心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)100字篇一

一,、 通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性,。

通過學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的員工,。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí),，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二,、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫 。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，要有刻苦鉆研的精神,，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī),，我認(rèn)為沒有捷徑可走,，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),，確有難度，而且做為上班的員工,，也沒有那么大的精力,。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循,。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué),，下功夫去理解和記憶,，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》,、《刑法》,、《民法》、《勞動(dòng)法》,、《中華人民共和國合同法》,、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握,、去理解,。

在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章,、不違紀(jì),。

弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)100字篇二

家有家規(guī)，校有校紀(jì),，國有國法,，憲法是國家的根本大法，學(xué)好憲法,，守法遵紀(jì),，嚴(yán)以律己，才能做一個(gè)陽光青年,。

青少年違法犯罪,，很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響,。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,，但他們無法認(rèn)識(shí)事態(tài)的嚴(yán)重性。

還有的同學(xué)認(rèn)為,，違紀(jì)與違法是兩碼事,，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),，沒有什么。殊不知習(xí)慣成自然,，違紀(jì)就會(huì)逐步演變成違法,，以后到社會(huì)上有可能做出更出格的事來。

遵守校紀(jì)校規(guī),，應(yīng)從小事做起,，從自身做起，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,，爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年,。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長,，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),，也有宣傳法制的義務(wù)。

有一次,，我在大街上走,，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去,，對(duì)他說：“叔叔,，你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該用紙包住,，然后丟進(jìn)垃圾桶里?！笔迨迓犃?，按我說的去做了，然后,，對(duì)我笑了一下就走了,。我心里覺得美滋滋的。

在放學(xué)回家的路上,，我經(jīng)?？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)則，不管紅燈還是綠燈,，一樣向前沖,。“紅燈停,，綠燈行”,，這些交通規(guī)矩,，沒有人不知道，我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊,。這些闖紅燈的人,，他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的。

啊,，又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛,，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛,，偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便,、圖省事，卻使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界,。

法律,，在我們中學(xué)生眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān),，我們從小就應(yīng)尊法學(xué)法,，做一個(gè)懂法守法的學(xué)生。從現(xiàn)在起,，我們要加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)國家的根本大法起步，加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),。以法律為準(zhǔn)繩,，明確什么事可以做，什么事不能做,，規(guī)范自己的行為舉止,，避免觸犯法律。如果人人都能“學(xué)法,、知法,、守法、用法”,，那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎?

弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)100字篇三

說起憲法,，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字,，許多人肯定會(huì)說,，太熟悉了。其實(shí),，憲法是制定其他法律的依據(jù),，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力,。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。

主席書記多次強(qiáng)調(diào),，要依法依憲治國,，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會(huì)管理中的作用”,，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”,。的確，法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障,，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神,。

主席曾經(jīng)說過,，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我,，必須從小就積極自覺的學(xué)法,，做個(gè)知法，懂法,，守法的好孩子,，讓法律伴我健康成長。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽老師講過這樣一個(gè)故事：一名本來成績很好的中學(xué)生,，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受老師批評(píng)后心里不服,，逃學(xué)曠課,，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,，一朵本該是花季的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校,，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險(xiǎn)游戲，不能追逐打鬧,，上,、下樓要排隊(duì)慢行，上,、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò),，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家，爸媽常跟我說：國有國法,，家有家規(guī),。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實(shí)守信,，要孝親敬長,，要愛國明禮。

“法令行則國治,，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,，不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),，還要大力宣傳法律知識(shí)，更要遵法守法用法,，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵,，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長,，希我們的校園更加和諧,，我們的社會(huì)更加美好。

弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)100字篇四

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法,。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù),。

中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。然而,，古老神秘的中國在列強(qiáng)的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會(huì)。

為什么當(dāng)時(shí)的中國會(huì)被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚,。但是當(dāng)時(shí)的中國確實(shí)也較為落后,。落后的結(jié)果就是被侵略。

歷史探索的結(jié)果使中國有了主席主倡的新民主義社會(huì),，有了中國人民民主專政的社會(huì)主義社會(huì),，有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護(hù)全體國民的共同利益。

我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者,，做遵守憲法的執(zhí)行者?，F(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會(huì)，憲法日益完善和健全,，而違法事件卻層出不窮,。

暴力問題是當(dāng)今社會(huì)令人頭痛不已的問題。前不久發(fā)生的永安縣初中生打人事件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和討論,。小小年紀(jì)的打人者讓被害男女生跪在地上求饒,，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個(gè)視頻讓人看了心痛不已,，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發(fā)人深省,，這是學(xué)校教育的缺失還是對(duì)于法律的無知?

然而，我卻更相信是后者,。對(duì)于法律的無知或是對(duì)于法律的無視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個(gè)身無縛雞之力的女生,。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn),，加強(qiáng)法律的宣傳力度,，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國遵守憲法的守護(hù)者,。

毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽,，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對(duì)人的危害性不言而喻,，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動(dòng),。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險(xiǎn)違反法律去謀取暴利。

如今的公共人物有許多人吸毒,，造成了惡劣的社會(huì)影響,。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財(cái),。世界那么大,，總會(huì)有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法,，去危害自己的同胞,，這種現(xiàn)象是可悲的。

憲法是為中國人民制定的,，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展,，為了讓我們不做錯(cuò)事，為了保障我們的人權(quán),。因此,，我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)憲法，體會(huì)憲法,，遵守憲法,。

憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ),。因此憲法的重要性自然是不言而喻的,。

憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于我們的重要性,，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè),，共同成為憲法的遵守者。

學(xué)習(xí)憲法,，共同創(chuàng)造校園的美好明天,，共同開辟自己的美好未來。學(xué)習(xí)憲法,，提高自身的道德修養(yǎng),，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者,。

弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)100字篇五

_日,，學(xué)校對(duì)全校教職工又進(jìn)行了一次法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，全校掀起了學(xué)法,、知法、守法,、用法活動(dòng),。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,，收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。

在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》、《消防法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,，更應(yīng)學(xué)法,、知法、守法,、用法,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),，并把學(xué)法,、知法、守法,、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中,。

二、教書育人,，為人師表,，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己,，做到以德服人,，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻(xiàn),，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三,、教師要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,，教師要自覺遵守法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,。在平時(shí)的教育教學(xué)中,，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生,，更不體罰或變相體罰學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康,、快樂地成長。

總之,，通過學(xué)習(xí),，我對(duì)教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念,。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠?huì)更好地堅(jiān)持做到依法執(zhí)教，使外實(shí)小成為依法治校的典范,。

弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)100字篇六

12月4日是中國國家憲法日,。設(shè)立“國家憲法日”有利于傳遞依法治國、依法行政的理念,，堅(jiān)定黨和國家依法治國,、依憲治國的決心。

憲法是法上之法,，是母法,，其他法律是子法，其他一切法律都必須服從和服務(wù)于憲法,，不得與憲法相違背,。憲法作為根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是公民行為的基本法律準(zhǔn)則,，它處于一個(gè)國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,，是一個(gè)國家法律制度的基石,。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)力;調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安,。

對(duì)于當(dāng)代青少年來說，尊重憲法,、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法意義十分重大。隨著時(shí)代的發(fā)展,，當(dāng)全球化成為時(shí)代的主旋律時(shí),，各種思潮涌現(xiàn),，一些腐朽、落后思想漸漸影響到我們：有些青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),，有些青少年因任性沖動(dòng)而打架斗毆,，欺負(fù)弱小，盡染劣跡惡跡,，甚至走上了違法犯罪的道路……事實(shí)說明,，引導(dǎo)青少年尊法、學(xué)法,、守法,、用法，做高素質(zhì)的公民已刻不容緩,。

增強(qiáng)憲法意識(shí),，首先應(yīng)了解憲法。青少年只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,，才能了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,，知道憲法在我們國家生活、人民生活的地位和作用;知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵(lì)的,，哪些行為是憲法所禁止的;明白憲法是一切國家機(jī)關(guān),，團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則，也是全體公民的最高行為準(zhǔn)則,。

其次,，要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。青少年學(xué)生通過憲法及相關(guān)法律的學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)的法律知識(shí),，從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，為將來服務(wù)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。思想指導(dǎo)行動(dòng),，學(xué)習(xí)在于運(yùn)用，這就需要我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活,、社會(huì)生活中時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的行為,，使自己的行為符合憲法的要求，從日常生活中的小事做起,，持之以恒,。如：嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等活動(dòng)式;刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每一次作業(yè)等等,。

三是要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭,，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán),。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要每一個(gè)公民的共同努力才能實(shí)現(xiàn),。但現(xiàn)實(shí)中人與人之間存在著差異，總會(huì)有一些人法律意識(shí)淡薄,，缺乏憲法觀念,，這就要求我們青少年用各種形式向周圍的群眾宣傳憲法知識(shí)，讓周圍的群眾了解到憲法的重要性,。

當(dāng)前,，追求科學(xué)、文明,、健康的生活方式,，弘揚(yáng)正氣構(gòu)成了我國社會(huì)生活的主流。但與此同時(shí),，社會(huì)生活中也存在著一些消極丑惡的現(xiàn)象,，有的人總會(huì)做出一些違反紀(jì)律,、違反憲法的事情,。對(duì)于違法行為，我們青少年要機(jī)智勇敢地與其斗爭,，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)憲法的尊嚴(yán),。

青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們要在樹立遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義法治國家添磚加瓦,。