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青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇一

主要的工作是：

1 、積極發(fā)展會(huì)員,，重點(diǎn)發(fā)展單位會(huì)員,。加強(qiáng)對(duì)與社會(huì)各界的聯(lián)系，重點(diǎn)走訪各大企事業(yè)單位,、機(jī)關(guān),、學(xué)校，宣傳協(xié)會(huì)所開(kāi)展的工作和項(xiàng)目,，積極地爭(zhēng)取熱心志愿服務(wù)事業(yè)的單位和個(gè)人的加入,。

2 、健全完善管理制度,。繼續(xù)做好會(huì)員登記,、年審、培訓(xùn)等管理工作;強(qiáng)化會(huì)員的組織觀念,，提高會(huì)員的責(zé)任感。在現(xiàn)有志愿者兩證基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì),、印制志愿者手冊(cè)。

1 ,、“紅紅火火過(guò)大年”主題活動(dòng)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：在201 2 年春節(jié)期間,，組織開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，以講文明樹(shù)新風(fēng)為主線,，以扶老助殘,、文體娛樂(lè)、環(huán)境秩序,、平安健康為重點(diǎn),，以送溫暖、送文化,、送衛(wèi)生,、送平安,、送健康為主要內(nèi)容，組織動(dòng)員志愿者廣泛開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),，傳遞親情友情,，共享幸福生活，著力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶,、文明祥和,、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍。

活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年元月 15 日至 2 月 15 日(具體時(shí)間待定)

活動(dòng)場(chǎng)地：(與相關(guān)單位協(xié)商,，待定),。

2 、“志愿服務(wù)月”系列活動(dòng)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：“ 志愿者日宣傳”在志愿者者日前后,，組織志愿者開(kāi)展志愿服務(wù)宣傳和志愿服務(wù)月啟動(dòng)儀式;“ 婦女節(jié)送健康下鄉(xiāng)” 組織廣大醫(yī)療志愿者開(kāi)展送健康下鄉(xiāng)活動(dòng),，為農(nóng)村婦女開(kāi)展義務(wù)體檢、咨詢服務(wù)活動(dòng);“ 植樹(shù)節(jié)” 在植樹(shù)節(jié)期間組織志愿者參加植樹(shù)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間： 3 月 1 日 — 4 月 1 相關(guān)節(jié)日期間(待定) ,。

活動(dòng)場(chǎng)地：(與相關(guān)單位協(xié)商，待定),。

3 ,、紀(jì)念《世界水日》 環(huán)保宣傳活動(dòng)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：人們生產(chǎn)生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，科學(xué)用水,、節(jié)約用水還沒(méi)有成為每個(gè)公民的自覺(jué)行為，浪費(fèi)用水,、水污染,。進(jìn)一步加劇了水資源短缺的形勢(shì)，通過(guò)宣傳活動(dòng),，提升公民的水資源節(jié)約和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),。

活動(dòng)時(shí)間： 3 月 21 日(星期日) - 3 月 23 日期間

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二

志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，為改善社會(huì)服務(wù),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性,、無(wú)償性,、公益性、組織性四大特征,。

對(duì)社會(huì)而言：一是傳遞愛(ài)心,，傳播文明。二是有助于建立和諧社會(huì),。三是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,。

對(duì)志愿者個(gè)人而言：一是奉獻(xiàn)社會(huì)。二是豐富生活體驗(yàn),。志愿者利用閑余時(shí)間,，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子,，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的,。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。志愿者在參與志愿工作過(guò)程中，除了可以幫助人以外,，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,。學(xué)習(xí)新知識(shí),、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等,。

對(duì)服務(wù)對(duì)象而言：一是接受個(gè)人化服務(wù),。志愿者服務(wù),，提供大量的人力資源的同時(shí),，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能,，從而令服務(wù)對(duì)象受益。二是幫助融入社會(huì),，增強(qiáng)歸屬感,。通過(guò)志愿者服務(wù),，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人,、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí),，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì),，幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感,，從而使其建立自尊心和自信心,。

面向全體青年、在校大學(xué)生

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇三

為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍,，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用，促進(jìn)青年語(yǔ)文教師快速,、健康成長(zhǎng),。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù),、健康發(fā)展，我校實(shí)行教師之間幫扶的方法,，確定骨干教師帶青年教師,、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度,。

謝輝老師和封曉燕老師

對(duì)象分析：兩位老師都是學(xué)校的年輕教師，對(duì)工作充滿熱情,，并且是一位責(zé)任心強(qiáng),，積極上進(jìn),，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是,，由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，需要幫助她迅速成長(zhǎng),。

結(jié)對(duì)幫扶形式,。

1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力,。

3.在同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),、自我反思的實(shí)踐共同成長(zhǎng)。

在一年的幫扶中,，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：

1.與這位教師進(jìn)行備課,，盡快熟悉教材的編寫意圖,，既要備教材,，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹,，心中有數(shù),，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。

2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,。

3.著重提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂,，讓課堂“活”起來(lái),，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,，提高教學(xué)理論水平,。

5.發(fā)表一篇區(qū)級(jí)以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計(jì),。

1.積極參加各種教研活動(dòng),，及時(shí)做好筆記，寫好心得,。

2.堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流,，了解其教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)排憂解難,，解決教學(xué)困惑,。

3.聽(tīng)課：建立一個(gè)不定期的互相聽(tīng)課的制度。她們可以誰(shuí)時(shí)到我的課堂聽(tīng)課,，了解我對(duì)教材的處理和對(duì)課堂教學(xué)的組織,；我也會(huì)隨堂聽(tīng)她們的課了解其最真實(shí)的課堂行為，發(fā)覺(jué)其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在,。

4.評(píng)課：每一次聽(tīng)課,，隨時(shí)可能是隨機(jī)評(píng)課,。我們會(huì)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法,、課堂組織,、教學(xué)用語(yǔ)等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠(chéng)相待,，暢所欲言。通過(guò)說(shuō)課議課,，力求讓金老師學(xué)會(huì)讓金老師學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)質(zhì)疑,，如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn),，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

5.課后反思：要求養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣,。課后反思要堅(jiān)持,，主張一使用為原則，不搞形式化,；要從實(shí)際出發(fā),，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),，有效地研究出解決問(wèn)題的方法,。

總之，希望經(jīng)過(guò)一年大家的共同努力,，能夠教學(xué)相長(zhǎng),，共同進(jìn)步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。通過(guò)這次活動(dòng),，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)自評(píng),，提高教學(xué)水平,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇四

學(xué)生青年團(tuán)校是學(xué)校共青團(tuán)思想政治教育的重要陣地，為提高學(xué)生團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),，強(qiáng)化青年學(xué)生的思想教育,，切實(shí)把握時(shí)代發(fā)展和青年思想發(fā)展的脈搏，幫助青年學(xué)生以理論和實(shí)踐相結(jié)合的認(rèn)知方式認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,，牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義思想,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和成才觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄?，學(xué)校團(tuán)委特舉辦第29期青年團(tuán)校,。

校長(zhǎng)：肖正章

副校長(zhǎng)：何立軍、譚文輝,、袁自然,、曠云君

班主任：周鳳 八、九年級(jí)各班班主任,。

1,、基本條件：

20xx年7月1日止（公歷）年滿14周歲的優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生青年，且有向共青團(tuán)組織靠攏的強(qiáng)烈愿望,；年滿13周歲未滿14周歲（止）的突出少先隊(duì)員,，希望向團(tuán)組織靠攏者，由班主任和班委會(huì)共同推薦,，也可報(bào)名參加（低于13歲者可以被推薦參加團(tuán)校學(xué)習(xí),，但不能被推薦加入團(tuán)組織）

2、名額限定：

八年級(jí)每班不超過(guò)15人,，九年級(jí)每班不超過(guò)25人

3,、各班名單務(wù)必于10月13日課間操時(shí)統(tǒng)一交團(tuán)隊(duì)室。

時(shí) 間

活 動(dòng) 安 排

組 織 者

2月份

制訂計(jì)劃

周鳳,、譚帆

3月份

開(kāi)學(xué)典禮

何立軍 ,、周鳳、譚帆

4月份

團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí),、學(xué)唱團(tuán)歌

周鳳,、譚帆

5月份

第二次團(tuán)課

何立軍、周鳳,、譚帆

6月份

新團(tuán)員宣誓

何立軍,、周鳳、譚帆

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇五

近幾年來(lái),，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，我校青年教師隊(duì)伍不斷壯大，青年教師的成長(zhǎng)關(guān)系著我校的前途,，學(xué)校也十分重視青年教師的成長(zhǎng),，作為信息技術(shù)教研組組長(zhǎng)和指導(dǎo)老師，深感肩負(fù)責(zé)任重大,。

本組的王老師知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高,，思想觀念較新，思維定勢(shì)較少,，接受新事物的能力強(qiáng),，無(wú)論是備課,、教學(xué)都很積極，虛心向老教師請(qǐng)教,。但同時(shí)也存在一些不足,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭教材和大綱的能力亟待提高,；備課時(shí)對(duì)教材的`重點(diǎn),、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)；課堂調(diào)控上,，不敢放開(kāi),，放開(kāi)后又收不回來(lái)；在課后反思環(huán)節(jié)上還沒(méi)有引起足夠重視,。李老師的業(yè)務(wù)水平高,，在軟件應(yīng)用方面有獨(dú)到之處,，但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。針對(duì)以上現(xiàn)象,，我制定了以下措施,，使青年教師更明確自己哪些做法是對(duì)的，哪些做法需要修正,。

1,、在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定計(jì)劃，堅(jiān)持每周聽(tīng)王老師和李教師一節(jié)課,，并認(rèn)真分析,，與他們討論，共同提高,。

2,、對(duì)他們的備課情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

3,、組織青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。利用課余時(shí)間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料，探討信息技術(shù)課的教改方案,。

4,、每?jī)芍軐懸黄虒W(xué)反思或體會(huì)。通過(guò)教學(xué)反思,，思考在教學(xué)中的不足,，并在以后的教學(xué)中多注意。

5,、開(kāi)展研討課,、競(jìng)賽課活動(dòng),，正確導(dǎo)向，相互學(xué)習(xí),，在競(jìng)爭(zhēng)中提高,。

1、使劉老師迅速成長(zhǎng)為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師,，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

2、使趙老師利用自己的優(yōu)點(diǎn),，在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高,。

經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)和指導(dǎo)，劉老師在課堂教學(xué),、備課和授課等方面都有較大提高,，在山東省電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。所寫的論文發(fā)表在中小學(xué)電腦報(bào)上,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想和建設(shè)案則

以《關(guān)于繼續(xù)深入開(kāi)展建設(shè)“職工之家”活動(dòng)的決定》的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以^v^理論和黨的十八大精神為指導(dǎo),，按照“三個(gè)代表”的要求,，以貫徹實(shí)施《工會(huì)法》，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體工作思路,，為了豐富教職工的業(yè)余生活,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，并把這種積極性,、創(chuàng)造性引導(dǎo)到為推進(jìn)學(xué)校教學(xué),、科研工作的發(fā)展上來(lái)。

三個(gè)結(jié)合原則,，即：建家與工會(huì)智能相結(jié)合,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益；建家與教職工素質(zhì)教育相結(jié)合,，成為教職工展示和提高綜合素質(zhì)的舞臺(tái),；建家與工會(huì)自身的發(fā)展相結(jié)合，使教職工之家成為樹(shù)立和提高工會(huì)形象的品牌,，依法履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé),。

二、建設(shè)目標(biāo)

建家的目標(biāo)是把工會(huì)建成教職工滿意的“家”,，就是喚起教職工對(duì)學(xué)校的熱情,、對(duì)工會(huì)的依戀、對(duì)事業(yè)成功的欲望,、對(duì)生活幸福的追求,。教職工活動(dòng)之家,，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)活力，充分發(fā)揮基層工會(huì)作用,，增強(qiáng)基層工會(huì)的吸引力,、凝聚力，為教育事業(yè)改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定提供有力保證。

三,、項(xiàng)目布局規(guī)模

1,、布局與規(guī)模

教工之家配備教工乒乓球室、棋牌室,、健身室,，教師閱覽室（電腦閱覽游戲）音樂(lè)欣賞、卡拉ok,、戶外綠地設(shè)有健身器材,。

2、基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)購(gòu)置

（1）,、電腦配套一部5000元

（2）,、圖書,、書架桌棋牌10000元

（3）,、音響設(shè)備配套（燈光）25000元

（4）、健身器村10000元

（5）,、乒乓球桌1200元

（6）,、會(huì)議辦公桌4000元

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇七

近幾年來(lái)，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，我校青年教師隊(duì)伍不斷壯大,，青年教師的成長(zhǎng)關(guān)系著我校的前途，學(xué)校也十分重視青年教師的成長(zhǎng),，作為信息技術(shù)教研組組長(zhǎng)和指導(dǎo)老師,，深感肩負(fù)責(zé)任重大。

本組的xx老師知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高,，思想觀念較新,，思維定勢(shì)較少，接受新事物的能力強(qiáng),，無(wú)論是備課,、教學(xué)都很積極，虛心向老教師請(qǐng)教,。但同時(shí)也存在一些不足,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，駕馭教材和大綱的能力亟待提高；備課時(shí)對(duì)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)把握不準(zhǔn),；課堂調(diào)控上，不敢放開(kāi),，放開(kāi)后又收不回來(lái),；在課后反思環(huán)節(jié)上還沒(méi)有引起足夠重視。xx老師的業(yè)務(wù)水平高,，在軟件應(yīng)用方面有獨(dú)到之處,，但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,。針對(duì)以上現(xiàn)象,，我制定了以下措施，使青年教師更明確自己哪些做法是對(duì)的,，哪些做法需要修正,。

1、在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定計(jì)劃,，堅(jiān)持每周聽(tīng)xx老師和xx教師一節(jié)課,，并認(rèn)真分析，與他們討論,，共同提高,。

2、對(duì)他們的備課情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。

3,、組織青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料,，探討信息技術(shù)課的教改方案,。

4、每?jī)芍軐懸黄虒W(xué)反思或體會(huì),。通過(guò)教學(xué)反思,，思考在教學(xué)中的不足，并在以后的教學(xué)中多注意,。

5,、開(kāi)展研討課、競(jìng)賽課活動(dòng),，正確導(dǎo)向,，相互學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高。

1,、使xx老師迅速成長(zhǎng)為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師,，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

2,、使xx老師利用自己的優(yōu)點(diǎn),，在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇八

年輕教師是幼兒園的重要組成部分,，她們有著年輕的優(yōu)勢(shì),。但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。所以,，為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍,，做好新,、老教師的交替工作，提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,，成長(zhǎng)為我園教育教學(xué)骨干的后備力量,。

幼兒園青年教師培訓(xùn)班已舉辦過(guò)兩期。前兩期的成功實(shí)施為本學(xué)期第三期年輕教師培訓(xùn)班的開(kāi)辦奠定了良好的基礎(chǔ),。第一期培訓(xùn)的主要目的是以培養(yǎng)初級(jí)教師教學(xué)基本功,，提高教育技能的為主要目的，對(duì)年輕教師在書法和繪畫等兩方面進(jìn)行培訓(xùn),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使年輕的老師們不僅對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,，而且她們的繪畫水平都有了不同程度的提高,。第二期的培訓(xùn)主要是借助幼兒園教研組的力量,，經(jīng)過(guò)參與教研組長(zhǎng)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的研討活動(dòng)，幫助年輕教師們樹(shù)立了新的教育觀念,，掌握更好的教育方法,，從而更好地做好自己的本職工作。本學(xué)期幼兒園又增4名新教師,，其中一名教師曾有過(guò)教育經(jīng)歷,，其余3名均沒(méi)有從教經(jīng)歷。對(duì)于這種對(duì)象的教師只有依靠集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和他們自身在實(shí)踐中不斷地摸索,，從而逐漸積累一些經(jīng)驗(yàn),。使之盡快與其他同事同步。

主要指教齡4年以下的青年教師和剛步入教師崗位的新教師。幼兒園樂(lè)于為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,，促使他們獲得發(fā)展,。對(duì)于新教師的培養(yǎng)要切合實(shí)際，不可要求過(guò)高或過(guò)急,，應(yīng)從熟悉一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)做起,，逐步掌握本班幼兒的年齡特點(diǎn)，并獨(dú)立組織一日活動(dòng),。熟悉所教學(xué)科的教材,，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。通過(guò)以下途徑實(shí)施：比如開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師手把手地傳授,。她們還可以自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)具體,，方向明確,。在思想上樹(shù)立科學(xué)的教育理念，不斷樹(shù)立新觀念,，多寫讀書筆記和教養(yǎng)筆記等等有效途徑,，促使她們能力的提高。對(duì)于已有3至4年教齡的年輕教師,，要求她們結(jié)合《綱要》,，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念,，加強(qiáng)對(duì)教育新理論,，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使她們迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

結(jié)合《綱要》,，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念,，加強(qiáng)對(duì)教育新理論,、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),，力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平,。尤其是要幫助新教師盡早適應(yīng)教師角色，邁好教師成長(zhǎng)的第一步,。幫助她們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和職業(yè)觀。幫助她們掌握幼兒園一日活動(dòng)組織的方法、技能與技巧等,。在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級(jí)青年骨干教師隊(duì)伍。

(一)加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè),，把師德修養(yǎng)放在首位,。

組織青年教師學(xué)習(xí)《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育,、德育綱領(lǐng)性文件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，培養(yǎng)教書育人,、為人師表、敬業(yè)愛(ài)幼,、安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

(二)通過(guò)以老帶新結(jié)對(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ),。提高教育教學(xué)質(zhì)量,，首先要提高教師的素質(zhì)。因此,，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn),。在培訓(xùn)中，我園將以“以老帶新,，以優(yōu)帶新,，以學(xué)促新，”等方式,，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。我們將通過(guò)骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié),，通過(guò)激發(fā)她們?cè)敢庋杏憽獏⑴c研討——積極研討等步驟，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),，提高青年教師的教科研能力

我園提倡，青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng),，展開(kāi)教育教學(xué)的研究,，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī),，在備課與上課,、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇九

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，土木與交通學(xué)院分團(tuán)委這個(gè)大家庭又迎來(lái)了新的成員,，作為分團(tuán)委的一個(gè)重要部門，青年志愿者協(xié)會(huì)在新的一年又有了新的變化,。為此,，我們制定了新的學(xué)年工作計(jì)劃：

1作為院分團(tuán)委的一個(gè)部門，我們會(huì)積極完地成分團(tuán)委的工作,，協(xié)助好其他部門開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),；

2在完成分團(tuán)委工作的同時(shí)，我們將擴(kuò)大協(xié)會(huì)規(guī)模,，招收優(yōu)秀地志愿者為協(xié)會(huì)會(huì)員,，建立會(huì)員檔案, 掌握會(huì)員流動(dòng)情況，制定協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,，定期開(kāi)展有意義,，有新意地志愿者活動(dòng)；

3加強(qiáng)與校青協(xié)的合作,，和校青協(xié)舉辦優(yōu)秀地志愿者活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀志愿者團(tuán)體；

4加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,，舉行能夠服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿者活動(dòng)。我們要走出校園,，面向社會(huì),，為志愿者提供一個(gè)貼近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái),；

5認(rèn)真貫徹落實(shí)志愿者章程,，加強(qiáng)志愿者思想道德建設(shè)，培養(yǎng)志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),；

6定期開(kāi)展部門例會(huì),，聽(tīng)取會(huì)員和干事對(duì)工作的意見(jiàn)和看法，交流心得,；7向團(tuán)委推薦志愿者優(yōu)秀個(gè)人,，對(duì)優(yōu)秀個(gè)人給予表彰,，激發(fā)志愿者的工作熱情。

土木與交通學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年x月x日

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十

根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊(duì)工作安排,，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定我擔(dān)任徐曉慧老師的指導(dǎo)教師,。為進(jìn)一步提高青年教師教學(xué)水平，使青年教師成長(zhǎng)的更快,，加大對(duì)徐老師的傳幫帶力度,，加強(qiáng)對(duì)她們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要,，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和徐老師的實(shí)際情況,，我制定如下指導(dǎo)計(jì)劃：

每周與徐老師進(jìn)行一次集體備課，在備課過(guò)程中,，深入理解新課標(biāo),，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn),、難點(diǎn),，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的應(yīng)用題教學(xué)方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高她應(yīng)用題的教學(xué)能力,。

每周互聽(tīng)一節(jié)課,，課后進(jìn)行交流，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高課堂教學(xué)能力。徐老師利用多媒體共同設(shè)計(jì)一節(jié)公開(kāi)課,，突出科研課題的主題,，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗(yàn)。

2,、指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)論文,，爭(zhēng)取在市、省級(jí)獲獎(jiǎng),。

學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長(zhǎng)的搖籃,，為發(fā)展我校的教育特色，讓青年教師充分在活動(dòng)中得以鍛煉,，我將指導(dǎo)徐老師,，根據(jù)其自身的優(yōu)勢(shì)，來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生,，與徐老師一起完成各項(xiàng)教育輔導(dǎo)工作,，參加區(qū)、市舉辦的各種活動(dòng),，在活動(dòng)過(guò)程^v^同進(jìn)步,，共同提高,。

總之,，作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé),，通過(guò)相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí),，相互切磋,，達(dá)到共同提高的目的，使結(jié)對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十一

提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)骨干教師與年青教師結(jié)對(duì)計(jì)劃,，以老帶新,，使年輕教師在業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)水平等方面得到迅速提高,，特制定本計(jì)劃,。

在結(jié)對(duì)過(guò)程中，首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專業(yè)理論訓(xùn)練,，提高專業(yè)教學(xué)知識(shí)技能水平；其次進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,，說(shuō)課,、演課等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中總結(jié)與驗(yàn)證教育教學(xué)方法,、技能的運(yùn)用情況,，不斷提高教育教學(xué)實(shí)際操作能力。第三,，積極創(chuàng)造條件,，多參加一些校內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及交流活動(dòng),，開(kāi)闊視野，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué) 方法,。

1,、學(xué)期初進(jìn)行思想認(rèn)識(shí)的交流，明確目標(biāo)任務(wù),，交換思想認(rèn)識(shí)看法,，制定預(yù)期目標(biāo)。

2,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)意識(shí),，提高自覺(jué)積極性,。

3、開(kāi)展各種類型的聽(tīng)評(píng)課,、說(shuō)課,、公開(kāi)課、演課等教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)提高教師獨(dú)立操作的能力,。

4、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),、不斷吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)可科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法,。

5、多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo),，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

1．指導(dǎo)教師

（1）全面關(guān)心青年教師的工作,、學(xué)習(xí),、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí),、班主任和學(xué)生聯(lián)系,，了解日常工作情況，指導(dǎo)青年教師及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法,。

（2）向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊,，使青年教師樹(shù)立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念,。

（3）精心指導(dǎo)青年教師備好課，認(rèn)真查閱教案,，給予悉心指導(dǎo),。每學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)5—10節(jié)備課教案。

（4）每月聽(tīng)青年教師的課不少于2節(jié)并做好記錄,，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課,，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，盡量呈現(xiàn)出指導(dǎo)意見(jiàn),。

（5）認(rèn)真審查青年教師批改作業(yè),、檢測(cè)試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求,，講評(píng)是否有針對(duì)性,，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少3次,。

（6）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課或匯報(bào)課,。

（7）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì),。

（8）鼓勵(lì)、指導(dǎo),、幫助青年教師教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，讓青年教師得到更多的鍛煉和提高。

（9）每學(xué)期末對(duì)青年教師作出一次書面綜合評(píng)價(jià),。

2．青年教師

（1）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo),。

（2）每學(xué)期在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定結(jié)對(duì)工作,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教,，參加各種交流活動(dòng)每學(xué)期不少于10次,，并做好記錄。

（4）主動(dòng)聽(tīng)指導(dǎo)教師的課,，每學(xué)期不少于10節(jié),，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄，并寫出體會(huì),。

（5）每學(xué)期向同組老師開(kāi)公開(kāi)課或匯報(bào)課不少于 1 次,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫好教后記。

（6）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，規(guī)范命制學(xué)科試題至少2—3套,。

（7）經(jīng)常找指導(dǎo)教師談一談自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),。

（8）每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)（或課堂實(shí)錄、教學(xué)案例）,請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)后反復(fù)修正,，力求展現(xiàn)高水平,。

（9）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十二

按照學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生的健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，本學(xué)年教務(wù)處把“繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn),。作為趙慧的指導(dǎo)教師,，上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等對(duì)她們進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助,，通過(guò)我們的共同努力,，趙慧老師在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)從以下幾個(gè)方面對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo),。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，她們已初步樹(shù)立了專業(yè)思想；通過(guò)不斷地實(shí)踐,，也能夠處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問(wèn)題,。但作為青年教師，經(jīng)驗(yàn)還需要不斷地積累,，所以,，本學(xué)期還需要繼續(xù)幫助她們，經(jīng)常一起談心,，使二位教師樹(shù)立更加牢固的專業(yè)思想,，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，真正成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干力量。

通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，她們對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵有了一定的了解,。在學(xué)期如何探索出最適應(yīng)本班學(xué)生的教學(xué)方法，如何彌補(bǔ)上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足,，仍是值得我們探討的問(wèn)題,。

1、備課

在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教案。每個(gè)教案都要體現(xiàn)教學(xué)目的要求,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，并制定突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)所采取的教學(xué)方法和手段,，課后作好總結(jié),。每個(gè)星期都要進(jìn)行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案,，力爭(zhēng)每個(gè)教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀要求,，切實(shí)做到課前心中有數(shù)。

2,、上課

精心指導(dǎo)她們上好每一節(jié)課,，力爭(zhēng)每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過(guò)程的條理性、層次性,；知識(shí)傳授應(yīng)由淺入深,、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn),。在教學(xué)語(yǔ)言上力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確精煉,、幽默生動(dòng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,。板書上要努力做到規(guī)范,、工整，每節(jié)課主題要在板書中一目了然,，突出課堂重點(diǎn),。課堂上要尊重學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性,，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體,，同時(shí)還要注意培養(yǎng)她們駕馭課堂教學(xué)的能力。

3,、聽(tīng)課

為了共同進(jìn)步，要和她們相互聽(tīng)課,。

具體方式：

（1）共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽(tīng)—共同討論研究—青年教師講—小結(jié),。

（2）共同備課—青年教師先在一個(gè)班講—共同討論研究—青年教師在另一個(gè)班再講—小結(jié)。

（3）共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時(shí)講同一內(nèi)容—對(duì)比小結(jié),。

（4）相互隨意聽(tīng)課,，聽(tīng)后共同討論得與失，共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng),。

繼續(xù)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，積極探索新的教學(xué)方法,，抓住機(jī)遇,，做到與新課改一起成長(zhǎng)。努力貫徹“自主,、合作,、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上,，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，促使其從開(kāi)始就由教學(xué)型教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型教師,，逐步適應(yīng)新時(shí)代的需要,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)方針，發(fā)揮廣大教職工在學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展中的主人翁和主力軍作用,，推進(jìn)和諧校園建設(shè),，促進(jìn)工會(huì)工作再上新的臺(tái)階，根據(jù)教育工會(huì)關(guān)于開(kāi)展建設(shè)職工之家活動(dòng)的通知精神,，結(jié)合我校具體實(shí)際,，現(xiàn)就我校建“職工之家”制定如下方案。

一,、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的意義和總體要求

開(kāi)展創(chuàng)建“教職工之家”活動(dòng),，是我校深入貫徹黨的十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，推進(jìn)學(xué)校全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,；是堅(jiān)持以人為本,，切實(shí)保護(hù)、發(fā)揮,、調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性和創(chuàng)造性的有效載體,；是進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織活力，充分發(fā)揮工會(huì)組織作用的重要途徑,。為此,，開(kāi)展創(chuàng)建“教職工之家”活動(dòng)，要緊緊圍繞學(xué)校中心,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以維護(hù)教職工合法權(quán)益、切實(shí)解決廣大教職工最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題為切入點(diǎn)，以加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),、完善教代會(huì)制度,、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大教職工為學(xué)校改革,、發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展建設(shè)“職工之家”活動(dòng),，要堅(jiān)持齊抓共建的原則,，努力形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、行政積極支持、工會(huì)具體實(shí)施,、教職工熱情參與的創(chuàng)建工作格局,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：馬中海

副組長(zhǎng)：李賀美楊剛劉群柱苗圃

成 員：梅智亮白占軍閆霞羅軍民牛建國(guó)

2,、成立創(chuàng)建辦公室,，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的日常工作。

主任：楊剛

成員：梅智亮白占軍閆霞羅軍民牛建國(guó)

下設(shè)專門工作小組,，其負(fù)責(zé)人,、協(xié)助部門及相應(yīng)職責(zé)如下：

⑴宣傳資料組。負(fù)責(zé)人白占軍,、羅軍民,，由辦公室協(xié)助。工作職責(zé)：出一期宣傳?？?，做好創(chuàng)建的宣傳工作；整理工會(huì)活動(dòng)的相關(guān)圖片,、檔案資料和專門會(huì)議的.會(huì)議記要,；整理校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)（包括提案回復(fù)與落實(shí)情況）,、民主評(píng)議干部活動(dòng)的相關(guān)資料,。

⑵工會(huì)活動(dòng)組。負(fù)責(zé)人閆霞,、牛建國(guó)，由辦公室,、體音美組,、總務(wù)室協(xié)助。工作職責(zé)：組織文體活動(dòng),，整理活動(dòng)相關(guān)的資料,；清查、檢修工會(huì)活動(dòng)室活動(dòng)器械,，完善活動(dòng)室的管理,；整理女工工作活動(dòng)資料。

⑶師德建設(shè)組,。負(fù)責(zé)人梅智亮,、白占軍，由教務(wù)處,、教研組,、政教處助。工作職責(zé)：健全工會(huì)會(huì)員檔案；組織師德學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，整理師德建設(shè)相關(guān)資料,。

⑷民主理財(cái)組。負(fù)責(zé)人梅智亮,、閆霞,，由辦公室、總務(wù)協(xié)室助,。工作職責(zé)：按分項(xiàng)預(yù)算,、專項(xiàng)列支，集中使用,、統(tǒng)一管理的原則健全完善工會(huì)經(jīng)費(fèi)臺(tái)帳,；整理民主理財(cái)、職工福利和送溫暖工作的情況和相關(guān)資料,。

三,、工作步驟

第一階段：從現(xiàn)在起至4月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段。

主要任務(wù)：組織全校教職工會(huì)員學(xué)習(xí)工會(huì)法,、工會(huì)章程等文件精神,，使全校上下進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、形成合力,，把創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程,，廣泛動(dòng)員全校教職工會(huì)員以主人翁姿態(tài)，積極關(guān)心和參與“建家”活動(dòng),。

第二階段：5月1日至9月30日為創(chuàng)建工作階段,。

主要任務(wù)：

1、完善教代會(huì)制度,；加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),；創(chuàng)建“教職工之家”。

2,、積極爭(zhēng)取行政的支持,，逐步改善教職工活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施，有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng),。

3,、以落實(shí)教代會(huì)代表提案為重點(diǎn)，切實(shí)為教職工做實(shí)事,、辦好事,、解難事。

4,、廣泛開(kāi)展師德學(xué)習(xí)活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德教風(fēng)建設(shè),。

5、積極推行校務(wù)公開(kāi),，促進(jìn)民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督,。

6,、認(rèn)真回顧近幾年來(lái)工會(huì)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,，抓好整改。對(duì)工會(huì)工作近幾年形成的有關(guān)文件,、資料進(jìn)行整理和建檔,。

第三階段：10月1日至11月為自查迎檢階段。

主要任務(wù)：

1,、對(duì)照創(chuàng)建“教職工之家”要求,，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)。

2,、適時(shí)向局教育工會(huì)提出申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,。

3、做好迎檢的匯報(bào),、材料,、現(xiàn)場(chǎng)等方面的準(zhǔn)備工作。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十四

以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo),，以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”為已任,，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只是沒(méi)找到能教好學(xué)生的方法”的信念,。語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ),?！币虼耍P(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要特別重視,，使他們得到逐步提高,。

1、確定學(xué)困生名單,，并分析學(xué)困生形成的原因,。

2、針對(duì)各類學(xué)困生,，采取相應(yīng)的辦法,、措施使其提高。

3,、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄,，以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),。

1,、根據(jù)學(xué)生開(kāi)學(xué)初的學(xué)習(xí)情況，各班確定學(xué)困生名單,，要求每位教師幫扶一名學(xué)困生,，及時(shí)了解學(xué)困生形成的原因。學(xué)困生形成的原因是多方面的,，但主要有以下幾方面：

（1）受家庭環(huán)境影響,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）心理原因,，缺乏自信心,。

（3）學(xué)生基礎(chǔ)差。

（4）組織紀(jì)律性差,。

2,、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃龝?huì)產(chǎn)生不理想的教育后果，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有直接而重大的影響,，針對(duì)這類學(xué)困生,，要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，另一方面要積極與家長(zhǎng)溝通,，兩方面共同努力，提高學(xué)生的成績(jī),。

3,、自信是一個(gè)人賴以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素質(zhì)，有些學(xué)生他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,，遇到過(guò)多的挫折會(huì)使他們產(chǎn)生挫敗感,，這時(shí)如果家長(zhǎng)和老師給予漠視、諷刺,、挖苦,，他們就會(huì)喪失自信心,，從而嚴(yán)重影響他們生活學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，針對(duì)這類學(xué)生,，教學(xué)當(dāng)中要采取積極措施增強(qiáng)他們的自信心,。首先，告訴他們——你們每個(gè)人都很聰明,；其次,，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)孩子喊出“我能行”,；最后要欣賞他們,，幫助他們逐步恢復(fù)自己的自信，從而促進(jìn)其他方面的提高,。

4,、對(duì)于一些由于各方面原因造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生，應(yīng)該循序善誘,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，并在學(xué)生中間成立互助小組，有學(xué)習(xí)成績(jī)好,、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生一同學(xué)習(xí),，實(shí)行一幫一，共同進(jìn)步,。

5,、把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師，使老師在授課過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注,。

6,、學(xué)生與老師和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施,，并由老師監(jiān)督實(shí)施,，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。

7,、根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄,，總結(jié)優(yōu)缺,，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生,。

8、加強(qiáng)與各科任教師的交流,，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃,。使幫扶學(xué)困生工作收到實(shí)效,。

9、對(duì)于各類學(xué)困生的提高工作要認(rèn)真作好記錄,，把工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及不可取,、不適當(dāng)之處都認(rèn)真、細(xì)致的記錄,，以便在以后的工作當(dāng)中及時(shí)總結(jié),、改進(jìn)。

10,、學(xué)困生幫扶記錄要按照學(xué)月認(rèn)真進(jìn)行,。

沒(méi)有教不好的學(xué)生，只是沒(méi)找到教好學(xué)生的方法,，學(xué)困生的形成都是有其原因的,，對(duì)于他們，教師要用一句話,、一個(gè)暗示,，給他們關(guān)愛(ài)和信任，啟發(fā)他們智慧的潛能,，激發(fā)他們求知的熱忱,，讓他們充滿激情地學(xué)習(xí)，滿懷信心地面對(duì)生活,，面對(duì)未來(lái),。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十五

為青年教師配備指導(dǎo)教師，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)行“傳,、幫,、帶”是我們師資隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一位老教師義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。為了使青年教師更好更快熟掌握教學(xué)技能,、提高教學(xué)技巧、做好教書育人工作,，對(duì)他們的教學(xué)水平,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行幫助指導(dǎo),，努力使他們成為綜合素質(zhì)高,、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實(shí)踐技能強(qiáng)的新生力量,，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn),，并最終使其成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，鎮(zhèn)內(nèi)的骨干教師,。

青年教師××,，大專學(xué)歷,，素質(zhì)高，能力強(qiáng),。

1,、指導(dǎo)全面整體把握教材內(nèi)容，把握教材重點(diǎn),，突出教材難點(diǎn),。

2、指導(dǎo)認(rèn)真規(guī)范備好課,。

3,、指導(dǎo)搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)。

4,、以自身的良好素質(zhì)影響指引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作,。

5、每月聽(tīng)青年教師的課2節(jié),，每次課后及時(shí)交流,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，指出存在的不足,。

6,、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。隨時(shí)與青年教師溝通交流,，關(guān)心其學(xué)習(xí),、生活和工作。聽(tīng)取青年教師意見(jiàn),、交流思想不少于兩次,。

7、進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路,。

8、上好示范課,。在互相學(xué)習(xí)共同研討,、共同提高，達(dá)到以老帶新,，以新促老的效果,，提升整體素質(zhì)。

1、共同制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和聽(tīng)課計(jì)劃,。

2,、要認(rèn)真按照學(xué)校對(duì)的要求，認(rèn)真規(guī)范備好課,。教案要反復(fù)修改和錘煉。

3,、要從思想意識(shí)上高度重視課堂教學(xué)工作,。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，掌握教學(xué)基本功,。

4、爭(zhēng)取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽(tīng),，課后說(shuō)備課理念,，爭(zhēng)取更大的提高。

5,、課后要及時(shí)做好教學(xué)總結(jié),，及時(shí)寫好課后反思做好教學(xué)后記。

6,、要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，要主動(dòng)聽(tīng)他們的課，請(qǐng)教和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,，每月聽(tīng)課不得少于5節(jié)；

7,、要制定出一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。認(rèn)真閱讀指定的教育、教學(xué)雜志和文章,。

8,、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、工作經(jīng)驗(yàn)論文,，并向有關(guān)教育雜志投稿,。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機(jī)會(huì)等。

本人將盡我所能,，幫助蔡美娜老師成為我校語(yǔ)文組的生力軍,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

實(shí)業(yè)公司團(tuán)委根據(jù)當(dāng)前實(shí)業(yè)青年工作形勢(shì)發(fā)展需要，計(jì)劃建一間集教育,、培訓(xùn),、娛樂(lè)和健身等于一體的多功能活動(dòng)中心。依托這塊陣地，我們積極組織單位青年職工開(kāi)展多種形式的宣傳教育,、技能培訓(xùn),、信息咨詢和文體娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)青年素質(zhì)的全面提高，充分發(fā)揮他們?cè)谄髽I(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中先鋒突擊隊(duì)作用?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、成立青年之家俱樂(lè)部的作用和意義

“青年之家俱樂(lè)部”是單位青年文體活動(dòng)的場(chǎng)所，是青年學(xué)習(xí)受教育的載體,，外地大學(xué)生精神寄托的家園，最重要的是團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)的.陣地,。發(fā)揮“青年之家俱樂(lè)部”的多功能作用,，使團(tuán)員青年思想政治教育內(nèi)容與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、信息服務(wù),、文體娛樂(lè)等各種活動(dòng)有機(jī)融合在一起,，打破了實(shí)業(yè)公司以往就教育搞教育的舊模式，也是有效結(jié)合行政提出的“兩大一闖”精神,，我們團(tuán)委今年也要開(kāi)創(chuàng)開(kāi)放式教育,，這樣才能更好的為公司造就單位經(jīng)濟(jì)建設(shè)的青年骨干人才。依托“青年之家俱樂(lè)部”,，用青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)結(jié)合滲透搞教育,，在思想的交流與面對(duì)面的碰撞中開(kāi)展教育，活躍了教育課堂,，使團(tuán)員青年思想政治教育形式變得豐富多彩,、生動(dòng)活潑，增強(qiáng)吸引力和藝術(shù)性,。

“青年之家俱樂(lè)部”將緊密結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作特點(diǎn),，貼近公司現(xiàn)在的發(fā)展實(shí)際，圍繞今年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)人才,，本著服務(wù)企業(yè)，服務(wù)青年的宗旨,，促進(jìn)青工的全面發(fā)展,。圍繞經(jīng)常性開(kāi)展五小科技攻關(guān)活動(dòng)、建立青年人才庫(kù),、培養(yǎng)公司青年技術(shù)能手,、青年革新能手和青年生產(chǎn)能手等來(lái)組建這個(gè)俱樂(lè)部，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),，找位置,，有作為,，建功績(jī)。

二,、青年之家俱樂(lè)部的內(nèi)容

在實(shí)業(yè)公司團(tuán)委的積極籌建下,，計(jì)劃用2個(gè)月時(shí)間，建成一間集教育室,、圖書室,、微機(jī)室、榮譽(yù)室,、展覽室,、健身室、排練廳等于一體的多功能活動(dòng)中心,。

從性質(zhì)上講，“青年之家俱樂(lè)部”是本單位青年組成的,，其宗旨在于團(tuán)結(jié)和凝聚本公司青年,，提高青年素質(zhì)，搭建成才平臺(tái),，通過(guò)一系列活動(dòng)打造和諧,、活力、安全的青年文化生活社區(qū),，從而為建設(shè)科學(xué),、活力、和諧實(shí)業(yè)公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

俱樂(lè)部主要分為這樣幾個(gè)模塊內(nèi)容：

1,、“青年成才之家——通過(guò)開(kāi)展崗位技能比武、團(tuán)干演講比賽,、努力為青年人才提供平臺(tái)為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展培養(yǎng)后備精英,。

2、“青年安全之家”——建企業(yè)安全文化墻,，舉辦特色安全漫畫展覽,，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化青年職工的安全意識(shí),，實(shí)現(xiàn)合規(guī)操作,。

3、“青年文體之家”——開(kāi)展攝影沙龍,、歌舞,、羽毛球等文體活動(dòng)，讓青年職工在工作之外,，也能感受到企業(yè)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),，凝聚人心,，鼓舞士氣。

4,、“大學(xué)生之家”——開(kāi)展有工作經(jīng)驗(yàn)的青年師傅幫助新入廠大學(xué)生“認(rèn)徒”活動(dòng),，一帶一實(shí)現(xiàn)一對(duì)紅。同時(shí),，周末舉行聯(lián)誼舞會(huì),，舉辦青年書畫展覽，舉行青年演講和詩(shī)朗誦等活動(dòng),，使大學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)生活,，真正全身心融入企業(yè)，扎根企業(yè),，奉獻(xiàn)企業(yè),。

為此，團(tuán)委特提出申請(qǐng),，懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)大力支持我們共青團(tuán)工作,，為我們調(diào)劑出公司7樓現(xiàn)已閑置的大辦公室，并能撥付“青年之家俱樂(lè)部”專用建設(shè)經(jīng)費(fèi)（包括俱樂(lè)部裝璜,、室內(nèi)外布置,、基本辦公活動(dòng)設(shè)備購(gòu)置、音響設(shè)備）元,。

以上報(bào)告如有不妥,，請(qǐng)批復(fù)。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十七

我隊(duì)本著“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的宗旨,，以建立優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),，結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)本學(xué)期工作做出如下規(guī)劃,。

一,、整理活動(dòng)資源，改進(jìn)完善工作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,；

二、圍繞新生開(kāi)展招新,、培訓(xùn)等一系列工作和活動(dòng),；

三、繼承和利用上屆積累資源,，重點(diǎn)對(duì)品牌活動(dòng)進(jìn)行前期準(zhǔn)備和初步開(kāi)展,，打好活動(dòng)基礎(chǔ),，逐步進(jìn)行完善。

我們本學(xué)期將圍繞三條既相對(duì)獨(dú)立,、又相互交叉的主線開(kāi)展工作和其他一系列活動(dòng),，一方面搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使青志隊(duì)能規(guī)范而扎實(shí)地發(fā)展,；另一方面搞好活動(dòng),，展示青志隊(duì)的活力和志愿者的優(yōu)秀品質(zhì)。

青志隊(duì)歷來(lái)沒(méi)有把整理資源作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)做,，有關(guān)經(jīng)驗(yàn),、資源、工作方法等沒(méi)有文字載體,，因此保存和交流不便,；另外團(tuán)隊(duì)凝聚力還較少地體現(xiàn)在隊(duì)伍戰(zhàn)斗力上，略有不足,。鑒于此,，我們將在下面三部分下力氣：

二、以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動(dòng)理念,，從例會(huì)、品牌建設(shè),、素質(zhì)拓展等方面著手改進(jìn)工作,，從活動(dòng)流程方面著手完善工作。同時(shí),，我們將在提高工作效率和執(zhí)行力方面下功夫,。

三、對(duì)比其他部門,，團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)青志隊(duì)有著更深的要求,。我們將關(guān)注隊(duì)伍內(nèi)部成員間的關(guān)系，如隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)多給予干事指導(dǎo),，借助公共記錄本大家多交流等,。

這部分工作貫穿我們整個(gè)學(xué)期，也將貫穿以后青志隊(duì)的建設(shè),。我們將在虛心和扎實(shí)中前行,，緊緊把握“青志隊(duì)是我們的，我們要一屆一屆地繼承地發(fā)展”的信念,，建成一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,，做成幾個(gè)有品牌的活動(dòng)。

本學(xué)期首先迎來(lái)的是新生,。針對(duì)新生,，我們的工作和活動(dòng)分為四部分：

一,、新生志愿者注冊(cè)和針對(duì)新生的宣傳。注冊(cè)表見(jiàn)“附錄1”,，各個(gè)班的志愿者注冊(cè)將通過(guò)臨時(shí)召集人進(jìn)行,。宣傳方面以小貼士的形式，介紹世博志愿者和我們的活動(dòng),。

二,、書本傳遞活動(dòng)。我們將在軍訓(xùn)期間對(duì)大二同學(xué)的舊書進(jìn)行回收和整理,，將其傳遞給大一新生,，借此也可為兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生提供一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。

三,、幫助新生熟悉環(huán)境,，引導(dǎo)他們關(guān)注校園。開(kāi)學(xué)初,，我們將帶領(lǐng)新生走進(jìn)圖書館做志愿者工作,，方便他們熟悉圖書館，早日浸染圖書館的良好氛圍,；此外我們將聯(lián)系學(xué)校后勤部,，合作搞新生幫助老工作人員的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注和了解校園里的其他群體,。

四,、招新后，面對(duì)新鮮血液的流入,，一方面,，我們要鼓勵(lì)新干事積極融入團(tuán)隊(duì)中，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，用志愿者的優(yōu)秀精神品質(zhì)去感染他們,，讓新干事熱愛(ài)志愿者活動(dòng)和有關(guān)工作；另一方面,，考慮到新生特點(diǎn),，我們將對(duì)干事進(jìn)行包括策劃、新聞稿,、資料整理等方面的培訓(xùn),，促使其更好地適應(yīng)工作。為此,，我們將舉行靈活的聚會(huì),、請(qǐng)老隊(duì)長(zhǎng)介紹經(jīng)歷體會(huì)以拉近隊(duì)長(zhǎng)干事的距離，開(kāi)輕松的討論例會(huì)幫助他們了解這個(gè)團(tuán)隊(duì),，整理有關(guān)資料并指導(dǎo)他們自學(xué),。

新生是我隊(duì)未來(lái)的活動(dòng)主體,，搞好有關(guān)針對(duì)新生的活動(dòng)，意義重大,，對(duì)于新生和青志隊(duì)而言是一種共贏,。正副隊(duì)長(zhǎng)將做充分準(zhǔn)備，借助團(tuán)委的力量,，著手打造有特色的新生志愿者活動(dòng),。

老一屆班子帶領(lǐng)所打下的基礎(chǔ)和積累的寶貴資源，這一屆班子的有力繼承,、創(chuàng)新和完善,，都為特色、品牌活動(dòng)的出現(xiàn)創(chuàng)造了有利的條件,。本學(xué)期我們將組織不少活動(dòng),，一邊鍛煉干事，一邊打下長(zhǎng)期活動(dòng)的基礎(chǔ),。

“世博文明站崗”地鐵站活動(dòng)

上學(xué)期我隊(duì)曾舉行過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，這學(xué)期繼續(xù)搞此活動(dòng)有幾點(diǎn)考慮：

1.此活動(dòng)受到地鐵站方面的歡迎，可以將有關(guān)活動(dòng)固定下來(lái),，是可行的,；

2.此活動(dòng)對(duì)志愿者有幫助；

3.提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望,。

地點(diǎn)：劍川路/東川路地鐵站

時(shí)間：中段前開(kāi)始

注：活動(dòng)集合志愿者舉行簡(jiǎn)單的宣講會(huì),，活動(dòng)規(guī)模不需要大，關(guān)鍵讓每一個(gè)志愿者獲得鍛煉,。

上學(xué)期我隊(duì)曾帶領(lǐng)志愿者走進(jìn)閔行二中，和即將升入高三的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活交流,，獲得中學(xué)方面的歡迎。經(jīng)和中學(xué)有關(guān)老師詳細(xì)交談后,，我隊(duì)覺(jué)得此活動(dòng)很有繼續(xù)開(kāi)展的必要,，可以利用我們學(xué)習(xí)和生活上的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和校方方便的資源，進(jìn)行密切的合作,。

活動(dòng)：學(xué)習(xí)交流座談會(huì),，黨員黨校面對(duì)面交流活動(dòng)，英語(yǔ)角

在逐步熟悉信任的基礎(chǔ)上將相繼開(kāi)展其他類型的活動(dòng)

時(shí)間：軍訓(xùn)期間聯(lián)系準(zhǔn)備,，中段前開(kāi)始

活動(dòng)理念：引導(dǎo)志愿者走出校園,，關(guān)注社區(qū)，服務(wù)社區(qū),，同時(shí)為志愿者提供實(shí)踐機(jī)會(huì),，助其成長(zhǎng),。

主要包括兩項(xiàng)活動(dòng)：一、高年級(jí)同學(xué)街道掛職鍛煉,；二,、低年級(jí)同學(xué)“溫暖社區(qū)”系列活動(dòng)。

掛職鍛煉上一屆已經(jīng)搞得比較成功,，我們可以適當(dāng)完善活動(dòng),、擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，為更多的人提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì),。

“溫暖社區(qū)”這一社區(qū)慰問(wèn)活動(dòng)曾有策劃,，曾搞過(guò)一次學(xué)生和老干部交流活動(dòng)。我隊(duì)準(zhǔn)備在本學(xué)期中,，聯(lián)系三兩戶空巢老人家庭,，定期拜訪，以小的切入口進(jìn)行此活動(dòng),。初期活動(dòng)我們不求大,，而要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注活動(dòng)效果,，等初期搞成功了我們?cè)贉?zhǔn)備后期的宣傳,，以及做些調(diào)整，形成一個(gè)班級(jí)與一戶老人結(jié)對(duì)活動(dòng)的模式,。

“溫暖社區(qū)”：初期活動(dòng)主要為隊(duì)內(nèi)人員參加,，時(shí)間為中段前；活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展為中段后,。

此活動(dòng)分兩方面,，一方面來(lái)自校總隊(duì)的安排,，配合其進(jìn)行有關(guān)宣傳,、志愿者選拔培訓(xùn)等活動(dòng)，此活動(dòng)可在?？傟?duì)和團(tuán)委的指導(dǎo)下進(jìn)行,，我們將做思想上和行動(dòng)上的準(zhǔn)備；

另一方面我隊(duì)將幫助社區(qū)舉辦有關(guān)活動(dòng),，承擔(dān)一部分工作,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十八

為隆重慶祝第xx個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神,，落實(shí)市總工會(huì)的工作要求,，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚(yáng)勞模精神，展現(xiàn)全區(qū)各級(jí)勞模的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)貌,，號(hào)召全體職工行動(dòng)起來(lái),，為把xx建設(shè)成更繁榮、更文明,、更幸福的城區(qū)努力奮斗,。按照區(qū)委區(qū)政府的要求，xx區(qū)總工會(huì)擬舉辦慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會(huì),。具體工作方案如下,。

以“尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造”,、“勞動(dòng)光榮,，共建共享”、“職工為本,，基層為重”和“快樂(lè)xx,，幸福xx”為主題，層層遞進(jìn),，推向高潮,；通過(guò)表彰大會(huì)、文藝演出和職工群眾參與的互動(dòng)方式,，為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐,，表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對(duì)職工群眾的節(jié)日問(wèn)候和殷切期望，發(fā)揮工會(huì)組織在組織職工,、教育職工,、引導(dǎo)職工的重要作用。大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮,，勞動(dòng)偉大”的勞模精神,，引導(dǎo)“崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模,、爭(zhēng)當(dāng)勞模,、關(guān)愛(ài)勞模”的良好風(fēng)尚,，增強(qiáng)作為工人階級(jí)的偉大榮譽(yù)感和崇高使命感；號(hào)召工作在各條戰(zhàn)線的職工群眾們立即行動(dòng)起來(lái),，立足自身崗位,，努力工作，爭(zhēng)做創(chuàng)新開(kāi)路,，質(zhì)量至上的支持者,、參與者、推動(dòng)者,，為把羅湖建設(shè)得更繁榮,、更文明,、更幸福，發(fā)揮工人階級(jí)主力作用,。

時(shí)間：4月25日下午3時(shí)（暫定）

地點(diǎn)：xx區(qū)委會(huì)堂

（備注：彩排走臺(tái)時(shí)間至少安排在正式活動(dòng)的前三天）

成立羅湖區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會(huì)組委會(huì),，以保證活動(dòng)的順利舉辦（以下簡(jiǎn)稱為“大會(huì)組委會(huì)”）。

主 任：xxx 副主任：xxx,，xxx

組委會(huì)成員：各街道總工會(huì)主席,，各工委會(huì)、教育工會(huì),、兩新組織工委工會(huì)的主席,，區(qū)總工會(huì)各部室負(fù)責(zé)人等

“大會(huì)組委會(huì)”辦公室設(shè)在xx區(qū)總工會(huì)辦公室。

1,、區(qū)總工會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表彰決定,；

2、表彰：區(qū)級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者,，區(qū)級(jí)先進(jìn)集體,，區(qū)級(jí)勞模，市級(jí)先進(jìn)集體,，市級(jí)勞模,；

3、文藝表演（4個(gè)節(jié)目）,；

4,、職工方陣互動(dòng)；

5,、勞模優(yōu)秀典型視頻,。

“大會(huì)組委會(huì)”下設(shè)六個(gè)小組，各自分工落實(shí)具體工作任務(wù),，以保證活動(dòng)的正常有序進(jìn)行,。

1、大會(huì)統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)制定整體工作方案,；負(fù)責(zé)表彰頒獎(jiǎng)和演出節(jié)目設(shè)計(jì)等總體統(tǒng)籌工作,。（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)）

2、大會(huì)文宣組：負(fù)責(zé)大會(huì)所有文字材料的撰寫,、聯(lián)系媒體新聞報(bào)道及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)工作,。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)，區(qū)委宣傳部配合）

3,、舞臺(tái)效果組：負(fù)責(zé)策劃舞臺(tái)的整體搭建方案,；負(fù)責(zé)彩排和演出時(shí)，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)催場(chǎng)等現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度工作。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé),，區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局配合）

4,、大會(huì)會(huì)務(wù)組：負(fù)責(zé)大會(huì)的相關(guān)會(huì)務(wù)及通知受表彰人員/單位提前到會(huì)等工作。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)）

5,、大會(huì)互動(dòng)組：負(fù)責(zé)組織職工方陣,，統(tǒng)一服裝和口號(hào)，保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈的等相關(guān)工作,。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé),，各街道總工會(huì)、各工委會(huì),、教育工會(huì),、兩新組織工委工會(huì)和區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局配合）

6、后勤安保組：負(fù)責(zé)大會(huì)所有環(huán)節(jié)的后勤和安全保衛(wèi)工作,。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé),，區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局配合）

（一）籌備階段（20xx年3月15日至4月20日）

1、制訂整體工作方案,，落實(shí)分工后分別開(kāi)展準(zhǔn)備工作,；

2、頒獎(jiǎng)和節(jié)目彩排,，各協(xié)辦單位進(jìn)行宣傳,，組織安排觀眾；

3,、勞模風(fēng)采視頻光盤和所有文字材料的定稿,；

4、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、媒體出席等,。

（二）實(shí)施階段（20xx年4月21日至20xx年4月25日）

1、安排提前彩排進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，并根據(jù)彩排反饋出的問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整，確保正式大會(huì)正常有序,；

2,、確定領(lǐng)導(dǎo)人員的出席和講話稿，演職人員和受表彰隊(duì)伍接待安排和媒體的聯(lián)絡(luò),，職工方陣的有序組織,；

（三）收尾總結(jié)階段（20xx年4月26日至4月30日）

完成結(jié)算收尾工作和后續(xù)宣傳報(bào)道，并形成活動(dòng)總結(jié)材料,；制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視頻dvd光盤并發(fā)放給獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人,，同時(shí)完成活動(dòng)照片歸檔工作。

一是要高度重視,。此項(xiàng)工作是我區(qū)每三年一度的大型表彰系列活動(dòng),，參與此項(xiàng)工作的單位和同志一定要高度認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真工作,，周密部署,，確保圓滿完成工作。

二是要廣泛宣傳,，擴(kuò)大影響,。為使慶祝五一”暨第六屆勞模表彰大會(huì)及時(shí)、深入地向社會(huì)宣傳,、擴(kuò)大影響,，各級(jí)工會(huì)及相關(guān)單位要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具,，共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍,，認(rèn)真做好系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

三是做好安全保衛(wèi)工作,。此活動(dòng)影響大,、參與人員多，與相關(guān)職能部門密切配合,，落實(shí)“大會(huì)組委會(huì)”提出的工作要求,，確保表彰活動(dòng)正常有序進(jìn)行，安全無(wú)事故,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇十九

新課標(biāo)無(wú)論在課程設(shè)置,、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化,。作為一名教師,，應(yīng)有扎實(shí)的理論功底，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,，做到不斷學(xué)習(xí),，不斷“充電”，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，才能始終站在教學(xué)改革的前沿,。因此，我將經(jīng)常和衣老師一起鉆研教育教學(xué)理論,。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、班主任工作理論,、教育教學(xué)雜志,，起交流學(xué)習(xí)體會(huì),，暢談學(xué)習(xí)心得，不斷提高理論水平,。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和她老師分享,。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問(wèn)題進(jìn)行研究探討,。

我認(rèn)為,，青年教師最需要的，首先是教學(xué)技藝上的提升,，這對(duì)她綜合教學(xué)素養(yǎng)的提高,，工作自信、個(gè)性的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的,。提高教學(xué)水平無(wú)疑是青年教師最想做的,。年輕，所以思想先進(jìn),，對(duì)新的事物接受吸收得快,，特別是新課程改革實(shí)驗(yàn)更是給他們以用武之地。然而,，她的缺點(diǎn)也是明顯的,，就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少，無(wú)法把學(xué)習(xí)到的教育理論應(yīng)用于實(shí)踐,。為提高她的教學(xué)水平,，我抓住“備課、上課,、教學(xué)反思”三方面對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo),。

(1)認(rèn)真指導(dǎo)備課：針對(duì)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，我從備課抓起,，讓她從思想上充分認(rèn)識(shí)到備課的重要性,，我利用課余時(shí)間與她共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料，經(jīng)常查看他們的教案,，課外活動(dòng)開(kāi)展情況,。

(2)跟蹤聽(tīng)課： 青年教師以后的路怎么走，課上的怎么樣,，在初始階段最為重要,，因此，我跟著他們每周聽(tīng)一節(jié)課,，幫助她揚(yáng)長(zhǎng)避短,，盡快成長(zhǎng)起來(lái),，審核新教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生思想開(kāi)展的內(nèi)容,。

(3)讓其聽(tīng)課： 讓她把一單元的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聽(tīng)到,，從課型上讓他們有一個(gè)整體的了解，能夠自己去設(shè)計(jì)課型,，要求他們每周聽(tīng)課至少1-2節(jié)。

(4)完成教學(xué)反思,，總結(jié),，找差距，盡快成長(zhǎng)起來(lái),。經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),，這位老師的課堂教學(xué)，備課和授課等方面都有較大提高,。

只會(huì)上課的教書匠,，現(xiàn)代社會(huì)要求老師是學(xué)者型、科研型的,，即既有一定的理論功底,、又有一定的實(shí)踐能力，能在實(shí)踐與理論兩個(gè)領(lǐng)域貫通遨游,，展示風(fēng)采,。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，抓住教育科研,，就能幫助他們加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷充電；加強(qiáng)反思,，不斷提高,；加強(qiáng)研究，不斷推陳出新!除了日常教研的備課與主題研究,，我們要共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，與自己的教學(xué)結(jié)合，提高教學(xué)的有效性,，提升教研水平,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十

為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心廣大青年之間的交流和溝通，為廣大青年服務(wù),，同時(shí)也為構(gòu)建和兄弟單位廣大青年的聯(lián)系,，電力中心青年聯(lián)誼會(huì)主要負(fù)責(zé)人共同討論決定 20xx年度將開(kāi)展如下工作：

聯(lián)誼會(huì)做好紐帶作用，對(duì)新政策,、新措施在青年中傳達(dá)好宣傳好,，并及時(shí)向上反饋廣大青年的意見(jiàn)和建議,。該工作根據(jù)團(tuán)委安排配合開(kāi)展。

本工作主要負(fù)責(zé)人：

為了積極配合“第二屆青年歌手大賽”,，同時(shí)回顧公司（局）過(guò)去 40 多年來(lái)取得的輝煌成績(jī),，聯(lián)誼會(huì)將在團(tuán)委的支持下，準(zhǔn)備在我中心海選優(yōu)秀青年歌手代表電力中心參加此項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)我中心廣大青年對(duì)公司（局）的美好祝愿,。

本工作將與近期開(kāi)展，主要負(fù)責(zé)人：

為了進(jìn)一步提高廣大青年員工的業(yè)務(wù)技能水平,，跟的上中心快速發(fā)展步伐更好的為中心服務(wù),，在本年度中心將開(kāi)展“青工素質(zhì)提升年”活動(dòng)。作為青年與中心之間的紐帶,，聯(lián)誼會(huì)更應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，根據(jù)中心安排，配合搞好各項(xiàng)培訓(xùn)與考核工作,，此項(xiàng)工作將以電廠與供電所為單位分別展開(kāi),。

主要負(fù)責(zé)人：

為加強(qiáng)青年員工之間，青年員工與老員工之間交流工作經(jīng)驗(yàn),，本年度準(zhǔn)備開(kāi)展一系列的交流活動(dòng),，內(nèi)容如下：

1. 邀請(qǐng)勞模、技術(shù)骨干,、優(yōu)秀員工代表為青年員工做相關(guān)工作報(bào)告,，此項(xiàng)活動(dòng)將以中心實(shí)際情況，以以電廠與供電所為單位分別進(jìn)行,，本年度準(zhǔn)備開(kāi)展 4 次左右,。

本工作主要負(fù)責(zé)人：

2. 在廣大青年員工之間開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

一方面加強(qiáng)廣大青年之間的聯(lián)系，另一方面使大家能在此項(xiàng)活動(dòng)中都能有所收獲,，更好的為中心服務(wù),，貢獻(xiàn)力量。本活動(dòng)將以茶話會(huì)的方式進(jìn)行,。

本工作主要負(fù)責(zé)人：

為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息,，另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭，本年度準(zhǔn)備以季度為單位開(kāi)展集體生日聚會(huì),。

本工作主要負(fù)責(zé)人：

聯(lián)誼會(huì)準(zhǔn)備在本年度相繼開(kāi)展一系列體育活動(dòng),，如籃球、羽毛球等,。此項(xiàng)活動(dòng)將在中心內(nèi)部開(kāi)展也可與兄弟單位聯(lián)誼開(kāi)展

本工作主要負(fù)責(zé)人：

為了我們自己的成長(zhǎng)為公司（局）,，為電力中心的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，希望大家支持我們的工作,，并關(guān)注,、參與到我們即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，也希望公司（局）團(tuán)委、中心團(tuán)委支持,、指導(dǎo)我們的工作,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十一

1xx年共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是:深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神、團(tuán)的十二大精神和昌平區(qū)第三次黨代會(huì)精神,，圍繞中央,、市委、區(qū)委以及團(tuán)市委重大工作部署,，立足新起點(diǎn),、把握新機(jī)遇，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大團(tuán)員青年為舉辦一屆“有特色,、高水平”的奧運(yùn)會(huì)和建設(shè)一流的首都城市發(fā)展新區(qū)作貢獻(xiàn)。

xx年共青團(tuán)工作的總體要求是:以服務(wù)首都一流城市發(fā)展新區(qū),、服務(wù)全區(qū)青少年為總體目標(biāo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和北京團(tuán)的十二大精神，圍繞區(qū)第三次黨代會(huì)的各項(xiàng)工作目標(biāo),，緊抓奧運(yùn)機(jī)遇,，通過(guò)全面參與奧運(yùn)會(huì)志愿者工作，優(yōu)化團(tuán)的工作理念,，以志愿,、公益、創(chuàng)新,、成才為重點(diǎn)全面推進(jìn)全區(qū)共青團(tuán)工作,。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作

1,、把組織全區(qū)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神的熱潮,。通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)把團(tuán)員青年的力量凝聚到落實(shí)黨的xx大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。通過(guò)團(tuán)組織層層抓落實(shí),，堅(jiān)持舉辦理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議,，不斷擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及規(guī)模，大力開(kāi)展系列宣傳教育等途徑,，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)持久深入,。

2、以重大活動(dòng),、重大事件,、重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)為契機(jī),，深入開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè),。以慶祝我國(guó)改革開(kāi)放30周年、北京xx年奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)200天,、100天和舉辦期間為教育契機(jī),，充分結(jié)合思想教育、志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等教育形式,，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，不斷增強(qiáng)廣大青年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和發(fā)展意識(shí),，激勵(lì)青年以昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)投身和諧新區(qū)建設(shè)。

3,、大力開(kāi)展科普宣傳,、科學(xué)探索和科技創(chuàng)新活動(dòng)，幫助青年掌握科學(xué)思想和科學(xué)方法,，培養(yǎng)科學(xué)精神,。用和諧觀引導(dǎo)青少年以積極的姿態(tài)參與社會(huì)生活，承擔(dān)起自己的社會(huì)角色,。積極探索思想政治工作的新途徑,、新方法和新載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近青少年，不斷提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

4,、切實(shí)做好理論研究和青年動(dòng)態(tài)工作，進(jìn)一步完善相關(guān)工作機(jī)制,。緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐,，在共青團(tuán)工作、奧運(yùn)會(huì)志愿者工作,、和諧社會(huì)建設(shè)工作中加大理論創(chuàng)新力度,，形成新的理論成果;密切關(guān)注青年動(dòng)態(tài)，加大基層信息員隊(duì)伍和信息渠道的建設(shè)力度,，做好信息收集,、分析、上報(bào)工作，為黨政決策提供可靠參考,。

二,、搭建青年成才平臺(tái)，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全區(qū)團(tuán)員青年在一流的首都城市發(fā)展新區(qū)建設(shè)中貢獻(xiàn)力量

1,、引導(dǎo)青年樹(shù)立符合時(shí)代要求的創(chuàng)新意識(shí),，制定有利于青年創(chuàng)新的政策，搭建有利于青年創(chuàng)新的平臺(tái),。動(dòng)員和引導(dǎo)各行業(yè)青年職工,、青年文明號(hào)集體增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力,、積極投身創(chuàng)新實(shí)踐,，限度地將青年職工的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來(lái)，促進(jìn)創(chuàng)新體系建設(shè)和創(chuàng)新能力的提高,。2,、持續(xù)深入實(shí)施青年增收成才行動(dòng)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),。加強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育,，動(dòng)員整合社會(huì)力量拓展青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道，進(jìn)一步優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境,，切實(shí)做好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,。開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),，引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)用科技,，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣、加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中發(fā)揮積極作用,。

3,、廣泛組織企業(yè)、鄉(xiāng)村,、社區(qū)青年,、民辦高校深入開(kāi)展團(tuán)的品牌活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)功能,。繼續(xù)深入開(kāi)展“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”,、“農(nóng)村青年公益講堂”、“迎奧運(yùn),、講文明,、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)、“保護(hù)母親河——青春奧運(yùn)綠色行動(dòng)”,、“青春建功新農(nóng)村行動(dòng)”等品牌活動(dòng),，深化“青年文明號(hào)”、“青年崗位能手”、“青年突擊隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),，發(fā)揮品牌項(xiàng)目和各類公益實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)領(lǐng)域,，提高品牌活動(dòng)的社會(huì)影響力和號(hào)召力,，使參與者成為昌平區(qū)建設(shè)首都一流城市發(fā)展新區(qū)的骨干力量。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十二

銀行職工之家建設(shè)方案

一,、 建設(shè)思路：

以員工為主體,，堅(jiān)持員工建家、愛(ài)家,、管家,、用家，求新,、求精,、循序漸進(jìn)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則,，反對(duì)形式主義,。

二、建設(shè)目的：

豐富員工業(yè)余生活,，給予員工充分的關(guān)愛(ài),。

三、 功能區(qū)域劃分：

將整個(gè)四樓區(qū)域納入職工之家建設(shè),，分步實(shí)施,。分為主功能區(qū)、輔助區(qū),。先期打造主功能區(qū),，逐步完善輔助區(qū)。

（一）主功能區(qū)位于四樓北首長(zhǎng)13米寬米的規(guī)則空間,，劃分為：健身區(qū),、休閑區(qū)、閱讀交流區(qū)及宣傳展示區(qū),。

（二）輔助區(qū)包括黨員之家,、培訓(xùn)室，休息區(qū)及女性員工專屬空間,。

四,、 設(shè)計(jì)方案概述：

（一）主功能區(qū)

健身區(qū)：配備各類健身器材，包括乒乓球桌,，跑步機(jī),，組合訓(xùn)練器,、動(dòng)感單車及其他小件健身器材。

休閑娛樂(lè)區(qū)：配備沙發(fā),、茶幾,、桌椅、飲水機(jī),、咖啡機(jī)等設(shè)備,，提供撲克、象棋,、軍旗等活動(dòng),。

閱讀交流區(qū)：配備書架、書籍,、桌椅,、電腦等設(shè)備。

宣傳展示區(qū)：配備員工照片墻,，制作宣傳板報(bào)

（2） 輔助區(qū)

黨員之家：配備桌椅,、黨旗黨徽，書籍資料,，榮譽(yù)陳列柜

培訓(xùn)室：配備投影儀,、音響，主要用于支行培訓(xùn),，也可用于播放電影,，后期或可安裝小型舞臺(tái)燈，轉(zhuǎn)型為多功能廳,。

休息區(qū)：配備簡(jiǎn)易折疊床,，提供員工

女性員工專屬空間：關(guān)愛(ài)女性，在女性同事不方便時(shí)提供隱秘的空間,，如哺乳等,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十三

我校決定實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶工程,，從班級(jí)管理,、教材鉆研、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂組織教學(xué)等方面,，對(duì)自己的幫扶對(duì)象進(jìn)行指導(dǎo),，從而調(diào)動(dòng)教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師,，現(xiàn)在針對(duì)我的幫扶對(duì)象,，特制定以下的計(jì)劃。

新課標(biāo)無(wú)論在課程設(shè)置,、課程內(nèi)容,、學(xué)習(xí)要求以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師，應(yīng)有扎實(shí)的理論功底,，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,，做到不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,，我將經(jīng)常和譚老師一起鉆研教育教學(xué)理論,。通過(guò)學(xué)習(xí)一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)心得,，不斷提高理論水平,。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和譚老師分享,。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問(wèn)題進(jìn)行研究探討,。

我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)學(xué)案,，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案,。在每周四第七節(jié)定為交流研討時(shí)間。在教法上要注意指導(dǎo)譚老師教學(xué)過(guò)程的條理性,、層次性;知識(shí)傳授應(yīng)由淺入深,、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語(yǔ)言上做到歷史語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確精煉,。板書上要努力做到板書規(guī)范,、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性,。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

為了共同進(jìn)步,，要和其相互聽(tīng)課,。

具體方式：

(1)共同備課—我先講—譚老師聽(tīng)—共同討論研究—付老師講—小結(jié)。

(2)共同備課—我和譚老師同時(shí)講同一內(nèi)容—對(duì)比小結(jié),。

(3)相互隨意聽(tīng)課,，聽(tīng)后共同討論得與失，共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng),。本學(xué)期我們每周都互聽(tīng)一節(jié),。

共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實(shí)施方案,，積極探索新的教學(xué)方法,，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇，做到與課改一起成長(zhǎng),。努力貫徹“自主,、合作、探究”的新課程理念,，創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文,，并寄送到相,。實(shí)現(xiàn)既重視教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié),。

要求譚老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣,。課后反思要堅(jiān)持，

主張以實(shí)用為原則,，不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā),，追求實(shí)效，不講究表現(xiàn)手法和表達(dá)形式;要對(duì)當(dāng)天教學(xué)過(guò)程進(jìn)行深刻思考,，認(rèn)真總結(jié),，著重針對(duì)教學(xué)中薦在的問(wèn)題和成功的教學(xué)方法，寫成一小段文字,，哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),，發(fā)掘其中蘊(yùn)含的教學(xué)規(guī)律，有效地研究出解決問(wèn)題的方法,。

我認(rèn)為,，作為一名老師，如果不能很好的駕馭課堂,，那么,，他精心設(shè)計(jì)的教案就白白的浪費(fèi)了。所以,，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,，我將協(xié)助付譚老師訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng),，學(xué)會(huì)講。同時(shí),，一名合格的教師,，除了有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還必須有過(guò)硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求他在上課時(shí)要注意詞匯豐富,、條理清晰,、風(fēng)趣幽默、抑揚(yáng)頓挫,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，考慮他們的可接受性，做到通俗易懂,，要用學(xué)科語(yǔ)言,，不能用方言土語(yǔ)，要簡(jiǎn)練,，忌廢話,。同時(shí)還需借助表情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。

教材不是教學(xué)的根本依據(jù),，而是教學(xué)工具，根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn),。因此,，在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)使用教材。擁有知識(shí)不等于能瀟灑自如,、輕車熟路地駕馭教材,，教師從學(xué)科系統(tǒng)的角度出發(fā)，下大力氣去深入地鉆研教材,，理解教材,。研究教材的邏輯性，運(yùn)用科學(xué)的思維方法,，做到講述通俗嚴(yán)密,，思路清晰;要研究教材的系統(tǒng)性，注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,，把教材中的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，做到融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化;要研究教材的合理性,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思維;要善于抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，做到心中有數(shù)，在講課時(shí)才能重點(diǎn)突出,，選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄齐y點(diǎn),。

教學(xué)風(fēng)格是在教學(xué)活動(dòng)中形成的,，體現(xiàn)不同個(gè)性教學(xué)特色和水平的一種模式，它通過(guò)教師的教學(xué)態(tài)度,、氣質(zhì)等一系列內(nèi)在的精神活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),。對(duì)于一名青年教師，要形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，必須要在具備過(guò)硬的教學(xué)能力和扎實(shí)教學(xué)基本功的前提下通過(guò)不斷的實(shí)踐積累和形成的,，需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，但是要把形成高層次教學(xué)風(fēng)格,，視為一種自覺(jué)的教學(xué)追求,，由此激發(fā)形成教學(xué)風(fēng)格的強(qiáng)大動(dòng)力。教師還要對(duì)自身?xiàng)l件有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，即個(gè)人定位,，不能單純模仿他人的教學(xué)風(fēng)格，而是要通過(guò)模仿他人的教學(xué)風(fēng)格,，再根據(jù)個(gè)人的興趣,、愛(ài)好、特長(zhǎng),，將各種教學(xué)要素融為一體,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己不足，選擇適合自己個(gè)性發(fā)展的教學(xué)風(fēng)格,，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷的實(shí)踐錘煉,，使自己的教學(xué)風(fēng)格精益求精，逐步提升,。

相信,，通過(guò)這樣的幫扶活動(dòng)，我倆在教學(xué)的各方面都會(huì)有進(jìn)步,。學(xué)校教育教學(xué)工作因有我們積極熱情地投入,，將發(fā)展得更快、更好,。

青年之家工作職責(zé) 青年之家工作總結(jié)篇二十四

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)郝秀麗老師,。郝老師是一位積極向上，有努力進(jìn)取精神的教師,，但她因剛參加工作,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，為使她在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長(zhǎng),，我計(jì)劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：

年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢(shì)。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),，或者缺少教學(xué)的針對(duì)性,，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,，因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)有顯著提高。

理論上要把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,，盡可能地提高教學(xué)的效益,，同時(shí)能積極參加教研組的聽(tīng)課與評(píng)課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽(tīng)十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng)，指正不足之處,；使之課堂教學(xué)日趨完善,。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽(tīng)一節(jié)課,，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),，通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課能有所收獲,，不斷進(jìn)步,。同時(shí)在備課過(guò)程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思,。

一位合格的教師,，除了要備好課，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。指導(dǎo)教師除了要教會(huì)被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,，更要教會(huì)與家長(zhǎng)的溝通,，借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài),。只有愛(ài)一個(gè)老師才會(huì)愛(ài)上這門學(xué)科,。

上課固然重要，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè),、出測(cè)驗(yàn)卷；測(cè)試后如何總結(jié),、歸納,；如何講評(píng)，更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試,，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo),。而且,，要教會(huì)年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,，照顧到方方面面的學(xué)生,，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得,。

近年來(lái),，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展。它已滲透到了人類生活的每一角落,，現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域無(wú)一例外地廣泛使用著電子計(jì)算機(jī),。作為培育祖國(guó)明天建設(shè)人才的教師，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),，利用多媒體輔助教學(xué),，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。郝秀麗老師作為一名年輕教師課件做得雖然很有水平,，但是,，她欠缺把握教材的重難點(diǎn)，不知道在何處用到ppt效果更佳,。見(jiàn)于這點(diǎn)我首先幫助她更好地理解教材,。指導(dǎo)他恰到好處的運(yùn)用課件。盡可能發(fā)揮好多媒體在課堂教學(xué)中的作用,。