在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

童年讀書(shū)心得文章篇一

阿列克謝是出身在俄國(guó)的男孩，他三歲那年,，父親便離開(kāi)了人世,。母親的行為也令他疑惑，而外祖母卻給他帶來(lái)了溫暖與快樂(lè),。父親的后事安排完后,，阿列克謝便與母親跟隨著外祖母來(lái)到了另一個(gè)地方。

阿列克謝的新生活開(kāi)始了可他并不喜歡他的外祖父,、舅舅們,。這里的大人之間似乎都互相憎恨與仇視,，兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)明爭(zhēng)暗斗，連孩子們也深受這種風(fēng)氣毒害;外祖父性格乖戾且喜怒無(wú)常,，動(dòng)不動(dòng)就教訓(xùn)人,，因此阿列克謝常常很不開(kāi)心。幸好,，外祖母的關(guān)懷令他得到了安慰,，而外祖父家樂(lè)于助人的“小茨岡”也漸漸變成了阿列克謝的好朋友。在一次又一次的搬家中,，母親改嫁,，因受盡折磨最終過(guò)早離世，外祖母重操舊業(yè),，而阿列克謝也開(kāi)始嘗試各種各樣賺錢(qián)的方式,。

有人說(shuō)，童年是一幅五彩的畫(huà),，畫(huà)著你的天真快樂(lè),。每天早晨，媽媽已做好了美味的早餐;到了學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),，還有同學(xué)們一起玩耍;放學(xué)回來(lái),，不僅有動(dòng)畫(huà)片看，還可以和小伙伴們一起做游戲······可阿列克謝不一樣,，他自小就沒(méi)有了父親,，幾年后母親也因受盡折磨而死。在外祖父家里,，他老是莫名其妙地被拿來(lái)發(fā)泄不滿,，舅舅們也一點(diǎn)也不把他放在眼里,。阿列克謝的童年艱辛而酸楚,，但他在這種極壞的成長(zhǎng)環(huán)境中，為什么還能保持著聰明,、懂事,、自立自強(qiáng)呢?毫無(wú)疑問(wèn)，是外祖母的那雙大手拉住了他,，不讓他掉下萬(wàn)丈深淵,。這一切都離不開(kāi)外祖母的智慧引導(dǎo)，讓阿列克謝心中的天平保持平衡,，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,。

阿列克謝的天性是淳樸的。對(duì)于善良的外祖母,，他有著發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài);對(duì)于母親與外祖父,，他表現(xiàn)出又愛(ài)又恨的復(fù)雜感情;看到鄰居家的三個(gè)相親相愛(ài)的小兄弟,，他很想與他們成為朋友;當(dāng)家里不再寬裕時(shí)，他不管同學(xué)的嘲笑和蔑視而走上街頭撿破銅爛鐵以換取一些戈比······有太多的理由讓我們來(lái)相信這是一個(gè)懂事,、善良的孩子了,。當(dāng)然，外祖父的不良教育觀對(duì)阿列克謝的引誘也是巨大的,，但阿列克謝懂得如何把握,、如何控制，因而沒(méi)有被外祖父影響,。

《童年》這本書(shū)帶給了我很多很多······它讓我明白,，環(huán)境很重要，但教育更重要,。它還教了我如何向阿列克謝一樣,，做一個(gè)樂(lè)觀、懂事的孩子,。

童年讀書(shū)心得文章篇二

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)的老師,。書(shū)香四溢,， 隨風(fēng)而散，卻又撲面而來(lái),，讓人陶醉,，讓人心醉了。

《童年》是萬(wàn)書(shū)之精粹,，它流傳了百年,，是一本外國(guó)名著，是什么力量使它流傳于世間百年呢?讓我們?nèi)タ纯催@本優(yōu)秀的書(shū)籍吧!

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,。小說(shuō)講述的是主人公阿廖沙十歲以前的童年生活,，記敘了主人公成長(zhǎng)，生活的歷程,，描寫(xiě)了令人窒息的,，充滿可怕景象的狹小天地，小說(shuō)從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫(xiě)起,，到外祖父交阿廖沙到人間混飯吃結(jié)束,。這本書(shū)使我獲益匪淺。它真實(shí)的寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與大人之間的恩怨,。它用一個(gè)小孩子的那種天真無(wú)暇單純善良來(lái)反襯出大人們的那種惡行,。阿廖沙憑著他的樂(lè)觀向上，在這種惡劣的環(huán)境下他竟然可以出淤泥而不染并且長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅有愛(ài)心的人。他真的不容易,，童年的生活應(yīng)該在我們看來(lái)是快樂(lè)的,，幸福的。但是阿廖沙呢?他的童年生活可以說(shuō)是悲慘的了,。但是他在黑暗的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)著,，并保持著生活的勇氣和信心。最終,，他成為一個(gè)善良的人,。

但是，我們現(xiàn)在這些孩子們呢?童年時(shí)是那么無(wú)憂無(wú)慮,，整天要什么就有什么,，要干什么就干什么，被家長(zhǎng)溺愛(ài)著,，整天泡在蜜罐里都差點(diǎn)被淹死,，我們這些孩子就只會(huì)淘氣，身上有數(shù)不盡的壞毛病,。但阿廖沙呢?他有被家長(zhǎng)溺愛(ài)嗎,，他有這么幸福嗎?我想是沒(méi)有的。雖然阿廖沙也有點(diǎn)淘氣,，可他身上有這我們現(xiàn)在這些寶貝們所沒(méi)有的剛強(qiáng)勇毅愛(ài)家人的精神,，他，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,，讓我們?nèi)ジ牡裟切拿“勺屛覀內(nèi)W(xué)習(xí)阿廖沙吧,。

高爾基的三部曲真的很讓我喜歡，尤其是這本《童年》,。它讓我學(xué)習(xí)到了在惡劣的環(huán)境中要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)并且要有信心去戰(zhàn)勝它,，要保持生活的勇氣與信心，做一個(gè)善良的人,。

是什么力量讓這本書(shū)流傳于時(shí)間呢?可能是他寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn),，又用人物刻畫(huà)出當(dāng)時(shí)人們那種向往美好未來(lái)，對(duì)自由的熱烈追求的愿望吧,。

輕輕合上書(shū)頁(yè),，書(shū)香還殘留在指尖，韻味悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)縈繞在我身旁,，讓我產(chǎn)生了無(wú)限遐想。我真的很喜歡《童年》這本書(shū),。它讓我在以后的人生道路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí),，《童年》真是一本好書(shū)!

童年讀書(shū)心得文章篇三

暑假里，我花了20多天的時(shí)間讀完了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，心情久久不能平靜,。

每個(gè)人都有屬于自己的童年,，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的,，它都是我們一生難以忘懷的,。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象,。而這本書(shū)主人公的童年更刻在了他的心中,。

小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人同情的。他從小父親就去世了,，便跟著媽媽來(lái)到外婆家,。外公是一個(gè)粗暴的人。而兩個(gè)舅舅也非常自私,，雅可夫舅舅和米哈依爾舅舅可以說(shuō)是魔鬼,，毆打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待,。外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,，有一次竟把阿廖沙打到失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng),。主人公在這樣艱苦的環(huán)境下生活著,。我讀了之后心情非常難過(guò)，很想進(jìn)入書(shū)中阻止他的外公,。幸運(yùn)的是他身邊還有一個(gè)關(guān)愛(ài)他的人——外婆,，她經(jīng)常安慰阿廖沙，使他重新站起來(lái),，使他看到了光明,，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的,。

外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上傷痛,，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里?？墒呛髞?lái)他被阿廖沙的兩個(gè)舅舅給害死了,。

在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡屈服的性格,，而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜眼下的幸福生活,，快樂(lè)度過(guò)每一天!

本書(shū)講述的是高爾基3歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家,?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,，殘酷剝削雇工,，放高利貸，但是,，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后,，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén),，從此還是一個(gè)孩子的他,，只得在社會(huì)上自謀生路……

感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏,，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

讀完了這本書(shū)，我的感受頗深,。首先,，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著,，關(guān)心著,，保護(hù)著,。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊,、光明,。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信,。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后,，才知道什么是童年,，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年,。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買(mǎi)你想要的東西而抱怨著,，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福,，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書(shū)告訴我們,，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人,，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清,。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》,，但直到他臨終都沒(méi)有完成,。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化,。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝,。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,。相比之下,，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤,。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告訴我們,，要把握未來(lái)!

每個(gè)人的心充斥著暴力,，麻木不仁，他們放縱自己,，麻醉自己,，去努力忘掉窮困，病痛的折磨,，那種灰暗的日子,，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月,，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄：此時(shí)此刻,，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,，但這種思緒是細(xì)膩的,，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚,。它們往往是突然爆發(fā),，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷,。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰,，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰,，在融化,，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了,。

童年讀書(shū)心得文章篇四

《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,，內(nèi)容包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲這一段時(shí)間的生活情節(jié)。在書(shū)中以阿廖沙為主角講述他自己,。讓我,，來(lái)給你慢慢講述。

本書(shū)中講了阿廖沙三歲喪父,，后來(lái)由母親和外祖母帶到外祖父家,。外祖父是一個(gè)染坊主,，以瀕臨破產(chǎn)。他性格暴躁,，并且貪婪,、乖戾;兩個(gè)舅舅也非常的粗野、自私,。外祖父還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺(jué),，結(jié)果大病一場(chǎng);還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部,，使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮。

毫無(wú)疑問(wèn),，《童年》最基本的主題,，就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,，成功的再現(xiàn)了阿廖沙從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程,。我們完全可以說(shuō)童年是一部展現(xiàn)俄羅斯一代人成長(zhǎng)的作品。

而且,，這本書(shū)讓我深有感觸,。

我每當(dāng)想起書(shū)中的人物，都聯(lián)想到悲慘兩字,?；叵肫鹞椰F(xiàn)在的生活,阿廖沙的生活簡(jiǎn)直是慘目忍睹。我想買(mǎi)書(shū)只需要給媽媽要錢(qián),，可他卻需要去偷去搶;我想要玩具拿錢(qián)直接去買(mǎi),，他只能去撿沒(méi)人要的······我以后要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi),，懂節(jié)約,。

《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢(mèng)想。整個(gè)作品雖然講述的是痛苦的過(guò)去,，但卻洋溢著快樂(lè)和溫馨!

童年讀書(shū)心得文章篇五

童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng),。而《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部。這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活.小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束.外祖父開(kāi)了家染坊,，但隨著家業(yè)的逐漸衰落,，他變得吝嗇，貪婪,，專(zhuān)橫,，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，狠心地剝削手下的工人,。有一次阿廖沙(高爾基的乳名)因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^(guò)去,。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué),。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西,。兩個(gè)舅舅也是粗野,，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇,。這一幕真實(shí)反映了19世紀(jì)七八十年代俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況,，批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,，也有溫暖與光明,。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過(guò)的另外一種生活.外祖母慈祥善良,，聰明能干,，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞?她如一盞明燈,，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣："在她沒(méi)有來(lái)之前,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方,，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的活,。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢,，正直和充滿愛(ài)心的人,。

讀到扣人心弦的故事情節(jié),，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格,。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后,，才知道什么是童年,，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年,。

但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。我們多天真啊,。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

讀完了這本書(shū),，我的感受頗深,。首先，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里,，父母寵愛(ài)著,，關(guān)心著，保護(hù)著,。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,。而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊,、光明,。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信,。

童年讀書(shū)心得文章篇六

《童年》—讀書(shū)筆記今天我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》,，它的作者是著名的作家高爾基,。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年。

我們的童年是美好的,，是快樂(lè)的,，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,，而是悲慘,，凄苦的。在這本書(shū)中,，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,。失去了家庭的支柱,，只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里,。

但在這,，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是,，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng),，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),，但他也為這吃了不少的苦頭,，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,，依然堅(jiān)持讀書(shū),。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì),，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),，并最終成為一位文學(xué)大師。

從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,，對(duì)自由的追求,，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家,。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好,，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧,。

童年讀書(shū)心得文章篇七

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中,，在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭,、幼年喪父,，卻又受盡外祖父的虐待;他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运健⒇澙?、充滿了仇恨。

高爾基的童年是那么的悲慘,。和他比起來(lái),我可是幸福多了!

我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,，有父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài),，還有伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),，使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我經(jīng)常在草叢里嬉戲,、去山上采蘑菇,、入溪水抓螃蟹、追蝴蝶,、聞花香,、追蚱蜢、我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的,。

跟在媽媽的身后拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地?fù)禧溩?，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。一條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞,、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,，萬(wàn)里無(wú)云。我在勞動(dòng)中有許多的收獲,，所以我的童年是在勞動(dòng)中度過(guò)的,。

走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子,。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了,。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹(shù)苗,，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)、吸取更多的知識(shí),，茁壯成長(zhǎng)在這知識(shí)的海洋中,，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟,。

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳,，沒(méi)有仇恨,，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾,，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事,。這里的人是善良，純潔,，樂(lè)觀的,，因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

童年讀書(shū)心得文章篇八

蒙臺(tái)梭利是20世紀(jì)歐洲和世界上公認(rèn)的最偉大的,、科學(xué)的和進(jìn)步的教育家之一,。她所著的《童年的秘密》對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，為從事研究?jī)和聵I(yè)和教師們提供了巨大的幫助,，很快成為一本風(fēng)靡全球的幼兒教育的名著,。

《童年的秘密》揭示了兒童成長(zhǎng)的秘密和兒童的發(fā)育，十分詳細(xì)的描繪了兒童的心理,，同時(shí)也向我們展示了兒童內(nèi)心的秘密,，讓成人看到自己錯(cuò)誤的教育方式，充分闡明了導(dǎo)致兒童產(chǎn)生心理偏差的原因是因?yàn)槌扇藢?duì)兒童的阻礙和壓抑,，并提出了正確的教育方法和指導(dǎo)思想,?！锻甑拿孛堋芬还卜譃槿齻€(gè)部分：精神的胚胎、新教育,、兒童與社會(huì),。在本書(shū)中，蒙臺(tái)梭利收集了許多生動(dòng)而具體的例子通過(guò)認(rèn)真的觀察和思考從中得到了一個(gè)重要的結(jié)論：童年時(shí)期是人生中一個(gè)最為重要的時(shí)期,，幼兒的心理發(fā)展更需要得到高度的重視,。因?yàn)樵谀撤N意義上說(shuō)，兒童是自己的創(chuàng)造者------兒童是成人之父,。

《童年的秘密》是一本好書(shū),，它值得人們?nèi)ニ伎迹テ肺?，去了解,，去探索兒童的?nèi)心世界，它指出了常識(shí)性教育的謬誤,，并提出我們想都沒(méi)有想過(guò)的一些教育方法,。通過(guò)這本書(shū)，不僅讓我看到當(dāng)今社會(huì)在對(duì)待兒童的錯(cuò)誤做法,，也讓我更深層次的了解到兒童的內(nèi)心世界,。

在當(dāng)今社會(huì)，兒童的地位雖然得到提高,，人們也意識(shí)到兒童心理的重要性,，但是這些只是成人幫助兒童做的表面事情，還沒(méi)有深入到兒童的精神生活,。成人的幸福其實(shí)是與他的童年時(shí)期緊密聯(lián)系的,。成人往往會(huì)把自己的錯(cuò)誤而落到兒童的身上，從而致使兒童產(chǎn)生心理陰影,，難以磨滅,。我們對(duì)兒童的任何影響都會(huì)影響到人類(lèi)的發(fā)展，因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性特征就是在他童年心靈的敏感和秘密時(shí)期形成的,。所以我們必須為兒童的權(quán)利作出不斷的和真誠(chéng)的努力，增強(qiáng)人們的認(rèn)識(shí),，喚醒人們的心靈,。

心理分析得出了一個(gè)驚人的結(jié)論，那就是精神病可能起源于嬰兒時(shí)期,。成人對(duì)兒童的影響是最大的,，尤其是兒童的母親。一系列事件表明造成兒童純潔的心理遭受創(chuàng)傷的原因,，是由一個(gè)處于支配地位的成人對(duì)兒童的自發(fā)活動(dòng)的壓抑而造成的,，這是兒童與成人的沖突，這類(lèi)沖突很難解決，至今仍然被當(dāng)做是病因的征兆,。所以,，我們應(yīng)該要投入更多的精力去研究?jī)和男骂I(lǐng)域，了解兒童的心理生活,，喚醒成人關(guān)注兒童的意識(shí),，幫助兒童的心理發(fā)展以及關(guān)注兒童的教育。

關(guān)于兒童的教育,，教師需要得到引導(dǎo)和使內(nèi)心做好準(zhǔn)備,。他必須要先了解自己的缺點(diǎn)和脾氣，而不要把注意力放在兒童的壞脾氣和缺點(diǎn),。但這并不意味著,，我們必須贊同兒童所做的每一件事情，對(duì)于兒童的對(duì)錯(cuò),，我們要實(shí)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞制度,，留下思考的余地給他們，這樣才能更好的讓兒童認(rèn)識(shí)到他的做法是否正確,。

在教育兒童的長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)中,，專(zhuān)家們逐漸意識(shí)到，原來(lái)不僅僅成人具有尊嚴(yán)感,，兒童也具有一種強(qiáng)烈的個(gè)人尊嚴(yán)感,。可是成人從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到兒童的心理是極其容易受到傷害和遭到壓抑的,。如,，當(dāng)有客人來(lái)訪時(shí)，他們知道如何去工作以及如何真誠(chéng)友好的去接待來(lái)訪者,，他們尊重自己的客人,，并為自己能向客人表演自己所能做的工作而感到自豪，著就證明了兒童已經(jīng)有了他們自己的自豪感,。

其實(shí)在童年時(shí)期開(kāi)始,，家庭和社會(huì)就背上了沉重的責(zé)任，然而由于世界上的人們互相不理解而產(chǎn)生了矛盾,，深深的刺傷了兒童那充滿愛(ài)的幼小心靈,。在文明時(shí)代中，我們應(yīng)該一步一步去實(shí)現(xiàn)人們對(duì)相互理解的渴望,，讓兒童們?cè)僖淮螐?fù)活,，讓他們恢復(fù)活力，并重新生活在成人之中!

童年讀書(shū)心得文章篇九

人生就像一幅緩緩展開(kāi)的洗玉卷軸,，開(kāi)始時(shí),，一種未浸入世事的剔透,，一點(diǎn)美化現(xiàn)實(shí)的念頭，一些向往美好的惆悵;最后,，骯臟的,，沉重的，畫(huà)面不停閃過(guò)的無(wú)力和鈍重的喘息,。

幽暗的小屋,，父親躺在窗下的地板上，穿著白衣裳,，身子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,，光腳的腳趾頭奇怪的張開(kāi)著，眼睛快樂(lè)的緊閉著,，父親的面孔有些發(fā)黑,，難看的齜著牙嚇唬我。這時(shí)的阿廖沙才三歲,，并不明白父親已經(jīng)去世了,，也不知道自己以后命運(yùn)的流向，就是這樣天真的看著天空被帶到了外祖父家,，自此開(kāi)始了他痛苦的童年,，外祖父開(kāi)了一家染坊，但是隨著家業(yè)的衰敗,，他變得吝嗇,、貪婪、專(zhuān)橫,、殘暴,，經(jīng)常毒打外祖母和我們這一群孩子們，他暗地里放高利貸,，慫恿幫工們?nèi)ネ禆|西,。兩個(gè)舅舅每日不僅因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，還瘋狂虐待自己的妻子,。然而就是在這樣一個(gè)可怕的生活環(huán)境里,，也不乏溫暖與光明。外祖母是一個(gè)慈祥善良,，聰明能干,，熱愛(ài)生活的人，她有寬大的胸懷,，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)?jīng)常講一些憐憫窮人和弱者的故事給阿廖沙聽(tīng)，教育他正直,，正義,。

面對(duì)好朋友小茨岡的死,，阿廖沙眼睛濕了，那個(gè)曾經(jīng)為了他被外祖父抽的渾身是鞭痕的好朋友就那樣靜靜的離開(kāi)他了,，十字架的倒下,，再也看不到美好，執(zhí)著,，樸實(shí)的茨岡了,。舅舅們的自私導(dǎo)致了茨岡的死，又一種人性丑陋裸露在阿廖沙面前,，他沉默的痛恨著,。

母親去世不久，外祖父不愿意在白養(yǎng)他,，他只能靠自己的勞動(dòng)來(lái)維持生活,，在自己生活的日子里，他遭受過(guò)別人的欺負(fù),，嘲笑,，唾棄。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,，酷熱的烈日使他汗流浹背,。可他卻以自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念勇敢的去面對(duì),，在困難中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái),。

童年，本應(yīng)該是絢麗的七彩,，無(wú)憂無(wú)慮的幻想,，在奔跑和玩耍之間嘟著嘴開(kāi)心的笑;可是阿廖沙卻不曾擁有，三歲就失去了父愛(ài),，在鞭打和嘲笑中一步步走出來(lái),，勇敢的面對(duì)自己眼前的一切困難，年經(jīng)很小就要承受很多沉重的事,，還為來(lái)得及多想,，就已經(jīng)成了一片恍惚，天真的看待現(xiàn)實(shí),，很多不解,，很多無(wú)奈我們的童年，草地上的奔跑,，父母忐忑的隨后跟著;跌倒了,，父母心疼的呢喃：難過(guò)了，父母悉心的安慰;開(kāi)心了,，父母托上了肩頭,。

人這一生中,，很多美好的東西，我們不應(yīng)該去想怎么獲得更多,，而是應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,，童年的糖是甜的，而長(zhǎng)大以后,，糖就會(huì)慢慢蔓延上苦的成色,。

童年讀書(shū)心得文章篇十

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，童年像一幅畫(huà),，畫(huà)滿了童年精彩的生活;童年像一首歌,，唱出了童年的歡笑;童年像一串泡泡，裝滿了童年的趣事,。當(dāng)然,，每個(gè)人的童年都不相同，我們的童年沒(méi)有高爾基經(jīng)歷過(guò)的痛苦,。我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,。我們都是父母的心肝寶貝,，掌上明珠，那里經(jīng)歷過(guò)社會(huì)上的考驗(yàn)?zāi)?高爾基的童年雖沒(méi)有我們幸福,，家庭也沒(méi)有我們美滿,，但是他卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,。四歲時(shí),，父親就死了，于是跟著母親去外祖父家生活,。外祖父家是一個(gè)充滿仇恨的家庭,，外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子。有一次,，竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),，還大病一場(chǎng)。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也十分自私,、貪婪,。在這樣的環(huán)境下，阿廖沙那幼小的心靈受到了恐嚇和壓抑,。還好,，在他的身邊，還有一位善良的外祖母，給了他快樂(lè),、給了他歡笑,、給了他希望、給了他精神上的鼓勵(lì),。而真正教他做一個(gè)正直的人是他家的老工人格里高里，還有那個(gè)正直,、善良,、樂(lè)觀的“小茨岡”也教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活上的艱難，不幸的是他最后被兩個(gè)惡毒的舅舅給害死了,?！锻辍愤@部小說(shuō)正是阿廖沙童年生活的寫(xiě)照。

和阿廖沙相比,，我們的童年是金色的,，是五彩斑斕，是充滿歡笑的,，從沒(méi)有嘗過(guò)被打,、被鞭子抽的滋味。每天都過(guò)得無(wú)比幸福,，從來(lái)不用考慮衣食住行,。在我們眼里，大人攢錢(qián)是多么容易啊!但是,，誰(shuí)又想到,，這些錢(qián)都是父母用他們的辛勤汗水換過(guò)來(lái)的呀!我們?cè)趺茨芾速M(fèi)?怎么能不珍惜呢?

讀了《童年》這本書(shū)，我覺(jué)得我是多么的幸福啊!我有一個(gè)美滿的家庭,，有愛(ài)我的爸爸,、媽媽?zhuān)€有同學(xué)、朋友陪我學(xué)習(xí),、聊天,，有老師教我知識(shí)，我覺(jué)得我們生活在一個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代,，太幸福了!

有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人?！备郀柣钤谀菢右环N邪惡的社會(huì)環(huán)境下,，卻沒(méi)有進(jìn)入歧途，與他身上正直善良的精神是分不開(kāi)的,，他沒(méi)有被那種社會(huì)所污染,，反而讓他的內(nèi)心越來(lái)越光明，這也許正是他成功的秘訣吧!

我們現(xiàn)在的生活多么美好啊!我們應(yīng)該抓住這寶貴的童年時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),。珍惜每一分,、每一秒，把握未來(lái),。