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),，做到政治頭腦更加清醒,，理論視野更加開闊，知識素養(yǎng)更加全面,，從而提高自己分析問題和駕馭工作的潛力,。

二是增強(qiáng)了宗旨意識。透過學(xué)習(xí),，更加清醒的認(rèn)識到維護(hù)好,、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，也是正確處理改革、發(fā)展,、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn),。要做到這一點(diǎn),，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀”的內(nèi)涵,，強(qiáng)化全心全

意思為人民服務(wù)的宗旨意識,，始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民,，立黨為公”的理念,，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾,，行動上深入群眾,，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾,，誠心誠意為民辦實(shí)事,，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不解為民做好事,，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,，得到實(shí)實(shí)在在的利益，過上舒心滿意的日子,。只有這樣,，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。

三是增強(qiáng)了職責(zé)意識,。一要增強(qiáng)做好吉首人的職責(zé)意識,。要牢固樹立社會主義榮辱觀,，從我做起，從此刻做起,，從小事做起,，說禮貌話、辦禮貌事,、做禮貌人,，爭當(dāng)禮貌市民。二要增強(qiáng)服務(wù)大局的職責(zé)意識,。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,，立足本職，胸懷全局,，端正思想,，擺正位臵，堅(jiān)定信念,，在自己的工作崗位上,，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí),、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、消化吸收,，提高三個(gè)潛力

一是提高了政治鑒別的潛力。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,，應(yīng)對錯(cuò)綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊,，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向,，堅(jiān)定正確的政治立場,，樹立正確的政治觀點(diǎn)，不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí),，增強(qiáng)政治上的免疫力,，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義,、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕,。用馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識問題,，從根本上提高辨別是非的潛力,。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為,，牢固樹立正確的

人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，并做到在思想上,、政治上與黨中央持續(xù)高度一致,，堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通,，樹立全局觀念,，服務(wù)于大局，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣,、浩然正氣。

二是提高了拒腐防變的潛力,。首先是從思想上筑起拒腐防線,，時(shí)刻以“自重、自省,、自警,、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸,，警鐘長鳴，不計(jì)名利得失,，不計(jì)榮辱進(jìn)退,，守得住清貧，耐得住寂寞,，抵得住誘惑,，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事,。其次嚴(yán)格遵守黨章,、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則,，實(shí)事求是,，公道正派，自覺做到“三不”,，即不該吃的堅(jiān)決不吃,、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去,。其三加強(qiáng)德修養(yǎng),，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí),，充實(shí)提高自己,，參加健康文體活動,，修身養(yǎng)性，陶冶情操,。

三是提高了學(xué)以致用的潛力,。此次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位,。在今后的工作中,，將把老師地諄諄教誨化為一股用心向上的動力，以嶄新的姿態(tài),、飽滿的熱情投入到工作中去,，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作,，做到在學(xué)中干,，在干中學(xué)，爭做學(xué)習(xí)型,、實(shí)干型,、廉潔型的黨員干部，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇五

在得知要進(jìn)行新員工培訓(xùn)時(shí),，心中充滿了期待，以前總認(rèn)為只有外企才會做系統(tǒng)的新員工培訓(xùn),。當(dāng)接到部門通知說我要參加這次培訓(xùn)時(shí)更是驚喜萬分,，因?yàn)榻K于可以見到傳說中的幾位總經(jīng)理了，嘿嘿!培訓(xùn)內(nèi)容既豐富又處處有創(chuàng)意,，從企業(yè)文化,，溝通技巧，公司發(fā)展里程,，職場禮儀,，到如何做好執(zhí)行力和管理制度等等，中間還穿插了拔河比賽,，你比劃我猜以及問題搶答等得分游戲,，在短短的兩天時(shí)間里讓我們每一位新員工都得到了洗禮，懂得了以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對一切,。

培訓(xùn)開始,，我們以抓球的方式分成了四組，每一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，有自己的隊(duì)名,，隊(duì)呼，比如我們的隊(duì)名是“御龍之通”，隊(duì)呼是“排除萬難,，勇往直前!”,，這樣的方式極大激勵(lì)了每一位新員工的團(tuán)隊(duì)意識，在培訓(xùn)的這兩天里我們每一位隊(duì)員都在盡自己能力為團(tuán)隊(duì)加分做著自己的貢獻(xiàn),，因?yàn)槲覀冏詈笫怯信琶?，也正因如此，我們的友誼更加深厚,，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大!

首先在聽取了吳部長關(guān)于企業(yè)文化的闡述后,，第一次對企業(yè)文化有了深刻的認(rèn)識。企業(yè)文化從通俗的意義來說就是“企業(yè)風(fēng)氣”,，“企業(yè)性格”,，企業(yè)文化可以樹立企業(yè)形象，增加凝聚力,，戰(zhàn)斗力,。我們企業(yè)文化包含很多內(nèi)容：我們的企業(yè)精神是具有高度的責(zé)任感，頑強(qiáng)拼搏,，永不言敗!雖然字?jǐn)?shù)不多,，卻體現(xiàn)了我們企業(yè)的頑強(qiáng)，和不服輸?shù)木?。我們的愿景是：成為中國百?qiáng)企業(yè),，做受社會尊重的企業(yè)，做受社會尊重的員工,。如此愿景讓我充滿信心,，充滿動力，也讓我看到了前進(jìn)的方向,。

接下來是陳總的課堂時(shí)間，他跟我們分享了溝通的技巧,，告訴我們?nèi)绾稳A聽別人以及如何讓別人傾聽自己,，讓我們受益匪淺。

杜總也用照片的形式給我們講述了我們公司從成立到現(xiàn)在一路走來的艱辛以及領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楣景l(fā)展付出的心血,，讓我們明白了只有加倍付出才會有回報(bào),。

第二天的培訓(xùn)從我們?nèi)肆Y源部張老師的職場禮儀課開始，她讓我們懂得了怎樣去著裝,，打扮才能去達(dá)到自己最理想的職業(yè)形象,。

給我印象最深刻的還是謝總聲情并茂的演講，謝總演講的主題是如何做好執(zhí)行力,，他在講執(zhí)行力的時(shí)候時(shí)不時(shí)給我們穿插講一些親身經(jīng)歷的感人故事和一些對年輕人的忠告,，讓我們覺得這樣的演講好暖心，好體貼，好像一家人在聊天一樣愜意,。講到快到結(jié)束時(shí)我看到謝總總是用手捶自己的腰,，而且還在堅(jiān)持演講，看到他的這種舉動,，我體會到了新員工在他心目中的重要性,，也同樣感到很感動。他的很多話深深刻入了我的腦海：“為別人改變自己的是神,，希望別人為自己改變的是傻瓜”“泥濘路上的奔馳永遠(yuǎn)跑不過高速上的夏利”,，特別是謝總告誡老師們的兩句話更是讓我印象特別深。一句是：你們可能會用六年時(shí)間改變一個(gè)孩子的一生,，另外一句是：沒愛莫做教育,。這兩句話彰顯了謝總對教育和對孩子們的負(fù)責(zé)，

最后為我們講解了公司的管理制度,，管理出效益,，制度是管理的手段，作為新人,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度,，并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

正如上邊所寫,，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),，全面，培訓(xùn)成果卓見成效,，這兩天的培訓(xùn)對我的中通生涯產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響,。最后我們隊(duì)取得了第一名，我們獲得了獎(jiǎng)品,，更寶貴的還是獲得了幾位講師所傳授的所有寶貴財(cái)富,。

最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好,。在工作中我們也一定要認(rèn)真做好每一件小事,。講師的一句話說的很對：能把每一件平凡的事都做好，就是一件不平凡的事!

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇六

有幸參加了中級育嬰師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，在參加培訓(xùn)的過程中,，我學(xué)到了許多， 也感受到了培訓(xùn)帶給自己的充實(shí)和快樂!

在沒有參加中級育嬰師的培訓(xùn)之前,，我總有些優(yōu)越感,，我覺得自己是一個(gè) 10歲孩子的媽媽，孩子都是我自己帶的,，所以我總想帶孩子有什么不會的,，無非是一些吃喝拉撒,，我只要看看聽聽就知道了。另外自己曾經(jīng)也在幼兒園負(fù)責(zé)0-3歲早教活動,，也組織過不同月齡段的嬰幼兒活動,，所以這種優(yōu)越感使得我在培訓(xùn)之前，心中還有些許自信和神兜兜,，沒想到在為期幾個(gè)月的培訓(xùn)之后,，我徹底改變了這個(gè)想法。

0-3歲嬰幼兒的早期教育還有那么多的學(xué)問在里頭,，如果沒有這樣系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí),，說不定我現(xiàn)在還抱著一些錯(cuò)誤的想法和做法呢!

一、在培訓(xùn)中了解0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)

嬰幼兒的機(jī)體總是處在生長發(fā)育的動態(tài)變化過程中,，但發(fā)育速度并不均衡,，一般體格的生長規(guī)律，年齡越小,，增長越快,，在嬰兒期，尤其是頭6個(gè)月生長最快,，嬰兒期是生長發(fā)育的加速期,，不管是在體重、身長還是頭圍,、胸圍上都有顯著的變化,。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大，而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ),，每個(gè)細(xì)胞的增大和數(shù)目的增多,，都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪,、碳水化合物,、維生素、礦物質(zhì),、水等作為細(xì)胞構(gòu)成的最基本成分,。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素,，營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程，尤其是腦細(xì)胞的增殖,、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時(shí)期產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵,。

二,、在培訓(xùn)中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)原則和方法

0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當(dāng)迅速,，父母可以看到一個(gè)呱呱落地的小生命迅速長成一個(gè)活潑可愛的孩子。在此期間,，父母要全面關(guān)心,、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程,。在教養(yǎng)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)遵循順應(yīng)成長規(guī)律,、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則。

三,、在培訓(xùn)中感受0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的重要性

布魯姆曾說過：“智力在人生最初三年的發(fā)展,，等于以后十三年的發(fā)展，孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷,?！爆F(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明：從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時(shí)期，三歲前腦細(xì)胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%,，并如上文所提嬰幼兒身長,、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此,，對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要,。早期恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達(dá)的智力,、良好的個(gè)性與品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、在培訓(xùn)中體驗(yàn)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的科學(xué)性

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上,，合理的喂養(yǎng)能夠促進(jìn)嬰幼兒的健康成長,。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系，只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長,。其次要為嬰幼兒營造佳境，使其快樂成長,。家庭是嬰幼兒活動時(shí)間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境,、適宜的游戲環(huán)境,、和諧舒適的居住環(huán)境等,。最后對嬰幼兒實(shí)施的教育要考慮其年齡特征，切不可揠苗助長，操之過急,?？梢栽⒔逃谟螒?，從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之,，通過培訓(xùn)讓我對0-3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念,，使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實(shí)基礎(chǔ)的理論知識,，能夠更好的運(yùn)用于實(shí)踐中,。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇七

前段時(shí)間我們進(jìn)行了一個(gè)簡短的培訓(xùn),。對于這幾天的培訓(xùn)課程,，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識,、生動講解,、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺,、文筆糟糕,，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。

這次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：

首先讓自己更加了解漣鋼,，了解煉鋼的工藝過程,，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大,，卻還真的不是很了解漣鋼,。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量,，規(guī)模,，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程,，我都是一知半解,。

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸（不含集團(tuán)其他公司）的大型鋼鐵廠,，歷經(jīng)50年不衰,，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng),。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了,，不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的,。

其次就是了解了更多的生產(chǎn)安全,、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全,、交通安全和消防安全的知識，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西,，人們通常會把安全放在首位,，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。對于交通和消防方面,，了解了很多交通方面和消防方面的知識,，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理—貫徹到底。

雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習(xí)等活動,，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,，避免它,，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己,。

最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,，勤奮刻苦,，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己,，成長自己,。

總的來說，學(xué)習(xí)是可貴的,，培訓(xùn)是精彩的,。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步,。感嘆與憧憬之余,，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇八

“金字塔原理”是在1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉˙明托(barbara minto)發(fā)明，旨在闡述寫作過程的組織原理,，提倡按照讀者的閱讀習(xí)慣改善寫作效果,。

從上面的敘述可以看出以下2點(diǎn)：

1. 導(dǎo)向性明晰-讀者的閱讀習(xí)慣為導(dǎo)向：金字塔原理強(qiáng)調(diào)了讀者的閱讀習(xí)慣，并依照這個(gè)習(xí)慣來展開寫作,，結(jié)果為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)非常明顯,。

而，對咨詢師來說,，“讀者”的特殊性,，決定了咨詢師報(bào)告要在一般“導(dǎo)向性”的基礎(chǔ)上，更加注重策略性的表述,，有不少案例顯示,，導(dǎo)向性還沒有得到足夠的重視。

例如：很多方案的表述動用了大量的文字,，甚至整頁ppt全是文字,，其中表述的語氣帶有嚴(yán)重地口語化，“通過激烈的較量,，兩者未來的競爭將是難決勝負(fù)的??,，情況好的話,，一方將贏得勝利??”

這里的文字首先是不具有分析意義的(“一方勝出”，到底一方指的哪一方?jīng)]有具體);其次,，導(dǎo)向性不明顯(“兩者未來的競爭將是不可開交”,，沒有指出結(jié)果);第三，作為呈給企業(yè)決策者的文字,，考慮到這些決策者的特點(diǎn),，一是避免類似的口語化文字，二是要了解決策者對于報(bào)告的熟悉度,，重點(diǎn)突出核心要點(diǎn),，不僅僅是寫作的金字塔還是講解的金字塔。

2. 論述強(qiáng)調(diào)透徹-大量的歸納和演繹為工具：為了闡述清楚核心觀點(diǎn),，金字塔原理要求在寫作的時(shí)候,，注意歸納和演繹的運(yùn)用。歸納和演繹的運(yùn)用,，使得每個(gè)觀點(diǎn)的表達(dá)非常透徹; 大量的分析和演繹,，讓每個(gè)論據(jù)能追溯到不能再追溯的源頭，也能讓每個(gè)觀點(diǎn)展開到不能再細(xì)化的程度,，從細(xì)分的角度來看,，這里最大化的尊重了事實(shí)的本源和發(fā)展的邏輯，“他們在沿著思維的路線尋找每個(gè)蛛絲馬跡”,。

案例：書里的一個(gè)案例，是讀過的每個(gè)人都能記住的,，即“雪莉吾友,，我恨你”。

其實(shí)拿到現(xiàn)實(shí)案例中,，經(jīng)常聽到企業(yè)家或高管說,，他們既無法打破舊有的局面，開創(chuàng)新的局面也充滿困難,。他們面對的是重重迷霧,，沒有思路和好的想法，求助于咨詢團(tuán)隊(duì),。

每遇到此,，王文卿會問他們幾個(gè)問題“您覺得這些問題是現(xiàn)象還是原因?如果分成馬上可以解決的問題和暫時(shí)不能解決的問題，您覺得暫時(shí)不能解決的問題,，占多少比例?這些暫時(shí)不能解決的問題,，您認(rèn)為自己是否有能力解決?”

幾個(gè)問題過后，企業(yè)家朋友恍然大悟,，從開始躺在椅子里,，開始重心前移傾聽論述,。其實(shí)這些也是對問題的演繹和肢解，痛苦需要“分擔(dān)”,，分解成各種小小的問題,。

而遇到另外一種情況，在他們遇到迷惑時(shí),，無法定位時(shí),，這時(shí)需要我們給他們“打氣”。 “這是一個(gè)3億的市場,，只要經(jīng)銷商拿出100萬來做市場,，你能看到什么? 100萬就是做好了嗎?按市場表現(xiàn)價(jià)，100萬翻3倍,，300萬對于3億是什么概念?1%的市場,，這還是一個(gè)戰(zhàn)略市場的定位嗎?”

部分小型企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人往往恐懼市場的壓力，感覺100萬的任務(wù)非常大,，忽略了市場的整體容量,，在把整個(gè)市場各個(gè)品牌整合歸納后，從整體的容量看待任務(wù)時(shí),，才能真正打開他們的思路,。

概括地說，讀者必然會將所讀到的思想進(jìn)行歸類概括,，以便記住這些思想,。如果作者傳達(dá)給讀者的思想事先已經(jīng)經(jīng)過歸類和概括，并且按自上而下的順序表述出來,，讀者就能更容易地理解作者所表述的思想,。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇九

20xx年xx月12日-20日，我有幸參加了由xx市委組織部,、市委黨校聯(lián)合舉辦的第xx期青年干部培訓(xùn)班,。作為一名青年后備干部，我將這次培訓(xùn)視作一項(xiàng)特殊的政治任務(wù)和一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，非常重視,，十分珍惜，以飽滿的政治熱情,、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)投入培訓(xùn),。在為期天培訓(xùn)中，組織上精心安排在xx市委黨校和xx市農(nóng)村干部學(xué)院集中學(xué)習(xí),，師資雄厚,，課程豐富，效果良好,；市委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo),，使我們?nèi)f分激動,，倍添信心，受到鼓舞,；實(shí)地參觀考察世界,、民族驕傲-xx市x集團(tuán)和全面小康示范村-xx村。整個(gè)培訓(xùn)無不體現(xiàn)出“新”和“實(shí)”,。通過培訓(xùn),，使我不僅充實(shí)了全新知識，增強(qiáng)了理論修養(yǎng),；而且更新了思想觀念,，樹立了創(chuàng)新精神；還鍛煉了意志品格,，提升了思想認(rèn)識,，達(dá)到了“思想上充電，行動上加油”的目的,，為今后工作實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)根據(jù)培訓(xùn)要求，談幾點(diǎn)粗淺收獲和體會,。

一,、學(xué)習(xí)收獲

學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己,，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識，提高了處理問題的能力,，增強(qiáng)了集體觀念,，我個(gè)人覺得收獲頗豐。

1,、增強(qiáng)了理論思維，提高了理論修養(yǎng),。這次培訓(xùn)主要集中在xx市農(nóng)村干部學(xué)院的課堂教學(xué),，在課程設(shè)置、師資配備,、教務(wù)管理上安排得科學(xué)合理,、有條不紊，取得了良好的學(xué)習(xí)效果,。通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》,，增強(qiáng)了人性化意識，提高了工作的主觀能動性,；通過學(xué)習(xí)《創(chuàng)新思維的方法》和《管理中的博弈》,，更新了思想觀念,，受到了極大啟發(fā)。整個(gè)課程,，對我來說是一次理論知識上的“充電”,，從中也認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)上的不足。作為一名青年干部,，我必須始終按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中學(xué)習(xí),，不斷吸吮知識，學(xué)習(xí)理論,，提高自己的思想認(rèn)識,，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定,，黨性得到鍛煉,、道德情操得到提升。

2,、增進(jìn)了友誼,，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市部,、委,、辦、局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英,，年富力強(qiáng),，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富,，政治上成熟,，工作能力強(qiáng)，有青年干部的朝氣和銳氣,。不同的學(xué)識,，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞,，耳濡目染,，潛移默化,，他們用自己的人格魅力感染了我,，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

二,、體會思考

短暫的天,，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身,。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長中的“加油站”,、工作中的“充電器”，我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),，進(jìn)行自我完善,，力爭做一名合格的村支書,。

1、加強(qiáng)修養(yǎng),、提高素質(zhì),。通過此次學(xué)習(xí),，不管從理論、道德,、知識上,，我都認(rèn)識到要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)自己的原則性,、堅(jiān)定性、紀(jì)律性,，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹立服務(wù)于民的思想,，才能更好的做好工作,。

2、加強(qiáng)工作責(zé)任心,，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,。工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動,，需要勤奮和努力,，更需要一種責(zé)任,，加強(qiáng)對工作的責(zé)任心就是做好工作的前提。我是一名村支書,，是領(lǐng)頭雁,，工作千頭萬緒,，需要與兩委會同志相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作。首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感,，對自己負(fù)責(zé),，對工作負(fù)責(zé),，對他人負(fù)責(zé),，進(jìn)而形成一個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,，更好的為人民群眾服務(wù)。

3,、勤于思考,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識和經(jīng)驗(yàn),。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識的同時(shí),，會思考顯得尤為重要,，只有懂得思考,，善于思考，才能把經(jīng)驗(yàn)和知識變成智慧,，才能真正變成我自己的財(cái)富。同一個(gè)問題,，不同的方式,、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時(shí),，思考他人處理問題的方法,，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感,，經(jīng)常的換個(gè)角度看問題，常常能夠換位思考,，這樣,，自身處理問題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高,。

、善于溝通,，才能更好的完成工作,，更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁,，它能拉近彼此之間的距離,，有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開展的更加得心應(yīng)手,。就拿我從事的工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時(shí),，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，如果不能做到有效的溝通,，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾,、同志進(jìn)行溝通，多一分溝通,，少一分誤解,，通過有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息,，適時(shí)地調(diào)整工作方案，真正做到“為群眾所想,，急群眾所急”,。平時(shí)多學(xué)、多看,，多聽，多思,，只有這樣,，我們的工作才能更好的得到開展,，才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

以上是我參加此次青年干部培訓(xùn)班的一些感悟,，雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間比較短,，但帶給我的確很多很多,，也非常感謝組織部提供這樣一個(gè)機(jī)會，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己,，提高了自己,。在今后的工作中,，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去,，以不負(fù)組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇十

一,、機(jī)會難得,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,，認(rèn)真,、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),，態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,，全神貫注,，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè),，如饑似渴地接受著新鮮的理念,。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,。

二、異彩紛呈,，講座全面系統(tǒng),。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,，對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路,。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,，需要腳踏實(shí)地,，持之以恒,，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”,。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才,，不只要懂外語,，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情,。

三,、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念,。

聽專家,、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事,，日復(fù)一日,，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長說過的一句話：“人生是一個(gè)長跑,，要一直堅(jiān)持下去,。”學(xué)習(xí)也是如此,，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分,。對照自己的工作實(shí)際,，將所學(xué)知識為我所用,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中，坐而言,，不如起而行! 路雖遠(yuǎn),，行則將至;事雖難，做則必成,。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作,。

人要走進(jìn)知識寶庫,，是一輩子的事情，不可能一蹴而就,。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了,。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙,。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙,。

當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化,、全球化,。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展,，我們教師必須首先牢固樹立信息化,、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代脈搏,，做一個(gè)e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn),，我收獲很多,，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會：

1,、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量

大家知道,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模,，一般地,，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良,，提高了教育的效益,。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課,。但是,，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動規(guī)模的典型形式,，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,，并不意味著教師作用是多余的，相反,，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,，其作用也在逐步提升。

2,、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間,。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

3,、按需進(jìn)修

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中,，人的學(xué)歷已不顯得多么重要,，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng),。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個(gè)學(xué)位,、多張資質(zhì)證書的人才,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課,，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個(gè)人的素質(zhì)和能動性,。然而，好的教師是極少的,，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高,，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念,，思想模式的轉(zhuǎn)變很大,，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心,，教師通過講授,、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生,。老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰,，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個(gè)模式下老師是主動施教者,，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)膬?nèi)容,。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動,，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,，有利于教師對課堂教學(xué)的組織,、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考,、探索能力,，其自主性、積極性難以發(fā)揮,，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。

在信息時(shí)代,，教師既不會被技術(shù)所替代,，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師角色,，教師之所以是教師,，在于教師能在智力、情感,、個(gè)性,、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人,。有了信息技術(shù),，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動。現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中,，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴,、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者,、社會文化的詮釋者,、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)和開發(fā),。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控,、研究和評價(jià),。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把,，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰,、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者,。

夜深人靜時(shí),，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng),，已成為多年來的一種自然習(xí)慣,。“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書,，里面共享信息內(nèi)容豐富,，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中,，不只是知識的儲存和播放,，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且,，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍,。比如在線答疑,、教師論壇,、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰,。

對知識的貧乏,，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足,，便向成功走了一大步,。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時(shí)間學(xué)習(xí),。其實(shí)這不過是一種托辭罷了,。有一個(gè)著名的“三八理論”說，八小時(shí)睡覺,，八小時(shí)工作,，這個(gè)人人都一樣，非常公平,。但人與人之間的不同,，在于業(yè)余時(shí)間怎么度過。

當(dāng)今社會的生活,，豐富多彩,。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài),。就說網(wǎng)絡(luò)吧,，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識,，用信息,，長才干，出成果,，助推了自己的事業(yè),。可是也有不計(jì)其數(shù)的人,，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了,。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,，有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò),，錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好,。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),，或調(diào)閱課件，或與人交流,，或完成作業(yè),，或自我檢測，或搜尋信息,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與,。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神,。

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇十一

8月16日上午，我在家觀看了《大愛無疆——記濰坊市建設(shè)局局長,、北川新縣城建設(shè)組組長崔學(xué)選事跡》專題片,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了崔學(xué)選同志的先進(jìn)事跡，并在學(xué)習(xí)上與同志們積極進(jìn)行了體會交流,，深刻體會到他的高尚品德和崇高精神境界是自己學(xué)習(xí)的榜樣,。

看了崔學(xué)選同志的先進(jìn)事跡，我要以實(shí)際行動向崔學(xué)選同志學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他忠誠于黨,，真摯為民，苦干實(shí)干的精神,。像他那樣視事業(yè)重于山,，愛崗敬業(yè)、恪盡職守,，不怕困難,、創(chuàng)新爭先，在自己的工作崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。學(xué)習(xí)他牢記黨的宗旨，堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民,，關(guān)心群眾疾苦，維護(hù)群眾利益,，做到情為民所系,、利為民所謀，做人民群眾的貼心人,。

一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，一位來自齊魯大地的援建干部，為了盡快幫助北川人民重建家園,，沖鋒在前,、忘我工作、埋頭苦干,，最終病倒在四川災(zāi)后恢復(fù)重建第一線,。以壯烈、無私的奉獻(xiàn),，譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌,，這位共產(chǎn)黨員的名字叫崔學(xué)選。從崔學(xué)選先進(jìn)事跡視頻學(xué)后我們深受感觸,。

堅(jiān)強(qiáng)黨性是他的支柱,。大地震過后，黨中央號召各省市開展對口支援地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建工作,。面對黨中央交給的重大政治任務(wù),，崔學(xué)選雖然年過五旬，身體也不是太好,，但他義無反顧地做出了選擇,，在第一時(shí)間趕到了災(zāi)后重建最前沿，而且始終堅(jiān)守災(zāi)區(qū)援建第一線,，不畏艱險(xiǎn),、忘我工作，為災(zāi)區(qū)重建家園作出了重要貢獻(xiàn),，受到當(dāng)?shù)攸h員干部群眾的高度評價(jià),，無愧于共產(chǎn)黨人的稱號。堅(jiān)強(qiáng)的黨性,、共產(chǎn)黨人堅(jiān)貞不渝的理想信念,，是崔學(xué)選同志在大災(zāi)面前不低頭、大難面前不彎腰的強(qiáng)大精神支柱,。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)強(qiáng)大精神支柱,，崔學(xué)選才能在持續(xù)腹痛、吃飯艱難的時(shí)候,，還能始終以高昂的斗志,、飽滿的熱情奮戰(zhàn)在第一線。他以實(shí)際行動,，模范踐行了偉大的抗震救災(zāi)精神,，展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的光輝形象，彰顯了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

實(shí)干精神是他的作風(fēng),。災(zāi)后重建任務(wù)繁重，無論是災(zāi)區(qū)城鄉(xiāng)居民住房,、學(xué)校醫(yī)院,、其它基礎(chǔ)設(shè)施等公共服務(wù)設(shè)施的重建，還是災(zāi)區(qū)產(chǎn)業(yè)建設(shè)重建和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、歷史文化保護(hù),、生態(tài)修復(fù)，都是千頭萬緒,，困難重重,。崔學(xué)選在援建工作中,，克服各類困難，不懼余震,、滑坡,、泥石流等種種危險(xiǎn)，,強(qiáng)忍著病痛的折磨,酷暑的炙烤,蚊蟲的叮咬,翻遍了桂溪鄉(xiāng)每一道山梁,肩挑背扛,選點(diǎn)搭建,，他的足跡踏遍了北川縣桂溪鄉(xiāng)的每一寸土地,，在較短時(shí)間內(nèi)提出切合實(shí)際的規(guī)劃。為災(zāi)后恢復(fù)重建工作贏得了寶貴時(shí)間,。

高尚品德是他的情懷,。崔學(xué)選今年54歲了，不僅年齡偏大,，而且身體狀況又不佳,，完全可以不參加千里之外的援建工作，更沒有必要選擇到危險(xiǎn)重重,、條件艱苦的北川第一線去,。但他說:“作為一名共產(chǎn)黨員，為了讓災(zāi)區(qū)人民早日從創(chuàng)傷中走出,，我義無反顧”,。他信心滿懷的奔赴滿目瘡痍、受災(zāi)最為嚴(yán)重的北川,，他不懼余震,、滑坡、飛石等危險(xiǎn),，超負(fù)荷奮戰(zhàn),，即使在患病期間，依然掛念著北川援建工程,，惦記著北川的山山水水,。他想群眾所想,急群眾所急,盡自己最大努力救助受災(zāi)群眾,得到了災(zāi)區(qū)廣大群眾的贊賞.他到北川縣桂溪鄉(xiāng)后做出的第一個(gè)決定就是把板房建成先讓受災(zāi)群眾住,而他與援建人員則一直住帳篷,直到最后一戶受災(zāi)群眾搬進(jìn)板房。在艱苦的援建工作中,崔學(xué)選同志還照顧救助受災(zāi)孤兒,20xx年“六一”兒童節(jié)期間,他專門購買學(xué)習(xí)用品送到桂溪鄉(xiāng)孩子們手中.他還救助了在地震中失去父母的六個(gè)孤兒,并親自安排這些孩子看病,上學(xué),生活,受到了孩子們和受災(zāi)群眾的愛戴,。從崔學(xué)選身上,，我們看到了以國家民族利益為己任的崇高道德境界，看到了共產(chǎn)黨人甘愿奉獻(xiàn)一切的高風(fēng)亮節(jié),。一切以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，不斷陶冶自己的情操，不斷提升自己的道德境界,，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚,。

崔學(xué)選同志是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表，是以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代楷模,，在他身上,，集中體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的黨性、高尚的品德,、實(shí)干的精神,，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員

的崇高境界和高尚情操,，為廣大黨員干部樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。

這就是我們新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,，這就是我們心中的偶象,，這就是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范,，這就是中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)屹立在東方的堅(jiān)強(qiáng)柱石！

巡查培訓(xùn)會心得體會 巡視培訓(xùn)的收獲與體會篇十二

在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下,，我榮幸地參加了黑龍江省護(hù)理學(xué)會舉辦的icu第二期?？谱o(hù)士培訓(xùn)班,。在這短短的三個(gè)月培訓(xùn)中,，我付出了很多,，但收獲了更多,。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,，它必將影響我今后的職業(yè)生涯,。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段：脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí),，臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式,。說實(shí)話,，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學(xué)習(xí)著,，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄,。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,。

一個(gè)月的理論學(xué)習(xí),，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次長時(shí)間脫產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜,。在經(jīng)歷了3年的臨床護(hù)理后,，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,，不再像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí),，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更好地為患者服務(wù)而學(xué)習(xí),。培訓(xùn)班也請來了醫(yī)療護(hù)理界的精英人物為我們講課,，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展和新理念,，大大拓寬了我們的知識面。

兩個(gè)月的實(shí)踐,，我在哈爾濱醫(yī)大二院icu-a區(qū)實(shí)習(xí),，通過帶教老師的言傳身教,，我學(xué)習(xí)到了很多我省醫(yī)療護(hù)理的前沿技術(shù)，他們特別注重團(tuán)隊(duì)的合作精神,，注重培養(yǎng)護(hù)士對臨床病例的分析能力和解決能力，注重病人的病情評估和病情觀察,，這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方,，她們特別注重科學(xué)合理的人員管理,，以及預(yù)防icu醫(yī)院感染，要求醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行洗手制度與無菌操作原則，在操作前后必須要認(rèn)真洗手,。每個(gè)床頭都掛有請洗手的標(biāo)示牌,，每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進(jìn)精確的儀器也為護(hù)理帶來了更好地護(hù)理效果!這也在臨床上看到了實(shí)際效果,。比如,，病人的交叉感染少了,，能夠隨時(shí)觀察到病人的細(xì)微的病情變化!這位病人的康復(fù)提供了強(qiáng)大的保障!兩個(gè)月的臨床實(shí)踐，除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù),、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等，還通過這個(gè)平臺與醫(yī)院的?？谱o(hù)士探討實(shí)際工作中碰到的問題,，收獲很大,。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!

三個(gè)月過后,，我順利通過考試,，當(dāng)手里拿到了黑龍江危重癥?？谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書時(shí),，激動的心情難以平復(fù)!因?yàn)槲艺娴某闪艘幻细竦奈Ｖ匕Y?？谱o(hù)士了!心中那份因職業(yè)而帶來的驕傲從來沒有如此強(qiáng)烈過!

這次的培訓(xùn)我還認(rèn)識到一個(gè)問題,，那就是： icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己,。我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難,，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難,，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報(bào)的道理,，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì),?？傊?，三個(gè)月的培訓(xùn)中,，我付出了該付出的時(shí)間,、精力和財(cái)力，相比我所得到的知識,、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值,。icu是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),，選擇這個(gè)專業(yè)，既需要勇氣,，也需要底氣,，既需要體力,，更需要智力,。不管怎么說,，既然選擇了它,，就要堅(jiān)定做好它,。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,，親身體驗(yàn)和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式,。學(xué)習(xí)使我開拓了視野,，增長了見識,，也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面,，我要取其精華,，把適用的知識和理念更好地運(yùn)用于臨床,，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力,。