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2023年教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語(二十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 15:18:18
2023年教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語(二十三篇)
時間:2023-03-24 15:18:18     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇一

教師,工資高待遇好,,又有假期好簡單?,F(xiàn)實(shí)的聲音環(huán)繞在我耳邊。

教師,,看著比誰都好,,其實(shí)比誰都老,工資比民工都低,,頭發(fā)比和尚還少,。老教師傳授的心得體會。

教師,,到底是怎樣的狀況?我想象過,,設(shè)計(jì)過,,思考過,,討論過。一千個人眼中,,有一千個不一樣的哈姆雷特,。教育和教師在大家眼中也不盡相同。但是我只明白,我喜歡學(xué)生,,熱愛教育,。于是,我充滿著好奇和疑惑,,懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱,,憧憬著完美的未來,我來到了中山---偉人的故里,,文化的故鄉(xiāng),。

入職之初,繁重的教學(xué)任務(wù),,瑣碎的管理事務(wù),,艱難的適應(yīng)過程,都讓我在深夜一次次反問自我:這是自我熱愛的工作嗎?這是自我理想的生活嗎?為什么理想與現(xiàn)實(shí)的差距如此讓人措不及防?

但是,,每一天迎著第一縷晨光,,看到學(xué)生們一張張純真的臉龐,聽到一聲聲清脆的問候,,我釋然了;每個課堂上,,看著他們一雙雙求知若渴的眼睛、理解問題后滿足的微笑,,是我一天中最開心的事情;課余時光,,跟學(xué)生們朋友般的聊天,聽著他們孩童般的想法,,或歡喜,,或憂郁,但都是那么純真可愛,,那么真實(shí)自然,,每當(dāng)這時,發(fā)自內(nèi)心的成就感鋪滿心底,。我想,,或許這就是教師的價值吧!

憑著良心做事,用盡真心做人,,這是我加入教師隊(duì)伍后給自我的座右銘,。爭做一名受歡迎的老師,是我堅(jiān)持不懈的目標(biāo),。

在一年的新教師工作中,,我用心從老教師那里汲取成功的經(jīng)驗(yàn),自我不斷摸索教學(xué),、管理的方式和風(fēng)格,,我堅(jiān)持用嚴(yán)厲公正的態(tài)度和海納百川的胸懷平等對待每一位學(xué)生。

作為新老師,擔(dān)心不受學(xué)生歡迎,,學(xué)生犯錯了,,處理的時候就有了猶豫。其實(shí),,誰喜歡做被學(xué)生厭惡的老師呢?上學(xué)期我有一個學(xué)生,,上課說話、自習(xí)課吵鬧,、剪奇怪的發(fā)型,、說滿嘴的粗話,甚至經(jīng)常頂撞老師,,全身充斥著戾氣,。從家長處得知,他小學(xué)就經(jīng)常記過,。我估量了一下狀況,,還是決定不退縮,堅(jiān)決對他嚴(yán)厲對待,,嚴(yán)肅處理,,不期望一時的縱容,讓他以為學(xué)校是他能夠囂張的地方,。過程中當(dāng)然收到了很多的罵聲,,也和他發(fā)生了正面的語言沖突。之后,,在多次交涉,,多次嚴(yán)厲教育下,他最后有了轉(zhuǎn)化,,上課認(rèn)真了,,自習(xí)課不吵鬧,甚至?xí)逃瑢W(xué)持續(xù)安靜,。但是他始終表現(xiàn)出對我的敵意,,就像一把利劍,每次到班上都讓我覺得冷箭到處飛,。我沒有把他的敵意放在心上,,發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,及時在班上公開表揚(yáng)他,,私下也找他談話,。沒想到,他告訴我一句話,,讓我震撼,。他說:“老師,我之前一向覺得你針對我,?!蔽抑皇庆o靜地問他,“那你此刻覺得呢?”他說:“之后我發(fā)現(xiàn)你并沒有針對我,,你對誰都一樣嚴(yán)格,,是我自我做得不好。我喜歡此刻上進(jìn)的自我,?!碑?dāng)時,我轉(zhuǎn)過身眼睛就紅了,。原先,,學(xué)生總會能夠理解的,能夠理解對他的嚴(yán)其實(shí)就是對他的愛!此刻,,這位同學(xué)在大街上看到我都會主動熱情地打招呼,,看到他陽光上進(jìn)的樣貌,我明白自我沒有做錯,。

一位成功的教師,,教給學(xué)生一杯水,自我就得有一桶水,,這是我需要終身學(xué)習(xí)和探索的課題,。除此之外,對于處于青春期初期的初中生,,還需要一桶幽默的水,。在很多學(xué)生心目中,老師總是高深的遙不可及,,敬畏中不覺拉大了師生間的距離,。我相信每位老師都是愛自我學(xué)生的,只是方式不一樣,,交流溝通較少,,讓學(xué)生對老師的初衷產(chǎn)生了誤會,不敢親近,。這對于一位新教師,,尤其是班主任,會斬斷連接教學(xué)范圍和學(xué)生心理世界的橋梁,。而幽默就像是磁鐵,,學(xué)生難以抗拒。人總是喜歡快樂的,,具有幽默感,,能拉近老師與學(xué)生的距離,,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,了解其心理變化,,真正和學(xué)生成為朋友,,輕易化解師生間的矛盾。

教師是人類永恒的職業(yè),,但社會對教師條件的選取并不永恒,,時代是對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非學(xué)校教育,,繼續(xù)教育才能獲得,。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。處于終身學(xué)習(xí)的時代,,教師自然也不能停止進(jìn)步的腳步,。研究生畢業(yè),我歡呼雀躍,,最后能夠主角轉(zhuǎn)換了,,這對于做了二十多年的學(xué)生來說,無疑是件興奮的事情,。然而在新教師工作一年中,,我卻感到了自我學(xué)識的匱乏,不足以讓我游刃有余的處理班級管理,,于是我開始了自主充電,,在一年工作中,我不斷閱讀教育和管理方面的書籍,,從《學(xué)會生存——教育世界的這天》《與學(xué)校課程的過程》這類理論書籍,,到《班主任兵法》《愛心與教育》這類實(shí)踐性書籍,理論聯(lián)系實(shí)際,,不斷反思,,不斷琢磨,不斷改善;和老教師交流討論,,解疑答惑,,并邀請老教師走進(jìn)自我的課堂逐一指導(dǎo)點(diǎn)評,讓我受益匪淺;向?qū)W生學(xué)習(xí)了解其內(nèi)心動態(tài)和真實(shí)想法,,不斷更新自我教育心理學(xué)的知識,。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,我想會不斷出現(xiàn)新問題,、新矛盾,,要想自我成為一名真正合格的教師,要學(xué)的東西還有很多很多,,要走的路還有很長很長,。

教師是個良心活,,我做到了問心無愧;

教師是個耐力跑,,我做到了堅(jiān)持不懈;

教師是個功夫活,,我還缺乏時光經(jīng)驗(yàn);

一年新教師培訓(xùn)即將結(jié)束,,但是我們的工作還在繼續(xù),,我們的學(xué)生還需要成長,,我們更需要不斷成長進(jìn)步,,在今后的工作中,,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,虛心向各位同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和為人處事的方法技巧,,爭取在最短的時光里成長為受學(xué)生歡迎的教師。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇二

半年時光匆匆而過,,一個緊張,、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,,本學(xué)期我既是畢業(yè)班的班主任及年組長,,同時又是一名區(qū)人大代表,始終覺得有無數(shù)雙熱烈,、期盼和信任的目光盯著我,,鞭策、提醒我既是一名教育工作者,,更是一名要為群眾講實(shí)話,、做實(shí)事的人大代表?;仡櫛緦W(xué)期的工作,,我深感緊張、忙碌,、辛苦,,但我很欣慰,因?yàn)槲业母冻?、努力有了好的收獲,,借此機(jī)會把自己的工作成績與大家分享:

一、恪盡職守,,切實(shí)履行代表職責(zé),。

我根據(jù)自身崗位工作實(shí)際,積極深入基層調(diào)查研究,,廣泛聽取民意,,會同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上,向區(qū)人大提出了兩份議案和建議,,積極參加各項(xiàng)視察活動,,認(rèn)真做好記錄,,根據(jù)自己的所見所聞發(fā)表自己的看法。積極參加社公益活動春節(jié)前和其他代表共同到敬老院看望孤寡老人,,在學(xué)校組織的捐款活動中起模范帶同作用等,。同時,在工作中對于學(xué)困的學(xué)生利用休息時間給予輔導(dǎo)和幫助,,收到很好的效果,,在中考中我班有32人,10人超過608分,,有12人考入重點(diǎn)高中,,其中一人考入一中,我所教的學(xué)科是數(shù)學(xué),,滿分是150分,,有兩人149分,11人超過140分,。我很欣慰,。

二、赤心,、愛心獻(xiàn)給學(xué)生

無論是優(yōu)秀學(xué)生,,還是基礎(chǔ)較差的學(xué)生;無論是富有的,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站還是貧困的,,只要走進(jìn)班級就是學(xué)生中的一員,,每位教師就有責(zé)任教育他們,感化他們,,引領(lǐng)他們走上人生的成功之路,。我對每位學(xué)生,從內(nèi)心深處把他(她)當(dāng)做自己的子女來看,,有了這種思想情愫,,我對教育赤膽忠心,對每位學(xué)生我都給予真心實(shí)意的愛,。在學(xué)生的平時學(xué)習(xí),、生活中,我處處認(rèn)真觀察,,常詢問學(xué)生有沒有什么困難,,一有什么困難我都給以解決。

葉景錄比較愛學(xué)習(xí),,但基礎(chǔ)較差,,我經(jīng)常找他談心,給以鼓勵,,幫助他尋找掌握知識的學(xué)習(xí)方法和動力,,使這個學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭一天比一天濃,,最終考入礦上高中,數(shù)學(xué)的了142分,。劉曉彤和左鎖超兩位同學(xué)接受問題稍稍慢了點(diǎn),,我就經(jīng)常給她們打氣,在自己的課中對兩位同學(xué)進(jìn)行必要輔導(dǎo),。最終也順利考入高中,。如果真心實(shí)意地對待學(xué)生,學(xué)生有了什么問題就會講真話,、說實(shí)情,。

三、關(guān)心,、寬容學(xué)生

本班的學(xué)生與我的子女年齡大多相仿,,我既是他們的老師,,也可做學(xué)生的媽媽,。無論哪一位學(xué)生在校期間得了病,我都要護(hù)送到醫(yī)院,,中途并不時去看望,。不少人認(rèn)為,以前的學(xué)生聽話,、好教,,現(xiàn)在的學(xué)生不知怎么了,懶惰,、任性、目中無人,。難道現(xiàn)在的學(xué)生真的不可教也?客觀地講,,現(xiàn)在的留守學(xué)生、獨(dú)生子女較多,,他們確實(shí)有一些不盡人意的行為特點(diǎn)和個性習(xí)慣,,但關(guān)鍵還是要進(jìn)行疏導(dǎo)和糾正,用寬容的心去傾聽他們的呼喚,、他們的心聲,。本班學(xué)生白維揚(yáng)責(zé)怪自己接受知識慢、基礎(chǔ)不好,,常自暴自棄,。我看在眼里,想在心頭,。每次午休前我都要找他談話,,要求其循序漸進(jìn),,先怎么學(xué),后怎樣學(xué),,我常拿他的字寫得好,、認(rèn)真鼓勵他,讓其樹立信心,,范文寫作穩(wěn)定這位同學(xué)的情緒,,也打消了不想讀書的念頭,最后,,順利地參加了中考,。李方亮同學(xué)個子小,不很懂事,,課堂上有時得意忘形,,玩乎所以,不時講點(diǎn)小話,,針對這些,,我沒有進(jìn)行批評,只是單獨(dú)找他們談話,,指出講小話的危害性,,對己對人都有影響。過后他都自覺投入到學(xué)習(xí)中了,。順利考入重點(diǎn)高中,。用寬容的心去看學(xué)生,去看待情理中發(fā)生的事,,學(xué)生會理解,,也會改變自己的所作所為。這樣,,班級氛圍“活而不死”,,緊張與活潑適度,班級就有凝聚力,、向心力,。

四、“三勤”約束,、管理學(xué)生

“三勤”既腿勤,、嘴勤、腦勤,。

為了使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),,對學(xué)生一味遷就是不行的,必須嚴(yán)格要求,主要針對學(xué)習(xí)和紀(jì)律,。我每一節(jié)課都要巡課,,用心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,一發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正,,課間和午休,,我是必到的,科任老師離開課堂的時間正是我進(jìn)班處理問題的時間,。張琳同學(xué)成績好,,但自覺性不強(qiáng),容易開小差,,巡課時發(fā)現(xiàn)這個苗頭后,,我及時給以指出,為他制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,“響鼓還須重錘擂”,,還適當(dāng)給他加壓,要求他達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)橛姓嬲\的愛,、寬容的心,學(xué)生才會信任你;有慈祥的關(guān)懷,、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)生才會依賴你;有無私的奉獻(xiàn),、對教育的忠誠,,事業(yè)之樹才會常青。

我雖然做了一定的工作,,工作上也取得了一些成績,,但做得還很不夠?!岸襁~步從頭越”,,今后還需更加努力,提高自己的教學(xué)藝術(shù),、育人藝術(shù),,不負(fù)教師使命。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇三

我也是一名教師,,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,,但我們可以共享同一種精神、同一種信念,、同一種態(tài)度和同一種操守,,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯,。在以后的教育職業(yè)生涯中,,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,,身正為范,教書育人”的教師使命感,,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心,。為此,我將從以下幾方面來努力,。

一,、端正態(tài)度

要想讓課堂有亮點(diǎn),一要端正工作態(tài)度,。態(tài)度決定一切,,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),,教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強(qiáng),,水平再高,,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的,。只有端正工作態(tài)度,,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,,才有可能上出高質(zhì)量的課,,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命,。

二,、練好基本功

要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識,。所以,,白天,我們不僅在學(xué)校上課,,批改作業(yè),,處理一些班務(wù),搞教研活動,,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí),,晚上回家還得備課,,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,,當(dāng)別人在與家人聊天,,朋友聚會,吃喝娛樂,,享受工作之余的悠閑的時候,,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋,,還在為寫一篇論文而冥思苦想,。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時,,有家長向我們道謝時,,自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時,工作得到同事,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的,。人的一生雖然漫長,,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,,可能確實(shí)就要來不及了,,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),,累點(diǎn),,雖然會失去一些娛樂時間,,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,,心里也覺得很甜,。

三、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,,他們對我們寄予很大的希望,,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,,用積極的情感去感染他們,,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,,這是一種責(zé)任,。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,孩子身體不適時,,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時,,不歧視,不挖苦,,不嘲笑,,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時,,要及時表揚(yáng),加以肯定和鼓勵,,……總而言之,,作為教師,我們要用自己的愛心,、細(xì)心和關(guān)心,,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿,。

四,、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的,。時代在進(jìn)步,,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,,所以,,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,,讓自己的腳步跟上時代的步伐,,這樣才不會被時代所淘汰,。

最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,,我就要用我的激情,,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇四

黨的xx屆六中全會突出強(qiáng)調(diào)了社會主義核心價值體系的重要性,,并從中國特色社會主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度,,提出了在國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中,,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域,,在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面,全面推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的總體目標(biāo)和任務(wù),。

這對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,,團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中華民族共有的精神家園,推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè),,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,。

核心價值體系是一個社會意識形態(tài)的主體和靈魂,是我們中華抿族的“文化精髓”“興國之魂”,,決定著中國特色的社會主義的發(fā)展方向,。

推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),必須堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想,。理想信念是一個民族奮力前行的精神支柱,。同時也是我們前進(jìn)的動力。

xx屆六中全會的召開,,標(biāo)志著黨對文化戰(zhàn)略制定提升到一個新的高度,。

文化建設(shè)的目標(biāo)就是要推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,滿足人們的文化需求,。文化建設(shè)的核心任務(wù)的就是要建立社會主義核心價值體系,,使我們的人民有一個美好的精神家園。

作為一名黨員教師,,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神,、領(lǐng)會會議要求,更要明確進(jìn)取方向,、設(shè)定進(jìn)取目標(biāo),,在今后一個時期付諸行動、有所作為,。

一是在學(xué)習(xí)中砥礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí),,當(dāng)然要落后,。學(xué)習(xí)是青年人的一種本能,。毛澤東同志在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中指出,不論是知識分子,,還是青年學(xué)生,,都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外,,在思想上要有所進(jìn)步,,政治上也要有所進(jìn)步,這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義,,學(xué)習(xí)時事政治,。沒有正確的政治觀點(diǎn),就等于沒有靈魂,。有了靈魂,,方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí),就有提升,。溫良恭儉,,可以格物致知;德才兼?zhèn)洌侥苄摭R治平,。因此,,我們要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場,、分析問題的方法,、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平,。

二是在工作中錘煉作風(fēng),。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。中國共產(chǎn)黨歷來提倡堅(jiān)定正確的政治方向,,這種堅(jiān)定正確的政治方向,,是與艱苦奮斗的工作作風(fēng)不能脫離的。沒有堅(jiān)定正確的政治方向,,就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風(fēng);沒有艱苦奮斗的工作作風(fēng),,也就不能執(zhí)行堅(jiān)定正確的政治方向。作為黨的組織工作戰(zhàn)線的一員,,尤其需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),。一滴水離開了大海,很快就會蒸發(fā)掉;一旦脫離了人民群眾,,事業(yè)不會有成就,、個人不會有發(fā)展。所以,,在工作中始終要堅(jiān)持從群眾中來,、到群眾中去的工作方法,,和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起.。

三是在勇挑重?fù)?dān)中增長才干,。雷鋒甘做“革命的傻子”,,“雷鋒傳人”郭明義同樣被人們親切地稱作“郭大傻”,他們“傻”得毫不利己,、專門利人,,“傻”得只做好事、不干壞事,,他們的“傻”經(jīng)受住時間的考驗(yàn),、經(jīng)受住群眾的檢驗(yàn),他們“傻”得可愛,,“傻”得可敬,。在工作面前,挑肥揀瘦,、避重就輕,,捫心自問、豈能無愧?當(dāng)然,,也可能有各式各樣的理由,,但是,如果都讓小算盤管住大道理,,國家何能繁榮昌盛?事業(yè)何能興旺發(fā)達(dá)?我們自己又何能有點(diǎn)滴的進(jìn)步?滄海橫流,、人間滄桑——面壁十年圖破壁,,難酬蹈海亦英雄——不避危難,、義無反顧,是英雄的潛質(zhì);敢挑擔(dān)子,、勇挑重?fù)?dān),,有干事的雄心。也只有在攻堅(jiān)克難中,,才能歷練非常之才,、成就非常之舉。也只有經(jīng)過艱苦環(huán)境磨練,、重大任務(wù)考驗(yàn),,才能在政治上更加堅(jiān)定,在工作中取得實(shí)績,,在成長中突飛猛進(jìn),。

在講話中指出,源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕工作人員,是關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開來,、薪火相傳的根本大計(jì),。同時,,作為年輕工作人員,,我們要承擔(dān)起事業(yè)重任,做到忠誠黨的事業(yè),、心系人民群眾,、專心做好工作、不斷完善自己,,不斷學(xué)習(xí),,豐富實(shí)踐,勇挑重?fù)?dān),,用自己的最大力量為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)!

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇五

一,、職業(yè)道德方面

我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛工作,,關(guān)愛學(xué)生,,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,,在前期積累的基礎(chǔ)上,,我申報了校級教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文,,和自己上一年度相比,,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,,對此我有清醒的認(rèn)識,,今后會不斷努力。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,,作為一名大學(xué)教師,,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),,另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)踐,,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

三、管理和服務(wù)方面

作為市場營銷教研室副主任,,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),,為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù),,我都全程參與,,為專業(yè)評估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,,包括_屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇六

這星期我參加了學(xué)校組織的青年教師業(yè)務(wù)講座活動,這次的學(xué)習(xí)活動,,王主任以他的親身經(jīng)歷給我們講述了她的成功歷程,,我受益匪淺,其中感受最深的就是在平時的教學(xué)活動中只有不斷的多聽課,,才能得到提高和進(jìn)步,。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,尤其是像我們這樣的青年教師,,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。每聽一堂課都有或多或少的收獲,,漸漸地,,我也掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把自己和其他老師上課時講到的記在聽課記錄上,,然后進(jìn)行琢磨,,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。聽其他老師的課,,我次次都有不同的領(lǐng)悟,,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,,勝思一整天”之感,。

除了聽課之外,,平時我也經(jīng)常其他老老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺,。從中我也明白了,,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平,。此外,,學(xué)校組織的科研活動,也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。

總的來說,無論是教育教學(xué)的思想理念,還是具體的課堂操作能力,,個人基本素養(yǎng)等等,,都有了明顯的進(jìn)步。

我深刻地體會到反思的重要性,。所以我認(rèn)為,,要提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,就要不斷反思,。反思自己的教學(xué)行為,并認(rèn)真地做好記錄,,便于今后教學(xué)時借鑒使用,,也可以在此基礎(chǔ)上不斷完善。如:在課堂教學(xué)中,,沒有照顧到學(xué)困生,、合作學(xué)習(xí)沒有達(dá)到實(shí)效、對學(xué)生的評價語不夠恰當(dāng)、沒有及時解決學(xué)生的提問等,,我會對這些問題進(jìn)行分析,,并請教其他老師,為今后進(jìn)一步的改進(jìn)作充分的準(zhǔn)備,。

以上是我的一些體會,,我想其他年青老師比我付出的時間和精力都多很多。每個年青老師都有一個信念:我要干出成績,,做個好老師,。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實(shí)干,,有藝術(shù)的干,。希望在未來的日子里取得更好成績。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇七

教師究竟是什么?其實(shí),教師就是教師,教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴,。教師每一天在神圣與平凡中行走,為未來和現(xiàn)在工作,。教師首先是一個人,他有自己的喜怒哀樂,,有自己的油鹽醬醋,,他必須作好一個人,一個能影響學(xué)生健康發(fā)展的人,,一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人,。教師是一個冒險甚至危險的職業(yè)。偉人和罪人都可能在他的手中形成,,教師必須盡最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高,。

教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功,同時應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功,,教師可以利用的時間與空間決定了教師是一個幸福的人,。他完全可以進(jìn)行自我的設(shè)計(jì)與武裝,讓自己多才多藝,,精神世界更加豐富,,讓自己脫離庸俗。

教師要達(dá)到上述的境界,,最重要的途徑是讀書,。人類幾千年的教育歷史中,創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財富,。閱讀經(jīng)典,,與過去的教育家對話,,是教師成長的基本條件,,是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ),。教育智慧的形成,在一定意義上說,,就是跨越由這些經(jīng)典構(gòu)成的橋梁的過程,。這是一個不可超越的過程。人類的教育雖然不斷變遷與發(fā)展,,但是教育的根本不會變化,,培養(yǎng)人的功能不會變化,教育過程的內(nèi)在規(guī)律不會變化?,F(xiàn)代的許多教育新思想,,其實(shí)是用我們這個時代的語言和案例與過去的大師對話而已。

教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),,教師智慧的源頭,,也是情感與意志的沖擊與交流,塑造人生理想與人格力量,。讀書會讓教師更加善于思考,,更加遠(yuǎn)離浮躁,讓教師更加有教育的智慧,,讓教育更加美麗。

那么,,教師應(yīng)該怎樣讀書呢?我認(rèn)為,,一個優(yōu)秀的人民教師要讀好書,應(yīng)該做到以下幾個方面:

一,、勤于思考

新一輪課程改革正如火如荼地進(jìn)行,,不少善于思考、勇于實(shí)踐的教師脫穎而出,,但為數(shù)不少的教師還處在等待,、觀望之中,有時也有改革的念頭,,但期望出現(xiàn)現(xiàn)成的方案,,照著別人的套路前行。這種想法是不行的,,課程改革不會放之四海而皆準(zhǔn)的“套路”,。每一所學(xué)校,每一名教師都要在課程改革的精神指導(dǎo)下,,立足于自身實(shí)際,,通過讀書與實(shí)踐,摸索出富有地方特色的改革方案,,沒有獨(dú)立思考是搞不出來的,。所以說,,每一名教師在讀書時都要做思考者、思想者,,不要把自己陷入瑣碎的忙碌工作中,,要騰出時間學(xué)習(xí),騰出時間反思,、總結(jié),。教育主管部門、各級學(xué)校要改變對教師的評價標(biāo)準(zhǔn),,只是勤奮工作,,而缺乏創(chuàng)新,沒有思想的教師不能評為好教師,。學(xué)校要為教師的思考搭建“平臺”,,如舉辦讀書比賽、教育沙龍,、說課評課,、論文競賽、案例分析等活動,,引導(dǎo)教師多看書,,多思考,多動筆,。只有這樣,,一線教師中才會涌現(xiàn)出越來越多的思考者、思想者,。

從理論上講,,教師專業(yè)發(fā)展的取向包含三個層面:一是學(xué)科專業(yè)知識和教育知識的廣博精深和技能的熟練程度,這就要求我們通過讀書去積累,、去總結(jié);二是基于教育教學(xué)實(shí)踐的反思,、認(rèn)識和提高,是建立在對教師自身教學(xué)實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上,,特別是借助于教育理論觀點(diǎn)下的案例解讀,,這也需要通過大量讀書并逐漸積累而成的富有個性的教育實(shí)踐的見解與創(chuàng)意;三是教師專業(yè)發(fā)展不僅要通過教師個人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思,更為重要的,,是在教師群體中形成合作的專業(yè)發(fā)展文化與模式,。教師專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程,教師專業(yè)化也是一個發(fā)展的概念,,既是一種狀態(tài),,又是一個不斷深化的過程。

二,、享受讀書的樂趣,。

讀書在一定程度上如果是為了功利,,自然就缺少了樂趣,而使讀書成了負(fù)擔(dān),。只有享受到了讀書的快樂,,我們才會主動去讀書。會象一??释砷L的種子一樣努力的在書中吸取知識的營養(yǎng),,而書在我們眼中也不是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子,而是個充滿知識的阿里巴巴的山洞,?!m然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我們生活中唯一的快樂,,但卻可以說,,讀書改變了我們的生活,創(chuàng)造了我們生命的喜悅!

在讀書中學(xué)會與壓力相處,,學(xué)會在讀書中款待自己的心靈,,一本書,一杯清茶,,靜靜的回歸自我,,遠(yuǎn)離無關(guān)緊要的不平衡、嫉妒,、焦慮,、自憐,去關(guān)心教育,。這就是我對教師讀書的簡單體會!

教師的人生畢竟是自己的。他怎么看待,、設(shè)想,、規(guī)劃自己的人生,他實(shí)際上就將會有一個什么樣的人生,。美國著名作家弗格森說:“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,,不論動之以情或曉之以理,我們都不能替別人打開這扇門,?!苯處煹某砷L之門只能由教師個人打開,別人是無能為力的,。讓我們自己打開書本,,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

三,、讓讀書成為習(xí)慣

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,信息傳播渠道越來越多,,廣播、電視,、報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)……教師沒有接觸過,,教師不知道的事情也許學(xué)生早已知道,,因此我們教師的權(quán)威性受到了空前的挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì),、政治,、文化領(lǐng)域,有些甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),。教師要適應(yīng)這一時代特點(diǎn),,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),。那么就要求教師讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,。我在業(yè)余時間,讀了許多有關(guān)教育教學(xué)方面的書,,這些書中通過具體的案例的分析,,并根據(jù)作者多年從教經(jīng)驗(yàn)與教育理論,為讀者提出了寶貴的建議,,為我的工作指明了方向,,我個人更是在實(shí)踐中獲益終身……這樣,生活中的鮮活材料都像汩汩的清泉流入我的心田,,然后我又將這些清澈的泉水到如課堂,,一種學(xué)習(xí)的快樂蕩漾在一張張渴求知識的臉上,教室中又充滿了盎然生機(jī)……

“吾生也有涯,,而知也無涯”,,在工作中,個人小書架上更多的是專業(yè)的東西,。而隨著工作的深入,、角色的轉(zhuǎn)變,書架上的內(nèi)容也在不斷的豐滿,、不斷的轉(zhuǎn)變!但不管怎樣,,必讀書、書必讀!當(dāng)我行路艱難時,,我需要讀書,、需要思考、需要研究,、需要創(chuàng)新;而行路順暢時,,我時刻提醒自己,,行路艱難甚至無路可走的情形隨時都會出現(xiàn)……于是,我對自己說“永不停息的讀書,、學(xué)習(xí)吧!讓讀書成為習(xí)慣,,讓學(xué)習(xí)成為生存的方式!”

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇八

我聽了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》專題講座,收獲頗多,。我對中小學(xué)教師職業(yè)有了深刻的認(rèn)識,,體會如下:

一、教師要有三心

愛國之心,。作為一名教師,,首先要有愛國之心。教師要熱愛自己的祖國和祖國的人民,。熱愛中國共產(chǎn)黨并擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)社會主義國家。如果教師沒有愛國之心,,那他怎么會教育學(xué)生愛自己的祖國呢?

愛崗之心,。教師要熱愛自己的崗位,既然選擇了這份職業(yè),,就要腳踏實(shí)地,,扎扎實(shí)實(shí)地投入到工作崗位中。愛崗之心表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)教師雖然已經(jīng)在崗位上了,,但教師還要有遠(yuǎn)大的理想,、拼搏進(jìn)取的精神,只有這樣,,教師才能適應(yīng)時代的發(fā)展,,順應(yīng)社會的潮流,把新生的事物介紹給學(xué)生,。

(2)人生的價值在于奉獻(xiàn),。人只有獻(xiàn)身于社會,才能使生命有意義,。我們教師的工作就是培養(yǎng)合格的科技人才,滿足于社會的需要,,而培養(yǎng)人才需要花大量的心血和汗水,。這就需要教師有奉獻(xiàn)精神。

(3)對工作高度負(fù)責(zé),,要認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),,上課時不接打手機(jī),。

愛生之心,。教師對學(xué)生的愛必須是無私的愛,恩師般高尚純潔的愛,。崇高的師愛表現(xiàn)在關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,對學(xué)生一視同仁,不能后此薄彼,,按成績區(qū)別對待,。對待學(xué)生要有“愛心、耐心和細(xì)心”,。無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,,更加關(guān)愛那些學(xué)困生、問題生和有特殊家庭的學(xué)生,。對學(xué)生要有耐心,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),并多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,教師要保護(hù)學(xué)生的安全,把學(xué)生的安全放在第一位,,當(dāng)學(xué)生的生命受到威脅,,受到傷害時,教師應(yīng)該挺身而出,,保護(hù)學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全,。

二、教師要為人師表

教師要注意語言規(guī)范,、舉止文明,。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)都具有潛移默化的影響,。因此,,教師一定時時處處為學(xué)生做榜樣。教師要嚴(yán)于律己,,以身作則,,才能讓學(xué)生,把教師當(dāng)成良師益友,。

總之,,我要嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》去做,履行自己的職責(zé),做一名稱職的教師,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇九

本學(xué)年,,我擔(dān)任_年級物理教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,主動與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作以下總結(jié):

一,、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,,分析,,解決日常生活中的問題;構(gòu)成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展,,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡單,,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的潛力,。本學(xué)年我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評價,,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么潛力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

五、認(rèn)真批改作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對性,,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,,做到有的放矢。

對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對物理產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績,。

總之,一學(xué)年的教學(xué)工作,,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,雖然取得了必須的成績,,但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,,彌補(bǔ)自己的不足,,力爭取得更好的成績,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十

今年3月是我國一個極不尋常的月份。全國各地各行各業(yè)的“兩會”代表齊聚北京,,代表人民把有關(guān)人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩會”討論,。因此“兩會”的召開也引起了全國人民的高度關(guān)注,關(guān)注和他們有關(guān)的一些熱點(diǎn)話題,。

兩會的召開是我國人民政治生活中的一件大事。鎮(zhèn)黨委高度重視,,積極組織黨員干部通過各種渠道,,收聽收看“兩會”實(shí)況,了解“兩會”動態(tài),,展開最全面的學(xué)習(xí)兩會精神的主題活動,,讓兩會精神真正的落到實(shí)處,深入到民生大計(jì)里面!通過對兩會精神的學(xué)習(xí),,自己有以下心得:

一,、了解發(fā)展成就。從的政府工作報告中,,我了解到了過去五年我國取得的偉大成就,,以及黨和政府對20xx年工作的部署和展望,使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來,,全身充滿了干勁兒!在過去五年中,,我國社會生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高,。我們有效應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊,,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,勝利完成“”規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù),,國民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺階,。

二、廣泛組織干部群眾,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會”精神,。鎮(zhèn)黨委組織副職以上領(lǐng)導(dǎo)干部,共同觀看“兩會”實(shí)況,,收聽“兩會”報告,,學(xué)習(xí)“兩會”文件以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神;號召廣大黨員干部學(xué)習(xí)、貫徹“兩會”精神,,共同掌握當(dāng)前國內(nèi)外形勢的新變化新特點(diǎn),,領(lǐng)會中央的大政方針和主基調(diào),完成今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的工作任務(wù)和目標(biāo),,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央重大決策部署和重要指示上來,。

三,、兩會”是用群眾智慧治理國家、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局的一次生動實(shí)踐,也是對中國社會主義民主政治模式的實(shí)踐和展示,。宣傳中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示精神,,解讀重大理論和實(shí)踐問題;回答廣大干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,營造良好輿論氛圍,,使“兩會”精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示精神廣為人知,、深入人心。

四,、堅(jiān)持結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,,迅速貫徹“兩會”精神。鎮(zhèn)黨委把學(xué)習(xí)貫徹“兩會”精神與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神結(jié)合起來,。堅(jiān)持結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,,認(rèn)真分析基本形勢,緊抓重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)不放松,,加大力度協(xié)助做好陶瓷制造,、機(jī)械加工園區(qū)建設(shè);加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐創(chuàng)特色,繼續(xù)加強(qiáng)與望京農(nóng)貿(mào)綜合市場等單位的聯(lián)系合作,,投資2500萬元建設(shè)500畝的設(shè)施蔬菜基地等項(xiàng)目;始終將改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,計(jì)劃完成農(nóng)村危房改造200戶;全力維護(hù)社會穩(wěn)定和諧,以高度的政治責(zé)任感,,切實(shí)加強(qiáng)安全隱患源頭治理,,努力營造安定、和諧的社會環(huán)境,。真正把“兩會”精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示貫徹落實(shí)到加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)的實(shí)踐中去,。相信精神和兩會精神相結(jié)合定能讓我們的明天更加美好!

五、在思想上,,我將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉,。在工作的同時,除了自覺學(xué)習(xí)“五大發(fā)展理念”重要思想和兩會精神外,,我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建,、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊等,不斷加強(qiáng)對黨的路線,、方針政策的認(rèn)識和理解,。使本人在工作上有更大的精神動力,做到學(xué)以致用,,而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞,、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕,從而樹立起正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。

六,、在工作上,我要不斷的勤奮努力,。當(dāng)今社會處于一個以信息作為重要生產(chǎn)力的時代,,誰掌握的知識,誰就擁有了進(jìn)步的階梯,。因此,,要擴(kuò)大自己的知識面,提高自己的某個領(lǐng)域的精深程度,,爭取做到獨(dú)當(dāng)一面,,保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時認(rèn)真地為自己充電,,更新自己的知識結(jié)構(gòu),把最前沿的知識運(yùn)用于實(shí)際生活中,,使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍,,以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能,順應(yīng)新形勢下新理念,、新形象,、新常態(tài)下新發(fā)展的需要。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十一

020xx年4月18日,我校全體黨員在黃治校長的組織下,在行政樓會議室認(rèn)真學(xué)習(xí)了“ ”,為把安慶田中打造成為“東部新城”的一流名校提供組織保證,。

思想建設(shè)是馬克思主義政黨締造的基本準(zhǔn)則,,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的xx大以來管黨治黨的鮮明特征,。今年在全黨打開“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,,這是繼黨的群眾道路教育實(shí)習(xí)活動,、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后,深化黨內(nèi)教育的又一次首要實(shí)習(xí),,也是面向全體黨員從集中性教育活動意向性教育延伸的首要舉動,。做好新形勢下的組織工作,我們首先要把這項(xiàng)首要的政治工作,、政治任務(wù)抓緊抓好,。要把“ ”履行到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純,。黨性是黨員干部立身,、立業(yè)、立言,、立德的基石,。加強(qiáng)黨性教育,,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“ ”學(xué)習(xí)教育主題中應(yīng)有之意,。我們立誓入黨,,便是身心歸黨,以身許黨,,要時刻緊記黨員身份,、謹(jǐn)記責(zé)任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)系列講話作為黨性教育的必修課,、常修課,,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會貫通,,做到學(xué)而信,、學(xué)而用、學(xué)而行,。

下面結(jié)合德育處部門工作,,匯報如下:

20xx年,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,校德育處秉承“以德樹人”這個根本任務(wù),,以“培育核心價值,創(chuàng)建文明城市”為主要抓手,,加強(qiáng)志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合,、拓寬育人途徑和激發(fā)青春夢想的相結(jié)合、踐行社會主義核心價值觀和未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,,著力完善生態(tài)德育體系建設(shè),,讓每一個年輕而鮮活的生命都能得到尊重,讓每一個高貴而智慧的心靈都能肆意綻放,,讓每一個陽光學(xué)子的青春夢想都能揚(yáng)帆起航,。

一、各類教育活動開展情況

(一),、我們堅(jiān)持以人為本,,立德樹人,加強(qiáng)核心價值觀教育,。

利用國旗下講話,、顯示屏、廣播臺,、櫥窗宣傳核心價值觀;舉辦“我心中的社會主義核心價值觀”主題班報及主題班會評比,、班級文化建設(shè)軟板報評比,切實(shí)做到核心價值觀走進(jìn)學(xué)子心田,,讓價值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。這些措施和活動的開展,,有力促進(jìn)了核心價值觀的培育,提升了德育人的生命境界,,喚醒了每個有渴求的心靈,,幫助孩子追夢、逐夢,、圓夢,,讓學(xué)生成為“胸懷理想、勇?lián)?zé)任,、美好情懷,、文明有禮、積極進(jìn)取,、充滿激情”的陽光青年,。

(二)、注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。

每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”,即每周一次主題班會,,每月一次班主任工作例會,每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(赴外學(xué)習(xí)匯報等),,每學(xué)期1次家長會,。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動(特別是心理課),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),,由于長期開展這項(xiàng)活動,,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高;堅(jiān)持每年一次的班主任工作論壇,讓班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提升能力,,共同學(xué)習(xí),共同提高;并組織班主任參加了由安慶師訓(xùn)中心組織的遠(yuǎn)赴重慶西南大學(xué)為期一周的高端培訓(xùn),。

(三),、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“校園廣播站”,、板報,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,本學(xué)期組織評比了“我愛我?guī)煛?、“社會主義核心價值觀”,、“爭創(chuàng)全國文明城市”,、“冬季防火”等主題板報活動,在把好輿論導(dǎo)向的同時,,力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,,特別是文明城市創(chuàng)建以來,,很多班級做到了“社會主義核心價值觀”上墻。

3,、推進(jìn)宿舍建設(shè),。本學(xué)期,我們成立了校學(xué)生會生活部,,每周對寢室衛(wèi)生,、安全進(jìn)行檢查,并在宿舍區(qū)評分欄進(jìn)行公示,,每兩周在校園網(wǎng)對“文明寢室”進(jìn)行表彰;組織校學(xué)生會生活部,、寢室長赴安慶外國語東區(qū)進(jìn)行宿舍文化交流;積極申報20xx20xx學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,順利爭取寢室維修,、設(shè)備更新的項(xiàng)目編制,。

4、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)車輛管理,。利用校園網(wǎng),、班主任工作例會、主題晨會等進(jìn)行大量宣傳教育,,充分發(fā)揮校學(xué)生會的日常管理功能,,密切聯(lián)系、督促物業(yè)公司進(jìn)行常態(tài)化管理,,確保校園車輛停放規(guī)范有序,,有效凈化教學(xué)區(qū)的育人環(huán)境,營造安全,、文明,、和諧的校園環(huán)境。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,?!敖淌菫榱瞬唤蹋苁菫榱瞬还堋?,我們組織新一屆學(xué)生會競聘大會,、成立大會,并定期召開工作總結(jié)會,,充分調(diào)動校學(xué)生會,、年級學(xué)生會的工作熱情,挖掘內(nèi)在的潛力,,發(fā)揮示范引領(lǐng)和自我管理的作用;第八屆班主任工作論壇緊扣“以人文本”教育理念,,密切聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)分享在學(xué)生自主管理上的經(jīng)驗(yàn),,以提升管理水平,。

6、豐富學(xué)生活動,,充實(shí)精神世界,。指導(dǎo)校學(xué)生會組織校園籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽,,以及即將開展的拔河比賽,,讓學(xué)生在活動中愉悅身心,快樂生活,,陶冶情操,,從而達(dá)到德育教育的美育功能。

7,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動,,每天中午廣播站定時播音,,這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

(四)、拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1、辦好家長學(xué)校,,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會,通過聽講座,、走進(jìn)課堂,、參與監(jiān)考等形式,豐富家長學(xué)?;顒?,家長參與率達(dá)90%以上。同時,,堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,。

2,、重視家庭教育工作,成立了家長委員會,,有效開展活動,,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

我們認(rèn)為教育是心靈對心靈的呼喚,,情感對情感的溫暖,,靈魂對靈魂的引導(dǎo),智慧對智慧的激發(fā),。欲強(qiáng)人,,先強(qiáng)己,。為此,我們狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),,打造一個護(hù)航學(xué)子青春夢想的戰(zhàn)斗集體,。

三、研學(xué)旅行工作開展情況

值此抗戰(zhàn)勝利70周年之際,,我校組織開展研學(xué)遠(yuǎn)游活動,。本次活動主題為“緬懷革命先烈,探尋徽州文化”,,目的地是東至烈士陵園和“桃花源里人家”黃山西遞,。由安慶十中副校長魯令初帶隊(duì),德育處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)人,、高二班主任、社團(tuán)指導(dǎo)老師,、高二年級全體學(xué)生共400余人參加活動,。各班學(xué)生自愿報名并選定探究課題、成立課題興趣小組,,配有指導(dǎo)老師,,要求學(xué)生有目的地去現(xiàn)場調(diào)查、搜集資料,,通過小組合作,、自主探究、教師指導(dǎo),,完成自己的課題研究,。

研學(xué)遠(yuǎn)游是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,,如今中學(xué)生研學(xué)遠(yuǎn)游活動在開展的過程中體現(xiàn)出諸多意義,。研學(xué)遠(yuǎn)游實(shí)踐課程開設(shè)后,為鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì)提供了機(jī)遇,,為深化課堂教學(xué)內(nèi)容提供了條件,。

四、心理健康教育工作情況

我校成立了陽光心理社,,以高一學(xué)生為主體,旨在提高他們的心理素質(zhì),,普及心理知識,。成功舉辦了兩次室外拓展活動,同學(xué)們樂在其中,。4月15日,,值此20xx年高考倒計(jì)時50天之際,作為學(xué)生養(yǎng)成教育的一種新嘗試,為20xx屆高三學(xué)生隆重舉行18周歲成人儀式;4月12日,,在田家炳科技樓報告廳舉行20xx屆高三心理輔導(dǎo)專題報告會,,南京師范大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師趙凱應(yīng)邀來校,,作了《考前心理調(diào)適策略》專題報告,。趙教授針對高三學(xué)生在考前可能出現(xiàn)的情緒煩躁、心理焦慮等問題,,從綜合知識水平,、智力功能與臨場發(fā)揮、體力,、考試經(jīng)驗(yàn),、心理素質(zhì)等五個方面進(jìn)行分析,指出了高考獲勝最根本的決定因素是心理素質(zhì),,并向?qū)W生傳授了“八大心理法寶”來調(diào)整高考應(yīng)試的情緒,。

5月23日,心理學(xué)輔導(dǎo)老師徐潔參加安慶市心理學(xué)會學(xué)校心理學(xué)分會第一次學(xué)術(shù)交流,。5月25日,,組織開展了5.25“我愛我”心理健康日。在這一天,,以初三學(xué)生為對象,,進(jìn)行了一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)。旨在緩解他們的學(xué)習(xí)和考試的壓力,,提高他們的心理素質(zhì)和自助能力,。10月30日,安徽省心理健康學(xué)術(shù)年會在蕪湖召開,。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校心理健康教育,,提高心理教師的技能素養(yǎng),德育處安排我校心理健康教師,、國家三級心理咨詢師徐潔參加培訓(xùn),。

這學(xué)期,最大的改變是高一年級正式開設(shè)心理課程,。每班每周一節(jié),,雖然不多,但這是一個良好的開端,。無論是從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,,還是學(xué)生的成長,都具有這特殊的建設(shè)性的意義,。

五,、存在的問題

1,、全員育人方面,教師重視程度有待提高,。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六,、今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、開展“最美青春感動校園十大人物”評選活動,挖掘當(dāng)代高中生優(yōu)秀典型,,發(fā)揮高中生先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用,,為實(shí)現(xiàn)中國夢傳遞和積累正能量;在全校范圍內(nèi)逐步形成倡導(dǎo)真善美、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,、建立和諧校園的文明新風(fēng)尚,。

5、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階。

要把“ ”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上,,引導(dǎo)黨員干部遵守紀(jì)律規(guī)矩,。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《我國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分法令》,為從嚴(yán)治黨立德立規(guī),,樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),,劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位,,要時刻自覺堅(jiān)決向黨看齊,把看齊認(rèn)識扎根于思想上,、履行于行動上,,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致,。要把“ ”履行到推動展開上,,引導(dǎo)黨員干部走在踐行展開理念之先。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十二

幼兒教師是一個神圣的職業(yè),,擔(dān)任著為祖國的培養(yǎng)下一代的歷史重任,,當(dāng)一名教師不容易,要當(dāng)一名幼師更不易的,。通過這次培訓(xùn),,我有以下體會: 為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,20xx年9月10日由省教育廳組織對幼兒教師和轉(zhuǎn)崗教師進(jìn)行了一次培訓(xùn),,

培訓(xùn)分為三期進(jìn)行,,我有幸也參加了這次活動,而我是第二期,,這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺,,在培訓(xùn)的第一天早上,教育廳的廳長在會上說,,這次的培訓(xùn)是非常重要的,,孩子是我們祖國的花朵,祖國的未來,,做一名幼兒教師就要有愛心,耐心,,細(xì)心,和責(zé)任心,,老師們?nèi)绾?/p>

組織教育活動以及教育活動應(yīng)注意的問題和遵循的原則,,教師如何對幼兒進(jìn)行管理,,如何建立良好的師生關(guān)系,俗話說得好,,一年之計(jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨,不管你的家庭怎樣?怎么忙,,有機(jī)會來學(xué)習(xí),,就要鐵下心來認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),廳長的話,,讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的,。

開學(xué)典禮完,接下來是瓊臺師范學(xué)院的??聘苯淌诜缎×?,給我們講座,講了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀,,我看過這本書,,對我來說并不陌生,范教授僅僅用了很簡短的時間把這本書的主要部分講了一遍,,這樣我的印象更深刻,,下午是劉玉春老師和何勤老師組織的破冰之旅,滾雪游戲,,這游戲很好玩也很有趣,,同時可以自由的互動介紹自己,這次來國培的人很多,,各市縣的都來,,劉玉春老師對我們講游戲規(guī)則,規(guī)則是第一個同學(xué)介紹自己的名字,,興趣愛好,,第二個同學(xué)要對第三個同學(xué)復(fù)述第一個同學(xué)的名字,興趣愛好等,,以此類推,,最后一個同學(xué)要把全部的同學(xué)的名字與第一個同學(xué)講,同時還要上臺表演一翻,,不久游戲結(jié)束,,使我感受到了我交了好多朋友。 這次的培訓(xùn),,體會到了幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體,,智德美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)碌,,符合幼兒的年齡特點(diǎn),,注重個體差異,因人施教,,引導(dǎo)幼兒,,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵,,啟發(fā)誘導(dǎo),合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中,,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,幼兒教育,,熱愛孩子是第一為的,,幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,,是一生品德行為形成的最佳時期,,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點(diǎn)要求,,我們幼兒教師要有更高的人格魅力,,要正直,和善,,溫柔,,可愛,要因可愛而動人,,我們既要做到母親般的關(guān)愛,,又要做到高于母親的教育。

德高為師,,身正是范,,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,,不帶半根草走”的精神,。熱愛、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會理解,、關(guān)愛幼兒,,要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。(2)有較高的管理藝術(shù),。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,,二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo),。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),,學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,,使教者亦樂、學(xué)者亦樂,。中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告,。她的報告幽默風(fēng)趣,通俗易懂,,她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué),,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然只有短短三天半的時間,,我卻收獲了許多,。在美術(shù)方面,要多給幼兒欣賞作品,,無論是幼兒,、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,,給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,,我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中,,我也可以借鑒薛老師的借形想象,,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。

在音樂方面,,回顧原來的教授方法,,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單,,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,,幼兒根本完成不了。回顧許卓雅給我們的培訓(xùn),,我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下,,才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,,讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā),,通過自己的努力,在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,,那么,,在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動下,全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì),,如注意力,觀察力,,思維力,原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力,,自我管理能力……在培訓(xùn)中,,看了揚(yáng)州幼兒園和一幼幼兒園的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,,去理解音樂,,幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,同時也滿足了幼兒的求知,、求成的需要,,通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。

通過這次培訓(xùn),,我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動,,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善,。在以后幼兒園的教學(xué)中,,我本著這個目標(biāo),努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),,更好的激發(fā)幼兒的好奇心,,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學(xué)中玩,,玩中學(xué),。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十三

一學(xué)期來,本人嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和上級教育部門的有關(guān)教育教學(xué)精神,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,使教學(xué)工作有計(jì)劃有步驟地開展。我努力根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,,通過一學(xué)期的努力,我所教學(xué)科取得了一定的成績,,我的具體做法如下:

一,、以課堂教學(xué)為核心:

1、備課,。學(xué)期初,,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材,、教參,,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。并且積極參加教材培訓(xùn),,培訓(xùn)后寫出體會,,學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,,掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位、作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),,學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決,。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),,學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用,,設(shè)計(jì)好練習(xí),。

2、上課,。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生思考。然后,,放手讓學(xué)生探究,,動手、動口,、動眼,、動腦。課堂上生成的知識做好教學(xué)隨筆,。針對教學(xué)重,、難點(diǎn),,選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較,、交流,、討論,從中掌握知識,,培養(yǎng)能力,。接著,學(xué)生練習(xí)不同坡度,,不同層次的題目,,鞏固知識,形成能力,,發(fā)展思維,。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法,。這樣,,提高了對數(shù)學(xué)課的興趣,參與性高,,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。

(2)及時復(fù)習(xí)。我的做法是:新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),,以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間,。

3,、批改作業(yè),。我對學(xué)生的作業(yè)批改分兩個階段,第一階段:針對不同的練習(xí)錯誤,,教師面批,,指出個性問題,集體訂正共性問題,。批改作業(yè)時,,教師點(diǎn)出錯題,不指明錯處,,讓學(xué)生自己查找錯誤,,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。第二階段:我在辦公室批改,,學(xué)生訂正之后,,補(bǔ)給優(yōu)秀,并善于用激勵性評語鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。雖然是數(shù)學(xué)作業(yè)本,,我給的批語一般都在1-2行,,來指出學(xué)生的不足和激勵學(xué)生更加進(jìn)步。這樣分兩個階段,,對學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。本學(xué)期我還讓孩子們寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記,,并給予激勵性評語,,取得了很好的效果。

4,、注重分層教學(xué),。對后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對學(xué)生的回答采取揚(yáng)棄的態(tài)度,,并且巧用幽默,,善于運(yùn)用體態(tài)語言,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,,使學(xué)生敢于回答問題,,樂于思考。

二,、積極落實(shí)素質(zhì)教育

堅(jiān)持正確的教學(xué)思想,,樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,改變以知識為本的傳統(tǒng)認(rèn)識,,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念,,緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動展開,給學(xué)生創(chuàng)造操作,、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會;獨(dú)立思考的機(jī)會;表達(dá)自己想法的機(jī)會;自我表現(xiàn)的機(jī)會,,使學(xué)生能保持良好的心境,始終以一種輕松,、愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí),。

三、參加教育教研活動:

1,、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊,,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、實(shí)踐能力的方法和途徑,。

2、積極參與學(xué)校的專項(xiàng)研究,,摸索其特點(diǎn),,為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

3,、在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境,,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、能力和實(shí)踐能力,明確方向,,促進(jìn)教學(xué),。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動,我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中還有很多不足有待加強(qiáng):

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

(2)要不怕麻煩放手讓學(xué)生參加社會實(shí)踐,,進(jìn)一步發(fā)展他們的動手能力和數(shù)學(xué)思維能力。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十四

近期我學(xué)習(xí)了十大名師的感人事跡,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會,,這些教師的精神值得我們終身學(xué)習(xí),看著他們的事跡,,有數(shù)次眼眶濕潤,,被這些優(yōu)秀教師的語言和行動所感動。下面從三個方面談?wù)劚救藢W(xué)習(xí)十佳教師的心得體會:

一,、立足本質(zhì),,對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

十大名師的人生追求,、高尚的師德情操,、無私的奉獻(xiàn)精神,,感人至深,,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),,我深刻體會到,,作為一名教師,對于學(xué)生就是一個“愛”字,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因,。用溫馨的語言教育學(xué)生,,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母。

二,、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感

這些名師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師,,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,,以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育,。時時處處觀察學(xué)生,,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決,,通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,,發(fā)覺到與這些十佳教師比起來,差距實(shí)在是太大了,。有時覺得工作壓力很大很累,,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,,意義是深遠(yuǎn)的,,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,,愛生如子,,任勞任怨,不計(jì)較個人得失,,時時以“愛心,、耐心、細(xì)心”,,去關(guān)心每一位學(xué)生,,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán),。

三,、教師必須做到尊重、理解,、信任,、鼓勵學(xué)生

通過這次學(xué)習(xí)十大名師的事跡,我進(jìn)一步體會到,,在教育教學(xué)中,,尊重學(xué)生,,是我們從事教工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,,友好的對待他們,,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,,多和他們交流,,多鼓勵和表揚(yáng)他們,要尊重他們,,寬容他們的過失,,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美!

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十五

物理教研組是一個小科組,,一學(xué)期以來,,作為其中的每一位教師,雖無可歌可頌的業(yè)績,,但我們工作是盡心盡責(zé)的,,一絲不茍的,任勞任怨的,,當(dāng)然也是默默無聞的,,初中物理教研組工作總結(jié)。,??梢赃@樣說,多年來我們一直在承受著一種另類的“寂寞”,。但盡管如此,,我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人,,更沒有對別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的嫉妒,。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著。

回顧即將結(jié)束的這一學(xué)期,,主要做了如下幾方面的工作:

一,、開好第一次科組會:

本學(xué)期伊始,召開物理教研組工作總結(jié)了新學(xué)期的第一次科組會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校的工作計(jì)劃和工作要求,,并結(jié)合本科組的實(shí)際提出科組新學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo),,使老師們做到心中有數(shù),,明確職責(zé)。

二,、配合學(xué)校組織開展了“優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用”活動:在此次活動中,,按照學(xué)校的部署和要求認(rèn)真組織科組老師開展互相的聽課,、評課和說課活動,通過此項(xiàng)活動,,濃厚了科組的教研氛圍,,促進(jìn)了課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)行為,,20--—20--學(xué)年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果,,工作總結(jié)《初中物理教研組工作總結(jié)》。本組教師全部參加了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展示活動并獲得好評,。

三,、積極開展校本教研活動

配合學(xué)校開展的雙愛好活動,物理組開展了校本教研活動,,通過實(shí)驗(yàn)探究———物理實(shí)驗(yàn),。

四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面:

我覺得我們組的每位老師都非常敬業(yè),,從未出現(xiàn)過上課遲到早退等情況;每位老師都非常關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,耐心解答學(xué)生問題,經(jīng)常鼓勵學(xué)生樹立他們的信心;而且盡管每位老師任教班次多,,但大家都是認(rèn)真對待每一節(jié)課,,從備課、準(zhǔn)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍,,特別是實(shí)驗(yàn)課,,每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的課前預(yù)做必不可少,力求使每一堂課都能取得最理想的效果,。

本學(xué)期,,我們的任務(wù)應(yīng)該說比較重,要面對今年的中考,,我們組老師能團(tuán)結(jié)互助,,不斤斤計(jì)較,有的老師為了完成教學(xué)進(jìn)度,,還主動向其他科要課上,,以至能夠圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

對作業(yè)的批改和輔導(dǎo),,每位老師的批改量都大,,但我們都精選了作業(yè),而且全部都是全批全改;學(xué)生存在的問題,,基本都即時作了講評和輔導(dǎo),。

本學(xué)期生物組應(yīng)該說較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),“小科組也應(yīng)該有大作為”,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但對照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步更新教學(xué)方法,,充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十六

時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位接近一年了。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,,從半年多的工作實(shí)踐中,,我收獲很多,,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),,有挫折也有喜悅,。我從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺,剛開始自以為憑著自己良好的數(shù)學(xué)功底,,對付小學(xué)數(shù)學(xué)知識性問題不在話下,,只是經(jīng)驗(yàn)不足而已,其實(shí)不然,,在這一學(xué)期來深入教學(xué)實(shí)際中,,才發(fā)現(xiàn)有些知識點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事。要教好一個學(xué)生不難,,但要教好整個班近60位學(xué)生就必須真正全心全意付出,。

讓我體會最深的是學(xué)校對各位新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使新教師迅速成長,,學(xué)校特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動,,作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)把握不住,。學(xué)?!敖Y(jié)對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足。當(dāng)科組老師聽我的課,,我都虛心請教他們的意見,,針對自己的存在問題改正,調(diào)整教學(xué)方法,。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課,,向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。特別要感謝的是我的師傅房老師,,向她請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹,,分析各種情況,從多角度進(jìn)行觀察,有時會從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,,常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題,,講解新課時要和學(xué)生一起去探索思考,。

另外,,我認(rèn)識到,作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,,想要把課上好,,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,,就必須付出更多的勞動,,花更多的時間。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,,不了解重,、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課,。況且,新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教材對教師要求高, 比如看起來非常簡單的豎式計(jì)算,要讓孩子們都學(xué)會卻不是件簡單的事.對此,,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,反復(fù)研究教材,查找參考資料,看教材解讀,備學(xué)生,盡量充分地備好課.

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。我聽課的主要對象是師傅,,同時也聽科組其他老師的課,。這一學(xué)期,我聽了幾十多節(jié)課,,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。尤其是在上周的決賽,真讓我受益匪淺.聽完課之后,把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上,,然后對我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考,,將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽課之外,,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺,。從中我也明白了,,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,,才能提高自己的水平。此外,,我們也組織了科組活動和集體備課活動,,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

在上課中,,一定要讓學(xué)生有事做!才不至于出現(xiàn)課堂上孩子在玩開小差的現(xiàn)象.因而就要求在教學(xué)中注意細(xì)節(jié),課前準(zhǔn)備要充分. 課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵,。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,,發(fā)揮學(xué)生的主動性,,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍,,否則不利于控制課堂紀(jì)律,,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。在接近一年的教學(xué)中,,我承認(rèn),,課堂教學(xué)組織對于我來說仍是個不小的難題。

最后,,反思是新教師成長的飛躍,。 所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,實(shí)踐方式,,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍,。實(shí)踐是中心,,反思是中心之關(guān)鍵。在反思中,自己將得到真正意義上的成長,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十七

本學(xué)期,,按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任初二(3和4)兩個班的物理教學(xué)工作,,回顧一學(xué)期的工作,,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,在教學(xué)過程中,,將專業(yè)知識與課堂教學(xué)相結(jié)合,,因材施教,,根據(jù)我校具體情況進(jìn)行教學(xué)。同時,,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,收到了較好的效果,,受到學(xué)生的歡迎,,看到孩子們一天天成長起來,,作為教師的我非常欣慰,,回顧一學(xué)期的工作,感觸頗多,,心得如下:

一,、思想上與學(xué)校統(tǒng)一努力學(xué)習(xí)完善自己。

在學(xué)習(xí)中成長,,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,。本學(xué)期我認(rèn)真通網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在教學(xué)過程中不斷完善自己,我深刻領(lǐng)會“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”先進(jìn)的教育理念,,增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感,學(xué)習(xí)到許多與孩子相處的技巧,,也贏得了孩子們的愛戴,。另外通過做<20___年物理中考必備試題>讓自己對中考物理有了新的導(dǎo)向性,為自己的教學(xué)物理教學(xué)起到了指導(dǎo)性,,為更好的完成物理教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n潛心學(xué)習(xí),。

備課是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),,包括備教材,備學(xué)生,,備方法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。為了做到這點(diǎn),,我堅(jiān)持,,在我講課前幾天必須把課備出來,,在備課的過程中,多看參考書,,各取精華所在,,我常常到網(wǎng)上搜集資料,吸收別人優(yōu)秀教案的長處,,并對例題進(jìn)行篩選,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如。能根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際,,對學(xué)生因材施教,。備好課后,根據(jù)學(xué)生情況不斷修改,,并請教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,,向他學(xué)習(xí)教法,從中獲益匪淺,,同時與班主任進(jìn)行勾通了解教班級的整體和個體的基本情況,,盡可能多地了解學(xué)生,包括熟悉學(xué)生的姓名,、座位情況和學(xué)生的思想狀況,。

三、認(rèn)真反思自己講過的每一節(jié)課,。

沒有反思的教學(xué)有點(diǎn)像是盲人探路,,有點(diǎn)盲目前行的感覺,作一名合格的教師,,增強(qiáng)上課技巧,,學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,,另外根據(jù)物理學(xué)的特點(diǎn)加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度,,本學(xué)期我充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器械分別完成了光的反射、平面鏡成像,、光的折射,、凸透鏡成像等實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn),,我認(rèn)為學(xué)生收獲較多,,因?yàn)檫@樣可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)真,,然后上升到理性認(rèn)實(shí),,這樣有利于學(xué)生來學(xué)習(xí)物理,同時也讓學(xué)生感到物理的意義,。

四,、在教學(xué)過程中努力研究提升自我。

在工作中進(jìn)行研究,、勤于思考,、逐步提高,根據(jù)這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和我校提出的高效課堂,,我一直在努力按要求去做,,一直想把課堂還給學(xué)生,所以充分利用課上時間來完成我的教學(xué)任務(wù),,所以我今年又有了新的作法“令牌法”也就是背基礎(chǔ)的物理概念,,然后在提問這樣做下來我認(rèn)為很好,現(xiàn)在學(xué)生不愛看物理書,,這樣一來學(xué)生知道你要提問,,就會充分利用有限的時間快速的來完成自己的教學(xué)任務(wù),這樣比上課就提問,,學(xué)生答不上來好多了,,但是一定要堅(jiān)持,慢慢的學(xué)生就會撐握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了,。

另外就是及時檢查學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況,,我認(rèn)為這個時間不用太長如一節(jié)課的一個小有檢測,,然后把結(jié)果記下來,根據(jù)這結(jié)果及時與學(xué)生進(jìn)行勾通,,了解他們這一段時間的學(xué)習(xí)情況,,幫助學(xué)生分析原因,找到不足點(diǎn),,同時每次的記錄也是對學(xué)生一學(xué)期對本學(xué)科的一個整體的考核,,可以清楚知道你們的學(xué)習(xí)情況。

新課標(biāo)下的物理教學(xué),,更加注重學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,、科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。新課改對教師無論在素質(zhì)方面還是能力方面都有了更高更強(qiáng)的要求,,這也引起我深深的思考為此,,本學(xué)期我一直積極參加學(xué)校和教研組的各項(xiàng)活動,不斷充實(shí)自己,。同時,,我也有許多不足之處:

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思,,教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

2、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大,,雖然抓了差生,,但是效果不明顯有待于提高;其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

今后,,我將更加努力學(xué)習(xí)來完善自己,在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),,成為學(xué)生的良師益友,,一如既往,再接再勵,,把工作做得更好,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十八

從9月開始,我很榮幸的成為_學(xué)院教師隊(duì)伍中的正式一員,,開始了自己人生的新征程,。這次培訓(xùn),,學(xué)院從教師素養(yǎng)、校情教育,、多媒體輔助教學(xué)和基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀發(fā)展等四個方面對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn),。雖然我在崗位上已有9年的教學(xué)經(jīng)歷,但還是覺得自己在教學(xué)的某些方面做得不夠完善,。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得如下:

本次教師培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富而全面:從師德師風(fēng),、教育教學(xué)能力,、班主任工作、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀,、及教育改革方向;包還括對新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變,、教師禮儀與修養(yǎng)、做一名有心理準(zhǔn)備的新教師,、新教師參加工作應(yīng)注意的問題,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面,,讓我深刻認(rèn)識到做為一名新型的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和責(zé)任,。本次培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在這次培訓(xùn)的開班典禮上,,學(xué)院教務(wù)處處長張毅老師做了熱情洋溢的講話,,對我們加入到臨汾學(xué)院教師這個大家庭表示了熱烈的,也介紹了學(xué)院教師未來的美好藍(lán)圖,,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,,完成這次培訓(xùn)的任務(wù),。這些都使我更加對我們學(xué)院前途充滿了信心,也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè),、扎根于我們教師這片充滿希望的熱土的信心,。

雖然在本次教師招聘以前,我已經(jīng)積累了多年的工作經(jīng)驗(yàn),,但是做一名人民教師,,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是不夠完善,。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中,,趙燕老師給我們詳細(xì)介紹和講解了高校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,。這些都使我深受教育和啟發(fā),,我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,,同樣要付出艱巨的努力。我還認(rèn)識到,,作為高校教師,,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向,,要以教書育人為己任,,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中,。同時,,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),,需要長時間的積累和摸索,。從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一直十分崇敬,,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。在新課程改革教育的培訓(xùn)中,,李霞老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動的報告,。他從教師的構(gòu)成、對教學(xué)概念的認(rèn)識,、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換,、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié),。通過聽講和自己的認(rèn)真體會,,使我對高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然,,確實(shí)感到受益非淺,。

通過培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到,要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一,。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變,。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。要作為一名真正合格的.高校教師,確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,,只有這樣才能收獲豐厚的回報,。

在培訓(xùn)中,學(xué)院人事組織部部長張玉平老師,,著重向我們介紹了學(xué)院的發(fā)展史,。從最初的臨汾師范學(xué)校到_年的三校合并,到12月的正式建校,,以及學(xué)院教育的特色,、任務(wù)和教職員工的現(xiàn)狀,讓我們了解到學(xué)院長遠(yuǎn)的“一三五”規(guī)劃和新校區(qū)的建設(shè)工作,。這些,,都讓我們對臨汾學(xué)院今后的發(fā)展充滿了希望。電教中心的程開發(fā)主任,,在多媒體輔助教學(xué)的培訓(xùn)中,,給我們著重講解了多媒體的制作、流程和評價標(biāo)準(zhǔn)以及在平時的教學(xué)中,,如何更加合理的使用多媒體,,這讓我們認(rèn)識到,在今后的教學(xué)工作中,,如何很好的利用現(xiàn)代教育手段更加生動的講好一節(jié)課,。

總之,這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,,時間緊,任務(wù)重,,不可能有太多的時間和次數(shù),,絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的。但通過這次培訓(xùn),,總有一種意猶未盡的感覺,,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我們國家的教育事業(yè),,為我們臨汾學(xué)院的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇十九

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會了許多,,各方面進(jìn)步也不錯,這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

一,、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,,積極參加各項(xiàng)時事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。

積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn),認(rèn)真參加課改活動,,充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā),注重整合,,更新教育理念,,使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。

本學(xué)期中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,,在工作中從不計(jì)較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,,真正做到工作有目的,、行動有組織、實(shí)施有,,使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任,,我深知自己在班中的位置。

二,、勇于改革,,開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,,帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,,在立足本班幼兒的特點(diǎn),,積極開展主題 活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,,在思考中選擇,,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”,、“花兒朵朵”,、“馬路上”、“有趣的水”,、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,,為幼兒創(chuàng)

設(shè)了大量的生活環(huán)境,,物質(zhì)環(huán)境,利用社會,、幼兒園,、家長資源,使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,,活動的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動,,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,,使每個幼兒都能有進(jìn)步。

三,、堅(jiān)定信心,,規(guī)范良好常規(guī)

俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個弱點(diǎn),,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅,、黃,、紫、綠四色花,,分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動情況,。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,,在活動中,,教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,,以保育員為軸心,,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),,班級常規(guī)初見成效,,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,,爭取更大進(jìn)步,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇二十

本學(xué)年,在__老師的指導(dǎo)下,,我順利開展了3,、5班的物理教學(xué)工作。雖未轟轟烈烈,,但也踏踏實(shí)實(shí),,最重要的是我得到如下體會,為我以后的工作奠定了較好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),。

1,、讓學(xué)生的思維在物理課堂上自由地擴(kuò)散。

何老師的學(xué)生反映到:“我喜歡上物理課”,,因?yàn)槲锢碚n能給我?guī)砜鞓?,它不是一般的快樂,是一種動腦筋的快樂,,不信你試試,,你一定行的。還有一位學(xué)生談道:我喜歡學(xué)書本上的物理知識,,更喜歡通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)際動手能力,。也有學(xué)生這樣寫道:以前我認(rèn)為物理很難學(xué),現(xiàn)在可不一樣了……,,我學(xué)會了……,,我解決了……,,這個題我的思路是這樣的,請老師指點(diǎn),,等等,。

何老師善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,為讓孩子們學(xué)大眾物理,、學(xué)有價值的物理,他多年來致力于初中物理課堂教學(xué)的研究,,探討適合中學(xué)生心理及特點(diǎn)的新的教學(xué)方法,、教學(xué)手段和學(xué)習(xí)方式,為把物理課上得有聲有色,。在中學(xué)生學(xué)習(xí)心理,、愉快教學(xué)、開放式教學(xué),、游戲策略等方面進(jìn)行較深入探索,,已形成了自已獨(dú)特的“情趣”結(jié)合的教學(xué)風(fēng)格,具有較高的教學(xué)藝術(shù)水平,。這些教學(xué)方法使我受益非淺,。

2、不為某一節(jié)課而準(zhǔn)備,,而為每一節(jié)課而設(shè)計(jì),。

何老師在課題研究中樹立了“不為某一節(jié)課而準(zhǔn)備,而為每一節(jié)課而設(shè)計(jì)”的思想,,他這樣對我說:“有很多教師在得到一個賽課的機(jī)會的時候,,就是脫了一層皮都要把這節(jié)示范課上好,可是在完成了以后,,就松懈了,,這是非常不利于教師的可持續(xù)發(fā)展的。對于我來說,,每一堂課都是非常重要的,,因?yàn)楹⒆觽冃枰牟皇悄骋还?jié)課,而是每一節(jié)課,?!睘榱俗尯⒆觽儗W(xué)到真正有用的物理,我在何老師的指導(dǎo)下付出了艱辛的努力,,善于利用業(yè)余時間,,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,注重自身綜合素質(zhì)的提高;不斷學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),,收集新信息,,力求使自身具有扎實(shí)的學(xué)科知識,,良好的專業(yè)素養(yǎng),最前沿的教育教學(xué)理論,。參加結(jié)對學(xué)習(xí)以來,,何師常鼓勵我多上研討課,每次課前何老師都是耐心,、細(xì)致的指導(dǎo)我,。特別是這學(xué)期,何老師急我所急,、想我所想,,還親自上好示范課給我看,聽了他的課我再不斷改進(jìn),最后得到了較大的提高,。何老師這種高度的敬業(yè)精神深深的感動了我,,作為他的學(xué)生,我沒有理由不勇挑重?fù)?dān),,不抓住機(jī)會鍛煉自己,,不論是過去、現(xiàn)在還是將來,,我都要以何老師為榜樣,,嚴(yán)格要求自己,在事業(yè)上再創(chuàng)新高,。

3,、只有“干一行,愛一行”才會取的成績,。

孔子說過:“學(xué)之知不若好之知;好之知不若樂之知”,。學(xué)生學(xué)習(xí)如此,教師干工作也是如此,,在和何老師一起結(jié)對學(xué)習(xí)的過程,,我們多次組織學(xué)生開展課外活動,進(jìn)行一些課外實(shí)驗(yàn)并開發(fā)一些小制作以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。這些活動使我們教師也從中體會到了教物理的樂趣,,并促使我們?nèi)ゲ殚喆罅康膱D書資料,實(shí)現(xiàn)了再學(xué)習(xí)的目的,。

總之,,結(jié)對學(xué)習(xí)使我們年輕教師受益非淺,既推進(jìn)了工作,,又改變了單調(diào)的學(xué)習(xí)方式,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇二十一

小學(xué)英語是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的初始階段,小學(xué)老師是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的啟蒙教師,,因此小學(xué)英語教學(xué)尤為重要,。

如果學(xué)生從小沒能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,其結(jié)果可想而知。小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)并不需要讓學(xué)生掌握太多的單詞和復(fù)雜的語法知識,。但要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。俗話說:“興趣是最好的老師?!庇辛伺d趣才能更好地學(xué)習(xí),。這就需要在小學(xué)階段培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在小學(xué)階段,,英語的教學(xué)重點(diǎn)在提高學(xué)生的英語口語,,為以后上初中打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)語言的主要目的就是與別人交流信息,。要加強(qiáng)學(xué)生的日常口語練習(xí),,在課堂上,,老師盡量用簡單英語口語教學(xué)。教單詞時,,可滲透簡單的音標(biāo)教學(xué),,課堂教學(xué)可以向?qū)W生介紹點(diǎn)文化背景知識,這對學(xué)習(xí)英語有幫助,。

那怎樣才能把小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量搞好呢?可從以下幾方面著手,。

一.課堂教學(xué)游戲化。小學(xué)生比較好動,,感性思維是主要的思維方式,,根據(jù)他們的這些特點(diǎn),可采取一些生動,、直觀的游戲幫助他們更好的學(xué)習(xí),。如,單詞卡片游戲,,大小聲游戲,, 猜謎語游戲等。

二.利用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué),。教師可以利用媒體課件,,更生動地、形象地把課堂變得有聲有色,。利用復(fù)讀機(jī),,讓學(xué)生跟讀,培養(yǎng)學(xué)生良好的的語感,。

三.讓學(xué)生做課堂的主人,。作為新時代的教師,,要認(rèn)清教育的新形勢,要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,,使課堂變得開放活躍,。不再以老師講授為主,而是師生共同參與課堂教學(xué),。這樣的效果可能會更好,。讓學(xué)生可以大膽走向講臺,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的自信度和參與教學(xué)討論,、解決實(shí)際問題的能力,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,,在教學(xué)的路上,,我們應(yīng)孜孜不倦,與時俱進(jìn),,探求適合學(xué)生發(fā)展的新途徑,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇二十二

學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

作為黨員教師,,我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來,,“ ”,“學(xué)”是知,、是內(nèi)修,,是基礎(chǔ);“做”是行、是外為,,是目的,,其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合,。黨員教師自覺踐行“ ”,,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求,,學(xué)黨章黨規(guī),,學(xué)系列講話,做合格黨員,、做黨和人民滿意教師,。

一、學(xué)黨章黨規(guī),堅(jiān)定信仰

黨章,、黨規(guī)對黨的性質(zhì),、宗旨、原則以及黨的奮斗目標(biāo),、服務(wù)對象都有著明確的規(guī)定,,同時對黨員作風(fēng)特別是廉潔自律作出了新的要求,是每個合格黨員必備的內(nèi)在素養(yǎng)和看家本領(lǐng),。黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),,重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,,把規(guī)章,、規(guī)矩立起來,弄清楚該做什么,、不該做什么,,能做什么、不能做什么,。教師承擔(dān)教書育人,,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的重要使命,,黨員教師學(xué)習(xí)黨章,就是要自覺遵守黨章、維護(hù)黨章,,對黨絕對忠誠,,對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠;黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)黨的歷史,,就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),,以正面典型激勵自己,以反面典型警示自己,,樹立崇高道德追求,,保持黨的純潔性,守住為人,、做事的基準(zhǔn)和底線,,堅(jiān)守住教書育人、為人師表的師德規(guī)范,。

二,、學(xué)系列講話,敢于擔(dān)當(dāng)

黨的xx大以來,, 從時代和全局高度,,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍,,發(fā)表了一系列重要講話,。 系列重要講話,是中國特色社會主義理論體系的最新成果,。黨員教師學(xué)系列講話,,就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會 關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的理論,深刻理解中國特色社會主義來之不易,,不斷增強(qiáng)道路自信,、理論自信、制度自信,,堅(jiān)定理想信念,,為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗,。黨員教師學(xué)系列講話,,就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握 關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論,準(zhǔn)確判斷我國當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征,,堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,,不斷解決問題,化解挑戰(zhàn),,保持黨的先進(jìn)性,。“大事難事看擔(dān)當(dāng),,逆境順境看襟度,。臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識見,?!睂W(xué)習(xí)系列講話,就是要深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,,做到學(xué)而懂、學(xué)而信,,真正從理論上“武裝起來”,,做到學(xué)而用、學(xué)而行,,真正從實(shí)踐上“運(yùn)用起來”,。

三、做合格黨員,,貴在踐行

馬克思主義是實(shí)踐的唯物主義,,實(shí)踐性是馬克思主義理論的突出特性,,“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,,合格的共產(chǎn)黨員不僅要會用先進(jìn)的理論武裝頭腦,,也必然能經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),用行動說話,,讓事實(shí)發(fā)聲,,在踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)開拓實(shí)踐中,踐行合格黨員的光輝形象,,在理論與實(shí)踐的辯證發(fā)展中做到“知行合一”,。

首先,要做理想信念的堅(jiān)守者,。黨員教師要有理想信念,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信。在黨言黨,、在黨信黨,、在黨護(hù)黨,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

其次,,要做工作生活的模范者,。黨員教師,首先是黨員,,然后是黨員教師,每一名黨員教師都要立足本職崗位和日常教育教學(xué)實(shí)際,,嚴(yán)格要求自己,,時時處處增強(qiáng)黨員意識,展現(xiàn)黨員風(fēng)采,,牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員,。黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)能力,,努力使自己成為教育教學(xué)工作的示范者和模范者,,讓群眾從自己身上真真切切感受到黨的先進(jìn)性和純潔性,使群眾從自己身上感受到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。

第三,,要做人民群眾的團(tuán)結(jié)者。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是最廣大的人民群眾,黨最大的優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,,最大的危險是脫離群眾,。黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民中的普通一員,,熱愛教育教學(xué)工作,,時時處處把學(xué)生放在心上,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,,堅(jiān)守教育靈魂,。

黨員、黨員教師,,光榮而神圣的稱號!既然我們選擇了黨的事業(yè),、選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,全力干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,。在汲取中升華,、在燃燒中奉獻(xiàn),辛苦中有快樂,,平凡中見偉大,,積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),自覺踐行“ ”,,做一名合格的黨員教師,。

教師心得體會 教師心得體會總結(jié)語篇二十三

一、政治思想方面

我積極參加時事政治理論的學(xué)習(xí),,以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

二、保教工作

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動,以游戲?yàn)榛净顒?,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式、策略等,,收到了一定的效果,。

(二)全身心的投入,保教結(jié)合,,熱愛尊重理解幼兒

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有39個小朋友,我們共同協(xié)商,,把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、聽故事、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面,,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長也特別好,,出勤率較高。

在頻繁的活動之中,,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育,。陶行知老先生說“生活即教育”,,所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便,、提褲子,、挽袖子、洗手,、擦手,。吃飯之中不掉飯、不講話,。吃完飯自己輕輕放碗,、輕輕放勺子、擦嘴巴,、漱口,。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,,不插嘴,,不亂跑,,積極開動腦筋,,舉手回答問題,。在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,,盡量鼓勵 幼兒自己脫衣服,,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪,。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等等,。別看這些都是些小事,,但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,長大了才能成為一個自主,、自強(qiáng)、自立的人,。保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會,、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長。

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