確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇一

即將告別母校,，師恩難忘,，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情,，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學(xué)?；@球場

感謝師長恩珍藏母校情

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

李xx,、何xx

學(xué)生畢業(yè)證,、鮮花15束、音響設(shè)備

1.升國旗,，齊唱國歌,,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》,。

3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責)

4.學(xué)生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭,。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》,。(何尹婷負責)

7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》,，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長,、毛支書、潘副校長,、李副校長,、方副校長、韋主任)

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗,。(配樂《送別》)

10.校長講話,。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》

我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生,，也是一名預(yù)備中學(xué)生,。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明,、懂禮貌,，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德,，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,，愛家人,，愛老師，愛同伴,，愛校園,，努力為學(xué)校增光添彩!

xxx

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇二

20xx年x月x日上午8:30

xx校區(qū)操場

1、全體同學(xué)致謝師禮(獻花)

2,、宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書》

3,、感恩父母

4,、感恩老師

5、感恩學(xué)校

6,、展望未來

7,、致學(xué)生：六年級全體老師

8、宣讀假期學(xué)生安全,、文明,、禮儀管理要求。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇三

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進！

夢想在這里啟航

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長。

1,、場地設(shè)計：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌（總務(wù)處）

2,、攝像、音響,、投影

3,、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),，脫稿說一段畢業(yè)感言

4,、詩歌朗誦

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6、選拔好主持人

7,、六年級23名學(xué)生獻花,。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）

8、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）

9,、畢業(yè)橫幅上簽字

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇四

一,、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)

二,、升旗儀式

三,、校長致辭

四、主持典禮程序內(nèi)容,。

1,、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮

歡迎六年級老師出席典禮

2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮,，覺得很有意義的請舉手,。家長的到來我們很激動，同意的請舉手,，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手,，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手,，愛媽媽的請舉手,，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手,，愛我的請舉手,，你們的手一直舉著，你們太熱情了,，掌聲鼓勵一下,。

3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習(xí))

梳梳爸媽的頭,，紅包天天有

揉揉爸媽的肩,，孝順要

捶捶爸媽的背，工作不會累

捏捏爸媽的腰，工資按時交

按摩爸媽的手,，更上一層樓

捶捶爸媽的腿,，辛苦為了誰

正式練習(xí)時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)

5、圍著爸媽跑一圈,，然后站在其面前鞠躬,，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)

親子活動——感恩父母

1、回到會場,，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座,，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝,，靜坐,，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步,，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)

2,、感恩絮語——(一老師誦讀)

選擇一個舒適的姿勢坐下,，全身放松，手放在膝蓋上,，如果眼罩很緊,，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣,，慢慢地呼出,，感覺非常舒暢，再呼吸一次,，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了,，你現(xiàn)在很舒服，很輕松,，很暢快,，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了……

當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來,，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會,，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走,，一起回頭看看自己走過的.人生道路,。

母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒,，牙牙學(xué)語,、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童,，到豆蔻年華的少男少女,，你真的長大了,，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走,，卻忽略了一件非常重要的事情,，忽略了回憶，忽略了過去,，你似乎快要遺忘了,。

還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?

還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn),，自己家的那座老房子嗎?

你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋,、彈玻璃球的快樂時光嗎?

還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生,，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩,，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面,，不小心摔倒,，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候,，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?

還記得那個上課偷吃東西,，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?

還記得你讀一年級時候的同桌嗎,，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?

你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?

還記得那次主題班會嗎,，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?

還記得那個在父母親面前鄭重宣布,，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?

細細回想一下,，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……

(播放《classicriver》,，注意音量)

親愛的同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當中,，你是哪一年,，那一月，那一天來到這個世界?當你用哭聲說我來了,，我來了,，我來到了這個世界。你是為什么而來,，是為成功,，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂?

你來了,，你五歲了!在這五年中,，你是怎么度過的?在這五年中，你咿呀學(xué)語;在這五年中,，你童稚可愛;在這五年中,，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的;在這五年中,，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?

還記得從五歲到十歲的五年嗎?

你最難忘的是你第一次去上學(xué),，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫小學(xué)一年級的教室?當把你送到了小學(xué)一年級教室的時候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時候,，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜,，因為你是他們生命的奇跡，是他們生命的延續(xù),，是他們的希望,。他們想象你在學(xué)校里會是一個好學(xué)生，成績會很好,，若干年后,，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻,，你也好好回想一下你第一次走進小學(xué)一年級教室的時候是一種什么樣的場景?在你一年級的學(xué)習(xí)生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學(xué)習(xí)成績是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系?你最愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現(xiàn)自己的?你是怎么度過你小學(xué)一年級的?

我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間,，你長的甚至比父母還高,，你變得越來越漂亮，越來越帥氣,，越來越優(yōu)秀,，哪個同學(xué)對你幫助，哪個老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年,，你長高了長壯了,，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤,，不搭理爸爸媽媽的告誡,，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了,，變得羅嗦了,。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少,，卻管的太多,。

但無論怎么樣，你都在慢慢長大。是的,，生命就是這樣,，人的一生只有昨天、今天,、明天,。反反復(fù)復(fù)中，你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費背著你流淚傷心嗎?所有這些,，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?

再看看作為兒女的你,，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng),，偷偷玩游戲,，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤,，不能面對現(xiàn)實,，不能接受批評，而且總愛找借口,，找理由,，說話不算數(shù)，偷懶,、自私,、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

所以,，從今天開始,，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心,，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉,，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道,，今天的改變,，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰,，讓你的媽媽感到自豪,，讓你的爸爸感到驕傲。因為,，昨天,、今天、還有你漫長的明天,，都有親人在關(guān)心你,，呵護你,，牽掛你，照顧你,。

母愛就在你的身邊,，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí),、下午放學(xué),、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中,。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇五

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長。

1,、場地設(shè)計：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2,、攝像、音響,、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學(xué),，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責)

6,、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六年級23名學(xué)生獻花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

8,、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、奏國歌

3,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

活動目的：

即將告別母校,，師恩難忘,，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感,，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學(xué)校籃球場

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

主持：李xx,、何xx

準備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束,、音響設(shè)備

程序：

1.升國旗,，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》。

3.學(xué)生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責)

4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭,。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學(xué)生表達對父母,、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長,、韋主任)

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗,。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學(xué)生宣誓,。

12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇六

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的`感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進！

夢想在這里啟航

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長。

1,、場地設(shè)計：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌（總務(wù)處）

2,、攝像、音響,、投影（杜大川老師）

3,、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4,、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負責）

6,、選拔好主持人（林雪眉負責）

7,、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）

8,、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）

9,、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學(xué)生 獻上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花,，并獻詞

（2）教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學(xué)生

（3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,，三鞠躬（感謝父母、感謝老師,、感謝母校）,，背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責）

暫定：六（3）班 周文靜 六（6）班 黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧 六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來 六（2）錢微伊 六（1）班 歌曲聯(lián)唱

（4）在 大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印,，并簽名,，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇七

活動時間：20xx年6月30日上午8:30

活動地點：燕舞校區(qū)操場

典禮內(nèi)容：

1全體同學(xué)致謝師禮(獻花)

2寧夏長慶小學(xué)陳曉秋同志致辭

3宣讀畢業(yè)生名單,，頒發(fā)《義務(wù)教育證書》

4感恩父母

5感恩老師

6感恩學(xué)校

7展望未來

8致學(xué)生：六年級全體老師

9宣讀假期學(xué)生安全,、文明、禮儀管理要求