心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇一

一,、正確認識自身的定位,。

輔導員是學校與學生之間的媒介,、紐帶、橋梁,。工作的內(nèi)容比較雜,，比較瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量,，是學生健康成長的指導者和引路人,。輔導員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,，而培養(yǎng)人,、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的,，應該遵循的,。特別是對學生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育,，更有利于端正學生的學習態(tài)度,，使他們的學習生活過得更加充實，更加有意義,，有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡性事件,。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導員,，除了具備工作能力和技巧之外,，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,，即對學生要有責任心,，要有熱心，要有愛心,。

二,、認真學習將工作落到實處。

關于輔導員自身建設,，培訓班中提出了“六個一”,、“四會”要求?！傲鶄€一”的具體內(nèi)容一是輔導員要帶好一個班級,。每個輔導員都要擔任一個班的班主任，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級,。二是上好一門課程,。輔導員以前不論學什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承擔思想政治教育,、就業(yè)指導,、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字,。字是教師的門面,，輔導員必須練就一手好字，影響和引導我們的大學生弘揚中華文化,。四是能寫出一篇好文章,。輔導員生活在大學生中間，不但要有組織活動的能力,，還要有寫作的本領，要善于總結(jié),，推廣應用,。就是輔導員要會說、會做,、會寫,、會生活。輔導員要成為演講家,，要有鼓動力和號召力,。要善于組織學生活動，會做學生工作,。要能夠把所思,、所想、所做寫成文章,，傳播推廣,。要能夠與青年大學生打成一片，掌握當代小學生的行為,、心理特點,，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友,，與他們玩樂在一起,。

通過學習，我深知輔導員工作的重要性,，緊迫性,。日后的工作我還有許許多多的事情，如何提升自己的業(yè)務水平還必須把這些方面都完成好,。

三,、講究方法以理服人

輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術和方法，這樣能取得事半功倍的好效果,。(1)現(xiàn)在的大學生多是獨生子女,，自尊心比較強，但自律性差,，輔導員要轉(zhuǎn)變角色,，全心全意為學生服務，用鼓勵,，鞭策的話語積極的引導學生,，除一些不能姑息遷就的惡性事件外，要給學生改過的機會,，這樣既不會傷害學生的自尊心,，也會收到教書育人的良好效果。(2)把以情感人與以理服人結(jié)合起來,。老師處理一些學生問題要有理有據(jù),，并且要用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，只有輔導員老師具備一定的素質(zhì),，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他,，尊敬他,。

總之，經(jīng)過這次的培訓,，更使我理解輔導員這一職業(yè),，也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中,，我會以身作則,，加強自己的道德修養(yǎng)，為人師表,，培養(yǎng)自己的工作能力,，講究工作方法。勤奮工作,，富有奉獻精神,，我想只有踏踏實實的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人,，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的新型人才而奮斗!

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇二

我是醫(yī)療系新任輔導員——,，作為一名新進輔導員，我參加了全省第16期高等院校輔導員崗位培訓班。在為期一周的培訓中,，通過聽專題報告,、參與案例分析、開展分組討論等形式,，圍繞當前高校學生工作中的難點,、熱點問題進行了學習與探討。讓我對高校輔導員工作有了初步認識,，深感輔導員工作的艱辛與責任,，下面就我參加此次培訓的幾點體會，向在座的各位作簡要匯報,。

一,、對輔導員角色定位的認識

在沒有培訓之前，我簡單的認為輔導員只是一個學生管理中的輔助角色,，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務,、督促學生學習、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事,。通過培訓學習和與其他輔導員的交流我才真正意識到，輔導員不僅是學生日常行為上的管理者,、更是成長路上的指導者和領路人,，尤其是當代大學生，大都是90后左右的青年,，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,，這讓如何正確引導學生成為輔導員工作的重中之重。我認為,，輔導員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人,，應把“博學、仁愛,、善思,、篤行”的精神，融入到學生日常工作中,，從思想,、生活和成長中去關心他們，當好學生思想教育的“指揮員”,、生活的“管理員”,、健康成長的 “引路人”。

二,、對輔導員專業(yè)素質(zhì)的認識

輔導員教育,、管理、服務的對象是新時代的大學生，他們一方面朝氣蓬勃,、思想活躍,、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識;另一方面又團體意識薄弱,、心理承受能力差,，這些都給輔導員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導員工作,，成為學生可親,、可信、可敬的教職員工,，必須具備良好的綜合素質(zhì),。

1.具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導員的首要條件,，高尚品德的示范者才能成為學生學習,、模仿的典范，只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì),，才能感染學生,，起到影響和教育學生的目的。

2.具有豐富的學科專業(yè)知識,。隨著知識,、信息傳播迅速的加快，學生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大,，這對輔導員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn),。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構,，豐富學生工作的內(nèi)容,，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教,，增強說服力,。

3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導員應當是善于總結(jié)和思考的,。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作,，要邊學習、邊研究,、邊實踐,，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度,，增強對教育活動規(guī)律的認識,，獲取較高層次的教育科研成果,，形成自己獨特的工作風格。

4.具有健康積極的工作心態(tài),。輔導員工作瑣碎,，面對性格各異的學生，工作中難免會有不愉快,、不順心的事情發(fā)生,。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導員,，就要胸懷寬廣,，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待,，用豁達的心胸包容學生的錯誤,。只有這樣，才能始終保持微笑做好學生工作,。

三,、對自己即將從事輔導員工作的一些想法

輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線,，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義,。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài),，如何與學生之間建立良好的溝通渠道,，成為我當前這一階段工作的重點。

我認為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備,，充實理論知識，通過向書本學,、向老輔導員請教,，集中精力強化教育學、心理學等專業(yè)知識的學習,，同時大膽實踐,，提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學生工作中,，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),，在學生心目中樹立良好的輔導員形象;三是要充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學生自我教育,、自我管理、自我服務意識,，以提高落實學校各項決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺,，充分利用各種機會與學生交流,，縮短與他們之間的距離，主動關心,、親近同學,，多與他們交心談心、坦誠相待,，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設,，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是,、公正嚴明為準則,，平等地對待每一位學生，弘揚正氣,，嚴厲批評不良現(xiàn)象,，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。

有人說：輔導員是校園里最基層,、最默默無聞,，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一,。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶,，完成好思想政治教學、心理咨詢,、就業(yè)指導,、黨團建設與事務管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn),，完成從一名小學任課老師向一名高校專職輔導員的成功轉(zhuǎn)換,。以上，是我對專職輔導員工作的一些膚淺認識和工作打算,，有不妥之處,，還請在座的各位老師，給予批評指證,。謝謝大家!

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇三

作為一名工作十幾年的中年老師,，曾參加過許多關于教學方面的培訓。唯獨關于少先隊知識培訓很少,。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位,，協(xié)助韋主任總輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,，由于對少先隊工作缺乏認識,，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時,，心里充滿著無限的好奇與期待,，這是一次多么難得的學習機會,。4月10日下午，我懷著感激之情來到柳州市黨校參加20xx年柳州市少先隊輔導員全員培訓班學習,，我感謝學校領導給我這么好的學習機會,，本次培訓的主要內(nèi)容是:理論知識;工作方法;少先隊小干部的培養(yǎng)以及少先隊活動的組織與策劃等方面的知識培訓。

4月11日上午,，柳州市六縣的少先隊輔導員培訓班在柳州市黨校拉開了序幕,，來自柳州市六縣99名鋪導員參加了此次培訓。開班典禮上,，全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾,，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮,，呼號催人奮進,，紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心,，帶著無比的激情,，開始了少先隊輔導員的培訓。

我們從許老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起,，到宋婕校長《關于大隊輔導員的工作綱要》等理論常識的培訓,，每天的課都排得滿滿的，學習的知識很多,，輔導員們總會早早到達會場,，等候培訓的開始。最讓我記憶猶新的是少先隊輔導員工作的技能技巧的培訓,，可謂是最有趣的,，這方面的知識是由廣西少先隊總輔導員李中校長授課，李中校長用生動有趣的語言,，風趣的動作廣博的學識和深情意切的話語進行授課,，時時得到學員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝,，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂,、風趣活潑,，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。從他講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛,，對新一代少先隊輔導員的期望,。

每一天,，笑聲、掌聲充滿著培訓會場,，整個會場真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”,，再到“參觀體驗”,，循序漸進。為期3天的學習,，讓每位輔導員都受益匪淺,。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次很好的洗禮自己,，是一次完善自我的好機會,。我們學習著，我們快樂著!

4月12日,，我們參觀了紅領巾示范學?！菔卸肷铰沸W。在旅途中,，大家都用不同的方式介紹了自己,，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情,。鵝山路小學的政務處俞主任毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設,，并對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法,，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。鵝山路小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,。大家在參觀與交流中收獲甚多,。

不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了,，時間雖短,，收獲頗多 通過這次培訓，讓我得到了一次很好的洗禮自己,，完善自我,，開闊眼界。學到了許多關于少隊方面的理論知識,，明確了少隊工作的方向,，我相信有了理論知識的支撐，我們的少隊工作一定做得更好更規(guī)范,。培訓結(jié)束后爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中,，爭取在自己的崗位上做出亮點,，做出成績，讓我校少先隊工作做得更好,。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇四

時間如行云流水般一去不復返,，但很慶幸，在時間匆匆而去的同時我和我們班的孩子又長大了一歲,，時間帶給我們的是成長,，是成熟，是知識,。很高興我們在進步,，高興之余，我對自己這半年的工作做了一下總結(jié),。

本學期我根據(jù)學?？傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展了多項工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結(jié)合互助教育,、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動并取得了一些成效,。

一,、以榜樣的力量感染群體。

所謂“學高為師,，身正為范”,，一個教師的一言一行都會給學生留下深刻印象，并對學生起著很大的影響作用,。所以在教育工作中,，我努力做到為人師表，率先垂范,。要求學生做到的,，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團結(jié);在學習上,，要求學生書寫認真工整，并加以督促;在衛(wèi)生上,，見到垃圾主動撿起,。時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣,，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

二,、重視學生的特長,，讓更多的學生體驗成功,。

每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為教師,，更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，尊重孩子的個性特點和愛好，讓每一個孩子都能健康快樂地成長,。為此,，我積極響應學校的號召，鼓勵學生參加各項活動,，如疊被子比賽,，運動會等，班級內(nèi)還開展繪畫比賽,，評選小明星等,。雖然有的同學學習成績并不出色，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強了學好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強信心的良好勢頭。

三,、重視家校聯(lián)系,，促進學生成長。

重視與家長的溝通和聯(lián)系,，交流孩子成長存在的問題,，幫助孩子更加健康成長。

驀然回首,，奮斗的汗水早已升華,。在任職期間，我始終以“敬業(yè),、守時,、高效”的工作作風嚴格要求自己，以“服務同學,，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,，雖然我做得并不是的，但我一定是最用心的。新的一年,，新的開始,，我會以更高的要求來規(guī)范自己，更加倍地努力,，爭取更上一層樓,。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇五

作為一名入職未久的“新”輔導員，我一直不斷的在向前輩們請教著,，學習著,，補充著。在這將近兩年的帶班工作中,，自己也或多或少的有一些經(jīng)驗和看法,，或許尚很淺薄，與大家共同討論分享一下,。

因為學校工作調(diào)整,，我于20__年3月份加入管理學系任輔導員一職，接手葉老師的11財管1-3班,。此時學生已處于大二下學期,，在這之前已經(jīng)有了兩任輔導員。這個時候已經(jīng)不像大一期間學生有很多活動安排,，學生自己也都有了屬于自己的學習定性和較為固定的班級角色,，在請教了一些老輔導員以及自己在成功的四年了解，我制定了一套屬于自己的帶班方案,。

一.做好班級建設工作

在高校中,，一個輔導員平均帶200名學生，一個人想做到事無巨細面面俱到不太現(xiàn)實,，這就需要有一些幫手來幫助你共同管理學生日常事務,。在剛剛接手班級時，我分批次的找班級所有班委談話,，并安排不同的工作給不同的人,，在最短的時間大致做到對班委心中有數(shù)，哪些人細心哪些人負責哪些人效率,，根據(jù)他們的性格和特點,，我也對班級班委隊伍進行了適當?shù)恼{(diào)整，讓他們能夠更好地發(fā)揮自己的作用,，也能夠更好地幫助自己分擔一些事物,。

大學生活中，學習永遠是放在第一位,。在學風建設中,，我采取以先進帶動后進的方法,，將每次的考證高分學生以及成績及時更新于班級qq群中，并定期對一些數(shù)據(jù)進行整理,，將一些考證多的同學作為重點在班級群內(nèi)進行表揚,，以起到督促后進同學努力考證的目的。在每次考證或考試之前,，我也會到每個班級做針對性的班會,，并挑選已通過的高分同學在班里講解自身的經(jīng)驗和學習方法,。

二.工作中堅持做到“三心”以及“三嚴”

創(chuàng)辦人提出了對待學生要“關心愛心耐心”，管理要“嚴管嚴教嚴考”這幾點確實是學生日常管理中的核心及重點,。

關心：現(xiàn)在的大學生獨生子女很多,，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗,，經(jīng)歷的挫折也很少,，進入大學后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學習方法,，舍友相處等等,，他們的心理能力承受能力并不是很強，這就需要我們從根本上站在學生的立場替學生考慮,，更多的去關心,，去正確的引導。

愛心：愛心就要求我們對學生施之以愛,，用情感人,。我們要始終記得我們的職責，是引導學生能夠順暢的上完大學邁入社會,，而不是和他們呈對立面,，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學生的愛心,，最終得到學生的信任,。

耐心：耐心能夠更好地促使學生與輔導員交心。現(xiàn)如今的大學生越來越缺乏自理,，會有很多問題需要輔導員來幫助解答,，包括學習，生活,，情感等各種大小事情,。我有個學生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應該怎么辦。這就需要輔導員非常的有耐心,，仔細聆聽,，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。

嚴管：嚴管和愛心并不是對立的,，愛心并不等于溺愛,。在班級工作管理中，對待學生犯錯誤,，不能放任,，特別是一些學生隨著入學時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀熟視無睹,，屢次犯錯,，這就應該依照學生手冊相關規(guī)定進行嚴肅處理。我對每一位接受處分的學生都說過這樣一句話“處分不是目的,，而是警醒,，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學校紀律”,，處罰和引導要同時進行,，二者缺一不可。

嚴教：在平時的教學當中,，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃,、大學生就業(yè)指導、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學當中,，也要做到嚴格教學,，讓學生能夠切切實實的在課堂上學到知識，而并不只是一味的應付課程教學,，能夠讓學生學有所獲,，學有所用。

嚴考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學生步入社會都能夠獨當一面,，能夠通過自身水平找到一份好的工作,，這就需要加強學生平時的考試管理，杜絕一些學生去使用不正當?shù)氖侄瓮ㄟ^考試,，這樣會讓學生滋生一種“我平時不學習考試照樣可以通過”這樣的心里,，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世,。

三.加強學生的就業(yè)觀

學生上大學根本目的還是為了在畢業(yè)后能夠找到一份合適的工作.在平常的班會中,每次我都會有所側(cè)重的去講解一些近期有關就業(yè)方面的形式及問題,從大二開始就讓學生有種緊迫感,我也會利用自己身邊同學畢業(yè)后擇業(yè)的例子來給學生講解,讓他們認識到就業(yè)的嚴峻性,學習的重要性,并不間斷的單獨找不同的學生進行談話,詢問其畢業(yè)后打算,根據(jù)學生自己的想法提出一些自己的建議,讓學生能夠在畢業(yè)前做好充分的準備,邁入社會后不至于太過倉促.在大四離校實習前,，我還會針對性的對他們進行擇業(yè)就業(yè)講解以及建議，并利用學校資源,，向他們推薦一些相對專業(yè)對口的工作,。并在他們離校后，定期電話保持聯(lián)系,，詢問實習情況,，工作生活方面有無問題,，并對一些問題進行解答。

四.深入到學生的生活中去

作為一名輔導員,應該多深入到學生生活中去,這樣才能夠更多的去了解學生,更及時的去發(fā)現(xiàn)問題,。不僅僅只是深入教室,宿舍,還有學生的網(wǎng)絡中來.通過qq,微信,貼吧,微博等等這些媒體途徑,來更多的了解學生的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題.特別是我這種半路接班的,好多學生出于對新輔導員的不熟悉,或許性格原因,或許因為自尊心,并不愿因直接到辦公室和你面對面的交流一些問題,相反會在網(wǎng)絡上卻能夠放下包袱與你暢談,發(fā)一些牢騷,提一些意見,。在平時無課期間，中午或晚上休息前,，可以到宿舍里面和學生們聊聊天,，這樣脫離了辦公室那樣束縛的環(huán)境，學生可能會更多的去傾訴,，在這個過程中,，要做一名合格的傾聽者,，在聊天中去發(fā)現(xiàn)問題，并在事后想辦法盡早的解決問題,，杜絕一些事情的發(fā)生,。

五.切忌感情用事，做到事事公正

作為一名高校輔導員,，我們要始終記得我們首先是學校制度的維護者。在本著對學生教育為主的同時也應該對那些違紀學生按照學校規(guī)章制度進行處理，用以起到對其余學生的警示作用,。在處理事情處理問題的時候要做到一視同仁，不能因為哪個學生學習程度好就考慮適當減輕一些處分,，這樣的話在學生之間就會產(chǎn)生不好的影響,，讓學生失去對你的信任，今后的工作中可能會喪失權威性,。同樣,，在評優(yōu)評先過程中，也不能因為自己的個人喜好來取人,。因此,，輔導員在自身工作中，一定要做到公平公正,，切忌感情用事,。

六.加強自身學習,提升自身修養(yǎng)

在和學生打交道的過程中,可能會遇到各種各樣形形色色的問題,可能有關歷史,地理,文學,心理等等各個方面,這就要求我們也要不斷地給自己充電,當面對學生的問題經(jīng)常答不出來時,輔導員也會逐步在學生心目中失去威信.在平時工作中,我們也要敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,注重個人的良好品德的培養(yǎng),注重自身舉止的文明修養(yǎng),能夠以身作則,為人師表,要求學生做到的,自己首先一定要做到,要求學生不做的,自己堅決不能做.例如：我要求學生開會準時到會，自己就堅持提前5-10分鐘先到場;參加集體勞動,，就要和同學們一起干,，不能光指揮，這樣才能感染同學;舉行運動會,，要帶頭參加項目,，激發(fā)同學們的集體榮譽感;讓學生早起晨讀鍛煉，自己也要早起,，這樣同學們就會深受教育,，自覺嚴格要求自己,。

高校輔導員工作是一件長期、復雜,、多樣化的工作,，只有在工作中不斷學習，不斷吸取自己或他人的經(jīng)驗,，才能夠越做越好,。以上這些,就是我在工作近兩年當中所總結(jié)出來的一些經(jīng)驗,或許也有一些不當之處,但我始終也在努力的改進著,希望各位能夠批評指正!

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇六

1、建立和學生家長聯(lián)系和溝通制度,。要求每學期至少和班級每位學生家長溝通一次,。爭取家長對學校和輔導員工作的支持。

2,、加強班風建設,，及時了解學生學習情況，掌握本班任課老師教學情況,，堅持每周深入班級聽兩節(jié)課,，聽課認真作聽課記錄，實事求是反映課堂教學情況,。

3,、與學生一同工作和學習，深入學生內(nèi)部,，成為學生的良師益友,，根據(jù)院系教學和思想政治工作計劃，結(jié)合所任年級和班級的實際,，制定和實施學期工作計劃,，完成學期總結(jié)和學年總結(jié)。

4,、加強自身政治理論學習和業(yè)務學習,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務水平，為人師表,。開展思想政治工作的科學研究,，增強思想政治工作的針對性，實效性,、主動性,、不斷探索思想政治工作的新內(nèi)容，新方法和新途徑,，積極參加院系組織的輔導員培訓班,，結(jié)合工作開展調(diào)研，要求每學期寫一篇專題調(diào)查報告或有關的研究論文,。

5,、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，嚴格遵守上班考勤，晚自習考勤制度,，晚自習必須堅持坐班,，不得脫崗，有事必須先請假,，并安排好代管人代管班級工作,。代管人員須在請假人請假條上簽字，認真履行職責,，不得代而不管,，經(jīng)查代而不管者，按當晚缺勤處理,。

6,、對班費加強管理，做到費用合理,、公開,，不得私自占用，對挪用或占用者一經(jīng)查出將予以嚴肅批評和處理,。

7、建立,、健全班,、團組織,，指導班委會,、團支部工作，對學生干部既要大膽使用,，又要注重對他們的培養(yǎng),、教育、指導,，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭和最基層的管理作用,。

8、堅持面向全體學生和分類推進的原則,，既要悉心引導優(yōu)秀學生,，又要熱情鼓勵和幫助“后進生”,，特別要做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,。

9、做好日常學生管理工作,，學生管理要針對班級,、年級,、男,、女學生特點,，建立自己一套制度和規(guī)則。對于學生的綜合素質(zhì)測評,、學籍管理,、日常行為教育,、評優(yōu)評先,、違紀處分、助學貸款,、社團活動,、社會實踐等一系列規(guī)章制度熟練掌握，同時高度重視學生工作的規(guī)范化問題,，不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)章制度,，不徇私情，按章辦事,，嚴格程序,。

10、正面教育,，積極引導,。寓教育于活動和管理之中。要表揚先進,、樹立榜樣,，充分調(diào)動積極因素。對學生的思想認識問題,，不進行簡單的批評壓制,，要循循善誘，以理服人,。引導學生進行自我教育,，培養(yǎng)學生的主動精神和創(chuàng)造精神。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇七

一學年的高校輔導員工作即將過去,，初次擔任輔導員工作,，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔任__級藝術設計1班的輔導員助理以來,，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習，思想特點入手,，加強思想教育,，并積極組織參加各項院校活動,，發(fā)揮本班特長,，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效,，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結(jié)如下：

一,、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點,，從入學伊始，就提出了團結(jié),，緊張,，活潑，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

1,、抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,。

2,、組織了一支有能力，有號召力,，團結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作。

3,、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位,，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導,，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標,。

4,、建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束,。

二,、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下;

1、嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果,。

2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,，提高全班學習水平。

三,、班級活動組織參加情況

1,、堅持每周班會制度，每次主題不同,，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

2,、能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,。克服了本班文藝,，體育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學校組織的設計,、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

3,、針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力,。

4,、考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活,，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是,。當然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠,，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇八

伴隨著夏天的到來,，又到了流火的七月,，我作為一名輔導員，已經(jīng)有整整一年的時間了!這一年,，雖然有過失落和挫折,，但是更多的是收獲和溫暖，最重要的是,，讓我更加深深的熱愛我的工作----我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信,，通過不懈的努力，我必定會成為一名合格且出色的輔導員,，成為學生的朋友和思想的導師,。

我有262名學生，七個班級,，其中兩個新生班,，三個畢業(yè)班，三個?？瓢?，其中共產(chǎn)黨員8人，積極分子69人,，經(jīng)濟困難生43人,，三困生24人。我根據(jù)不同班級,、同學的情況,，對他們采取不同的工作方式，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、新生的學習與生活已步入正軌

這一年,，我?guī)Я藘蓚€新生班，也送走了三個畢業(yè)班,，我看到了學生們初入大學時的對未來的憧憬,，卻常常找不到正確的目標;也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學校的留戀,。因為自己也剛剛離開學校，能夠完全理解他們的心情和處境,，但是,，現(xiàn)在從一個輔導員的角度,，更加客觀的分析了學生整個四年的學習經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變,，也能夠給予他們更全面的指導和幫助。

大一是關鍵的一年,，它將奠定學生整個大學生活的基調(diào)和主旋律,，所以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，建立自信自律的思想觀念,，是非常重要的，在對學生進行整體和個別的思想教育同時,，借助我系開展的“大學生文明修身系統(tǒng)工程”實踐活動,，使學生的整體素質(zhì)都有很大的提高,。

根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作特點,，我針對大一學生，給予他們更多的就業(yè)指導和教育,，引導他們盡早的對未來有所規(guī)劃，我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動,，是一個很好的平臺,，我鼓勵班級的同學，盡可能的參加,，這樣,，有了目標，確定了前進的方向,，才能有的放矢,，事半功倍。落實“個人成長目標規(guī)劃,、實踐,、評價”，在學期初和學期末,，讓學生對實現(xiàn)情況進行了總結(jié),，讓同學們能夠看到進步和不足，也能適時的修正前進的方向,。

我以前對學生過于愛護,，很多事都自己親自做，一方面擔心過多的工作影響學生的學習,，一方又擔心他們做不好,，這一學期，我著重于學生的自我管理,，放手不放縱,，一些學生能夠自己做好的事，放手讓他們?nèi)プ?，自己做一些指導和輔助,，并且引導他們處理好學習和工作的關系，使他們能夠得到更多的鍛煉,。

我組織這兩個班的同學,，按照學號順序，每天有一個同學找我談話,，地點由學生來定,，可以是來辦公室找我，也可以在食堂,，在校園,，在寢室，也可以是通過上網(wǎng)聊天,，這樣減輕了一些同學在辦公室談話的緊張感,，更容易吐露心聲，保證了所有的學生都有和我有單獨的談心機會,，對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學,，也能夠了解他們的想法。在這個過程中,，發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題,，例如，我了解到一名同學因為失戀,，造成了心理陰影,，對人生和愛情都產(chǎn)生了懷疑，我開始重點的觀注她,，多次談心,，進行疏導，最后幫助她重新樹立了信心,。每當看到孩子們釋然的笑臉,，就感覺所有的付出都是值得的,。

通過努力，這一學期也取得了一些成績,。

畢業(yè)生的就業(yè)和文明離校

今年我有三個畢業(yè)班,，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè)，其中本科畢業(yè)生64名,，?？飘厴I(yè)生41名。由于金融危機的影響,，對畢業(yè)生的就業(yè),，產(chǎn)生了一定的影響，另外,，學生們對找工作心理比較盲目,，就業(yè)信息渠道窄，不知道自己適合怎樣的工作,，面對嚴峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理準備,，擔心、害怕,、不自信,，導致學生們形成一種被動心理。

為了幫助學生就業(yè),，我系所有的輔導員和專業(yè)教師,，都積極的搜集就業(yè)信息，并給予學生就業(yè)指導,，付出了最大的努力,。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站，幫助學生們搜集就業(yè)信息,，連同學院提供的就業(yè)信息第一時間通知班級負責人,，并且用飛信、qq通知學生,，盡最大可能幫助他們找到一份合適的工作,。也針對畢業(yè)生的情況，我每天給他們發(fā)一些勵志的短信,，給他們鼓勁,。在每次和畢業(yè)生談心時，我都建議他們首先清楚認識自己的情況,，主動出擊,，并且拓寬道路，可以考研,、考公務員,、就業(yè),、自己創(chuàng)業(yè)等等。現(xiàn)在,，他們的就業(yè)率達到了98%,，看到一個個學生用健康積極的態(tài)度面對就業(yè)，找到了心儀的工作,，拿著三方協(xié)議到辦工室的時候,，是最有成就感的時候,，他們就是華德的一張張名片,，也是我們成功育人的標志!

二、?？瓢喾€(wěn)中有升

對于兩個?？瓢啵瑢W生們已由上學期的張狂,、輕浮,、稚嫩，逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn),、沉著,、成熟、安靜,，這一時期更要注重對他們的引導,。我以班級穩(wěn)定為基礎，在各方面對學生素質(zhì)進行提升,，主要從課堂出勤和寢室建設兩方面著手,，重點憑借“文明修身系統(tǒng)工程”、“課前五分鐘演講”,，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，培養(yǎng)他們的自主意識,、獨立精神，樹立了良好的班風和學風,。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上,，要加強輔導員“導”的作用，重在教育學生學會做人,、學會生活,、學習，培養(yǎng)自我塑造能力,，工作重心應轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造能力的提高上來,。

“抓兩頭,，帶中間”，對于個別的學生,，特別的關注,，尤其是三困生和心理問題學生，定期談話,、溝通,，和學生家長保持聯(lián)系，做到心里有數(shù),，時時關注,，成為他們的朋友，并針對情況,，結(jié)成了“一幫一”對子,，讓他們感受到老師的關心，集體的溫暖,，漸漸的走入了正軌,。

三、個人感悟

熱愛學生本身就是一種教育手段,。作為學生輔導員,，首先要熱愛自己的學生，視學生工作為自己的事業(yè),，這是保證學生工作有效開展的前提,。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設身處地的理解學生,，才會有了解學生各方面情況的愿望,，主動引導和幫助學生，真心誠意地尊重學生,。

系辦公室,，猶如一個大家庭，我們互相幫助,，互相鼓勵,，互相學習，正因為有這樣一個和諧的團隊,，才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳,，開心的工作!輔導員很辛苦，需要處理的事情很多,，很雜,，但是憑著一顆充滿愛的心，再苦再累，也是開心的,。但作為輔導員又不能單純追求良心上的認可,，不能只停留在認真細致地落實具體事務，還應該強調(diào)對學生工作深入的思考,、感悟和自我積淀,。會思考、常感悟,、勤總結(jié),，才能在既定的角色中逐漸歷練成熟。而學生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層累積,。

這一年的輔導工作,，讓我感受到，這些經(jīng)歷,，這是巨大的財富,，是用金錢,、物質(zhì)所換不到的,。除是是一名老師，是學生思想的引導者,。有時覺得自己是名家長,，要嚴厲的教導每個孩子，也為他們的成長擔心,。有時覺得自己是位好朋友,，能與他們無話不談，無拘無束的開懷大笑,。有時覺得自己是位學長,，能把自己所經(jīng)歷的經(jīng)驗也好，閱歷也罷,，毫不保留的傳授給他們,，這就是輔導員，這就是輔導員,，一個具有多種能力,，多重身份，綜合素質(zhì)的職業(yè),，從事著人間最簡單而又復雜,，最平凡而又偉大的工作的。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇九

回想過去的一年,，在和同事,、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經(jīng)驗,，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結(jié),。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學習,，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小,，這也是促進我自我提高的動力所在,。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學生做一個好榜樣,。

在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針,、政策,，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,。

二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導員,，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待,，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說,，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們,，不僅給學校丟臉,，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容,，即管理育人和服務育人。

1、管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢,。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點,，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,。可見,，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法,。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女,，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家,，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求,，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情,，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,，我采取多人談話,，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,，我不批評,，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理,。

進入大學以后,，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式,，便放松了學習,，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前,，我都嚴格要求,，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

2,、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容,，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學輔導員，除了管理好學生,，還要服務好學生,。在和學生的相處中，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時,，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離,。平時,，只要學生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學,，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣,，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學生。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十

在這年中,，院系各位領導,、老師和同事的關心指導下，自己用真誠全心投入工作中去,，各方面都有了很大的提高,。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感,，是平凡的,，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分,。特別是輔導員,，責任更是重大，工作好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展,。所以這就需要我們有理性的思維,、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,，對工作要有強烈的責任心,。

一、關注思想動態(tài)

剛到大學,，同學們在各方面還不是很適應,，經(jīng)過幾個月的生活,，大家漸漸找到了屬于自己的學習方法，對一些還在迷茫中的同學,，我找他們進行單獨談話,，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點,，可以在學好專業(yè)的同時去發(fā)展第二專業(yè),，以期對以后的就業(yè)有個心理預期;不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想,，做好現(xiàn)在的,，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向,，失去動力,。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請勤工儉學的崗位，讓他們申請國家助學金,，緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導,，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。

對于他們的感情生活,，我會適時的引導,，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來看還算平穩(wěn),，對于遇到感情問題的同學,，跟他們進行交流，指導他們樹立正確的戀愛觀,，樹立“遇事不驚,，處事不亂，不急不躁”的心態(tài),。

二、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點，從接手伊始,，就提出了團結(jié),，緊張，活潑,，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了各種目標明確的主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力,，有號召力,，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作,。

三,、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下;

⑴嚴格考勤制度,，不定期抽查上課情況,。對于無故缺課的同學，決不姑息,。并且制做了每周查課公示表,，對每一周的早晚自習以及上課情況進行及時的公示曝光，并及時找他們進行談話,。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,，提高全班學習水平。

四,、班級活動組織參加情況

⑴堅持不定期的班會制度，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與,。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如每月一次的主題班會，鼓勵大家展示自己的另一面,，進一步增強了學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力,。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活,，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

五、文明宿舍建設

宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生,，開展思想教育的陣地,。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓,，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài),，研究學生身心特點,，關心困難學生，關注特殊群體,，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求,，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件,，得到了學生認同和領導的好評。

六,、配合學?；顒?，鼓勵學生積極參加提升自身素質(zhì)

從入學以來積極配合學校,、學院各項活動的開展,，先后組織了新生“團組織生活競賽”、“學風建設月”,、“宿舍文化月”、“心理健康月”,、“安全消防月”等一系列活動，其中新生團組織競賽獲得一等獎,、心理話劇獲得三等獎、安全消防月獲得一等獎。所有這些活動為同學們提供了平臺,，加深了他們之間的交流，收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,，很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。

七,、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高,。雖然本人積極學習,，并請教有經(jīng)驗的老師,。但參加工作時間較短,，理論水平還很低，難以確定研究方向,，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習,。

2,、工作經(jīng)驗不足,，工作能力有待進一步提高,。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進,。在日常工作上,，還有很多缺陷,。還有待于更進一步的改進,。

以上是我對全年的工作進行的總結(jié),，在以后的工作中,，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步,，進一步提高,、鍛煉,、完善自己,，從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會,，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。有過彷徨和無奈,，有過歡樂與喜悅,?？傊侨松某砷L階段,。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十一

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說,，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣,?！痹谥嘘犦o導員工作中,，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段,。

作為三年級的中隊輔導員，我從以下幾個方面對學生進行教育：

一,、培養(yǎng)學生遵守紀律的好習慣

在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證,。開學初,我首先進行扎實的常規(guī)訓練。平時,，我也經(jīng)常利用中隊會課和夕會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者某個小組做得好的及時表揚,，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。我會經(jīng)常進行個別輔導、提醒,，讓他們跟上中隊上學生的步伐,，共同進步,。

二,、培養(yǎng)學生文明禮貌的好習慣

要求學生做到儀表美,、語言美,、心靈美,。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,，衣著整潔,，每天佩戴紅領巾，現(xiàn)在學生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣,。在語言行動上，學生們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi),、校外,，他們見到領導和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,，放學離開學校都會說：“老師，再見!”學生之間要懂得使用禮貌用語,，讓學生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣,。中隊上的學生團結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三,、利用實踐活動和主題隊會對學生進行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在秋游實踐活動中,，對學生進行各方面的思想品德教育。如不隨便丟棄垃圾愛護環(huán)境等,。在母親節(jié)我們開了“媽媽我愛你”的主題隊會,，讓學生給自己的媽媽寫一封信，來表達對自己媽媽的愛,。在教師節(jié)的主題隊會上,，讓學生親自制作祝福卡片送給自己的老師,，教育他們學會尊敬師長,。注重從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學生的道德水平,。

四,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生健康的好習慣

良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長。課間要求學生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況,。教育學生不亂扔紙屑雜物,，把學校當成自己的家。每天中午吃完飯后,，我都會安排學生打掃課室衛(wèi)生,。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間,，加強了對學生預防流感的教育。在課堂上,，我糾正學生們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒,。在大課間,、眼保健操時間,，要求學生做好每一節(jié)的動作,，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習慣,。

五,、做好學生的安全教育工作

每周都會抽一次夕會課對學生進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，學生課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六,、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學生

中隊輔導員要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學生教好,。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,，大多數(shù)家長非常配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學生更要家長共同管教,。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學習上和行為上與中隊上學生有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了,，而且成績也有一定的進步,。

在一年的工作中，我深感一個具有良好精神風貌的中隊集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。讓每位學生的能力都可以得到了發(fā)展,，從而能促進中隊的整體發(fā)展。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十二

自__年9月來到體育系,，我嚴格要求自己,，認真做好一名體育系輔導員。年9月起,，體育系只剩下我一名輔導員,，叢森輔導員去沈陽體育學院讀研究生,，我深知自己身上的擔子更重了，不過我有信心,，因為有領導的鼓勵,，同學們的支持。

二,、抓住重點工作,，確保穩(wěn)定

1、做好大四畢業(yè)生教育工作,，確保畢業(yè)生安全,、文明離校實習。11月中旬,，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,，不僅組織全體畢業(yè)生認真學習學校有關畢業(yè)生文明離校的文件，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心,，了解他們的思想動態(tài),。對畢業(yè)生中存在的問題和困難，都能及時處理和給予幫助,。對畢業(yè)生中的黨員實行責任區(qū)制度,，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學生干部的力量，保持信息暢通,。

2,、做好新生的入學教育、軍訓等工作,。在新生入學接待中,，我始終都在接待現(xiàn)場，對新生中存在的困難都能給予解決,，熱情耐心的服務,，受到學生家長的好評。新生入學后,，我每天晚上都到學生班級組織學生學習,，盡快讓學生轉(zhuǎn)變角色，適應大學生活,。在學生軍訓練中,，本人都經(jīng)常到場，與軍訓教官溝通交流,。由于特殊原因,，軍訓提前結(jié)束。

3,、關注貧困生工作

目前我所帶的478名學生中有近35%的學生家庭經(jīng)濟比較困難,從09級入校以來學校就實施了給貧困生安排勤工助學崗位,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況.在全面了解的基礎上經(jīng)過初評,復評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習.

三,、抓實常規(guī)工作，保證正常的教學秩序和管理秩序

1,、狠抓早操,，提高體育系學生的專項素質(zhì)。為了提高體育系學生的專項技能和專項素質(zhì),，系科要求大一、大二的學生必須每天6：20到達操場指定地點進行專項訓練,，大一的學生以身體素質(zhì)為主,，大二的學生以專項技能為主。為了保證本項制度的落實,，我每天詢問體育部部長早操出勤情況,，并要求導生每天出操指導本班學生進行鍛煉，通過不斷的堅持,，學生早鍛煉的習慣已基本養(yǎng)成,。

2、抓住考勤環(huán)節(jié),，保證正常的教學秩序,。針對學生曠課時常發(fā)生的情況，我系每天都安排人員對學生上課情況進行不定期的檢查,，對沒有上課的學生及時談話,，了解情況，對無故曠課的學生及時給予通報,，在不懈的努力下,，無故曠課的學生較以往減少了許多。

3,、按時做好獎學金,、助學金的評定工作，在工作中,，努力做到公平,、公正、公開,，嚴格按照程序進行,。

四、加強學生的思想教育,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

以前的學生思想教育工作往往是把學生集中起來開會,，強調(diào)一些存在的問題，但收效不大,。有些范錯誤的同學只是出事后才進行批評教育,，對受處分的學生關注不夠,，出現(xiàn)了受處分的學生思想上背上了包袱，甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象,。我發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)常找一些受過處分的同學談心，了解他們的真實思想,，想方設法做他們的思想工作,，教育他們放下包袱，刻苦學習,，重新?lián)P起理想的風帆,。對個別同學出了問題，又不敢告訴家人的情況下,，我會主動打電話或約家長見面,，耐心做好家長的工作，讓家長不要過分責難學生,，家長也表示非常贊同,。

五、做好學生黨員的發(fā)展和教育工作

體育系共發(fā)展學生黨員15名,，數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計劃,。在組織發(fā)展中嚴格按照程序，做到成熟一個發(fā)展一個,。對發(fā)展后的黨員,，教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，要起到模范帶頭的作用,。在系科的教育管理工作中學生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，深受師生的好評。

六,、存在的問題

1,、由于綜合導師老師課務較多，管理班級的時間較少,，有些問題與班主任溝通較難,。

2、由于個別教師辦事拖拉,，有些時候上交材料不夠及時,。

3、體育系學生遇事好沖動,，雖然經(jīng)常找他們談心,，但學生打架的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

回首過去辦年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學生工作做到更好.

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十三

在此學期我繼續(xù)擔任三(8)班的輔導員,，我根據(jù)學?？傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育,、技能的展示,、班級凝聚力開展一系列的活動。

一,、以榜樣的力量感染隊員,。

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高學生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學生做到的,，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學習上,，要求學生書寫認真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣,，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

二,、重視與家長的聯(lián)系,，雙向管好孩子。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開班主任、輔導員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學生情況，我通過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學生,，從而做好學生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗,。比如如何檢查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣,。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果,。

三,、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功,。

在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品、手工作品,、心愿卡,、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,，鼓勵全班隊員向他們學習,。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的三好學生，有的成績并不出色,，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心,。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名，參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動,，我看到了學生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭,。

四,、重視各項比賽，增

強班級的凝聚力,。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況,。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多,，但參賽隊員在課余進行了訓練,。體育委員、班干部都各負其責,。課上,，我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入，積極訓練,，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤摽隙ǖ?。比賽結(jié)果說明，努力是有收獲的,。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎,。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,，但賽后同學們都在教室里流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強,。在五星大擂臺上,，五顆星能屢屢爭得，文明班的紅旗每月奪得,。如有同學值日不認真扣分,，大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領讀人員,，指定好領讀內(nèi)容,，并在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的有秩序,，對于不認真的同學,，負責同學要及時批評，如聽勸告那我就找其個別談話,，進行教育和批評,。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

五,、重視班隊活動的開展,，豐富學生的生活

班會活動課的開展,，既可豐富學生的生活，又可鍛煉學生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作,。當然也鼓勵其他學生積極參與，鍛煉自身的能力,。本學期開展的活動內(nèi)容豐富,，有“學雷鋒、做好事”主題班會,、“兒童交通安全主題班會,、“學科學、愛科學”主題班會,、“責任感,，光榮感”主題班會“與文明同行”主題班會、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育,。還開展周星,、月星、金星的評比活動,，讓隊員們相互進行評比,，并進行集體投票，有什么意見可以直接提出,，被提的同學要虛心接受,，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去，為了孩子,，我將樂此不疲,。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十四

一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作,，我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助理以來,，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習，思想特點入手,，加強思想教育,，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長,，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,，學風建設和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：

(一)班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始,，就提出了團結(jié),，緊張，活潑,，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,。

⑵組織了一支有能力，有號召力,，團結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標,。

⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束,。

㈡班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設,。措施如下;

⑴嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學,，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果,。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平,。

㈢班級活動組織參加情況：

⑴堅持每周班會制度,，每次主題不同，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

⑵能認真參加學校的各項活動,，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,。克服了本班文藝,，體育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學校組織的設計,、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會,，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力,。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活,，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體,，以后也是,。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等,。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十五

時光荏苒,，歲月如梭,，短暫的一年時光就將結(jié)束了,?；厥缀退麄円黄鹱哌^的點點滴滴，心中百感交集：緊張,、激動,、辛酸,、淚水、喜悅,，還有感激和欣慰,，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意,。雖然真正與他們相處的時間有限,，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學年的工作做一小結(jié),。

一,、 工作回顧：

1 思想道德建設

好奇與迷茫是新生初入大學表現(xiàn)出來最主要的特征，如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過,，是輔導員必須思考和解決的問題,。為了能使新生能夠從高中時期順利過渡到大學并適應生活，我覺得首先必須從思想觀念上著手,。理想猶如行船的燈塔,，不斷指引著船只航行，人也一樣,，必須有理想,。理想是支撐整個人生的動力。新生進入大學以后,，我結(jié)合自身情況和專業(yè)特點,，比較全面的向新生介紹了大學的生活、學習,、工作等內(nèi)容，幫助和指導大家制定了大學四年規(guī)劃,，從理想信念,、學習觀念、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流,，利用團校,、黨校學習來幫助新生提高思想覺悟，通過志愿者服務和公益活動來提高大家的責任,、奉獻,、團隊等意識。

2 班團建設

優(yōu)秀的服務者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體,，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務者,。一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果,，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎,。根據(jù)新生材料和入學后的表現(xiàn)，我首先推選出了代理班委會,，然后在軍訓結(jié)束后,，和同學們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中,，我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口,，加強對班長、團支書,、學習委員的培訓指導,，定期與他們進行交流，及時了解班級情況并予以解決,，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展,，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣,。加強班級凝聚力和向心力,，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設是每一個學生干部必須思考的問題,。寢室是大學生的主要生活場所之一,，從生活的角度去開展班級建設，既營造了一種輕松愉快的環(huán)境,，又可以收到很好的效果,，何樂而不為呢?寢室文化建設可以采取小黑板的形式，內(nèi)容可以有各方面的消息,，如時政消息,、勵志方面、寢室規(guī)則,、祝福等,。

3學風建設

學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍,。為了幫助新生了解大學的學習情況,，信息系團總支學生會舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，我也根據(jù)自身學習情況和專業(yè)特點制作了ppt,、寫了相關的文章發(fā)表在qq空間里面,、召開了關于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學習特點,、通信工程專業(yè)介紹,、考研與就業(yè)等。在一年的工作中,，先后組織了四六級經(jīng)驗交流會,、《高等數(shù)學》和《線性代數(shù)》模擬考試、家鄉(xiāng)所在地教育發(fā)展情況社會調(diào)查,、個人資料ppt制作,、未來手機創(chuàng)意搜集、專業(yè)學習調(diào)查,、讀書交流會,、英語角活動等。鼓勵他們把想法付諸于實踐,，把自身的興趣愛好投入到學習中去,，堅持樂學原則，發(fā)揮自身長處,。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念,。

4生活方面

輔導員必須真心實意的去關心每一名新生，這是黃書記在新生輔導員一次工作會議上談到的,。如何幫助新生快速適應大學生活?首先我介紹了我院部分學生大學的學習生活情況,，為大家提供一個參考借鑒的模板;再是通過單獨與每一位學生談心了解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關注他們的學習生活情況,，以朋友的身份與他們進行交流溝通,，及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。

二,、 工作心得

1 準確工作定位,，適時角色轉(zhuǎn)換。

2 灌輸競爭理念,，嚴明獎懲制度,。

3 加強自身建設，重視引導作用,。

4 做好準備工作,，積極貫徹落實。

三,、 結(jié)語

一年的輔導員工作行將結(jié)束,，雖說只有一年，但卻是一生的收獲,。珍惜與他們一起走過的日子,，衷心祝愿他們擁有快樂充實的大學生活，未來無限精彩!

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十六

通過對《普通高等學校大學輔導員隊伍建設規(guī)定》的學習,，并結(jié)合自身在高校大學輔導員崗位上的實踐,，使我對高校大學輔導員的工作有了更加全面的了解和認識。高校大學輔導員是高等學校從事德育工作,、開展大學生思想政治教育的主力軍,，是教師隊伍的重要組成部分,，是大學生健康成長的指導者、引路人和知心朋友,，是黨政后備干部的重要來源,，肩負著思想教育和行政管理的雙重任務。因此,，作為高校大學輔導員,，我有以下三方面的心得體會。

第一要會博學,。大學輔導員工作是一項系統(tǒng)工程,，涉及的方面很多。并且隨著社會的發(fā)展,，青年學生的思想越來越活躍,，也比以前開放得多。由于獨生子女居多,，他們?nèi)狈ι鐣啔v,，經(jīng)驗不足，思考和處理問題都不太成熟,，自我管理的能力較弱,。這就需要我們根據(jù)學生的具體情況，確定適合學生特點的育人思想,，實施行之有效的育人方法,。面對這樣一個群體，我想到了向周圍的老師學習,，大家多交流管理方面的心得體會,。我們文學院黨總支張小明副書記在學院工作的時間比較長，管理學生很有經(jīng)驗,，我就向他請教,。他也毫不保留地把管理學生工作過程中的方法、經(jīng)驗和教訓一一的給我作了介紹,。例如：針對不同的學生在管理教育上采取不同的方法來達到同一種效果,。有的學生臉皮薄愛面子，批評教育不能在大庭廣眾之下進行,，而只能通過單獨談心的教育方式來進行教育,，而有的學生自以為“見多識廣”，單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的,，必要時可以進行點名批評以達到教育大多數(shù)的目的,。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點是曠課、遲到,、早退,、逃課、上網(wǎng)夜不歸宿;在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾,，但如不及時發(fā)現(xiàn)及時處理,，同樣可以形成激烈的爭吵和沖突。而且女生之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心,，一時間不易消除，這就需要做好積極地疏導及時解決矛盾,?？傊龊靡粋€大學輔導員工作就必須在學中干,，在干中學,。要不斷地深入到課堂、宿舍,，和學生多交流,，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓，這是提高大學輔導員工作的一種有效方法,。

第二要會博愛,。開學新生報到那天，我就開始了自己的工作,，我認真查看了每一位新生的檔案,，盡可能多的了解他們的家庭狀況，記住他們的名字,，并認真在工作筆記中作了詳細記錄,，爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業(yè)學校。因為我知道當我和這些學生見面時,，如果能馬上叫出他們的名字,，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng)，我就能很快的與他們拉近距離,，進行很好的溝通,，從而很好的管理他們。記得報到結(jié)束的那天晚上,，雖然我已疲憊不堪,，但是我還是堅持去學生的宿舍看看，看看他們是否都住下來了,，還有沒有什么困難,，我到每一個宿舍里都給他們講安全、講生活、講團結(jié),。在后來的交流中,，有學生給我講，當時他們看到大學輔導員老師來宿舍看我們都非常感動,，并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的大學輔導員老師,。

我班的學生來自全省各地，風俗習慣,、生活習性,、家庭教育的背景各不相同，而且學校的層次決定了這些學生的入學成績不會太高,，但是我想我們不能只盯著學生學習成績不高的缺點,，我們更應該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，他們需要更多的關愛,，因為他們以前聽的批評可能多于關愛和表揚,，這不僅在學校，在家里可能也是如此,，這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個良好的學習,、成長環(huán)境。也只有關愛他們,，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德,。雖然他們學習成績差一點，各種小毛病多一點,，但是我相信,，并且事實也證明絕大多數(shù)的學生品德是好的。只有端正了我們自己的態(tài)度,，我們才能真正地去關愛我們的學生,，學生和大學輔導員老師的關系才能融洽，你對學生的批評教育才能使學生從思想,、感情上真正接受,，才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的,，讓我們用全部的愛去教育,、引導我們的學生，有多少學生教育不過來呢?關鍵是我們自己有沒有擺正位置,，只要功夫到了,，絕大多數(shù)學生都能在老師的指導下順利完成學業(yè)。

另一方面,，我認為學生不僅要學會接受愛,，更要學會付出愛，要求學生熱愛祖國，不做任何損害國家的事;熱愛自己的父母,，為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體,，每個人都要把班級的榮譽看得高于自己的榮譽。

第三要會管理,。大學輔導員的工作說一千道一萬,，最后還是要落實到管理上。在學生的管理上,，我采取制度化,、規(guī)范化、科學化相結(jié)合的管理模式,，在實踐中加入人性化管理,。我通過軍訓進一步了解班級學生,，在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學生的基本素質(zhì)的，比如,，哪些同學在軍訓中更積極，更愿意為班上的同學服務，能更好的和同學交流,。那么我認為這些學生就至少比別的同學要更適應大學的生活，集體就需要這樣的人,，班級的干部就可以讓這些同學擔任,，如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學生在軍訓中的表現(xiàn)較差,，不服從指揮，動不動就請假,，就想回寢室休息,，那么這些學生就需要我特別關注，防止他們在以后的學習生活中出現(xiàn)同樣的問題,。

國慶節(jié)放假回來，新生就正式開始了大學生活，為了讓他們能更快地適應大學生活，培養(yǎng)獨立自主的能力，更好的學習與生活,，除了例行班會外，我每隔一段時間就在班上開展一次主題班會，讓學生自己討論怎樣才算是一個真正的大學生，怎樣才能在大學中更好地學習知識，鍛煉自己的能力。這樣效果非常好,，有同學和我說，每次討論之后，他們晚上睡覺前“臥談會”的主題就一定剛討論的,。因此我覺得這些學生都是很好的學生,，都是想好的學生，都是通情達理的學生，都是能教育好的學生，就看你愿不愿意花時間與精力去做工作,。

有時候班上有的同學犯了錯誤，我覺得又很有代表性,，我就在班上發(fā)起討論,，對事不對人地同學自己來認識事情的對與錯,。比如：有的學生愛好上網(wǎng),，我就讓同學們組織辯論賽活動,，討論上網(wǎng)的利與弊，最后得出結(jié)論上網(wǎng)應該有度,，這個度就是不影響自己的學習,，不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數(shù)同學都能克制自己,，在周末上網(wǎng),，而不像原來一有時間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲。

學生晚自習問題是我工作中遇到的一個難題,，剛剛開始,，有一些學生不理解我校這種規(guī)定時間與地點的自習方式，總認為上了大學就應該自由自在的,，既可以在教室上晚自習,，也可以在圖書館等其他地方上晚自習。另外一些學生是不適應這種很多人在一起學習的方式,，在一起上晚自習的學習環(huán)境比較吵鬧,，不愿意上晚自習。我通過找他們談話,，讓他們了解晚自習的重要性,，既可以加深同學之間的感情交流，又可以培養(yǎng)同學們的集體意識,，要求他們必須堅持上晚自習,，學生也能夠慢慢的接受。

但是到了這學期中間,，我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題,，晚自習的人數(shù)是能得到保證了，但是學生在晚自習的兩個多小時里又學到多少知識呢?這也就是說晚自習學習的質(zhì)量問題,。通過與班干部和一些同學的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學習的同學很少,，但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學，使他們不想學習,，在晚自習的時候聊天,、用手機上網(wǎng)、接打電話,，從而導致想學習的學生也沒有一個較好的學習環(huán)境,。針對這樣的情況，我給四個班的班干部提出了一個意見,，必須用規(guī)章制度來管理晚自習,，我把制定晚自習管理制度的任務交給了班干部，這樣一方面能更好地聽取學生的意見,，使制度更有針對性,，另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后,，得到了廣大同學的認可,，晚自習的質(zhì)量也有了很大的提高。

同時,，我每隔一段時間就讓全班每位同學寫一份關于對班干部和大學輔導員老師工作的批評與建議，然后把這些批評建議收集整理,，和班干部進行細致討論，對同學提出的批評進行深刻反省,，在以后的工作中逐漸改正;對同學提出的寶貴建議和合理意見進行采納，在以后的工作中盡量采用,。這樣一方面避免了班干部和大學輔導員老師在工作中犯了錯誤而不知道,，另一方面也加深了學生和班干部、大學輔導員老師之間的感情和思想交流,，使整個班級工作朝著積極,、穩(wěn)定、健康,、和諧的方向發(fā)展。

總之,，我認為只要真心真意為學生,，學生就能看的見，就能感覺的到,，他們也就會用實際行動回饋你，這些就是我所得到的：當學校運動會開幕時看見我四個班的學生穿著整齊的服裝,，打著醒目的標語,，喊著響亮的口號進場時我被感動了;當我看見我四個班的學生之間的辯論賽搞的繪聲繪色,、有模有樣時我被感動了;當我看見我班的學生在黨團知識大賽中榮獲一等獎時我被感動了;當我看見我班的學生在安徽省大學生書畫大賽榮獲金獎時我再次被感動了??

隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展，大學輔導員要以積極主動的態(tài)度去完善自我,，提升自我,，努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強、業(yè)務精,、作風正的高校學生思想政治教育工作者,，為提高工作效能提供重要保障。同時,，要成為一名合格而又優(yōu)秀的大學輔導員老師,，還要不斷地努力，踏踏實實的工作,，不斷地研究新形勢,、新情況，總結(jié)新經(jīng)驗,，解決新問題,，不斷充實自己，在實踐中提高自己工作能力,，為學生和學校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十七

來學校已有半學期多，在院系各位領導,、老師和同事的關心指導下,，自己盡快的從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹闹鹘牵棺约旱母鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?。作為輔導員,，雖說學生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的,，但是不可否認的是,，學生工作是高校工作的重要組成部分，職責更是重大的,，工作的好壞能夠說影響到一個學生將來的發(fā)展,。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,，對工作要有強烈的職責心。

一,、關注思想動態(tài)

同學們剛踏入大學的校門,，對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應,，經(jīng)過幾個月的生活,，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學,，我找他們進行單獨談話,，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點,，是直接就業(yè)還是參加專升本,，做好自己在學校的規(guī)劃，使自己的大學生活更加充實,，而不是虛度年華,，浪費青春，在開主體班會時,，盡量找一些正能量的話題,，不斷的引導他們多思考以后的生活，就是所謂的理想,，做好此刻的,，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向,，失去動力,。

利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點,，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫忙他申請勤工儉學的崗位,，讓他們申請國家助學金,，緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導,，講明道理，幫忙他認識到認真學習也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標,。

對于他們的感情生活,，我會適時的引導,，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的狀況來看還算平穩(wěn),，對于遇到感情問題的同學,，跟他們進行交流,，指導他們樹立正確的戀愛觀,，樹立“遇事不驚，處事不亂,，不急不躁”的心態(tài),。

二、班級的班風建設

針對本班學生入學成績的水平及文,、理現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的,，鼓勵他們多問問老師的解題思路,，畢竟文科生對于化工的了解及基礎還是不熟練的，對于性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉等特點的同學，更是要培養(yǎng)的對象,，使他們真正的做一個思想上都用心要求進步的同學,，從接手伊始，就提出了團結(jié),，緊張,，活潑，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班群眾中構成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍,，努力幫忙他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自己的學習,，思想水平及潛力,，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢,。

組織了一支有潛力,，有號召力，團結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我管理的潛力。班委會及各科課代表能與各位任課老師用心配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作,。

三,、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平還是比較集中的，高分學生少,，中低分學生較多,，狠抓班級學風建設。措施如下;

嚴格考勤制度,，不定期抽查上課狀況,。對于無故缺課的同學，決不姑息,。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話,。

召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,，提高全班學習水平,。

四、班級活動組織參加狀況

堅持學院的主體班會制度,，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的潛力,。

能用心組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與,。包括運動會,，元旦晚會等。

針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面,，進一步增強了學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力。

五,、禮貌宿舍建設

宿舍是學生主要的生活場所,，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地,。本學期來,，我經(jīng)常深入學生公寓，關心學生生活狀況,，了解學生的思想動態(tài),，研究學生身心特點,，關心困難學生,，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,。

六,、配合學校活動,，鼓勵學生用心參加提升自身素質(zhì)

從入學以來用心配合學校,、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演,、宿舍寢室的評比,、運動會的展開等一系列活動，另外,，我班與食品2,、3班舉行了聯(lián)誼活動，這些活動為同學們帶給了學習交流平臺,，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,，很好地提升了學生們的.自身素質(zhì)。

七,、工作中的不足

1,、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人用心學習，并請教有經(jīng)驗的老師,。但參加工作時間較短,，理論水平還很低，難以確定研究方向,，研究潛力還處于較低層次,，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求,，并進行持之以恒的學習,。

2,、工作經(jīng)驗不足，工作潛力有待進一步提高

工作中,，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進,。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善,。

以上是我對近半年的工作進行的總結(jié),，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力,，進行踏實細致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步,，進一步提高,、鍛煉、完善自己,，從而更好的勝任工作,。一個班群眾只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,，感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會,，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。有過彷徨和無奈,，有過歡樂與喜悅,。總之是人生的成長階段,。

輔導員工作心得體會文章 輔導員的工作心得篇十八

生活好像萬花筒,，大學輔導員的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。

在我心目中我們院的每個大學輔導員都是優(yōu)秀的,，每個人都為了學生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀大學輔導員這一殊榮,，我感到非常榮幸,，因為這是學院領導和同事對我過去一年工作的肯定和認可。

大學輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,，是高等學校從事德育工作,，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人,。雖然大學輔導員工作是很繁瑣的,，但是細中見大,。一年的大學輔導員工作，酸甜苦辣皆有之,，有時很有成就感,，有時很有挫敗感，跟著學生一起成長,，自己已經(jīng)完成從一個學生到老師的轉(zhuǎn)變,，從一個柔弱的性格到很堅強，自己也逐漸成熟?，F(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流

我的第一個體會是：要做一個好的引導者,，首先得用自己的行為贏得學生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動,。

同樣一句話,，在不同的時候、用不同的語氣,，從不同人的嘴里說出,，會產(chǎn)生截然不同的效果。當學生非常尊重你,、崇拜你時，你說的話,，他會非常重視;而當學生在心理根本不接納你,、不認同你、甚至看不起你時,，你說的再多,，再苦口婆心，他也懶得聽,，只覺得你很煩,。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進取的精神,、你的愛心,、你的耐心、你的正直,、你的豁達,、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語,、一個到位的點評,、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓的那天開始,，就和他們一起在陽光下接受考驗,，同時還要記住每個學生的面孔,，當你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動,，至少知道你在很用心地對待他們,，期間和每個學生都聊過天，了解他們一些學習生活習慣,，對以后的工作是很有幫助的,。自己也是嚴格按照學院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢,，看看他們上課的狀態(tài),，對于經(jīng)常曠課的學生要批評教育,，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制,。

我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數(shù)落,。

大學時期,，正是大學生樹立人生信心的關鍵時期,。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,，也可能會讓他記恨你一生,。我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵，少一些數(shù)落,。在這點上自己還是做得不夠,，因為有時候并不是所有的學生能夠體諒自己的苦心，難免會說一些氣話,，但是說實話都是為了他們,。

雖然學生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關心和幫助我們,。學生犯錯時,，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,，找個他們能接受的方式進行批評教育,。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學生，他有什么不對,，你可能可以直接給他指出來,，他也比較容易接受。而有些本來就膽小,、自卑的學生,，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式,，要學會很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事,。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,，這也會使得他們將來更膽小、更自卑,，見到你就想躲,。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能接受的方式，講究點藝術,。因為批評的目的是讓他改進,，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評,，那就無法達到效果,。

我的第三個體會是：讓學生能感覺到你的關心無處不在。

雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學們身邊,，但你應讓他們感覺到你的關心是無處不在的,。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導者,、守護者,。在特殊的日子里和同學們感到困難和孤獨無助的時候，你無論如何都會及時地出現(xiàn),，做他們堅強的后盾,，給予他們力量。有時,，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關心某個同學,，但你的一言一行,，你為人處事 的方式，都受到全班同學的關注,。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學的,。對于一件事，你處理得好,，會給其他同學傳達一種信心,。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒,，而且很快會在全班同學中散播,，讓所有的同學對你喪失信心。當學生出了事情,，自己第一時間要趕到現(xiàn)場,，及時處理,。記得在軍訓期間，有個學生的腳踩到施工的釘子,，及時把學生送到醫(yī)務室,，當時自己看到學生痛苦的樣子，自己真的要哭了,，還要安慰學生,。在后來的緊急事件中，自己能很果斷處理,，做到學生放心家長放心,。

我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些愛心,，多一些耐心,。

自己所帶的學生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,，經(jīng)常和他們聊聊天,，知道他們內(nèi)心活動，激勵他們學習上的信心!發(fā)掘其特長,，引導他們自力更生,。讓我很感動的是一個學生，在談過幾次之后,，給我寫了一封信,，這個學生為了湊學費，在暑假期間到廣東打工,，受不少白眼,，但是她告訴我其實這個世界上還是好人多，因為有一些人對她伸出援手,。在后來的學習生活中,，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦，推薦到學校勤工助學崗位工作,，也得到負責人的好評,，在學習上認真勤奮?？吹剿某砷L,，自己也感到欣慰。

我的第五個體會是：要主動利用一切機會深入了解學生的思想狀況,，幫助他們走出困惑,。

其實所帶的學生都有各自的特點，有一些學生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學，有一批學生是因為學習習慣不好,，自我抑制能力比較差到這里上學,。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是?？频膶W生,，很多人都沒有很明確的目標，以為在大學是沒有人管理,，自己想怎么樣就怎么樣,，突然有個大學輔導員查這查那，感覺自己還是在高中,，對于此類學生,，還是要心平氣和跟其講道理，同時要給他們打氣,，說出他們的閃光點,，至少還是有些學生會了解自己的用心。

所帶的學生或多或少存在一些心理問題,，這些問題,，表面上你可能根本看不出，甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺,。比如說,，他明明是個挺自卑的人，但他表現(xiàn)出來的是相當自傲,，把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨,、很封閉的人，但給人的表象是個開朗的人,。所以還是要深入到他們中間,，與班委經(jīng)常聯(lián)系，與其父母溝通,，要把潛在的危險扼殺在搖籃中,。

總之，我認為想要做一個好的大學輔導員,，就必須首先熱愛這個職業(yè)，這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中,。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績,，但這已經(jīng)屬于過去，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,，因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，彌補這些不足，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力,，爭取取得更大的成就,，以不辜負領導的希望和同事的信任。