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電子工藝技術實訓體會和感想篇一

20x年2月x日至20x年04月x日

xxxx

湖南xxx學校

xxxx電子有限公司

20x年2月x日我申請出去實習，被學校安排到xxxx電子廠,。在這里我看到了我以前沒有看到過的，學到了我以前從來不會的,，這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來實習公司的時候,，公司業(yè)務正在正常運行,，公司內部管理有條不紊,，工作量也分配均衡,，而且變動也比較頻繁。因此,，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還需要我們的及力配合,。

工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情,。所以在工作中必須做到：

1,、服從班,、組長的安排,。

2、嚴格按照作業(yè)指導書操作,。

3,、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度。

4,、熟悉公司流程及生產流程,。

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的,，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成,，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉,；在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了,，團隊的契合度才會更好,、更完美。

在生產線（流水線）上作業(yè),，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度,，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力，

對人際交流有實質性的幫助,；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長處,，同時彌補自己的不足,。

在多威實習的這段時間里,，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,，在家只知道飯來張口衣來伸手,，經過這次實習,，讓我明白了兩個道理：

1、做任何工作都要積極,、認真負責,；

2、要不怕辛苦,、不怕困難,。

最后，非常感謝學校給了我這次難得的實習機會,。這次實習,，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗,，可以講是受益良多啊,！

所以,，今后，我會繼續(xù)努力,，不斷豐富知識,，不斷積累工作經驗,，不斷提高工作能力,，爭取做一個對社會在貢獻的人,。

轉眼，中專的學習差不多就要告一段落,，過不了多就我就要畢業(yè)了，這不,，現在正進行實習呢,。以前,，我總是盼望早點到社會參加工作,，因為我總覺得工作是一件很容易的事,，可是當我離開校園，真的進入社會實習后,，才真正體驗到工作，并不是想象中的那樣,。它又苦又累,，可不是一件容易的事,。

一開始,，我被學校安排到多威實習,。上班第一天,，我的心情激動,、興奮、期盼,、喜悅。我相信,，只要我認真學習,，好好把握，做好每一件事,，實習肯定會有成績,。在多威實習，我被分配到該公司的無件廠,，當了一名操作員,，看似簡單,，其實要做好它很不容易。因為,，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,，

它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,，小的要熟悉流程,，材料等。只有這樣,，工作起來才能得心應手,。

其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,，不同地區(qū)的人有著不同的生活習慣和生活方式等,，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣,，才能營造良好的人際關系,。最主要的是，與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關心,、相互幫忙和相互體諒,。

第三，要學會怎樣嚴肅認真地工作,。以前在學校,，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈,、大聲談笑,。在這里，可不能這樣,，因為,，這里是公司，是工作的地方,，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的,。工作，來不得半點馬虎,，如果馬虎就會出錯,，工作出錯就會給公司帶來損失。于是,，我意識到：自己絕不能再像以前那樣,，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真,、努力地工作,。

第四，要學會虛心接受好的東西,。因為只有虛心請教才能真正學到東西,，也只有虛心請教才可使自己進步快。

第五,，要學會以禮待人,。在實習期間，雖然很辛苦，但是,，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā)：

1,、要認真學好專業(yè)知識，這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基,。

2,、要在工作中不斷學習，進一步提高自身綜合素質,，才能適應當今社會對人才的需求,。

電子工藝技術實訓體會和感想篇二

（1）學習識別簡單的電子元件與電子線路；

（2）學習并掌握收音機的工作原理,；

（3）按照圖紙焊接元件,，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法,。

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w,，烙鐵頭是銅制,。

（2）螺絲刀、鑷子等必備工具,。

（3）松香和錫,，由于錫它的熔點低，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀。

（4）兩節(jié)5號電池,。

電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床,，勞動工具能夠熟練使用,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,，相應工具的操作,，相關儀器的使用，電子設備制作,、裝調的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學習專業(yè)知識,。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎,。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,，培養(yǎng)理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力,，增強獨立工作的能力,。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討,、共同前進的精神,。

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

熟悉印制電路板設計的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板,。

熟悉常用電子器件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關的電子器件圖書。

能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表,。

了解電子產品的焊接、調試與維修方法,。

zx-921型收音機是由8個三極管和2個二極管組成的,，其中bg1為變頻三極管，bg2,、bg3為中頻放大三極管,，bg4為檢波三極管，bg5,、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器,，bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器,。該機的主要技術指標為：

頻率范圍：中波530～1605khz

中頻：465khz

靈敏度：小于lmv／m

選擇性：大于16db

輸出功率：56mw～140mw

電源：1,、5×2v（1,、5v干電池二節(jié)）

zx-921型收音機電路原理圖

l1（線圈）從磁性天線（磁棒）上感應出的電臺信號，經由l1和cl-a（雙聯電容）組成的輸入調諧回路選擇后,，只剩下需要的電臺信號,，該信號耦合給l2（線圈），并由l2送bg1的基極和發(fā)射極,。由于調諧回路阻抗高,，約為100kω，三極管輸入阻抗低,，約為1～2kω,。要使它們的阻抗匹配,，使信號輸出最大,，就必須適當選擇l1與l2的圈數比，一般取l1為60～80圈,，l2取l1的十分之一左右,。以改變輸人回路的高端諧振頻率，使之始終低于本機振蕩頻率465khz,。所以微調電容c主要用于調整波段高端的接收靈敏度,。相反，微調電容c對波段低端接收靈敏度的影響極小,，這是因為在波段低端雙連可變電容器cl-a幾乎全部旋進,，這時cl-a的電容量很大，約為200多微微法,，微調電容器c的電容量的變化對它來說便可忽略不計,。來自l2經輸入調諧回路選擇的信號電壓一端接bg1的基極，另一端經c2旁路到地,，再由地經本振回路b2次級下半繞組,，然后由c3耦合送bg1的發(fā)射極。與此同時,，來自本機振蕩回路的本機振蕩信號由本振線圈次級抽頭b2輸出,，經電容c3耦合后注入bg1的發(fā)射極；本機振蕩信號的另一端,，即本振線圈次級另一端,，經地由c2耦合到l2的一端，并經l2送bg1的基極,。由于l2線圈只有幾匝,，電感量很少，它對本機振蕩信號的感抗可忽略不計,。

因此,，可認為由c2耦合的本振信號是直送bg1基極,，這樣在bg1三極管的發(fā)射結同時加有兩個信號，它們的頻率分別為f振,、f外,。只要適當地調整bg1的上偏置電阻r，使bg,。的發(fā)射結工作在非線性區(qū)（這時對應bg1集電極電流ic為o,、2～0、4ma）,，則f振,、f外信號經bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號。由b3中頻變壓器初級繞組與電容組成的465khz并聯諧振電路,，選出465khz中頻信號,，并將之經中頻變壓器耦合至次級繞組，輸出送中頻放大電路進行中頻信號放大處理,。在本機振蕩回路中可變電容

c1-b（或簡稱振蕩連）兩端并接一個微調電容器,，它的主要作用是調整收音機波段高端的覆蓋范圍，其功能與輸入調諧回路中的電容一樣,。收音機波段低端的覆蓋范圍調整是調節(jié)b2本機振蕩線圈的磁心,，當將b2中的磁心越往下旋（用無感螺絲刀順時針轉動磁心），線圈的電感量就越大,，這時本機振蕩頻率就越低,，對應接收的信號頻率也越低。

中頻放大電路的主要任務是放大來自變頻級的465khz中頻信號,。收音機的靈敏度,、選擇性等技術指標主要取決于中頻放大器，一般收音機的中頻放大倍數要達到1000倍,，因此,，中放三極管的放大倍數取β=70左右。β值不能取得太高,，否則將引起中頻放大器自激嘯叫,。b3、b4和b5分別是第一中頻變壓器,、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器,，它們都是單調諧中頻變壓器，初級繞組分別與各自電容器組成并聯諧振電路,，諧振頻率為465khz,。在電路中它們主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用,。來自變頻三極管bgl集電極的中頻信號,，經b3選頻后,，由b3次級繞組輸出，一端經電容c4,、c5后送往bg2的發(fā)射極,，另一端送往bg2的基極。該信號經bg2放大后由集電極輸出,，并再經b4選頻進一步濾除非中頻信號后由b4次級繞組耦合輸出：同樣,，b4輸出的中頻信號一端送往bg3的基極，另一端經c6,、r8后送往bg3的發(fā)射極,，中頻信號經bg3再一次放大后由集電極輸出送往b5中頻變壓器。來自bg3集電極已經過兩級中頻放大的中頻信號,，經b5再一次選頻后,，由b5次級繞組輸出，送往檢波電路進行解調處理,。在上述的兩級中頻放大電路中,，各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的需要,。

檢波電路主要由檢波三極管bg4,、濾波電容c8和檢波電阻r9、w組成,。來自b5次級經中頻放大器放大的中頻信號送往三極管bg4的基極和發(fā)射極,，發(fā)射結相當于二極管，檢波后輸出信號的變化規(guī)律和高頻調幅波包絡線基本一致,。收音機的檢波輸出音頻信號強度也能自動地在一定范圍內保持不變,。

來自音量電位器w中心滑片的音頻信號，經c10耦合到bg5的基極,，通過由bg5,、bg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后，由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級,。為了保證前置放大器有較大的功率增益和較小的失真,，取bg6的集電極靜態(tài)工作電流為2～3ma。來自bg6集電極的音頻信號經輸入變壓器阻抗變換后,，耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號,，然后分別送往bg7、bg8的基極和發(fā)射極,，bg7,、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。由于電路上下是完全對稱的,，來自輸入變壓器的音頻信號,，經bg7,、bg8功率放大后送往喇叭。r15是交流負反饋電阻,，其作用是改善低頻放大器的音質,。

老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板,。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來,，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法,，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程,。

老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調試元器件的好壞,。

這一天的工作是相對輕松的,，僅僅是熟悉電路圖和學習使用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件,。

這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測,。我們常見的電子元件就是電阻、電容,、二極管和三極管,。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小,，有效數字,、倍率和允許誤差。現在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的,，四道環(huán)的有效數字是前兩道環(huán)所代表,，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器,，電容用于交流耦合,、濾波、隔斷直流,、交流旁路和組成振蕩電路等,，電容的標注分為直接標注和色標法。通過學習,，我明白了直接標注的電容是用數字直接表示電容量,，不標單位。標注1～4位整數時,，其單位是pf,，標注為小數時，其單位是,？f,。也有用三位數字表示容量大小,，默認單位是pf，前兩位是有效數字,，第三位是有效倍率（10m）,，當第三位是9時，則對有效數字乘以0,、1,。而色標法則同電阻器的標注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性,，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現象,，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電,，表針偏轉后返回,，再將兩表筆調換一次測量，表針將再次偏轉并返回,。用相同的量程測不同的電容器時,，表針偏轉幅度越大說明容量越大。測試過程中,，萬用表指針偏轉表示充放電正常,，指針能回到∞，說明電容沒短路,，可視為電容完好?，F在說明在模擬電路中常見的二極管,，通常二極管有整流,、檢波、穩(wěn)壓,、發(fā)光,、發(fā)電、變容,、和開關二極管等,。檢測二極管我們利用的是二極管的正向導電性，正向導通反向截止,，可以判斷管子的好壞,。最后說明三極管的識別和檢測，很明顯,，一般的三極管就是三個管腳,，很容易識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是hph或pnp型,，以及各管腳所代表的極性,。而這些的判斷都需要使用萬用表,。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物,，則將管腳沖上,，順時針依次為ebc極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己,，順時針依次為ebc極,。對半圓型三極管，將管腳向上,，半圓向自己,，順時針為ebc極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下,，npn管,，基極接黑表筆，測得電阻較小,。pnp管正好相反,。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。

我們在寢室里認真熟悉收音機的電路板的裝配圖,。

這一天,，我們就真正進入到電子技術實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟沒有實際操作過,，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上,，所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的,。

影響焊接質量主要取決于焊接工具,、助焊劑、焊料和焊接技術,。對焊接工具,、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,，唯一可以改善的就是我們的焊接技術,，所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,，所以我們就免除了除銹的工序,，直接將電烙鐵預熱，后上錫，以達到最佳焊接效果,。

最終我們在這一天的實習中,，焊接了十幾個元件，起初沒經驗,，將電阻立得老高,，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經驗就采取臥式法,，既美觀又牢靠,，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙,。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚,，但還是總結出了心得，就是焊錫要用一點點下去,，電烙鐵要在錫水熔化后產生光亮就拿開,，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將他們插好后就依次拆卸下來,，先焊接電阻,，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負極，所以焊接同電阻）,。然后是三極管,，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應位置,。液體電容在裝配時也要注意極性,，防止接反，最后就是其他固定位置元件,。

在組裝收音機中,，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開,，分出匝數多的一側和匝數少的一側,。用萬用表測量匝數多的還是少的，電阻為零為一側的繞組,。將繞組多的焊接在電路板上的ab點上，繞組少的焊接在電路板上的cd點上,。

焊接完電路板的電子元件后,，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接,。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,，用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置，揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接,，使導線不容易扭曲干擾為佳,。

接下來就是安裝電池，調試收音機了,。因為前期安裝焊接時謹慎小心,，所以安裝完電池后，調節(jié)雙聯電容,，就可以調節(jié)出臺了,，而且能調出四個電臺。調試基本成功,。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對這種小制作很感興趣,，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”,。每次完成一個步驟,，我都很有“成就感”。第二,，電工電子實習,，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計,、制作,、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，,。作為信息時代的大學生,，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,。

通過一個星期的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務……我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義,。

對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題,，可

是經過訓練后,，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題,，但是從中我學到了很多,，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,，增進專業(yè)知識的強化,。

電子工藝技術實訓體會和感想篇三

通過對一臺調幅收音機的安裝、焊接和調試,，使學生了解電子產品的裝配過程，掌握電子元器件的識別方法和質量檢驗標準，了解整機的裝配工藝,，培養(yǎng)學生的實踐技能,。

1．會分析收音機電路圖。

2．對照收音機原理圖能看懂印制電路版圖和接線圖,。

3．認識電路圖上的各種元器件的符號,，并與實物相對照。

4．會測試各種元器件的主要參數,。

5．認真細心地按照工藝要求進行產品的安裝和焊接,。

6．按照技術指標對產品進行調試。

1．標準超外差式調幅收音機簡介

標準超外差式調幅收音機一般為六管中波段收音機,，采用全硅管線路,，具有機內磁性天線，收音效果良好,，并設有外接耳機插口,。

2．詠梅838型超外差式收音機的技術指標頻率范圍：535——1605khz輸出功率：50mw（不失真）、150mw（最大）揚聲器：φ57mm,、8ω

電源：3v（兩節(jié)五號電池）體積：寬122×高65×厚25mm重量：約175克（不帶電池）

1,。詠梅838型超外差式收音機的材料清單，見表1,。

2．用萬用表檢測收音機各個元器件檢測順序和要求見表2,，將測量結果填入實習報告。注意：v5,、v6的hfe相差應不大于20％,，同學之間可互相調整使管子性能配對。

3．用萬用表檢測輸出,、輸入變壓器繞組的內阻,，見表3

4．對元器件的引線進行鍍錫處理

5．檢查印制板的銅箔線條是否完好

詠梅838型超外差式收音機的印制電路板如圖1所示。要特別注意檢查板上的銅箔線條有無斷線及短路的情況,，還要特別注意板的邊緣是否完好,，如圖2所示。

6．安裝元器件

焊接

（1）焊接t5輸入變壓器（要使之與印刷版緊緊相貼）（2）r2,、r3要平著版焊接且要高于版0,。5cm，然后焊接剩下的電阻（電阻成三角形狀）（3）二極管（紅正黑負且焊接形狀為三角形（紅色為短腿））（4）瓷介電容（5）三極管（平向自己三條腿從左到右為e,、b,、c）（6）滌綸電容（7）電解電容（形狀為）（8）t2、t3,、t4（9）雙聯電容（10）t6（11）天線線圈（先焊l2）

7．收音機的檢測和調試

學生通過對自己組裝的收音機的通電檢測調試,，可以了解一般電子產品的生產調試過程,，初步學習調試電子產品的方法。詠梅838型超外差式收音機的電原理圖如圖3所示,。收音機的檢測調試步驟,，如圖4所示。

⑴通電前的檢測工作

①同學之間對安裝好的收音機進行自檢和互檢,，檢查焊接質量是否達到要求,，特別注意檢查各電阻的阻值是否與圖紙所示位置相同，各三級管和二極管是否有極性焊錯的情況,。

表1詠梅838型超外差式收音機的材料清單

表2用萬用表檢測元件的參數

②收音機在接入電源前,，必須檢查電源有無輸出電壓（3v）和引出線的正負極是否正確。

⑵通電后的初步檢測

表3變壓器繞組的內阻測量

圖1收音機印制電路板圖

圖2有問題的線路板示意圖

將收音機接入電源,，要注意電源的正,、負極性，將頻率盤拔到530khz附近的無臺區(qū),，在收音機開關不打開的情況下,，首先測量整機靜態(tài)工作的總電流“i0”。然后將收音機開關打開,，分別測量三極管v1——v6的e,、b、c三個電極對地的電壓值（即靜態(tài)工作點）,，將測量結果填到實習報告中,。注意：該項檢測工作非常重要，在收音機開始正式調試前,，該項工作必須要做,。表5給出了各個三極管的三個極對地電壓的參考值。

⑶試聽

如果元器件質量完好,，安裝也正確,，初測結果正常，即可進行試聽,。將收音機接通電源,，慢慢轉動調諧盤，應能聽到廣播聲,，否則應重復前面做過的各項檢查,，找出故障并改正,，注意在此過程不要調中周及微調電容,。

⑷收音機的調試

收音機經過通電檢查并正常發(fā)聲后，可以進行調試工作,。

①調中頻頻率（俗稱調中周）

目的：將各中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率465khz這一點上,。

方法：

將信號發(fā)生器（xgd—a）的頻率選擇置于中波位置,，頻率指針放在465khz位置上,。打開收音機開關，將頻率刻度盤放在頻率指示的最底位置530khz附近,，將收音機靠近信號發(fā)生器,。

表4元器件的安裝順序及要點

圖3收音機的電原理圖

用無感螺絲刀按順序微微調整中周t4和t3的磁心,，使收音機收到的信號最強,。這樣反復調t4和t3的磁心兩到三次，使收音機的信號最強,。調中周時的可調元件位置圖如圖5所示,。

確認收音機信號最強的方法有兩種，一是使揚聲器發(fā)出的聲音（1khz）達到最響為止,，此時可把音量調到最?。欢菧y量電位器rp兩端或r8對地的直流電壓,，使電壓表的指示值

最大為止,，此時可把音量調到最小。

②調整收音機的頻率范圍（通常叫調頻率覆蓋或對刻度）

目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出時,，收音機所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,，即525——1605khz。

圖4收音機的調試流程圖

圖5調中周時的可調元件位置圖

先進行頻率底端的調整：將信號發(fā)生器調至525khz,，收音機的刻度盤調至530khz位置上,，此時調整中周t2，使收音機的信號聲出現并最強,。再進行高端頻率的調整：將信號發(fā)生器調到1600khz,，收音機刻度盤調到1600khz位置上，調雙聯上的微調電容器c1b使信號聲出現并最強,。將上述步驟反復調整2——3次,，使收音機接收的信號最強。

③統(tǒng)調（調收音機的靈敏度和跟蹤調整）

目的：使本機的振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率465khz,。

方法：

低端調整：將信號發(fā)生器調至600khz,，收音機刻度盤調至600khz，調整線圈t1在磁棒上的位置,，使接收的信號最強,，一般線圈的位置應靠近磁棒的右端。

高端調整：將信號發(fā)生器調至1500khz,，收音機刻度盤調至1500khz,，調雙聯電容器c1a，使收音機在高端接收的信號最強,。在高低端要反復調2——3次,，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上,。

8．收音機產品的驗收

要按產品出廠的要求進行驗收：

（1）外觀：機殼及頻率盤清潔完整，不得有劃傷,、燙傷及缺損,。

（2）印制板安裝整齊美觀，焊接質量好,，無損傷,。

（3）導線焊接要可靠，不得有虛焊,，特別是導線與正負極片間的焊接位置和焊接質量要好,。

（4）整機安裝合格：轉動部分靈活，固定部分可靠,，后蓋松緊合適,。

（5）性能指標要求：

①頻率范圍：525——1605khz；

②靈敏度較高,。

③收音機的音質清晰,、洪亮、噪音低,。

9．六管超外差式收音機的維修指南

（1）維修基本方法

①信號注入法：收音機是一個信號捕捉,、處理、放大系統(tǒng),，通過注入信號可以判定故障位置,。用萬用表擋，紅表筆接電池負極（地）,，黑表筆觸碰放大器輸入端（一般為三極管基極）,，此時揚聲器可聽到“咯咯”聲。然后用手拿螺絲刀金屬部分去碰放大器輸入端,，從揚聲器聽反應,，次法簡單易行，但響音信號微弱,，不經三極管放大則聽不到聲音,。

②電位測量法：用萬用表測各級放大管的工作電壓，可具體判定造成故障的元器件,。

③測量整機靜態(tài)總電流法：將萬用表撥至250ma直流電流擋,，兩表筆跨接于電源開關的兩端，此時開關應置于斷開位置,，可測量整機的總電流,。本機的正常總電流約為10±2ma,。

（2）故障位置的判斷方法

判斷故障在低放之前還是低放之中（包括功放）的方法：

①接通電源開關,，將音量電位器開至最大,，喇叭中沒有任何響聲，可以判定低放部分肯定有故障,。

②判斷低放之前的電路工作是否正常,，方法如下：將音量減小，萬用表撥至直流電壓擋,。擋位選擇0,。5v，兩表筆并接在音量電位器非中心端的兩端上,，一邊從低端到高端撥動調諧盤,，一邊觀察電表指針，若發(fā)現指針擺動,，且在正常播出時指針擺動次數約在數十次左右，即可斷定低放之前電路工作是正常的,。若無擺動,，則說明低放之前的電路中也有故障，這時仍應先解決低放中的問題,，然后再解決低放之前電路中的問題,。

（3）完全無聲故障的檢修方法

將音量電位器開至最大，用萬用表直流電壓10v擋,，黑表筆接地,，紅表筆分別觸電位器的中心端和非接地端（相當于輸入干擾信號），可能出現三種情況：

①碰非接地端喇叭中無‘‘咯咯’聲,，碰中心端時喇叭有聲,。這是由于電位器內部接觸不良，可更換或修理以排除故障,。

②碰非接地端和中心端均無聲,，這時用萬用表“ω×10”擋，兩表筆并接碰觸喇叭引線,，碰觸時喇叭若有“咯咯”聲,，說明喇叭完好。然后將萬用表拔至電阻擋,，點觸t6次級兩端,，喇叭中如無“咯咯”聲，說明耳機插孔接觸不良,，或者喇叭的導線已斷,；若有“咯咯”聲，則把表筆接到t6初級兩組線圈兩端,，這時若無“咯咯”聲,，就是t6初級有斷線,。

③將t6初級中心抽頭處斷開，測量集電極電流

若電流正常,，說明v5和v6的工作正常,，t5次級無斷線。

若電流為0,，則可能是r7斷路或阻值變大,；v7短路；t5次級斷線,；v5和v6損壞（同時損壞情況較?。?/p>

若電流比正常情況大,，則可能是r7阻值變小,，v7損壞；v5和v6初,、次級有短路,；c7或c10有漏電或短路。

④測量v4的直流工作狀態(tài),，若無集電極電壓,，則t5初級斷線；若無基極電壓,，則r5開路,；c8和c11同時短路較少，c8短路而電位器剛好處于最小音量處時,，會造成基極對地短路,。若紅表筆觸碰電位器中心端無聲，碰觸v4基極有聲,，說明c8開路或失效,。

⑤用干擾法觸碰電位器的中心端和非接地端，喇叭中均有聲,，則說明低放工作正常,。

（4）無臺故障的檢修

無臺故障是指將音量開大，喇叭中有輕微的“沙沙”聲,，但調諧時收不到電臺,。

①測量v3的集電極電壓：若無，則r4開路或c6短路,；若電壓不正常,，檢查是t4是否良好。測量v3的基極電壓，若無,，則可能r3開路（這時v2基極也無電壓）,，或t4次級斷線，或c4短路,。注意,，此時工作在近似截止的工作狀態(tài)，所以它的發(fā)射極電壓很小,，集電極電流也很小,。

②測量v2的集電極電壓：無電壓，是t4初級斷線,；電壓正常而干擾信號的注入在喇叭中不能引起聲音,，是t4初級線圈或次級線圈有短路，或槽路電容（200pf）短路,。

③測量v2的基極電壓：無電壓,，是t3次級斷線或脫焊；電壓正常,，但干擾信號的注入不能在喇叭中引起響聲,，是v2損壞。電壓正常,，喇叭有聲。

④測量v1的集電極電壓：無電壓,，是t2次級線圈,、初級線圈有斷線；電壓正常,，喇叭中無“咯咯”聲,，為t3初級線圈或次級線圈有短路，或槽路電容短路,。如果中周內部線圈有短路故障時,，由于其匝數較少，所以較難測出,，可采用替代法加以證實,。

⑤測量v1的基極電壓：無電壓，可能是r1或t1次級開路,，或c2短路,；電壓高于正常值，是v1發(fā)射結開路,；電壓正常,，但無聲，是v1損壞。到此時如果仍收聽不到電臺,，可進行下面的檢查,。

⑥將萬用表撥至直流電壓10v擋，兩表筆分別接于r2的兩端,。用鑷子將t2的初級短路一下,，看表針指示是否減小（一般減小0,。2——0,。3v左右）。若電壓不減小,，說明本機振蕩沒有起振,，振蕩耦合電容c3失效或開路，c2短路（v1發(fā)射極無電壓）,，t2初級線圈內部短路或斷路,，雙連質量不好。若電壓減小很少,，說明本機振蕩太弱,，或t2受潮，印刷板受潮,，或雙連漏電,，或微調電容不好，或v1質量不好,，用此法同時可檢測bg1偏流是否合適,。若電壓減小正常，可斷定故障在輸入回路,。檢查雙連對地有無短路,，電容質量如何，磁棒線圈t1初級有否斷線,。到此時收音機應能收聽到電臺播音,，可以進行整機調試。

電子工藝技術實訓體會和感想篇四

20xx年xx月xx日至xx月xx日（期間端午節(jié)放假三天）

xxx

xxx

實習目的：電子工藝實習,，使我們對電子元件焊接以及半導體收音機和數字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認識,，以及對電路板的一些知識。收音機和萬用表的安裝,、焊接以及調試,；讓我們了解了電子產品的裝配過程；掌握電子元器件的識別和質量檢驗,，學會了整機的裝配工藝,；同時也培養(yǎng)了我們綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,，尤其是培養(yǎng)我們的獨立分析和解決問題的能力。

實習輔導老師：xxx

電烙鐵及支架,、焊錫膏,、焊錫絲、萬用表,、斜口鉗,、螺絲刀、鑷子,、實驗所需元器件清單等

首先我們需要熟悉各個元器件,，包括電阻、電容,、二極管,、三極管等，認識了半導體收音機裝配的元器件,，熟悉常用電子器件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其適用范圍,，能夠讀出電阻的阻值和各個元器件的量值大小。由輔導老師給我們講解了焊接時的一些技巧,，每人發(fā)了一個練習用電路板,，嘗試著初步的手工焊接，慢慢熟悉焊接的基本技巧,。手工焊接是一個技術活,，稍有不慎就可能導致元器件喪失其部分性能，甚至導致元器件報廢,。

我們先進行了恒興牌s60袖珍型收音機元器件的焊接，首先我們得看懂收音機的電路圖,，然后是認識電路圖上所對應的元器件,，找到所對應的實物，在焊接前應該用萬用表將各個元件測量一下,，做到心里有數,。安裝的過程中我們應該按照先裝低矮和和耐熱的元器件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周,、變壓器）,，最后裝怕熱的元器件（如三極管、二極管等）,。電阻在安裝時選擇好阻值根據兩孑l的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板設計,，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。另外瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,，不要剪得太短,，也不能留得太長，他們不要超過中周的高度,，電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,，太高會影響后蓋的安裝。對于磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,，四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面,。由于調諧用的雙連接盤安裝時離電路板很近，所以在它的圓周內的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去,，以免安裝或調諧時有障礙,，影響撥盤調諧的元件有t2和t4的引腳以及接地焊片、雙連的三個引出腳,、電位器的開關腳和一個引腳腳,。對于耳機插座的安裝，焊接時速度要快,，以免燙壞插座的塑料部分而導致接觸不良,。發(fā)光二極管的安裝要根據外殼上給出的部位，正確布局,。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動,。安裝完畢后，裝上電池,，用萬用表分別測量d,、c、b,、a四個電流缺口,，若被測量的數字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通，再把音量開到最大,，調雙連撥盤即可收到電臺,。

最后經過自己的辛苦努力，收音機終于收到了電臺,，第一次自己制作出一個小產品,，收獲頗豐。

再然后我們又進行了萬用表的焊接,，主要通過數字萬用表的安裝和調試操作實習,，了解數字萬用表的基本原理與安裝工藝，掌握一般元器件識別與檢測,，練習常用儀器的使用,，掌握焊接技術和數字萬用表的檢測方法,。

看了說明書，核對清點了各個元器件,，了解了工作原理以后就是焊接,，由于電路板空間有限，部分電阻需要采用立式焊接,，以為余下的元器件保證空間,，所有元器件焊接完畢后，接下來需要組裝所有零件,，最困難的應該就是旋鈕安裝了,。把v行彈簧片輕裝到旋鈕上，再將兩個小彈簧放入旋鈕兩圓孔內,，把兩個小鋼珠放到表殼中間位置,，然后把旋鈕按相應的方向放入表殼即可，然后把印制板放進表殼,，用螺釘緊固,，最后裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了,，或許是由于焊接過程中出現的問題吧,，萬用表歸零總是有點問題，但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,，我對自己的作品還是很滿意的,。

實習體會：經過兩個星期的電子工藝實習，培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,，雖然時間不長,，可是仍然讓我學到了很多很多，首先加強的就是我的動手能力,，其次就是我對問題的分析能力,，以及排除一般故障的能力，真的非常感謝學校安排的這樣的學習,。我學會了基本的焊接技術,，收音機的檢測與測試，萬用表的基本原理與安裝工藝,，掌握了一般元器件的識別與檢測，練習常用儀器的使用,，知道了電子產品得經過焊接,、組裝和測試，才能完成最基本的工序,。在練習焊接時,，雖然多次失敗,，但我從沒放棄，在申老師和運老師的指導下,，在自己的不懈努力下,，功夫不負有心人，最終我制作的產品都正常工作了,。

經過這次學習,，又讓我們重新明白了許多東西，而且這是我們以后的專業(yè)課學習中也是很有用的,。還讓我明白了必須去考察,，去學習，去實踐考察,，只有這樣才能有實質的進步,，還有要和同學共同討論，解決各種困難,，在困難中能了解很多課本上沒有的知識,，還能在尋找錯誤的同時鍛煉我們的觀察力。非常感謝申老師和運老師對我們實習過程中的精心指導,，小小的成功會給我很大的動力,，我會繼續(xù)努力的。

電子工藝技術實訓體會和感想篇五

電氣電子工藝實習是自動化專業(yè)學生重要的實踐教學環(huán)節(jié),，其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識,；了解并初步掌握一般電子產品的生產制作、調試與研制開發(fā)的基本技能與方法,，全面提高學生的實踐動手能力和分析問題,、解決實際問題的能力；使學生對電子產品生產獲得一定感性認識,，為今后從事電子產品制作與創(chuàng)新設計工作奠定初步的實踐基礎,。

要求看懂所裝電子產品電氣原理圖，掌握電子元器件作用特點,、性能和識別方法,，熟悉簡單電子產品整機裝配的一般工藝知識并掌握其操作技能。

時間：20xx年6月11日—20xx年6月22日

地點：電子綜合實驗室

1,、 收音機的電路結構種類有很多,，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路,。集成電路收音機的特點是結構比較簡單,，性能指標優(yōu)越，體積小等優(yōu)點,。am/fm型的收音機電路可用如圖1所示的方框圖來表示,。收音機通過調諧回路選出所需的電臺,，送到變頻器與本振電路送出的本振信號進行混頻，產生中頻輸出,，中頻信號將檢波器檢波后輸出調制信號,，調制信號經低放、功放放大電壓和功率,，推動喇叭發(fā)出聲音,。

2、本次實習的收音機元件為全集成電路調頻,、調幅式收音機,，收音機電路主要由日本索尼公司生產的專為調頻、調幅收音機設計的大規(guī)模集成電路cd1691cb組成,。由于集成電路內部無法制作電感,、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感,、電容和電阻為主,，組成各種控制、供電,、濾波等電路,。收音機電路圖如圖2所示。

3,、中波信號由l1與ca組成的輸入回路,，選擇后進入ic內10腳，在ic內部與本振蕩信號混頻,；本振由t1與cb及ic的5腳內部振蕩電路組成,。混頻后的465khz差頻信號由ic的14腳輸出,，經中周t3和陶瓷濾波器cf1選頻從16腳進入進行中放,、檢波，然后由23腳輸出,，再經c15耦合至24腳進行音頻放大,，最后由27腳輸出至揚聲器。

4,、調頻信號由tx接收,，經c1送入ic的12腳進行高放、混頻,，9腳外接cc調諧回路選頻,，7腳外接cd本振回路，混頻后的中頻信號由14腳輸出經10。7mhz陶瓷濾波器cf2選頻后進入17腳進行中放,，并經內部鑒頻，ic的2腳外接鑒頻網絡,，鑒頻后的音頻信號亦由23腳輸出,，再經c15耦合至24腳進行功放推動揚聲器。

sl為四聯可變電容器,，它由四個單獨的可變電容組合在同一個軸上旋轉,，以滿足am、fm的調臺,；在正常情況下電阻電容是不需要調整的,，除電解電容外，其他的電容全部采用高頻瓷介電容器,，以減少高頻損失,；cf1是am的中頻陶瓷濾波器；cf2是fm的中頻陶瓷濾波器,；t1是中波振蕩線圈,；t2是鑒頻器也可以用二端10。7mhz的陶瓷濾波器代替,，但要將c9改成150~270歐的電阻,；t3是am的中頻變壓器；l2是fm的輸入回路電感,；l3是fm的振蕩線圈,。

調諧（即選臺）與變頻：由于同一時間內廣播電臺很多，收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號,。收音機的選頻回路通過調諧,，改變自身的振蕩頻率，當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,，從而完成選臺,。選出的信號并不是立即送到檢波級，而是要進行頻率的變換,。利用本機振蕩產生的頻率與外接收到的信號進行差頻,，輸出固定的中頻信號。

中頻放大與檢波：選臺,、變頻后的中頻調制信號送入中頻放大電路進行中頻放大,，然后再進行檢波，取出調制信號,。中頻放大電路的特征是具有中周（中頻變壓器）調諧電路和中頻陶瓷濾波器,。

焊接是電子產品組裝過程中的重要工藝。焊接質量的好壞,，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能,。優(yōu)良的焊接質量,，可為電路提供良好的穩(wěn)定性、可靠性,，不良的焊接方法會導致元器件損壞,，給測試帶來很大困難，有時還會留下隱患,，影響的電子設備可靠性,。

元器件的裝插焊接應遵循先小后大，先輕后重,，先低后高,，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進行,。

在瓷介電容,、電解電容等元件立式安裝時，引線不能太長,，否則降低元器件的穩(wěn)定性,；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯,。

集成電路的焊接：cd1691cb為雙排28腳扁平式封裝,，在焊接時，首先要弄清引線腳的排列順序,，并與線路板上的焊盤引腳對準,，核對無誤后，先焊接1,、19腳用于固定ic,，然后再重復檢查，確認后再焊接其余腳位,。由于ic引線腳較密,，焊接完后要檢查有無虛焊，連焊等現象,，確保焊接質量,。

焊點有虛焊或連焊：出現虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上,，由于焊盤預熱不好,，造成冷焊。出現連焊的主要原因是焊錫過多。當遇到類似問題是,，我們應該及時的調整焊錫的多少,，并用松香進行助焊。

元件焊錯插槽：由于焊接時沒有仔細檢查管腳,，或者焊接電解電容是沒有注意正負極,，造成了此類問題的發(fā)生。我們應該先將管腳上的焊錫盡量吸掉,，再移去元件。這里,，我們特別要注意的就是當吸取焊錫時,，不宜長時間的吸取。溫度過高,，可能會燒壞元器件,，等元件冷卻后，再繼續(xù)吸取,。

無法有效焊接磁棒線圈：造成此類現象的原因是線圈涂有絕緣漆,，快速焊接時不易完全去掉，容易引起接觸不良,。焊接時應該先刮掉線圈線頭上的漆皮,，再接入插槽焊接。

接入電池后收音機無聲：檢查四個電流口是否封住,，喇叭引線,，電池引線是否焊好，電位器開關是否接觸好,，音量電位器是否未開到最大,。

沙沙的電流聲并且收不到電臺：檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好，四聯電容器的所有引腳是否焊好,，中頻變壓器及周圍的焊點是否有短路現象,，紅色中頻變壓器是否裝錯位置。

為期兩周的電氣電子工藝實習,，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝,。期間，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識,。在這次的收音機組裝中,，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,，通過焊接,，才能形成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性,。掌握焊接和電子工藝的操作技術,，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實習中,，畢竟實踐出真知,。同時，在實習中,，我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中,。

通過這次實習，我深刻的認識到了,，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考,、勇于克服困難,、團隊協(xié)作的精神。

實習,，可以很好地培養(yǎng)我們的動手能力,。通過實習，我們不僅學會了調頻收音機的組裝,，還從中學會了電子元件的焊接,，以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中,，對于我們,，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,，看起來容易,，實則不然。

當我們真正拿起電烙鐵時,，才意識到焊接并不是想象的那么容易,，經常會出現冷焊、虛焊,、假焊以及連焊,。焊點可以說是面目全非。還好,，我有過焊接經歷,，在整個焊接過程中沒有出現大的問題。即使是在集成芯片的焊接時,，也是很順利的,，只花了幾分鐘就完成了焊接,，而且焊點基本做到了光滑、無虛焊和連焊等,。

以前只是對某一元件進行的更換焊接,，而這次是比較系統(tǒng)的對整個電路進行焊接，從中,，學到了很多焊接技術知識,。特別是在集成芯片的焊接，現在,，基本可以在兩分鐘之內完成比較圓滿的焊接,。這也是我對于這次實習的最大的收獲。通過實習,，我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,，并且極好的鍛煉了我們的動手能力，和團隊協(xié)作能力,。

電子工藝技術實訓體會和感想篇六

聲控燈簡介，聲控燈是聲控燈是一種聲控電子照明裝置,，由音頻放大器,、選頻電路、延時開啟電路和可控硅電路組成,。它提供了一種操作簡便,、靈活、抗干擾能力強,，控制靈敏的聲控燈,，它采用人嘴發(fā)出約1秒的控制信號“嘶”聲，即可方便及時地打開和關閉聲控照明裝置,，并有防誤觸發(fā)而具有的自動延時關閉功能,。一般由音頻放大器、選頻電路,、延時開啟電路和可控硅電路組成,。并設有手動開關，使其應用更加方便,。

1,、 pcb圖。

2,、實物與性能,。

3、特點：實用新型具有結構簡單,、容易調試,、成本低,，適用于任何可用自然光控制熄、亮的環(huán)境,，特別是公共場合,，它可減少人工開關電燈的麻煩，也避免了忘記關燈而造成的用電浪費,。

4,、性能：它的“開”和“關”是靠可控硅的導通和阻斷來實現的，而可控硅的導通和阻斷又是受自然光的亮度（或人為亮度）的大小所控制的,。

通過這次電子工藝實習,，在老師的悉心指導下，學會了焊接,， 認識了很多電子原件,，學會了設計出一個電子作品的基本步驟，自己找原理圖,，畫pcb圖,，找電子元件，根據自己畫的電路圖,， 焊接電路,，不斷分析調試，很好的鍛煉了動手實踐能力,，看到自己設計的作品成功后,，很有成就感。在這過程中,，真的學到了很多,，感覺進步了很多，也漸漸對電子產生了興趣,，在今后的進一步的學習中,，一定會更加努力，力求取得更大的進步,。

電子工藝技術實訓體會和感想篇七

一,、實習目的

l掌握常用電子元件的識別方法

l掌握基本測量工具的使用

l掌握基本的電子工藝焊接技能

二、實習項目與時間安排

實驗項目一,、電源模塊電路安裝

實驗項目二,、時鐘模塊電路安裝

實驗項目三、計數器模塊電路安裝

實驗項目四,、跑馬燈模塊電路安裝

實驗項目五,、觸發(fā)器模塊電路安裝

實驗項目六、比較器模塊電路安裝

三,、實習內容

實驗項目一

電源模塊電路安裝

電路圖：

工作原理：

直流穩(wěn)壓電源電路由變壓-整流-濾波-穩(wěn)壓輸出四部分組成,。

三端穩(wěn)壓器7805是由輸入端,、輸出端和公共端組成的集成塊。其中78為產品系列代號,，05為輸出電壓值,。

如圖所示：j1處是交流輸入，其值大約為9v,。其后由四個整流二極管（4007）組成的單相橋式全波整流電路進行整流,，再經電容濾波，最后由三端穩(wěn)壓器7805輸出+5v直流電壓,，其中電阻（r3）為限流電阻,；發(fā)光二極管（d5）為電源指示燈。

元件清單：

焊接過程：

按照先安裝電阻,、瓷介電容等貼板安裝元件,，后安裝電容、三段穩(wěn)壓器,、電源插座,、發(fā)光二極管等較高較大的元件的原則進行焊接安裝；

焊接完成以后,，剪去電路板后面多余元件引線,，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現,；

檢查各個焊點，觀察其形狀,，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接,。

實習心得：

由于第一次使用電烙鐵，而且是在電路板上面焊接電子元件,，電路比較細小,，顯得很緊張，手有些打顫,，因此掌握不好焊錫的用量,，焊出來的效果比較差，雖然有些困難,，但還是按時完成了任務,。在這次實習中，我認識了一些電子元件的實物,，增加了對電路的認識,，也對電焊有了更多的了解。

實驗項目二

時鐘模塊電路安裝

電路圖

工作原理：

555集成塊是一種多用途的數字-模擬混合集成電路,，內部由兩個比較器,、基本rs觸發(fā)器和集成電極開路的放電三極管構成,，因其內部含有三個5k電阻而得名。

整個電路是由555集成塊在外部與阻容元件構成的時鐘電路,，最后由555集成塊第三腳輸出-方波信號,。

通電后由發(fā)光二極管d6和d7指示其輸出信號的狀態(tài)。

元件清單：

焊接過程：

按照先安裝電阻,、瓷介電容,、集成塊插座等需貼板安裝元件，后安裝發(fā)光二極管,、電解電容等較高較大的元件的原則進行焊接安裝,；

焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線,，檢查相關焊接點,，確保沒有虛焊的出現；

檢查各個焊點,，觀察其形狀,，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。

實習心得：

由于有了第一次焊接的經驗,，這一次的電焊做起來就比較的順手了,，雖然有點慢，但我感覺比第一次要好一些了,，手雖然還是會顫抖,，但焊錫的控制明顯好多了。這次老師讓我們把從電阻上面減下來金屬絲用來連接其中的一些電路,，讓我懂得了廢物回收利用,。

電子工藝技術實訓體會和感想篇八

一、目的意義熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,，印制電路板設計的步驟和方法,，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖,，元器件實物,。了解常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書,。能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表,。了解電子產品的焊接、調試與維修方法,。通過收音機的通電監(jiān)測調試,，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風,。

二、原理天線收到電磁波信號,，經過調諧器選頻后,，選出要接收的電臺信號。同時,，在收音機中,，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,，它跟接收信號混頻,，產生差頻，這個差頻就是中頻信號,。中頻信號再經過中頻選頻放大,，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號,。音頻信號通過功率放大之后,，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,，我國中頻標準規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內混合一一變頻,，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率,，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大,，中頻信號經檢波并濾除高頻信號,。再經低放，功率放大后,，推動揚聲器發(fā)出聲音,。

三、安裝調試1.檢測（1）通電前的預備工作,。

（2）自檢,，互檢，使得焊接及印制板質量達到要求,，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,，各三極管,、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,，焊接時有無焊錫造成電路短路現象,。

（3）接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓（3v）和引出線正負極是否準確。

初測,。

（4）接入電源（注意 ,、-極性），將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),，在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流,。然后將收音機開關打開，分別測量三極管t1～t6的e,、b,、c三個電極對地的電壓值（即靜態(tài)工作點），將測量結果填到實習報告中,。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接,。

2、調試經過通電檢查并正常發(fā)聲后,，可進行調試工作,。

（1）調中頻頻率（俗稱調中周）目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。

a. 將信號發(fā)生器（xgd-a）的頻率選擇在mw（中波）位置,，頻率指針放在465khz位置上,。

b. 打開收音機開關，頻率盤放在最低位置（530khz）,，將收音機靠近信號發(fā)生器,。

c. 用改錐按順序微微調整t4、t3,，使收音機信號最強,，這樣反復調t4、t3（2～3次）,，使信號最強,，使揚聲器發(fā)出的聲音（1khz）達到最響為止（此時可把音量調到最小）,，后面兩項調整同樣可使用此法,。

（2）調整頻率范圍（通常叫調頻率復蓋或對刻度）目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,，即525khz～1605khz,。

a. 低端調整：信號發(fā)生器調至525khz，收音機調至530khz位置上，此時調整t2使收音機信號聲出現并最強,。

· b. 高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz,，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強,。c. 反復上述a,、b二項調整2～3次，使信號最強,。 （3）統(tǒng)調（調敏捷度,，跟蹤調整）目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回 …· ·b. 高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz,，調c1b使信號聲出現并最強,。

c. 反復上述a、b二項調整2～3次,，使信號最強,。

（3）統(tǒng)調（調敏捷度，跟蹤調整）目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”,。

方法：低端：信號發(fā)生器調至600khz,，收音機低端調至600khz，調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強,，（一般線圈位置應靠近磁棒的右端）,。

高端：信號發(fā)生器調至1500khz，收音機高端調至1500khz,，調c1a’,，使高端信號最強。

在高低端反復調2～3次,，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上,。

四、總結問題分析：在電焊收音機得時候,，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高,，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,，焊接得時間不能太短，因為那樣焊點得溫度太低,，焊點融化不充分,，焊點粗糙容易造成虛焊,，而焊接時間長,，焊錫容易流淌，使元件過熱,，容易損壞,，還容易將印刷電路板燙壞,，或者造成焊接短路現象。

焊接順序：

一,、焊接中周,，為了使印刷電路板保持平衡，我門需要先焊兩個對角得中周,，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,，這樣以后得小元件就不好按裝二,、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上,，我門要按r1——r8的順序焊接,，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣（檢驗是否有虛焊）,。

三,、焊接電容，先焊接瓷介電容,，要注意上面得讀數,，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是" "極,，短腳是"—"極,。

四、焊接二極管,，紅端為" ",，黑端為"—"。

五,、焊接三極管,，—定要認清"e"，"b",，"c"三管腳（注意：[v1,，v二，v三,，v四]和[v五,，v六]按放大倍數從大到小得順序焊接）。

六,、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了,。

七、最需要細心得就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好,。

八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,，我門需要用焊錫把他門連接起來。

九,、焊接喇叭和電池座,。

測試與檢測：測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務，可是他得目得和意義是零分重大得,。我門要通過對收音機得檢測與測試,，明白—般電子產品得生產測試經過，初步學習測試電子產品得辦法,，培養(yǎng)檢測能力及—絲不茍得科學作風,。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同,，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時有無焊接造成得短路現象,，電源得引出線得正負極是否正確。

第二,，要通電檢測—再通電狀態(tài)下,，仔細調節(jié)中周，—定要記下每次調節(jié)經過,，如果調節(jié)失敗,，再重新調回帶原來得位置，實再不行就請老師幫忙,！不過再整個經過中我門—定要有耐心,。

制作心得體會：經過兩個星期得電工電子實習，我門學會了基本得焊接技術,，收音機得檢測與測試,，知道了電子產品得裝配經過，我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗,，知道了整機得裝配工藝,，這些都我門得培養(yǎng)動手能力及嚴謹得工作作風，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎,。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時,，總覺得老師講得太抽象，通過本次學習,，又重新明白了許多東西,。而且這再我門以后得專業(yè)課學習中應該也是很有用得,，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習信號與系統(tǒng)以及通信電路數字信號處理等方面得知識，而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了,。總之,，再實習過成中,，要時刻保持清醒得頭腦，出現錯誤,，一定要認真得冷靜得去檢查分析錯誤,。

電子工藝技術實訓體會和感想篇九

本周我們班上進行了電子工藝實習，在這一周中,，我們學到了很多,，包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機時，內心的深處充滿了不可言語的喜悅,。

回想一周的時間過的很快,，我們沒有停下對做出一個收音機的興趣和熱情。從此至終,，我都是一個人在認認真真的學習,，遇到不懂的，自己先放下來思考,，實在不行看看周圍的同學是怎樣做的,，再實在弄不懂的時候才向師兄或者是老師請教。因為我知道,，一個小小的收音機,，里面也是有很多的元器件，有不懂的地方是非常的正常,，但是,，如果實習完之后，我還是沒有弄懂,，那就有點對不起老師,，甚至是自己啦。

我們實習的第一天是在實驗室里練習好焊錫,，看起來多么簡單易懂,，可是當你真正拿起電烙鐵的時候，并非像你想象的那樣輕松和簡單,。你要控制好溫度,，放電烙鐵的地方，以及焊錫的多少,，這些都是要思考和練習,。俗話說,，熟能生巧，一天過去之后,，我們都學的差不多了,，對于電阻的焊角已經有一定的熟悉程度了。

實習的第二天是焊接一些元器件,，當然在這之前,，老師給我們講了一些收音機的原理，以及元器件是如何進行分布的,，還有一些注意事項,，這些我們都非常認真的聽取，因為在接下來我們將會按照工位的次序進行焊接和排布電子元器件,，這其中必需要知道一些實驗的原理和工作的一些小細節(jié),，因為這些都是非常容易出錯的。

第三天我們在老師的指導下,，觀看了芯片的焊接方式,，有點難學，但是熟能生巧,，我在嘗試了幾次之后,，也學會了焊接，雖然不是很完美,，但是還是可以用的,。焊好之后的時間里，老師讓我們大家做電路的檢測以及調試,，很幸運的是,，我的沒有出現問題，這可能和我一直以來都很小心的焊接每一個電路點有關,，呵呵,，當時的內心非常激動，看來做足了準備功夫,，后面時就會減少很多的不必要的檢查,。

全部組裝完的時候是第四天的中午了，因為組裝時很多大型一點的框架,，所以自己要看準方向,，還要上螺絲頂，不夠第一次接受的不是很清晰,，最大的原因是因為我們做實驗的地方是8a104,，接收的信號太少了，很多同學調試不到,，包括我,，不過我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線,，這樣一來，試過以后發(fā)現,，好多了,，可以收到一個臺了。

在宿舍里測試之后回到實驗室等老師說完報告要求時,，我還問多了一個問題,，因為我的am是沒有信號的，我拆了一次之后,，找到了那塊am和fm轉換的開關我漏了一個焊接。不過最終的我,，非常高心,，因為收音的效果非常好。

就這樣結束的一周電子工藝實習,，真是讓我學到了非常的多的東西,，包括如何調試自己的收音機，如何焊接電路,，收音機原理,，如何和同學配合焊接一些死角。這一些,，當我親自去做之后,，感觸非凡，受益匪淺,。

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據電路原理圖,，元器件實物。了解常用電子器件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關的電子器件圖書,。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表,。了解電子產品的焊接,、調試與維修方法,。通過收音機的通電監(jiān)測調試，了解一般電子產品的生產調試過程,，初步學習調試電子產品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。

天線收到電磁波信號,，經過調諧器選頻后,，選出要接收的電臺信號。同時,，在收音機中,，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,，它跟接收信號混頻,，產生差頻，這個差頻就是中頻信號,。中頻信號再經過中頻選頻放大,，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號,。音頻信號通過功率放大之后,，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,，我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,，在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率,，原來的音頻包絡線并沒有改變,，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號,。再經低放,，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音,。

1,、檢測

(1)通電前的預備工作。

(2)自檢,，互檢,，使得焊接及印制板質量達到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,，各三極管,、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,，焊接時有無焊錫造成電路短路現象,。

(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確,。

初測。

(4)接入電源(注意+,、-極性),，將頻率盤撥到530khz無臺區(qū)，在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流,。然后將收音機開關打開,，分別測量三極管t1～t6的e、b,、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),，將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接,。

2,、調試

經過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進行調試工作,。

(1)調中頻頻率(俗稱調中周)

目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上,。

a. 將信號發(fā)生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,，頻率指針放在465khz位置上,。

b. 打開收音機開關，頻率盤放在最低位置(530khz),，將收音機靠近信號發(fā)生器,。

c. 用改錐按順序微微調整t4、t3,，使收音機信號最強,，這樣反復調t4、t3(2～3次),，使信號最強,，使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)達到最響為止(此時可把音量調到最小)，后面兩項調整同樣可使用此法,。

(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)

目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出,，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525khz～1605khz,。

a. 低端調整：信號發(fā)生器調至525khz,，收音機調至530khz位置上，此時調整t2使收音機信號聲出現并最強,。

b. 高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz,，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強,。c. 反復上述a,、b二項調整2～3次,，使信號最強。 (3)統(tǒng)調(調敏捷度,，跟蹤調整)目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回 ...

b. 高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz,，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強,。

c. 反復上述a,、b二項調整2～3次，使信號最強,。

(3)統(tǒng)調(調敏捷度,，跟蹤調整)

目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。

方法：低端：信號發(fā)生器調至600khz,，收音機低端調至600khz,，調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強，(一般線圈位置應靠近磁棒的右端),。

高端：信號發(fā)生器調至1500khz,，收音機高端調至1500khz，調c1a’,，使高端信號最強,。

在高低端反復調2～3次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上,。

問題分析：在電焊收音機得時候,，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,，可是不能太高,，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間不能太短,，因為那樣焊點得溫度太低,，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊,，而焊接時間長,，焊錫容易流淌，使元件過熱,，容易損壞,，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象.

焊接順序：

一,、焊接中周,，為了使印刷電路板保持平衡，我門需要先焊兩個對角得中周，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,，以免焊錯,，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝

二,、焊接電阻,，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1——r8的順序焊接,，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

三,、焊接電容,，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數,，緊接這就是焊電解電容了,，特別要注意長腳是"+"極，短腳是"—"極,。

四,、焊接二極管，紅端為"+",，黑端為"—",。

五、焊接三極管,，—定要認清"e",，"b",，"c"三管腳(注意：[v1,，v二，v三,，v四]和[v五,，v六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。

六,、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了,。

七、最需要細心得就是焊接天線線圈了,，用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好,。

八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分，我門需要用焊錫把他門連接起來,。

九,、焊接喇叭和電池座.

測試與檢測：

測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務，可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對收音機得檢測與測試，明白—般電子產品得生產測試經過,，初步學習測試電子產品得辦法,，培養(yǎng)檢測能力及—絲不茍得科學作風.首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同,，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時有無焊接造成得短路現象,，電源得引出線得正負極是否正確.第二，要通電檢測—再通電狀態(tài)下,，仔細調節(jié)中周,，—定要記下每次調節(jié)經過，如果調節(jié)失敗,，再重新調回帶原來得位置,，實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我門—定要有耐心.

電子工藝技術實訓體會和感想篇十

暑假馬上就要結束了，在暑假結束之前,，我也要回到校園了,。在整個暑假時期，我都參加到了社會實習中來了,，我對自己說,，我做的還是不錯的，在不斷的實習中找到了自己的方向,，這才是我一直以來向要做好的事情,，我終于實現了自己參加實習的愿望，也在實習中找到了將來人生的方向,。

在為期近兩個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,。當遇到實際問題時，只要認真思考,，用所學的知識,，再進一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的,。這次暑期實習內容包括：電子元器件的認識,、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。

本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識,；對電子技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉自己的實際動手能力能力，使自己的理論知識與實踐充分地結合,，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實踐動手能力，將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才，為自己以后的順利就業(yè)作好準備,。

在以前學的都是一些理論知識,，比較注重理論性，而較少注重自己的動手鍛煉,。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講：沒有多少東西要我們去想,，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單,，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單,，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。不過，通過這個實習我也發(fā)現有些事看似難實易,。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上,，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來，獨立元器件還好拿一點,，但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事,。

總的來說，我對電子這個專業(yè)是熱情高漲的,。第一,，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在我卻能把一塊壞的電路板給修好,。每次完成電路板的維修,，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”。第二,，這次暑期實習,，是以自己動手，掌握一定操作技能并親手測試,、調試,、維修為特色的。它將基本技能訓練和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為職業(yè)學校的學生,，作為國家重點培育的技能人才，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,。

通過近兩個月的學習,，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解,。我了解到了電子元器件的測試方法,、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義,。

2,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。

我很感謝俞師傅和xx阿姨對我的細心指導,，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西,，特別是盧新蓮阿姨，她雖然不懂理論知識,，但她對電路板的檢測方法了如指掌,，也使得自己在操作過程中慢慢的領會了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,，

兩個月的實習雖然短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事,，事半功倍,，更重要的是，做事的心態(tài),，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習慣。

實習這兩個月的確有點累,，不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,，它讓我們更充實，更豐富,，這就是兩個月實習的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,，從書本中面對現實,，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中,，我總結出一些屬于自己的實踐經驗,，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校電子專業(yè)的大專生,，現在我能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力,、動手能力和團隊合作能力,。

這一次實習給我最大的感受就是校園和社會真的相差很多，在校園生活中可以做到無憂無慮,，可是在社會生活時就不會是這樣的了,，社會競爭如此激烈，不去競爭就一定會被淘汰,，這是我最大的感受,，我對這個情況有了自己深刻的認識了，相信我會做的更好的,。以后的路上還有很長,，相信只要自己去做了，我就會做的更好,！

暑假電子工藝實習報告四

時光荏苒,，光陰易逝，轉眼間一周的時間過去了,，回首這一周,，有了不少收獲，為這次實習畫了一個圓滿的句號,。在實習過程中,，遇到不少困難，歷經千難萬苦,，克服了困難,，最終順利完成了老是下達的任務。

我覺得這是一門非常有意思的課程,，它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去，還能夠充分的調動我們的積極性,，通過自己的努力獲取勞動成果,，在此期間，老師對我們要求也非常嚴格,，講課也非常詳細,，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

以下是幾點對實習任務的一些心得體會,。

一,、焊接

焊接這門技術,，說起來不難,，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美,，焊得準確,，又不是一件容易的事情了,，早在一年以前我就學過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學習,，通過這次焊接實習,，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術,，

焊接步驟：

（1） 焊接前處理元件,，

（2） 將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位,，放入焊料,，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵,。 （3） 檢查焊接質量,，①焊點是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊,，②將不合格的焊點重新焊接,。

（4） 焊接完畢，撥下電烙鐵插頭,，待其冷卻后,，收回工具箱

不過要注意，從最開始元件的選擇處理,，到最后完成,，每一個步驟的是很總要的,，一個步驟錯誤就有可能導致最后產品的質量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)現的,。所以說每一個步驟做到最好,，才能把保重產品最終的質量。

二,、印制電路板設計與制作

電路板是元器件相互連接需要一個載體,，是非常重要的，電路板有可以分為很多種,，有直接在萬能板上直接用導線連接起來的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等,，這次實習主要是學習了pcb板的制作，對于現階段實驗室 的條件只能在實驗室做些簡單的單層板,。主要有幾個步驟：計算機設計à打印à轉印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

三,、數字萬用表原理與組裝

數字萬用表是搞電子的工作人員必備的設備之一,，了解她的原理和焊接是非常有意義的，本次我們是通過原理圖自己焊接組裝,。

一路下來也不是那么的一帆風順的,，在期間也遇到了一些問題，比如元件的識別,，各個部分的組裝,，因為畢竟只有一張原理圖，不過最后我們還是通過交流學習克服了這些困難,，最終把萬用表調試出來,，可能有1%的誤差。誤差只是一個估計值,，主要造成誤差的原因,，可能有以下幾個，

1）選用的電阻,，因為不能用萬用表測量只能用色標法自己給讀,，無法判斷電阻值準確程

2）調整按鈕的調節(jié)，人工調節(jié)不可能達到百分之一百的準確,，不能同時兼顧電壓檔,，電流檔，電阻檔,。

3）焊接過程的粗心,，虛焊，漏焊有可能導致誤差的存在,。

四,、fm收音機的組裝

本次實習組裝的收音機采用的是電調諧彈片fm收音機集成電路,，調諧方便準確，接受頻率87—108mhz,，較高的接收靈敏度,，外形小巧,，便于攜帶,，耗電量小等特點

fm收音機的安裝流程：元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>檢驗，補焊à

tht元件焊接à部件裝配à檢驗,，調試à總裝,。

通過這次對萬用表和fm收音機的組裝，讓我了解了組裝,，同時也讓我了解了它們的原理和一些設計理念,，要做好一樣東西出除了花時間，還要以認真的態(tài)度去分析,，去思考,。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性。這次也彌補了我實踐上的不足,，讓我學習有了更大的動力

總之,，這次實習給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，同時也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?，再一次感謝學校給我們提供了一個學習鍛煉的機會,，和老師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學習都有很好的作用,。

電子工藝技術實訓體會和感想篇十一

在電子工藝實習的過程中,，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝，電子工藝實習總結報告,。期間,，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中,，焊接工藝占了很重要的分量,。對于零散的電子元件，通過焊接,，才能形成一個完整的系統(tǒng),。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性,。掌握焊接和電子工藝的操作技術,，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實習中,，畢竟實踐出真知,。同時,，在實習中,，我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中,。

通過這次實習,，我深刻的認識到了,，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),，只有這樣才能提高自己的實際操作能力,，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考,、勇于克服困難,、團隊協(xié)作的精神,。

實習,，可以很好地培養(yǎng)我們的動手能力。通過實習,，我們不僅學會了調頻收音機的組裝,，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試,。在整個實習過程中,，對于我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一,，看起來容易，實則不然,。

操作步驟：首先準備好焊錫絲和烙鐵,。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫,。然后將電烙鐵預熱,，使其達到一定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,，利用烙鐵的溫度使焊點預熱,，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點,。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開,。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

操作要點：在手工烙鐵焊接中,，焊件往往都容易被污染,，所以一般需要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡,、油污,、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接,，但是也不能使用過量,。合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里,。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑,。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質的隔熱層,，使烙鐵頭失去加熱作用,。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,，我們要保證焊錫的量的適量,，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,，在撤離烙鐵頭的時候要快速,，防止產生毛刺。

完成內容：用手工焊的方法,，利用導線在萬能板上焊接出字體,，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

現在越來越多的電路板采用表面貼裝原件,，同傳統(tǒng)的封裝相比,，他可以減少電路板的面積，易于大批量的加工,，布線密度高,。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性,。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接,。

操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,，利用熱風槍吹出的熱風將原件和電路板之間的焊錫融化,，在焊錫融化的瞬時將原件取下。

操作要點：

1.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,，用熱風槍處理一遍,，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊,，芯片則一般不需處理,。

2.用鑷子小心地將電子芯片放到pcb板上，注意不要損壞引腳,。使其與焊盤對齊,，要保證芯片的放置

方向正確。把熱風槍的溫度調到300多攝氏度，用工具向下按住已對準位置的芯片,，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑,，仍然向下按住芯片，焊接兩個對角位置上的引腳,，使芯片固定而不能移動,。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除并重新在pcb板上對準位置,。

3.開始焊接所有的引腳時,，應在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊劑使引腳保持濕潤,。利用熱風槍的熱風使焊錫融化,，直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要保持熱風槍與被焊引腳并行,，防止因焊錫過量發(fā)生搭接,。

4.焊完所有的引腳后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫,。在需要的地方吸掉多余的焊錫,，以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,，檢查完成后,，從電路板上清除焊劑。

5.電子元件不能用手直接拿,。用鑷子夾持不可加到引線上,。貼片電容表面沒有標簽，要保證準確及時貼到指定位置,。貼片過程要求元件與相應的焊盤對位正確,，在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后，再去糾正,。同時注意保護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形,、靜電擊壞、污染等現象,。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,，避免元器件受震動產生偏移。

完成內容：將手機電路板上的元件依次取下后,，再依次將元件焊接上電路板,。通過將元件的取下與焊接，進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項,。

我們采用的是激光打印法,，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板,，我們用砂紙將敷銅板打磨干凈，將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,，反復通過照片過塑機,，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉印紙,，將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,，印刷電路板便制作成功了,。

上午我們在老師那里領到了這次收音機的零件，通過老師對在制作過程中的注意事項的囑咐,，我們來到了實驗室埋頭開始了自己制作之旅,。我們在安裝前對零件進行了檢查：(1)對照圖紙檢查印制板(smb)：觀察圖形是否完整，有無短,、斷缺陷,，孔位及尺寸是否和圖紙一樣，表面涂覆(阻焊層)是否完整,。(2)檢查外殼及結構件：按材料表清查零件品種規(guī)格及數量(表貼元器件除外),，檢查外殼有無缺陷及外觀損傷，耳機是否完好,。檢查完零部件后就開始絲印焊膏，并檢查印刷情況,，按照工序流程貼片：貼片順序：c1/r1,，c2/r2，c3/v3,，v4/r3,，c4/c5，sc1088/c6,，c7,，c8/r4，c9,，c10,，c11，c12,，c13,，c14，c15,，c16,。其中有幾點注意事項：smc和smd不得用手拿，用鑷子夾持不可夾到引線上，ic1088的標記方向,，貼片電容表面沒有標志,，一定要保證準確及時貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時檢查貼片數量及位置并檢查焊接質量將沒有焊接好的地方重新焊接好,，確保最后的成功,。安裝完smt后就要安裝tht元器件。在安裝的過程中一定要注意元件的正確安裝,，例如變容二極管的極性,，發(fā)光二極管的安裝高度等。

當元器件全部安裝完畢后,，就要開始調試和總裝：所有元器件焊接完成后目視檢查,。搜索電臺廣播，調接收頻段,，調靈敏度,。固定smb，裝外殼,。當一切完成后再次檢查：裝入電池,，插入耳機進行檢查，使：點源開關手感良好,，音量正?？烧{，收聽正常,，表面無損傷,。

21日下午我們來到長城信息股份有限公司，走進該公司的生產車間,，琳瑯滿目的生產設備映入眼簾,，經過帶隊老師的介紹，我們熟悉了各種生產設備的工作原理及其先進性,，初步了解了生產的工藝流程和主要設備的構造及操作,。

通過短暫的對企業(yè)的參觀，雖然沒有進入車間近距離參觀,，但是透過玻璃還是可以感受到工人們的那份刻苦和細致,，現代科技時代飛速發(fā)展中，高技術產品的種類越來越多,，生產工藝以及生產流程也各不相同,。但不論是何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,，通過一些主要設備及工藝流程來完成的,。而且永遠也不要妄圖用機器替代手工,，機器無論在怎么快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅時勞動,，還是熱情的傳遞,。

實習的過程雖然短暫，但是我從中獲得了很多：

一,，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用,，通過這次電子工藝實習，我掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識,，掌握了手工焊接技術,，能夠獨立的焊接電子產品，掌握了電子產品的一般調試原理,，能夠獨立的完成制作產品的調試工作,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現實意義,。

二，對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

我很感謝老師對我們的細心指導,，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來,，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,。

一周的實習雖然短暫，但卻磨練做事的心態(tài),，改變不良的習慣,。通過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中，自己的動手能力得到了很大的鍛煉,，培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣,，提高了解決問題的能力。

實習讓我們更充實,，更豐富,，這就是一周實習的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來,。

電子工藝技術實訓體會和感想篇十二

通過觀看電子產品制造技術錄像,，我初步了解了pcb板的制作工藝以及表貼焊技術工藝流程：

pcb版制作基本步驟：用軟件化電路圖，打印菲林紙,，曝光電路板,，顯影，腐蝕,，打孔,，連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,，疏密有序,，走線合理，防止相互干擾,，盡量減少過線孔,，減少并行線條密度等。

表貼焊技術是目前最常用的焊接技術,，其基本步驟：解凍,、攪拌焊錫膏，焊膏印制,，貼片,，再流焊機焊接。

通過觀看此次錄像,，我初步了解了pcb板的制作方法以及表貼焊技術工藝流程,，為以后的實踐操作打下了基礎。

通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,，了解了該廠的主要產品：直接數字合成(dds)信號源;頻標比對自動測試系統(tǒng);銣原子頻率標準和晶體頻率標準;數字式頻率特性測試儀;數字式毫伏表;交直流穩(wěn)定電源;通用智能計數器,、頻率計數器、邏輯分析儀等,。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產線,知道了產品的生產流程,，有了整體、全局的觀念,，初步了解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調發(fā)展更加順暢,。

pcb制作工藝流程：

1用軟件畫電路圖

2打印菲林紙

3曝光電路板

4顯影

5腐蝕

6打孔

7連接跳線

在符合產品電氣以及機械結構要求的基礎上考慮整體美觀，在一個pcb板上,，元件的布局要求要均衡,，疏密有序。同時還要注意以下問題：

1.走線要有合理的走向,，不得相互交融,，防止相互干擾,。最好的走向是按直線，避免環(huán)形走線,。

2.線條要盡量寬,，盡量減少過線孔，減少并行的線條密度,。

1,、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。

2,、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點,，使焊件均勻受熱。

3,、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,，焊料開始熔化并濕潤焊點。

4,、移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開,。

5、移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵

1,、 焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,，去除焊接面上的銹跡、油污,、灰塵等影響焊接質量的雜質,。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法,。

2,、 預焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作,。

3,、 不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里,。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑,。

4、 保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質形成隔熱層,，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質,，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭,。

5、 焊錫量要合適,。

6,、 焊件要固定,。

7、 烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下,，可保持焊點適量的焊料,。

1、掌握好加熱時間,，在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好,。

2、保持合適的溫度,，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍,。一般經驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3,、用烙鐵頭對焊點施力是有害的,。

用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導線的焊接,，立方體結構的焊接等,，掌握了手工焊的基本操作方法。

1,、解凍,、攪拌焊錫膏：從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復至室溫，然后進行攪拌,。

2,、焊膏印刷機印制：定位精確，采用合適模版,，刮刀角度35-65度涂焊膏,，量不能太多也不能太少。

3,、貼片：鑷子拾取安放,，手不能抖，元件輕放致電路板合適處,。完成后檢查貼片數量及位置,。

4、再流焊機焊接：根據錫膏產品要求設置合適溫度曲線,。

5,、檢查焊接質量及修補。

1,、smc和smd不能用手拿,。

2、用鑷子夾持不可加到引線上。

3,、ic1088標記方向,。

4、貼片電容表面沒有標簽,，要保證準確及時貼到指定位置,。

出現的問題及解決方案：

1、錫珠：看跟進焊盤,、元件引腳和錫膏是否氧化,，調整模板開口與焊盤精確對位，精確調整z軸壓力,，調整預熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度,，檢查模板開口及輪廓是否清晰，必要時需更換模板,。

2,、元件一端焊接在焊盤另一端則翹立(曼哈頓現象)：元件均勻和合理設計焊盤兩端尺寸對稱，調整印刷參數和安放位置,，采用焊劑量適中的焊劑,，無材料采用無鉛的錫膏或含銀和鉍的錫膏，增加印刷厚度,。

3,、不相連的焊點接連在一起：更換或增加新錫膏，降低刮刀壓力,，調整模板精確對位,，調整z軸壓力，調整回流溫度曲線,，根據實際情況對鏈速和爐溫度進行調整,。

4、焊點錫少,，焊錫量不足：增加模板厚度,，增加印刷壓力，停機后再開機應檢查模板是否堵塞,，選用可焊性較好之焊盤和元器件,，增加回流時間。

5,、假焊：加強對pcb和元器件的篩選,，保證焊接性能良好，調整回流焊溫度曲線,，改變刮刀壓力和速度,，保證良好的印刷效果，錫膏印刷后盡快貼片過回流焊。

6,、冷焊(焊點表面偏暗、粗糙,，與北漢無沒有進行熔融)：調整回流溫度曲線,，依照供應商提供的曲線參考，再根據所生產之產品的實際情況進行調整,，換新錫膏,，檢查設備是否正常，改正預熱條件,。

1,、安裝并焊接電位器rp，注意電位器與印刷版平齊,。

2,、耳機插座xs。

3,、輕觸開關s1,、s2，跨接線j1,、j2,。

4、變容二極管v1(注意極性方向標記),。

5,、電感線圈l1-l4,l1用磁環(huán)電感，l2用色環(huán)電感,，l3用8匝空心線圈,，l4用5匝空心線圈。

6,、電解電容c18貼板裝,。

7、發(fā)光二極管v2,，注意高度,。

8、焊接電源連接線j3,、j4,，注意正負連接顏色。

1,、所有元器件焊接完成后目視檢查,。

2、測總電流：檢查無誤后將電源線焊接到電池片上，電位器開關斷開的狀態(tài)下裝入電池,，插入耳機,，萬用表跨接在開關兩端側電流。

3,、搜索廣播電臺,。

4、調節(jié)收頻段,。

5,、調靈敏度(由電路及元器件決定，一般不用調整),。

1,、臘封線圈：測試完后將適量泡沫塑料填入線圈l4，滴入適量臘使線圈固定,。

2,、固定smb，裝外殼,。

3,、將smb準確位置放入殼內。

4,、裝上中間螺釘,。

5、裝電位器旋扭,。

6,、裝后蓋。

7,、裝卡子,。

總裝完畢，裝入電池,，插入耳機進行檢查,，使：點源開關手感良好，音量正?？烧{,，收聽正常，表面無損傷,。

該音頻功率放大器制作簡單,，元件常見、易購買,，容易組裝,，智能化高,。特別是使用方便。在此過程中,，焊接是實驗成功的重要保證,，所以每個焊點都很仔細。還有在調試時,，必須分步驟完成,，否則很容易燒毀元件。

通過這次電子工藝實習,，我掌握了常用元器件及材料的類別、型號,、規(guī)格,、符號、性能及一般選用知識,，熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法;掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識,，掌握了手工焊接技術，能夠獨立的焊接電子產品,，掌握了電子產品的一般調試原理,，能夠獨立的完成制作產品的調試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產流程，掌握了印制電路板的計算機繪制方法,，能設計出簡單的印制線路板布線圖;了解了電子產品工業(yè)制造的工藝流程和新技術,、新工藝。通過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,，自己的動手能力得到了很大的鍛煉,，培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的能力,，而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高,。最終在老師的指導下成功地完成了任務。

電子工藝技術實訓體會和感想篇十三

在電子工藝實習的過程中,，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝,，電子工藝實習總結報告。期間,，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識,。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量,。對于零散的電子元件,，透過焊接，才能構成一個完整的系統(tǒng),。而焊接的好壞,，就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性,。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的,。我們務必深入到實習中,，畢竟實踐出真知。同時,，在實習中,，我們還務必將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。

透過這次實習,，我深刻的認識到了,，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作潛質,，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考,、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神,。

實習,，能夠很好地培養(yǎng)我們的動手潛質。透過實習,，我們不僅僅學會了調頻收音機的組裝,，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試,。在整個實習過程中,，對于我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一,，看起來容易，實則不然,。

操作步驟：首先準備好焊錫絲和烙鐵,。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫,。然后將電烙鐵預熱,，使其到達必須的溫度，之后將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,，利用烙鐵的溫度使焊點預熱,，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點,。當熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開,。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

操作要點：在手工烙鐵焊接中,，焊件往往都容易被污染,，因此一般需要進行表面清理工作,，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污,、灰塵等影響焊接質量的雜質,。在焊接的過程中能夠使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接,，但是也不能使用過量,。適宜的焊接劑就應是松香水僅能浸濕的將要構成的焊點，不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里,。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑,。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化構成一層黑色雜質的隔熱層,，使烙鐵頭失去加熱作用,。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,，在撤離烙鐵頭的時候要快速,，防止產生毛刺。

完成資料：用手工焊的方法,，利用導線在萬能板上焊接出字體,，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件,，同傳統(tǒng)的封裝相比,，他能夠減少電路板的面積，易于大批量的加工,，布線密度高,。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性,。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接,。

操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,，利用熱風槍吹出的熱風將原件和電路板之間的焊錫融化,，在焊錫融化的瞬時將原件取下。

操作要點：

1,。在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,，用熱風槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化,，造成不好焊,，芯片則一般不需處理,。

2。用鑷子留意地將電子芯片放到pcb板上,，注意不好損壞引腳,。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置方向正確,。把熱風槍的溫度調到300多攝氏度,，用工具向下按住已對準位置的芯片，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑,，仍然向下按住芯片,，焊接兩個對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動,。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準,。如有必要可進行調整或拆除并重新在pcb板上對準位置。

3,。開始焊接所有的引腳時,，應在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)濕潤,。利用熱風槍的熱風使焊錫融化,，直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要持續(xù)熱風槍與被焊引腳并行,，防止因焊錫過量發(fā)生搭接,。

4。焊完所有的引腳后,，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫,。在需要的地方吸掉剩余的焊錫，以消除任何短路和搭接,。最后用鑷子檢查是否有虛焊,，檢查完成后，從電路板上清除焊劑,。

5,，電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上,。貼片電容表面沒有標簽,，要保證準確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應的焊盤對位正確,，在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后,，再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形,、靜電擊壞,、污染等現象,。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避免元器件受震動產生偏移,。

完成資料：將手機電路板上的元件依次取下后,，再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接,，進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項,。

我們采用的是激光打印法，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板,，我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈,，將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復透過照片過塑機,，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,，趁熱揭去熱轉印紙，將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,，腐蝕完后取出用熱水沖洗,，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作成功了,。

上午我們在老師那里領到了這次收音機的零件,，透過老師對在制作過程中的注意事項的囑咐，我們來到了實驗室埋頭開始了自己制作之旅,。我們在安裝前對零件進行了檢查：

（1）對照圖紙檢查印制板（smb）：觀察圖形是否完整，有無短,、斷缺陷,，孔位及尺寸是否和圖紙一樣，表面涂覆（阻焊層）是否完整,。

（2）檢查外殼及結構件：按材料表清查零件品種規(guī)格及數量（表貼元器件除外）,，檢查外殼有無缺陷及外觀損傷，耳機是否完好,。檢查完零部件后就開始絲印焊膏,，并檢查印刷狀況，按照工序流程貼片：貼片順序：c1/r1,，c2/r2,，c3/v3，v4/r3,，c4/c5,，sc1088/c6，c7,，c8/r4,，c9,，c10，c11,，c12,，c13，c14,，c15,，c16。其中有幾點注意事項：smc和smd不得用手拿,，用鑷子夾持不可夾到引線上,，ic1088的標記方向，貼片電容表面沒有標志,，必須要保證準確及時貼到指定位置,。將貼片焊接完后記得及時檢查貼片數量及位置并檢查焊接質量將沒有焊接好的地方重新焊接好，確保最后的成功,。安裝完smt后就要安裝tht元器件,。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝，例如變容二極管的極性,，發(fā)光二極管的安裝高度等,。

當元器件全部安裝完畢后，就要開始調試和總裝：所有元器件焊接完成后目視檢查,。搜索電臺廣播,，調接收頻段，調靈敏度,。固定smb,，裝外殼。當一切完成后再次檢查：裝入電池,，插入耳機進行檢查,，使：點源開關手感良好，音量正?？烧{,，收聽正常，表面無損傷,。

21日下午我們來到長城信息股份有限公司,，走進該公司的生產車間，琳瑯滿目的生產設備映入眼簾,，經過帶隊老師的說,，我們熟悉了各種生產設備的工作原理及其先進性，初步了解了生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。

透過短暫的對企業(yè)的參觀,，雖然沒有進入車間近距離參觀,，但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細致，現代科技時代飛速發(fā)展中,，高技術產品的種類越來越多,，生產工藝以及生產流程也各不相同。但不論是何種產品,，從原料加工到制成產品都是遵循必須的生產原理,，透過一些主要設備及工藝流程來完成的。而且永遠也不好妄圖用機器替代手工,，機器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動,。而且這不僅僅僅時勞動，還是熱情的傳遞,。

實習的過程雖然短暫,，但是我從中獲得了很多：

一，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,，透過這次電子工藝實習,，我掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識，掌握了手工焊接技術,，能夠獨立的焊接電子產品,，掌握了電子產品的一般調試原理，能夠獨立的完成制作產品的調試工作,。這些知識不僅僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著現實好處,。

二，對自己的動手潛質是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手潛質,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

我很感謝老師對我們的細心指導,，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,，老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。

一周的實習雖然短暫,，但卻磨練做事的心態(tài),，改變不良的習慣。透過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,，自己的動手潛質得到了很大的鍛煉,，培養(yǎng)了應對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的潛質,。

實習讓我們更充實,，更豐富，這就是一周實習的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來,。