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世界讀書日開展讀書活動篇一

1.通過讀書月系列活動,，弘揚尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣,，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位,。

2.為了切實推進我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友,，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,，努力促進“書香校園”的建設(shè)步伐。

3.豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì),，營造和諧的校園文化氛圍。

4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

5.為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野,，積累知識,，提高綜合能力。

6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書,，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦,，真正使他們體驗到：我讀書,，我快樂!

二、活動時間:

3月下旬到5月初,。

三,、活動主題：

“營造書香氛圍，培植人文校園”

四,、活動口號

1.最是書香能致遠,。

2.與經(jīng)典為友，為人生奠基,。

3.多讀書,，讀好書，會讀書,。

4.用讀書改變我們的生活,。

5.讓讀書成為習(xí)慣,，使書香充滿校園。

6.我讀書,，我成長,，我快樂!

五、活動對象初一,、初二年級全體學(xué)生,。

六、活動步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個“世界讀書日”,。利用3月23日升旗儀式的時間,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。

①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園,，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處),。

②利用東營日報、東營廣播電視報,、東營電視臺,、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件,，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書,、學(xué)習(xí),、寫作興趣。

第二階段：活動階段

1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽,。傳承齊魯文化,，弘揚山東精神。完成時間：4月21日,。負責(zé)人：于保東,。

2.開辟一個欄目

各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得,。類似“誦讀園”,、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi),。負責(zé)人：語文教師和各班主任,。

3.制作一份書簽

初一、初二各班級自行組織學(xué)生進行小書簽制作比賽,。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。

4.寫一篇讀后感

結(jié)合學(xué)生的實際,，寫一篇600字以上的讀后感。在班會上交流,。各班選送3—4篇進行年級的評比,。評選出1等獎5名，2等獎10名,，3等獎20名,。有有各年級語文老師負責(zé)。完成時間：5月8日,。

5.辦一份讀書小報

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點，開展讀書活動,，選擇切合主題,、短小精悍的文章，可介紹讀書格言,，摘抄名篇名歌,，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫,、色彩等,，設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4k的鉛畫紙,。班主任要進行必要的指導(dǎo),，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學(xué)校評比,。評選出1等獎5名,，2等獎10名，3等獎20名,。有團委組織各班宣傳委員負責(zé),。完成時間：5月10日。

6.誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班,、各年級可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課,、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負責(zé)),。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加，語文教師一定要參加),，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面),。評選出1等獎4名，2等獎8名,，3等獎10名,。

7.互換一本好書(圖書超市)

內(nèi)容要求：“好書都來讀,，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,，要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),，每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換,。

8.組織一次心得得交流會

利用家長會,，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中,，熏陶,、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,，從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進行交流,，評比家長的讀書心得,。

七、活動要求:

1.學(xué)校將做好宣傳工作,，開辟專欄,，及時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈,。

2.教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認真組織好各種形式的讀書活動。

3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,，充分利用閑散時間,，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來,。

4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動,。語文老師可做好對學(xué)生摘抄,、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求,。

5.根據(jù)活動情況，學(xué)校評選讀書活動月班級6個—8個,。

世界讀書日開展讀書活動篇二

一,、活動主題

x縣圖書館“文化推盛宴，書香濃x”系列活動——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動,。

20__年4·23世界讀書日活動主題：閱讀,，請到圖書館!

二、活動內(nèi)容

1,、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動

2,、“悅讀越心動”新書、好書推介活動

3,、“閱讀,，請到圖書館!”你選書、我買單活動

4,、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展

5,、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展

三、活動時間及地點

1,、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動

地點：x縣一校,，x鎮(zhèn)六校，x校

時間：4月18,、19日

2,、“悅讀越心動”新書、好書推介活動

地點：圖書館所設(shè)各圖書流通點,。

時間： 4月15日--20日

3,、“閱讀，請到圖書館!”你選書,、我買單活動

地點：姑墨廣場

時間： 4月22日10:30—12:00(北京時間)

4,、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展

地點：x廣場、閱覽室

時間： 4月20日—5月30日

5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展

地點：圖書館

時間：4月—8月

世界讀書日開展讀書活動篇三

為推動我辦全民閱讀活動深入開展,，經(jīng)黨工委認真研究部署,，我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教 書香滋潤相山”為主題，為期十天主題系列活動,。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書,、讀好書、會讀書,、會用書,，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變,，在提高干部隊伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：

一,、提前謀劃 緊扣活動主題

為確保世界讀書日系列活動有效規(guī)范、深入有序的開展,，經(jīng)我辦黨工委認真研究,，制定了《xx街道20xx年世界讀書日活動方案》，形成了有計劃,、有部署,、有組織的讀書活動，確保了“傳承家風(fēng)家教 書香滋潤相山”系列主題活動的順利實施,。

二,、深入宣傳，擴大活動覆蓋面,。

為使讀書教育活動深入人心,，我辦使用多種宣傳方式，利用辦事處官方微博,、微信公眾號,、xx辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體，推送信息,，即節(jié)省了資源,，又在社區(qū)營造了良好的氛圍。同時,，在辦事處組織開展了多次集體讀書活動,，一起推薦好書，閱讀好書,。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時也提高了業(yè)務(wù)水平,，也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮,。

三、開展多種活動

豐富讀書節(jié) 我辦在此次讀書節(jié)活動中,，著眼于提高學(xué)習(xí)積極性,，在社區(qū)營造良好的讀書氛圍，以形成人人讀書,，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。活動過程中開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽、方寸世界”的書簽制作活動,。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”，包括《飛鳥集》,，《悉達多》及《時間簡史》,。三是利用xx街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書,，閱讀好書的讀書熱潮。

四,、取得成效

本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,，在xx街道營造了良好的讀書氛圍，形成了“勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，切實增強了機關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書的興趣,。

世界讀書日開展讀書活動篇四

4月23日為第x個世界讀書日,，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書,、讀好書,、好讀書，形成讀書熱潮,，接受文化熏陶,，陶冶情操，豐富人文精神,，積極促進校風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè),，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園,，共建精神家園,。

敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加,、多受益,，快進步!

活動主題：打造書香校園，共建精神家園

活動時間：x年4月――x年7月

策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館

協(xié)辦單位：共青團內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會

系列活動簡介：

活動一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香,，做文明讀者”簽名活動

4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行,，邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部),、學(xué)生工作處,、校團委及各學(xué)院團總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭,，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排,。

活動二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀

4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀,，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架,，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式,，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書,，進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

活動三：x年度“閱讀之星”評選及讀者座談會

通過系統(tǒng)對x年度讀者進館次數(shù),、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計排名,，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源,。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會,。

活動四：“綠色通道，誠信還書”活動

為了提高圖書利用率,，鼓勵讀者及時還書,，在4月23、24日,，舉辦“綠色通道,，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款,。

活動五：“勵志,、修學(xué)”名師講座

在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授,，以“勵志,、修學(xué)”為主題,，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進一步激勵廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，勤奮讀書,，陶冶性情,，增長知識，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，弘揚良好的讀書風(fēng)氣,。

活動六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座

在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀,、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面,，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集,、利用與評價的能力,，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究,、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。

活動七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽

為弘揚中國傳統(tǒng)文化,，傳承中國漢字,，號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明,，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,，希望能成為我們國人的漢語橋!

活動主宣傳語：一聽一寫承漢 一撇一捺書人

本項活動由圖書館主辦，國際商學(xué)院團總支學(xué)生會協(xié)辦,。

活動八：“我心中的圖書館”有獎?wù)魑幕顒?/p>

在3月下旬——5月底,，以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經(jīng)歷和故事;對圖書館管理,、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容,，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進行表彰,。

活動九：圖書館服務(wù)宣傳推薦

在活動期間,，在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式,，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù),、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備,、自助文印系統(tǒng),、自助讀報系統(tǒng),、隨書光盤系統(tǒng)等。

活動十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座

從4月初——6月底,，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會檢索,，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作,，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解,。

活動十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計藝術(shù)作品展

在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳,、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計展,。

此項活動由圖書館主辦，建筑學(xué)院,、輕紡學(xué)院協(xié)辦,。

活動十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會

在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,，全面總結(jié)本次活動取得的成果和存在的不足,，并表彰在“我心中的圖書館”有獎?wù)魑幕顒又械膬?yōu)秀作品。

世界讀書日開展讀書活動篇五

活動時間：20xx年x月x日（12：00—18：00）

活動地點：建院圖書館二樓

主辦：圖書管理部

協(xié)辦：綜合管理部

參加人員：圖書館內(nèi)讀者,、圖書管理部干部干事,、綜合管理部干事

活動主題：感受文字之美，盡享讀書之樂

活動概述：我部策劃了“讀書有余香”贈送玫瑰活動,，此活動創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié),。讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號召更多的學(xué)生走進圖書館,，了解圖書館,，愛上圖書館，豐富學(xué)生的精神世界,，創(chuàng)造書香校園,。同時讓讀者在閱讀圖書的同時，感受到一份溫馨與浪漫,。

1.活動前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書,。并在活動前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報進行宣傳。于4月x日將活動所用的謎題,、謎底,、活動獲獎登記表準(zhǔn)備好。

2.活動當(dāng)日：我部于x.23上午購買好玫瑰（活動經(jīng)費支出情況見附）,，并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處,。活動前將參與工作人員分成三組,，一組負責(zé)登記活動獲獎?wù)咝畔?，一組負責(zé)維護次序及回答讀者的疑問,，一組負責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點準(zhǔn)時開始活動,，此次活動共設(shè)置有謎題127個,，參與讀者共102人，答對題目者60人,，答錯者42人,。因玫瑰贈送完，活動于14：00結(jié)束,。工作人員進行清潔工作,。

3.活動影響：古人說紅袖添香，在圖書館這樣一個肅穆的地方,，今天因為有了玫瑰花的芬芳,，讓讀者們在閱讀的精神享受的同時也有了視覺和嗅覺上的享受與休息，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣,。同時也使更多的同學(xué)了解了圖書館,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，提高了學(xué)校的文化氛圍,。但此次活動也有一些不足之處,，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足，許多后續(xù)參加者不能參與,。其次是活動中一些細節(jié)問題處理的不夠好,。總的來說此次活動較為成功,，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),，此次活動的目的也基本達到,，但我們?nèi)孕柙俳釉賲?，努力做好工作。附：活動?jīng)費支出情況：購買玫瑰六十支,，每支單價一元,，共支出60元。

世界讀書日開展讀書活動篇六

在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上,，我們本著“繼承傳統(tǒng),、精辦活動、人人參與,、突出特色”的原則,，又精心設(shè)計了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”讀書節(jié)活動,。為此,，11月14日的集體升旗儀式上,，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告，向我們?nèi)w同學(xué)作了動員,，鼓勵大家積極參與讀書節(jié)活動,。之后，我們?nèi)熒e極行動起來,，各班分別開展了好書推薦會,、古詩文誦讀擂臺賽、課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等,，在各班進行轟轟烈烈的比賽之后,，各年級又分別開展了以上活動。經(jīng)過層層選拔,，許多同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文比賽,、“我愛書”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評比等等,。

轉(zhuǎn)眼間,，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了,，回顧過去的半個多月,，不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動,，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學(xué)生的你們,，真是了不得!就拿二(3)班來說吧，全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟,，而且能了解詩詞的作者及所處的年代,。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課，讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師贊不絕口,。其實，我也知道全校其他各個班級的同學(xué)也毫不遜色,。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報,，不論是一年級的小朋友，還是高年級的學(xué)哥,、學(xué)姐,，不論是從小報的版面設(shè)計樣式，還是從小報的內(nèi)容,、色彩,、插圖等等，我們都不難看出同學(xué)們的認真態(tài)度和不凡的書寫,、繪畫技能,，還有你們的不俗鑒賞審美能力,。

因此，在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上,，我們將表彰一大批獲獎?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名，“綠色書香家庭”39個,，“我愛書”演講比賽一,、二、三等獎獲得者21名,，“我愛書”征文比賽一,、二、三等獎獲得者106名,，“書香校園”手抄小報一,、二等獎獲得者180名，古詩文誦讀比賽一,、二,、三等獎獲得者78名，課外閱讀知識競賽一,、二等獎獲得者117名,，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”，共計21個,。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動,，我們覺得有以下五個特點：

一、全員重視,，目的明確

本次讀書活動,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持,，特別是班主任老師,、語文老師的重視。同時我們還高興地看到,，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視,，許多家長甚至參與了讀書活動,，為孩子作了很好的榜樣,，當(dāng)然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確,，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”系列活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化,，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，活躍同學(xué)們的第二課堂,，拓寬同學(xué)們的知識面，促進同學(xué)們的語言素養(yǎng),，營造課外閱讀的良好氛圍,，充實同學(xué)們的生活，激勵同學(xué)們多讀書,、讀好書,，全面提高自身綜合素質(zhì)。

二,、宣傳到位,，思想統(tǒng)一

為了使讀書活動深入人心，取得預(yù)期效果,，德育處,、教導(dǎo)處、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作,，先后召開了多次語文教師會和班主任會議,，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動，班主任,、語文教師也利用班會,、晨會作宣傳，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)?！毕蚣议L發(fā)送短信,，請家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生,，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍,。

三,、精心組織，善始善終

我們能根據(jù)自身實際,，從時間,、地點、活動形式,、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動有條不紊,、有聲有色地開展,。自讀書活動下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動起來,，能按照學(xué)校計劃作相應(yīng)的活動安排,，并逐項落實。對一些活動我們相關(guān)的年級組長,、責(zé)任教師作了具體的布置,，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料,。在讀書活動的后期,，我們也能克服困難，認真總結(jié),，今天也組織召開總結(jié)表彰會,，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿,。

四,、全員參與，形式多樣

這次以“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動,，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持,，全校六個年級共有39個班級2164名同學(xué)人人參加,，參與面大，覆蓋面廣,。在活動的組織形式方面,，包括作文輔導(dǎo)報告、演講比賽,、古詩文擂臺賽等共有八項之多,，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。

五,、效果明顯,，意義深遠

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動,，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了,，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了,，看到這些,，我們作為讀書活動的組織實施者，作為一名教育工作者,，感到了一種莫大的欣慰,。

此次讀書活動雖然告一段落，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號,，更應(yīng)該作為一個新的起點;不應(yīng)該僅僅只是一時一事,，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們希望看到,，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組,，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實,、豐富和升華,，直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

世界讀書日開展讀書活動篇七

20xx年是第xx個世界讀書日,，為了進一步豐富大家的文化生活,、推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，x月23日,，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動,，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。

一,、活動目的

以黨的xx大,、xx屆x中、x中全會,、第二次座談會精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,，讀書尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì),。

二,、活動內(nèi)容

1、看書讀報一小時,。4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人,，到社區(qū)書屋讀書一小時,，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進行閱讀，針對自己一個小時看到的書籍里的內(nèi)容進行交流,，在交流的過程中很多干部反映,，由于長期電腦工作,，現(xiàn)在讓看書，里面的好多字都不會寫,，甚至不認識,，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動，以便豐富干部自身的文化知識,。

2,、世界讀書日，允許外借,。由于社區(qū)書屋里書籍有限,、沒有專職的圖書管理員，為保證書籍的長期使用價值,，是允許居民將書帶離書屋,，在世界讀書日里，為了給書蟲居民提供過把癮的機會,，今天在社區(qū)書屋看書,，允許外借，做好登記工作,，今天共外借書籍12本,。

3、開展書香社區(qū)征文比賽,。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部,，他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中,，此次共征集文章7篇,，一等獎一名，有社區(qū)退休干部獲得,。

書籍是人類知識和文化的載體,，是人類的良師益友，是人類智慧的結(jié)晶,。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,，世界讀書日活動已經(jīng)結(jié)束，但是讀書沒有結(jié)束,。

世界讀書日開展讀書活動篇八

萬物復(fù)蘇,，春風(fēng)煦暖，又是一個讀書的季節(jié),，書香彌漫……為迎接“五四”的到來,，學(xué)校為廣大共青團員舉行了盛大的讀書會。作為一名共青團員,，加了這場盛會,，并從中受益匪淺,。

在所有讀過的書中，給我感觸最深的是一本歷史書,?？此婆c共青團員扯不上什么關(guān)系，卻是我潛移默化的領(lǐng)悟到一些道理,。同時極大的拓寬了我的知識面,，這本書就是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》,。

平日里,，當(dāng)我們感嘆歷史書籍浩如煙海，博大精深之時卻又因其艱澀難懂,，枯燥無味而退避三舍,，不愿探究。而當(dāng)年明月以幽默風(fēng)趣的文筆讓我們輕松的了解了明朝歷史,。在他的筆下我們清晰的看到了明朝的每一個階段和眾多的文人志士,，如朱元璋，朱棣,，于謙,，劉伯溫……而給我感觸最深的就是開國皇帝朱元璋。

孟子曰：“天將降大任與斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，行弗亂其所為”,，這句話用在朱元璋身上再合適不過了。他出身于一個貧苦的農(nóng)家,，父輩們都是佃戶,，靠租種地住的地維持生計，生活自然過的相當(dāng)艱難,，卻也相當(dāng)平靜,，那時的朱元璋還不叫“朱元璋”，而是“朱重八”,。他做夢也想不到自己有一天會做皇帝,，原因很簡單：沒必要。他只要做個普通人,，平平靜靜的過完一生,。但現(xiàn)實不饒人，元朝末期,，統(tǒng)治者仍以為自己是不可一世的成吉思汗的后人,，變得驕縱昏庸,，再也不能創(chuàng)造金戈鐵馬時代的繁榮，取而代之的是江河日下民不聊生的破敗景象,。元朝江山,，岌岌可危!在這種情況下，受害的往往是最下層的勞苦百姓,，朱元璋便在其中,，他的父母先后餓死，他卻無錢下葬,，只得草草埋下,。他本人為了生計跑到寺廟當(dāng)了和尚。在那兵荒馬亂的時代,，能淡靜的當(dāng)個和尚活命也好啊,，可是事與愿違，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己連和尚也做不下去的時候,，他再也無法忍受了,。失去雙親之痛和居無定所的漂泊生活讓他產(chǎn)生了對元朝的恨。他要爆發(fā)了!他要去討伐這個讓他失去摯愛雙親,，自己也不能活命的時代!從此他開始了他輝煌的一生,。

縱觀朱元璋的一生，有輝煌,，也有凄慘,，尤其在開國之前，他所經(jīng)歷的種.種磨難絕非常人可以想象和承受的,。當(dāng)他面臨“茍活”與“反抗”的抉擇時內(nèi)心痛苦的掙扎;當(dāng)他置身于死敵陳友諒所設(shè)的幾乎可以徹底消滅他的圍攻時,，他心中極度的恐慌和質(zhì)疑;當(dāng)他一次又一次穿上鎧甲去面臨一場場不知結(jié)果的戰(zhàn)爭時……種.種艱難造就了他剛強的意志。當(dāng)然,，他之所以取得成就還與他天生的領(lǐng)悟力和敏銳的觀察力密不可分,，以至于作者當(dāng)年明月成他為“軍事天才”。所以朱元璋稱得上是英雄,。所謂英雄者,，雄才大略，敢為人之所不敢為,，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng),，堅強剛毅，屢敗屢戰(zhàn),。

或許我們不能像朱元璋一樣耀眼輝煌,，但是他身上的的精神在當(dāng)今時代仍值得我們學(xué)習(xí)?；蛟S有人會說：和平年代,，何來金戈鐵馬,，橫戰(zhàn)沙場，稱雄一方?我想,，我們要學(xué)的不是難以復(fù)制的形式,，而是價值的精髓：精神。

作為共青團員,，尤其如此,，要時刻記住自己的使命，在實踐中充實自己,，磨練自己的意志和心態(tài),，增強自身綜合素質(zhì)。在這其中,，我們定會遭受坎坷和挫折,，而這些挫折帶給我們的往往是一些并不快樂的體驗：躊躇,，失望,，難過紛至沓來，讓人不得安寧,。但請相信：我們在成長,，成長之中必有不如意，正是這些磕磕碰碰,，我們才會明白：實現(xiàn)自己的目標(biāo)是多么的不容易,，因而更加珍惜自己的每一分付出，決不輕言放棄!

這就是《明朝那些事兒》給我?guī)淼母杏|,，我被朱元璋的精神所感染和折服,，同時也為自己能夠看到這樣一本好書而慶幸。

書像滲透過來的陽光,，時時刻刻帶給人溫暖,，充實和快樂。我讀書,，所以我快樂!

世界讀書日開展讀書活動篇九

20xx年是第xx個世界讀書日,，為了進一步豐富大家的文化生活、推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),，4月23日,，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍,。

一,、活動目的

以黨的xx大、xx屆x中,、x中全會,、第二次座談會精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,，讀書尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì),。

二,、活動內(nèi)容

1、看書讀報一小時,。4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人,，到社區(qū)書屋讀書一小時,，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進行閱讀，針對自己一個小時看到的書籍里的內(nèi)容進行交流,，在交流的過程中很多干部反映,，由于長期電腦工作，現(xiàn)在讓看書,，里面的好多字都不會寫,，甚至不認識，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動,，以便豐富干部自身的文化知識,。

2、世界讀書日,，允許外借,。由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員,，為保證書籍的長期使用價值,，是允許居民將書帶離書屋，在世界讀書日里,，為了給書蟲居民提供過把癮的機會,，今天在社區(qū)書屋看書，允許外借,，做好登記工作,，今天共外借書籍12本。

3,、開展書香社區(qū)征文比賽,。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部，他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中,，此次共征集文章7篇,，一等獎一名，有社區(qū)退休干部獲得,。

書籍是人類知識和文化的載體,，是人類的良師益友，是人類智慧的結(jié)晶,。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,，世界讀書日活動已經(jīng)結(jié)束，但是讀書沒有結(jié)束,。

世界讀書日開展讀書活動篇十

一,、宣傳啟動，讓書本走進孩子的生活

從x月23日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,，并且利用廣播以及校訊通等形式，對活動進行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的,，激發(fā)他們參與活動的積極性。

二,、活動參與,，讓閱讀充盈校園

學(xué)校少先隊為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動,，讓世界讀書日活動亮麗校園。

1,、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題，掀開讀書活動的序幕內(nèi)容,，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始,。

2、學(xué)校利用校訊通,，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,，做到家喻戶曉。同時,，學(xué)校新進的七萬余元的新書,，也進一步向全體學(xué)生開放，既有指定書目,，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時間，教師有閱讀檢查,，使學(xué)生讀有方向,，學(xué)有內(nèi)容,。

3、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書,、讀書，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機,，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。各班掀起了好書推薦活動，包括：精彩句段,、內(nèi)容簡介,、作者介紹、推薦理由,、讀后感等,。各班讀書角及時更新書籍，同學(xué)之間互相交流讀書感悟,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動,。活動得到了家長的大力支持和配合,。

5,、學(xué)校、班級還開展了讀書知識競賽活動,，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍,；當(dāng)生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時,，讀書可以給你指點迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己,。

6、在活動接近尾聲的時候,，我們對此次活動進行了評獎,。

我校“讀書日”活動的開展對每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀學(xué)的品質(zhì),。