使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇一

大家好!

追求忘我

不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃,。

1858年,，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久,，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥,，喪失了走路的能力。

一次,，女孩和家人一起乘船旅行,。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了,，極想親自看一看,。于是保姆把孩子留在甲板上,，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待,，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo),。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo),。奇跡發(fā)生了,，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手,，慢慢地走了起來(lái),。從此，孩子的病便痊愈了,。女孩子長(zhǎng)大后,，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙,。

溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中,，人才會(huì)超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。

11感恩是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智慧,。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶(hù)曉,，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。

學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩,，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng),，做出回報(bào),，而不是漠視，而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,，是感情的粘合劑,。只有學(xué)會(huì)感恩,，我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系,，才能向良好的方向發(fā)展,。 我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

心中的頑石

阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石,。

從前有一戶(hù)人家的菜園擺著一顆大石頭,，寬度大約有四十公分，高度有十公分,。到菜園的人,，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷,。

兒子問(wèn)：“爸爸,，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?”

爸爸這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代,，就一直放到現(xiàn)在了,，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候,，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn),，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力,。” 過(guò)了幾年,，這顆大石頭留到下一代,，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸,。

有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“爸爸,，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼,，改天請(qǐng)人搬走好了,。”

爸爸回答說(shuō)：“算了吧!那顆大石頭很重的,，可以搬走的話(huà)在我小時(shí)候就搬走了,，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊?”

媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了,。

有一天早上,，媳婦帶著鋤頭和一桶水,，將整桶水倒在大石頭的四周。

十幾分鐘以后,，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松,。

媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧,，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái),，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大,，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了,。

溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去,。如果你的世界沉悶而無(wú)望,，那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o(wú)望。改變你的世界,，必先改變你自己的心態(tài),。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

永遠(yuǎn)的坐票

生活真是有趣：如果你只接受最好的,，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差,，經(jīng)常買(mǎi)不到對(duì)號(hào)入坐的車(chē)票,。可是無(wú)論長(zhǎng)途短途,，無(wú)論車(chē)上多擠,，他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是耐心地一節(jié)車(chē)廂一節(jié)車(chē)廂找過(guò)去,。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用,。每次,，他都做好了從第一節(jié)車(chē)廂走到最后一節(jié)車(chē)廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位,。他說(shuō),，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位,，而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處,，居然人滿(mǎn)為患。

他說(shuō),，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車(chē)廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐校瑥幕疖?chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心,。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿(mǎn)足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值,。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位,，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣,，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。 溫馨提示：自信,、執(zhí)著,、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐,，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇四

人生道路的選擇縱有千百條，他毅然選擇了這一條：燃燒自己奉獻(xiàn)他人,，將自己融入到廣闊的天地之間。

我們對(duì)沒(méi)有責(zé)任心的人埋怨過(guò),，對(duì)損人利己的事埋怨過(guò),，對(duì)世間的冷漠埋怨過(guò)……

在種種埋怨聲里，在失望無(wú)奈的眼簾下,，令人常常地想起了雷鋒,。雷鋒是助人為樂(lè)形象的代名詞，一提到雷鋒,，人們便不約而同地想到“樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn),、不求回報(bào)”的可親可敬形象,。

在如今茫茫冷漠的人潮中，卻有那么一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的背影,。他,，傳承著雷鋒精神，他,，為別人著想,，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn),。他的到來(lái),，讓這個(gè)“冷血”的社會(huì)多了人情的溫暖,，讓我們看到了原來(lái)這個(gè)自私的世界、還有真愛(ài),，還有那么一個(gè)人在默默的燃燒著自己……

這個(gè)人就是郭明義同志。郭明義,，是正氣、是熱血;郭明義,，是無(wú)怨無(wú)悔,、是無(wú)私奉獻(xiàn);郭明義，是責(zé)任感,、是信心力,。

“一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事,?！?/p>

身為采場(chǎng)公路管理員的郭明義，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生傳奇。20xx年獻(xiàn)工1,。5萬(wàn)多小時(shí),，相當(dāng)于多干了5年的工作。20xx年無(wú)償獻(xiàn)血累計(jì)6萬(wàn)多毫升,，相當(dāng)于自身總量的10倍,。1994年以來(lái)，為身邊工友,、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元,，資助了180多名特困生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這人間大愛(ài),，這就是郭明義。

人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無(wú)限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中,，使他有限的生命熠熠生輝,，光彩照人。他不僅把助人為樂(lè)做到了極至,，而且能夠安貧樂(lè)道,，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美,。

在很多的場(chǎng)合,，我們都習(xí)慣冷眼旁觀，有時(shí)近乎冷漠,。管的“閑事”太多了,，會(huì)惹麻煩，還可能招來(lái)非議,。人們?cè)谧晕冶Ｗo(hù)的同時(shí),，當(dāng)然也會(huì)遭到炎涼世態(tài)的報(bào)復(fù)。但有時(shí)候,，做一件好事并沒(méi)有那么復(fù)雜,。比如：牽一牽盲人過(guò)馬路，這真的很容易做到,，為什么我們往往視而不見(jiàn)?人性都泯滅了嗎?人們都在自私自利地生活著,，當(dāng)有一天你需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，身邊曾是親近的朋友卻也坐視不理,、甚而遠(yuǎn)去,，大概你的心里也會(huì)感慨這個(gè)社會(huì)的無(wú)情和冷漠帶給人心的傷害。要是我們每個(gè)人都能學(xué)著幫助他人,，人人都心存感激,，人人都心懷善念，試問(wèn),，我們的社會(huì)還會(huì)這樣冷漠無(wú)情?我們的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，一個(gè)微笑，一雙溫暖的手,，都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的改善,，溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。

郭明義雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地,、燦耀星辰的撼人之舉,，但他微不足道的愛(ài)心卻拯救了一個(gè)又一個(gè)遭受磨難的心靈,，他燃燒自己照亮了一條條陰暗的狹道,。其可貴之處，在于他的內(nèi)心世界充滿(mǎn)著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉,。

人活著,，就是為了證明自己，所以說(shuō)一個(gè)人如果在你的一生當(dāng)中,，給人們留下一個(gè)美好的記憶,，留下一個(gè)長(zhǎng)久的思念，這個(gè)人一生就是成功的,，而郭明義就做到了,。

郭明義的精神境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無(wú)華,。社會(huì)需要更多像郭明義這樣的人,，我們新一代的青少年應(yīng)該把郭明義同志的精神傳承下去，用我們的行動(dòng)去溫暖身邊的人,、觸動(dòng)身邊的人,，讓我們的身邊永遠(yuǎn)縈繞著愛(ài)，讓這個(gè)社會(huì)更加溫暖,、和諧,。

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇五

大家好!

昨天上街遇到這樣一件事：一位出租車(chē)司機(jī)將車(chē)停在路邊，他站在車(chē)邊解手,。此時(shí),，正是下班時(shí)間，街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往,。一會(huì)兒,，司機(jī)站立的周?chē)褪且黄巴粞蟆绷恕?/p>

這一行為實(shí)在不雅。然而,，我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題,，這位司機(jī)一定是憋急了，沒(méi)辦法,，如果是女司機(jī)可就慘了,。看來(lái),，城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所,，讓人們想方便時(shí)能多一些方便。

一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我,，說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿(mǎn)褲角沾滿(mǎn)泥水,。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。

看來(lái),，精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊,。

謝謝大家!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇六

老師，同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的。我在班里擔(dān)任地理課代表,、音樂(lè)課代表和文娛委員,。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué),，但是,，我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是——為同學(xué)服務(wù)!而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué),。

如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng),，我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行模瑹o(wú)條件的為同學(xué)們服務(wù),，盡可能的給予每位同學(xué)最大的幫助,。我會(huì)盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí),、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì),、矛盾與沖突;如果實(shí)在不行，我會(huì)以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)有用的信息交給老師,，讓老師來(lái)處理,。

俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有最好，只有更好!”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫助,，同學(xué)們的配合下,，會(huì)做得更好!!!

謝謝大家!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇七

時(shí)間如水一般,，來(lái)也匆匆，去也匆匆，每一秒都在快速飛逝,，在你不經(jīng)意之間,，什么都沒(méi)了,，若你不放任時(shí)間,，那么你將被時(shí)間所控制，若你珍惜時(shí)間,，那么你則把時(shí)間牢牢掌控,，時(shí)間會(huì)任由你發(fā)揮，但掌握時(shí)間并不代表浪費(fèi)時(shí)間,，只有珍惜時(shí)間,，我們才會(huì)有把握時(shí)間的權(quán)利，才能有把握人生的機(jī)會(huì),。

珍惜時(shí)間,，時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,?！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地,?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華,。反之,，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子,，明日復(fù)明日,，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失,。

時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講,，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,，夜以繼日地行軍,，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利,?？梢?jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡,。

時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián),，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,，時(shí)間越來(lái)越被人們重視,，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘,，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富,。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值,。珍惜時(shí)間,，總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子,。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去,。但人生不能只由傷懷組成,，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng),。

珍惜時(shí)間時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,，走在青草上,，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛,。想起吃飯時(shí)候,，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,，它便大步大步的從你身上跨過(guò),，從你腳邊飛去。

時(shí)間是消無(wú)聲息的,，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑,。用最短的時(shí)間把一件事做好,，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它,。

記得每一次上學(xué)的時(shí)間,，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間,。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí),，等你再和月亮告別的時(shí)候,，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日,。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西,。也許你珍惜它,，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去,。

記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水,，只要用力擠，總還是有的,?！笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的,，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,，事做完了就無(wú)所事事,，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,，他也能擠出時(shí)間,，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

你見(jiàn)，或者不見(jiàn),，時(shí)間就站在那里，不來(lái)不去;你惜,，或者不惜,，時(shí)間依舊向前流逝，不徐不疾;你等,，或者不等,，時(shí)間都不會(huì)因你而駐足，不增不減;只要你肯溫柔的對(duì)時(shí)間,，那么,，所有的時(shí)間都將是一種無(wú)暇的美麗!珍惜時(shí)間!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇八

大家好：

今天我演講的話(huà)題是“做語(yǔ)言文明的中學(xué)生”。

時(shí)下,，正是春天剛剛到來(lái),，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),。然而，就是在這樣美好的校園中,，卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,，這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。

就在昨天體育課上,，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地,，此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的話(huà)卻讓人感到很是驚訝,。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，很多同學(xué)不以為然,，覺(jué)得這樣的話(huà)很普通,，很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn),。

簡(jiǎn)單地說(shuō)一下,，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ)，很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市,，甚至來(lái)自異域,。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ),，到了大陸卻受到許多人的追捧,，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng),，甚至成為一種習(xí)慣,。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。

俗話(huà)說(shuō)“聞其歌而知其鳥(niǎo),，聽(tīng)其言而知其人”,。語(yǔ)言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì),。我們作為中學(xué)生,，應(yīng)樹(shù)立積極向上、健康文明的形象,，那首先就要注意自己的言談,，做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。

謝謝大家!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

飛翔的蜘蛛

信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),，你必能成功,。

一天，我發(fā)現(xiàn),，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,，中間有一丈余寬,，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,，打結(jié),，順墻而下,，一步一步向前爬，小心翼翼,，翹起尾部,，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地,，再爬上對(duì)面的檐頭,，高度差不多了，再把絲收緊,，以后也是如此,。

溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中,。它是勤奮,、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng),，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,，八卦形地張開(kāi),，仿佛得到神助,。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,。于是,，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,。奇跡是執(zhí)著者造成的,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇十

人的一生，注定要與水相伴,。

從水中走來(lái),，注定要從水中消逝。

滴滴,、汩汩,、涓涓、潺潺,、滔滔……水的靈動(dòng),，注定要滌蕩出人世間最為靈動(dòng)的東西——生命。

“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,。”正直初春,，萬(wàn)物始復(fù)蘇,，生機(jī)盎然,。無(wú)數(shù)的生命將就此而生，豈不引人稱(chēng)快?杜甫心也隨著這點(diǎn)點(diǎn)的水珠的跌落而欣喜,，記錄下了伊始的生命勃發(fā)的動(dòng)感,。于是，點(diǎn)點(diǎn)可人的水,，伴著生命,，輕輕地來(lái)了……。

“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán),。”江南的春季盡顯鮮亮,，花如火,，水如璧。綠綠的江水,，承載著白居易多少的幻想與希望?，F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，已記錄了太多的痛苦,，百姓的生活何時(shí)可像眼前的江水般令人舒暢?水,，寄托了希望。

“我住長(zhǎng)江頭,，君住長(zhǎng)江尾,，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水,?！碧咸辖d綿不絕,，望斷了情思縷縷,，纏綿倦倦，閨怨深深,，雖相隔千里之外,，女子的淚思猶存，毫不褪色凋落,?！爸辉妇莆倚模ú回?fù)相思意,?！崩钪畠x一語(yǔ)道破天下相思之人的心聲，江水就此化為紐帶——女子牽盼愛(ài)人的情思。水,，凝結(jié)了纏綿,。

“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物,?！睗L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄,。官場(chǎng)失意,，暢游于山水之間。望赤壁,，遙想起三國(guó)諸多風(fēng)云人物,，猶不能不以之興懷。公謹(jǐn)?shù)男圩吮挥肋h(yuǎn)定格在東逝的江水之間,，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了,，輝煌終將成空,，虛名浮華將會(huì)散盡。水,，明了了人生,。

“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁,?！睉巡艆s未致用,，被貶他鄉(xiāng),。想用刀把水截?cái)啵畢s愈發(fā)汩汩而下,。水,，不掘不擾，無(wú)論多么剛強(qiáng)的打擊,，或是多么無(wú)情的攔截,，它笑傲而過(guò)。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱(chēng)意,，明朝散發(fā)弄扁舟,。”一路狂歌,，充滿(mǎn)自信,，積極向上，永不言棄。攜水的精神大步向前,，不愧一代“詩(shī)仙”,。水，鼓起了風(fēng)帆,。

“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還?！毖鄧?guó)太子的期盼,，卻開(kāi)辟了一條不歸路。大意凜然背后,，不免凄清,。水是通人性的嗎!寒冷的水，恰好照映了寒冷的情,，寒冷的境和寒冷的心,。荊軻，背負(fù)著寒冷的責(zé)任上路了,。唯獨(dú)一腔熱血,，至死不放棄責(zé)任。于是,，滴滴蕭殺的水,，包容著生命，輕輕地走了……,。

從水中來(lái),，終又從水中去。生命繞了一個(gè)大大的圈子,，卻還是回到了起點(diǎn),，沿途的風(fēng)景只化為過(guò)眼煙云。一切的一切又都回到料開(kāi)始,。只有水,，注定會(huì)伴著生命一圈有一圈的輪回，永遠(yuǎn)不離不棄,。

人的一生不宜太在意那些美麗的風(fēng)景,。金錢(qián)、名譽(yù)……浮華的一切,，只是一場(chǎng)美夢(mèng),。何不把身心放輕松?

伴著水，輕輕地來(lái),，輕輕地走,，流淌過(guò)完美的人生!

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇十一

秋的梭影在這一年中瞬時(shí)而過(guò),，恰似水中的游魚(yú)，隨波逐流,，奔向了生命的湖泊,。言而總之，這一個(gè)秋天非同一般,，給我的生命中結(jié)下了一張美麗多彩的青春年少的細(xì)網(wǎng),，而其中的千千情結(jié)亦是閃爍著耀眼的光芒。但在其中,，我漸漸成熟,，明白了很多，如人生是一條折線(xiàn),，而將它融入自然就是一條小溪,，一條彎彎折折，沿途唱著生命歌謠的小溪,。但每條折線(xiàn)似乎都點(diǎn)綴著血染的紅與淡淡的悲情色彩,。

冬天，青石板上鍍上了一層霜,，它比秋日的霜更蕭索,，更堅(jiān)硬，更清晰,，而它也遮掩著城市的詩(shī)篇,，翻開(kāi)了塵封的過(guò)往，靠在火爐旁,，讓火光映紅自己的臉,，讓神色在紅彤中微揚(yáng)起回憶的幸福。

“噠噠”的馬蹄聲在瑟瑟的冬風(fēng)中也顫抖了,，愈遠(yuǎn)愈稀,，雜亂，茫然,。鐵打的馬掌不自禁地在地上滑動(dòng),，那冰河鐵馬的豪情壯志在這里也打滑了,，也許,，只有入夢(mèng)來(lái)的想法才是最合時(shí)宜的。馬上的英雄也失了瀟灑的英姿,，胯下的白馬載得動(dòng)高于天地的夢(mèng),，可哪里載得動(dòng)英雄的哀愁與寂寞。

林間的枝椏再也支持不了圓月了,，月只好落在了屋檐,，比起前夕，月算是亮多了，不僅自己變得胖胖的,，亮光卻大出了自己好幾倍,，像是憋足了勁一下子釋放出來(lái)了。郁達(dá)夫說(shuō)古都的秋好,，我覺(jué)得同在北方,，冬也是不遜色的，單這月色足以使人賞玩到滿(mǎn)意,。再者我住在城郊,，這里仍是破破舊舊的，那小時(shí)的情節(jié)嬉笑在了這里的每個(gè)縫隙中,。

還不到最冷的時(shí)候,，時(shí)而會(huì)發(fā)現(xiàn)某家的窗仍打開(kāi)著，不知里面是否有翹首的閨秀,?！爸瘢?，應(yīng)是綠肥紅瘦,。”不知著冬日是否她們還在吟著,。稀索的簫聲,、笛聲漸漸褪去了色彩。冬日,，好似到了萬(wàn)物休養(yǎng)生息的時(shí)日,，也聽(tīng)不得什么響了。真得沒(méi)有了溫?zé)岬拈w樓?冬,，真得埋藏了太多的凡塵,。待到銀裝素裹，這里不過(guò)是黑白的世界,，人們也就只顧著辨別他們了,。我的詩(shī)魂蜷縮在了枯死的枝干中，因此,，我來(lái)尋,，尋得一方凈土。

窗上著了冰花,，朵朵盛開(kāi),，枝枝晶瑩，又團(tuán)團(tuán)緊簇,。開(kāi)得太密,，開(kāi)得太艷,，就討不得喜歡了。若提及垂死的柳,，我會(huì)更喜歡柳,。在冬風(fēng)中亦搖搖擺擺，仍充滿(mǎn)著氣力,，只是少了綠的波濤,。聽(tīng)老人們講，老樹(shù)總是郁郁繁茂的,，怎么我看到的,，卻有了生命的斑點(diǎn)與衰亡的痕跡。遠(yuǎn)方,，向它招手,，它揮揮手回答了我。當(dāng)我即將離開(kāi)時(shí),，也許它扔在這里遙望著我,。落葉歸根的終結(jié)曾繚繞了幾代古人。老樹(shù),，牙牙學(xué)語(yǔ);老樹(shù),，茁壯成長(zhǎng);老樹(shù)，傲骨狂放,。這就是老樹(shù)和我,，也許，當(dāng)我逝去時(shí),，也許,，它還活著，在它的記憶中,，我被牽絆了許久,，可它在我心中卻會(huì)牽掛一生。沒(méi)有百鳥(niǎo)朝鳳,，,，僅是幾聲迷亂的麻雀鳴叫，又何嘗不能消磨心中的孤獨(dú),。

硯上的墨干在了一處,，旁邊的宣紙也被時(shí)間熏黃了容顏，毛筆搭在筆架上,，干枯的靈魂,，默默無(wú)聲地在筆尖龜裂。書(shū)房仍飄揚(yáng)著淡淡的墨香,，悠悠地充滿(mǎn)了書(shū)本,，淡雅的涂抹了書(shū)房的角落，里面卻空洞洞,，杳無(wú)人煙,，朗朗書(shū)生，家事國(guó)事都湮沒(méi)了,，就連屋外的雨聲也響不起來(lái)了,，冬天一貫天地，攜文化以遨游了黑,。洞悉自然與書(shū)屋,，儼然是一體的，不存在任何的隔閡,。書(shū)房的書(shū)香溫暖著屋外的松柏,，飾綠了僅有的安然。

提到冬天,，不得不使人記起趵突泉,、松花江與濟(jì)南了，又不得不使人惦著陽(yáng)關(guān),、古道,。冬的欲望似乎在詩(shī)人的眼中絲毫不減。雖只有寥寥幾筆,，卻算得上有了紀(jì)念,。古老的生命在其中復(fù)蘇，踉蹌回到人們身邊?

是啊,，冬何曾壓抑?

冬天,，我們疾疾歸家，從一個(gè)地方,，天高人遠(yuǎn)了,。

冬天，我們倦倦待春,，從一個(gè)季節(jié),，寂靜孤寥了。

冬天,，我們疲疲熟睡,，從一個(gè)溫暖，自已安閑了,。

在這個(gè)冬季,，我沒(méi)有歸家，踏出了們;在這個(gè)冬季,，我沒(méi)有待著,，把玩著它;在這個(gè)冬季,，我沒(méi)有熟睡，思潮涌動(dòng)……

又是一個(gè)季節(jié),，一個(gè)天高人遠(yuǎn)盡奔去的季節(jié),，我也愛(ài)著它。

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇十二

歲月如沙漏里的沙子,，不為任何人停留半刻,，匆匆離去，但你您那張慈祥和藹的臉我一輩子也不會(huì)忘記的,。

“忘不了孩提時(shí),，你如何辛苦把我養(yǎng)大忘不了年少時(shí)，你額角那染霜的銀發(fā),，忘不了長(zhǎng)大后,，您那難舍難分的牽掛，啊,，奶奶,，我親愛(ài)的奶奶”每每聽(tīng)到這首《奶奶我愛(ài)你》，眼角總會(huì)情不自禁的泛起淚花,，內(nèi)心的思念之情也油然而生,。

奶奶，您還記得嗎?小時(shí)候,，晚上我經(jīng)常睡不著,，您都會(huì)喜歡把我抱在屋子外面，把我裹成一個(gè)胖胖的大肉團(tuán),，輕輕地抱著我,，慈祥的哄著我，陪我一起看露天的小星星,，哼著那首我最?lèi)?ài)的《小星星》伴我入睡,。

奶奶，您還記得嗎?在我上小學(xué)的時(shí)候,，您總是第一個(gè)站在學(xué)校門(mén)口,，等待著我放學(xué)，我還記得,，每次您都會(huì)拿著一包我最喜歡的棉花糖給我,，苦口婆心的對(duì)我說(shuō)：“小妹(我的小名)，你要努力讀書(shū),，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),。”奶奶，我記得,，您不會(huì)再任性了,，我一定會(huì)好好完成學(xué)業(yè)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,。

奶奶,，你還記得嗎?7歲那年,，那一次,，我真的嚇壞了。1月的季節(jié)往往是最冷的,，即使這里是南方,，但那凜冽的冬風(fēng)卻一點(diǎn)也不遜于北方，讓人不得不窩在被子里,?！澳棠棠?”揉了揉朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)奶奶并不在旁邊,，推開(kāi)那暖洋洋的大棉被,，躡手躡腳的走出到外面，“嘶,，好冷啊,。”“呼呼”的寒風(fēng)猶如一張張銳利的刀片,，好不留情的向我刮來(lái),，從頸項(xiàng)里鉆入，冷的使人直打哆嗦,，上下牙“格格格”的直打顫,，正當(dāng)我顫顫發(fā)抖的時(shí)候，一個(gè)屈僂著背的背影映入了我的眼簾,，,，我小步跑了過(guò)去，“奶奶,，您在干什么?”奶奶看到我,，愣了愣，隨即馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)“哎呀,，這大冷天的,，你怎么跑出來(lái)了，這小臉冷得,，哎呀呀,，怎么穿的那么少，凍壞了怎么辦,，快點(diǎn)快點(diǎn),，進(jìn)屋去,。”重新被包裹的像個(gè)大肉粽的我,，被奶奶抱著緩緩地走到屋外,，“這么冷的天，在屋里呆著不好,，非要出來(lái),，坐好啊?！蹦棠搪詭ж?zé)備的“訓(xùn)斥”我,。“奶奶,，你在干嘛啊?”說(shuō)著,，將小手伸到了奶奶的盆子里，“啊,，好冷,，”“哎呀，你這孩子,，怎么那么傻?”看,，小手都凍紅了，快快快,，回屋上點(diǎn)藥膏去,。”上完藥膏的我,，奶奶就不允許出去了,，但終于在我的軟磨硬泡后，嘻嘻,，奶奶還是允許我跟著出去了,，安安靜靜地坐在椅子上，看看那稀有的陽(yáng)光照在奶奶慈祥的臉龐上,，感覺(jué)都是那么的幸福,，迷迷糊糊中竟犯了一些困意，忽然“咚”的一聲,，趕跑了我所有的瞌睡蟲(chóng),，我驚慌的放眼望去，“奶奶!奶奶!”

我感覺(jué)到了前所未有的害怕,，一想到奶奶可能從此就會(huì)離開(kāi)我,，就渾身打起了顫，腦子里全是奶奶昏倒的畫(huà)面，怎么叫也叫不醒,，還有那令人驚心動(dòng)魄,，忐忑不安的“滴都-滴都”的聲音，“奶奶!奶奶!”我猶如亂竄的小鹿,，東撞西撞地撞開(kāi)那一個(gè)個(gè)高大的人墻,，望著病床上一動(dòng)不動(dòng)，滿(mǎn)臉安詳?shù)哪棠?，我猛地趴在奶奶的床邊,，嘶聲裂吼著“奶奶，奶奶,，你醒醒啊,，你不要和小妹玩游戲了好不好,，奶奶,，你贏了你贏了，你快醒來(lái)啊,，你快醒來(lái)啊,，奶奶……”“小妹，你別這樣,，奶奶她現(xiàn)在不舒服啊,，奶奶很快就會(huì)醒的，乖啊,，起來(lái),。”我顧不上任何人的阻止,，滿(mǎn)腦子都是奶奶那張向我笑,，關(guān)心我的慈祥的臉龐“你走開(kāi)，”“奶奶,，奶奶,，你快起來(lái)，你不是常常教小妹不要做小豬嗎?你怎么可以做小豬啊?奶奶,，你快起來(lái)啊!起來(lái)啊!”不知叫了多久,，我也就迷迷糊糊的睡了過(guò)去”煎熬的過(guò)去了幾天，在一個(gè)散布著溫暖陽(yáng)光的早晨,，奶奶終于醒來(lái)了,，“小妹，小妹,，”“奶奶?奶奶,，你醒啦，哈哈，奶奶醒啦,，奶奶醒啦,，”忽然間，這幾天的不愉快全都通暢了,，心里比吃了我最最?lèi)?ài)吃的棉花糖還要甜,，但我又馬上安靜了下來(lái)，生怕吵著了奶奶,，“奶奶,，你睡了好久哦，這幾天我都嚇壞了?奶奶可不能做小豬啊,?！蹦棠套旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，向我笑了笑：“呵呵,，奶奶沒(méi)事,，奶奶只是累了，所以就睡久了,。奶奶沒(méi)事啊,，你看你這幾天都瘦了，回去奶奶給你做好吃的啊,?！薄昂冒『冒。棠陶婧?”“呵呵,?！币皇笱蟮年?yáng)光照了進(jìn)來(lái)，溫暖了寂寞,，冷清的白刷刷病房,，照射在奶奶蒼白但親切，慈祥的臉龐上,，我相信,，窗戶(hù)外面，一定有一座絢麗的彩虹橋正在綻放著,，把溫暖照射在大地上的每一個(gè)角落,。

到了十歲那年，我離開(kāi)了你,，回到了父母的身邊,，在那些日子里，我常常躺在被窩里默默的流淚,，心里不停地喊著：“奶奶,，你快回來(lái),，你快回來(lái)……”哭泣著慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)回我與您在一起的快樂(lè)時(shí)光,。奶奶,，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的思念與感激，但我還是要說(shuō)一句：“奶奶,，謝謝您,，我想您了，想念您那一張慈祥的笑臉了,?！?/p>

富有寓意的課前一分鐘演講稿三分鐘篇十三

同學(xué)們：

大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子,。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,，拒絕接受任何治療,。

一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái),，漫無(wú)目的地在街上游蕩,。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起,，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的,，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,，我常常靠這個(gè)自?shī)首詷?lè),，可以感到生活是多么的美好...”

“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn),。

盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它,?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,，而我...他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。