人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧
電子工藝技術實訓體會和感想篇一
1,、鍛煉自己的動手能力,，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性,。將自己的理論知識與實踐融合,，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,，提高綜合運用所學過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，加強對市場營銷過程的認識,；
2、更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要,，加深對社會的認識，增強對社會的適應性,，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,；
3、了解公司部門的構成和職能,，整個工作流程,，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用,。
本次實習想找個與專業(yè)相關,，又能鍛煉個人能力的地方，所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實習,，1月18日下午出發(fā),，19號上午到了昆山。初來乍到,，當然會質疑自己在這兒會干些什么,，能否堅持到寒假結束。幸運的是當時是白天,，而且趕上飯點了,，員工們大部分都從餐廳出來，他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,，本次實習就這樣開始了,。
白天經過簡單的考核填表與培訓參觀后，我們領到了員工識別卡,，看著上面的工號,、姓名以及寒假工字樣,，一種歸屬感油然而生，同時我也感到自己的身份與公司正式員工的不同,，畢竟我們這批人來做寒假工,，身份為操作員，公司不會把一些重要的,、有難度的以及一些具有時間連續(xù)性,、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們,。
回到宿舍,，只有一個感覺，那就是冷,。有點納悶,，南方怎么那么冷，而且也沒有暖氣,，長江以南的人怎么受得了呢,，幸好自己帶了床厚一些的被子。不過,，也沒太抱怨,，就接受了。安排好床鋪后,，我們下樓買盆子等生活用品,，之后就洗洗熱水腳，等躺在床上時,，心里有種聲音,，提醒著我，打工生活這就開始了,，我是來實習的,，不是在學校里了享受的象牙塔小子了，必須要盡快適應這種環(huán)境和生活,。
光陰是會飛逝的,。剛開始的那幾個夜班，覺得那么漫長,，可三十幾天過去了,，回首當時，很是不可思議,。雖然每個夜晚都是不同的,，都有一些變化，可等過完了，才發(fā)覺原來當時印象深刻的那些夜晚也只成了過眼云煙,，輕飄飄地蕩漾在腦海之上,。不過，打過交道的那些人,，總是忘不了,，甚至還有一絲不舍之意。
在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,，每天實打實的十二個小時工作，對于沒有這樣經歷過的我來,，簡直就是一次折磨啊,，不過慢慢的我也學會了適應。在不高強度但是絕對耗費精力的起早貪黑工作后,，我也就漸漸的感覺到自己真的有了一份身為員工的覺悟,。流水線操作看上去是一個枯燥無趣的工作，但我們這幫人還是每次都能完成了任務,。
人啊,，真的不是那么簡單。人多了,，難于管理,，這在電子廠里尤為明顯，而且,，鐵打的營盤流水的兵,，好在我們的主管煞是厲害，很有一番本領,，雖不至于讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫,，也足以讓每個員工一看到他，就想到自己所干的工作需要什么的要求與標準,，這真不是簡簡單單就能做到的,。
這次昆山之行，我掙到的不只是物質上的財富,，更是人生經歷范疇內的精神財富,。那期間發(fā)生的事，遇到的人,，做過的事,，交過的人，無不烙印在我二十一歲的征程上,。表面上,，我失去了一個回家與家人團圓的寒假，一個可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假,，一個可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,，但更深層次上,，我得到了一個更加充實的寒假，一個靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假,，一個爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,，一個雖然吃著泡面過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假,。
在公司業(yè)務正常運行的時候,，公司內部管理有條，工作量分配均衡,，而且變動也頻繁,。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還需要我們的及力配合,，以下是我的關于公司員工的心得體會。
一,、學會遵從上級及公司制度,。
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情,。所以在工作中必須做到：
1,、服從班、組長的安排,；
2,、嚴格按照作業(yè)指導書操作；
3,、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度,；
4、熟悉公司流程及生產流程,。
二,、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力
工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的,，所以工廠特別注重團隊精神,，只有相輔相成，生產線才能正常運轉,，公司才能正常運轉,；
在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了,，團隊的契合度才會更好,、更完美。
三、在工廠上班的優(yōu)缺點
在生產線（流水線）上作業(yè),，因為一個程序分成了若干站別,，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,，對人際交流有實質性的幫助,；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力,；能有效的發(fā)揮自己的長處,，同時彌補自己的不足。
以上是關于上班在公司里的見識和心得體會,，而對于我個人來說本次實習對于我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的,。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手,，經過這次實習，讓我明白了兩個道理：1,、做任何工作都要積極,、認真負責。
這次實習給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經驗,，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,，同時也給我提供了一個運用專業(yè)知識的機會；鍛煉我的動手能力,，也只有在在這一次我們在第一線上的實習,，真的學會了很多的東西，起碼我們都獲得了動手實操的機會,，不會是只是會說而不會做的花瓶吧,，也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣，這對我們后來的學習有很大的啟示,。
對于這次實習,，說實話，其實這次的實習我們并不會賺到很多的錢,，可能也有的我會支出不均,，支出大于收入，所以這又鍛煉了我們的另一個能力,，那就是管財,，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活,，那并不是我們平時沒有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢,，一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗來的，所以說,，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,，真的是來之不易。我學會了勤儉節(jié)約的好習慣,，理解到什么是粒粒皆辛苦,，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點血汗錢時,，在我自己也到辛辛苦苦地工作,，拿到用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到錢是來之不易,，日后用錢時不能不三思而后行,。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課,，讓我受益匪淺,，教育深刻。
當然了,，我作為當代的大學生,，應該更早體會到這些，這能就越好地鞭策我們去自我增值,，學好我們要學的,，要了解的種種有用的知識，說句現(xiàn)實點的話吧,，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了,，既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當?shù)牡胤?，第一線的生產，應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧,?；蛟S我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的,，因為我們掌握了一定的知識,，那當然也是我們學好知識之后的事，這就是我們要努力學習的選擇了：第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位,。
這次實習為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎,，這將是我進入社會的第一步，我相信我一定可以再這個日益激烈的競爭性社會浪潮中,，擁有自己的一席之地,。
電子工藝技術實訓體會和感想篇二
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，印制電路板設計的步驟和方法,，手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物,。了解常用電子器件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。了解電子產品的焊接、調試與維修方法,。透過收音機的通電監(jiān)測調試,，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法,，培養(yǎng)檢測潛質及一絲不茍的科學作風。
天線收到電磁波信號,，經過調諧器選頻后,，選出要接收的電臺信號。同時,，在收音機中,，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,，它跟接收信號混頻,，產生差頻，這個差頻就是中頻信號,。中頻信號再經過中頻選頻放大,，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號,。音頻信號透過功率放大之后,，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號透過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,，我國中頻標準規(guī)定為465khz)一齊送入變頻管內混合一一變頻,，在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即透過差頻產生的中頻,，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變,，中頻信號能夠更好地得到放大,，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,，功率放大后,，推動揚聲器發(fā)出聲音。
1,。檢測
(1)通電前的預備工作,。
(2)自檢，互檢,，使得焊接及印制板質量到達要求,，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管,、二極管是否有極性焊錯,，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象,。
(3)接入電源前務必檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確,。
初測。
(4)接入電源(注意+,、-極性),，將頻率盤撥到530khz無臺區(qū)，在收音機開關不打開的狀況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流,。然后將收音機開關打開,，分別測量三極管t1～t6的e、b,、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),，將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接,。
2,、調試
經過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進行調試工作,。
(1)調中頻頻率(俗稱調中周)
目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上,。
(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)
(3)統(tǒng)調(調敏捷度，跟蹤調整)
目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”,。
方法：低端：信號發(fā)生器調至600khz,，收音機低端調至600khz，調整線圈t1在磁棒上的位置使信號,，(一般線圈位置應靠近磁棒的右端),。
高端：信號發(fā)生器調至1500khz,，收音機高端調至1500khz，調c1a’,，使高端信號,。
在高低端反復調2～3次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上,。
問題分析：在電焊收音機得時候,，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時刻，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,，但是不能太高,，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時刻不能太短,，正因那樣焊點得溫度太低,，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊,，而焊接時刻長,，焊錫容易流淌，使元件過熱,，容易損壞,，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象.
焊接順序：
一,、焊接中周,，為了使印刷電路板持續(xù)平衡，我門需要先焊兩個對角得中周,，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上方,，這樣以后得小元件就不好按裝
二、焊接電阻,，測好電阻的阻值然后別在紙上,，我門要按r1——r8的順序焊接，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊),。
三、焊接電容,，先焊接瓷介電容,，要注意上方得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了,，個性要注意長腳是"+"極,，短腳是"—"極,。
四、焊接二極管,，紅端為"+",，黑端為"—"。
五,、焊接三極管,，—定要認清"e"，"b",，"c"三管腳,。
六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了,。
七,、最需要細心得就是焊接天線線圈了，用四根線必須要按照電路圖準確無誤得焊接好,。
八焊接印刷電路板上""狀得間斷部分,，我門需要用焊錫把他門連接起來。
九,、焊接喇叭和電池座.
測試與檢測：測試是一個十分艱難而又需要耐心得任務,，但是他得目得和好處是零分重大得.我門要透過對收音機得檢測與測試，明白—般電子產品得生產測試經過,，初步學習測試電子產品得辦法,，培養(yǎng)檢測潛質及—絲不茍得科學作風.首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同,，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象,，電源得引出線得正負極是否正確.第二，要通電檢測—再通電狀態(tài)下,，仔細調節(jié)中周,，—定要記下每次調節(jié)經過，如果調節(jié)失敗,，再重新調回帶原來得位置,，實再不行就請老師幫忙!但是再整個經過中我門—定要有耐心.
制作心得體會：經過兩個星期得電工電子實習，我門學會了基本得焊接技術,，收音機得檢測與測試,，知道了電子產品得裝配經過，我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗,，知道了整機得裝配工藝,，這些都我門得培養(yǎng)動手潛質及嚴謹?shù)霉ぷ髯黠L,，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎.最基本一點：以前學習<<模擬電子技術課時，總覺得老師講得太抽象,，透過本次學習,，又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學習中就應也是很有用得，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識,，而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了.總之,，再實習過成中，要時刻持續(xù)清醒得頭腦,，出現(xiàn)錯誤,，必須要認真得冷靜得去檢查分析錯誤。
電子工藝技術實訓體會和感想篇三
對于日益發(fā)達的21世紀來說,，電是我們生活中必不可少的一部分,，手機、電腦等電子產品也儼然成為了我們生活的必需品,，所以我們大學生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能,，學會使用一些常用的電工工具及儀表，并要求掌握一些常用開關電器的使用方法及工作原理,，才能不落后與時代的步伐,。通過兩周的實習，我們加強了對電子產品及其制作的認知,，充分了解了工藝工作在電子產品制造過程中的重要地位,。在掌握錫焊技術的同時，注意在培養(yǎng)自己細致,、一絲不茍的工作作風,。
從第一節(jié)的理論課開始，老師通過視頻讓我們熟悉了各種不同的電子元器件及其不同的功效,，同時了解到任何電子產品,，都是由基本的電子元件器件按電路工作原理，通過一定的工藝方法連接而成的,。焊接方法也有很多種,，使用最廣泛的及是我們著重練習的錫焊技術。而一個電子產品,，焊接點少則幾個,，多則成千上萬,，因而保證焊點的質量,，成為提高產品質量和可靠性的基本環(huán)節(jié)。現(xiàn)代焊接技術飛速發(fā)展,，焊接方法設備不斷推陳出新,，但小批量生產研制和維修仍廣泛使用手工焊接,。所以我們此次工藝實習也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能，同時明白相應的電路原理,。
通過理論學習,，掌握基本的焊接知識以及簡單電子產品的生產制作流程;同時通過本次實習能夠熟練掌握手工焊接的基本方法與技巧要領;完成直流充電器的焊接安裝和調試，使其能夠正常工作;再通過后期電路的繪制,，掌握protel99電路制作軟件的基本制版方法,。
1、電路的焊接要領：
1)焊接姿勢：焊接時應保持正確的姿勢,。一般烙鐵頭的頂端距操作者鼻尖部位至少要保持20cm以上,，以免焊劑加熱揮發(fā)出的有害化學氣體吸入人體、同時要挺胸端坐,，不要躬身操作,，并要保持室內空氣流通。
2)電烙鐵的拿法：電烙鐵一般有正握法,、反握法,、握筆法3種。
a,、正握法適用于中等功率電烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作;
b,、反握法動作穩(wěn)定，長時間操作不易疲勞,，適用于大功率電烙鐵的操作;
c,、握筆法多用于小功率電烙鐵在操作臺上焊接印制電路板等焊件。
3)焊錫絲的拿法：焊錫絲的拿法根據(jù)連續(xù)錫焊和斷續(xù)錫焊的不同分為兩種拿法,，焊錫絲一般要用手送入被焊處,，不要用烙鐵頭上的焊錫去焊接，這樣很容易造成焊料的氧化,，焊劑的揮發(fā),。因為烙鐵頭溫度一般都在300℃左右，焊錫絲中的焊劑在高溫情況下容易分解失效,。焊錫絲成分中,，鉛占一定的比例。而鉛是對人體有害的重金屬,，故焊接畢后要洗手,，避免食入。
2,、焊接的操作步驟：
焊接操作的步驟一般分為準備施焊,、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲,、移開烙鐵五步,。一般稱為“五步法”：
1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,，此時烙鐵頭應保持干凈且吃上錫,。一般是右手拿電烙鐵,，左手拿焊絲,，做好施焊準備,。
2)加熱焊件,。將烙鐵頭放在焊接點,，使焊接點升溫,。這時應注意準確掌握火候,，操作要敏捷,、熟練,。也就是必須在有限的幾秒鐘內熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,，然后迅速判斷“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上,。
3)填充焊料。在焊接點的溫度達到適當?shù)臏囟葧r,，應及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化,。
操作時必須掌握好焊料的特性，充分利用它的特性,，而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數(shù),。為了形成焊點的理想形狀，必須在焊料熔化后,，將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動,。
4)移開焊絲。當熔化一定量的焊錫后,，應迅速將焊絲拿開,。
5)移開烙鐵。當焊料的潤濕狀態(tài)和光澤,、焊料量等均合適并無針孔時,，應迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時間,、方向,、速度，對焊點的質量和外觀起關鍵作用,。一般應使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,，在焊料接近飽滿，尚未完全揮發(fā)時快速使烙鐵頭離開焊接點，以保證焊接點光亮,、平滑、無毛刺,。
3,、焊接注意事項：
1)烙鐵頭的溫度要適當;
2)焊接時間要適當(一般在3秒內完成焊接);
3)焊料和焊劑使用適量;
4)焊接過程中不要觸動焊點;
6)不能燙傷周圍的元件。
5)防止焊點上的焊錫道出流動;
4,、protel99軟件的使用：
1)原理設計圖的繪制：
a,、設計圖紙大小，首先要構思好零件圖,，設計好圖紙大小,。圖紙大小是根據(jù)電路圖的規(guī)模和復雜程度而定的，設置合適的圖紙大小是設計好原理圖的第一步,。
b,、設置protel設計環(huán)境，包括設置格點大小和類型,，光標類型等等,，大多數(shù)參數(shù)也可以使用系統(tǒng)默認值,。
c,、根據(jù)電路圖的需要，將零件從零件庫里取出放置到圖紙上,，并對放置零件的序號,、零件封裝進行定義和設定等工作。
d,、利用protel提供的各種工具,，將圖紙上的元件用具有電氣意義的導線、符號連接起來,，構成一個完整的原理圖,。
e、將初步繪制好的電路圖作進一步的調整和修改,，使得原理圖更加美觀,。
f、文件保存及打印輸出,。
2)網絡表的生成：
網絡表是電路原理圖設計(sch)與印制電路板設計(pcb)之間的橋梁和紐帶,，它是印制電路板設計中自動布線的基礎和靈魂。網絡表可以由電路原理圖生成,，也可以從已有的印制電路板文件中提取,。
3)印制電路板的生成：
a、啟動印刷電路板設計服務器執(zhí)行菜單file/new命令，從框中選擇pcb設計服務器(pcb document)圖標,，雙擊該圖標,，建立pcb設計文檔。雙擊文檔圖標,，進入pcb設計服務器界面,。
b、規(guī)劃電路板根據(jù)要設計的電路確定電路板的尺寸,。選取keep out layer復選框,，執(zhí)行菜單命令place/keepout/track,，繪制電路板的邊框,。執(zhí)行菜單design/options,，例如在“signal lager”中選擇bottom lager,，可以把電路板定義為單面板。
c,、設置參數(shù)參數(shù)設置是電路板設計的非常重要的步驟，執(zhí)行菜單命令design/rules,，左鍵單擊routing按鈕,，根據(jù)設計要求,，在規(guī)則類(rules classes)中設置參數(shù)。
d,、裝入元件封裝庫執(zhí)行菜單命令design/add/remove library,，在“添加/刪除元件庫”對話框中選取所有元件所對應的元件封裝庫，例如：pcb footprint,，transistor,，general ic,，international rectifiers等。
e,、裝入網絡表執(zhí)行菜單design/load nets命令,，然后在彈出的窗口中單擊browse按鈕，再在彈出的窗口中選擇電路原理圖設計生成的網絡表文件(擴展名為net),，如果沒有錯誤，單擊execute,。若出現(xiàn)錯誤提示,，必須更改錯誤,。
f、元器件布局protel 99 se既可以進行自動布局也可以進行手工布局,，執(zhí)行菜單命令tools/auto placement/auto placer可以自動布局,。布局是布線關鍵性的一步，為了使布局更加合理,，多數(shù)設計者都采用手工布局方式,。
g、自動布線protel 99 se采用世界最先進的無網格,、基于形狀的對角線自動布線技術,。執(zhí)行菜單命令auto routing/all，并在彈出的窗口中單擊route all按鈕,，程序即對印刷電路板進行自動布線,。只要設置有關參數(shù)，元件布局合理,，自動布線的成功率幾乎是100%,。
h、手工調整自動布線結束后,，可能存在一些令人不滿意的地方,，可以手工調整，把電路板設計得盡善盡美,。
i,、打印輸出印刷電路板圖執(zhí)行菜單命令file/print/preview，形成擴展名為ppc的文件,，再執(zhí)行菜單命令file/print job,，就可以打印輸出印刷電路板圖。
這次工藝實習雖然只有短短里兩周,，但我從這短短的兩周中學到了不少很實用的東西,，比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,，怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡單電工知識，非常容易混淆,。以前都是在紙上談兵,，見到實際的元器件真的有點手足無措，通過實習我們掌握了這些基本技能,。第一次課老師并沒有讓我們直接上手制作,，而是觀看視頻，通過視頻這樣直觀的方式了解電子元器件的特性以及電子產品在制作技術,，在老師的講解下大家都被這次實習自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性深深地吸引,。接下來的一節(jié)課，我們做一些基本工的練習,，練習如何用電烙鐵去焊接元件,，如何將焊接錯誤的原件拿下來。因為以前沒有接觸過焊接的電器,，所以我有著極大的興趣,，也很認真地對待這練習的機會,，但由于看視頻是不是很認真,，沒能注意到要領，將手燙傷,，不過何時無法住址我的澎湃的激情的!
通過這次實習,，增強了我理論聯(lián)系實際的能力，將從課本上所學習到的知識能運用到實際當中,，使自己不僅能在實踐中鞏固自己所學過的知識,，還能通過實踐去發(fā)現(xiàn)新的問題以彌補自己知識積累中存在的不足，提高了我的實際動手能力,，和解決一些實際問題的能力,。電工電子實習，是以學生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設計,、制作、組裝與調試為特色的,。它將基本技能訓練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生,，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標和掌握理論知識是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,。沒有基本的動手能力,，那么所學的知識就不能運用到實際中，即使學的再多也只是理論,，沒有任何實際意義,。所以實習是一個非常難得的能自己動手實踐自己所學知識的機會，不僅要把握這個機會,，而且要利用這個機會去解決自己在平時學習中所遇到的一些實際問題,。比如元件的選取，平時的學習中元件的參數(shù)只管按照自己的設想隨便寫,，像電阻,、電容、三極管之類的元件都只是寫一個元件最主要的參數(shù),，通過這次實習,，了解和學習了不同參數(shù)型號的同種元件之間的區(qū)分，還發(fā)現(xiàn)實際電路中元件要根據(jù)很多的條件去選擇,，而在沒有所需要性能的元件時要想辦法用其他型號的同種元件去代替,，這時就要根據(jù)平時所掌握的知識和對元件的了解和電路的需要通過元件之間的組合設計一個能滿足需要的元件，將平時所學和實際操作相結合,，從而使自己對知識的理解更加的到位和準確,。
我覺的自己在這次實習中有很多的收獲，首先,，通過自己動手制作了一些電子元件,，雖然自己的焊接水平還有待提高，但當完成一件器件時還是有不小的成就感,，了解了焊普通元件與電路元件的技巧,、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。其次,，通過自己動手對一件電子器件從設計到完成整個過程有了親身體會,，發(fā)現(xiàn)手工焊接需要操作員仔細認真、一絲不茍,，同時還要有耐心,，焊接過程中不僅要做到心、眼,、手三者的步調一致,，還要利用通過大量練習總結的經驗解決一些突發(fā)情況，只有這樣才能焊出一塊合格的電路板,。
再者,，通過這次實習,，增加了我和同學一起解決問題的能力和合作能力，增加了同學們之間的溝通和協(xié)作,。通過這次實習,，提高了我的動手能力和解決問題的能力，雖然在實際操作中手被電烙鐵燙傷了,，但還是覺得很開心,，因為東西是自己動手做的，唯一的遺憾就是沒有自己設計電路板,，要是能自己設計電路板,，我想同學們會更加的投入。在有收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,，主要是在細節(jié)問題上不夠仔細,，比如看電路原理圖時不夠認真，將元件型號看錯,，或把元件焊接位置看錯,。焊接操作時不夠仔細，往往出現(xiàn)虛焊和焊珠,，不得不返工重焊,，安裝元件時將元件型號裝錯，三極管集性裝反,，元件焊接時間不足等,，這問題看似都是小問題,，但暴露出我在實際動手時不夠認真仔細,，這是我在今后的學習中需要重點注意的問題，關系著我以后的學習工作習慣的養(yǎng)成,。
總的來說,，對這次電子工藝實習我感受頗多，明白了學以致用的意義,，以前覺得學的知識離實際生活很遙遠,，但通過實習過程中的親生體會，發(fā)現(xiàn)只有在平時的學習中積累了大量的理論知識,，才敢去實際操作,，才能去實際操作，沒有大量的理論知識的積累,，就不能在實際操作中解決一些問題,，就算實際操作了，也沒有什么意義,，只是像個無頭蒼蠅一樣亂撞,。只有理論聯(lián)系實際,，才能最大化的幫助自己真正掌握和鞏固自己所學的知識。從而不斷的提升自我的能力!
電子工藝技術實訓體會和感想篇四
1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理
2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,，能夠獨立的完成簡單電子產品安裝與焊接,。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3熟悉印制電路板設計步驟和方法,，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板,。
4熟悉常用電子元器件的類別,，符號，規(guī)格,，性能及其使用范圍,，能查閱有關的電子器件圖書。
5能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。
6了解電子產品的焊接，調試與維修方法,。
1要求學生熟悉常用的電子元器件的識別,，測試方法。
2要求學生練習和掌握正確的焊接方法,。
3要求學生練習和掌握電子工藝的基本要求,，了解電子產品的生產的工藝文件，對照電路原理圖,，能看懂接線圖,，理解圖上的符號及圖注并與實物能一一對照。
4認真閱讀有關的工藝圖紙以及文件,，并據(jù)此細心獨立的進行安裝,，連焊，并記錄有關的心得,，經驗和體會,。
5根據(jù)文件調試，會利用儀器和工對機芯進行調試,，學會排除故障,，使整機達到指標要求，
6根據(jù)工藝文件的指導,，獨立封裝整機外殼,，完成一件正式的產品。
實習工具
電烙鐵：馬蹄形，大功率35瓦鑷子起子焊錫松香兩節(jié)5號電池
元件
電阻：各色電阻共11個
電阻的識別和檢測：電阻在電路中用r加數(shù)字表示,，如：r1表示編號為1的電阻,。電阻在電路中的主要作用為分流、限流,、分壓,、偏置等。電阻的參數(shù)標注方法有3種,，即直標法,、色標法和數(shù)標法。a,、數(shù)標法主要用于貼片等小體積的電路,，如：472表示47100（即4。7k）,；104則表示100kb,、色環(huán)標注法使用最多，現(xiàn)舉例如下：四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻（精密電阻）2,、電阻的色標位置和倍率關系如下表所示：顏色有效數(shù)字倍率允許偏差（%）銀色/x0,。0110金色/x0。15黑色0+0/棕色1x101紅色2x1002橙色3x1000/__x10000/綠色5x1000000,。5藍色6x10000000,。2紫色7x100000000。1灰色8x100000000/白色9x1000000000/
電容：瓷片電容1p：1個2p：2個5p：2個15p：1個30p：2個47p：1個120p：1個102：2個103：4個223：1個473：1個104：6個
電解電容：47uf：2個10uf：3個47uf：1個220uf：2個
電容的識別和檢測：,、電容在電路中一般用c加數(shù)字表示（如c13表示編號為13的電容）,。電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件,。電容的特性主要是隔直流通交流,。
電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小，電容對交流信號的阻礙作用稱為容抗,，它與交流信號的頻率和電容量有關,。
容抗xc=1/2fc（f表示交流信號的頻率,，c表示電容容量）
電話機中常用電容的種類有電解電容,、瓷片電容、貼片電容,、獨石電容,、鉭電容和滌綸電容等。
2,、識別方法：電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同,，分直標法、色標法和數(shù)標法3種。電容的基本單位用法拉（f）表示,，其它單位還有：毫法（mf）,、微法（uf）、納法（nf）,、皮法（pf）,。
其中：1法拉=103毫法=106微法=109納法=1012皮法
容量大的電容其容量值在電容上直接標明，如10uf/16v
容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數(shù)字表示
字母表示法：1m=1000uf1p2=1,。2pf1n=1000pf
數(shù)字表示法：一般用三位數(shù)字表示容量大小,，前兩位表示有效數(shù)字，第三位數(shù)字是倍率,。
如：102表示10102pf=1000pf224表示22104pf=0,。22uf
二極管：in4001：1個
二極管的識別與檢測方法：二極管的主要特性是單向導電性，也就是在正向電壓的作用下,，導通電阻很?。欢诜聪螂妷鹤饔孟聦娮铇O大或無窮大,。識別方法：二極管的識別很簡單,，小功率二極管的n極（負極），在二極管外表大多采用一種色圈標出來,，有些二極管也用二極管專用符號來表示p極（正極）或n極（負極）,，也有采用符號標志為p、n來確定二極管極性的測試注意事項：用數(shù)字式萬用表去測二極管時,，紅表筆接二極管的正極,，黑表筆接二極管的負極，此時測得的阻值才是二極管的正向導通阻值,，這與指針式萬用表的表筆接法剛好相反,。
三極管：9018h：1個9014c：1個
三極管的識別與檢測方法：三極管有三只引腳，已知型號和管腳排列的三極管,，可按下述方法來判斷其性能好壞
（a）測量極間電阻,。將萬用表置于r100或r1k擋，按照紅,、黑表筆的六種不同接法進行測試,。其中，發(fā)射結和集電結的正向電阻值比較低,，其他四種接法測得的電阻值都很高,，約為幾百千歐至無窮大。但不管是低阻還是高阻,，硅材料三極管的極間電阻要痹穢材料三極管的極間電阻大得多,。b、檢測判別電極
（a）判定基極。用萬用表r100或r1k擋測量三極管三個電極中每兩個極之間的正,、反向電阻值,。當用第一根表筆接某一電極，而第二表筆先后接觸另外兩個電極均測得低阻值時,，則第一根表筆所接的那個電極即為基極b,。這時，要注意萬用表表筆的極性,，如果紅表筆接的是基極b,。黑表筆分別接在其他兩極時，測得的阻值都較小,，則可判定被測三極管為pnp型管,；如果黑表筆接的是基極b，紅表筆分別接觸其他兩極時,，測得的阻值較小,，則被測三極管為npn型管。
（b）判定集電極c和發(fā)射極e,。（以pnp為例）將萬用表置于r100或r1k擋,，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時,，所測得的兩個電阻值會是一個大一些,，一個小一些。在阻值小的一次測量中,，黑表筆所接管腳為集電極,；在阻值較大的一次測量中，黑表筆所接管腳為發(fā)射極,。
其他所用元器件有：空心線圈跨接線絕緣導線若干
工作原理
1無線電廣播基礎：廣播電臺播出節(jié)目是首先把聲音通過話筒轉換成音頻電信號,，經放大后被高頻信號（載波）調制，這時高頻載波信號的某一參量隨著音頻信號作相應的變化,，使我們要傳送的音頻信號包含在高頻載波信號之內,，高頻信號再經放大，然后高頻電流流過天線時,，形成無線電波向外發(fā)射,，無線電波傳播速度為3108m/s，這種無線電波被收音機天線接收,，然后經過放大,、解調，還原為音頻電信號,，送入喇叭音圈中，引起紙盆相應的振動，就可以還原聲音,，即是聲電轉換傳送電聲轉換的過程,。中波的頻率（高頻載波頻率）規(guī)定為5251605khz（千周）。短波的頻率范圍為350018000khz
2無線電廣播發(fā)射和接收過程：廣播節(jié)目的發(fā)送是在廣播電臺進行,。廣播節(jié)目的聲波,，經過電聲器件轉換成聲頻電信號，并由聲頻放大器放大,，振蕩器產生高頻等幅振蕩信號調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制,；已調制的高頻振蕩信號經放大后送入發(fā)射夭線，轉換成無線電波輻射出去,。無線電廣播的接收是由收音機實現(xiàn)的,。收音機的接收夭線收到空中的電波；調諧電路選中所需頻率的信號,；檢波器將高頻信號還原成聲頻信號（即解調）,；解調后得到的聲頻信號再經過放大獲得足夠的推動功率；最后經過電聲轉換還原出廣播內容,。
3收音機調頻制與調幅制工作原理及過程
調幅收音機：用來接收調幅制廣播節(jié)目,。其解調過程是用檢波器對己調幅高頻信號進行解調，電路結構如圖所示,。調幅收音機一般工作在中波,、短波或長波波段
調頻收音機：用來接收調頻制廣播節(jié)目。其解調過程是用鑒頻器對己調頻高頻信號進行解調,。調頻信號在傳輸過程中,，由于各種干擾，使振幅產生起伏,，為了消除干擾的影響,，在鑒頻器前，常用限幅器進行限幅,，使調頻信號恢復成等幅狀態(tài),，電路結構見圖。調頻收音機一般工作在超短波波段,，其抗干擾能力強,、噪聲小、音頻頻帶寬,，音質比調幅收音機好,。高保真收音機和立體聲收音機都是調頻收音機。調頻波段都在超高頻（vhf）波段,，國際上規(guī)定為87～108b
4edt2901收音機電路原理
am`fm轉換開關由q2`q3`r5~r8`c7組成的調頻調幅轉換電路,，電源開關sw3轉換至on狀態(tài)接通電源后,，q2導通，q3截止,，a/f端口輸出高電平,，連接到主板a/f端口，一路經r107到u1的15腳,，15腳高電平1c內部自動切換為調頻波段,。
從拉桿天線接收到的調頻高頻信號經c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件組成的帶通濾波器，選出fm的調頻信號送至u1的12腳,，u1的12腳的調頻信號由內部選頻放大器以及外圍的pvc`c109`l103組成選頻回路選頻放大,，由pvc`c110`l104等組成的本振電路，本振信號從7腳輸入,，與調頻選頻信號一起送到u1內部混頻電路混頻得出10,。7mhz的調頻中頻信號從14腳輸出。10,。7mhz的中頻信號經r109送到cf2陶瓷濾波器,，濾除10。7mhz寬帶以外大部分的雜波后,，10,。7nhz的中頻信號從u1的17腳輸入1c內部中頻放大`鑒頻（cf3決定鑒頻曲線）。鑒頻后的音頻信號從u1的23腳輸出,。調頻本振另一路信號經c111耦合送到顯示驅動sc3610第35腳輸入1c內部驚醒分頻處理后的頻率數(shù)字準確顯示在屏幕上,。
按動sw7，q2截止q3導通u1第15腳為低電平u1內部自動切換為調幅波段,，將中波`短波轉換開關至于mw時,，此時磁棒天線感應到的高頻調幅中波信號經pvc選頻，由波段開關sw1轉換送入u1的10腳,。中波波段本振電路由t101`pvc等元件組成,，u1的5腳的本振信號與10腳的選頻信號同時加到內部混頻器，混頻得出455khz調幅中頻信號,，455khz中頻信號從14腳輸出,。推動中短波開關選擇短波1~8波段，從拉桿天線接收到的短波高頻信號經c101到q101放大經c102耦合到中短波開關sw1波段開關轉換從u1第10腳輸入,。短波1~8的短振回路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件組成,。本振信號經波段開關sw1轉換從5腳輸入，與10腳的短波高頻信號一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻信號從4腳輸出,。14腳輸出的調幅中頻信號經r106`t104`cf1選頻,，濾除455khz寬帶以外大部分雜波后，送至u1的16腳輸入,，中頻信號在1c內部進行放大`檢波,，檢波后的音頻信號由23腳輸出,。調幅另一本振信號經c114送至顯示驅動sc3610第33腳輸入其內部進行處理，處理后的頻率數(shù)字準確顯示在屏幕上,。
u1的23腳輸出的音頻信號經c123耦合從24腳輸入,，w1是電子音量控制電位器,，控制u1第4腳的電平來控制音量,。u1的23腳輸出的音頻信號經c123送至u1的24腳如1c內部功率放大器放大，放大后的音頻信號從27腳輸出推動揚聲器或者耳機,。
時鐘控制,、驅動顯示電路，由液晶顯示器（lcd）,、sc3610,、x1、c1~c6,、r1~r5`sw1~sw8`q1等元件構成,，sc3610的1~16腳為顯示驅動輸出，17,、18腳為振蕩輸入,、輸出，23,、24腳調節(jié)時間控制,，26腳是時鐘、頻率模式轉換,，27腳為定時開關輸出,，32腳am/fm選擇控制，33腳為amrf輸入,，35腳為fmrf輸入,，36腳接正電源。
fm波段提示：第一步,、調接收頻率范圍,，接上電源輕按fm鍵，工作在fm狀態(tài),，將四聯(lián)可變電容調到最低端,，顯示屏顯示fm頻率，用起子調整l104振蕩線圈使數(shù)字顯示59mhz左右,，將四聯(lián)可變電容調至頻率顯示端,，用起子調可變電容頂上振蕩聯(lián)微調電容f/o使顯示屏上的數(shù)字顯示在108。5mhz左右,，反復上述調整使fm頻率在59~108,。5mhz范圍內,。第二步、調整靈敏度,，將四聯(lián)電容調到70mhz左右收到一個電臺調整l103使喇叭輸出聲,，再將四聯(lián)可變電容調到顯示106mhz左右收到一個電臺，調整四聯(lián)可變電容另一微調電容f/a使喇叭輸出聲,。反復以上調整使靈敏度達到效果,，用蠟將線圈封固。
中波短的調整：第一步,、調接收頻率范圍,，接上電源輕按am鍵，工作在am狀態(tài),，將am波段開關推至mw位置轉動四聯(lián)可變電容調到最低端,，顯示屏顯示am頻率，用起子調整t101中波振蕩使數(shù)字顯示在515khz左右,，將四聯(lián)可變電容調至頻率顯示端,，用起子調可變電容頂上振蕩聯(lián)微調電容a/o使顯示屏上的數(shù)字顯示在1630khz左右，反復上述調整mw頻率仔15~1630khz范圍內,，第二步,、調整靈敏度，將四聯(lián)可變電容調到600mhz左右收到一個電臺調整磁棒線圈位置使喇叭輸出聲,，再將四聯(lián)可變電容調到顯示1400mhz左右收到一個電臺,，調整四聯(lián)可變電容mw另一微調電容a/a使喇叭輸出聲。反復以上調整是靈敏度達到,。用蠟將線圈封固,。
短波段的調整：短波段的調整比較簡單，短波用了一級高頻放大電路不用調整靈敏度,，只要調整頻率就ok了,。頻率的調整也很簡單，要先調好中波再將波段開關推至sw1,，四聯(lián)可變電容調到最低端調t102短波振蕩頻率顯示在3,。8mhz左右，短波1~5自動同步,，再將開關推至sw8位置,，調整t103短波振蕩使頻率顯在17。9mhz左右,，短波6~8自動同步,。
amif中周t104的調整：找出一個信號比較強的短波電臺，調t104使喇叭輸出聲音最清晰為止,。
此次在為期一周的電子工藝實習中,，收獲挺多,。如果說我們以前學的都是一些理論知識，那么此次實習讓我們經歷了一次真正的實踐,。從最簡單的電阻電容的識別,，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測,，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感,，一種強烈的求知欲在我們胸中升起,。
這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手鍛煉機會,，因此從一開始就抱著一種較認真的態(tài)度,，無論是從 了解無線電廣播基礎及其實現(xiàn)原理，還是后來的焊接對我來說都是一種提高,。這次實習的重點任務也就是焊接,，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事,，但由于電子元器件布局緊密,，焊接需小心對待。如果焊錯了,，將其取下必定要耗費一番精力不可,，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢,?？稍谡{試時仍然出現(xiàn)了一點小問題，示數(shù)顯示有點不穩(wěn)定,，但在同學的幫助下,，最終將其完美解決。
這次的實習使我明白一個道理,，在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天,，僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手,，只有如此才不負祖國對我們的培養(yǎng),，做好祖國的接班人，為祖國貢獻出自己的一份力量,。
電子工藝技術實訓體會和感想篇五
任何電子設備,，從原材料進廠到成品出廠，往往要經過千百道工藝的生產過程,，一個工廠的工藝壯況正是該廠生產管理狀況的概括,。工藝工作是企業(yè)生產技術的中心環(huán)節(jié),，是組織生產和指導生產的一種重要手段。電子設備結構和裝聯(lián)工藝方面的基本知識包括：電子設備設計制造概要,，整機機械結構,，電子設備的可靠性，電子設備的防護及電磁兼容性,，印刷電路板的設計制造,，電子設備的組裝工藝，焊接技術,，電子設備的調試工藝及整機技術文件等,。為了使我們學習了解電子產品的生產工藝過程，認識和理解電子工藝的基本內容,，掌握基本的工藝技術,，進一步提高學生的動手操作能力，初步樹立起電子工程意識,，學校組織安排了為期兩周的電子工藝實習,，以我們自己動手，通過51單片機學習板的焊接,、調試,，掌握一定的操作技能并對電子工藝有深刻的認識。
通過本次電子工藝實習,，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設計步驟和方法，掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調試技巧，鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討,、共同前進的精神，幫助其他同學進行開發(fā)板的調試也是我對開發(fā)板有了進一步的認識,。最終，我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調試,，通過燒入程序驗證開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好,。手捧著自己親手制作的學習板，心中充滿了喜悅與激動,。本次電子工藝實習不僅是理論聯(lián)系實踐的重要過程,，更留下了這段值得回憶的難忘經歷。短短的兩周時間,，我們從理論走上了實踐的光輝大道,。我們學到了不僅僅是書本上學不到的知識，更重要的是毅造了我們一種精神，一種耐力,，一種創(chuàng)新,，一種挑戰(zhàn)！
1,、學習電子產品的生產工藝過程,，認識和理解電子工藝的基本內容，掌握基本的工藝技術,，進一步提高學生的動手操作能力,，初步樹立起電子工程意識。
2,、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，印制電路板設計的步驟和方法,，手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用萬用表。
3,、掌握電子技術應用過程中的一些基本技能,。 鞏固、擴大已獲得的理論知識,。 了解電子設備制作,、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法,。 培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,，尤其是培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力。
4,、學習識別簡單的電子元件與電子線路,，按照圖紙焊接元件，組裝一塊51單片機學習板,，并掌握其調試方法,。
5、初步了解印刷電路板制作流程,，本次實習主要是學習了pcb板的制作,，對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。
1、通過理論學習掌握基本的焊接知識以及電子產品的生產流程,；
2,、熟練掌握手工焊接的方法與技巧；
3,、完成51單片機開發(fā)板的安裝,、焊接以及調試。
電子工藝實習是對電子技術基礎理論教學的補充和鞏固,。本次實習主要內容有：
1,、練習手工焊錫技術，掌握手工焊接的操作及技巧,。
2,、學習識別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機學習板的工作原理，按照圖紙焊接元件,，組裝一塊單片機學習板,，并掌握其調試方法。
3,、初步了解印制電路板（pcb板）的制作,。
1、 電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30 w，烙鐵頭是銅制,。
2,、螺絲刀、鑷子等必備工具,；一塊電路板,，用于練習焊接；銅絲,，用于練習焊接模型,。
3、萬用表：開發(fā)板調試時測量電壓,、電流等數(shù)據(jù),，進行學習板的調試與檢測。
4,、松香和錫,，由于錫它的熔點低，焊接時,，焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀,。
5、印制電路板刷錫膏,、載流焊烤箱等一系列儀器,。
5.1 插接式焊接（tht） 操作步驟
首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫,。 然后將電烙鐵預熱，使其達到一定的溫度,，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,，焊料開始熔化并濕潤焊點,。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵,。
操作要點： 在手工烙鐵焊接中,，焊件往往都容易被污染，所以一般需要進行表面清理工作,，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡,、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質,。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量,。合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑,。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質的隔熱層,，使烙鐵頭失去加熱作用,。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,，我們要保證焊錫的量的適量,，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速,，防止產生毛刺,。完成內容： 用手工焊的方法，利用導線在萬能板上焊接出字體,，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法,。
5.2 錫膏絲網印刷、貼片與載流焊 操作步驟
將pcb板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上，利用刮刀均勻地將錫膏刷在pcb板對應的矩形塊中,，按照圖紙標識,，將電阻、電容,、二極管,、芯片等微小器件放在涂好的pcb板上的相應位置，貼片完畢后平放入載流焊儀器中,，待加熱一段時間后,，用鑷子拿出，并檢查貼上的小器件是否平整的焊在pcb板上,，以及芯片管腳是否有粘連等情況，如存在此種情況,，則利用電烙鐵熱熔相應的小器件并擺正,。
操作要點：向pcb板上刷錫膏時用力要均勻，不宜太多,，也不能太少；貼片時要特別注意方向,，切勿貼反貼倒,；移動時要平穩(wěn),，盡量不產生震動,，不要在人多的地方來回走動,，以免將貼好的器件碰掉或移位,；貼完芯片后要再次仔細檢查是否已全部貼好，以及是否貼在了對應位置,。
完成內容：將所有微小器件或芯片貼在相應位置，并利用載流焊完成焊接,，以及解決糾正部分存在偏移,、芯片管腳有粘連的情況。
5.3 單片機開發(fā)板其余器件的手工焊接
進行完單片機開發(fā)板的貼片工作之后,，接下來就開始了手工焊接任務,。 在前面提到的焊接材料當中,，有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向,，以免出現(xiàn)不必要的失誤,。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序，基本上秉承著方便性原則,，先焊接小部件,，在焊接大部件，焊接元件管腳多時（雙排40腳排針）要注意焊接工藝,，尤其注意的是在焊接芯片插槽時切不可把芯片連到插槽上一同焊接,，因為焊接時過熱的溫度會燒壞芯片，一定要把芯片插槽焊接完畢之后,，再把芯片插到插槽中,。焊接的時間也不宜過長，否則不僅會燒毀元氣件,、而且易使焊點容易脆裂,。
另外，焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,，要想焊得快,，應
加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快,。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,，熱量供應不足，焊點錫面不光滑,，結晶粗脆,，象豆腐渣一樣，那就不牢固,，形成虛焊和假焊,。反之焊錫易流散，使焊點錫量不足,，也容易不牢,，還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板?？傊稿a量要適中，即將焊點零件腳全部浸沒,，其輪廓又隱約可見,。焊點焊好后，拿開烙鐵,，焊錫還不會立即凝固,，應稍停片刻等焊錫凝固,，如未凝固前移動焊接件，焊錫會凝成砂狀,，造成附著不牢固而引起假焊,。焊接結束后，首先檢查一下有沒有漏焊,，搭焊及虛焊等現(xiàn)象,。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多,，檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,，看看是否搖動，發(fā)現(xiàn)搖動應重新焊接,。
每次焊接完一部分元件,，均應檢查一遍焊接質量及是否有錯焊、漏焊,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。
5.4 整板系統(tǒng)調試
調試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主,；一般都是機內故障,，基本上不出現(xiàn)機外及使用當造成的人為故障，更不會有元器件老化故障,。對于新產品樣機,，則可能存在特有的設計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。
整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步：
(1) 將撥碼開關k23,，k24打開,，k25，k26關閉,，按下電源開關,。
(2) 靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按k1,，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,，靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按k1-k16,，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,，靜態(tài)數(shù)碼管對應顯示0-f。
(3) 8路流水燈檢測,。按復位按鈕,，對單片機復位。按k2,，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,，八路led會閃爍發(fā)光,。
(4) 動態(tài)數(shù)碼管檢測。復位單片機,，按k3,，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，動態(tài)數(shù)碼管會顯示12345678,。
(5) 繼電器檢測,。復位單片機，按k4,，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,，繼電器會一秒吸合一秒切斷，對應指示燈會閃爍,。
(6) ds18b20測溫檢測,。復位單片機，按k5,，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,，動態(tài)數(shù)碼管后三位會顯示“---”，等待ds18b20初始化后,，動態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度
電子工藝技術實訓體會和感想篇六
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實物。了解常用電子器件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關的電子器件圖書,。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。了解電子產品的焊接,、調試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調試,，了解一般電子產品的生產調試過程,，初步學習調試電子產品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。
天線收到電磁波信號,，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號,。同時,，在收音機中，有一個本地振蕩器,，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,，它跟接收信號混頻，產生差頻,，這個差頻就是中頻信號,。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波,，就得到了原來的音頻信號,。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了,。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,，我國中頻標準規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,，中頻只改變了載波的頻率,，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大,，中頻信號經檢波并濾除高頻信號,。再經低放，功率放大后,，推動揚聲器發(fā)出聲音,。
1、檢測,。
（1）通電前的預備工作,。
（2）自檢，互檢,，使得焊接及印制板質量達到要求,，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管,、二極管是否有極性焊錯,，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象,。
（3）接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓（3v）和引出線正負極是否準確,。（初測）
（4）接入電源（注意 、—極性），將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),，在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流,。然后將收音機開關打開，分別測量三極管t1~t6的e,、b,、c三個電極對地的電壓值（即靜態(tài)工作點），將測量結果填到實習報告中,。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接,。
2、調試,。
經過通電檢查并正常發(fā)聲后,，可進行調試工作。
（1）調中頻頻率（俗稱調中周）,。
目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上,。
a、將信號發(fā)生器（xgd—a）的頻率選擇在mw（中波）位置,，頻率指針放在465khz位置上,。
b、打開收音機開關,，頻率盤放在最低位置（530khz）,，將收音機靠近信號發(fā)生器。
c,、用改錐按順序微微調整t4,、t3，使收音機信號最強,，這樣反復調t4,、t3（2——3次），使信號最強,，使揚聲器發(fā)出的聲音（1khz）達到最響為止（此時可把音量調到最?。竺鎯身椪{整同樣可使用此法,。
（2）調整頻率范圍（通常叫調頻率復蓋或對刻度）
目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525khz——1605khz,。
a,、低端調整：信號發(fā)生器調至525khz，收音機調至530khz位置上,，此時調整t2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強,。
b、高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz,，調c1b使信號聲出現(xiàn)并最強,。
c、反復上述a,、b二項調整2~3次,，使信號最強。
（3）統(tǒng)調（調敏捷度,，跟蹤調整）。
a,、目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回 ,。
b、高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz,，收音機調到高端1600khz,，調c1b使信號聲出現(xiàn)并最強。
c,、反復上述a,、b二項調整2~3次，使信號最強,。
（3）統(tǒng)調（調敏捷度,，跟蹤調整）。
a,、目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”,。
b、方法：低端：信號發(fā)生器調至600khz,，收音機低端調至600khz,，調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強，（一般線圈位置應靠近磁棒的右端）,。
c,、高端：信號發(fā)生器調至1500khz，收音機高端調至1500khz,，調c1a’,，使高端信號最強。
在高低端反復調2~3次,，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上,。
問題分析：在電焊收音機得時候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間不能太短,，因為那樣焊點得溫度太低,，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊,，而焊接時間長,，焊錫容易流淌，使元件過熱,，容易損壞,，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象,。
1,、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡,，我門需要先焊兩個對角得中周,，再焊接之前―定要辨認好中周得顏色，以免焊錯,，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,，這樣以后得小元件就不好按裝
2、焊接電阻,，測好電阻的阻值然后別在紙上,，我門要按r1――r8的順序焊接，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣（檢驗是否有虛焊）,。
3、焊接電容,，先焊接瓷介電容,，要注意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了,，特別要注意長腳是" "極,，短腳是"―"極。
4,、焊接二極管,，紅端為" "，黑端為"―",。
5,、焊接三極管，―定要認清"e",，"b",，"c"三管腳（注意：[v1,，v二，v三,，v四]和[v五,，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接）。
6,、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了,。
7、最需要細心得就是焊接天線線圈了,，用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好,。
8、焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,，我門需要用焊錫把他門連接起來。
9,、焊接喇叭和電池座。
測試與檢測：測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務,，可是他得目得和意義是零分重大得,。我門要通過對收音機得檢測與測試，明白―般電子產品得生產測試經過,，初步學習測試電子產品得辦法,，培養(yǎng)檢測能力及―絲不茍得科學作風。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,，檢查個電阻是否同圖紙相同,，各個二極管、三極管是否有極性焊錯,、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負極是否正確,。第二,，要通電檢測―再通電狀態(tài)下，仔細調節(jié)中周,，―定要記下每次調節(jié)經過,，如果調節(jié)失敗，再重新調回帶原來得位置,，實再不行就請老師幫忙,！不過再整個經過中我門―定要有耐心。
經過兩個星期得電工電子實習,，我門學會了基本得焊接技術,，收音機得檢測與測試,，知道了電子產品得裝配經過，我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗,，知道了整機得裝配工藝,，這些都我門得培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)霉ぷ髯黠L，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎,。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時,，總覺得老師講得太抽象，通過本次學習,，又重新明白了許多東西,。而且這再我門以后得專業(yè)課學習中應該也是很有用得，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識,，而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了,。總之,，再實習過成中,，要時刻保持清醒得頭腦，出現(xiàn)錯誤,，一定要認真得冷靜得去檢查分析錯誤,。
電子工藝技術實訓體會和感想篇七
電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來,。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電子設備的制作,、裝調的全過程,，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)的相關知識,。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討,、共同前進的精神,。
(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30 w,，烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀,、鑷子等必備工具,。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀,。
(4) 兩節(jié)5號電池。
(5)收音機(調頻,、調幅收音機實驗套件及貼片調頻收音機實驗套件),。
的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,，遠走在其他組的前面,，這讓我們很自豪。
總結起來我們的`實習過程大概分為以下幾個步驟：
(一)熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法
(二)發(fā)收音機裝配零件,，檢查和熟悉各種零件
(三)熟悉收音機的裝配圖
(四)焊接各種零件及進行最后的組裝。
印刷電路板：
過程中也遇到了不少的問題,。如何使得焊接既美觀又牢固,，這是我們討論得重點，雖然我們最后還是沒有做到很好,，但是通過實習我們的認識更進一步了,。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,，要有序推進,，按部就班，才不會忘裝,、漏裝一些器件。
雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預期的那種理想效果,，但還是讓我們比較滿意,，畢竟我們努力過，我們認真學了,，因此我們不會后悔,。
我覺得本次實習讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。實驗項目開始后,，老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程,，以及要使用到的主要先進自動控制儀器。比如電路板的制作是經過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程,。本次實習我們采用的是再流焊技術,。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機,，進行焊接,。與此同時,，我們還了解到了電路的發(fā)展史，生動的真實的實物展現(xiàn)讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量,。這個收音機的制作相對比較簡單一點,。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件,，初步安裝好后把它焊接好,，接好線，就可以看到實際的效果了,。
通過一個星期的實習,，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機組裝與調試時，芯片觸角的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務,。
我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學到了很多課堂上沒法學到的東西,，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回,，熟悉了制作流程,。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學習,、共同進步,，使得我們的實習工作圓滿完成,。
電子工藝技術實訓體會和感想篇八
20x年2月x日至20x年04月x日
xxxx
湖南xxx學校
xxxx電子有限公司
20x年2月x日我申請出去實習，被學校安排到xxxx電子廠,。在這里我看到了我以前沒有看到過的,，學到了我以前從來不會的，這是在我以前的生活中所沒有的,。
我剛來實習公司的時候,，公司業(yè)務正在正常運行，公司內部管理有條不紊,，工作量也分配均衡,，而且變動也比較頻繁。因此,，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還需要我們的及力配合。
工廠中有許多的車間,，各車間有各自不同的事情,。所以在工作中必須做到：
1、服從班,、組長的安排,。
2、嚴格按照作業(yè)指導書操作,。
3,、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度。
4,、熟悉公司流程及生產流程,。
工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的,，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成,，生產線才能正常運轉,，公司才能正常運轉；在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力,，只有個人能力提升了,，團隊的契合度才會更好、更完美,。
在生產線（流水線）上作業(yè),，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度,，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,，
對人際交流有實質性的幫助,；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力,；能有效的發(fā)揮自己的長處,，同時彌補自己的不足。
在多威實習的這段時間里,，讓我體會到做事的艱難,。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手,，經過這次實習,，讓我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極,、認真負責,；
2、要不怕辛苦,、不怕困難,。
最后，非常感謝學校給了我這次難得的實習機會,。這次實習,，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗,，可以講是受益良多?。?/p>
所以,，今后,，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識,，不斷積累工作經驗,，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人,。
轉眼,，中專的學習差不多就要告一段落，過不了多就我就要畢業(yè)了,，這不,，現(xiàn)在正進行實習呢。以前,，我總是盼望早點到社會參加工作,，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習后,，才真正體驗到工作,，并不是想象中的那樣。它又苦又累,，可不是一件容易的事,。
一開始，我被學校安排到多威實習,。上班第一天,，我的心情激動、興奮,、期盼,、喜悅。我相信,，只要我認真學習,，好好把握，做好每一件事,，實習肯定會有成績,。在多威實習，我被分配到該公司的無件廠,，當了一名操作員,，看似簡單，其實要做好它很不容易,。因為,，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，
它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作,、服務承諾和工作制度,，小的要熟悉流程，材料等,。只有這樣,，工作起來才能得心應手。
其次,，要學會怎樣與人相處和與人溝通,。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習慣和生活方式等,，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。
只有這樣,，才能營造良好的人際關系,。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關心、相互幫忙和相互體諒,。
第三,，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,，下課后就知道和同學玩耍,，嘻嘻哈哈、大聲談笑,。在這里,，可不能這樣，因為,，這里是公司,，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的,。工作,，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯,，工作出錯就會給公司帶來損失,。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣,，要學會像這里的同事一樣嚴肅,、認真、努力地工作,。
第四,，要學會虛心接受好的東西。因為只有虛心請教才能真正學到東西,，也只有虛心請教才可使自己進步快,。
第五，要學會以禮待人,。在實習期間,，雖然很辛苦，但是,，在這艱苦的工作中,，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
1,、要認真學好專業(yè)知識,，這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。
2、要在工作中不斷學習,，進一步提高自身綜合素質,，才能適應當今社會對人才的需求。
電子工藝技術實訓體會和感想篇九
公司這次為了讓我們在上崗之前掌握全面的知識,，給我們提供了為期一周的電工實習,，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理,。本次實習的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調試,、維修的方法；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質人才。
以前我們學的都是一些理論知識,，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單,，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣,，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。理論說的在好，如果不付諸于實際,，那一切都是空談,。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時候,，老師對電路進行介紹,，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對機器，對工作,，對人負責,。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
通過這一個星期的電工技術實習,，我得到了很大的收獲,，這些都是以前在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識；
2,、了解了簡單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,，日光燈、導線開關的安裝；
3,、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L,。實習結束了,，我學到了許多以前在課堂上學不到的東西,，增長了許多學識和見識,，受益匪淺,。通過實踐，深化了一些課本上的知識,，獲得了許多實踐經驗,，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習,，并把握好方向,。并且,，在進入公司之后跟著前輩們好好學習專業(yè)業(yè)務知識,。讓自己成為一個有用的人,。
電子工藝技術實訓體會和感想篇十
1、學習焊接電路板的有關知識,，熟練焊接的具體操作,。
2、了解電子產品的生產制作過程;
3,、掌握電子元器件的識別及質量檢驗;,
4,、學習利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調試，并達到產品的質量要求
5,、看懂電話機的安裝圖,，了解電話機的基本原理，學會動手組裝和焊接電話機,。
6,、通過對一臺正規(guī)產品電話機"的安裝焊接及調試，學會調試電話機,，能夠清晰接打電話,。
7培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學風.
1,、相關元器件
主要有電阻、電容,，二極管,、三極管，電解電容,、發(fā)光管,、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,，撥號集成模塊,，晶振、ic等,。
2,、安裝工藝要求：
(1) 動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進行分類,，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤。然后再用
電工電子實訓總結
萬用表將各元件測量一下,，看是否電子元件的值是否正確,。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻)，然后再裝大一點的元件,，最后裝怕熱的元件(如三極管),。
(2) 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時,，引線不能太長,，否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯,。
(3)電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎,。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一,。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,。
(4)各零件安裝好后，便是焊接了,，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性,，因此要特別小心,，要嚴格按照要求一步一步地做,，切不可急于求成，粗心大意,。
電有載調壓開關
話通信中實現(xiàn)聲能與電能相互轉換的用戶設備,。由送話器、受話器和發(fā)送,、接收信號的部件等組成,。發(fā)話時，由送話器把話音轉變成電信號,，沿線路發(fā)送到對方;受話時,，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式,、共電式和自動式三類,。磁石式電話機，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話電源,。它對線路和交換設備的要求低,，通話距離較遠，機動靈活,，使用方便,可不經過交換機直接通話,。因此,它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機,，由交換設備集中供給通話和振鈴信號電源,。它結構簡單，使用方便,，用戶間通話由人工轉接,。自動式電話機，是在共電式電話機上,，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的,。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進行自動接續(xù),。使用簡便,，不需要人工轉接
北京奇勝開關插座
但自動交換設備較復雜。另外,由于電子技術的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新功能的電話機,，如錄音電話機,、書寫電話機、可視電話機,、智能電話機等,。
電話機是美國人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的。中國于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術的迅速發(fā)展,，軍用電話機正朝著體積小,、重量輕、效能高,、功能多,、環(huán)境適應性強的方向發(fā)展。
通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關注意事項有了更為深刻的了解,。
1,、焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項,。
(1)焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,，給電烙鐵加熱。
(2)焊接時,，焊錫與電路板,、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度,。
(3)焊接時,，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,，以免造成虛焊水電工找工作,。
(4)元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長,，以1毫米為好,，多余的可以剪掉,。
(5)焊完時,，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤,。
2,、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 間接好,并剪掉管腿.
這次實訓雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西,，每天都過得很充實,。比如剛開始實訓時，學長和老師發(fā)給我們一些零件,，我便拿著說明書仔細地看,，然后拿著零件仔細辨認，與說明書上寫的一一對照,，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的,，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識，零件區(qū)分開以后，我便做上相應的標記,，以便安裝,。
雖然這次次次實訓為期不長，但內容豐富,，包含了多種能力和技術的訓練,，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,，元件識別能力、安裝焊接能力,、萬用表測量能力等等,。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識,，于無形之中,，提升自己的動手能力。
現(xiàn)在實訓已經結束,，但它的影響卻留存長久,，它讓我們自己動手，品嘗成功的喜悅,，激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情,，在很大程度上鼓舞了我們的學習決心，它讓我們做了一回成功的自己,，有著一定的成就感,，特別是通過我的檢查與修理，使許多的同學的電話機也能正常使用,，增強了我們的自信心,，讓我們以更大的勇氣面對以后的學習。
電子工藝技術實訓體會和感想篇十一
電氣電子工藝實習是自動化專業(yè)學生重要的實踐教學環(huán)節(jié),，其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識,。了解并初步掌握一般電子產品的生產制作、調試與研制開發(fā)的基本技能與方法,，全面提高學生的實踐動手能力和分析問題,、解決實際問題的能力。使學生對電子產品生產獲得一定感性認識,，為今后從事電子產品制作與創(chuàng)新設計工作奠定初步的實踐基礎,。
要求看懂所裝電子產品電氣原理圖，掌握電子元器件作用特點,、性能和識別方法,，熟悉簡單電子產品整機裝配的一般工藝知識并掌握其操作技能,。
時間：20xx年6月11日—20xx年6月22日
地點：電子綜合實驗室
1、收音機的電路結構種類有很多,，早期的多為分立元件電路,，目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路。集成電路收音機的特點是結構比較簡單,，性能指標優(yōu)越,，體積小等優(yōu)點。am/fm型的收音機電路可用如圖1所示的方框圖來表示,。收音機通過調諧回路選出所需的電臺,，送到變頻器與本振電路送出的本振信號進行混頻，產生中頻輸出,，中頻信號將檢波器檢波后輸出調制信號,，調制信號經低放、功放放大電壓和功率,，推動喇叭發(fā)出聲音,。
2、本次實習的收音機元件為全集成電路調頻,、調幅式收音機,，收音機電路主要由日本索尼公司生產的專為調頻、調幅收音機設計的大規(guī)模集成電路cd1691cb組成,。由于集成電路內部無法制作電感,、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感,、電容和電阻為主,，組成各種控制、供電,、濾波等電路,。收音機電路圖如圖2所示。
3,、中波信號由l1與ca組成的輸入回路,，選擇后進入ic內10腳,，在ic內部與本振蕩信號混頻,。本振由t1與cb及ic的5腳內部振蕩電路組成?；祛l后的465khz差頻信號由ic的14腳輸出,，經中周t3和陶瓷濾波器cf1選頻從16腳進入進行中放、檢波,，然后由23腳輸出,，再經c15耦合至24腳進行音頻放大，最后由27腳輸出至揚聲器。
4,、調頻信號由tx接收,，經c1送入ic的12腳進行高放、混頻,，9腳外接cc調諧回路選頻,，7腳外接cd本振回路，混頻后的中頻信號由14腳輸出經10,。7mhz陶瓷濾波器cf2選頻后進入17腳進行中放,，并經內部鑒頻，ic的2腳外接鑒頻網絡,，鑒頻后的音頻信號亦由23腳輸出,，再經c15耦合至24腳進行功放推動揚聲器。
sl為四聯(lián)可變電容器,，它由四個單獨的可變電容組合在同一個軸上旋轉,，以滿足am、fm的調臺,。在正常情況下電阻電容是不需要調整的,，除電解電容外，其他的電容全部采用高頻瓷介電容器,，以減少高頻損失,。cf1是am的中頻陶瓷濾波器。cf2是fm的中頻陶瓷濾波器,。t1是中波振蕩線圈,。t2是鑒頻器也可以用二端10。7mhz的陶瓷濾波器代替,，但要將c9改成150~270歐的電阻,。t3是am的中頻變壓器。l2是fm的輸入回路電感,。l3是fm的振蕩線圈,。
調諧（即選臺）與變頻：由于同一時間內廣播電臺很多，收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號,。收音機的選頻回路通過調諧,，改變自身的振蕩頻率，當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,，從而完成選臺,。選出的信號并不是立即送到檢波級，而是要進行頻率的變換,。利用本機振蕩產生的頻率與外接收到的信號進行差頻,，輸出固定的中頻信號,。
中頻放大與檢波：選臺、變頻后的中頻調制信號送入中頻放大電路進行中頻放大,，然后再進行檢波,，取出調制信號。中頻放大電路的特征是具有中周（中頻變壓器）調諧電路和中頻陶瓷濾波器,。
焊接是電子產品組裝過程中的重要工藝,。焊接質量的好壞，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能,。優(yōu)良的焊接質量,，可為電路提供良好的穩(wěn)定性、可靠性,，不良的焊接方法會導致元器件損壞,，給測試帶來很大困難，有時還會留下隱患,，影響的電子設備可靠性,。
元器件的裝插焊接應遵循先小后大，先輕后重,，先低后高,，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進行,。
在瓷介電容,、電解電容等元件立式安裝時，引線不能太長,，否則降低元器件的穩(wěn)定性,。但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯,。
集成電路的焊接：cd1691cb為雙排28腳扁平式封裝,，在焊接時，首先要弄清引線腳的排列順序,，并與線路板上的焊盤引腳對準,，核對無誤后，先焊接1,、19腳用于固定ic,，然后再重復檢查,，確認后再焊接其余腳位,。由于ic引線腳較密,，焊接完后要檢查有無虛焊，連焊等現(xiàn)象,，確保焊接質量,。
焊點有虛焊或連焊：出現(xiàn)虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上,，由于焊盤預熱不好,，造成冷焊。出現(xiàn)連焊的主要原因是焊錫過多,。當遇到類似問題是,，我們應該及時的調整焊錫的多少，并用松香進行助焊,。
元件焊錯插槽：由于焊接時沒有仔細檢查管腳,，或者焊接電解電容是沒有注意正負極，造成了此類問題的發(fā)生,。我們應該先將管腳上的焊錫盡量吸掉,，再移去元件。這里,，我們特別要注意的就是當吸取焊錫時,，不宜長時間的吸取。溫度過高,，可能會燒壞元器件,，等元件冷卻后，再繼續(xù)吸取,。
無法有效焊接磁棒線圈：造成此類現(xiàn)象的原因是線圈涂有絕緣漆,，快速焊接時不易完全去掉，容易引起接觸不良,。焊接時應該先刮掉線圈線頭上的漆皮,，再接入插槽焊接。
接入電池后收音機無聲：檢查四個電流口是否封住,，喇叭引線,，電池引線是否焊好，電位器開關是否接觸好,，音量電位器是否未開到最大,。
沙沙的電流聲并且收不到電臺：檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好，四聯(lián)電容器的所有引腳是否焊好,，中頻變壓器及周圍的焊點是否有短路現(xiàn)象,，紅色中頻變壓器是否裝錯位置。
為期兩周的電氣電子工藝實習,，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝,。期間,，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中,，焊接工藝占了很重要的分量,。對于零散的電子元件，通過焊接,，才能形成一個完整的系統(tǒng),。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性,。掌握焊接和電子工藝的操作技術,，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實習中,，畢竟實踐出真知,。同時，在實習中,，我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中,。
通過這次實習，我深刻的認識到了,，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考,、勇于克服困難,、團隊協(xié)作的精神。
實習,，可以很好地培養(yǎng)我們的動手能力,。通過實習，我們不僅學會了調頻收音機的組裝,，還從中學會了電子元件的焊接,，以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中,，對于我們,，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,，看起來容易,，實則不然。
當我們真正拿起電烙鐵時,，才意識到焊接并不是想象的那么容易,，經常會出現(xiàn)冷焊、虛焊、假焊以及連焊,。焊點可以說是面目全非,。還好，我有過焊接經歷,，在整個焊接過程中沒有出現(xiàn)大的問題,。即使是在集成芯片的焊接時,，也是很順利的,，只花了幾分鐘就完成了焊接，而且焊點基本做到了光滑,、無虛焊和連焊等,。
以前只是對某一元件進行的更換焊接，而這次是比較系統(tǒng)的對整個電路進行焊接,，從中,，學到了很多焊接技術知識。特別是在集成芯片的焊接,，現(xiàn)在,，基本可以在兩分鐘之內完成比較圓滿的焊接。這也是我對于這次實習的最大的收獲,。通過實習,，我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解，并且極好的鍛煉了我們的動手能力,，和團隊協(xié)作能力,。
電子工藝技術實訓體會和感想篇十二
1、實習目的
1,、學習安全用電常識,，了解人體所能承受的最高電壓和電流以及電流和電壓對人體造成的危害，掌握能夠防止人觸電的方法以及各用電器正確的接電方法,。
2,、學習認識各種電子元器件，認識和掌握電抗元件,、變壓器元件,、機電元件、半導體分立元件以及集成電路,。知道電抗元件的標稱和偏差,，分類和型號;變壓器的分類和主要特征參數(shù);機電元件的種類;半導體分立元件的分類和命名以及集成電路的種類，最后還有各個場合元器件的選用,。
3,、了解通孔焊接技術(tht)，掌握錫焊的焊接方法,，焊接完成時對焊接的檢驗,，了解其它焊接的方法;能夠進行元件的拆除和對焊接口的處理,，能依照電路原理圖焊接、測試±5v穩(wěn)壓電源,。
4,、學習了解貼片技術(smt)，熟悉收音機的制作工藝,，并制作,、調試fm貼片收音機。
2,、實驗意義及背景簡介
用電安全是現(xiàn)代人無可回避的安身立業(yè)的基本常識,，從家庭到辦公室，從娛樂場所到工礦企業(yè),，從學校到公司,，幾乎沒有不用電的場所。電是現(xiàn)代物質文明的基礎,，同時又是危害人類的肇事者之一,，如同現(xiàn)代交通工具把速度和效率帶給人類的同時，也讓交通事故這個惡魔闖進現(xiàn)代文明一樣,，電氣事故是現(xiàn)代社會不可忽視的災害之一,。掌握必要的知識，防患于未然,。一旦發(fā)生事故,，只能總結經驗教訓以警示后來人。
電路元器件是電氣設備與電子產品的基礎,，特別是一些基本的,、通用的元器件更是必不可少的組成部分。熟悉和掌握各類元器件的性能,、特點、適用范圍及其檢測方法等,，對設計,、制作與調試電氣設備、部件或電子產品有十分重要的意義,。
任何電子產品,，從幾個元件的整流器到成千上萬個元器件組成的計算機系統(tǒng)，都是由基本的電子元器件和功能構件,，按電路工作原理,，用一定的工藝方法連接而成。雖然方法有多種(例如鉚接、線繞,、壓接,、粘接等),，但使用最廣泛的方法是錫焊。了解焊接的機理,，熟悉焊接工具,、材料和基本原則,，掌握最起碼的操作技藝是跨進電子大廈的第一步。 smt是surface mounting technology的英文縮寫,，中文意思是表面安裝技術,，又稱表面貼裝技術,、表面組裝技術,，是將電子元器件直接安裝在印制電路板或其它基板導電表面的裝接技術。在工業(yè)生產中,，smt是包括,，表面安裝元件(smc)，表面安裝器件(smd),，表面安裝印制電路板(smb),，普通混裝印制電路板(pcb)，點黏合劑,，涂焊錫膏,，元器件安裝設備，焊接以及測試等技術在內的一整套完整的工藝技術的統(tǒng)稱,。smt涉及材料,、化工、機械,、電子等多學科,、多領域的高新技術。
1,、通孔焊接技術
焊接是金屬加工的基本方法之一,。通常焊接技術分為壓焊、熔焊和釬焊三大類。錫焊屬于釬焊中的軟釬焊(釬焊熔點低于450℃),。習慣把釬料稱為焊料,，采用鉛錫焊料進行焊接稱為鉛錫焊，簡稱錫焊,。
1.1 錫焊工具與材料
(1)焊接工具：電烙鐵
(2)輔助工具：尖嘴鉗,、偏口鉗、鑷子,、小刀
(3)焊料和焊劑
①焊料：焊料由易熔金屬構成,，焊接時熔化，與待焊金屬材料結合,，在待焊材料表面形成合金層,，將待焊材料連接在一起。
②焊劑：按在焊接過程中的作用,，焊劑可分為阻焊劑和助焊劑,。
1.2焊接方法與步驟
(1)焊前處理
焊接前，應對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理,。
①清除焊接部位的氧化層
②元件鍍錫
(2)焊接
做好焊前處理之后,，就可正式進行焊接。
①準備施焊
準備好焊錫絲和烙鐵,。此時特別強調的施烙鐵頭部要保持干凈,，即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。
②加熱焊件
將烙鐵接觸焊接點,，注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分,，例如印制板上引線和焊盤都使之受熱，其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件,，烙鐵頭的側面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件,，以保持焊件均勻受熱。
③ 熔化焊料
當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點,，焊料開始熔化并潤濕焊點,。 ④移開焊錫
當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。
⑤移開烙鐵
當焊錫完全潤濕焊點后移開烙鐵,，注意移開烙鐵的方向應該是大致45°的方向,。
電子工藝技術實訓體會和感想篇十三
通過觀看電子產品制造技術錄像，我初步了解了pcb板的制作工藝以及表貼焊技術工藝流程：
pcb版制作基本步驟：用軟件化電路圖,，打印菲林紙,，曝光電路板，顯影,，腐蝕,，打孔,，連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,，疏密有序,，走線合理，防止相互干擾,，盡量減少過線孔,，減少并行線條密度等。
表貼焊技術是目前最常用的焊接技術,，其基本步驟：解凍,、攪拌焊錫膏，焊膏印制,，貼片,，再流焊機焊接。
通過觀看此次錄像,，我初步了解了pcb板的制作方法以及表貼焊技術工藝流程,，為以后的實踐操作打下了基礎。
通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,，了解了該廠的主要產品：直接數(shù)字合成(dds)信號源;頻標比對自動測試系統(tǒng);銣原子頻率標準和晶體頻率標準;數(shù)字式頻率特性測試儀;數(shù)字式毫伏表;交直流穩(wěn)定電源;通用智能計數(shù)器,、頻率計數(shù)器,、邏輯分析儀等,。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產線,知道了產品的生產流程，有了整體,、全局的觀念,，初步了解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調發(fā)展更加順暢。
pcb制作工藝流程：
1用軟件畫電路圖
2打印菲林紙
3曝光電路板
4顯影
5腐蝕
6打孔
7連接跳線
在符合產品電氣以及機械結構要求的基礎上考慮整體美觀,，在一個pcb板上,，元件的布局要求要均衡，疏密有序,。同時還要注意以下問題：
1.走線要有合理的走向,，不得相互交融，防止相互干擾,。最好的走向是按直線,，避免環(huán)形走線。
2.線條要盡量寬,，盡量減少過線孔,，減少并行的線條密度。
1,、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵,。
2,、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱,。
3,、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點,。
4,、移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。
5,、移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵
1,、 焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡,、油污,、灰塵等影響焊接質量的雜質。手工操作中常用機械刮磨和酒精,、丙酮來擦洗等簡單易行的方法,。
2、 預焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤,，是不可缺少的操作,。
3、 不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里,。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。
4,、 保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質形成隔熱層,，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質,，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭,。
5、 焊錫量要合適,。
6,、 焊件要固定。
7,、 烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下,，可保持焊點適量的焊料。
1,、掌握好加熱時間,，在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。
2,、保持合適的溫度,，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍,。一般經驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。
3,、用烙鐵頭對焊點施力是有害的,。
用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導線的焊接,，立方體結構的焊接等,，掌握了手工焊的基本操作方法。
1,、解凍,、攪拌焊錫膏：從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復至室溫，然后進行攪拌,。
2,、焊膏印刷機印制：定位精確，采用合適模版,，刮刀角度35-65度涂焊膏,，量不能太多也不能太少。
3,、貼片：鑷子拾取安放,，手不能抖，元件輕放致電路板合適處,。完成后檢查貼片數(shù)量及位置,。
4、再流焊機焊接：根據(jù)錫膏產品要求設置合適溫度曲線,。
5,、檢查焊接質量及修補。
1,、smc和smd不能用手拿。
2,、用鑷子夾持不可加到引線上,。
3、ic1088標記方向,。
4,、貼片電容表面沒有標簽，要保證準確及時貼到指定位置,。
出現(xiàn)的問題及解決方案：
1,、錫珠：看跟進焊盤、元件引腳和錫膏是否氧化,，調整模板開口與焊盤精確對位,，精確調整z軸壓力,，調整預熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度，檢查模板開口及輪廓是否清晰,，必要時需更換模板,。
2、元件一端焊接在焊盤另一端則翹立(曼哈頓現(xiàn)象)：元件均勻和合理設計焊盤兩端尺寸對稱,，調整印刷參數(shù)和安放位置,，采用焊劑量適中的焊劑，無材料采用無鉛的錫膏或含銀和鉍的錫膏,，增加印刷厚度,。
3、不相連的焊點接連在一起：更換或增加新錫膏,，降低刮刀壓力,，調整模板精確對位，調整z軸壓力,，調整回流溫度曲線,，根據(jù)實際情況對鏈速和爐溫度進行調整。
4,、焊點錫少,，焊錫量不足：增加模板厚度，增加印刷壓力,，停機后再開機應檢查模板是否堵塞,，選用可焊性較好之焊盤和元器件，增加回流時間,。
5,、假焊：加強對pcb和元器件的篩選，保證焊接性能良好,，調整回流焊溫度曲線,，改變刮刀壓力和速度，保證良好的印刷效果,，錫膏印刷后盡快貼片過回流焊,。
6、冷焊(焊點表面偏暗,、粗糙,，與北漢無沒有進行熔融)：調整回流溫度曲線，依照供應商提供的曲線參考,，再根據(jù)所生產之產品的實際情況進行調整,，換新錫膏，檢查設備是否正常,，改正預熱條件,。
1,、安裝并焊接電位器rp，注意電位器與印刷版平齊,。
2,、耳機插座xs。
3,、輕觸開關s1,、s2，跨接線j1,、j2,。
4、變容二極管v1(注意極性方向標記),。
5,、電感線圈l1-l4,l1用磁環(huán)電感，l2用色環(huán)電感,，l3用8匝空心線圈,，l4用5匝空心線圈。
6,、電解電容c18貼板裝,。
7、發(fā)光二極管v2,，注意高度,。
8、焊接電源連接線j3,、j4,，注意正負連接顏色。
1,、所有元器件焊接完成后目視檢查,。
2、測總電流：檢查無誤后將電源線焊接到電池片上,，電位器開關斷開的狀態(tài)下裝入電池,，插入耳機，萬用表跨接在開關兩端側電流,。
3、搜索廣播電臺,。
4,、調節(jié)收頻段。
5,、調靈敏度(由電路及元器件決定,，一般不用調整),。
1、臘封線圈：測試完后將適量泡沫塑料填入線圈l4,，滴入適量臘使線圈固定,。
2、固定smb,，裝外殼,。
3、將smb準確位置放入殼內,。
4,、裝上中間螺釘。
5,、裝電位器旋扭,。
6、裝后蓋,。
7,、裝卡子。
總裝完畢,，裝入電池,，插入耳機進行檢查，使：點源開關手感良好,，音量正?？烧{，收聽正常,，表面無損傷,。
該音頻功率放大器制作簡單，元件常見,、易購買,，容易組裝，智能化高,。特別是使用方便,。在此過程中，焊接是實驗成功的重要保證,，所以每個焊點都很仔細,。還有在調試時，必須分步驟完成,，否則很容易燒毀元件,。
通過這次電子工藝實習，我掌握了常用元器件及材料的類別、型號,、規(guī)格,、符號、性能及一般選用知識,，熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法;掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識,，掌握了手工焊接技術，能夠獨立的焊接電子產品,，掌握了電子產品的一般調試原理,，能夠獨立的完成制作產品的調試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產流程，掌握了印制電路板的計算機繪制方法,，能設計出簡單的印制線路板布線圖;了解了電子產品工業(yè)制造的工藝流程和新技術,、新工藝。通過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,，自己的動手能力得到了很大的鍛煉,，培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的能力,，而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高,。最終在老師的指導下成功地完成了任務。
電子工藝技術實訓體會和感想篇十四
班級學號：xxx姓名：xxx
專業(yè)：自動化實習類別：電子工藝實習時間：20xx年xx月xx日指導教師：xxx
電氣與電子工程系20xx年x月
指導教師評語：
成績：
在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，當遇到實際問題時,，只要認真思考，用所學的知識,，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電子元件的認識,，焊接工藝的訓練,，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識,；對我們自動化專業(yè)中學到的知識做進一步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合,，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才,，為以后的順利就業(yè)作好準備,。
在以前的學習的知識都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉，比如大二的金工實習,。而這一次的實習,，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做,，好多東西看起來十分簡單,，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它,，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝?？偟膩碚f,，我對這門課是熱情高漲的。因為上高中的時候在學校測向隊時,，老師就教過我們焊接技術,，當時因為要參加全國比賽所以焊工練得還是不錯的，這次實習讓我拾起了丟掉三年的烙鐵,，對自己也是種考驗,，還能否像以前那樣很隨意的焊接了。而且電工電子實習,，是大學里面第一次自己親自動手做東西,，它是掌握一定操作技能并親手設計、制作,、組裝與調試為特色的,。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習,，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。
二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機組裝與調試時,，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務。
我很感謝老師對我們的細心指導和認真負責的態(tài)度,，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,。
一周的實習短暫而且很快的就過去了,，它給我?guī)砹撕芏嗨伎甲屛覍W到了許多書本上學不到的東西，讓我重新認識了各種電子元件在實際中的運用和理論和實踐之間的差距,。在一周的工藝實習中,，我有抱怨也有歡笑；有被老師說焊點不好的失落也有被老師表揚的喜悅,；有焊接失敗的難過也有最后驗收通過的喜悅,。這周里讓我的動手能力有了進一步提高，讓我學會了思考和獨立解決問題的能力,，讓理論結合實踐的能力有了進一步提升,。總而言之在板子被老師收下的那刻是高興的,，也是對這周的回報,。
實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,，它讓我們更充實,，更豐富，這就是一周實習的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來,。
