我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
幼教老師心得感悟篇一
永遠(yuǎn)忘不了第一次上班的地方，那有百里高荒之稱的賀家坪,。當(dāng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸到達(dá)賀家坪后,，一輛“神牛25”的拖拉機(jī)拉著滿滿一車書，車上就坐著我和我的同事,。八里鄉(xiāng)村小公路顯得那么長(zhǎng),，鄉(xiāng)村那么美的景色也顯得有些黯淡，初為人師的那種渴求也打了折扣,。到達(dá)目的地,，走進(jìn)寢室，看到板床上的稻草生的霉好長(zhǎng)好長(zhǎng),，淚水就忍不住往下掉，真沒有想到我第一次上班的地方就是這個(gè)樣子,。我的心涼了,，這就是我教書的地方?？墒窃诮酉聛?lái)的日子里,，當(dāng)我教會(huì)那些孩子們把軍鼓打響，把軍號(hào)吹響時(shí),，他們的那個(gè)高興勁讓我甜到了心里,。忘不了我和孩子們?cè)谥苣┥仙疥窆S、采野菜,，和孩子們?cè)谔镩g嬉戲,，那時(shí)候真是覺得快樂無(wú)比。忘不了因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不能回家時(shí),，周末回家的孩子們那在夾帶的小菜罐放到我的窗臺(tái)上,，更忘不了由于缺水孩子們用他們的臉盆到很遠(yuǎn)的地方給我們端來(lái)的清水……所有的這一切讓我感受到了初位人師的幸福。
兩年后,，我結(jié)束了兩年的支教生活,，回到了城里任教。這里的教書環(huán)境和原來(lái)相比簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天上一個(gè)在地下,。我可以每天吃住在家里,，享受老父老母所給予的愛，我可以走在寬敞的大街上感受城市的那種喧鬧,，那是另一種幸福,。當(dāng)我?guī)е⒆觽兊巧衔枧_(tái)演出的時(shí)候，當(dāng)我站在臺(tái)上組織活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)我給潛能生更多的關(guān)愛,，孩子取得進(jìn)步時(shí),，我嘗到了成功給我?guī)?lái)的幸福。閑下來(lái)時(shí),，一杯清茶,，靜靜地回憶和孩子們一起走過(guò)的日子，微笑時(shí)不時(shí)在嘴角流過(guò),，那時(shí)是我最幸福的時(shí)候,。
如今的我在回城工作十三年又到鄉(xiāng)下工作兩年后,，從事了新的職業(yè)-——到幼兒園從事管理工作,。全新的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，我的在新的工作崗位上學(xué)會(huì)體驗(yàn)幼教職業(yè)的幸福,?？煲荒甑挠捉坦芾恚屛疫@個(gè)涉足不深的管理者有機(jī)會(huì)站在管理者的身份上去把握怎樣來(lái)讓幼兒教師去享受幸福,，把握幸福,，去播撒幸福。
首先,，要有人格的魅力,，要懂得尊重、理解,、信任每一位教師,。幼教工作是一門非常辛苦的職業(yè)，作為一個(gè)管理者,，要懂得欣賞每一位教師,，要善于發(fā)現(xiàn)每一位教師的閃光點(diǎn)，讓教師在一日教學(xué)活動(dòng)中去發(fā)揮,。
其次要真誠(chéng)對(duì)待每一位教師,，為其營(yíng)造和諧民主的工作氛圍。教師要想工作的愉悅,，關(guān)鍵是環(huán)境,。所以作為管理者一定要注重工作環(huán)境的營(yíng)造，用真誠(chéng)對(duì)待每一位教師,，經(jīng)常的一句問(wèn)候,，經(jīng)常的走進(jìn)教師的教室，和他們交心談心,，讓老師們開開心心地工作,。有了愉悅的心境，工作起來(lái)就更有激情。
第三就是要懂得如何讓教師保持樂觀向上的心理狀態(tài),，有樂觀開朗豁達(dá)的心境,，全身心地投入到工作中去。如今,，家長(zhǎng)的期望值,，社會(huì)對(duì)老師的要求，在加上教師的清平,，讓更多的老師心理壓力負(fù)擔(dān)重,。因此，作為園領(lǐng)導(dǎo)者,，要努力讓老師們擁有一顆健康的心靈,，用一顆平常心對(duì)待自己的生活，雖然物質(zhì)很匱乏,，但是精神財(cái)富是最富有的,，和孩子們?cè)谝黄鹗亲龈吲d的事情,，可以保持一顆永遠(yuǎn)乃年輕的心,，是最富有的人,。讓每位教師去關(guān)愛學(xué)生，用一顆愛心,、細(xì)心。責(zé)任心去從事我們的教學(xué)工作,。
幼教老師心得感悟篇二
作為一名幼兒教師,，踏上今天的工作崗位，有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，是非常有利于今后的工作,。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)幼兒教育有了更多的了解：首先,，自己要有高尚的道德情操,，才能以德治人，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。
第一， 我認(rèn)為幼師首先要熱愛孩子,，必須對(duì)每一個(gè)孩子一視同仁,，不能偏愛孩子，更不能冷淡或歧視孩子,，其次要為人師表,，注重身教，重于言教。孩子總是把老師看做學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象,。因此,，作為老師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格感染人,，以整齊的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人,，只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,。
第二,，要有積極的工作熱情……
第三，我覺得幼兒教師要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，關(guān)心每一位孩子,，熱愛孩子，尊重孩子,，理解孩子以人為本,。
第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，教師應(yīng)該活到老,，學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。
讓我們用慈愛的純真,，用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽(yáng)!
幼教老師心得感悟篇三
作為一名幼兒教師,，踏上今天的工作崗位，有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，是非常有利于今后的工作,。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)幼兒教育有了更多的了解：首先,，自己要有高尚的道德情操,，才能以德治人，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。
第一， 我認(rèn)為幼師首先要熱愛孩子,，必須對(duì)每一個(gè)孩子一視同仁,，不能偏愛孩子,，更不能冷淡或歧視孩子，其次要為人師表,，注重身教,，重于言教。孩子總是把老師看做學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象,。因此,，作為老師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格感染人,，以整齊的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人,，只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,。
第二,，要有積極的工作熱情……
第三，我覺得幼兒教師要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，關(guān)心每一位孩子,，熱愛孩子，尊重孩子,，理解孩子以人為本,。
第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，教師應(yīng)該活到老,，學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。
讓我們用慈愛的純真，用希翼放飛理想,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽(yáng)!
幼教老師心得感悟篇四
幸福是什么?很難有準(zhǔn)確地定義。其實(shí)幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，是自己來(lái)衡量的,。只要自己感覺幸福就好。很小的時(shí)候,，看見當(dāng)教師的父親每天在教室和學(xué)生之間忙碌時(shí),，心里就很羨慕，羨慕父親有一個(gè)好職業(yè),，覺得身為教師的父親真是幸福,，整天有那么多孩子圍著他轉(zhuǎn),。心中就有一個(gè)愿望，能像父親一樣做個(gè)老師,，享受父親那種幸福,。十八年前，我終于圓了這個(gè)夢(mèng),，當(dāng)上了一名小學(xué)教師,，體驗(yàn)父親那種幸福。
永遠(yuǎn)忘不了第一次上班的地方,，那有百里高荒之稱的賀家坪,。當(dāng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸到達(dá)賀家坪后，一輛“神牛25”的拖拉機(jī)拉著滿滿一車書,，車上就坐著我和我的同事,。八里鄉(xiāng)村小公路顯得那么長(zhǎng)，鄉(xiāng)村那么美的景色也顯得有些黯淡,，初為人師的那種渴求也打了折扣,。到達(dá)目的地，走進(jìn)寢室,，看到板床上的稻草生的霉好長(zhǎng)好長(zhǎng),，淚水就忍不住往下掉，真沒有想到我第一次上班的地方就是這個(gè)樣子,。我的心涼了,，這就是我教書的地方?？墒窃诮酉聛?lái)的日子里,，當(dāng)我教會(huì)那些孩子們把軍鼓打響，把軍號(hào)吹響時(shí),，他們的那個(gè)高興勁讓我甜到了心里,。忘不了我和孩子們?cè)谥苣┥仙疥窆S、采野菜,，和孩子們?cè)谔镩g嬉戲,，那時(shí)候真是覺得快樂無(wú)比。忘不了因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不能回家時(shí),，周末回家的孩子們那在夾帶的小菜罐放到我的窗臺(tái)上,，更忘不了由于缺水孩子們用他們的臉盆到很遠(yuǎn)的地方給我們端來(lái)的清水……所有的這一切讓我感受到了初位人師的幸福。
兩年后,，我結(jié)束了兩年的支教生活,，回到了城里任教。這里的教書環(huán)境和原來(lái)相比簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天上一個(gè)在地下,。我可以每天吃住在家里,，享受老父老母所給予的愛,，我可以走在寬敞的大街上感受城市的那種喧鬧，那是另一種幸福,。當(dāng)我?guī)е⒆觽兊巧衔枧_(tái)演出的時(shí)候,，當(dāng)我站在臺(tái)上組織活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)我給潛能生更多的關(guān)愛,，孩子取得進(jìn)步時(shí),，我嘗到了成功給我?guī)?lái)的幸福。閑下來(lái)時(shí),，一杯清茶,，靜靜地回憶和孩子們一起走過(guò)的日子，微笑時(shí)不時(shí)在嘴角流過(guò),，那時(shí)是我最幸福的時(shí)候,。
如今的我在回城工作十三年又到鄉(xiāng)下工作兩年后，從事了新的職業(yè)-——到幼兒園從事管理工作,。全新的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),，我的在新的工作崗位上學(xué)會(huì)體驗(yàn)幼教職業(yè)的幸福?？煲荒甑挠捉坦芾?，讓我這個(gè)涉足不深的管理者有機(jī)會(huì)站在管理者的身份上去把握怎樣來(lái)讓幼兒教師去享受幸福，把握幸福,，去播撒幸福,。
首先，要有人格的魅力,，要懂得尊重,、理解、信任每一位教師,。幼教工作是一門非常辛苦的職業(yè),，作為一個(gè)管理者，要懂得欣賞每一位教師,，要善于發(fā)現(xiàn)每一位教師的閃光點(diǎn),，讓教師在一日教學(xué)活動(dòng)中去發(fā)揮。
其次要真誠(chéng)對(duì)待每一位教師,，為其營(yíng)造和諧民主的工作氛圍。教師要想工作的愉悅,，關(guān)鍵是環(huán)境,。所以作為管理者一定要注重工作環(huán)境的營(yíng)造,，用真誠(chéng)對(duì)待每一位教師,，經(jīng)常的一句問(wèn)候，經(jīng)常的走進(jìn)教師的教室,，和他們交心談心,，讓老師們開開心心地工作。有了愉悅的心境,，工作起來(lái)就更有激情,。
第三就是要懂得如何讓教師保持樂觀向上的心理狀態(tài)，有樂觀開朗豁達(dá)的心境,，全身心地投入到工作中去。如今,，家長(zhǎng)的期望值,，社會(huì)對(duì)老師的要求,，在加上教師的清平，讓更多的老師心理壓力負(fù)擔(dān)重,。因此,，作為園領(lǐng)導(dǎo)者，要努力讓老師們擁有一顆健康的心靈,，用一顆平常心對(duì)待自己的生活,，雖然物質(zhì)很匱乏，但是精神財(cái)富是最富有的,，和孩子們?cè)谝黄鹗亲龈吲d的事情,，可以保持一顆永遠(yuǎn)乃年輕的心，是最富有的人,。讓每位教師去關(guān)愛學(xué)生,，用一顆愛心、細(xì)心,。責(zé)任心去從事我們的教學(xué)工作,。
