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《道路交通安全法》心得體會(三篇)

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《道路交通安全法》心得體會(三篇)
時間:2023-03-24 10:47:03     小編:zxfb

學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

《道路交通安全法》心得體會篇一

雖然這些數(shù)字與20--年相比有所下降,,但卻說明,,作為社會秩序的一個重要方面,我縣道路交通秩序依然面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。因此,,加強(qiáng)交通管理,維護(hù)道路交通安全,,保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),,打擊交通違法,確保一方平安,,為構(gòu)建和諧社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障,,公安交通警察肩負(fù)著義不容辭的重任。

加強(qiáng)綜合治理,,確保交通安全暢通,。針對我國道路交通存在的突出問題,,國務(wù)院在20--年召開的交通安全部際聯(lián)席會議上要求,全社會共同參與治理交通秩序,,預(yù)防交通事故,,并提出“五整頓”、“三加強(qiáng)”,?!拔逭D”即:整頓駕駛員隊(duì)伍,整頓路面行車秩序,,整頓交通運(yùn)輸企業(yè),,整頓機(jī)動車生產(chǎn)改裝企業(yè),整頓危險路段,;“三加強(qiáng)”即:加強(qiáng)責(zé)任制,,加強(qiáng)執(zhí)法檢查,加強(qiáng)宣傳教育,。大隊(duì)圍繞“降事故,、保安全、保暢通,、保穩(wěn)定,、促發(fā)展”的任務(wù),積極部署開展交通整治工作,。自去年8月起,,全縣加大了對危險路段和交通事故“黑點(diǎn)”的整治力度。同時開展的專項(xiàng)治理活動有:無證駕駛,,疲勞駕駛,,酒后駕駛,車輛超速超載,、強(qiáng)行超車,,夜間違法使用燈火,違法停車,,駕乘機(jī)動車不系安全帶,,行人不走斑馬線,摩托車違法載人等,。通過行車秩序的專項(xiàng)治理,,我縣重特大交通事故得到有效遏制

在創(chuàng)建平安大道方面,大隊(duì)通過先進(jìn)的技術(shù)手段和合理的巡邏執(zhí)勤方式,,建立了統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏,、協(xié)調(diào)有序,、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的公路交通、治安打防控機(jī)制。在與其他警種密切配合中,,充分發(fā)揮交警優(yōu)勢,,嚴(yán)厲打擊車匪路霸、盜竊,、敲詐勒索,、黃賭毒等違法犯罪活動,為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,,建立了良好的交通治安秩序,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全縣去年共接警562次,,處理交通事故124起,,先期處置事故案件5起,偵破交通肇事逃逸案件2起,,為民排憂解難96次,。這些有效措施,為我縣建立良好的社會秩序和促進(jìn)社會穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn),。

隨著城區(qū)建設(shè)飛速發(fā)展和人民群眾生活水平不斷提高,,城區(qū)居民車輛消費(fèi)驟增,僅去年我縣就注冊登記五類車976輛,,核發(fā)駕證683個,。針對城區(qū)交通擁擠狀況,大隊(duì)積極開展交通秩序?qū)m?xiàng)整治工作,,加大力度改善城市交通環(huán)境,。比如在城區(qū)設(shè)置交通事故報警點(diǎn),增派事故處理巡邏車流動接警,,推行交通事故快速處警工作機(jī)制,;采取警便結(jié)合方式,加大對交通違法行為查處力度,;對事故多發(fā)段采取增設(shè)警示標(biāo)志,、設(shè)置減速帶;同時開展夜檢夜查,,嚴(yán)厲查處酒后駕車,、超速、逆行,、違法超車等具有嚴(yán)重交通安全隱患的交通違法行為,,有力保障了城區(qū)交通秩序安全暢通。

進(jìn)一步提高全民交通安全意識和交通法制意識?,F(xiàn)在,,在宜川縣交通易擁堵的街道上方懸掛這樣的交通宣傳橫幅:“車讓人,,讓出一份文明;人讓車,,讓出一份安全,;車讓車,讓出一份秩序,?!倍潭?7個字,把人們所向往的和諧的交通秩序淋漓盡致地表現(xiàn)出來,。以往的事實(shí)說明,,交通安全意識和交通法制意識淡薄,是造成交通事故多發(fā)的重要原因,。為了提高全民交通安全意識和交通法制意識,,大隊(duì)結(jié)合《中華人民共和國道路交通安全法》的頒布實(shí)施,圍繞預(yù)防道路交通事故這一中心工作,,充分發(fā)揮電臺,、電視臺、報刊等媒體優(yōu)勢,,通過多種形式開辦專欄,、懸掛大型橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,、散發(fā)宣傳材料,、播放宣傳光盤等多種形式,大張旗鼓開展形式多樣的宣傳活動,,為我縣道路交通安全奠定了良好基礎(chǔ),。同時,大隊(duì)積極開展“小手拉大手”活動,,組織全縣中小學(xué)生利用寒假時間觀看縣電視臺播放“關(guān)愛生命,、安全出行”專題片、撰寫進(jìn)行交通安全知識論文等,,號召全縣中小學(xué)生和家長積極參與,,通過這一嶄新的宣傳形式使全縣12000余名中小學(xué)生和3萬多家長受到了一次全面的交通安全教育,收到了良好的效果,,為營造和諧的人際關(guān)系開辟了新局面,。也正是由于開展了交通安全宣傳“五進(jìn)”(進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭)等活動,,不僅擴(kuò)大了我縣交通安全宣傳面,,同時也使廣大群眾的交通安全意識和交通法制意識得到顯著提高,。

文明執(zhí)法,熱情服務(wù),,營造和諧的人際關(guān)系。公安交通管理部門在社會主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮著窗口的作用,,是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,。人民群眾看公安機(jī)關(guān)的形象,主要是通過交通民警,。因此,,提高公安交通民警的執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)執(zhí)法檢查,,對營造和諧的人際關(guān)系至關(guān)重要,。本著“立警為公,執(zhí)法為民”的宗旨,,大隊(duì)遵循“以人為本”的原則,,樹立了“我為人民管交通”的服務(wù)觀念,并以《道路交通安全法》為執(zhí)法準(zhǔn)繩,,在執(zhí)法過程中,,堅(jiān)持“公開、公平,、公正”的執(zhí)法理念,,使我縣在新法頒布實(shí)施后,交通民警的執(zhí)法水平進(jìn)一步提高,,各項(xiàng)道路交通安全工作穩(wěn)步發(fā)展,。同時,按照《行政許可法》的規(guī)定,,大隊(duì)進(jìn)一步規(guī)范了辦理行政案件的法律文書和程序,,切實(shí)改善了以往無法可依的混亂狀況,開創(chuàng)了公安交警法治工作新局面,。在執(zhí)法檢查方面,,大隊(duì)加強(qiáng)了對法制建設(shè)與法制工作的指導(dǎo)和監(jiān)督機(jī)制,并對全隊(duì)民警執(zhí)法水平進(jìn)行嚴(yán)格考評,。通過建立有效的執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制和執(zhí)法過錯追究制度,,執(zhí)法監(jiān)督現(xiàn)已貫穿于公安交通管理工作和執(zhí)法行為中。公正,、規(guī)范,、嚴(yán)格、文明的執(zhí)法,,加上熱情的服務(wù),,為營造良好的警民關(guān)系,,構(gòu)建和諧社會奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

周永康部長在視察我省時強(qiáng)調(diào)指出,,構(gòu)建社會主義和諧社會,,是我們黨從全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù),體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和愿望,。公安交通管理部門在構(gòu)建社會主義和諧社會中,,將發(fā)揮舉足輕重的作用。現(xiàn)在,,我縣已初步形成了行為規(guī)范,,公正透明,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),,廉潔高效的公安交通管理機(jī)制,。我們相信,通過我縣全體公安交通民警的努力,,我縣的交通秩序會有更大的改觀,。

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《道路交通安全法》心得體會篇二

很多人都會知道,當(dāng)一個農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間,,他會默默無聞地忙著播種收割,;當(dāng)一個醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會急著去救治躺在醫(yī)院的病人,;當(dāng)一個老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間,,他會認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個學(xué)生,賦予每一個學(xué)生,,這才是盡職盡責(zé),,而當(dāng)一個在路上行走或開車的人,在生命快要結(jié)束的那一瞬間,,會想起什么呢?

在聽過劉老師的《》講座后,,讓我對人身安全又了更多的思考。

在現(xiàn)實(shí)生活中,,有些安全事故是可以避免的,,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?,這樣很不值得,。

我是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí),,還是將來走上工作崗位,,與各種機(jī)床打交道是免不了的,當(dāng)然各種各樣的安全隱患便會 圍繞在我身邊。還記得在劉老師的講座中,,劉老師給我們看過的圖片,,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是,。其實(shí),,操作機(jī)床固然危險,但是我認(rèn)為只要自己注意,,專心,,不在操作機(jī)床的同時做別的事情,不一心二用,,這些事故便是可以避免的。

還有意識淡薄的人,,過馬路從不看紅綠燈,,只為圖自己一時之快,便無視交通規(guī)則,。試想,,很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎!還記得自己多次在過馬路時被差點(diǎn)撞到自己的出租車司機(jī)罵找死的事情,,其實(shí)就是因?yàn)樽约宏J紅燈,,而當(dāng)時還并不是時間緊急,只是懶得等而已,。聽了劉老師的講座,,再想起那些事來,突然就覺得有些后怕,。好像自己當(dāng)時還是蠻幸運(yùn)的,。但是我期待這樣的幸運(yùn)發(fā)生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運(yùn),!

總之,,無論什么時候,無論我們做任何事情,,都要小心謹(jǐn)慎,,遵守相應(yīng)的法則。做好自己,,造福社會,。

《道路交通安全法》心得體會篇三

聽了今天上午鄭增儀講的安全講座,感受很深,,尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故:縱火殺人,,精神病人砍傷兒童,駕駛員車上睡覺撞傷跑操學(xué)生等,。

孩子是社會未來的接班人,,他們能否健康成長,,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,,還要進(jìn)行道德,、紀(jì)律教育。十年樹木,,百年樹人,,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,,達(dá)到自己教育自己,,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,,是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計(jì),。

新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,,維護(hù)校園的教學(xué),、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理,,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識,,提高他們的自防自護(hù)能力,,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,,每年因各種事故,,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例,。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警,、學(xué)校,、家庭和社會共同負(fù)責(zé),齊抓共管,。

交通法規(guī)規(guī)定,,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛,。然而,,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街,??磥恚瑢W(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),,高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,,保障“綠色通道”安全暢通,。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時就必須按照驗(yàn)收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作,,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一,。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路,、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),,由教師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路安全,;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時,,嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),,把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車,、超載車運(yùn)送學(xué)生,,保證學(xué)校師生的交通安全。同時,,加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為,。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境,。

說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了,。那么,,就請大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,,珍惜自己的生命吧,!

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