總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇一

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物

2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

教師范例,、幼兒繪畫用品

導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評

合理布置畫面,，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小朋友,，這幾天國慶節(jié)過得真快樂,，今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的

2,、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動(dòng),？看到了什么？印象最深的是什么,？）

二,、交代任務(wù)、幼兒作畫

1,、把自己的事畫出來,，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn),，畫在下面,；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊

2,、教師示范,，幼兒觀察

3,、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)

4,、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

三,、相互講評

1、展示幼兒作品,，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià),。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇二

根據(jù)教學(xué)大綱 和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位,，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書,。幼兒園小班國慶節(jié)到了教案,，一起來看看。

國慶節(jié)到了,，為了使幼兒知道中國是個(gè)地大物博,、美麗富饒的國家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起,，帶他們走出幼兒園,，到廣場、商場,、街道等地進(jìn)行參觀,，去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，從而激發(fā)熱愛祖國的情感,。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題,。

1、知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正,，行注目禮,。

2、能用唱歌,、舞蹈,、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

3,、能在活動(dòng)中,，感受快樂的活動(dòng)氣氛，初步知道中國是個(gè)地大物博,、美麗富饒的國家,，激發(fā)熱愛祖國的情感,。

第一周

語言：散文詩《祖國媽媽，你好 》 欣賞《我們愛國旗》

社會(huì)：《我去過的城市》

數(shù)學(xué)：《切蛋糕》

藝術(shù)（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》

（美術(shù)）：手工《我愛國旗》 泥工《大紅燈籠高高掛》

科學(xué)：自然科學(xué)《高高的水杉》

健康：體育《插紅旗》 身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

第二周

語言：散文詩《十月里的第一天》 看圖講述《會(huì)唱歌的生日蛋糕》

數(shù)學(xué)：《給數(shù)字口袋送禮物 》

社會(huì)：《熱鬧的街景》

藝術(shù)（音樂）：歌唱《國旗多美麗》

（美術(shù)）：手工《彩掛》 欣賞《無錫阿?！?/p>

科學(xué)：《祖國的生日》

健康： 身心《我沒得到五角星》

第三周

語言：散文詩《天安門》 兒歌《我們的祖國真大》

社會(huì)：《家鄉(xiāng)新面貌 》

數(shù)學(xué)：《給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字》

藝術(shù)（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》

（美術(shù)）：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》 泥工《陶俑》

科學(xué)：《我們的國寶——熊貓》

健康：體育《小小偵察兵》 身心《家鄉(xiāng)的美食》

1,、為了使主題活動(dòng)開展得更加活躍，在主題進(jìn)行之前,，教師可以對本班的幼兒進(jìn)行摸底,，了解他們?nèi)ミ^哪些地方，對這些地方了解多少,，還想去哪些地方,。

2、在主題中,，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,，如,，讓幼兒知道,，上街要跟著家長走，以免走失,。

1,、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽?；顒?dòng)室的墻面上貼上中國地圖,，在整個(gè)主題進(jìn)行的過程中，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市,、特產(chǎn),、風(fēng)景等標(biāo)記。

2,、國慶前后,，廣場、商店,、街道,，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,，去感受國慶節(jié)日的氣氛,，在教室懸掛氣球、燈籠,，增添節(jié)日氣氛,。

1、請家長收集與本主題有關(guān)的資料,，如,，介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片,、珍稀動(dòng)物的'圖片、幼兒在各地拍攝的照片,，介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等,。

2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園,，看看節(jié)日的夜景,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇三

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難,，為讓幼兒感受國慶氛圍,，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,，考慮到孩子年齡小,，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,，祖國的希望)

1,、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情,。

2,、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布,，棉花，毛線團(tuán),。(針,、線家長自備，注意安全)

一,、教師簡單介紹家長的來意,。

二、引出制作內(nèi)容,。

三,、交代制作過程。

四,、各班家長與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo)。

五,、平行班交換制作成果,，結(jié)對玩耍。

六、教師簡單小結(jié),，歡送家長,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇四

集中

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒愛國情懷,。

安全活動(dòng)圖片。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

一,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

1,、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎,？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié),。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好假期,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3,、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢,？

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

1,、不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話,，不要陌生人的東西。

3,、獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲,；

6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。

7,、要少吃零食，多吃蔬菜水果,，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8,、多喝白開水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

9,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇五

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗,，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

1、知道五星紅旗是中國的國旗,，代表我們的國家,，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感,。

2,、掌握詞：五星紅旗、國旗,、尊敬,。

3、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言,，有為國爭光的愿望。

1,、國旗及各國國旗的圖片,。

2,、有關(guān)升旗的錄像,。

3、紅,、黃臘光紙若干，雙面膠,。

1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面,，在小學(xué)里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)

4,、觀看升旗活動(dòng),，知道升國旗時(shí)要立正，不講話,，向國旗行注目禮,。

5、模擬升旗儀式,。

6,、手工活動(dòng)：做國旗。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇六

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)

活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)

1,、幼兒園每年慶國慶照片。

2,、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3、剪刀,、固體膠,、彩色手工紙人手一套。

4,、畫有天安門廣場的展板一塊,。

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié),。

1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話,。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國慶節(jié),。

1,、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流,。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候,，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

三,、親子合作，給祖國媽媽送氣球,。

1,、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球,。

四、親子共同布置展板,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!