人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園推普周倡議書篇一

尊敬的家長朋友：

今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,，今年的推普周主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”,。普通話是全國通用語言,，是我們與孩子、老師,、家人及陌生人溝通的工具,，為了適應社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每個人的責任,，為了更好開展推普活動,，我們在這里向全園的家長朋友發(fā)出倡議：

1.請家長自覺做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者,。

2.在學習,、生活過程中,，家長與孩子之間、家長與家長之間,、家長與教師之間彼此的交流應使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.堅持在社會生活中使用普通話,，寫規(guī)范字,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。

4.注意規(guī)范使用文字,，堅持給予孩子正確規(guī)范的`引導。

5.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話,。

6.帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、傳承優(yōu)秀文化。

說普通話,，方便你我他;寫規(guī)范字,，從你我做起。讓我們一起積極營造“說普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍,，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

親愛的家長朋友,，讓我們行動起來吧!

幼兒園推普周倡議書篇二

親愛的老師們,、同學們：

普通話是我國法定的最標準的通用語言，推廣普通話,，對于消除語言隔閡,、增進人際溝通、促進社會發(fā)展,、維護國家統(tǒng)一具有非常重要的作用,。我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”，今年的9月14日——18日,，是全國推廣普通話宣傳周,，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力”,。在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識,、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,，營造和諧,、文明、活潑的校園氣氛,，在第18個全國推普周到來之際,，學校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

1、全校師生員工積極學習,、使用普通話,。

2、教師使用普通話授課,，板書使用規(guī)范漢字,。

3、學生上課回答問題,、課下與同學們討論問題,、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣,。

4,、在工作、學習過程中,，老師之間,、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的同事,、同學相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6,、盡量在家庭生活中使用普通話,，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話,，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣,。

親愛的老師們、同學們,，讓我們大家從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣,，使普通話成為校園語言,，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推普周倡議書篇三

親愛的家長、老師,、小朋友們：

xxx年9月14日至9月20日為第xxx屆全國推廣普通話宣傳周,，今年推普周的主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”,。

為了適應社會發(fā)展的需要,，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任,。說好普通話,、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習,、生活,，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,，并受益終生,。為了做好推普工作，我們向全園的老師,、小朋友和爸爸,、媽媽們發(fā)出如下倡議：

1.課堂內，老師,、孩子間的交流堅持使用普通話,，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,，形成良好的語言環(huán)境,。

2.老師、家長,、孩子之間堅持使用普通話,，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然,。

3.積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會,，學說普通話，規(guī)范幼兒用語,。讓孩子多講故事,、念兒歌,、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚,、語言流暢的講述,。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言,、土語,，要給予及時糾正。

4.認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正,。

5.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神,、實現(xiàn)順暢交流的重要內容,，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話,，說普通話,，共同構建和諧語言生活!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

幼兒園推普周倡議書篇四

親愛的家長、老師,、小朋友們：

20xx年9月14日至9月20日為第x屆全國推廣普通話宣傳周,，今年推普周的主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”,。

為了適應社會發(fā)展的需要,，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任,。說好普通話,、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習,、生活,，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,，并受益終生,。為了做好推普工作，我們向全園的老師,、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：

1.課堂內,，老師,、孩子間的交流堅持使用普通話,，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,，形成良好的語言環(huán)境,。

2.老師、家長,、孩子之間堅持使用普通話,，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然,。

3.積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會,，學說普通話，規(guī)范幼兒用語,。讓孩子多講故事,、念兒歌、繞口令等,，訓練幼兒口齒清楚,、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音,、存在方言,、土語，要給予及時糾正,。

4.認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質教育,、弘揚民族文化精神,、實現(xiàn)順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發(fā)展,，讓我們和孩子一起學普通話,，說普通話，共同構建和諧語言生活!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推普周倡議書篇五

敬愛的老師們,、親愛的同學們：

在這秋風送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。同學們,，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”,。

同學們，當我們講著一口標準的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時,，那些音符，那些畫卷,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港,、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字,。普通話和漢字，在這個時候,，它的意義不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

老師們、同學們,，作為中國人的我們,，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶,。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識,，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴,，培養(yǎng)同學們的愛國之情,。因此，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學的責任,，為此，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、師生以說普通話,、寫規(guī)范漢字為榮。

2,、教師上課,、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話,。

3、學生堅持使用普通話與老師,、同學交流,，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣,。

4、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,，成為推廣普通話的楷模,。

5、師生一同學習各種語言文字規(guī)范,，確保我們的作業(yè),、試卷、教案,、板書,、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤,。

6,、學校在推普周開展的各項活動，請廣大師生積極參與,，共同進步!

老師們,、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地,，讓我們齊心協(xié)力說好普通話,，寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,，依法推廣普通話,，提升國家軟實力!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推普周倡議書篇六

親愛的老師、家長,、同學們：

秋風送爽,、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至,。

說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務,。作為中華文明的傳承者,，我們有責任提高自身的語言文化素質，更有義務規(guī)范使用自己的母語,。希望大家能在學習,、生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作,，特向全校老師,、家長、同學們發(fā)出如下倡議：

1,、積極學習和使用普通話,，使普通話成為生活用語；

2,、在學習,、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字,；

3,、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話,，做文明人,；

4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,；

5、對各種場合中不規(guī)范的語言,、文字行為予以指正,，自覺做推廣普通話的宣傳員；

6,、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來,，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大,。

xx小學

20xx年9月16日

幼兒園推普周倡議書篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

在這個金秋送爽的九月里，我們迎來了全國第xx屆推普宣傳周,，每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周,，今年推普周為9月15日—21日。能不能講好普通話,，用好規(guī)范字,，反映出我們每個人文化素質。為此,，學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動,。老師們,，同學們，借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,，學校向全體師生提出以下要求：

一,、全校師生積極學習、使用普通話,。

二,、加強校園使用普通話的力度，教師使用普通話授課,，板書,、教案使用規(guī)范漢字。將教師使用普通話,、規(guī)范字納入教師業(yè)務的考核中。

三,、學生上課回答問題,、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣,。在工作學習中，老師之間,、師生之間,、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

四,、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

五、盡量在家庭生活中使用普通話,，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣,。

學校決定將在本周內開展一系列活動,，周一推普倡議活動，各班設計推普宣傳板報,；周二,、周四利用廣播宣傳說普通話，寫規(guī)范字,。五六年級的“啄木鳥”行動,、周三上午第三節(jié)書法課,，舉行師生硬筆書法比賽，擇優(yōu)展出,；周四各年級利用班會課時間,，開展“說好普通話圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動，（詩朗誦,、講故事比賽,、演講比賽等）；四—六年級同學做一期“推普小報”,。（各班自查沒有錯字周五交上來,，每班15份）；周五利用誦讀課各班開展多種形式的經(jīng)典誦讀活動,。周五對本屆推普周各班活動情況進行總結,。

各位同學，各位老師,，讓我們從現(xiàn)在做起,，學好普通話、大力推廣普通話,，形成人人都說普通話的良好風氣,，使普通話成為校園語言，共同為建設一個順暢交流的和諧校園!

第四小學

二〇xx年九月十五日

幼兒園推普周倡議書篇八

親愛的同學們：

的確,，普通話是那么的文雅大氣,，優(yōu)美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂,，親切舒服,。大江南北，長城內外,，無論走到哪里,，只要說著普通話，就會得到理解,，甚至獲得友誼,，真的是“說好普通話，朋友遍天下”!

在金風送爽的九月,，我們又迎來了全國第x屆普通話宣傳推廣周,。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,。今年的推普周從9月11日起至17日,，為響應號召，營造文明和諧的校園環(huán)境,，學校向全休同學發(fā)出倡議：

1,、普通話是我們的校園語言,，同學樣要積極學習普通話，使用普通話,，使用規(guī)范漢字,。

2、學生上課回答問題,，課上與同學交流,，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣,。

3,、在校園里，請時時處處使用普通話,，形成良好的校園語言交際環(huán)境,。

4、在日常生活中,，注意使用文明語,，不說粗話和臟話，使文明成為一種自學行為,。

5、在家庭生活中盡量使用普通話,，并且能積極帶動家人說普通話,，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

親愛的同學們,，讓我們積極行動起來,，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話,，用文明語,，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言,，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推普周倡議書篇九

親愛的老師們,，同學們：

大家好!

新的一周又開始了，本周是第25屆全國推廣普通話宣傳周,，簡稱第25屆推普周,。本屆推普周的主題是：說好普通話，喜迎十二大,。

同學們,，愛祖國，愛講普通話,，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿,。五千年文化的沉淀,，五千年華語的傳承，泱泱大國,，龍的子孫,，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛,。隨著祖國的日益昌盛,，做中國人，講普通話,，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言,。學好普通話，講好普通話,，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責,。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁,，溝通的紐帶。因此,，我們每一位同學都應該說好普通話,，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員,。

在今年的推普周里,，結合學校實際，我校將開展“五個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報,。開展一次經(jīng)典誦讀活動,。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次“啄木鳥”行動,。在社會或家庭進行一次推普宣傳,。

老師們、同學們,，“推普周”是短暫的,，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,，宏揚民族文化,，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流,，構建和諧社會而努力,。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推普周倡議書篇十

敬愛的老師們,、親愛的同學們：

在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。同學們，每年九月的第三周是全國推普周,，今年是第xx屆推普周,，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力”,。

同學們,，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時,，那些音符,，那些畫卷，似乎在與我們的`血脈一起跳動,。此時,，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情,！現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港,、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字,。普通話和漢字，在這個時候,，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛,！它讓我們驕傲,！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣,！

老師們,、同學們，作為中國人的我們,，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學之間,、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識,，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護母語的尊嚴,，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此,，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學的責任，為此,，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮,。

2,、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話,。

3,、學生堅持使用普通話與老師、同學交流,，并能達到準確流利,，養(yǎng)成說普通話的習慣。

4,、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,，成為推廣普通話的楷模。

5,、師生一同學習各種語言文字規(guī)范,，確保我們的作業(yè)、試卷,、教案,、板書、班級板報等注音,、用字和標點符號規(guī)范無誤,。

6、學校在推普周開展的各項活動,，請廣大師生積極參與,，共同進步！

老師們,、同學們,，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話,，寫好規(guī)范字,，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，依法推廣普通話，提升國家軟實力,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推普周倡議書篇十一

推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內,，強制政府機構、國有企業(yè),、學校,、公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。部分主張推普的學者稱為推普運動,，又要求全國人民在日常生活中應使用普通話作為生活語言,。

為了真正讓普通話成為我們的校園語言，在此大隊部向全體老師和少先隊員發(fā)出以下倡議：

1,、 同學們要認真學習普通話,，使用規(guī)范漢字。

2,、在校園里,，無論是上課還是課余時間，與老師,、同學交流時請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?，從生硬走向自然，逐步養(yǎng)成習慣,，形成良好的校園語言交際環(huán)境,。

3、在日常生活中注意使用文明語,，不說粗話和臟話,，使文明用語成為一種自覺行為。

4,、盡量在家庭生活中使用普通話,，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話,，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣,。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。

幼兒園推普周倡議書篇十二

親愛的老師,、同學們：

在這個秋風送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來了一年一度的“推普周”,?！巴茝V普通通話宣傳周”（也叫推普周）,到今年已經(jīng)是第25個年頭了。

普通話傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國各民族,、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位,。新世紀,，國家提出了新的“推廣普通話”工作目標，即：21世紀中葉以前,，普通話在全國范圍內普及,，交際中沒有方言隔閡。

隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人,，我們更有義務規(guī)范使用自己的母語,。

1.積極學習和使用普通話，使普通話成為校園用語,；

2.在各種會議上使用普通話,，板書、板報等使用規(guī)范字,；

3.課堂內外,、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境,；

4.在各種場合使用文明語,，不說粗話和臟話；

5.日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,；

6.對校園內不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,，自覺做推普宣傳員,；

7.全體教師應以身作則，率先垂范,，積極參與推普活動,，尤其要杜絕在教案、講課,、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字,、用語的現(xiàn)象。

8.每個人把糾錯行動延伸至社區(qū),、街道和公共場所,，開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

9.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽,、崇尚祖國漢語言文化的行為,。

讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈,！為構建和諧語言環(huán)境，營造美麗精神家園而努力,。

xxxx小學

20xx年9月16日

文檔為doc格式

幼兒園推普周倡議書篇十三

親愛的家長,、老師、小朋友們：

普通話是全國通用語言,，推廣普通話,，對于消除語言隔閡、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

為了適應社會發(fā)展的需要,，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任,。說好普通話,、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習,、生活,，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,，并受益終生,。為了做好推普工作，我們向全園的老師,、小朋友和爸爸,、媽媽們發(fā)出如下倡議：

1、課堂內,，老師,、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利,。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,，形成良好的語言環(huán)境。

2,、老師,、家長、孩子之間堅持使用普通話,，逐步養(yǎng)成習慣,，由生硬走向自然。

3,、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會,，學說普通話，規(guī)范幼兒用語,。讓孩子多講故事,、念兒歌、繞口令等,，訓練幼兒口齒清楚,、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音,、存在方言,、土語，要給予及時糾正,。

4,、認真查找身邊的`各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正,。

5,、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神,、實現(xiàn)順暢交流的重要內容,，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話,，說普通話,，共同構建和諧語言生活！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推普周倡議書篇十四

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離,，也不是天各一方，而是你在我對面說方言,，我什么也不明白——請說普通話!”

在這丹桂飄香的九月里,，我們迎來了全國第十九屆推普宣傳周(9月11日—17日),，本屆“推普周”的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會,?！彪S著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成為聯(lián)合國法定的六種工作語言之一,，全球正在掀起“漢語熱”,，作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質,。為此,，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言;

2.在各種會議上使用普通話,，板書,、板報等使用規(guī)范字;

3.課堂內外、師生之間請使用普通話交流,，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍;

4.對校園內不規(guī)范的語言,、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;

5.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,、規(guī)范字,，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話和規(guī)范字。

6.盡量堅持在社會生活中使用普通話,、規(guī)范字,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。

書同文,、語同音、同心同德,、共同攜手,，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話拉近距離,，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐,、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!

幼兒園推普周倡議書篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好,！

今天，我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》,。

我先來做一個小調查,，會說普通話的小朋友請舉手。非常好,，所有的同學都會講普通話,。在校園內堅持講普通話的小朋友請舉手,。很棒，在校園內大家都能堅持講普通話,。那么,，我們?yōu)槭裁匆v普通話呢？對了,，是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家小學是一個大家庭,，有1200多名老師和同學,，他們來自不同的地區(qū)，如果大家都講自己家鄉(xiāng)的方言,，那么我們就沒法上課,、學習，也交不到五湖四海的朋友了,。普通話抑揚頓挫,，有很強的節(jié)奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學語言體系,，它嚴謹,、豐富，幫助我們更好地表達,。而學習普通話,，使用普通話，最好的環(huán)境就是校園,。

一年級時,，語文老師從xxx開始，手把手地叫我們拼讀,；后來,，我們學會在拼音的`幫助下閱讀，走進了精彩的書香世界,。進入中高年級,，我們更應該學好、用好普通話,，做弟弟妹妹們的榜樣,，同時多閱讀，因為普通話是“以北京語音為標準語音,，以北方話為基礎方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的”。多讀書,，讀經(jīng)典書,，能夠提高我們普通話表達的規(guī)范性和準確性,。隨著中國的日益強大，普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具,，也已經(jīng)成為國際交流必備的語言,。越來越多的外國人開始學習普通話，我就曾經(jīng)教過很多英國人普通話,。當我們講一口標準的普通話時,，那些音符，那些節(jié)奏,，似乎在與我們的血脈一起跳動,，此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,。我想,，一個講著普通話長大的中國孩子，無論走到哪個國家,，哪個角落,，哪片天空，都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音,！

為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

1,、課堂內堅持使用普通話與老師、同學交流,，并能達到準確流利,。

2、課后與老師同學交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話,。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,。謝謝大家同學們,，我們要用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，讓我們用行動踐行中國夢,，做優(yōu)秀少年,。

幼兒園推普周倡議書篇十六

親愛的家長、老師,、小朋友們：

普通話是全國通用語言,，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,。9月14日至9月20日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

為了適應社會發(fā)展的需要,，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任,。說好普通話,、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習,、生活,，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,，并受益終生。為了做好推普工作,，我們向全園的老師,、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：

1,、課堂內,，老師、孩子間的交流堅持使用普通話,，并能達到準確流利,。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境,。

2,、老師、家長,、孩子之間堅持使用普通話,，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然,。

3,、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會，學說普通話,，規(guī)范幼兒用語,。讓孩子多講故事、念兒歌,、繞口令等,，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述,。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音,、存在方言,、土語，要給予及時糾正,。

4,、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正,。

5,、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神,、實現(xiàn)順暢交流的重要內容,，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話,，說普通話,，共同構建和諧語言生活!

幼兒園推普周倡議書篇十七

在生活中，越來越多人會去使用倡議書,，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的,。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編精心整理的小學推普周活動倡議書,，歡迎閱讀與收藏,。

親愛的老師、家長,、同學們：

秋風送爽,、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至,，本屆推普周主題為:“同講普通話,，攜手進小康?！?/p>

說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務,。作為中華文明的傳承者,，我們有責任提高自身的語言文化素質，更有義務規(guī)范使用自己的母語,。希望大家能在學習,、生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作,，特向全校老師,、家長、同學們發(fā)出如下倡議：

1,、積極學習和使用普通話,，使普通話成為生活用語;

2、在學習,、工作中使用普通話,，書寫時使用規(guī)范字;

3、在各種場合使用文明語言,，不說粗話和臟話,，做文明人;

4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

5,、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正,，自覺做推廣普通話的宣傳員;

6,、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大。