時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇一

1,、本學(xué)期我們中班組共有六位老師，六位教師都有著經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),，加之年齡偏年輕,，所以本教研組又是一個(gè)年輕而又有活力的學(xué)習(xí)型教研組，無(wú)疑這給教研工作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、本教研組面對(duì)中班__名幼兒的保教保育工作，總體上,，中班幼兒在集體生活中有一定的良好習(xí)慣,，自理能力亦有較高水平，但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,，加上有些幼兒并沒(méi)有小班生活的經(jīng)驗(yàn),，或者很多幼兒只有半期小班的生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒發(fā)展水平可以說(shuō)有一定的落差,。如個(gè)別幼兒不會(huì)握筆,，對(duì)于1到10數(shù)字認(rèn)讀，數(shù)物對(duì)應(yīng),，數(shù)數(shù)能力等都還比較差,。所以本學(xué)期我們要圍繞提高幼兒五大領(lǐng)域能力，特別要提高語(yǔ)言表達(dá)水平,，科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展水平的主題來(lái)搞教研工作,。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版,，為以前未接觸過(guò)的新教材,，在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上要著力研究這套教材以科學(xué)保教，在課程的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)《指南》精神,，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué),、教研活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量,，提高組內(nèi)教師的教育教研水平,。

三、教研重點(diǎn)：

1,、按時(shí)做好每二周一次的教研工作,，確保教研活動(dòng)能起到一定的作用，使之成為教師解決保教保育活動(dòng)中問(wèn)題的一個(gè)平臺(tái),，成為一個(gè)反饋保教保育效果的平臺(tái),，成為一個(gè)教師相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

2、組織教師研讀教材,，限度吃透教材,，科學(xué)保教，高質(zhì)量完成中班幼兒的五大領(lǐng)域能力發(fā)展目標(biāo),。

3,、要求教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，督促好教師參加本園進(jìn)行的彈唱與舞蹈技能及其他技能提高活動(dòng),，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

4、做好教師在完成各種書(shū)面材料規(guī)范工作,，諸如教案,、班務(wù)計(jì)劃、月計(jì)劃等所有學(xué)校規(guī)定的檔案工作都提出指導(dǎo)意見(jiàn),。

5,、及時(shí)做好教育成果的反饋工作，針對(duì)保教保育中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反思,，及時(shí)調(diào)整,。

6、要求本組教師經(jīng)常觀摩其他教師活動(dòng),，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。

教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，以推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，全面提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒的身心和諧發(fā)展和全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)與任務(wù)

1,、教育觀念的更新

我組要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的四個(gè)部分,，領(lǐng)悟《綱要》制定的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,，提升理念，更新觀念,，努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為,。

2,、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力

重心集中在教師組織教育活動(dòng)的能力上,，因此,，我組將在設(shè)計(jì)活動(dòng)中，目標(biāo)確定上要重視創(chuàng)新,，要體現(xiàn)層次性,，符合幼兒的實(shí)際。教學(xué)方法上要調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,，使幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂(lè),、玩中思,、玩中探，是他們的多種能力充分得到發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展

（1）本學(xué)期將以隨意開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，教師們一起來(lái)聽(tīng)課,，聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)析,，讓教師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織，從而提高教師教學(xué)水平,。教師要堅(jiān)決做到備課有計(jì)劃,，責(zé)任到人，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,。

（2）充分利用幼兒園為我們提供的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)設(shè)施，精心制作好操作性強(qiáng)的班級(jí)網(wǎng)站,，讓我們和家長(zhǎng),、社會(huì)得到溝通。游樂(lè)溝通,，在理解的基礎(chǔ)上得到支持,，從而得到相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。認(rèn)真寫(xiě)好教育筆記,，并及時(shí)上傳,，讓大家分享教育活動(dòng)中的所思、所想,、所樂(lè),，或是困惑，讓大家共同分享,，共同出謀劃策,，從而共同提高,。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高保教質(zhì)量,。

為了讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系,，各班要出刊好“家長(zhǎng)園地”,，使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。

5,、同心同德,，建設(shè)優(yōu)良的組風(fēng)。

我組教師人際關(guān)系融洽,，相幫相學(xué)之風(fēng)正初步形成,。本學(xué)期將更上一個(gè)臺(tái)階，大家敞開(kāi)心扉,，真誠(chéng)以待,，切磋交流，全組將在和諧的人性光輝里達(dá)到教書(shū)育人的至境,。

教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn),，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,，不斷形成民主,、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制,，建設(shè)和諧校園,。

二、主要工作：

積極開(kāi)展教研活動(dòng),，鉆研教材,，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效果,。

1,、課堂教學(xué)

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動(dòng),，嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上,，三課一評(píng)”活動(dòng)，嚴(yán)格按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作,，及時(shí)組織教師探討、交流,，開(kāi)展教研組活動(dòng),。

(1)有效備課

備課必須課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí),，格式規(guī)范,。要特別強(qiáng)化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn),，有教學(xué)準(zhǔn)備,，有板書(shū)設(shè)計(jì)，有課堂生成,，有教后記,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，并有一定的創(chuàng)新性,，課堂生成和教后記力戒形式主義,，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)教師備課情況的檢查,，每月不定期的抽查一次,，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式，每次檢查都有文記載,，并及時(shí)將檢查情況反饋給教師,。

(2)有效上課

教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí),，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程機(jī)智,，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”、“二互”,，即目標(biāo)要明確,、容量要飽滿，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng),，課內(nèi)外互延,。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)教師至少開(kāi)設(shè)一次公開(kāi)課。

(3)有效作業(yè)

教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,。對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計(jì),，體現(xiàn)出個(gè)性化、基礎(chǔ)性,、層次性和選擇性,，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),，有實(shí)效,。嚴(yán)格按照學(xué)校《教育教學(xué)工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改,。

2,、教育科研

(1)積極撰寫(xiě)教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思,、體會(huì)整理成文,。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇，隨筆兩篇,。組織藝術(shù)教師積極參加各級(jí)教育機(jī)構(gòu)的論文評(píng)選,，積極向教育類(lèi)雜志投稿。

(2)積極參加學(xué)?？蒲刑幍慕涣骰顒?dòng),，本學(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課前準(zhǔn)備,、課堂參與、主動(dòng)質(zhì)疑、傾聽(tīng)發(fā)言,、有序操作,、合作交流、閱讀教材,、認(rèn)真作業(yè),、自主檢查、課后作業(yè),、課余讀書(shū)等進(jìn)行準(zhǔn)備,，交流內(nèi)容要具體，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法，可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié),。切忌泛泛而談,，要把自己實(shí)際怎樣做的說(shuō)清楚，可以寫(xiě)成具體的案例,。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,，經(jīng)審核通過(guò)的稿件在教師例會(huì)上作交流，并在月考核中加分,。

3,、興趣小組

提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，組建學(xué)?！耙魳?lè),、美術(shù)、書(shū)法”三個(gè)藝術(shù)小組,，選拔優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展舞蹈,、電子琴、繪畫(huà),、陶藝等活動(dòng),，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

三,、措施：

1,、關(guān)于到多功能教室上課

由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長(zhǎng)的樓梯與道路要經(jīng)過(guò),。在此過(guò)程中,，藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊(duì)到多功能教室上課，并且組織學(xué)生排隊(duì)離開(kāi)多功能教室,。維持校園良好的秩序,，保障學(xué)生的安全。

2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)

藝術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分,，藝術(shù)教師在評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生對(duì)藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)與同學(xué)互評(píng),。并在教師評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)后批注時(shí)間。

教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇四

新學(xué)年的高中地理教研工作,，以新課程理念為核心工作,，設(shè)計(jì)、組織好各項(xiàng)地理教研活動(dòng),，積極推進(jìn)地理課堂教學(xué)改革,。

一、指導(dǎo)思想

1,、新學(xué)年的高中地理教研工作,，以新課程理念為核心工作，設(shè)計(jì),、組織好各項(xiàng)地理教研活動(dòng),，積極推進(jìn)地理課堂教學(xué)改革。

2,、以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn),，服務(wù)于一線教師的需求及教學(xué)改革，提高教師實(shí)施新課程的理念的能力,。

3,、以教學(xué)評(píng)價(jià)為突破口，研究新課程理念下的學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)及地理命題,，高質(zhì)量地完成命題及調(diào)研指導(dǎo)工作,。

4、以實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校的地理教研組為單位,，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,，認(rèn)真研究課堂有效教學(xué)，切實(shí)促進(jìn)地理教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

二,、具體工作

1、落實(shí)好地理教研的各項(xiàng)工作

（1）認(rèn)真參加省教研室組織的每次教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，然后對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討。

（2）積極參與省教研室的有關(guān)教研活動(dòng),，并力爭(zhēng)取得好的成績(jī),。

（3）高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，各校要高度重視,，做好授課和復(fù)習(xí)等工作,，提高合格率和優(yōu)秀率。

（4）落實(shí)好“雙優(yōu)課”評(píng)比工作，選手要認(rèn)真準(zhǔn)備,，共同研究,，要發(fā)揮全體教師的智慧，力爭(zhēng)取得理想的成績(jī),。

2,、加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的建設(shè)

（1）強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)和理論水平,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，研讀兩本書(shū)，確定一個(gè)研究問(wèn)題（如何開(kāi)展好案例教學(xué)）,。

（2）加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)組成員的學(xué)習(xí),，研討和分析如何提高我市的地理教學(xué)質(zhì)量。

（3）聘請(qǐng)專(zhuān)家作為學(xué)科指導(dǎo)組成員,，請(qǐng)專(zhuān)家做講座,，廣泛和外界聯(lián)系，以提高教育教學(xué)水平

3,、以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性

（1）以蹲點(diǎn)教研為載體,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的研討,，一是到蹲點(diǎn)的學(xué)校，召集老師去聽(tīng)課,，邊學(xué)習(xí),，邊提出問(wèn)題，然后對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討,；二是通過(guò)蹲點(diǎn)教研,，加強(qiáng)和每位教師的溝通和交流，了解學(xué)情教情,；三是通過(guò)蹲點(diǎn)教研,，認(rèn)真研究每所學(xué)校每位教師的情況，力所能及的幫組老師們解決一些實(shí)際困難,。

（2）利用課例研討和送課等形式,，提高課堂教學(xué)效率，一是選優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)學(xué)校送課,，二是計(jì)劃開(kāi)展一系列研究課,，進(jìn)行課例研討，計(jì)劃每個(gè)年級(jí)開(kāi)展研究課各1一2節(jié),。

（3）深入學(xué)校參加校本教研工作,，把校本教研工作落到實(shí)處，探索新的教研思路，建立校本教研制度,，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,，在開(kāi)展校本教研活動(dòng)中以課堂觀摩、課例研討,、跟蹤聽(tīng)課等為主要形式開(kāi)展校本教研,。

（4）積極做好新課改的研究工作，認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)所取得的成績(jī)以及存在的問(wèn)題,，每校以備課組的形勢(shì)進(jìn)行總結(jié)（高二年級(jí)）

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

一是學(xué)科指導(dǎo)組要針對(duì)各校新分配的大學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),，專(zhuān)門(mén)為新畢業(yè)的教師開(kāi)展課標(biāo)及教材研究的教研活動(dòng),。

二是通過(guò)青年教師做研究課，鍛煉提高自己,。

（2）加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)

以雙優(yōu)課為契機(jī),，做好選手的指導(dǎo)工作，共同努力力爭(zhēng)雙優(yōu)課取得好成績(jī),，達(dá)到共同提高的目的,，努力培養(yǎng)出。

（3）做好“課”評(píng)選準(zhǔn)備工作

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

（1）充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)組的作用,，做好二輪資料的修訂工作

（2）通過(guò)課例研討的形勢(shì)，認(rèn)真研究如何提高習(xí)題課和講評(píng)課效率問(wèn)題

（3）對(duì)__年高考試題每位教師都要認(rèn)真研讀,，嚴(yán)格按考綱授課,。

（4）做好統(tǒng)考、統(tǒng)閱和統(tǒng)一教研研討工作

6,、加強(qiáng)站的建設(shè)

本學(xué)期以市一中為基地,，開(kāi)展站建設(shè)，力爭(zhēng)通過(guò)站和博客等信息平臺(tái),，資源共享,，為老師們提供一些有價(jià)值的的資料和有關(guān)信息。

（1）各校以備課組為單位每月上報(bào)一份材料（內(nèi)容：備課組活動(dòng)情況,、教學(xué)中遇到的問(wèn)題,、單元練習(xí)、教材的使用,、某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)等等）,，保證質(zhì)量。

（2）有條件學(xué)校至少在高一和高二兩個(gè)年級(jí)申請(qǐng)博客,，通過(guò)博客進(jìn)行研討有關(guān)課改的一些問(wèn)題,。

（3）要提高站對(duì)教學(xué)的服務(wù)作用,，提高上傳材料的質(zhì)量。

教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和市教研工作計(jì)劃為綱要,，以提高教師的教學(xué)能力和科研能力為目標(biāo)，圍繞“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”這一學(xué)校教研主體核心,，整合教科研資源,，通過(guò)調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師的積極性和創(chuàng)造性，開(kāi)展關(guān)注課堂教學(xué)的有效性的教學(xué)研討以及科研論文的撰寫(xiě)和課題的研究的校本培訓(xùn)活動(dòng),，為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展而努力,。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.繼續(xù)組織教研組全體老師認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，重視學(xué)習(xí)化學(xué)教學(xué)新理念并且充分利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教研組全體老師學(xué)習(xí)各類(lèi)教育刊物中有關(guān)化學(xué)教學(xué)的新做法、新思路,，并結(jié)合本教研組的實(shí)際,，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。

2.抓好教學(xué)常規(guī),，以公開(kāi)課為載體積極展開(kāi)集體備課活動(dòng),，提高教學(xué)能力，將有效教學(xué)落實(shí)到課堂教學(xué)中,。把課堂還給學(xué)生,，使課堂真正成為學(xué)生積極主動(dòng)接受知識(shí)、培養(yǎng)能力,、開(kāi)發(fā)智力的地方,，成為學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),、勇于進(jìn)取的地方,。

3.提高輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)化學(xué)競(jìng)賽的能力。通過(guò)探索競(jìng)賽輔導(dǎo)的有效途徑,，提高教師的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平,，也提高學(xué)生的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)幾率，為高考理綜能夠考取高分打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

4.提高教師的教育科研能力,。在學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論的基礎(chǔ)上結(jié)合教學(xué)實(shí)際，申請(qǐng)教育課題,、積極撰寫(xiě)教育論文,，提高個(gè)人的理論水平。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1.教學(xué)常規(guī)：根據(jù)學(xué)校教科室的政策,，規(guī)范和完善教學(xué)常規(guī)工作,，定期進(jìn)行作業(yè)批改情況檢查，備課檢查,。

2.教材研究類(lèi)：認(rèn)真研讀蘇教版選修1,、選修2和《化學(xué)反應(yīng)原理》教材，提高教師的自身素養(yǎng),。

3.實(shí)驗(yàn)探究類(lèi)：利用生活資源自制化學(xué)儀器或替代藥品開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),，限度的優(yōu)化中學(xué)實(shí)驗(yàn)。積極開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)類(lèi)校本課程,。

4.試題研究類(lèi)：積極參加市和市直教研組活動(dòng),，重視學(xué)考核高考形式，進(jìn)行學(xué)考高考命題研討,。

5.集體備課類(lèi)：確定集體備課的主題,，針對(duì)同一主題組內(nèi)教師分別開(kāi)出不同的公開(kāi)課。

6.課題研究,、論文撰寫(xiě)類(lèi)：根據(jù)集體備課主題,，展開(kāi)教學(xué)研討，形成教育課題,，匯報(bào)課題成果,，形成論文。

教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)教導(dǎo)處總體工作計(jì)劃和教學(xué)工作安排,，以立德樹(shù)人、培育素養(yǎng)為導(dǎo)向,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,，以“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)綠色指標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn)，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，從“課堂教學(xué)”實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步探索以“快樂(lè)體驗(yàn)”為特征的課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實(shí),，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二,、主要工作

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，規(guī)范課程教學(xué)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作的實(shí)施和探索,，應(yīng)用綠色指標(biāo)結(jié)果調(diào)整課堂教學(xué)行為和策略,。

3,、不斷完善校“聯(lián)夢(mèng)平臺(tái)”建設(shè),，積累數(shù)字化資源,，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推進(jìn)數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)與學(xué)習(xí)方式變革的研究。

4,、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，在提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽,、競(jìng)賽活動(dòng),。

三、具體工作

1,、認(rèn)真研讀__市教委編寫(xiě)的各學(xué)科“教學(xué)基本要求”,、“評(píng)價(jià)指南”、“單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南”等課程實(shí)施指導(dǎo)材料,，深刻理解教材的編寫(xiě)意圖,，研究從課程標(biāo)準(zhǔn)到單元目標(biāo)再到課時(shí)目標(biāo)的分解方法，不斷提升學(xué)習(xí)目標(biāo)的科學(xué)性,、解釋性和操作性,。

2、繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作,，各備課組認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)基本要求，進(jìn)一步探索以“快樂(lè)體驗(yàn)”為特征的課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)參與和親身體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生主體參與,，提高課堂效率,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實(shí),。要求教師做到按備課計(jì)劃上好每一節(jié)課,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)反思,。每學(xué)期至少完成8篇教學(xué)反思,。聽(tīng)課、評(píng)課要求每人每學(xué)期至少15節(jié),，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課,。

4、積極探索等第制分項(xiàng)評(píng)價(jià)的校本化實(shí)踐,，開(kāi)展探究性校本作業(yè)研究主題,，倡導(dǎo)設(shè)計(jì)多樣化作業(yè),，如實(shí)踐類(lèi)、操作類(lèi),、開(kāi)放類(lèi),、調(diào)查類(lèi)作業(yè)等，利用數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái),，形成學(xué)生自評(píng),、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)參與的多元評(píng)價(jià)體系,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的提高，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力,。

5,、以問(wèn)題解決為歸宿，以合作探究能力培養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)行科學(xué)與技術(shù)學(xué)科和探究學(xué)科的整合,，跨學(xué)科研究，尋找相互關(guān)聯(lián)點(diǎn),，優(yōu)化教與學(xué)的方式,，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新。

6,、將課程標(biāo)準(zhǔn)作為起點(diǎn)和核心,，實(shí)施基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，牢固樹(shù)立基于標(biāo)準(zhǔn)的“四個(gè)意識(shí)”,，即目標(biāo)意識(shí),、評(píng)價(jià)意識(shí)、內(nèi)容意識(shí),、教學(xué)設(shè)計(jì)意識(shí),。音樂(lè)學(xué)科做好區(qū)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的路徑的研究”課題結(jié)題工作。

7,、積極參與“互聯(lián)網(wǎng)+課程”,，通過(guò)“微課”、“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)——聯(lián)夢(mèng)空間”等實(shí)踐研究,，結(jié)合主題周及少先隊(duì)主題活動(dòng),，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多樣化學(xué)習(xí)的方式,，強(qiáng)化師與生,、生與生的互動(dòng)合作，滿足學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化需求,，促進(jìn)現(xiàn)代科技與教育教學(xué)的深度融合,。

教研組工作計(jì)劃 幼兒園教研組工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

1、鼓勵(lì),、督促,、檢查本組成員,，認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高綜合組教師素質(zhì),，開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，提高教學(xué)水平。

2,、培養(yǎng)學(xué)生廣泛交流的興趣,、愛(ài)好，積極引導(dǎo),、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和敢于實(shí)踐的勇氣。

3,、配合學(xué)校開(kāi)展好課外活動(dòng),，讓音樂(lè)、美術(shù),、信息技術(shù)學(xué)科內(nèi)容成為學(xué)生的第二課堂,，讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科的興趣,。

4,、深入教學(xué)。通過(guò)每學(xué)期的聽(tīng)課,，全面了解每位教師的教學(xué)水平,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)通過(guò)校本教研活動(dòng),，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,，不斷提高教學(xué)能力，認(rèn)真組織好以“聽(tīng)課”,、“說(shuō)課”,、“評(píng)課”及“公開(kāi)課”,、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動(dòng),。

5,、按時(shí)完成學(xué)校安排的其它臨時(shí)性工作。

二,、工作要點(diǎn)：

（一）狠抓教學(xué)常規(guī),、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改,。

1,、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)集體備課并認(rèn)真檢查,、評(píng)價(jià)，認(rèn)真進(jìn)行反思,，按期進(jìn)行教案檢查,；適時(shí)組織教學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流,。

2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新,。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科力爭(zhēng)都推出優(yōu)質(zhì)課,，在力爭(zhēng)在全區(qū)起到示范作用,。

3、抓好課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。精心組織好每一堂教學(xué)課，并寫(xiě)好課小結(jié),。落實(shí)聽(tīng)課制度,，積極組織本組教師之間相互聽(tīng)課和聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)的目的,，從而提高自身駕馭課堂的能力。

（二）抓教研學(xué)習(xí),，提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力,。

1、積極參加電腦操作技術(shù),、課件制作,、網(wǎng)頁(yè)制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。適當(dāng)體驗(yàn)計(jì)算機(jī)備課。

2,、加強(qiáng)教研組的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),。

3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文,。

（三）精心策劃,、組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。

1,、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操,，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、積極組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。

3,、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長(zhǎng)跑、跳繩,、踢毽子比賽,。

4、積極參加縣組織的各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

5,、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、抓好比賽的訓(xùn)練工作,，成立各種興趣小組，搞好輔導(dǎo)工作,。

（四）進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工,、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。

藝體組的全體成員精心安排,，科學(xué)規(guī)劃,，全組人員齊抓共管，認(rèn)真搞好學(xué)校圖,、音,、體器材的管理與使用工作，讓我校已有配置的場(chǎng)地,、器材物盡所用,、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位,、養(yǎng)護(hù)得當(dāng),。

三,、具體工作安排：

1、綜合組的學(xué)習(xí)為每?jī)芍艿闹芤幌挛邕M(jìn)行,，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，聽(tīng)課、評(píng)課,，分析評(píng)課的綜合情況,，如何把綜合科滲透在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)及其它科目的課堂教學(xué)中,。

2、認(rèn)真做好綜合學(xué)習(xí)記錄,，學(xué)習(xí)筆記,，聽(tīng)取組員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容好的建議。

3,、以校本專(zhuān)題培訓(xùn)為主,，配合學(xué)校課題積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。