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青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇一

主要的工作是：

1 ,、積極發(fā)展會員,，重點發(fā)展單位會員。加強對與社會各界的聯(lián)系,，重點走訪各大企事業(yè)單位,、機關(guān)、學(xué)校,，宣傳協(xié)會所開展的工作和項目,，積極地爭取熱心志愿服務(wù)事業(yè)的單位和個人的加入。

2 ,、健全完善管理制度,。繼續(xù)做好會員登記、年審,、培訓(xùn)等管理工作;強化會員的組織觀念，提高會員的責(zé)任感,。在現(xiàn)有志愿者兩證基礎(chǔ)上,，設(shè)計、印制志愿者手冊,。

1 ,、“紅紅火火過大年”主題活動

活動簡介：在201 2 年春節(jié)期間，組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動,，以講文明樹新風(fēng)為主線,，以扶老助殘、文體娛樂,、環(huán)境秩序,、平安健康為重點，以送溫暖,、送文化,、送衛(wèi)生、送平安,、送健康為主要內(nèi)容,，組織動員志愿者廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動，傳遞親情友情,，共享幸福生活,，著力營造歡樂喜慶、文明祥和,、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍,。

活動時間： 20xx 年元月 15 日至 2 月 15 日(具體時間待定)

活動場地：(與相關(guān)單位協(xié)商，待定),。

2 ,、“志愿服務(wù)月”系列活動

活動簡介：“ 志愿者日宣傳”在志愿者者日前后,，組織志愿者開展志愿服務(wù)宣傳和志愿服務(wù)月啟動儀式;“ 婦女節(jié)送健康下鄉(xiāng)” 組織廣大醫(yī)療志愿者開展送健康下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)村婦女開展義務(wù)體檢,、咨詢服務(wù)活動;“ 植樹節(jié)” 在植樹節(jié)期間組織志愿者參加植樹活動,。

活動時間： 3 月 1 日 — 4 月 1 相關(guān)節(jié)日期間(待定) 。

活動場地：(與相關(guān)單位協(xié)商,，待定),。

3 、紀(jì)念《世界水日》 環(huán)保宣傳活動

活動簡介：人們生產(chǎn)生活中,，浪費水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，科學(xué)用水、節(jié)約用水還沒有成為每個公民的自覺行為,，浪費用水,、水污染。進(jìn)一步加劇了水資源短缺的形勢,，通過宣傳活動,，提升公民的水資源節(jié)約和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

活動時間： 3 月 21 日(星期日) - 3 月 23 日期間

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二

志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個人的時間及精力,，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù),。志愿工作具有志愿性,、無償性、公益性,、組織性四大特征,。

對社會而言：一是傳遞愛心，傳播文明,。二是有助于建立和諧社會,。三是促進(jìn)社會進(jìn)步。社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力,。

對志愿者個人而言：一是奉獻(xiàn)社會,。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間,，參與一些有意義的工作和活動,，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事,，加深對社會的認(rèn)識,，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機會,。志愿者在參與志愿工作過程中,，除了可以幫助人以外,，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識,、增強自信心及學(xué)會與人相處等,。

對服務(wù)對象而言：一是接受個人化服務(wù)。志愿者服務(wù),，提供大量的人力資源的同時,，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能,，從而令服務(wù)對象受益,。二是幫助融入社會，增強歸屬感,。通過志愿者服務(wù),，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人,、對社會的信心,，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵,，幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而使其建立自尊心和自信心,。

面向全體青年,、在校大學(xué)生

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇三

為優(yōu)化我校教師師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，促進(jìn)青年語文教師快速,、健康成長,。實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù),、健康發(fā)展,，我校實行教師之間幫扶的方法，確定骨干教師帶青年教師,、以優(yōu)促新,、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

謝輝老師和封曉燕老師

對象分析：兩位老師都是學(xué)校的年輕教師,，對工作充滿熱情,，并且是一位責(zé)任心強，積極上進(jìn),，虛心好學(xué)的充滿激情的老師,。但是,，由于工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長,。

結(jié)對幫扶形式,。

1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力,。

3.在同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長,。

在一年的幫扶中,，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：

1.與這位教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖,，既要備教材,，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹,，心中有數(shù),，及時對教學(xué)進(jìn)行反思。

2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,。

3.著重提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂,，讓課堂“活”起來,，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,，提高教學(xué)理論水平,。

5.發(fā)表一篇區(qū)級以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計,。

1.積極參加各種教研活動,，及時做好筆記，寫好心得,。

2.堅持每周與教師進(jìn)行交流,，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難,，解決教學(xué)困惑,。

3.聽課：建立一個不定期的互相聽課的制度。她們可以誰時到我的課堂聽課,，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織,；我也會隨堂聽她們的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。

4.評課：每一次聽課,，隨時可能是隨機評課,。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法,、課堂組織,、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠相待,，暢所欲言,。通過說課議課，力求讓金老師學(xué)會讓金老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生思維,，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點,，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏,。

5.課后反思：要求養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,，主張一使用為原則,，不搞形式化；要從實際出發(fā),，哪怕寫一句話也行,，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法,。

總之,，希望經(jīng)過一年大家的共同努力，能夠教學(xué)相長,，共同進(jìn)步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。通過這次活動,，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評,，提高教學(xué)水平,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇四

學(xué)生青年團(tuán)校是學(xué)校共青團(tuán)思想政治教育的重要陣地，為提高學(xué)生團(tuán)員隊伍的整體素質(zhì),，強化青年學(xué)生的思想教育,，切實把握時代發(fā)展和青年思想發(fā)展的脈搏，幫助青年學(xué)生以理論和實踐相結(jié)合的認(rèn)知方式認(rèn)清社會發(fā)展的客觀規(guī)律,，牢固樹立愛國主義,、集體主義、社會主義思想,，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和成才觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄?，學(xué)校團(tuán)委特舉辦第29期青年團(tuán)校,。

校長：肖正章

副校長：何立軍、譚文輝,、袁自然,、曠云君

班主任：周鳳 八、九年級各班班主任,。

1,、基本條件：

20xx年7月1日止（公歷）年滿14周歲的優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生青年，且有向共青團(tuán)組織靠攏的強烈愿望,；年滿13周歲未滿14周歲（止）的突出少先隊員,，希望向團(tuán)組織靠攏者，由班主任和班委會共同推薦,，也可報名參加（低于13歲者可以被推薦參加團(tuán)校學(xué)習(xí),，但不能被推薦加入團(tuán)組織）

2、名額限定：

八年級每班不超過15人,，九年級每班不超過25人

3,、各班名單務(wù)必于10月13日課間操時統(tǒng)一交團(tuán)隊室。

時 間

活 動 安 排

組 織 者

2月份

制訂計劃

周鳳,、譚帆

3月份

開學(xué)典禮

何立軍 ,、周鳳、譚帆

4月份

團(tuán)的知識學(xué)習(xí),、學(xué)唱團(tuán)歌

周鳳,、譚帆

5月份

第二次團(tuán)課

何立軍、周鳳,、譚帆

6月份

新團(tuán)員宣誓

何立軍,、周鳳、譚帆

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇五

近幾年來,，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,，我校青年教師隊伍不斷壯大，青年教師的成長關(guān)系著我校的前途,，學(xué)校也十分重視青年教師的成長,，作為信息技術(shù)教研組組長和指導(dǎo)老師，深感肩負(fù)責(zé)任重大,。

本組的王老師知識水準(zhǔn)起點較高,，思想觀念較新，思維定勢較少，接受新事物的能力強,，無論是備課,、教學(xué)都很積極，虛心向老教師請教,。但同時也存在一些不足,。由于教學(xué)經(jīng)驗不足，駕馭教材和大綱的能力亟待提高,；備課時對教材的`重點,、難點把握不準(zhǔn)；課堂調(diào)控上,，不敢放開,，放開后又收不回來；在課后反思環(huán)節(jié)上還沒有引起足夠重視,。李老師的業(yè)務(wù)水平高,，在軟件應(yīng)用方面有獨到之處，但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,。針對以上現(xiàn)象，我制定了以下措施,，使青年教師更明確自己哪些做法是對的,，哪些做法需要修正。

1,、在每學(xué)期開學(xué)初制定計劃,，堅持每周聽王老師和李教師一節(jié)課，并認(rèn)真分析,，與他們討論,，共同提高。

2,、對他們的備課情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。

3、組織青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。利用課余時間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料,，探討信息技術(shù)課的教改方案,。

4,、每兩周寫一篇教學(xué)反思或體會。通過教學(xué)反思,，思考在教學(xué)中的不足，并在以后的教學(xué)中多注意。

5,、開展研討課、競賽課活動,，正確導(dǎo)向，相互學(xué)習(xí),，在競爭中提高,。

1、使劉老師迅速成長為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師,，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,。

2、使趙老師利用自己的優(yōu)點,，在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高,。

經(jīng)過一年的培養(yǎng)和指導(dǎo)，劉老師在課堂教學(xué),、備課和授課等方面都有較大提高,，在山東省電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎。所寫的論文發(fā)表在中小學(xué)電腦報上,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想和建設(shè)案則

以《關(guān)于繼續(xù)深入開展建設(shè)“職工之家”活動的決定》的精神為指導(dǎo)，堅持以^v^理論和黨的十八大精神為指導(dǎo),，按照“三個代表”的要求,，以貫徹實施《工會法》，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體工作思路,，為了豐富教職工的業(yè)余生活,，調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，并把這種積極性,、創(chuàng)造性引導(dǎo)到為推進(jìn)學(xué)校教學(xué),、科研工作的發(fā)展上來。

三個結(jié)合原則,，即：建家與工會智能相結(jié)合,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益；建家與教職工素質(zhì)教育相結(jié)合,，成為教職工展示和提高綜合素質(zhì)的舞臺,；建家與工會自身的發(fā)展相結(jié)合，使教職工之家成為樹立和提高工會形象的品牌,，依法履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé),。

二、建設(shè)目標(biāo)

建家的目標(biāo)是把工會建成教職工滿意的“家”,，就是喚起教職工對學(xué)校的熱情,、對工會的依戀,、對事業(yè)成功的欲望、對生活幸福的追求,。教職工活動之家,，不斷增強基層工會活力，充分發(fā)揮基層工會作用,，增強基層工會的吸引力,、凝聚力，為教育事業(yè)改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定提供有力保證。

三,、項目布局規(guī)模

1,、布局與規(guī)模

教工之家配備教工乒乓球室、棋牌室,、健身室,，教師閱覽室（電腦閱覽游戲）音樂欣賞、卡拉ok,、戶外綠地設(shè)有健身器材,。

2、基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)購置

（1）,、電腦配套一部5000元

（2）,、圖書、書架桌棋牌10000元

（3）,、音響設(shè)備配套（燈光）25000元

（4）,、健身器村10000元

（5）、乒乓球桌1200元

（6）,、會議辦公桌4000元

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇七

近幾年來,，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，我校青年教師隊伍不斷壯大,，青年教師的成長關(guān)系著我校的前途,，學(xué)校也十分重視青年教師的成長，作為信息技術(shù)教研組組長和指導(dǎo)老師,，深感肩負(fù)責(zé)任重大,。

本組的xx老師知識水準(zhǔn)起點較高，思想觀念較新,，思維定勢較少,，接受新事物的能力強，無論是備課,、教學(xué)都很積極,，虛心向老教師請教。但同時也存在一些不足,。由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，駕馭教材和大綱的能力亟待提高；備課時對教材的重點,、難點把握不準(zhǔn),；課堂調(diào)控上，不敢放開,，放開后又收不回來,；在課后反思環(huán)節(jié)上還沒有引起足夠重視。xx老師的業(yè)務(wù)水平高,，在軟件應(yīng)用方面有獨到之處,，但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,。針對以上現(xiàn)象,，我制定了以下措施，使青年教師更明確自己哪些做法是對的,，哪些做法需要修正,。

1、在每學(xué)期開學(xué)初制定計劃,，堅持每周聽xx老師和xx教師一節(jié)課,，并認(rèn)真分析，與他們討論,，共同提高,。

2、對他們的備課情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。

3,、組織青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料,，探討信息技術(shù)課的教改方案,。

4、每兩周寫一篇教學(xué)反思或體會,。通過教學(xué)反思,，思考在教學(xué)中的不足，并在以后的教學(xué)中多注意,。

5,、開展研討課、競賽課活動,，正確導(dǎo)向,，相互學(xué)習(xí),，在競爭中提高。

1,、使xx老師迅速成長為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師,，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。

2,、使xx老師利用自己的優(yōu)點,，在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇八

年輕教師是幼兒園的重要組成部分,，她們有著年輕的優(yōu)勢,。但在實踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。所以,，為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊伍,，做好新,、老教師的交替工作，提高全體青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,，成長為我園教育教學(xué)骨干的后備力量,。

幼兒園青年教師培訓(xùn)班已舉辦過兩期。前兩期的成功實施為本學(xué)期第三期年輕教師培訓(xùn)班的開辦奠定了良好的基礎(chǔ),。第一期培訓(xùn)的主要目的是以培養(yǎng)初級教師教學(xué)基本功,，提高教育技能的為主要目的，對年輕教師在書法和繪畫等兩方面進(jìn)行培訓(xùn),。經(jīng)過培訓(xùn)使年輕的老師們不僅對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,，而且她們的繪畫水平都有了不同程度的提高。第二期的培訓(xùn)主要是借助幼兒園教研組的力量,，經(jīng)過參與教研組長組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的研討活動,，幫助年輕教師們樹立了新的教育觀念，掌握更好的教育方法,，從而更好地做好自己的本職工作,。本學(xué)期幼兒園又增4名新教師，其中一名教師曾有過教育經(jīng)歷,，其余3名均沒有從教經(jīng)歷,。對于這種對象的教師只有依靠集體培訓(xùn)的機會和他們自身在實踐中不斷地摸索，從而逐漸積累一些經(jīng)驗,。使之盡快與其他同事同步,。

主要指教齡4年以下的青年教師和剛步入教師崗位的新教師,。幼兒園樂于為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們獲得發(fā)展,。對于新教師的培養(yǎng)要切合實際,，不可要求過高或過急，應(yīng)從熟悉一日活動各個環(huán)節(jié)做起,，逐步掌握本班幼兒的年齡特點，并獨立組織一日活動,。熟悉所教學(xué)科的教材,，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。通過以下途徑實施：比如開展師徒結(jié)對子活動,，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,。她們還可以自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)具體,，方向明確,。在思想上樹立科學(xué)的教育理念，不斷樹立新觀念,，多寫讀書筆記和教養(yǎng)筆記等等有效途徑,，促使她們能力的提高。對于已有3至4年教齡的年輕教師,，要求她們結(jié)合《綱要》,，從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念,，加強對教育新理論,，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使她們迅速成長起來,。

結(jié)合《綱要》,，從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念,，加強對教育新理論,、新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使青年教師迅速成長起來,。通過一個學(xué)期的培訓(xùn),，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平,。尤其是要幫助新教師盡早適應(yīng)教師角色，邁好教師成長的第一步,。幫助她們樹立正確的人生觀,、價值觀和職業(yè)觀,。幫助她們掌握幼兒園一日活動組織的方法、技能與技巧等,。在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級青年骨干教師隊伍。

(一)加強青年教師的思想建設(shè),，把師德修養(yǎng)放在首位,。

組織青年教師學(xué)習(xí)《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育,、德育綱領(lǐng)性文件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等,，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，培養(yǎng)教書育人,、為人師表、敬業(yè)愛幼,、安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

(二)通過以老帶新結(jié)對子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師專業(yè)知識,、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ),。提高教育教學(xué)質(zhì)量,，首先要提高教師的素質(zhì)。因此,，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點,。在培訓(xùn)中，我園將以“以老帶新,，以優(yōu)帶新,，以學(xué)促新，”等方式,，牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),，通過激發(fā)她們愿意研討——參與研討——積極研討等步驟,，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)加強教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力

我園提倡,，青年教師積極參與教育科研,，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際開展教育科研活動，展開教育教學(xué)的研究,，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得,。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課,、聽課與評課等方面著重指導(dǎo),。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇九

新的學(xué)期已經(jīng)開始，土木與交通學(xué)院分團(tuán)委這個大家庭又迎來了新的成員,，作為分團(tuán)委的一個重要部門,，青年志愿者協(xié)會在新的一年又有了新的變化。為此,，我們制定了新的學(xué)年工作計劃：

1作為院分團(tuán)委的一個部門,，我們會積極完地成分團(tuán)委的工作,，協(xié)助好其他部門開展各項活動,；

2在完成分團(tuán)委工作的同時，我們將擴大協(xié)會規(guī)模,，招收優(yōu)秀地志愿者為協(xié)會會員,，建立會員檔案, 掌握會員流動情況，制定協(xié)會活動計劃,，定期開展有意義,，有新意地志愿者活動；

3加強與校青協(xié)的合作,，和校青協(xié)舉辦優(yōu)秀地志愿者活動,，爭創(chuàng)優(yōu)秀志愿者團(tuán)體；

4加強與社會的聯(lián)系,，舉行能夠服務(wù)社會,、奉獻(xiàn)社會的志愿者活動。我們要走出校園,，面向社會,，為志愿者提供一個貼近社會、服務(wù)社會的平臺,；

5認(rèn)真貫徹落實志愿者章程,，加強志愿者思想道德建設(shè)，培養(yǎng)志愿者的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識,；

6定期開展部門例會,，聽取會員和干事對工作的意見和看法，交流心得；7向團(tuán)委推薦志愿者優(yōu)秀個人,，對優(yōu)秀個人給予表彰,，激發(fā)志愿者的工作熱情。

土木與交通學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者協(xié)會

20xx年x月x日

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十

根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊工作安排,，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定我擔(dān)任徐曉慧老師的指導(dǎo)教師,。為進(jìn)一步提高青年教師教學(xué)水平，使青年教師成長的更快,，加大對徐老師的傳幫帶力度,，加強對她們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要,，根據(jù)本學(xué)科特點和徐老師的實際情況,，我制定如下指導(dǎo)計劃：

每周與徐老師進(jìn)行一次集體備課，在備課過程中,，深入理解新課標(biāo),，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點,、難點,，并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的應(yīng)用題教學(xué)方法，通過這個活動來提高她應(yīng)用題的教學(xué)能力,。

每周互聽一節(jié)課,，課后進(jìn)行交流，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗,，提高課堂教學(xué)能力。徐老師利用多媒體共同設(shè)計一節(jié)公開課,，突出科研課題的主題,，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。

2,、指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)論文,，爭取在市、省級獲獎,。

學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長的搖籃,，為發(fā)展我校的教育特色，讓青年教師充分在活動中得以鍛煉,，我將指導(dǎo)徐老師,，根據(jù)其自身的優(yōu)勢，來輔導(dǎo)學(xué)生,，與徐老師一起完成各項教育輔導(dǎo)工作,，參加區(qū)、市舉辦的各種活動，在活動過程^v^同進(jìn)步,，共同提高,。

總之，作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé),，通過相互啟發(fā),，相互學(xué)習(xí)，相互切磋,，達(dá)到共同提高的目的,，使結(jié)對青年教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十一

提高教師隊伍的整體素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。落實骨干教師與年青教師結(jié)對計劃，以老帶新,，使年輕教師在業(yè)務(wù)理論,，教育教學(xué)水平等方面得到迅速提高，特制定本計劃,。

在結(jié)對過程中,，首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強化專業(yè)理論訓(xùn)練,，提高專業(yè)教學(xué)知識技能水平,；其次進(jìn)行聽評課,，說課,、演課等各項教學(xué)活動，在實踐中總結(jié)與驗證教育教學(xué)方法,、技能的運用情況,，不斷提高教育教學(xué)實際操作能力。第三,，積極創(chuàng)造條件,，多參加一些校內(nèi)外聽評課、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及交流活動,，開闊視野，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué) 方法,。

1,、學(xué)期初進(jìn)行思想認(rèn)識的交流，明確目標(biāo)任務(wù),，交換思想認(rèn)識看法,，制定預(yù)期目標(biāo)。

2、強化業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)意識,，提高自覺積極性,。

3、開展各種類型的聽評課,、說課、公開課,、演課等教育活動,，在活動中培養(yǎng)提高教師獨立操作的能力。

4,、積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),、不斷吸取他人的成功經(jīng)驗可科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法。

5,、多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，請求領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)，爭取更多的學(xué)習(xí)機會,。

1．指導(dǎo)教師

（1）全面關(guān)心青年教師的工作,、學(xué)習(xí)、生活和思想,。加強與相關(guān)年級,、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解日常工作情況,，指導(dǎo)青年教師及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法,。

（2）向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息,，推薦學(xué)習(xí)書刊,，使青年教師樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

（3）精心指導(dǎo)青年教師備好課,，認(rèn)真查閱教案,，給予悉心指導(dǎo)。每學(xué)期重點指導(dǎo)5—10節(jié)備課教案,。

（4）每月聽青年教師的課不少于2節(jié)并做好記錄,，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點,，盡量呈現(xiàn)出指導(dǎo)意見,。

（5）認(rèn)真審查青年教師批改作業(yè)、檢測試卷情況是否認(rèn)真,，是否達(dá)到要求,，講評是否有針對性,，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少3次,。

（6）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上一節(jié)組內(nèi)公開課或匯報課,。

（7）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計。

（8）鼓勵,、指導(dǎo),、幫助青年教師教師積極參加各級各類競賽活動，讓青年教師得到更多的鍛煉和提高,。

（9）每學(xué)期末對青年教師作出一次書面綜合評價,。

2．青年教師

（1）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,，確立提高的方向與成長的目標(biāo),。

（2）每學(xué)期在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定結(jié)對工作,、學(xué)習(xí)計劃,。

（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教,，參加各種交流活動每學(xué)期不少于10次,，并做好記錄。

（4）主動聽指導(dǎo)教師的課,，每學(xué)期不少于10節(jié),，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會,。

（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次,，虛心聽取意見并寫好教后記。

（6）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，規(guī)范命制學(xué)科試題至少2—3套,。

（7）經(jīng)常找指導(dǎo)教師談一談自己的思想,、學(xué)習(xí)和工作,，積極參加各級各類競賽活動。

（8）每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計（或課堂實錄,、教學(xué)案例）,請指導(dǎo)教師指導(dǎo)后反復(fù)修正,，力求展現(xiàn)高水平。

（9）平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,，寫好學(xué)習(xí)筆記,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十二

按照學(xué)校“一切為了學(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念,，本學(xué)年教務(wù)處把“繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重點,。作為趙慧的指導(dǎo)教師,，上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等對她們進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助,，通過我們的共同努力,，趙慧老師在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期計劃繼續(xù)從以下幾個方面對她進(jìn)行指導(dǎo),。

經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，她們已初步樹立了專業(yè)思想,；通過不斷地實踐,，也能夠處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題。但作為青年教師,，經(jīng)驗還需要不斷地積累,，所以，本學(xué)期還需要繼續(xù)幫助她們,，經(jīng)常一起談心,，使二位教師樹立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作,，愛崗敬業(yè),，為人師表，真正成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干力量,。

通過上學(xué)期的教學(xué)實踐,，她們對新課標(biāo)的內(nèi)涵有了一定的了解。在學(xué)期如何探索出最適應(yīng)本班學(xué)生的教學(xué)方法,，如何彌補上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足,，仍是值得我們探討的問題。

1,、備課

在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案,。每個教案都要體現(xiàn)教學(xué)目的要求,、教學(xué)重點和難點，并制定突出重點,、突破難點所采取的教學(xué)方法和手段,，課后作好總結(jié)。每個星期都要進(jìn)行備課研究,，并指導(dǎo)其寫出教案,，力爭每個教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀要求，切實做到課前心中有數(shù),。

2,、上課

精心指導(dǎo)她們上好每一節(jié)課,，力爭每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性,、層次性,；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多,；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn),。在教學(xué)語言上力爭做到準(zhǔn)確精煉、幽默生動,、語調(diào)抑揚頓挫,。板書上要努力做到規(guī)范、工整,，每節(jié)課主題要在板書中一目了然,，突出課堂重點。課堂上要尊重學(xué)生,，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性,，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體，同時還要注意培養(yǎng)她們駕馭課堂教學(xué)的能力,。

3,、聽課

為了共同進(jìn)步，要和她們相互聽課,。

具體方式：

（1）共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽—共同討論研究—青年教師講—小結(jié),。

（2）共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結(jié)。

（3）共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié),。

（4）相互隨意聽課,，聽后共同討論得與失，共同進(jìn)步,，共同成長,。

繼續(xù)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，積極探索新的教學(xué)方法,，抓住機遇,，做到與新課改一起成長。努力貫徹“自主,、合作,、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗,，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文,，促使其從開始就由教學(xué)型教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型教師,，逐步適應(yīng)新時代的需要,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步貫徹落實全心全意依靠教職工辦學(xué)方針，發(fā)揮廣大教職工在學(xué)校改革,、建設(shè)和發(fā)展中的主人翁和主力軍作用,，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)工會工作再上新的臺階,，根據(jù)教育工會關(guān)于開展建設(shè)職工之家活動的通知精神,，結(jié)合我校具體實際，現(xiàn)就我校建“職工之家”制定如下方案,。

一,、充分認(rèn)識開展創(chuàng)建活動的意義和總體要求

開展創(chuàng)建“教職工之家”活動，是我校深入貫徹黨的十八大精神,，落實科學(xué)發(fā)展觀,，推進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,；是堅持以人為本，切實保護(hù),、發(fā)揮,、調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性的有效載體；是進(jìn)一步增強工會組織活力,，充分發(fā)揮工會組織作用的重要途徑,。為此，開展創(chuàng)建“教職工之家”活動,，要緊緊圍繞學(xué)校中心,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以維護(hù)教職工合法權(quán)益,、切實解決廣大教職工最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實的問題為切入點,，以加強師德教風(fēng)建設(shè),、完善教代會制度、實行校務(wù)公開為重點,，進(jìn)一步加強工會組織建設(shè),，加強教職工隊伍建設(shè)，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè),，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大教職工為學(xué)校改革,、發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展建設(shè)“職工之家”活動,，要堅持齊抓共建的原則,，努力形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持,、工會具體實施,、教職工熱情參與的創(chuàng)建工作格局。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：馬中海

副組長：李賀美楊剛劉群柱苗圃

成 員：梅智亮白占軍閆霞羅軍民牛建國

2,、成立創(chuàng)建辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的日常工作,。

主任：楊剛

成員：梅智亮白占軍閆霞羅軍民牛建國

下設(shè)專門工作小組,，其負(fù)責(zé)人、協(xié)助部門及相應(yīng)職責(zé)如下：

⑴宣傳資料組,。負(fù)責(zé)人白占軍,、羅軍民，由辦公室協(xié)助,。工作職責(zé)：出一期宣傳?？龊脛?chuàng)建的宣傳工作,；整理工會活動的相關(guān)圖片,、檔案資料和專門會議的.會議記要；整理校務(wù)公開,，教代會（包括提案回復(fù)與落實情況）,、民主評議干部活動的相關(guān)資料。

⑵工會活動組,。負(fù)責(zé)人閆霞,、牛建國，由辦公室,、體音美組,、總務(wù)室協(xié)助。工作職責(zé)：組織文體活動,，整理活動相關(guān)的資料,；清查,、檢修工會活動室活動器械,，完善活動室的管理；整理女工工作活動資料,。

⑶師德建設(shè)組,。負(fù)責(zé)人梅智亮,、白占軍,，由教務(wù)處,、教研組、政教處助,。工作職責(zé)：健全工會會員檔案,；組織師德學(xué)習(xí)交流活動,，整理師德建設(shè)相關(guān)資料。

⑷民主理財組,。負(fù)責(zé)人梅智亮,、閆霞,，由辦公室、總務(wù)協(xié)室助,。工作職責(zé)：按分項預(yù)算,、專項列支，集中使用,、統(tǒng)一管理的原則健全完善工會經(jīng)費臺帳,；整理民主理財、職工福利和送溫暖工作的情況和相關(guān)資料,。

三、工作步驟

第一階段：從現(xiàn)在起至4月30日為宣傳發(fā)動階段,。

主要任務(wù)：組織全校教職工會員學(xué)習(xí)工會法、工會章程等文件精神,，使全校上下進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識,、形成合力，把創(chuàng)建活動列入重要議事日程,，廣泛動員全校教職工會員以主人翁姿態(tài),，積極關(guān)心和參與“建家”活動,。

第二階段：5月1日至9月30日為創(chuàng)建工作階段。

主要任務(wù)：

1,、完善教代會制度,；加強工會組織建設(shè)；創(chuàng)建“教職工之家”,。

2、積極爭取行政的支持,，逐步改善教職工活動場地和設(shè)施,，有計劃地開展豐富多彩的教職工文體活動,。

3、以落實教代會代表提案為重點,，切實為教職工做實事,、辦好事,、解難事。

4,、廣泛開展師德學(xué)習(xí)活動,，進(jìn)一步推進(jìn)師德教風(fēng)建設(shè),。

5、積極推行校務(wù)公開,，促進(jìn)民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督。

6,、認(rèn)真回顧近幾年來工會工作,，總結(jié)經(jīng)驗，查找差距,，抓好整改,。對工會工作近幾年形成的有關(guān)文件、資料進(jìn)行整理和建檔,。

第三階段：10月1日至11月為自查迎檢階段,。

主要任務(wù)：

1,、對照創(chuàng)建“教職工之家”要求，認(rèn)真開展自查自評,。

2,、適時向局教育工會提出申請驗收報告。

3,、做好迎檢的匯報,、材料、現(xiàn)場等方面的準(zhǔn)備工作,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十四

以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,，實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo),，以“不讓一個學(xué)生掉隊,，不放棄任何一個學(xué)生”為已任，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?！币虼?，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，尤其對班級內(nèi)的學(xué)困生要特別重視,，使他們得到逐步提高,。

1,、確定學(xué)困生名單,，并分析學(xué)困生形成的原因,。

2,、針對各類學(xué)困生，采取相應(yīng)的辦法,、措施使其提高。

3,、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)。

1,、根據(jù)學(xué)生開學(xué)初的學(xué)習(xí)情況,，各班確定學(xué)困生名單，要求每位教師幫扶一名學(xué)困生,，及時了解學(xué)困生形成的原因,。學(xué)困生形成的原因是多方面的,，但主要有以下幾方面：

（1）受家庭環(huán)境影響,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）心理原因,，缺乏自信心,。

（3）學(xué)生基礎(chǔ)差,。

（4）組織紀(jì)律性差。

2,、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃龝a(chǎn)生不理想的教育后果,，家庭環(huán)境對學(xué)生的成長有直接而重大的影響，針對這類學(xué)困生,，要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，另一方面要積極與家長溝通，兩方面共同努力,，提高學(xué)生的成績,。

3,、自信是一個人賴以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素質(zhì)，有些學(xué)生他們在成長過程中,，遇到過多的挫折會使他們產(chǎn)生挫敗感,，這時如果家長和老師給予漠視,、諷刺,、挖苦,，他們就會喪失自信心,，從而嚴(yán)重影響他們生活學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,，針對這類學(xué)生,，教學(xué)當(dāng)中要采取積極措施增強他們的自信心。首先,，告訴他們——你們每個人都很聰明；其次,，多表揚和鼓勵學(xué)生，鼓勵孩子喊出“我能行”,；最后要欣賞他們,，幫助他們逐步恢復(fù)自己的自信，從而促進(jìn)其他方面的提高,。

4,、對于一些由于各方面原因造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，應(yīng)該循序善誘,，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，并在學(xué)生中間成立互助小組,，有學(xué)習(xí)成績好,、學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生帶動學(xué)困生一同學(xué)習(xí),，實行一幫一，共同進(jìn)步,。

5,、把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師，使老師在授課過程中加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注,。

6、學(xué)生與老師和家長共同制定學(xué)生的個性成長檔案,，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實施,，及時調(diào)整前進(jìn)步伐,。

7、根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點,，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容,，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄,，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個學(xué)困生都能聽懂,、學(xué)會盡快趕上其他學(xué)生,。

8,、加強與各科任教師的交流,，不斷調(diào)整幫扶計劃,。使幫扶學(xué)困生工作收到實效,。

9、對于各類學(xué)困生的提高工作要認(rèn)真作好記錄,，把工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗以及不可取、不適當(dāng)之處都認(rèn)真,、細(xì)致的記錄,，以便在以后的工作當(dāng)中及時總結(jié),、改進(jìn)。

10,、學(xué)困生幫扶記錄要按照學(xué)月認(rèn)真進(jìn)行,。

沒有教不好的學(xué)生,，只是沒找到教好學(xué)生的方法,，學(xué)困生的形成都是有其原因的,，對于他們，教師要用一句話,、一個暗示,，給他們關(guān)愛和信任,，啟發(fā)他們智慧的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱,，讓他們充滿激情地學(xué)習(xí),，滿懷信心地面對生活,，面對未來。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十五

為青年教師配備指導(dǎo)教師,，對青年教師的成長進(jìn)行“傳,、幫、帶”是我們師資隊伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是每一位老教師義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為了使青年教師更好更快熟掌握教學(xué)技能,、提高教學(xué)技巧,、做好教書育人工作,，對他們的教學(xué)水平,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行幫助指導(dǎo),，努力使他們成為綜合素質(zhì)高,、教學(xué)業(yè)務(wù)精,、實踐技能強的新生力量,，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn),，并最終使其成為學(xué)校的中堅力量,，鎮(zhèn)內(nèi)的骨干教師,。

青年教師××,，大專學(xué)歷,，素質(zhì)高，能力強,。

1,、指導(dǎo)全面整體把握教材內(nèi)容,，把握教材重點，突出教材難點,。

2,、指導(dǎo)認(rèn)真規(guī)范備好課,。

3,、指導(dǎo)搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個環(huán)節(jié),。

4、以自身的良好素質(zhì)影響指引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作,。

5,、每月聽青年教師的課2節(jié),，每次課后及時交流，總結(jié)優(yōu)點和進(jìn)步,，指出存在的不足,。

6,、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動態(tài),。隨時與青年教師溝通交流，關(guān)心其學(xué)習(xí),、生活和工作,。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次,。

7,、進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長之路,。

8、上好示范課,。在互相學(xué)習(xí)共同研討,、共同提高,，達(dá)到以老帶新,，以新促老的效果,，提升整體素質(zhì),。

1,、共同制定好切實可行的教學(xué)工作計劃和聽課計劃,。

2,、要認(rèn)真按照學(xué)校對的要求，認(rèn)真規(guī)范備好課,。教案要反復(fù)修改和錘煉,。

3,、要從思想意識上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備,，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功,。

4、爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽,，課后說備課理念,，爭取更大的提高,。

5、課后要及時做好教學(xué)總結(jié),，及時寫好課后反思做好教學(xué)后記,。

6,、要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，要主動聽他們的課,，請教和交流教學(xué)經(jīng)驗。吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,，每月聽課不得少于5節(jié),；

7,、要制定出一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)計劃。認(rèn)真閱讀指定的教育,、教學(xué)雜志和文章。

8,、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、工作經(jīng)驗論文,，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等,。

本人將盡我所能，幫助蔡美娜老師成為我校語文組的生力軍,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

實業(yè)公司團(tuán)委根據(jù)當(dāng)前實業(yè)青年工作形勢發(fā)展需要，計劃建一間集教育,、培訓(xùn),、娛樂和健身等于一體的多功能活動中心,。依托這塊陣地，我們積極組織單位青年職工開展多種形式的宣傳教育,、技能培訓(xùn),、信息咨詢和文體娛樂活動,，促進(jìn)青年素質(zhì)的全面提高,，充分發(fā)揮他們在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中先鋒突擊隊作用?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一,、成立青年之家俱樂部的作用和意義

“青年之家俱樂部”是單位青年文體活動的場所,，是青年學(xué)習(xí)受教育的載體,，外地大學(xué)生精神寄托的家園,，最重要的是團(tuán)組織開展活動的.陣地,。發(fā)揮“青年之家俱樂部”的多功能作用,，使團(tuán)員青年思想政治教育內(nèi)容與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、信息服務(wù),、文體娛樂等各種活動有機融合在一起,，打破了實業(yè)公司以往就教育搞教育的舊模式,，也是有效結(jié)合行政提出的“兩大一闖”精神，我們團(tuán)委今年也要開創(chuàng)開放式教育,，這樣才能更好的為公司造就單位經(jīng)濟(jì)建設(shè)的青年骨干人才,。依托“青年之家俱樂部”,，用青年人喜聞樂見的活動結(jié)合滲透搞教育,，在思想的交流與面對面的碰撞中開展教育，活躍了教育課堂,，使團(tuán)員青年思想政治教育形式變得豐富多彩,、生動活潑,，增強吸引力和藝術(shù)性,。

“青年之家俱樂部”將緊密結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營工作特點，貼近公司現(xiàn)在的發(fā)展實際，圍繞今年生產(chǎn)經(jīng)營中心開展活動,，培養(yǎng)人才，本著服務(wù)企業(yè),，服務(wù)青年的宗旨，促進(jìn)青工的全面發(fā)展,。圍繞經(jīng)常性開展五小科技攻關(guān)活動,、建立青年人才庫,、培養(yǎng)公司青年技術(shù)能手、青年革新能手和青年生產(chǎn)能手等來組建這個俱樂部,，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)共青團(tuán)組織優(yōu)勢,，找位置，有作為,，建功績。

二,、青年之家俱樂部的內(nèi)容

在實業(yè)公司團(tuán)委的積極籌建下，計劃用2個月時間,，建成一間集教育室,、圖書室,、微機室,、榮譽室、展覽室,、健身室,、排練廳等于一體的多功能活動中心,。

從性質(zhì)上講,，“青年之家俱樂部”是本單位青年組成的，其宗旨在于團(tuán)結(jié)和凝聚本公司青年,，提高青年素質(zhì),，搭建成才平臺,，通過一系列活動打造和諧、活力,、安全的青年文化生活社區(qū),，從而為建設(shè)科學(xué),、活力、和諧實業(yè)公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

俱樂部主要分為這樣幾個模塊內(nèi)容：

1,、“青年成才之家——通過開展崗位技能比武,、團(tuán)干演講比賽,、努力為青年人才提供平臺為公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展培養(yǎng)后備精英,。

2,、“青年安全之家”——建企業(yè)安全文化墻,，舉辦特色安全漫畫展覽,，舉辦安全知識競賽,，強化青年職工的安全意識,，實現(xiàn)合規(guī)操作,。

3,、“青年文體之家”——開展攝影沙龍,、歌舞、羽毛球等文體活動,，讓青年職工在工作之外,，也能感受到企業(yè)對他們的關(guān)愛,，凝聚人心,，鼓舞士氣,。

4,、“大學(xué)生之家”——開展有工作經(jīng)驗的青年師傅幫助新入廠大學(xué)生“認(rèn)徒”活動，一帶一實現(xiàn)一對紅,。同時,，周末舉行聯(lián)誼舞會,，舉辦青年書畫展覽，舉行青年演講和詩朗誦等活動,，使大學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)生活，真正全身心融入企業(yè),，扎根企業(yè),，奉獻(xiàn)企業(yè)。

為此,，團(tuán)委特提出申請,，懇請單位領(lǐng)導(dǎo)大力支持我們共青團(tuán)工作,，為我們調(diào)劑出公司7樓現(xiàn)已閑置的大辦公室,，并能撥付“青年之家俱樂部”專用建設(shè)經(jīng)費（包括俱樂部裝璜,、室內(nèi)外布置、基本辦公活動設(shè)備購置,、音響設(shè)備）元,。

以上報告如有不妥，請批復(fù),。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十七

我隊本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的宗旨,，以建立優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊為目標(biāo),，結(jié)合以往經(jīng)驗和現(xiàn)實情況,，對本學(xué)期工作做出如下規(guī)劃,。

一,、整理活動資源,，改進(jìn)完善工作,，增強團(tuán)隊凝聚力,；

二,、圍繞新生開展招新,、培訓(xùn)等一系列工作和活動；

三,、繼承和利用上屆積累資源,，重點對品牌活動進(jìn)行前期準(zhǔn)備和初步開展,，打好活動基礎(chǔ)，逐步進(jìn)行完善,。

我們本學(xué)期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動,，一方面搞好團(tuán)隊建設(shè)，使青志隊能規(guī)范而扎實地發(fā)展,；另一方面搞好活動,，展示青志隊的活力和志愿者的優(yōu)秀品質(zhì)。

青志隊歷來沒有把整理資源作為一項基礎(chǔ)性工作來做,，有關(guān)經(jīng)驗,、資源、工作方法等沒有文字載體,，因此保存和交流不便；另外團(tuán)隊凝聚力還較少地體現(xiàn)在隊伍戰(zhàn)斗力上,，略有不足,。鑒于此,，我們將在下面三部分下力氣：

二、以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念,，從例會,、品牌建設(shè)、素質(zhì)拓展等方面著手改進(jìn)工作,，從活動流程方面著手完善工作,。同時，我們將在提高工作效率和執(zhí)行力方面下功夫,。

三,、對比其他部門,，團(tuán)隊凝聚力對青志隊有著更深的要求。我們將關(guān)注隊伍內(nèi)部成員間的關(guān)系,，如隊長平時多給予干事指導(dǎo),，借助公共記錄本大家多交流等。

這部分工作貫穿我們整個學(xué)期,，也將貫穿以后青志隊的建設(shè),。我們將在虛心和扎實中前行，緊緊把握“青志隊是我們的,，我們要一屆一屆地繼承地發(fā)展”的信念,，建成一支優(yōu)秀的隊伍,，做成幾個有品牌的活動。

本學(xué)期首先迎來的是新生,。針對新生,，我們的工作和活動分為四部分：

一,、新生志愿者注冊和針對新生的宣傳,。注冊表見“附錄1”,，各個班的志愿者注冊將通過臨時召集人進(jìn)行,。宣傳方面以小貼士的形式,，介紹世博志愿者和我們的活動,。

二、書本傳遞活動,。我們將在軍訓(xùn)期間對大二同學(xué)的舊書進(jìn)行回收和整理,，將其傳遞給大一新生,，借此也可為兩個年級的學(xué)生提供一個交流的機會。

三,、幫助新生熟悉環(huán)境,，引導(dǎo)他們關(guān)注校園。開學(xué)初,，我們將帶領(lǐng)新生走進(jìn)圖書館做志愿者工作,，方便他們熟悉圖書館，早日浸染圖書館的良好氛圍,；此外我們將聯(lián)系學(xué)校后勤部,，合作搞新生幫助老工作人員的活動，引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注和了解校園里的其他群體。

四,、招新后，面對新鮮血液的流入,，一方面，我們要鼓勵新干事積極融入團(tuán)隊中,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，用志愿者的優(yōu)秀精神品質(zhì)去感染他們,，讓新干事熱愛志愿者活動和有關(guān)工作,；另一方面，考慮到新生特點,，我們將對干事進(jìn)行包括策劃,、新聞稿,、資料整理等方面的培訓(xùn),，促使其更好地適應(yīng)工作。為此,，我們將舉行靈活的聚會,、請老隊長介紹經(jīng)歷體會以拉近隊長干事的距離,，開輕松的討論例會幫助他們了解這個團(tuán)隊,，整理有關(guān)資料并指導(dǎo)他們自學(xué)。

新生是我隊未來的活動主體,，搞好有關(guān)針對新生的活動,，意義重大,，對于新生和青志隊而言是一種共贏,。正副隊長將做充分準(zhǔn)備,，借助團(tuán)委的力量,，著手打造有特色的新生志愿者活動。

老一屆班子帶領(lǐng)所打下的基礎(chǔ)和積累的寶貴資源,，這一屆班子的有力繼承,、創(chuàng)新和完善,，都為特色、品牌活動的出現(xiàn)創(chuàng)造了有利的條件,。本學(xué)期我們將組織不少活動，一邊鍛煉干事,，一邊打下長期活動的基礎(chǔ),。

“世博文明站崗”地鐵站活動

上學(xué)期我隊曾舉行過此項活動,，這學(xué)期繼續(xù)搞此活動有幾點考慮：

1.此活動受到地鐵站方面的歡迎,，可以將有關(guān)活動固定下來,，是可行的,；

2.此活動對志愿者有幫助,；

3.提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望,。

地點：劍川路/東川路地鐵站

時間：中段前開始

注：活動集合志愿者舉行簡單的宣講會,，活動規(guī)模不需要大,，關(guān)鍵讓每一個志愿者獲得鍛煉。

上學(xué)期我隊曾帶領(lǐng)志愿者走進(jìn)閔行二中,，和即將升入高三的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活交流，獲得中學(xué)方面的歡迎,。經(jīng)和中學(xué)有關(guān)老師詳細(xì)交談后,，我隊覺得此活動很有繼續(xù)開展的必要，可以利用我們學(xué)習(xí)和生活上的經(jīng)驗優(yōu)勢和校方方便的資源,，進(jìn)行密切的合作,。

活動：學(xué)習(xí)交流座談會，黨員黨校面對面交流活動,，英語角

在逐步熟悉信任的基礎(chǔ)上將相繼開展其他類型的活動

時間：軍訓(xùn)期間聯(lián)系準(zhǔn)備,，中段前開始

活動理念：引導(dǎo)志愿者走出校園，關(guān)注社區(qū),，服務(wù)社區(qū)，同時為志愿者提供實踐機會,，助其成長。

主要包括兩項活動：一,、高年級同學(xué)街道掛職鍛煉；二,、低年級同學(xué)“溫暖社區(qū)”系列活動,。

掛職鍛煉上一屆已經(jīng)搞得比較成功,，我們可以適當(dāng)完善活動、擴大活動的影響力,，為更多的人提供更好的實踐機會,。

“溫暖社區(qū)”這一社區(qū)慰問活動曾有策劃,，曾搞過一次學(xué)生和老干部交流活動,。我隊準(zhǔn)備在本學(xué)期中,，聯(lián)系三兩戶空巢老人家庭,，定期拜訪,，以小的切入口進(jìn)行此活動。初期活動我們不求大,，而要注重細(xì)節(jié),，關(guān)注活動效果,，等初期搞成功了我們再準(zhǔn)備后期的宣傳,，以及做些調(diào)整,，形成一個班級與一戶老人結(jié)對活動的模式。

“溫暖社區(qū)”：初期活動主要為隊內(nèi)人員參加,，時間為中段前,；活動進(jìn)一步發(fā)展為中段后。

此活動分兩方面,，一方面來自?？傟牭陌才牛浜掀溥M(jìn)行有關(guān)宣傳,、志愿者選拔培訓(xùn)等活動，此活動可在?？傟牶蛨F(tuán)委的指導(dǎo)下進(jìn)行，我們將做思想上和行動上的準(zhǔn)備,；

另一方面我隊將幫助社區(qū)舉辦有關(guān)活動，承擔(dān)一部分工作,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十八

為隆重慶祝第xx個“五一”國際勞動節(jié),，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實市總工會的工作要求,，豐富廣大職工群眾的精神文化生活,，大力弘揚勞模精神，展現(xiàn)全區(qū)各級勞模的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)貌,，號召全體職工行動起來,，為把xx建設(shè)成更繁榮、更文明,、更幸福的城區(qū)努力奮斗,。按照區(qū)委區(qū)政府的要求，xx區(qū)總工會擬舉辦慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會,。具體工作方案如下,。

以“尊重勞動，尊重創(chuàng)造”,、“勞動光榮,，共建共享”,、“職工為本，基層為重”和“快樂xx,，幸福xx”為主題,，層層遞進(jìn),，推向高潮；通過表彰大會,、文藝演出和職工群眾參與的互動方式,，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐，表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望,，發(fā)揮工會組織在組織職工,、教育職工,、引導(dǎo)職工的重要作用。大力弘揚“勞動光榮,，勞動偉大”的勞模精神,，引導(dǎo)“崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模,、爭當(dāng)勞模,、關(guān)愛勞?！钡牧己蔑L(fēng)尚,，增強作為工人階級的偉大榮譽感和崇高使命感,；號召工作在各條戰(zhàn)線的職工群眾們立即行動起來,，立足自身崗位,，努力工作,，爭做創(chuàng)新開路,，質(zhì)量至上的支持者,、參與者,、推動者，為把羅湖建設(shè)得更繁榮,、更文明,、更幸福，發(fā)揮工人階級主力作用,。

時間：4月25日下午3時（暫定）

地點：xx區(qū)委會堂

（備注：彩排走臺時間至少安排在正式活動的前三天）

成立羅湖區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會組委會,，以保證活動的順利舉辦（以下簡稱為“大會組委會”）。

主 任：xxx 副主任：xxx,，xxx

組委會成員：各街道總工會主席,，各工委會、教育工會,、兩新組織工委工會的主席,，區(qū)總工會各部室負(fù)責(zé)人等

“大會組委會”辦公室設(shè)在xx區(qū)總工會辦公室。

1,、區(qū)總工會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表彰決定,；

2、表彰：區(qū)級先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者,，區(qū)級先進(jìn)集體,，區(qū)級勞模，市級先進(jìn)集體,，市級勞模,；

3、文藝表演（4個節(jié)目）,；

4,、職工方陣互動,；

5、勞模優(yōu)秀典型視頻,。

“大會組委會”下設(shè)六個小組,，各自分工落實具體工作任務(wù),，以保證活動的正常有序進(jìn)行,。

1,、大會統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)制定整體工作方案；負(fù)責(zé)表彰頒獎和演出節(jié)目設(shè)計等總體統(tǒng)籌工作,。（區(qū)總工會負(fù)責(zé)）

2、大會文宣組：負(fù)責(zé)大會所有文字材料的撰寫,、聯(lián)系媒體新聞報道及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請工作,。

（區(qū)總工會負(fù)責(zé),，區(qū)委宣傳部配合）

3,、舞臺效果組：負(fù)責(zé)策劃舞臺的整體搭建方案；負(fù)責(zé)彩排和演出時,，節(jié)目現(xiàn)場催場等現(xiàn)場調(diào)度工作,。

（區(qū)總工會負(fù)責(zé),，區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局配合）

4,、大會會務(wù)組：負(fù)責(zé)大會的相關(guān)會務(wù)及通知受表彰人員/單位提前到會等工作,。

（區(qū)總工會負(fù)責(zé)）

5、大會互動組：負(fù)責(zé)組織職工方陣,，統(tǒng)一服裝和口號,，保證現(xiàn)場氣氛熱烈的等相關(guān)工作,。

（區(qū)總工會負(fù)責(zé),，各街道總工會,、各工委會,、教育工會,、兩新組織工委工會和區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局配合）

6,、后勤安保組：負(fù)責(zé)大會所有環(huán)節(jié)的后勤和安全保衛(wèi)工作,。

（區(qū)總工會負(fù)責(zé),，區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局配合）

（一）籌備階段（20xx年3月15日至4月20日）

1,、制訂整體工作方案,，落實分工后分別開展準(zhǔn)備工作,；

2,、頒獎和節(jié)目彩排,，各協(xié)辦單位進(jìn)行宣傳，組織安排觀眾,；

3,、勞模風(fēng)采視頻光盤和所有文字材料的定稿,；

4,、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、媒體出席等。

（二）實施階段（20xx年4月21日至20xx年4月25日）

1,、安排提前彩排進(jìn)行查漏補缺,，并根據(jù)彩排反饋出的問題,，及時調(diào)整,，確保正式大會正常有序,；

2,、確定領(lǐng)導(dǎo)人員的出席和講話稿,，演職人員和受表彰隊伍接待安排和媒體的聯(lián)絡(luò),，職工方陣的有序組織,；

（三）收尾總結(jié)階段（20xx年4月26日至4月30日）

完成結(jié)算收尾工作和后續(xù)宣傳報道,，并形成活動總結(jié)材料,；制作活動現(xiàn)場視頻dvd光盤并發(fā)放給獲獎單位和個人,，同時完成活動照片歸檔工作,。

一是要高度重視。此項工作是我區(qū)每三年一度的大型表彰系列活動,，參與此項工作的單位和同志一定要高度認(rèn)識此次活動的重要意義，認(rèn)真工作,，周密部署，確保圓滿完成工作,。

二是要廣泛宣傳,，擴大影響,。為使慶祝五一”暨第六屆勞模表彰大會及時,、深入地向社會宣傳,、擴大影響,，各級工會及相關(guān)單位要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具,，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,，認(rèn)真做好系列活動的宣傳報道工作,。

三是做好安全保衛(wèi)工作,。此活動影響大,、參與人員多,，與相關(guān)職能部門密切配合,，落實“大會組委會”提出的工作要求,，確保表彰活動正常有序進(jìn)行,，安全無事故,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十九

新課標(biāo)無論在課程設(shè)置,、課程內(nèi)容,、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化,。作為一名教師，應(yīng)有扎實的理論功底,，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習(xí),，不斷“充電”,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，才能始終站在教學(xué)改革的前沿,。因此,，我將經(jīng)常和衣老師一起鉆研教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、班主任工作理論,、教育教學(xué)雜志,，起交流學(xué)習(xí)體會,，暢談學(xué)習(xí)心得,，不斷提高理論水平,。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和她老師分享,。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進(jìn)行研究探討,。

我認(rèn)為,，青年教師最需要的,，首先是教學(xué)技藝上的提升,，這對她綜合教學(xué)素養(yǎng)的提高,，工作自信,、個性的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的,。提高教學(xué)水平無疑是青年教師最想做的,。年輕,，所以思想先進(jìn)，對新的事物接受吸收得快,，特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。然而,，她的缺點也是明顯的,，就是教學(xué)經(jīng)驗太少,，無法把學(xué)習(xí)到的教育理論應(yīng)用于實踐,。為提高她的教學(xué)水平,，我抓住“備課,、上課,、教學(xué)反思”三方面對她進(jìn)行指導(dǎo),。

(1)認(rèn)真指導(dǎo)備課：針對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗少,，我從備課抓起,，讓她從思想上充分認(rèn)識到備課的重要性,，我利用課余時間與她共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料,，經(jīng)常查看他們的教案，課外活動開展情況,。

(2)跟蹤聽課： 青年教師以后的路怎么走,，課上的怎么樣,，在初始階段最為重要,，因此,，我跟著他們每周聽一節(jié)課,，幫助她揚長避短,，盡快成長起來，審核新教師的學(xué)期教學(xué)計劃,，學(xué)生思想開展的內(nèi)容。

(3)讓其聽課： 讓她把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到,，從課型上讓他們有一個整體的了解,，能夠自己去設(shè)計課型,，要求他們每周聽課至少1-2節(jié),。

(4)完成教學(xué)反思,，總結(jié),，找差距,，盡快成長起來,。經(jīng)過幾學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),，這位老師的課堂教學(xué),，備課和授課等方面都有較大提高,。

只會上課的教書匠,，現(xiàn)代社會要求老師是學(xué)者型,、科研型的,，即既有一定的理論功底,、又有一定的實踐能力,，能在實踐與理論兩個領(lǐng)域貫通遨游,，展示風(fēng)采,。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,，抓住教育科研,，就能幫助他們加強學(xué)習(xí),、不斷充電,；加強反思,，不斷提高,；加強研究,，不斷推陳出新!除了日常教研的備課與主題研究,，我們要共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，與自己的教學(xué)結(jié)合，提高教學(xué)的有效性,，提升教研水平。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十

為進(jìn)一步加強我中心廣大青年之間的交流和溝通,，為廣大青年服務(wù),，同時也為構(gòu)建和兄弟單位廣大青年的聯(lián)系,，電力中心青年聯(lián)誼會主要負(fù)責(zé)人共同討論決定 20xx年度將開展如下工作：

聯(lián)誼會做好紐帶作用,，對新政策,、新措施在青年中傳達(dá)好宣傳好,，并及時向上反饋廣大青年的意見和建議,。該工作根據(jù)團(tuán)委安排配合開展,。

本工作主要負(fù)責(zé)人：

為了積極配合“第二屆青年歌手大賽”,，同時回顧公司（局）過去 40 多年來取得的輝煌成績,，聯(lián)誼會將在團(tuán)委的支持下,，準(zhǔn)備在我中心海選優(yōu)秀青年歌手代表電力中心參加此項活動,，同時轉(zhuǎn)達(dá)我中心廣大青年對公司（局）的美好祝愿,。

本工作將與近期開展,，主要負(fù)責(zé)人：

為了進(jìn)一步提高廣大青年員工的業(yè)務(wù)技能水平，跟的上中心快速發(fā)展步伐更好的為中心服務(wù),，在本年度中心將開展“青工素質(zhì)提升年”活動。作為青年與中心之間的紐帶,，聯(lián)誼會更應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，根據(jù)中心安排,，配合搞好各項培訓(xùn)與考核工作,，此項工作將以電廠與供電所為單位分別展開,。

主要負(fù)責(zé)人：

為加強青年員工之間，青年員工與老員工之間交流工作經(jīng)驗,，本年度準(zhǔn)備開展一系列的交流活動，內(nèi)容如下：

1. 邀請勞模,、技術(shù)骨干,、優(yōu)秀員工代表為青年員工做相關(guān)工作報告，此項活動將以中心實際情況,，以以電廠與供電所為單位分別進(jìn)行,，本年度準(zhǔn)備開展 4 次左右,。

本工作主要負(fù)責(zé)人：

2. 在廣大青年員工之間開展工作經(jīng)驗交流活動

一方面加強廣大青年之間的聯(lián)系，另一方面使大家能在此項活動中都能有所收獲,，更好的為中心服務(wù),，貢獻(xiàn)力量。本活動將以茶話會的方式進(jìn)行,。

本工作主要負(fù)責(zé)人：

為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息,，另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭，本年度準(zhǔn)備以季度為單位開展集體生日聚會,。

本工作主要負(fù)責(zé)人：

聯(lián)誼會準(zhǔn)備在本年度相繼開展一系列體育活動,，如籃球、羽毛球等,。此項活動將在中心內(nèi)部開展也可與兄弟單位聯(lián)誼開展

本工作主要負(fù)責(zé)人：

為了我們自己的成長為公司（局）,，為電力中心的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，希望大家支持我們的工作,，并關(guān)注,、參與到我們即將開展的各項活動中來，也希望公司（局）團(tuán)委,、中心團(tuán)委支持,、指導(dǎo)我們的工作。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十一

1xx年共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是:深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神,、團(tuán)的十二大精神和昌平區(qū)第三次黨代會精神,，圍繞中央、市委,、區(qū)委以及團(tuán)市委重大工作部署,，立足新起點、把握新機遇,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大團(tuán)員青年為舉辦一屆“有特色,、高水平”的奧運會和建設(shè)一流的首都城市發(fā)展新區(qū)作貢獻(xiàn)。

xx年共青團(tuán)工作的總體要求是:以服務(wù)首都一流城市發(fā)展新區(qū),、服務(wù)全區(qū)青少年為總體目標(biāo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和北京團(tuán)的十二大精神，圍繞區(qū)第三次黨代會的各項工作目標(biāo),，緊抓奧運機遇,，通過全面參與奧運會志愿者工作，優(yōu)化團(tuán)的工作理念,，以志愿,、公益、創(chuàng)新,、成才為重點全面推進(jìn)全區(qū)共青團(tuán)工作,。

一,、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想政治工作

1,、把組織全區(qū)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神作為當(dāng)前和今后一段時期的首要政治任務(wù),，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神的熱潮。通過組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實踐活動,，切實把團(tuán)員青年的力量凝聚到落實黨的xx大確定的各項任務(wù)上來,。通過團(tuán)組織層層抓落實，堅持舉辦理論中心組學(xué)習(xí)(擴大)會議,，不斷擴大理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及規(guī)模,，大力開展系列宣傳教育等途徑，使學(xué)習(xí)實踐活動持久深入,。

2,、以重大活動、重大事件,、重要歷史節(jié)點為契機,，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動,，加強和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè),。以慶祝我國改革開放30周年、北京xx年奧運會倒計時200天,、100天和舉辦期間為教育契機,，充分結(jié)合思想教育、志愿服務(wù)和社會實踐等教育形式,，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，不斷增強廣大青年的愛國意識、團(tuán)結(jié)意識和發(fā)展意識,，激勵青年以昂揚向上,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)投身和諧新區(qū)建設(shè)。

3,、大力開展科普宣傳,、科學(xué)探索和科技創(chuàng)新活動，幫助青年掌握科學(xué)思想和科學(xué)方法,，培養(yǎng)科學(xué)精神,。用和諧觀引導(dǎo)青少年以積極的姿態(tài)參與社會生活，承擔(dān)起自己的社會角色,。積極探索思想政治工作的新途徑,、新方法和新載體，堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近青少年,，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。

4,、切實做好理論研究和青年動態(tài)工作,，進(jìn)一步完善相關(guān)工作機制。緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐,，在共青團(tuán)工作、奧運會志愿者工作,、和諧社會建設(shè)工作中加大理論創(chuàng)新力度,，形成新的理論成果;密切關(guān)注青年動態(tài)，加大基層信息員隊伍和信息渠道的建設(shè)力度,，做好信息收集,、分析、上報工作,，為黨政決策提供可靠參考,。

二、搭建青年成才平臺,，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全區(qū)團(tuán)員青年在一流的首都城市發(fā)展新區(qū)建設(shè)中貢獻(xiàn)力量

1,、引導(dǎo)青年樹立符合時代要求的創(chuàng)新意識，制定有利于青年創(chuàng)新的政策,，搭建有利于青年創(chuàng)新的平臺,。動員和引導(dǎo)各行業(yè)青年職工、青年文明號集體增強創(chuàng)新意識,、提高創(chuàng)新能力,、積極投身創(chuàng)新實踐，限度地將青年職工的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來,，促進(jìn)創(chuàng)新體系建設(shè)和創(chuàng)新能力的提高,。2、持續(xù)深入實施青年增收成才行動,，推動新農(nóng)村建設(shè),。加強青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，動員整合社會力量拓展青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道,，進(jìn)一步優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境,，切實做好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。開展科技下鄉(xiāng)活動,，引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)用科技,，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣、加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中發(fā)揮積極作用,。

3,、廣泛組織企業(yè),、鄉(xiāng)村、社區(qū)青年,、民辦高校深入開展團(tuán)的品牌活動,，充分發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)功能。繼續(xù)深入開展“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”,、“農(nóng)村青年公益講堂”,、“迎奧運、講文明,、樹新風(fēng)”主題活動,、“保護(hù)母親河——青春奧運綠色行動”、“青春建功新農(nóng)村行動”等品牌活動,，深化“青年文明號”,、“青年崗位能手”、“青年突擊隊”創(chuàng)建活動,，發(fā)揮品牌項目和各類公益實踐活動的優(yōu)勢,，不斷創(chuàng)新活動方式，拓展活動領(lǐng)域,，提高品牌活動的社會影響力和號召力,，使參與者成為昌平區(qū)建設(shè)首都一流城市發(fā)展新區(qū)的骨干力量。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十二

銀行職工之家建設(shè)方案

一,、 建設(shè)思路：

以員工為主體,，堅持員工建家、愛家,、管家,、用家，求新,、求精,、循序漸進(jìn)，堅持實事求是原則,，反對形式主義,。

二、建設(shè)目的：

豐富員工業(yè)余生活,，給予員工充分的關(guān)愛,。

三、 功能區(qū)域劃分：

將整個四樓區(qū)域納入職工之家建設(shè),，分步實施,。分為主功能區(qū)、輔助區(qū)。先期打造主功能區(qū),，逐步完善輔助區(qū),。

（一）主功能區(qū)位于四樓北首長13米寬米的規(guī)則空間，劃分為：健身區(qū),、休閑區(qū),、閱讀交流區(qū)及宣傳展示區(qū)。

（二）輔助區(qū)包括黨員之家,、培訓(xùn)室,，休息區(qū)及女性員工專屬空間。

四,、 設(shè)計方案概述：

（一）主功能區(qū)

健身區(qū)：配備各類健身器材,，包括乒乓球桌，跑步機,，組合訓(xùn)練器、動感單車及其他小件健身器材,。

休閑娛樂區(qū)：配備沙發(fā),、茶幾、桌椅,、飲水機,、咖啡機等設(shè)備，提供撲克,、象棋,、軍旗等活動。

閱讀交流區(qū)：配備書架,、書籍,、桌椅、電腦等設(shè)備,。

宣傳展示區(qū)：配備員工照片墻,，制作宣傳板報

（2） 輔助區(qū)

黨員之家：配備桌椅、黨旗黨徽,，書籍資料,，榮譽陳列柜

培訓(xùn)室：配備投影儀、音響,，主要用于支行培訓(xùn),，也可用于播放電影，后期或可安裝小型舞臺燈,，轉(zhuǎn)型為多功能廳,。

休息區(qū)：配備簡易折疊床，提供員工

女性員工專屬空間：關(guān)愛女性，在女性同事不方便時提供隱秘的空間,，如哺乳等,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十三

我校決定實施教師結(jié)對幫扶工程，從班級管理,、教材鉆研,、教學(xué)設(shè)計和課堂組織教學(xué)等方面，對自己的幫扶對象進(jìn)行指導(dǎo),，從而調(diào)動教師的積極性,。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師，現(xiàn)在針對我的幫扶對象,，特制定以下的計劃,。

新課標(biāo)無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容,、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化,。作為一名教師，應(yīng)有扎實的理論功底,，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,，做到不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,，我將經(jīng)常和譚老師一起鉆研教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí)一起交流學(xué)習(xí)體會，暢談學(xué)習(xí)心得,，不斷提高理論水平,。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和譚老師分享,。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進(jìn)行研究探討,。

我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計學(xué)案,，力爭每個學(xué)案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案,。在每周四第七節(jié)定為交流研討時間。在教法上要注意指導(dǎo)譚老師教學(xué)過程的條理性,、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深,、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范,、本節(jié)課主題一目了然,。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性,。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng),。

為了共同進(jìn)步，要和其相互聽課,。

具體方式：

(1)共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié),。

(2)共同備課—我和譚老師同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。

(3)相互隨意聽課,，聽后共同討論得與失,，共同進(jìn)步，共同成長,。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié),。

共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實施方案,，積極探索新的教學(xué)方法,，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長,。努力貫徹“自主、合作,、探究”的新課程理念,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上,，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文,，并寄送到相。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試,，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié),。

要求譚老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,，

主張以實用為原則,，不搞形式化;要從實際出發(fā)，追求實效,，不講究表現(xiàn)手法和表達(dá)形式;要對當(dāng)天教學(xué)過程進(jìn)行深刻思考,，認(rèn)真總結(jié)，著重針對教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法,，寫成一小段文字,，哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，發(fā)掘其中蘊含的教學(xué)規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法,。

我認(rèn)為,，作為一名老師，如果不能很好的駕馭課堂,，那么,，他精心設(shè)計的教案就白白的浪費了。所以,，在開學(xué)的第一個月,，我將協(xié)助付譚老師訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會聽,，學(xué)會講,。同時，一名合格的教師,，除了有扎實的專業(yè)知識,，還必須有過硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求他在上課時要注意詞匯豐富,、條理清晰,、風(fēng)趣幽默、抑揚頓挫,，從學(xué)生實際出發(fā),，考慮他們的可接受性，做到通俗易懂,，要用學(xué)科語言,，不能用方言土語，要簡練,，忌廢話,。同時還需借助表情、手勢等體態(tài)語言來表達(dá),。

教材不是教學(xué)的根本依據(jù),，而是教學(xué)工具，根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn),。因此,，在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來使用教材。擁有知識不等于能瀟灑自如,、輕車熟路地駕馭教材,，教師從學(xué)科系統(tǒng)的角度出發(fā)，下大力氣去深入地鉆研教材,，理解教材,。研究教材的邏輯性,，運用科學(xué)的思維方法，做到講述通俗嚴(yán)密,，思路清晰;要研究教材的系統(tǒng)性,，注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，把教材中的知識點有機地結(jié)合起來,，做到融會貫通,，使知識系統(tǒng)化;要研究教材的合理性，針對學(xué)生的實際情況,，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,，引導(dǎo)學(xué)生思維;要善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點,，做到心中有數(shù),，在講課時才能重點突出，選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄齐y點,。

教學(xué)風(fēng)格是在教學(xué)活動中形成的,，體現(xiàn)不同個性教學(xué)特色和水平的一種模式，它通過教師的教學(xué)態(tài)度,、氣質(zhì)等一系列內(nèi)在的精神活動表現(xiàn)出來,。對于一名青年教師，要形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，必須要在具備過硬的教學(xué)能力和扎實教學(xué)基本功的前提下通過不斷的實踐積累和形成的,，需要一個較長的過程，但是要把形成高層次教學(xué)風(fēng)格,，視為一種自覺的教學(xué)追求,，由此激發(fā)形成教學(xué)風(fēng)格的強大動力。教師還要對自身條件有一個清醒的認(rèn)識,，即個人定位，不能單純模仿他人的教學(xué)風(fēng)格,，而是要通過模仿他人的教學(xué)風(fēng)格,，再根據(jù)個人的興趣、愛好,、特長,，將各種教學(xué)要素融為一體，取人之長補己不足,，選擇適合自己個性發(fā)展的教學(xué)風(fēng)格,，通過長時間的不斷的實踐錘煉，使自己的教學(xué)風(fēng)格精益求精,，逐步提升,。

相信,，通過這樣的幫扶活動，我倆在教學(xué)的各方面都會有進(jìn)步,。學(xué)校教育教學(xué)工作因有我們積極熱情地投入,，將發(fā)展得更快、更好,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十四

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)郝秀麗老師,。郝老師是一位積極向上，有努力進(jìn)取精神的教師,，但她因剛參加工作,，教學(xué)經(jīng)驗欠缺，為使她在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長,，我計劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：

年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢,。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),，或者缺少教學(xué)的針對性，會導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,，因此要指導(dǎo)她運用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級的數(shù)學(xué)成績有顯著提高。

理論上要把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,，盡可能地提高教學(xué)的效益,，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評，指正不足之處,；使之課堂教學(xué)日趨完善,。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課,，并給指導(dǎo)老師的課做出評價,，通過聽課，評課能有所收獲,，不斷進(jìn)步,。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思,。

一位合格的教師,，除了要備好課，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處,。指導(dǎo)教師除了要教會被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外，更要教會與家長的溝通,，借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學(xué)科,。

上課固然重要,，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè),、出測驗卷,；測試后如何總結(jié)、歸納,；如何講評,，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo),。而且,，要教會年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性,，照顧到方方面面的學(xué)生,，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得,。

近年來,，計算機科學(xué)技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展。它已滲透到了人類生活的每一角落,，現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計算機,。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計算機,，利用多媒體輔助教學(xué),，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。郝秀麗老師作為一名年輕教師課件做得雖然很有水平,，但是,，她欠缺把握教材的重難點，不知道在何處用到ppt效果更佳,。見于這點我首先幫助她更好地理解教材。指導(dǎo)他恰到好處的運用課件,。盡可能發(fā)揮好多媒體在課堂教學(xué)中的作用,。