作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

丟手絹 音樂教案 幼兒園音樂教案丟手絹篇一

1,、體驗集體游戲的樂趣和相互追逐的快樂,。

2、鍛煉幼兒大肌肉群和反應(yīng),、表演能力,。

3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的好習(xí)慣,。

不同顏色的手絹3條,。

1、引導(dǎo)幼兒站好隊形,，幼兒按照地上畫的圓圍成圓圈坐好,。

2、手指操---《石頭

3,、介紹手絹

（1）小朋友知道我拿的是什么嗎,？

（2）手絹的形狀

4,、學(xué)唱《丟手絹》,。

5、引出游戲

（1）請一個小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑,。

（2）當(dāng)唱到“輕輕的放在小朋友的后面”時,，拿手絹的那一個小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個小朋友的身后，然后繼續(xù)圍著圈跑,。

（3）當(dāng)唱到“快點快點捉住他”時,，撿到手絹的小朋友就應(yīng)該馬上去追剛才那個丟手絹的小朋友，要圍著圈追,。

（4）被追的小朋友跑到一個空位子旁就馬上坐下,，這樣,，追的小朋友就算沒追到,，所以,，就該他再來丟手絹。

（5）如果追到了,，就該被追到的小朋友表演節(jié)目,，再來丟手絹。

6、提出游戲規(guī)則

（1）不瘋鬧

（2）跑時不離開圈

（3）只準(zhǔn)撿到手絹的那個小朋友起來追,，其他的小朋友坐在位子上給他們加油,。

（4）小朋友要自己圍著自己的圈跑。

7,、幼兒開展游戲，老師指導(dǎo)

（1）看幼兒有無遵守規(guī)則進(jìn)行游戲,。

（2）幫助還未理解游戲玩法的幼兒一起完成游戲,。

8、放松活動：

在《丟手絹》音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動,，以緩解緊張疲勞的身體,。

丟手絹 音樂教案 幼兒園音樂教案丟手絹篇二

1．在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演,。

2．通過活動幼兒學(xué)會游戲,，感受游戲的樂趣。

手絹,。

一,、游戲?qū)?/p>

師：孩子們你們喜歡玩游戲嗎？生：喜歡,。

師：你們最喜歡玩什么游戲,，能告訴老師嗎？

生：（七嘴八舌的議論著,，比劃著）

師：孩子們,，今天老師教你們玩一個新游戲，你們高興嗎,？

生：（回答）

二,、游戲開始

師：不過，我們要玩這個游戲還得會表演才行喲,。

1,、師：描述一些小動物如：“小花貓的叫聲（喵喵）、小黃狗的叫聲（汪汪）,、小青蛙是怎樣跳（半蹲雙手兩側(cè)舉跳）,、小白兔是怎樣跳（半蹲雙手做兔子耳朵跳）、蝸牛是怎樣爬（緩慢的爬）,、大猩猩是怎樣走（大手大腳的往前走）等等,。”

2,、教會幾個舞蹈如：“《花蝴蝶》,、《兔子舞》等等,。

3、教會幾首歌如,；“《上學(xué)歌》,、《哈巴狗》、《數(shù)鴨子》,、《小兔子乖乖》,、《數(shù)*》等等。

4,、教師教會幼兒唱《丟手絹》這首歌,。

5、嘗試游戲

(1)講述游戲的規(guī)側(cè),，由教師先示范游戲,。

(2)用開火車的方法圍成一個圈，然后蹲下,，把自己的小手輕輕的跟著音樂拍起來,，一邊拍一邊輕輕的跟著音樂唱《丟手絹》這一首歌，但是在做游戲的時候,，小朋友們一定要遵守游戲的規(guī)側(cè)不要告訴被丟者,，這樣主要訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力和跑步。當(dāng)小朋友沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有追上者在圈中表演一個小節(jié)目,。

(3)在活動過程中還有些小朋友不停地叫：“加油,！加油！”

6,、教師和孩子們愉快地游,。

三、游戲結(jié)束

師：小朋友,，游戲好玩嗎,？生：（回答）

師：游戲這么好玩，在課間休息的時候也可以五個八個小朋友就可以做這個游戲,，回到家也可以和自己的爸爸,、媽媽、哥哥,、姐姐等等一起來做這個游戲,。當(dāng)然，以后你們?nèi)绻€有更好玩的游戲,，也可以到學(xué)校來和老師，和小伙伴們一起玩,。

丟手絹 音樂教案 幼兒園音樂教案丟手絹篇三

1,、體驗與同伴一起做游戲的快樂。

2、感受歌曲的旋律,，理解歌詞大意,。

3、積極參加游戲活動,，遵守游戲規(guī)則,。

重點：懂得輕輕的丟下手絹并且快速的跑開不讓后面的人追上。

難點：讓幼兒遵守游戲規(guī)則,，不能告知誰的背后被放了手絹,。

手絹一條，《丟手絹》視頻

１,、出示手絹,，欣賞手絹，引起幼兒興趣,。

（1）手絹可以用來做什么,？

——今天，我們要跟手絹一起做游戲,。

２,、觀看視頻、學(xué)唱歌曲《丟手絹》,。

（1）播放視頻,、引導(dǎo)幼兒理解歌詞，初步了解游戲規(guī)則,。

（2）學(xué)唱歌曲《丟手絹》,。

——我們要怎么丟手絹，才不會讓別人發(fā)現(xiàn)呢,？（輕輕地放在小朋友的后面） ——如果我們把手絹放在別人的后面,，大家能不能告訴后面有手絹的小朋友？（大家不要告訴他）

——丟手絹的小朋友把手絹丟在一個小朋友的背后以后,，接下去他應(yīng)該怎么做呢,？（去抓后面有手絹的小朋友?？禳c快點抓住他,。）

３、游戲：丟手絹

（１）詳細(xì)講解游戲規(guī)則：

首先要請一個小朋友來當(dāng)丟手絹,，邊唱兒歌邊繞著圓圈走,，唱完兒歌前要把手絹放在一位小朋友的后面不能讓她發(fā)現(xiàn)，并快速地跑開,。

其他小朋友原地圍成圓圈坐下,，一邊拍手一邊唱丟手絹的歌,；小眼睛要看著前面，不能告訴其他孩子,。

但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你自己后面有小手絹時你要馬上拿起小手絹去追那個丟手絹的.小朋友,，而我們丟的小朋友要馬上跑到那個小朋友的位置上去做好，如果丟手絹的小朋友被你捉住了,，那就要請丟手絹的小朋友上來表演一個節(jié)目了,。

（2）游戲開始：

①先教師丟手絹，邊玩邊指導(dǎo)孩子,。

②請一位小朋友來當(dāng)丟手絹的人,，增強規(guī)則意識。

③游戲３～４次,。

４,、結(jié)束游戲。