在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

推普周倡議書格式 推普周倡議書幼兒園篇一

在九月丹桂飄香之際,，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周（9月10日至16日）,。本次推普周主題為“說好普通話，邁進(jìn)新時代”,。

為更好地落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，推廣普通話，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，營造良好的語言環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力,，這已成為我們每一位孩子,、老師、家長的責(zé)任,。說好普通話,、發(fā)展幼兒口語對于正處于語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí),、生活,，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),，并終身受益,。

為此，綿陽市機(jī)關(guān)幼兒園將在本周開展一系列豐富的推普周活動,，并在此向全園小朋友,、老師和家長們發(fā)出如下倡議：

1.在幼兒園和家中都堅(jiān)持使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,；同時,，能和周圍的人相互監(jiān)督，積極糾正發(fā)音,，使說好普通話成為一種自覺行為,。

2.教師、家長要給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,，發(fā)展幼兒口語，感受漢語言的美,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、傳承優(yōu)秀文化。

3.教師,、家長要注意規(guī)范使用文字,，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的示范和引導(dǎo)。

4.盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,、城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的小朋友們,、老師們,、家長們，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，一起說好普通話,，做新時代的文明人,。

推普周倡議書格式 推普周倡議書幼兒園篇二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們,，每年九月的第三周是全國推普周,，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,，提升國家軟實(shí)力”,。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時,，那些音符，那些畫卷,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字,。普通話和漢字,，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

老師們,、同學(xué)們，作為中國人的我們,，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識,，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情,。因此,，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任,，為此,，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、師生以說普通話,、寫規(guī)范漢字為榮,。

2、教師上課,、接待家長或與學(xué)生交談時堅(jiān)持使用普通話,。

3、學(xué)生堅(jiān)持使用普通話與老師,、同學(xué)交流,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的`習(xí)慣,。

4,、師生在社會生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模,。

5,、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè),、試卷,、教案,、板書、班級板報(bào)等注音,、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤,。

6、學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動,，請廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!

老師們,、同學(xué)們,，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話,，寫好規(guī)范字,，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，依法推廣普通話,，提升國家軟實(shí)力!

推普周倡議書格式 推普周倡議書幼兒園篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,，我們將迎來不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。今年是第xxx屆推普周，本屆推普周的主題是“學(xué)好普通話,，圓夢你我他”,。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時,，那些抑揚(yáng)頓挫的語音，那些橫平豎直的字符,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的情感,。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果,、文明意識,，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情,。因此，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每個人的責(zé)任,，為此,，少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、普通話是我們的校園語言,，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,，使用普通話，使用規(guī)范漢字,。

二,、請同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流,，與老師交流時要使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

三,、在校園里,，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言環(huán)境,。

四,、在日常生活中，注意使用文明語,，不說粗話和臟話,，使文明語成為一種自覺行為。

五,、在家庭生活中盡量使用普通話,，并且能積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起,，人人都講普通話,，用文明語，寫規(guī)范字,，使普通話真正成為我們的校園語言,，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

推普周倡議書格式 推普周倡議書幼兒園篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

在這個金秋送爽的九月里,，我們迎來了全國第xx屆推

普宣傳周,，每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年推普周為9月15日—21日,，本屆推普周的主題是“說好普通話 圓夢你我他”,。能不能講好普通話，用好規(guī)范字，反映出我們每個人文化素質(zhì),。為此,，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們,，同學(xué)們,，借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機(jī)，學(xué)校向全體師生提出以下要求：

一,、全校師生積極學(xué)習(xí),、使用普通話。

二,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,，教師使用普通話授課，板書,、教案使用規(guī)范漢字,。將教師使用普通話,、規(guī)范字納入教師業(yè)務(wù)的考核中,。

三、學(xué)生上課回答問題,、課下與同學(xué)們討論問題,、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。在工作學(xué)習(xí)中,，老師之間、師生之間,、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。

四,、在各種場合使用文明語,，不說粗話和臟話，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

五,、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

學(xué)校決定將在本周內(nèi)開展一系列活動,，周一推普倡議活動,，各班設(shè)計(jì)推普宣傳板報(bào)；周二,、周四利用廣播宣傳說普通話,，寫規(guī)范字,。五六年級的“啄木鳥”行動、周三上午第三節(jié)書法課,，舉行師生硬筆書法比賽,，擇優(yōu)展出；周四各年級利用班會課時間,，開展“說好普通話 圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊(duì)活動,，（詩朗誦、講故事比賽,、演講比賽等）,；四——六年級同學(xué)做一期“推普小報(bào)”。（各班自查沒有錯字周五交上來,，每班15份）,；周五利用誦讀課各班開展多種形式的經(jīng)典誦讀活動。周五對本屆推普周各班活動情況進(jìn)行總結(jié),。

各位同學(xué),，各位老師，讓我們從現(xiàn)在做起,，學(xué)好普通話,、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的良好風(fēng)氣,，使普通話成為校園語言,，共同為建設(shè)一個順暢交流的和諧校園!