當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中課外閱讀昆蟲記讀后感篇一

通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細,，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得很清楚。他還不辭辛苦,，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的,。為了觀察石蠶的生活習性，他親自養(yǎng)了一些,，講述了石蠶如何利用簡易房子金蟬脫殼,。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學習呀,。

平常我們經(jīng)?？吹降奈灮鹣x，它們在漆黑的夜里身體發(fā)出微弱的光芒,，就像路燈一樣給人指明路,。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的，可是當你看過這本書后知道了螢火蟲是怎樣吃飯的,，你一定不會再認為它很可愛了,。螢火蟲的主要食物是蝸牛，看到這里你一定和我一樣驚奇吧,，小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎?可是事實就是如此，螢火蟲先把毒液注進蝸牛的肉里,，將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯,，然后再將湯吸進肚里。

讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議,。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微,，可見他是花了多少心思。而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事,，可是沒人比他更花精力和心思,，所以法布爾才能完成這個著作,。可見法布爾是多有堅持精神啊,。

法布爾寫的《昆蟲記》仿佛把你帶到了一個昆蟲世界上,，他那如此細膩的文筆，將每一種昆蟲寫的很仔細,。

其實渺小的生命也是需要尊敬的,，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。

初中課外閱讀昆蟲記讀后感篇二

這個暑假我閱讀了許多書,，比如：童年,、小王子、昆蟲記等,。讓我最有印象的是昆蟲記,。

昆蟲記是一部描述昆蟲們生育、勞動,、狩獵和死亡的科普書,。它平實的文字，清新自然;幽默的敘述,，令人捧腹大笑,。人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異,，多么有趣的故事啊,。

那具體詳細的文字，不時讓我感覺到蟲子氣味蝽在年,，似乎置身于現(xiàn)場一樣,。

當我繼續(xù)閱讀昆蟲記時，我看到法布兒趴在地上眼睛一眨不眨盯著螳螂,?！爸┲肟椌W(wǎng)”即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來,。豐富的故事情節(jié)使我浮現(xiàn)聯(lián)翩。

看著,，看著,，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境,，這些蟲子是不是不會滅絕呢?這一次的閱讀,，為我打開了一扇全新的知識大門。接著,，我又看到他不顧危險地觀察黃蜂,，我看到他大膽假設,、謹慎實驗，反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),。

一次次實驗失敗了,，他也不氣餒?？偸潜３謱Υ笞匀辉械募で?，繼續(xù)分析失敗的原因，再次做下次的實驗,。

昆蟲記讓我的眼界開闊了,，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以前,。

我覺的昆蟲記是值得大家一生閱讀的好書,。我想：無論是誰，只要細心地品讀它,，就一定會深深地愛上它,。

初中課外閱讀昆蟲記讀后感篇三

寒假期間我的親人向我推薦了一套書名是《昆蟲記》系列的書，它是法國杰出昆蟲學家,、文學家法布爾的傳世佳作,，是一部不朽的著作。在他對昆蟲,、曰常生活習性,、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛,。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性,?！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、蝎子、蟬,、甲蟲,、蟋蟀，等等,。

在作者的筆下,，楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了,，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模,。

《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字,，不時讓我感覺到放大鏡,、潮濕、星辰,，還有蟲子氣味的存在,，真的使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲,，所以平時很少細心觀察小動物的世界,。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈,，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,，相反，還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說,，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天,、每一夜,，獨自的，安靜的,，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果,。《昆蟲記》的確是一個奇跡,，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的科普書,。

這本書為我們提供了更珍貴的啟示,，讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,，更蘊涵著追求真理,、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中,，我們要學習法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,，堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”,，讓我們也用它來勉勵自己,，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗!

人類的智慧是無限的,，在科學的道路上，不管是遇到什么樣的困難,，從來都不能阻止我們?nèi)祟惖目萍歼M步,。我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學,，讓我們從小做起,。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時,，要多閱讀一些適合小學生看的科普類書籍,，還應積極動手參加各種科學小實驗、小制作,，來培養(yǎng)對科學的興趣,。以法布爾為榜樣，熱愛科學,、熱愛大自然,、熱愛我們的地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學知識,，做一個熱愛科學的新一代,。

初中課外閱讀昆蟲記讀后感篇四

法布爾是一位法國著名的科普學家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,，他窮其畢生精力深入昆蟲世界,。在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性,，寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學著作,。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察,、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性,。法布爾一生最大的興趣,，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理,。正因為他熱愛真理，所以他在寫《昆蟲記》時,，一貫“準確記述觀察得到的事實,，既不添加什么，也不忽視什么,?！狈ú紶枮橹I身的，正是因為這種揭示把握“真相——真理”的偉大事業(yè),。

在法布爾那個時代,，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里,，浸在燒酒里,，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎,、翅膀,、足，對這些器官在昆蟲勞動過程中起什么作用卻很少思考：昆蟲生命的重要特征——本能于習性等,，登不了昆蟲學的大雅之堂,。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人,，”深入昆蟲的生活,，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能于習性，探求生命的本質(zhì),。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,，體現(xiàn)了很高的文學性?！独ハx記》被認為是“科學與詩完美結(jié)合,。”法布爾把畢生從事的昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,，在表現(xiàn)手法上,，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛恨情感和思考行為,，讀起來感到十分親切,。

《昆蟲記》的第三個特點是從昆蟲思考人類,，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲,、悟蟲,，以蟲性反觀人生，他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影,。在法布爾看來,，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此,，人類如此,，人類對昆蟲更是如此。任何時候,，人類都不能違背人性的道德去做一些悖與自然法則的事,。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理,、探求真相的求真精神,，在生活中和學習上，我們要學習法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,，做任何事情都要堅持下去,，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗,。

初中課外閱讀昆蟲記讀后感篇五

最近一個星期,，我讀完了《昆蟲記》這本書，有很大感觸,。

這本書的作者法布爾通過仔細觀察,，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性,，繁殖與捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個其妙的昆蟲世界。作者寫的生動有趣,，讀者讀得興趣盎然,。我們能從字里行間中感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏，更能體會到他對科學的執(zhí)著,。正是因為他對自然科學的喜愛與執(zhí)著,，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里,，追逐一個個細微都身影,，并樂此不疲。

這本書不僅故事十分有趣，書中的寫作技巧也十分獨特,。在一篇篇故事中,，作者運用了大量的比喻,，擬人,，夸張，使畫面更加生動形象,，昆蟲們被賦予了活力,，好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動作,、心理等,，使他們更加鮮明有趣，讓閱讀者沉浸于昆蟲世界中,。他行文生動活波，語調(diào)輕松詼諧,，充滿了動人的情趣,。

字里行間，不斷寫出大自然的變幻無窮,，同時又讓我們意識到人類破壞大自然,，會毀滅它們的家園。動物,，也是我們美好家園的一分子,，需要我們用心去呵護。作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理,。螳螂面對蝗蟲,，屹立不倒，是因為它們有一顆強大的內(nèi)心,，蟋蟀,，喜歡獨自建起家園，是因為它們的勤奮靠的毅力和堅持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,，是因為它們有強大的生命力,。

這本書中，法布爾先生對生命的敬佩,，探求真相的不懈精神和對待事物的嚴謹態(tài)度都是給我們最好的饋贈,，也難怪雨果說《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩。我們都應該是法布爾,，這樣學習才能不斷提高,，社會才能不斷進步。

我仿佛又看到了,，那個炎炎夏日,，在田野里舉著放大鏡的身影,。

初中課外閱讀昆蟲記讀后感篇六

第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育,、勞作,、狩獵與死亡的科普書，平實的文字,，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,，有的溫柔;有的堅強,，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢幻感,，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡,、潮濕,、星辰、昆蟲氣味的存在,。

四月剛過,，春回大地，萬物復蘇,，蟋蟀在田野里歌唱,，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀,。

蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器有多復雜,，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒,，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?，使四個發(fā)聲器同時震動，下面的一對直接摩擦,，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,，可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,，讓蟋蟀變成左撇子,。可是第二天,，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強的意志,，實在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我,，讓我感到了生命的活力,。它們從來不訴苦,、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意,。

蟋蟀是一個哲學家,，它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲，它們是土地的靈魂,，一個活著的微點最小最小的一粒生命,，它們的快樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意,，更讓我無比的熱愛它們,。

《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書，是一篇雄偉的巨作,，真讓我愛不釋手啊!!!