總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇一

一,、加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

過去的一年中,，我一直擔(dān)任初中語文教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心,、愛校,、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評,。

三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

20_年_月,，我承擔(dān)初_3個班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科,，這既是機遇,，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱,，加快教育、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念,，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中,，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成_人的學(xué)習(xí)小組,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

其次加強教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導(dǎo)讀書方法,，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,，歸納知識要點,。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生能力,，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課,、教學(xué)基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20_年居五校聯(lián)考同等班級第一名,。20_年所教學(xué)生段成績又獲大豐收,。

四、加強教育教學(xué)研究,，提高教育科研能力實施語文素質(zhì)教育,，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運用素質(zhì)教育的觀點,、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法,，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點,、建議也較為符合客觀實際,，具有一定的實用價值。

總之,，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程,，在教中學(xué),，在學(xué)中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。走進21世紀(jì),，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標(biāo)還遠(yuǎn),，前面的路還很長,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇二

本學(xué)期本人堅持四項基本原則,，政治立場堅定，擁護黨的路線,、方針,、政策，擁護改革開放,，思想上,、行動上和黨和中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度,。工作上能勇挑重?fù)?dān),，服從組織分配，工作勤奮,，任勞任怨,，作風(fēng)民主，以身作則,，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會,、家長和學(xué)生的好評和認(rèn)可,。團結(jié)同事，一心撲在教育上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè),，課后進行輔導(dǎo),，積極參加繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷充實自己,。積極探索教育理論，積極推進素質(zhì)教育的實施,，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀,。關(guān)心、愛護,、尊重自己的同事和學(xué)生,。

任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同年級的初中班主任，都以平等,、耐心,、熱情、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé),。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”,，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”,。所以,，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展,，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人,、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),，為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然本人自己也時時嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力感染學(xué)生,。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風(fēng)的建設(shè),，對所帶班級傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源,，開展豐富多彩的課外活動,，把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認(rèn)為,，開發(fā)學(xué)生智力,，促進學(xué)生非智力因素的發(fā)展，拓寬學(xué)生視野,，使每一個學(xué)生健康成長,，是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則,，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法,。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣,，也獲得了收成,。

擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實際情況,，制定奮斗目標(biāo),，經(jīng)常和科 任教師、學(xué)生家長保持聯(lián)系,，緊密配合,，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效,。

在教學(xué)中,，本人關(guān)心愛護學(xué)生，因材施教,，兼顧好中差,，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助,。本人擔(dān)班主任,，既是學(xué)生的“家長”，也是學(xué)生的“大哥哥”,，更是學(xué)生的好朋友,，在教學(xué)中，在課內(nèi)外,，本人和學(xué)生打成一片,。同時，本人向德高望重的老教師看齊,，注重加強自身修養(yǎng),，用自己的言行影響感染學(xué)生，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的__班德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，在中考中取得較好的成績，得到同行和社會的好評和認(rèn)可。

在英語教學(xué)工作中,，認(rèn)真履行教師工作職責(zé),，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),，深入研究教材,，努力學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,，不斷地加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究,。做到精心設(shè)計每一節(jié)課，以學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語,、學(xué)習(xí)英語的興趣,。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中,，大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)方法,，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”,、 “微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法,。

幾年中學(xué)英語教學(xué)的探索和實踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,，也釀制出一杯杯甘醇的美酒,。中教二級履職5年多來，教學(xué)成績斐然,，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù)，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)教師,，歷年中考,、統(tǒng)考成績都名列前茅。任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué),，取得了一些成績,，但這只是個開始，今后的路還很慢長,。在今后的教育教學(xué)工作中本 人將一如既往地扎實工作,，埋頭苦干，努力爭取做一名優(yōu)秀的英語老師,。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇三

作為一名教師,，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導(dǎo)下，我全身心的投入工作中,，順利完成本學(xué)年的工作任務(wù),。小結(jié)如下：

一、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面,，我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇,，任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德,。對學(xué)生處處以身作則,，為人師表，言傳身教,。

二,、教育教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材,、教法又備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課,，做到每一課都“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出反思,、小結(jié)。

上課時,，時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，注意信息反饋、因勢利導(dǎo),、因材施教,，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，重點突出,，難點注意分散，語言簡潔易懂,，課堂上始終堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”新模式，關(guān)注每一位學(xué)生,，注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

課后作業(yè)的布置少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。上交的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講,、輔,、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時,，積極和學(xué)生談心,，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進行了多方位,、多角度,、多層次的思想教育，引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人,。

為了提高業(yè)務(wù)水平,，我堅持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年,，我積極參與的聽課,、評課達三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動,，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗,，博采眾長，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教育教學(xué)的研究上,，也不甘落后，撰寫的文章在_網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎,。

三,、履行職責(zé)情況

我從教十多年來，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，能夠很好認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù),，從無推諉扯皮現(xiàn)象，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事,，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,，堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告，我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,，要以高尚的道德情操,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進行自查自糾,，好的方面繼續(xù)發(fā)揚,，不足之處力爭整改。

通過對師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為還存在著一些的問題：

1,、在課堂教學(xué)中，有時會忽視學(xué)生的個體差異,，對后進生關(guān)心不足,，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心,。作業(yè)的設(shè)置和要求，沒有因人而異,。

2,、本學(xué)年多媒體使用頻率不高。

3,、在處理學(xué)生的問題上需進一步加強與學(xué)生家長的溝通,。

4、課余時間需要進一步充電提高自己,。

分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究,，思想怠惰,，對自己的要求不夠嚴(yán)格;

2、堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅強,，有時會缺乏耐心,，沒有觸動學(xué)生的心靈。

3,、在對待學(xué)生問題上的思考不夠深入,，工作方法易于情緒化,。

今后的整改方向：

1,、加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，深入的研究,，領(lǐng)悟師德的精髓,。熱愛學(xué)生，愛與責(zé)任是師德之魂,，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生,，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個體差異，要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護,，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系,，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。

2,、充分利用多媒體,，努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地,、多姿多彩的視聽世界展示給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;利用多媒體可以對微觀事物進行模擬,，對抽象事物進行生動直觀的表現(xiàn)，對復(fù)雜過程進行簡化和再現(xiàn),，擴大學(xué)生感知量,，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點和難點,。利用多媒體課堂容量大,，可以展示更多的題型，可以因材施教,。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機的整合起來,，教學(xué)效果必將進入一個全新的境界。

3,、努力營造條件,，為家長提供更好的教育理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子,，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,，就離不開與家庭聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學(xué)生的特點,，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,，共同教育好學(xué)生,。當(dāng)出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時，不能知難而退,，切忌浮躁,，而是動之以情，曉之以理,，家校聯(lián)系起來,，共同教育好學(xué)生。

4,、要勤奮學(xué)習(xí),，修身養(yǎng)德?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,，不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，及新課程改革的理念，積極探索教學(xué)新方法,、新舉措,，努力在教學(xué)一線有新突破;我要時刻嚴(yán)格要求自己，在小事中修身,，在平凡中養(yǎng)德,。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識,，而且懂得做人的道理。

總之,，在這個學(xué)習(xí)型社會中,，我會時刻關(guān)注教改動態(tài)，深刻領(lǐng)悟先進的教學(xué)思想和理念,，大膽地,、創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動;我會以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，加強修養(yǎng)，全面提升素質(zhì),，努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇四

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間，對班級中的部分同學(xué),，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。

在工作中,，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通,，家長溝通，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實際困難,，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布臵工作,，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點成績,，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇五

我熱愛黨,、熱愛人民,，忠于教育事業(yè)。深入貫徹黨的精神,，切實轉(zhuǎn)變觀念,，投身于教育改革實踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān)。自擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來,，本著無私奉獻,、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。

一,、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

二,、教學(xué)工作

1,、備課

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次，當(dāng)我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、教育工作

育人是學(xué)校工作中的重中之重,，而育人的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

四、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎,。

五,、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇六

逝者如斯夫,，不舍晝夜。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，這個學(xué)期我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作,，一年來，我認(rèn)真履行教師職責(zé),。下面我就從以下幾方面談?wù)勛约旱墓ぷ鳌?/p>

在教學(xué)中,，我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)大綱要求,，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學(xué)難點,，抓住教學(xué)重點,，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練,，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛,，暗中給他們鼓勵,，揚其所長，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”，建立學(xué)習(xí)互助小組,，讓他們共同進步,，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

在不斷提倡課程改革的今天，我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人,。我覺得,，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1,、有一顆愛心,，這是做好工作的前提。

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴(yán)中有愛。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離，同時,，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。

2,、細(xì)心、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心,。要善于在平時的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和學(xué)生交流,，共同探討解決問題的途徑和辦法,。我想，只要付出努力,，學(xué)生是能夠接受的,。久而久之，學(xué)生就會喜歡你,、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。

3,、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,，二者缺一不可,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,，我和家長會積極取得聯(lián)系,，及時溝通，共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性,。使學(xué)生、老師,、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇七

20xx年xx月xx日,，是我終身難忘的日子,，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,。一年來，我在這個團結(jié)務(wù)實,、溫暖友愛的集體里,，親身感受到了組織的關(guān)懷，團結(jié)奮斗的快樂,。在組織的培養(yǎng)教育下,，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強政治思想學(xué)習(xí),、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己今年的情況向組織作以下總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,，平常利用電視、電腦,、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件,、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動的指南;認(rèn)真學(xué)習(xí)七一重要講話;認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用,，努力做教師的表率,。

本學(xué)期擔(dān)任三門課的教學(xué)任務(wù)。一是計算機基礎(chǔ)文化課,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種基本操作,，更重要的是要提高學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)興趣。打好基礎(chǔ)為以后進一步學(xué)習(xí)計算機知識作好鋪墊,。還有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，及網(wǎng)頁設(shè)計與制作，是計算機專業(yè)課,，上起來要枯燥些,，不夠生動,。但知道有一點是不變的，要讓學(xué)生學(xué)好,，作為老師關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我堅持經(jīng)?？措娔X報,，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校里的教研活動,，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

除教學(xué)工作外我在學(xué)院總院擔(dān)任信息中心技術(shù)員工作,，維護學(xué)院的網(wǎng)站,，以及一些技術(shù)支持，協(xié)助其他同事的工作,。同時我還擔(dān)任總院相關(guān)攝像與宣傳工作,。我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人生活之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),。我放棄了周末和暑假的休息,，實現(xiàn)了我的浙大夢，目前在浙江大學(xué)計算機學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,。在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,熱心幫助別人;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人,。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進黨員學(xué)習(xí),，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇八

在過去的一年中,，我始終堅持黨的教育方針,，教書育人，為人師表,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，在系里的班主任工作中也表現(xiàn)很突出!順利完成了所有的工作任務(wù)!

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人,，為人師表,。熱愛本職工作，責(zé)任性較強,，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成,。并且遞交了入黨申請書!積極向黨組織靠攏!嚴(yán)格要求自己向黨組織靠攏!建立和維護個人博克，積極參加每次的政治學(xué)習(xí)!

二,、知識水平和業(yè)務(wù)能力(一) 班主任工作方面，在班主任工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,。在新的班級接手之后能夠用短的時間內(nèi)把班級帶上正規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。努力的為班級的學(xué)生著想。從他們的角度出發(fā),。培養(yǎng)他們各個方面的知識技能和能力技能,。把班主任的本職工作做好。積極配合學(xué)生科的工作,，努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的班主任工作,。并且能夠積極的和其他班主任溝通交流學(xué)習(xí)對于工作有利的方法。并且用自己在班主任工作中獲得的經(jīng)驗幫助其他請教我的班主任!形成了一很好的氛圍并且在班級管理上有很大的收獲!班級獲得了連續(xù)三個月的文明班級在實習(xí)班級的管理上也能按照系里的指導(dǎo)認(rèn)真完成!(二)參加技能大賽方面,，我積極參加技能大賽,，并且在積極的準(zhǔn)備當(dāng)中!并且除了自身的學(xué)習(xí)還在培訓(xùn)學(xué)生(三)作為公共事業(yè)教研組秘書的我能夠積極的對于室里的事情進行協(xié)助工作!(四)在一年中，我參加了蘇州大學(xué)的在職研究生的計算機學(xué)習(xí),。并且積極學(xué)習(xí)全部的課程(五) 參加了電子商務(wù)的國家培訓(xùn)!獲得了證書!

在這一年中,，我在工作表現(xiàn)上突出，各個方面能夠積極的努力的工作,，在出勤方面也能夠全勤,。即使生病也盡量堅持上班!完成分內(nèi)的工作!不愿意給系里增添麻煩!不隨意請假!在工作上完成了 07計算機應(yīng)用與維護班和09物流管理(2)班兩個班級的班主任工作，教學(xué)上,，進行電子商務(wù)和計算機的教學(xué)工作,。在教研室中擔(dān)任秘書工作，并且對室內(nèi)工作很積極!

在教育教學(xué)工作方面,，我按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，積極參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。為自己的發(fā)展努力的學(xué)習(xí)充電。在自我培訓(xùn)中,，我感受到了自己在逐步的成熟,。培訓(xùn)也充實了我的教學(xué)生活。并在不斷的努力參加了各種比賽!并且和高老師等人參加了精品課的建設(shè)!成功申請了精品課!以上是我今年工作的大概情況,，過去的一年已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)去,。我在教師的崗位上已經(jīng)努力奮斗了一年，我熱愛我的崗位,，我希望在未來的教師道路上邁出精彩,。在此我也祝愿我和我的學(xué)校以及我的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事新年快樂!在新的一年中更上一層樓!

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇九

本學(xué)期開學(xué)以來，外語組各備課小組按照市教研室的要求,，根據(jù)教學(xué)工作安排及自己的教學(xué)工作計劃,，本著“務(wù)實`嚴(yán)謹(jǐn)`認(rèn)真`創(chuàng)新”的原則，堅持集體備課,，以促進教學(xué)的優(yōu)化和教師間的交流,，從而使教學(xué)更加科學(xué)化，更有利于教師業(yè)務(wù)能力的提升和學(xué)生能力的培養(yǎng),。在本學(xué)期的活動過程中,，除了參加室教研市和區(qū)教科中心組織的教研活動外，本組的活動重心主要放在教學(xué)研究上并具體落實在集體備課和課堂活動中,。

初一年級是起始年級,，又面臨新教材，課本教學(xué)內(nèi)容變動較大,，課文信息量較之原教材增加很多,，因此備課所花時間較多，難度較大,。通過他們認(rèn)真的備課,，不斷探討`研究，逐漸摸索出了一些適合自己教學(xué)的方法和策略,。通過一個學(xué)期的努力,，初一年級的師生們都各有收獲，在區(qū)統(tǒng)測中成績較好,。

初二年級備課組是一個團結(jié)務(wù)實的集體,，他們一直堅持集體備課，針對教材和考試研究課標(biāo)`教材和學(xué)生,。備課重點也從原來備教材轉(zhuǎn)移為現(xiàn)在的備教法和學(xué)法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以達到事半功倍的目的。

初三年級備課組的老師們正處于最緊張的階段,，既要完成新課內(nèi)容,，又要盡快轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)，抓緊時間和研究有效的教學(xué)策略成為他們工作中的重中之重,。因此他們更加注重了集體備課,，以集體智慧達到資源共享的目的。在研究總復(fù)習(xí)策略時,，他們自己動手編輯了

一套適用的復(fù)習(xí)題,，內(nèi)容既有針對性，又有足夠的容量,，使用效果很好。通過大家的共同努力,，今年中考初三年級外語取得了可喜的成績,，特別值得一提的是，這次成績與原基礎(chǔ)成績相比提高很大,。

高一年級備課組的老師們面臨兩大難題,。一是高一年級學(xué)生由于來自于多所不同的學(xué)校，在學(xué)習(xí)方法`學(xué)習(xí)習(xí)慣`學(xué)習(xí)態(tài)度等諸多方面都存在許多問題,。另一個是他們使用剛修訂的新教材,，在教材的把握方面存在疑惑。針對這些問題,，他們在集體備課時就予以探討研究,，不斷修正，最終確定出可行的方案,。

高二`三年級備課組包含兩個年級,，因此，在實施教學(xué)活動,，尤其是集體備課時難度較大,。他們通常采取話題討論的形式集思廣益，提出問題,，一起思考`探討,。這樣每一次備課活動都能在有限的時間內(nèi)使老師們有較多的交流，在探討過程中,，既解決了問題,，更重要的是形成了一種研究`探索`互助的氛圍，在交流過程中共同提高,，在教研的氣氛中相互促進,。通過努力，今年高考我校外語取得了優(yōu)異的成績。

本學(xué)期外語組老師們通過進行認(rèn)真的集體備課體會到了集體智慧和資源共享的益處,，這種備課形式將在下學(xué)期的工作進一步延伸和擴展,，使其更具針對性和可行性，尤其應(yīng)針對我校學(xué)生后進面大的實際,，解決我們面臨的難題,，逐步提升我們的教學(xué)層次，以求更大的發(fā)展,。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇十

自己只好加班加點把它批改完,。盡管作業(yè)很多，我還是很認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),。我會根據(jù)每個學(xué)生的情況寫上不同的激勵評語或者找個別學(xué)生談話,。學(xué)生受到了鼓勵，也會越來越認(rèn)真地對待作業(yè),。

1,、虛心請教，用心備課

正所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”,。課堂上老師嫻熟自然的語言,，隨手拈來的廣博得知識,、自然的過渡等，除了有經(jīng)驗的積累,，更重要的是經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,。盡管是經(jīng)驗老到的老師，如果要上好一節(jié)課,，仍需根據(jù)學(xué)生,、新的教育理念去備課，更何況我們這些初次踏上三尺講臺的準(zhǔn)教師。只有做好課前的準(zhǔn)備工作才能順利上好每一節(jié)課。因此,，除了認(rèn)真批改作業(yè),，我會把較多的精力投入到備課當(dāng)中,。

備課不是單純地看教材，而是在熟悉教材的基礎(chǔ)上梳理教材的內(nèi)容,，深入挖掘教材的各個知識點,，緊扣課文的重點難點,，結(jié)合學(xué)生實際來設(shè)計教學(xué)程序。一節(jié)課40分鐘有限,，對于整篇課文的知識點不可能面面俱到,，而是要選取重要的典型的來講。我對此有點難以取舍,。這時,，我都會虛心請教葉老師。

教育界有一句名言“要給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水”。這是對老師素質(zhì)的一種要求,。我也很認(rèn)同,。雖然課堂上講的知識點不多,，但是備課時要盡可能從不同角度去考慮。只有這樣才能掌握全局,，才能更好地處理課堂上突發(fā)的提問或意外。此外，我覺得最困難的是如何去引導(dǎo)學(xué)生,，如何用自己通俗易懂的語言去突破重難點，如何調(diào)動學(xué)生的積極性,。因此,，除了請教老師和隊友,，還參考了很多資料,，經(jīng)過了自己的思考,，寫出了較為詳細(xì)的教案,，在老師的指導(dǎo)下不斷地修改完善。

2,、把握機會,，上好每一節(jié)課

國慶節(jié)后，我開始走上講臺,。為了慢慢適應(yīng)課堂氣氛,，體驗真實的課堂，我們大多數(shù)都是從習(xí)題課向新課過渡,。一開始我上的是試卷講評課,。我以為評講試卷很簡單，只要把問題講解清楚即可,。整一節(jié)課都是我一人在滔滔不絕地講,，課堂很安靜，我也不知道學(xué)生聽明白了多少,。課間馬上請教葉老師,，上重復(fù)課時就有所進步了,。我主要增加了一些互動的環(huán)節(jié),，時不時提問學(xué)生，讓學(xué)生參與進來,，師生共同來解答,。這就避免了學(xué)生走神和不專心。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇十一

本學(xué)年,，本人擔(dān)任初二級六個班的政治課,。一年來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為教師,，認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

為學(xué)生提供“創(chuàng)造大舞臺”。善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素,，不斷取得最進的支撐點,，是創(chuàng)造活動取得成功的藝術(shù)。和諧,、寬松,、信息暢通、恰如其分的獎勵,，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境,，對創(chuàng)造最為有利?；谶@樣的考慮,，結(jié)合我校中高段學(xué)生的實際能力，在教學(xué)中,，我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的“辯析討論會”的形式出現(xiàn),，一改過去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂。

由“小主持人”帶領(lǐng)同學(xué)們運用觀點,、分析解決問題,，形成能力。而作為小主持人,，本身的榮譽,、鍛煉的機會、競爭的動力,，都促使學(xué)生盡其所能,，在教師的點撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會中的“創(chuàng)造天地欄目”,，學(xué)生自由地通過朗誦,、表演、討論等形式展示自己對本課觀點的理解和運用,。實踐證明,，這是必要的，且是可行的,，真可謂一舉多得,，在思品課創(chuàng)造教育的實施上邁出了勇敢的一步,。

思品課本身感情色彩重,，只有充分挖掘教材的情感因素,，促進學(xué)生情感內(nèi)化，才能使其真正明理,、導(dǎo)行,、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好“學(xué)文明理”這一重頭戲,，以激情作為載體,，緊扣教材，突出學(xué)科性,，講究準(zhǔn)確性,，力求趣味性，注重實效性,，絲絲如扣進行分析,，以情載理，情理交融,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對教材生疏,，同時要到廣州進修本科，無暇顧及四個班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“快樂課堂”教學(xué)模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇十二

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任了一年級共八個班的的美術(shù)課，在校指導(dǎo)和同事們的協(xié)助下,，我順利的完成了各項工作,，但也有許多值得改良和深思。

一,、增強本身學(xué)習(xí),，不時進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

做為教員，只要不時蓄水,，不時充電,，才干維持教學(xué)的青春生機。本學(xué)期以來我都能堅持積極學(xué)習(xí),。能積極參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并閱讀教育刊物，進步本人的教育理論程度,，豐厚教學(xué)經(jīng)歷,。樹立踏踏實實地做一個愛學(xué)生、愛教育的合格的人民教員的思想,。努力增強本身的師德建立,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),，虛心向典型,、典范學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個學(xué)生,，愛崗敬業(yè),，不求討取，講求貢獻,。

二,、務(wù)實創(chuàng)新，認(rèn)真展開教學(xué),、教研工作,。

在日常教學(xué)中，我堅持實在做好課堂教學(xué),。課前認(rèn)真作好充沛準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案，并分離各班的實踐,，靈敏上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同班級采用不同的修改辦法，使學(xué)生對美術(shù)更有興味,，同時進步學(xué)生的美術(shù)程度,。另外，授課后依據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)深思,，以積聚教學(xué)經(jīng)歷。同時，我還積極和班主任停止溝通,，理解學(xué)生,，改良教法，打破學(xué)法,。學(xué)校教學(xué)比武等每一項活動我都積極的參與,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、寫教案,，針對本人平常上課的缺陷，在課堂上有目的的鍛煉本人,。其次,，應(yīng)用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生普遍地參與有關(guān)競賽活動，發(fā)掘并開展他們的專長,。在本學(xué)期美化校園環(huán)境工作中作出了努力,。

三、在學(xué)校指導(dǎo)的'指引下,，我積極投身于美術(shù)學(xué)科教研工作并獲得了一些成果,。

我的教學(xué)博客取得了省三等獎、市二等獎,，電教論文取得市二等獎,，撰寫的教學(xué)設(shè)計取得了市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計二等獎，論文獲市心理安康教育論文三等獎,。并參與了省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選拔競賽取得好評,。

成果屬于過去，將來才屬于本人,，作為一名教員,，我曉得惟有勇于進取，不時創(chuàng)新,，才干獲得更大的成果,。瞻望將來，我會不時學(xué)習(xí)和發(fā)明,，不時追求崇高的理想,，完成本人的人生價值。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇十三

“教育不是灌輸,，而是點燃火焰――蘇格拉底”,。我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一位普通的老師，希望自己能成為點燃學(xué)生心中理想的火炬手,，傳遞教學(xué)思想,，傳遞人生價值,，傳遞快樂，傳遞夢想,，實現(xiàn)人生的追求,。

在現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：

一、 加強理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高師德修養(yǎng)

作為一名教師，怎樣才能引領(lǐng)學(xué)生往更好的方向發(fā)展?怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生良好品行?怎么樣才能使學(xué)生信服你,，聽從你的教育,，服從你的管理?唯有高尚的師德。

師德就是我們的教師靈魂,，為了提高自我?guī)煹滦摒B(yǎng),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，努力提高自身思想意識。通過學(xué)習(xí),，提高了自我愛國守法的意識：把黨和國家的利益放在首位,，忠于祖國，牢記使命,，努力工作,，為國奉獻。提高了自我愛崗敬業(yè)的要求：要求自己工作高度負(fù)責(zé),，絕不敷衍塞責(zé),，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。提高了自我關(guān)愛學(xué)生的思想意識：要求自己對待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟,，做學(xué)生的良師益友;要求自己能保護學(xué)生的安全,，關(guān)心他們健康成長，能維護學(xué)生的權(quán)益,，不諷刺,、不挖苦、不歧視,、不體罰學(xué)生,。只有這樣，學(xué)生才會信服老師的教育,，也才能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),，達到素質(zhì)教育的目的。

(二)嚴(yán)于律已,、教書育人

在工作中嚴(yán)于律已,，以身作則,。子日：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,，不能正其身，如正人何”,。本人自覺履行“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，做學(xué)生的模范,，為學(xué)生做出表率,。保持敬業(yè)精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,、盡職盡責(zé),，不貽害學(xué)生，不誤人子弟,。同時我也收獲了學(xué)生們的尊重,，也獲得了學(xué)生的喜愛。

二,、狠扎教學(xué),，提高教學(xué)成績

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

本人擔(dān)任物理教學(xué)工作10年，我堅持備好每一節(jié)課,，書寫好每一節(jié)教案,，做好每節(jié)教學(xué)課件，為提高課堂效果做準(zhǔn)備,。20__年起,，教育局給學(xué)校每個班級配備了多媒體設(shè)備，徹底改變了“一塊黑板,，一只粉筆”枯燥的教學(xué)狀態(tài),，取而代之的是“多媒體電子白板，電子筆”生動的教學(xué),。學(xué)生可以通過多媒體設(shè)備,，通過課件展示，觀看動畫,、視頻,，提高了課堂的趣味性,，學(xué)習(xí)內(nèi)容更直觀，也更容易理解,，提高了課堂的效率,。這就要求教師改變以前的備課方法，所以,，為了更好的服務(wù)于教學(xué)課堂,，我堅持自己制作教學(xué)課件。通過參考優(yōu)秀課件,，通過網(wǎng)上查找有關(guān)教學(xué)視頻,，加入自身教學(xué)經(jīng)驗，制作了一套初中物理的新課教學(xué)課件和總復(fù)習(xí)課件,。在總復(fù)習(xí)課件中加入了近5年欽州市各章節(jié)出現(xiàn)的中考題,，便于學(xué)生形成中考的意識，加深學(xué)生對中考的了解,，改善了復(fù)習(xí)課枯燥的氛圍,。作為學(xué)校物理教研骨干，我還把課件放在學(xué)校局域網(wǎng)上,，共享資源,。與其他教師互相參考,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，促進教學(xué)共同進步,。

(二)上好每節(jié)課

課堂教學(xué)是教師最重要的工作,，也是最基本的工作，課堂教學(xué)體現(xiàn)教師的職業(yè)水準(zhǔn),。學(xué)生聽不聽你的,，喜不喜歡你，主要看你課堂教學(xué)水平,。學(xué)生喜歡聽你的課,，教學(xué)就成功了一半。所以,，我精心組織教學(xué)語言,，注重與學(xué)生的互動，加強課堂調(diào)控,，使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué)，以學(xué)為榮,。

(三)強抓課后作業(yè)與測試

課后作業(yè)是檢驗學(xué)習(xí)成效的方式,，每節(jié)課布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，使學(xué)生及時鞏固知識。每次的作業(yè),，我認(rèn)真批改,，分析出現(xiàn)的錯誤問題，做好評講,，糾正學(xué)生對知識的理解,，鞏固學(xué)習(xí)成效。每年備考,，對于師生,，可謂任務(wù)艱巨。為了提高學(xué)生成績,，我堅持每周一測,，及時做好試卷的批改及評講。

(四)因材施教,、重視培優(yōu)補差

針對學(xué)情,，因材施教，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,，學(xué)生的基礎(chǔ)情況有很大的差別。對于優(yōu)等生,，他們接受知識的能力強,、速度快，我會根據(jù)每節(jié)課的重難點,，選擇適當(dāng)?shù)念}目,，加強練習(xí)，讓他們能“吃好吃飽”,。對于后進生,，他們在小學(xué)上來就基礎(chǔ)就跟不上，這部分學(xué)生,，我會加強引導(dǎo),，加強興趣培養(yǎng)。在開學(xué)第一課時,，我就會鼓勵說“同學(xué)們,，天生我材必有用，不要小看了自己,，相信自己”“有志者,，事競成”“只要功夫深，鐵杵磨成針”,。其實每個學(xué)生心里都希望自己能夠取得好成績,，只是因為基礎(chǔ)差,，成績跟不上，就失去了學(xué)習(xí)的信心,。所以,，我平時注重與學(xué)生交流，更多的鼓勵他們,，使學(xué)生易于接受并樂于接受知識,，提高課堂教學(xué)效果,。所以,，每節(jié)課不知不覺就已經(jīng)到下課的時間了，學(xué)生能學(xué)有所進,，同時我也收獲了快樂,，這是我教學(xué)工作最重要的。

三,、關(guān)心學(xué)生健康成長,，做好班主任工作

(一)關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生

在10年的班主任工作中,，我關(guān)心學(xué)生的健康成長,，做學(xué)生的良師益友。

關(guān)心學(xué)生是我做班主任工作的首要,。每天關(guān)心學(xué)生的生活,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),。前年,，班上轉(zhuǎn)來一位廣東回來的插班生,，她從來沒有離開過父母親,，獨自生活。安排好她的宿舍和座位后,，我特別交待兩個學(xué)生帶新同學(xué)一起吃飯,，一起學(xué)習(xí)，多些照顧,。第二天中午,，學(xué)生就匯報說“老師，她都不吃飯的”,。我連忙到宿舍,，找到學(xué)生，問“怎么不吃飯呢?”

她只是默默流淚,，心情極差,。我就意識到,，可能是突然離開家庭，不在父母身邊,，還不適應(yīng),。“不吃飯,，怎么行,，走路都沒有力氣喲”。于是,，我就帶她到我家里,，給她舀了碗湯，熱好飯菜,，叫她慢慢吃,。她喝完湯后，對我說“謝謝老師……”,。為了她能更快適應(yīng)學(xué)校生活,，我和家長聯(lián)系，說明情況,，課余安排同學(xué)多和她交流,，關(guān)心她，幫助她,。在一個星期內(nèi),，學(xué)生就能融入了我們的班集體中來。后來,，該同學(xué)以中考學(xué)校第16名的成績考上了靈山中學(xué),。

(二)理解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

要做學(xué)生的好老師,，先做學(xué)生的好朋友,。我善于傾聽學(xué)生的心聲，理解學(xué)生的行為,，多關(guān)心學(xué)生,，多鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生更有信心去學(xué)習(xí),。即使學(xué)生犯了錯誤,，從不“一棒子打死”，試想,，誰沒有過錯?幫助學(xué)生分析錯誤所在,，“動之以情，曉之以理”。讓學(xué)生明白今后應(yīng)該如何思考并且改正,，幫助學(xué)生樹立正確的觀點和心態(tài),。

(三)公平對待學(xué)生，一視同仁

不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，回想自己以往工作中總或多或少的以分?jǐn)?shù)看學(xué)生,，其實從許多畢業(yè)后的學(xué)生來看，有的雖然在學(xué)習(xí)上不專長,，成績不好,，但出到社會上認(rèn)真努力工作，思路靈活,，工作的成效都很好,，發(fā)展得不錯。所以,，我今后就不以成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)等生、后進生都一視同仁,，盡心盡責(zé)教育,，不偏心。

(四),、多表揚,，多鼓勵

“金無足赤”，每個人都有他的優(yōu)點,，也有他的不足,。事實證明，受到老師的表揚和鼓勵,，更能促使學(xué)生開心學(xué)習(xí),，提高成績。學(xué)會“換位思考”,，站在學(xué)生的角度思考問題,，及時轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色,，走進學(xué)生的內(nèi)心,。鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，為人生奮斗,。每個學(xué)期，我堅持利用兩個6：30到7：00的時間,，與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和家庭的情況，了解學(xué)生的思想動態(tài),。發(fā)現(xiàn)問題,，及時引導(dǎo)學(xué)生的心理，為學(xué)生排憂解難,。用自己的關(guān)愛去教育學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

四,、存在問題和今后發(fā)展方向

我深知自己在工作中還存在一些問題,，如工作中還不夠創(chuàng)新，有時還沒能高質(zhì)量地完成課堂教學(xué)任務(wù),，沒有能更大程度地開發(fā)學(xué)生的智力,。今后在這個方面要下大苦功，爭取更出色地完成教學(xué)任務(wù),，更好地為學(xué)生服務(wù),。今后要更加理解學(xué)生的思想，更多體會學(xué)生的感受,，為學(xué)生解決實際問題,。這樣師生都能在快樂中共同進步。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇十四

小的時候就有一個夢想,，那就是當(dāng)一名光榮的人民教師,。通過自己的刻苦努力，我的夢想實現(xiàn)了,。如今,，我已在教師這個平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半。

一個學(xué)期的時間總是過得這樣飛快,，又到了總結(jié)交流的時刻了,。回顧總結(jié)這個學(xué)期所做的工作,，真的有無限的感慨：

一,、開心工作，享受生活

這個學(xué)期,，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓,，開始還真的有些不習(xí)慣。但是,，通過一個多月的努力,，我們很快就布置出了一個新家,，大家的心情煥然一新,。我們最初來了個辦公室徹底大掃除，全體成員積極參加，擦玻璃,、刷地,、收拾柜子……大家干得熱火朝天,。之后,，冰峰老弟為我們精心設(shè)計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認(rèn)真挑選了布置辦公室的用品：瀑布畫、迎客松,、辦公桌貼紙,、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風(fēng)采照,，收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計了兩個相片版面,，非常的新穎獨特。根據(jù)我們辦公室的特色,，我還做了一首小詩,，經(jīng)過王主任的修改，我把它寫在了黑板報上：欣賞瀑布之美景,，擁有松樹之品行,。陶醉蘭花之意境，享受美好之人生,。王主任還為黑板報的燭光畫提名：“樂守講臺,，燭光傳情”，這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài),。辦公室的精心布置,，潛移默化地讓我們學(xué)會了寬容、學(xué)會了熱情,、學(xué)會了積極向上,、學(xué)會了享受人生。

二,、傳授知識,，傳授技能，培養(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明

“傳授知識,，傳授技能，培養(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的,，由郭越寫在了我們的黑板報上。這十六個字概括出了我們教師的職責(zé),?！皞魇谥R,，傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水,，并教給學(xué)生“授之以漁”的方法,，只有這樣學(xué)生才能獲得更多的知識和技能，才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎(chǔ),。而真正做到這一點確實不是件容易的事,，它需要我們堅持不斷地學(xué)習(xí)，并在教育教學(xué)實踐中努力地探索,，所謂“活到老,，學(xué)到老”。這是我今后努力的方向,?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣，傳承文明”對于一個孩子的成長來說真是太重要了,?！昂玫牧?xí)慣，受益終生;壞的習(xí)慣,，終生受累”,，作為教師，我們真的應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，健康的心態(tài),。根據(jù)這十六個字，逐一對照自己這學(xué)期的教育教學(xué)工作,，感覺還存在很大的差距,，不能經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的也不是很好,，上課溜號的學(xué)生大有人在,，直到期末考試還有部分學(xué)生不完成作業(yè)……也許是學(xué)生升入了五年級，思想上有了很大的變化;也許是英語知識加難了,，不少學(xué)生對英語學(xué)習(xí)失去了興趣;也許是我的教學(xué)方法還不夠多樣,，它需要我更加努力的付出……

三、愛學(xué)生就要走進學(xué)生心里

“愛”是人類社會永恒的主題,，更是澆灌心靈的甘泉,。我們應(yīng)該讓學(xué)生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠(yuǎn)之”。這個學(xué)期,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語評比活動,，優(yōu)秀作業(yè)評比、單詞及句子聽寫,、英語pk臺……我還讓兩個班學(xué)生每人寫一篇英語單詞及句子,，不寫姓名,，由我來寫，經(jīng)過我仔細(xì)地辨認(rèn),，結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的學(xué)生這樣說：“以后見到我面的時候不要說‘老師好’,，那樣顯得我們太疏遠(yuǎn),，你只要親切地叫我一聲‘老師’，我就會很高興的地答應(yīng)一聲‘唉’,，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級的學(xué)生們見到我都會熱情地叫我“老師”,，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流。作為教師,，我們最不能容忍的就是學(xué)生犯錯誤,，但是犯錯誤是學(xué)生成長的必修課，而犯錯誤意味著孩子的不成熟,，作為成熟的教師,，要學(xué)會接納學(xué)生的錯誤，讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來,。面對學(xué)生的錯誤,，我一般不輕易當(dāng)著全班學(xué)生的面嚴(yán)厲地批評他們，如上課有溜號的學(xué)生,，我多數(shù)時候是用眼神示意他們,，待他們改正為止，通常這種情況下多數(shù)學(xué)生都會改正,，雖然也有經(jīng)常溜號的學(xué)生,，我也非常理解他們，因為那一定是他們對學(xué)習(xí)英語確實沒有多大的興趣,，這需要我今后不斷地改進教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，讓他們從心里真正地喜歡英語,。

四,、編筐編簍，全在收口

“編筐編簍,，全在收口,。”這是我小學(xué)六年級班主任姜迎老師經(jīng)常說的話,，到現(xiàn)在我仍記憶猶新,。然而，今年這個口我卻沒有收好,，學(xué)生的期末考試成績很不理想,，這是我意料之中的,，原因是多方面的，但最主要的還應(yīng)該是我平時的教學(xué)還不夠扎實,，教學(xué)方法還不夠靈活,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還有待于提高……

五、“教育是一門缺憾的藝術(shù)”,，選擇教師,，我無怨無悔

如果我們把教育當(dāng)作藝術(shù)追求的話,，那么教育是一門缺憾的藝術(shù),。教育的主要實施者是教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我愿意做一名教師,，樂守三尺講臺，我慶幸自己的選擇,，選擇教師,，我無怨無悔。

教師年度工作總結(jié)個人總結(jié) 教師年度個人工作總結(jié)文庫篇十五

本學(xué)期擔(dān)任高一(26)班班主任,，全班共有學(xué)生56人(男生33人,，女生23人)。在籍生34人,，委培生22人,。班級學(xué)生中考最高分555分，最低分453分,，500分以上的11人,。課改生中最高分值6分，最低分值36分,。上任初始的感覺是：學(xué)生成績差異較大,，教育教學(xué)難度大。經(jīng)過一個學(xué)期全班師生的共同努力,，高一(26)班多次獲年級表揚,，涌現(xiàn)出葉晨、向夢雅這樣的年級標(biāo)兵,、還有羅駿堯,、陳潤帆、肖希茜,、朱茜,、吳偉將這樣的班級標(biāo)兵，各項文體活動都取得了很好的成績,，高一(26)班現(xiàn)己初步成為一個團結(jié)向上,、井然有序,、學(xué)風(fēng)端正、運作正常的集體,。

本學(xué)期除按學(xué)校,、學(xué)工處等處室和年級要求完成各項工作外，結(jié)合本班學(xué)生實際,，主要抓了以下幾方面的工作：

一,、培養(yǎng)良好習(xí)慣，營造寬松和諧班級

一個寬松,、和諧的班級氛圍,，能培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀,、健康向上的心理,。班主任工作必須努力營造寬松和諧的環(huán)境，使學(xué)生在和諧的氛圍中得到全面發(fā)展,。和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍也包括建立平等,、民主、寬松,、和諧的師生關(guān)系,。班主任真正地尊重、理解,、關(guān)心,、支持、賞識每一個學(xué)生,，使他們自覺接受教育,，促進師生之間的溝通。為了給每一位學(xué)生以信心,，我經(jīng)常在班會上強調(diào)：每一個具備良好的道德素質(zhì)的人,，只要努力，最終成長后都將是對社會有用的棟梁之才,。通過不斷的師生交流,，可以使老師提升在學(xué)生心目中的地位和尊嚴(yán)，既有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展,，又有利于師生之間的信任與交流,，形成凝聚力?！吧鐣皇枪铝⒋嬖诘?，每個人都要生存在一個群體當(dāng)中，并需要相互交往。只有在共同協(xié)作的基礎(chǔ)上,，善于創(chuàng)新,，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績來?！卑嗉壓蛯W(xué)生也是這樣,。未來的世紀(jì)，是一個需要相互合作的世紀(jì),，每個人的深造和發(fā)展都離不開別人的協(xié)作,，沒有協(xié)作就沒有個人的發(fā)展。

本學(xué)期為培養(yǎng)良好習(xí)慣營造寬松和諧班級,，以主題班會為主要形式,，開展了下列教育活動：

①以軍訓(xùn)為契機，營造團結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑的班集體,，同學(xué)們很快融入新的班集體，全班同學(xué)嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，初步養(yǎng)成較強的集體榮譽感，軍訓(xùn)結(jié)束時,，我班榮獲“最佳組織獎”和“匯操二等獎”,，為良好班集體的形成打下堅實的基礎(chǔ)。

②以入學(xué)教育為切入口,，召開主題班會：“新校,、新班、新同學(xué)”,，在同學(xué)自我介紹(如介紹各自的愛好,、興趣、特長,、優(yōu)點,、愿望、志向等),，在相互認(rèn)識的基礎(chǔ)上相互了解,，營造相互尊重、信任,、相互學(xué)習(xí)的氛圍,，要求同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，利用新校,、新班,、新同學(xué)的全新環(huán)境,，樹立全新的個人形象，為以后走向社會奠定良好的品質(zhì)基礎(chǔ),。通過討論,，同學(xué)們一致認(rèn)為：新環(huán)境既是機遇又是挑戰(zhàn)，要調(diào)整心態(tài)積極向上,，始終保持樂觀近取的精神,。

③主題班會：學(xué)習(xí)方法談——養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：針對學(xué)生剛從初中升入高中的實際情況，如何引導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)換?在主題班會上,，首先讓學(xué)生自由暢談學(xué)習(xí)上成功的經(jīng)驗,、教訓(xùn)和學(xué)習(xí)上的困惑，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出“五步學(xué)習(xí)法”即：堅持課前預(yù)習(xí),、帶著問題聽課,、課后有效復(fù)習(xí)、獨立思考作業(yè),、不斷總結(jié)提高,。

④主題班會：發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

⑤辯論會：嚴(yán)格管理與發(fā)展個性,。

二,、選拔優(yōu)秀班委，形成自我管理模式

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，他們是“班主任的左右手,?！卑喔刹繎?yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部必須具備以下條件：品行端正,、嚴(yán)于律己,、堅持原則、吃苦耐勞,、樂于奉獻,、團結(jié)協(xié)作、有一定組織能力,、語言表達清晰,、有一定威信。好了組成一個優(yōu)秀的班委會,，我做了以下幾面的工作：

①選拔班干部先民主后集中,，即先讓學(xué)生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。實踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護,，具有較強的戰(zhàn)斗力,。

②教育培養(yǎng)班干部，對班干部進行教育和培養(yǎng),，使他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。此外，我還堅持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況，總結(jié)得失,，并加以改進,，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則,。

③增強班干部間的凝聚力，每周一次的主題班會,，基本上都由班干部去組織,，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭。一支強有力的班干部隊伍,，對形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)起了極其重要的作用。

三,、健全獎罰措施,，保障管理落實到位

為了更好地搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設(shè)，保障各項管理措施落實到位，在組織全班同學(xué)認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,，制定了《高一(26)班德育學(xué)分制實施細(xì)則》,，實行嚴(yán)格的獎勵和減扣學(xué)分辦法。力爭把高一(26)班培養(yǎng)成人人積極要求上進,，個個品行端正,，組織紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的先進班集體,。