總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇一

一、政治思想工作

1,、認(rèn)真抓好職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間,，通過學(xué)習(xí)上級文件,，傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料,、有關(guān)法律法規(guī)等,，并做好筆記。在理論學(xué)習(xí)中不斷的要求老師,，要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。

2,、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育,。從老師的思想上引起重視,，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對幼兒的摧殘,，是違反法律法規(guī)的,。除了進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn),。我園的教職工思想積極向上,，整體思想素質(zhì)較好。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)， 成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：

副組長：

成 員：

三,、幼兒園管理

1,、堅持依法辦園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策,，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實(shí),。

2,、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度,、職責(zé),，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。

3,、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

四,、教育教學(xué)

幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善,，衛(wèi)生安全管理力度加大,，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高,，社會效益好了,，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個新的臺階。

1,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動,，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間,。

2、堅持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲,、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲等游戲,，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。靈活應(yīng)用集體、小組和個別活動等多種形式,，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。以培養(yǎng)體,、智、德,、美,、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,，以質(zhì)量求生存,，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。

3,、家長工作開展較好。家長工作形式有：向家長信息宣傳育兒知識,、 家庭教育知識講座,、 各類親子活動、家教問卷,、 家長開放半日活動,、家園聯(lián)系欄等。

五,、宣傳具體工作：

1,、廣泛開展社會宣傳,， 通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式,，積極宣傳省,、縣各級學(xué)前教育政策 。

2,、深入開展校內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動性,。我園還通過召開家長會進(jìn)行具體宣傳。

3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動,。活動月期間,，我園組織開展了幼兒園游行和文藝匯演活動,，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,。本學(xué)期組織3次活動開放日，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教;以宣傳欄,、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用標(biāo)語宣傳、下發(fā)資料,、信息宣傳,、家園欄目宣傳、校園廣播,，“六一”活動等形式,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,，讓社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，讓孩子快樂生活,、健康成長,。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇二

當(dāng)新年即將到來之時,，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,，在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排,，結(jié)合班極計劃,，各項(xiàng)工作開展很好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，作以下總結(jié),，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭取更上一層樓,。

一,、計劃明確，有的放矢,。

開學(xué)初,，我班結(jié)合班級計劃，針對本班實(shí)際進(jìn)行分析,、思考,，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué),、衛(wèi)生保健,、家長工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法,，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表,。并按照計劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作，做到有條不紊,。

二,、班級的管理。

這學(xué)期本班三位保教人員自覺遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相配合,，按時完成上級部門布置的任務(wù)。本學(xué)期,，因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生,，所以我們班在常規(guī)方面，幼兒都能自覺的遵守,，我們著重在禮貌方面教育幼兒,，讓幼兒講文明，懂禮貌,，還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子,，和小朋友能融洽相處，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣,，有活潑好動的,，有沉默寡言的，有巧嘴巴,，也有乖寶寶,，總之每個孩子都不一樣。

經(jīng)常針對孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵的話,，樹立孩子的自信心,。在他們犯錯時，要通過形式多樣的,，寓教于樂的方式,，慢慢引導(dǎo)他們，使他們真正明白錯在哪里,，應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時,，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚(yáng)，使幼兒提高自信心,，獲得成功的喜悅,。

三、教育,、保育方面,。

學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作也很重要.所以,，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢,。在常規(guī)上,，引導(dǎo)幼兒在集體

活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水,、上洗手間,。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng),。如：整理書包,，管理自己的物品，按時入睡,，準(zhǔn)時上幼兒園，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生,，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,，也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。

四,、家園聯(lián)系

在和家長的互動中，我們班兩位老師主動熱情接待 ,，為家長分憂解難,，在我們真誠的工作下，家長對我班教師的工作給予了很高的評價,。這是對我們最好的鼓勵!家長既然將孩子交給了我們,，我們就要給家長一個“放心”的承諾，這是我們不變的目標(biāo),。照顧和教育好每一名幼兒也是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。孩子的進(jìn)步對家長是最有說服力的，孩子帶好了，就容易取得家長的理解與配合,。通過面談,、電話聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況，使家長與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn),，共同進(jìn)行教育,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。今后的路還很長,，我將一步一個腳印，邁向新的工作,，及時總結(jié),、創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇三

一個學(xué)期的工作在緊張而忙碌中結(jié)束了,，工作雖然有喜有憂,，但也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。下面我總結(jié)一下學(xué)前這一學(xué)期的工作,，說是總結(jié)不如說是和大家回顧和分享我們學(xué)前班這一學(xué)前的快樂與學(xué)習(xí)

一、常規(guī)工作：

從班級的常規(guī)情況,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長,，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。

二、教育工作：

學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作很重要.所以,，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿,、握筆姿勢,。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動后喝水,、上洗手間。集體活動時能專心聽講,，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中,，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng),。

如：整理書包，管理自己的物品,，按時入睡,，準(zhǔn)時上幼兒園，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在思想上,，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣,。在課桌椅的擺放上,，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。

在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣,、需要調(diào)整教學(xué)方法,，多創(chuàng)設(shè)活動情境，而且注意學(xué)科整合，讓幼兒獲取知識,，掌握用所學(xué)解決實(shí)際問題的能力,，切實(shí)提高了幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的需要。幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑,、好動,，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動中,，幼兒情緒飽滿,，較好的掌握了攀爬、拍打,、投跳,、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法,，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。

學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去,，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。在我們的指導(dǎo)下,，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”,、“聲音”等,，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作能力,。利用“六一”兒童節(jié)開展《我愛世博》主題繪畫活動,，在幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪,、折,、畫。

為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、探索環(huán)境,。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,，我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能，讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由,。我圍繞著每個主題活動,，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā),，在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在每個主題活動中,，我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力,。在成功的體驗(yàn)中,，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。

三,、家長工作

一個學(xué)期以來,，與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可,。學(xué)期中我們還開展了家長會,，進(jìn)行家園交流，請家長各自發(fā)表自己的見解,，為了更好的教育好孩子,，互相商討可行的教育方法。

平時,，利用多種形式與家長溝通,了解孩子的情況,聽取家長意見和要求, 并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長的理解,支持與幫助!

四,、認(rèn)識不足,，努力進(jìn)步

記得有人曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者,，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高,。教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)加反思,。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué),、多思,、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子,。所以,，我深信：自我評價，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動力,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇四

根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號)文件精神,，我校積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑,。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報如下：

學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號文件后，迅速成立了以校長任組長的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組,， 5月18日組織全鎮(zhèn)教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”動員大會,，就學(xué)前教育宣傳月活動做了全面安排部署，目標(biāo)明確,，任務(wù)到人,，讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式,，并明確要求要以宣傳月為契機(jī),，要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策，并要求以標(biāo)語,、專欄,、資料及家長會等形式向社會各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營造社會關(guān)心,、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“貫徹《指南》精神,，推廣科學(xué)育兒,。”的主題,，廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件; 重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,、《陜西省物價局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》,，國家發(fā)展改革委,、教育部、財政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策,。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》,、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動計劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,，推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。

我校把每周日的例會時間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時間,，通過集中學(xué),、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件,、傳達(dá)各級會議精神,、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,，定期檢查會議記錄,，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

5月18日召開的學(xué)前教育宣傳月動員會議要求,，廣泛開展社會宣傳,，通過懸掛宣傳標(biāo)語和校園廣播等宣傳媒體予以報道。截至目前,，我校辦學(xué)前教育宣傳板報2期,，懸掛橫幅一條，5月28日舉行文藝匯演,，制作宣傳專題片1件,，6月4日組織召開了家長會，向家長宣講了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法,，向家長分發(fā)仁村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長的一封信》200余份,，新聞稿件《仁村小學(xué)積極開展學(xué)前教育宣傳月活動》被鎮(zhèn)巴教育網(wǎng)采稿。同時,，在宣傳月期間,，我校還組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性,。

總之,，通過宣傳月活動,，使我鎮(zhèn)社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃,。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,，進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，讓孩子快樂生活、健康成長,。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇五

為貫徹落實(shí)洛陽市教育局《關(guān)于組織開展20__學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，抓好社區(qū),、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍，我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，開展了一系列的宣傳活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、我校對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。充分利用幼兒園人力,、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,，利用各種集會、活動,，廣泛宣傳,，贏得家長、群眾的支持與理解,。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動主題,，組織開展主題活動，面向全村開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,，形成上下聯(lián)動,、全社會參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識,。通過展板、發(fā)放傳單等形勢,，大力宣傳學(xué)前教育的'方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;宣傳我校學(xué)前教育改革發(fā)展的做法,、成效和經(jīng)驗(yàn),，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報,、傳單方式,，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》,、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,，讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。

(3)宣傳科學(xué),，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式,，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇六

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,，明確學(xué)前教育的政策方針,，具體總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以李詠梅園長為組長,，業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),、政治思想,、紀(jì)律和師德教育，同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施,。

二,、廣泛宣傳動員

1.宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識,。宣傳學(xué)前教育管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識,，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實(shí)際行為,。

2.宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳,。宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,。

三、開展園區(qū)活動

1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,，并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核,，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力,。

2.向家長發(fā)放了宣傳資料,、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解,，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

3.通過家長座談會,，向家長介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解,。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實(shí)的理論基礎(chǔ),。

4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,，感受幼兒自主個性的成長,。

5.我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學(xué)活動展示中,，教師們利用嫻熟的技巧,、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，還把語言,、音樂、美術(shù),、體育,、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起,，再根據(jù)小、中,、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容,，自己親自動手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片,、一段段生動形象的視頻,，一個個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力,，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性,。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中!

幼兒園通過以上活動形式,，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為,。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇七

為貫徹落實(shí)仙游縣教育局《“快樂生活,，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，開展了一系列的宣傳活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力,、設(shè)備資源，利用各種活動，廣泛宣傳,，贏得家長的支持與理解,。

3、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效,。

我園圍繞活動主題,，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動,、全社會參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識,。

通過led顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園,。

以展板,、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為。

(3)宣傳科學(xué)育兒知識,，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長會、家長開放日,、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇八

為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展20____年全省學(xué)前教育宣傳活動的通知》,，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實(shí)開展。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié)：

一,、高度重視,，責(zé)任到人

領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議,，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求,，開展宣傳月工作。

二,、明確宣傳重點(diǎn)

1.我園借慶“六一”的有利時機(jī),，開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中,，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性,。

2.懸掛宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳單向社會各界,、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,，邀請小學(xué)一年級教師來我園召開大級座談會,，宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向,。

4.以“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”為主題的活動,，召開家長會，有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”宣傳片,，針對大班家長們說清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇九

為貫徹落實(shí)____市____區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,，我幼兒園積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我幼兒園具體的工作開展情況匯報

1,、我園對宣傳活動高度重視，精心組織,，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、制定了符合實(shí)際的活動方案,、及系列宣傳活動計劃

3,、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效

(1)、5月30日,，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,，傳達(dá)____市____區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,，明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容,、形式,。

(2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案,。

(3)、在宣傳月活動期間,，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，營造宣傳月氛圍。

(4),、6月7日上午8:00召開全園家長會,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的理念;6月27日開展果實(shí)班家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅,、輕松的教學(xué)環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂,，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長,。

(5),、6月9日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學(xué)化教育,，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

(6),、在宣傳月活動期間,，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍,。讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。

幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違健康的行為。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十

為貫徹落實(shí)教育局《“快樂生活,，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》,，抓好、社會,、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、我園對宣傳活動高度重視，精心組織,，成立了“快樂生活,，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、依托專業(yè)資源,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

充分利用幼兒園人力,、設(shè)備資源,，當(dāng)?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源,，利用各種集會,、活動，廣泛宣傳,，贏得家長,、群眾的支持與理解。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。

宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動主題,，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開展生動活潑,、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動,、全社會參與的良好氛圍,。

(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識,。

通過展板、發(fā)放傳單等形勢,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園,、,，大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法,、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。

以海報、傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》,、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,，讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。

(3),、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長開放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式,，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十一

為了深入貫徹落實(shí)《指南》,，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù),、過高期待、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動,，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長,。為了讓家長更好的參與進(jìn)來,，在園領(lǐng)導(dǎo)的號召下，5月9日晚上,，我和家長相約晚上九點(diǎn)半一起在線進(jìn)行主題為《蹲下來和孩子說話》的討論,。還沒到九點(diǎn)半，家長就陸續(xù)在線了,，原先我還擔(dān)心家長不配合,，積極性不高，可是隨著的臨近,，就有將近30位孩子的父母在線等著了,。看到家長們的這種期待和熱情,，我真的很感動,。而家長的一句“都是為了孩子，我們必須配合!”更讓我覺得信心百倍,。

此次的討論內(nèi)容我給家長設(shè)計了四個問題：

第一個問題是：你有蹲下來和孩子說話嗎?這樣的方式有什么樣的效果,，孩子接受嗎?

問題一提出來，家長們都說得非常的熱烈,，吳琦爸爸說：有時會有,，但不是刻意地去這么做，因?yàn)闆]有意識到這是一種平等的溝通方式,。黃思羽媽媽：我習(xí)慣蹲下或彎腰跟孩子溝通,，這樣她更愿意表達(dá)：盧俁媽媽說：是的，蹲下跟孩子說話他更容易接受!從父母的討論中,，多數(shù)家長還是意識到有必要蹲下來和孩子說話,，這也是對孩子的一種尊重!在這個問題上我肯定了家長的積極做法，并讓家長意識到,，作為父母一定要以尊重孩子為前提,，才能進(jìn)行有效的溝通，才能給孩子帶來快樂的心情，不然會恰得其反,。

第二個話題：你有和孩子平等溝通的做法嗎?有沒有把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立體來看待?有事情和孩子商量!

在這個話題中,，很多家長都覺得有必要和孩子一起來商量做某件事情，也有家長覺得孩子還小,，懂什么,，不需要商量?？梢娚贁?shù)家長還是沒有把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的個體來看,，高控比較多。因此在這個問題中,，我建議家長可以從變換角色來進(jìn)行,，讓家長從如果換成我會怎么樣?家長馬上感覺到自己高控孩子的做法確實(shí)不妥，表示以后一定要改正,。我也給家長提出商量的事情是一定要在原則下進(jìn)行的,，如果偏離了原則，就要對孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo),，才能讓孩子更好的接受,。

第三個話題是：爸爸在孩子成長過程中的作用?平時爸爸有沒有和孩子一起玩?

這個話題引起了在線媽媽們的強(qiáng)烈反響。有些媽媽說爸爸什么都不管,，陪孩子玩得很少,。而有些媽媽說，爸爸會陪孩子玩,，陪著做游戲,，睡前給孩子講故事。讓我感覺到了我們班的爸爸們還是非常模范的,。家長們也覺得父親參與孩子的教育,，對孩子的成長幫助也是非常大的。特別是王昌則媽媽說：在家里不管誰教育孩子的時候其他人當(dāng)場是不能表態(tài)的,，包括他爺爺奶奶,，他的這個體會給了家長很大的啟發(fā)。我也給予了肯定,，在教育原則上對孩子做不對的事情父母的立場一定要堅定!而不是一個在批評時一個卻護(hù)著,，這樣也影響了孩子是非能力的分辨,。

最后一個話題是：平時你有認(rèn)真傾聽孩子的說話嗎?

家長們都很肯定的說會認(rèn)真聽孩子說話,，因?yàn)檫@也是培養(yǎng)孩子語言能力的一種方式。也有的家長覺得孩子反反復(fù)復(fù)的說一件事情,，聽多了會感到煩。我給家長的建議是：如果孩子要是重復(fù)說一件事情，我會說,，這個事情你已經(jīng)說過了,，你再說些別的唄!引來了家長哈哈笑的認(rèn)可!有些家長說還是要反省自己的做法。最后我又和家長強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性,。家長覺得受益匪淺,。

由于時間的關(guān)系，我們的討論活動在大家依依不舍的心情下結(jié)束了,，都有意猶未盡的感覺,。

在這次活動中，有點(diǎn)小的遺憾是沒有對每個問題進(jìn)行歸納,，讓家長更有條理的理解所提出的內(nèi)容,，并由此讓家長反思自己在對孩子的教育上一些得失的做法，從觀念上以孩子的角度出發(fā),，才能讓孩子有更美好的未來,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十二

為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動指引》,，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為此,我園從學(xué)習(xí),、宣傳,、落實(shí)等多方面進(jìn)行有效實(shí)施，緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”開展活動,。

一、科學(xué)育兒講座,、體驗(yàn)式家長會

鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn),，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動，由東莞市市周少玲名園工作室成員,、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座,，級長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向,，幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法,。同時大班級還開展了體驗(yàn)式家長會，給大班家長分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識,，指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備,。

二、參觀小學(xué)

為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動,。通過體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”,，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、共同進(jìn)課堂,、共同參與升旗儀式,，聽小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗(yàn)小學(xué)課堂,，熟悉小學(xué)的生活,。

三、精彩五月,，收獲快樂

五月的大地,，萌發(fā)著生機(jī)，孕育著希望,，為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶,，

5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月,，收獲快樂的果子,。

5月8日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20__年兒童故事大王比賽,，并榮獲三等獎,。

5月30日下午，幼兒園開展教育宣傳月活動暨慶“六·一”游園活動,，通過舞蹈的展示,，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接，家園共育,，幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”的主題。讓家長了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī),，幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法，指導(dǎo)家長為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備,，與幼兒園,、小學(xué)科學(xué)銜接。

兒童是祖國的花朵,，是我國和民族的希望,，關(guān)心孩子的成長，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,，是家庭,、學(xué)校、社會應(yīng)盡的責(zé)任,，讓我們一起為了國家的未來努力吧!

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十三

20____年,，我鄉(xiāng)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了“硬件提質(zhì),，管理創(chuàng)優(yōu)，公,、民并舉,，協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、合理布局，讓幼兒真正能夠就近入園,。

我鄉(xiāng)有十個行政村,。約28000人。適齡幼兒650人左右,。中心校堅持合理布局,，幼兒就近入學(xué)的辦園思路，制定了《南田坪鄉(xiāng)學(xué)前教育五年規(guī)劃》,。全鄉(xiāng)幼兒園布局為：一所中心園,，兩所小學(xué)附屬園，三所民辦幼兒園,，保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園,。

二、硬件提質(zhì),，讓幼兒能受良好的學(xué)前教育,。

一年來我鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)上了大臺階。一是爭取省市實(shí)事園項(xiàng)目工程,，投資400多萬建成高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園,。20____年春季可以開園;投入各90多萬的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工，順利開園,。二是鼓勵民辦幼兒園提質(zhì)改造,。布谷鳥幼兒園投資250多萬元易地改建，蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬元整修園舍,，添置大型玩具,。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達(dá)到了合格園的標(biāo)準(zhǔn)，竹山,、蓓蕾,、布谷鳥幼兒園年檢評估認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)園。均為有證幼兒園,。

三,、規(guī)范辦園，提升辦園品位,。

一年來中心學(xué)校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會,，制定了幼兒教育系列管理制度。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，收了幼兒教材,，統(tǒng)一了作息時間。出臺了幼兒保教育常規(guī)管理細(xì)則,。加強(qiáng)了常規(guī)督查,，使幼兒管理逐步走上正軌，鼓勵幼兒園開展示范創(chuàng)建活動,。有布谷鳥幼兒園申報了市級安全文明校園,。蓓蕾幼兒園申報了縣示范幼兒園。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺階,。

四、開展教研活動,，提高幼師整體素質(zhì)。一年來,，我鄉(xiāng)加強(qiáng)了幼師培訓(xùn)工作。中心學(xué)校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項(xiàng)活動,，組織教師參加縣舉辦的幼師培訓(xùn)班,，全鄉(xiāng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、國培,、縣級培訓(xùn)達(dá)26人次,。幼兒園組織幼兒師外出觀摩學(xué)習(xí)次,。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級教研活動次,，競賽活動次。激勵教師加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)歷培訓(xùn),，提高教師整體素質(zhì),。通過培訓(xùn)，幼師水平有所提高,。在縣的保育員技能大賽中,，有兩人獲縣二等獎。

五,、加大宣傳力度,，保證學(xué)前一年和三年教育的完成率,。

中心學(xué)校和各幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家的學(xué)前教育政策;幼兒園的保教工作;家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，邀請家長到園參加巧取豪奪活動和親子活動,，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。

1,、每期開園前，各園都組織了對幼兒的普訪,，通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式,，積極宣傳省、市,、縣各級學(xué)前教育政策,。

2、深入開展園內(nèi)宣傳,。組織科學(xué)保教相關(guān)活動每月設(shè)立開放日;重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的意義和辦園成果。

3,、以宣傳欄,、致家長的一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。利用“六一”文藝匯演等形式,，讓全社會了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識,。收到了實(shí)實(shí)在在的效果。全鄉(xiāng)學(xué)前教育一年完成率達(dá)100%,，三年學(xué)前教育完成率為95%以上,。

六、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育和管理,。

開學(xué)初,，中心校召開了學(xué)前教育專題會議，逐園(班)逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”3—5周歲幼兒簡明登記表”,，摸清了各園(班)的基本情況,，并與幼兒園園長和各小學(xué)校長簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，明確了責(zé)任,，確立了目標(biāo),。并定期不定期對幼兒園進(jìn)行檢查(包括：危房,、食品衛(wèi)生、安全等),。排除安全隱患,，并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化,。中心校把校車安全擺在重要位置,，每月一次“三查”，——查車況,、查超載,、查接送手續(xù)。一年來,，幼兒園平安順利,，深得家長好評。

七,、正確導(dǎo)向,，引導(dǎo)公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展。中心校一直堅持一切為了方便幼兒就近入園,，一切為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的理念,。對民辦幼兒園不是采取壓制，而是要求規(guī)范,、提質(zhì),。對公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚”政策。連續(xù)三年,，中心校不收公辦園一分錢辦園經(jīng)費(fèi),。全部留到各園改善辦園條件。使各園各得其所,，幼兒合理回流,，幼兒師待遇得到較好保障，學(xué)前教育健康發(fā)展,。

我們清醒地認(rèn)識到,，辦好學(xué)前教育發(fā)展既有困難，也有機(jī)遇,，更是責(zé)任,。與爭創(chuàng)“人民滿意的學(xué)前教育”，促進(jìn)社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育工作的緊迫感,、責(zé)任感和使命感,，為20____年?duì)巹?chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十四

根據(jù)黔教學(xué)前發(fā)[20__]179號層轉(zhuǎn)《省教育廳關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《貴州省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》,、《貴州省學(xué)前教育三年行動計劃》等一系列文件要求,，我園積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,、家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我園具體的工作開展情況如下：

一,、政治思想工作

1、認(rèn)真抓好職工的政治理論學(xué)習(xí),。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間,，通過學(xué)習(xí)上級文件，傳達(dá)各級會議精神,、學(xué)習(xí)師德材料,、有關(guān)法律法規(guī)等，并做好筆記,。在理論學(xué)習(xí)中不斷的要求老師，要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。

2,、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育,。從老師的思想上引起重視,，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對幼兒的摧殘,，是違反法律法規(guī)的,。除了進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn),。我園的教職工思想積極向上,，整體思想素質(zhì)較好。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)， 成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：劉園

副組長：唐敏麗

成 員：王秀英 陳曉慧 鄭光菊 張記美 吳芳芳 喬春紅 戴小燕 歐紅敏 許慧聰

三,、幼兒園管理

1,、堅持依法辦園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,，認(rèn)真制訂各類工作計劃,，并定期檢查和落實(shí)。

2,、幼兒園規(guī)章制度健全,，有各類制度、職責(zé),，有各人員考核細(xì)則,，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

3,、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

四,、教育教學(xué),，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善,，衛(wèi)生安全管理力度加大,，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高,，社會效益好了,，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個新的臺階。

1,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動,，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間,。

2、堅持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲,、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲等游戲,，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。靈活應(yīng)用集體、小組和個別活動等多種形式,，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體,、智,、德、美,、勞全面發(fā)展,、健康成長的新一代幼兒為己任,，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展,，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

3,、家長工作開展較好,。家長工作形式有：向家長信息宣傳育兒知識,、 家庭教育知識講座、 各類親子活動、家教問卷,、 家長開放半日活動,、家園聯(lián)系欄等,。

五、宣傳具體工作：

1,、廣泛開展社會宣傳,， 通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式,，積極宣傳省,、縣各級學(xué)前教育政策 。

2、深入開展校內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動性,。我園還通過召開家長會進(jìn)行具體宣傳,。

3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動,?；顒釉缕陂g，我園組織開展了幼兒園游行和文藝匯演活動，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策,、方針及科學(xué)的育兒觀念,，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,。本學(xué)期組織3次活動開放日，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教;以宣傳欄,、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用標(biāo)語宣傳、下發(fā)資料,、信息宣傳,、家園欄目宣傳、校園廣播,，“六一”活動等形式,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,，讓社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，讓孩子快樂生活、健康成長,。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

附：活動照片

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十五

為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20__]41號)教基二廳函[20__]7號一系列文件精神，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，營造全社會高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，加快普及學(xué)前三年教育,，根據(jù)《達(dá)州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知〉的通知》精神，認(rèn)真開展了天生鎮(zhèn)學(xué)校20__年學(xué)前教育宣傳月活動,，匯報如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：覃有成

副組長：趙 容

成 員：田洪先、魏 春,、王大中,、郭群英、胡 悅,、桂福海,、

劉 旭,、李 宏、各民辦園園長

二,、制定宣傳月活動方案,，收集宣傳資料。

1.宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識,。大力宣傳國發(fā)[20__]41號文件、中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策,、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及地方學(xué)前教育三年行動計劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施,，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn),，形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2.宣傳管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。

3.宣傳科學(xué)育兒知識,，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，提升廣大家長的育兒信心和能力,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

三,、開展形式多樣的宣傳活動：

1,、校門口懸掛宣傳標(biāo)語——規(guī)范辦園、科學(xué)保教

2,、更換了家園聯(lián)系櫥窗,。

3、制作了學(xué)前教育宣傳月展板,。

4,、組織開展了1次趕集日宣傳活動，印發(fā)了宣傳冊、宣傳單,、現(xiàn)場解答群眾問題,。

5、組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)了學(xué)前教育相關(guān)政策;組織教師逐條學(xué)習(xí)《評估體系》,，并撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流。

6.組織了中心幼兒園送教下村活動;村小幼兒園教師參加了中心幼兒園有關(guān)觀摩活動;組織幼兒園教師參加科學(xué)保教等相關(guān)論文評選,。

7.開展了“夢幻童年、放飛童心”慶祝六一活動,。

8.中心幼兒園開展了1次幼兒園游戲評比,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動;組織了2次游戲活動開放日。組織了1次宣傳教育講座,。

9,、中心幼兒園舉行了各班幼兒音體美展示活動，家長觀摩,。

10,、各民辦幼兒園組織了1次全園家長開放日、召開了1次全園家長會,，覆蓋所有在園幼兒的家長,，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;各幼兒園分別致家長一封信,，主要介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園開展了豐富多彩的活動,，利用各種形式大力宣傳了國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,，讓家長了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，促進(jìn)幼兒快樂生活、健康成長!

宣漢縣天生鎮(zhèn)學(xué)校

二0__年六月十八日

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)簡報 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十六

為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的開展,，做好幼小銜接工作,，讓大班幼兒對小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,、環(huán)境,、作息規(guī)律有一個全面的了解，減少幼兒對小學(xué)的陌生和神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備,，5月25日,，巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動,。

1.參加小學(xué)的升旗儀式

2.參觀學(xué)校教室

3.參觀小學(xué)文化欄

一：《繽紛六一.樂享童趣》

5月27號晚上,，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日,。

幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏,，為推廣普及弘揚(yáng)民族樂器起到了推動的作用。

整臺節(jié)目精彩紛呈,，形式多樣,，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果，本次活動使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功的快樂，同時在參與的過程中親身體驗(yàn)成長,。

二,、“我健康，我運(yùn)動,，我快樂”畢業(yè)班親子活動,。

親子活動以親子互動為主，趣味性為宗旨,，通過親子互動,，共同參加活動，促進(jìn)孩子與家長之間的密切配合,，增進(jìn)彼此的感情,，讓孩子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個難忘的六一!

活動中，老師們引導(dǎo)家長科學(xué)實(shí)施家庭教育,，規(guī)范幼兒園保教工作,，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育，提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量,，促進(jìn)兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展,。