人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初一德育工作計劃初中篇一

七年級六班共有在籍生28人,，女生14人,，男生14人，住宿生11人,，通勤生1人,。通過一個學(xué)期的相處與教育，我的班級的學(xué)生的品格良好率為98%以上,，大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì),，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃,，向心力強(qiáng)，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生參與活動性的積極性高,。但是班上13人來自獨(dú)生子女家庭，3人來自特殊家庭,，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺性不強(qiáng)，在班級勞動過程互相推委,，而且,，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

利用早班會和班團(tuán)會等時機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全,、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識,，避免不安全事情的發(fā)生。

3,、構(gòu)建好學(xué)校,、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長進(jìn)行聯(lián)系,，通過電話訪談、請家長到校訪談,、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長達(dá)成觀點(diǎn)一致，共同教育好學(xué)生,。

1,、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)班集體建設(shè)，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理,。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食安全,、消防安全等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。

4,、組織學(xué)生積極參加課外活動。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動,，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識,。

5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保,、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感,。

初一德育工作計劃初中篇二

認(rèn)真落實(shí)校長工作報告的精神,，以我校三年內(nèi)奮斗目標(biāo)為指導(dǎo)，本學(xué)期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心,，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,，以“教學(xué)質(zhì)量”為根本，以開展多種形式的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體,，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，使教師和學(xué)生盡快進(jìn)入自己的角色。

1,、開展年級組建設(shè),，增強(qiáng)年級組的凝聚力，形成一個和諧發(fā)展的集體,。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員德育,，增強(qiáng)老師們的責(zé)任意識,。

3、爭做合格中學(xué)生,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、強(qiáng)化學(xué)生的管理,，加強(qiáng)班級建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

1,、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期年級組將高度重視德育工作，并配合學(xué)校中心工作,，大力做好對學(xué)生行為習(xí)慣,、文明禮儀的養(yǎng)成教育,，建設(shè)好各個班級，樹立良好的班風(fēng),。以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，初一年級重點(diǎn)抓好《邢臺三中學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育,。對班級紀(jì)律衛(wèi)生,、自行車排放、學(xué)生的胸卡佩戴,、儀容儀表等進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)《宿舍管理制度》,，加強(qiáng)對住宿生遵守紀(jì)律,、衛(wèi)生整潔,、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人,、安全防范教育，培養(yǎng)學(xué)生自理自律的能力,。

2,、抓好班主任隊伍的建議，定期召開班主任例會,。班主任施行“嚴(yán)管,、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針,。針對各班實(shí)際,，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，對學(xué)生一日活動全面掌控,，樹立安全第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點(diǎn),，對班主任進(jìn)行培訓(xùn),，讓青年教師盡快成長，積極參加學(xué)校組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,，提高班主任的各方面的素質(zhì),，更好的管理班級。

3,、構(gòu)建特色班級,，加強(qiáng)班級管理。根據(jù)各班特點(diǎn),，積極開展“文明之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀班級”,、“文明班級”“等評選活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行,。逐步推進(jìn)“班級文化”建設(shè),。

4、開展豐富多彩的主題活動,。針對七年級學(xué)生的特點(diǎn),，本學(xué)期我年級開展一系列的主題活動，通過這些活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，使學(xué)生全面發(fā)展,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

5、實(shí)行量化管理,。初一年級本學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)政策,，加強(qiáng)年級管理力度，對班主任及科任教師的工作進(jìn)行量化,，制定具體細(xì)則,，以數(shù)據(jù)為根據(jù)，對班主任及科任教師的工作進(jìn)行考核,，充分調(diào)動廣大教師的積極性,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、采用“導(dǎo)師制”,，發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,，同時加強(qiáng)對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”,。

7,、暢通班主任與家長、授課教師與家長,、班主任與授課教師,、班主任與生活老師的溝通通道，發(fā)揮集體力量,，提高工作效率,。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通，班主任應(yīng)積極與本班各科教師溝通,，使班級的各科教學(xué)井然有序,，做到老師,、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動,，形成老師,、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,。

8,、加強(qiáng)對年輕班主任的培訓(xùn)：針對年級年輕新班主任多的狀況，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn),，針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進(jìn)行研討,，提高班主任的管理水平與管理能力。同時,，采取“傳,、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對,，幫助新班主任盡快提高,。

9、主動和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通信息,、尋求幫助,，誠心實(shí)意地與班主任及科任教師交流思想,，尋求共識,，將根據(jù)學(xué)校安排，及時組織年級會議,，認(rèn)真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題,，讓大家各抒己見，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、分析問題,、解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作,，使整個年級組的工作得以順利的展開,。

初一德育工作計劃初中篇三

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合七年級學(xué)生的個性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的新一代,。

這個班有38名學(xué)生,，包括20名男生和18名女生,。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛,，可塑性強(qiáng),；但是七年級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級群體為主要目標(biāo),。

作為一個年輕的老師,，接手七年級班主任的工作確實(shí)是一個挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷積累,，才能勝任這份工作。我的班主任計劃如下：

1,、不時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制定干部培訓(xùn)計劃,，盡快培訓(xùn)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，要培養(yǎng)干部的工作能力,，讓他們充分發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合,，班級才能得到有效管理。所以要加強(qiáng)學(xué)校和家長多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生的管理，實(shí)行他們一對一的分工和幫教制度,，關(guān)注他們的成績,，關(guān)注他們的成長，改變他們的內(nèi)心,，熱情關(guān)心,，表揚(yáng)和鼓勵他們進(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù),，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動、主題教育和比賽,。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì),。

1、對于剛進(jìn)入七年級的學(xué)生來說,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng),，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的,。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活,，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,，內(nèi)容要更緊密、更小,、更現(xiàn)實(shí),，并不時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),。班干部是教師的得力助手，要加強(qiáng)班干部的能力,，履行好每一個干部的職責(zé),，定期召開班干部會議，討論研究班級里的大事小事,，及時反饋,，及時處理。為了帶動全體同學(xué)形成良好的班級氛圍,。

3,、加強(qiáng)班級崗位標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班級集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班級氛圍創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的多方聯(lián)系,，通過電話走訪,、家訪等方式對學(xué)生進(jìn)行一般性訪問,，讓班級工作得到家長的支持和協(xié)調(diào)，及時向家長通報學(xué)校情況和注意事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭和社會的關(guān)系，在教育上形成合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級和團(tuán)隊活動,，并在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時，也促進(jìn)了學(xué)生的參與意識,、競爭意識和各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)效果。

7,、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，包容學(xué)生，及時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，積極評價學(xué)生,，注重批評的藝術(shù)，溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。平時多了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患,，保證學(xué)生安全,。

初一德育工作計劃初中篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初一（9）班班主任，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況,，制定本學(xué)期的的德育工作計劃,。

我班學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上比較令人滿意,。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、缺乏上進(jìn)心，自制能力差,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，睡覺、擾亂課堂秩序,、長期不交作業(yè)的同學(xué)比較多,，科任老師對這些學(xué)生也無計可施，嚴(yán)重影響了班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，導(dǎo)致整個班級學(xué)生整體成績不高,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足。加之學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，人心渙散,，所以要營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，建立積極向上的班集體,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠(yuǎn),。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)習(xí)刻苦,，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

抓紀(jì)律，養(yǎng)德性,，促學(xué)習(xí),，打基礎(chǔ)，不落人,，全發(fā)展,。

（一）學(xué)習(xí)上

1、切實(shí)在班級推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī),，在形式上形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,；

2、注重對學(xué)生作業(yè)的檢查,，推行“小組長——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查模式,，和科任老師主動接洽，最終達(dá)到監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,，為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ),；

3、實(shí)行學(xué)分制管理,，制定學(xué)生日常學(xué)習(xí)考核方案,，從紀(jì)律、作業(yè),、聽課、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、背誦、聽寫等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行管理考核,，根據(jù)等級,，作為評優(yōu)評先,、資助補(bǔ)助的依據(jù)；

4,、推行小組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)制度,，有本組組長負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)的督察，減輕科任老師和學(xué)習(xí)委員的壓力,；

5,、主動和科任老師溝通交流，盡量滿足科任老師的合理要求,，配合科任老師做好班級該科的學(xué)習(xí),；

6、主動和科任老師溝通交流,，了解班級學(xué)生的課堂表現(xiàn),、作業(yè)完成情況、考試情況,、聽寫情況等,，從科任老師處了解班級的動向；

7,、實(shí)行“進(jìn)班必學(xué)”制度,。即學(xué)生只要進(jìn)入班級，就靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，不能左顧右盼,、吃零食、聊天等,，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律工作,，并做好考勤。

（二）衛(wèi)生上

1,、確定得力的勞動委員,，并加以培訓(xùn)，使其迅速成長,；

2,、以勞動委員為主，班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細(xì)表,；

3,、做好班級衛(wèi)生工作，在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動,，常抓不懈,，使其常規(guī)化；

4、做好班級的桌斗衛(wèi)生工作,。讓學(xué)生在自己的座位上貼上自己的名字,，值日生做值日時，檢查桌斗的衛(wèi)生,，根據(jù)衛(wèi)生情況進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定,；

（三）紀(jì)律上

1、配備并培養(yǎng)得力的紀(jì)律委員,，成熟,、為人處事能夠以身作則；

2,、嚴(yán)格控制班級自習(xí)課,、二課堂、集會,、大型活動,、周一升旗的紀(jì)律；

3,、班主任指導(dǎo)紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，大力培養(yǎng)其能力,；

4,、及時處理班級中棘手的學(xué)生，進(jìn)行針對性的教育,，打擊那些頑固分子,，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的學(xué)生，教育一切可以教育的學(xué)生,，最大量鼓勵一些頑固分子,，民主與專政相結(jié)合，支持班委的合理工作,；

（四）三儀上

1,、按照學(xué)校對在校生的三儀要求，每隔三天對學(xué)生的三儀進(jìn)行檢查,；

2,、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次；

3,、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次,；

4、每天不定時的對學(xué)生服裝,、裝飾進(jìn)行檢查,，及時整改,；

5,、每天不定時讓三儀檢查員對班級的?？ā⑿７M(jìn)行檢查,，及時整改,；

（五）宿舍管理方面

1、配備得力的宿舍長,，并對宿舍長進(jìn)行不定時的培訓(xùn)和教育,，促進(jìn)人才隊伍的形成；

2,、開學(xué)之時保證一個月內(nèi)每兩天天進(jìn)宿舍一次,，檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作；

3,、及時和宿管老師進(jìn)行有效溝通,，了解班級學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況；

4,、將宿舍管理納入到班級的學(xué)分管理中,；

5、嚴(yán)查手機(jī)問題,；

6,、做好宿舍公共財物保護(hù)的教育工作；

7,、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作,。

（六）安全方面

從社會、家庭,、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患,，預(yù)防事故發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

（七）做好家校聯(lián)系工作,。

要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。

（八）做好后進(jìn)生工作,。

及時找后進(jìn)學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好后進(jìn)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入中等行列,，對有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度。對那些學(xué)習(xí)上興趣不大,，學(xué)不懂,，學(xué)不會的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣，從練字,、背誦古詩文,、特長訓(xùn)練等進(jìn)行針對性的培養(yǎng)，同時讓他們在班級有事可做,，不把他們邊緣化,，調(diào)動他們的積極性，促使他們成長進(jìn)步,。

總之,，本學(xué)期，我作為班主任,，要正確處理好管理與服務(wù)的思想,，正確處理好民主與專政的關(guān)系，處理好放權(quán)與集中的關(guān)系,，統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作的關(guān)系,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ)，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展,，為順利進(jìn)入初三奠定良好的基礎(chǔ),。

初一德育工作計劃初中篇五

班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：

七年級（4）班共有79人,，全班有男生39人，女生40人,。上學(xué)期期末考試成績不太理想,，基礎(chǔ)較差！這些學(xué)生相對比較調(diào)皮,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。雖然班上學(xué)生比較活躍,，但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心。

1,、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

3,、做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。

1、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校生活了一個學(xué)期,，所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,、教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨線生的名單和人數(shù)作好記錄,，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

4,、有計劃、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

5,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的'開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

初一德育工作計劃初中篇六

我班有46名學(xué)生,，其中男生21名，女生25名,。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民,，關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體觀念,；自信,、自強(qiáng)、自律,、自尊,、自愛、自主,。熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)熱情高,；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師,，樂于助人,；但全班來自不同地區(qū)，各方面都不同程度的存在差異,。有些學(xué)生還受到社會和家庭因素的影響,，或者自私，或者嚴(yán)重厭學(xué),，或者學(xué)習(xí)懶惰,，學(xué)習(xí)積極性不高。他們往往表現(xiàn)出沒有學(xué)習(xí)和參與活動的動力,，有時也不團(tuán)結(jié),，不分裂。

在這一學(xué)期中,，通過加強(qiáng)德育教育,，可以進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，從而促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，樹立科學(xué)正確的人生觀和價值觀,。

1、教師以身作則，以身作則,，以身作則,，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

2,、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，有重點(diǎn),、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育，使德育和智育相輔相成,，雙贏,。

3、搞好班會,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時的表現(xiàn)和班級工作,，及時分析問題，解決問題,，引導(dǎo)學(xué)生正確行為,；利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促學(xué)生規(guī)范行為,，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；開展安全教育,，保持警鐘長鳴，防患于未然,；召開專題班會,，加強(qiáng)思想教育。

4,、勤跟班,，特別注意班級管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的方方面面,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，加強(qiáng)個性化教育,。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況,，給予他們關(guān)心，讓他們安心學(xué)習(xí),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

5、開展豐富多彩的課外娛樂教育活動,。

6,、利用課外活動看愛國主義教育片,，開展愛國主義教育。

7,、鼓勵人們通過看,、聽反映良好社會風(fēng)俗的新聞和電影來堅定立場，敢于與壞人壞事作斗爭,。

初一德育工作計劃初中篇七

為了使學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，將自己本學(xué)期的工作計劃安排如下：

班級現(xiàn)有26名學(xué)生，其中男生12人,，女生14人,。班級中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，但班級兩極分化嚴(yán)重,，少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)不主動,，不愛學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績和別人相比有很大的距離,。個別學(xué)生集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想，對班級的事情不關(guān)心,?；谶@種情況，我要求自己一定要將班級培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體,，讓學(xué)生的一切成為自覺。

培養(yǎng)學(xué)生成為積極,、樂觀,、高效、勤奮,、自信的個體,，塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)的班集體,。紀(jì)律方面,，力爭能保持課堂無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象,，課后能文明休息,。通過午休、班會或主題教育課，利用小事,，實(shí)事,，身邊事對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任的教育，進(jìn)行潛移默化的影響,，把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處,。利用小組競賽的形式，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間的相互幫助,，解決遲到、課堂紀(jì)律等的問題,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，班委和班主任共同制定出本班的文明公約,，針對課間不文明休息、違反課堂紀(jì)律等現(xiàn)象及時教育,，杜絕打架行為,。做好儀表的規(guī)范化教育，到校穿著校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,，男生不留長頭發(fā)，女生劉海不宜過長等等,。進(jìn)入青春期的孩子會特別注意自己的形象,，但有些時候會有錯誤的審美觀，如果遇到,，需要及時糾正和交流想法,。積極配合教導(dǎo)處、大隊部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作,，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，勞動委員匯報每日衛(wèi)生工作,，每周五午會課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。

2,、鞏固班級學(xué)風(fēng),。

通過對上學(xué)期各學(xué)生的表現(xiàn)，與個別學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生談心,，做好本學(xué)期思想教育工作,，保證學(xué)生的思想更端正，學(xué)習(xí)態(tài)度更積極，努力創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步,。利用班會課時間,，讓學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得和他們學(xué)習(xí)的好方法；施行“學(xué)習(xí)一幫一”,，好的學(xué)生要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題、困難,，要努力克服,，群策群力，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,。

3、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。

設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，如指定某位學(xué)生負(fù)責(zé)每天放學(xué)前關(guān)教室的電源、每次上體育課或?qū)嶒?yàn)課離開教室時關(guān)門窗燈,、如每日衛(wèi)生角的勞動工具擺放,、午餐餐盒管理等等。每個崗位專人負(fù)責(zé),，一人一崗,，使學(xué)生的實(shí)踐能力、班級責(zé)任感得到提高,。

4,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。

每周召開班干部例會,，在了解班級一周情況的同時使班干部明確自己的責(zé)任和義務(wù),，真正起到帶頭作用，成為工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制,，一人負(fù)責(zé)一周,，每周班會課由值周班長匯報班級情況,。

5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

6、樹立正確的交友觀,。

青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯,，喜歡集體或小組活動，但另一方面,，他們的情感會比較豐富,，情緒容易波動起伏，作為班主任,，就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微變化的“火眼金睛”,，及時幫助孩子解決困擾，包括怎么樣處理和異性的關(guān)系,，幫助他們樹立正確的交友觀,，可以利用午會課或班會課，開展相關(guān)內(nèi)容的主題教育,，課后也可以進(jìn)行個別同學(xué)的談心,，疏導(dǎo)學(xué)生們心中的困惑或解決問題。

總之,，本學(xué)期我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平，解決班級的問題,。