作為一位杰出的老師,，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

一年級(jí)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

通過(guò)本次德育活動(dòng)課,，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),，,，從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng),，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子,。

1,、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2,、排練快板《假如》,、文明禮貌操、文明禮貌兒歌,、歌曲等節(jié)目,。

3、布置教室,。

英文歌《hello song》導(dǎo)入,。

主持人出場(chǎng)

男：好孩子,志氣高

女：講文明,懂禮貌

男：歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮,，

女：見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好,，大家夸我有禮貌，

合：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們是合格的小公民,。讓我們從小講文明，講禮貌,。一（1）班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼疲?/p>

男：自古以來(lái),，我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫,。請(qǐng)聽(tīng)中/英文故事版的：《孔融讓梨》,。

女：從我們踏入校門(mén)那一刻開(kāi)始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子,。小伙伴們,，在我們身邊有很多的禮貌用語(yǔ)，你知道它們嗎,？（點(diǎn)同學(xué)回答）

1,、我知道“您好”是禮貌用語(yǔ)。

2,、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語(yǔ),。

3、老師“謝謝”也是禮貌用語(yǔ),。

4,、“沒(méi)關(guān)系”也是禮貌用語(yǔ)。一年級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案

5,、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語(yǔ),。

6、“打擾”也是禮貌用語(yǔ),。

7,、我知道“再見(jiàn)”是禮貌用語(yǔ)。

男：說(shuō)得太好了,，那我們來(lái)看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢,？（播放：水族學(xué)校之文明禮儀）

女：水族學(xué)校的同學(xué)們，真的是很懂禮貌,。我相信我們班的同學(xué),，也都是講文明，懂禮貌的好孩子,。那我們來(lái)做一個(gè)你來(lái)說(shuō),，我來(lái)猜的“禮貌用語(yǔ)猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手,。,。。 ,。,。。一年級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案

男：準(zhǔn)備好了嗎,？,。,。。,。（開(kāi)始游戲）

女：同學(xué)們他倆棒不棒,？

男：我也很棒的！

女：怎么說(shuō),？

男：這些禮貌用語(yǔ),，我還能用英文說(shuō)呢！請(qǐng)大家跟我說(shuō)：please ,、,、、,、,、、 女：你也不錯(cuò),，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了,，下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《講禮貌》： 小學(xué)生懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,，good morning上午好,，good afternoon下午好，放學(xué)時(shí)說(shuō)再見(jiàn),。goodbye掛嘴邊,，please小詞很常見(jiàn)，代表請(qǐng)字記心間,，come in please請(qǐng)進(jìn)來(lái),，keep quiet please請(qǐng)安靜。受到幫助要感激,，thank

you立即說(shuō)出去,，做了錯(cuò)事要賠禮，說(shuō)聲sorry對(duì)不起,。打擾別人要有禮,，excuse me放頭句，禮貌用語(yǔ)常使用,，文明少年就是你,。

男：小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。

女：小苗渴望甘泉,。

男：葵花渴望太陽(yáng),。

女：露珠渴望鮮花。

男：心愿與行規(guī)是兄弟。

女：禮儀與追求是姐妹,。,！

合：我們是祖國(guó)的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才能有進(jìn)步,。請(qǐng)欣賞我們班自編的《禮儀操》。,。,。 。,。。

女：（會(huì)做的一起跟著做）

男：在校園里,，我們是文明的學(xué)生,；

女 ：在家庭中，我們是文明的孩子,；

男 ：在社會(huì)上,，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民,。 請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《文明禮貌詩(shī)》

（男）爺爺常說(shuō),，中華是文明古國(guó)。

（女）媽媽常講,，我國(guó)是禮儀之邦,。

（合）老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起,。

我告訴自己,，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

（男）學(xué)習(xí)禮儀善交往,，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng),。

（女）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒,。

（合）禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,，言行處處都規(guī)范,。 男：五一勞動(dòng)節(jié)就要到了，在這七天的長(zhǎng)假中,，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢,，下面就請(qǐng)三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。

女：請(qǐng)聽(tīng)快板《假如》

1：假如我是小顧客,，買(mǎi)東西,，按先后,；說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請(qǐng),。要尊重售貨員,，不給別人添麻煩，添麻煩,。

2 ：假如我是小乘客,，上汽車(chē)，不擁擠,；在車(chē)上,，不搶座；車(chē)到站,，他先下,，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵,。

3：假如我是小觀眾,，看電影，看雜技,，講文明,，守秩序，講衛(wèi)生,，不吐痰,，保持安靜不起哄，不起哄,。

4：假如我是小游客,，上公園，看美景,，愛(ài)花木,，護(hù)文物，見(jiàn)外賓,，不圍觀,，文明游客我做到，我做到,。

小記者出場(chǎng)：

小記者：同學(xué)們大家好,，剛才你們說(shuō)的真不錯(cuò),我深受感觸.

女 ：哎？您好,，您是誰(shuí)呀,？

小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下,。

大家：好,，歡迎歡迎！

小記者采訪(fǎng)：

1.小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn),，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)？

xx：阿姨,，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生作文》,，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎 小記者：好的,。你真有禮貌,。

xx：謝謝！一年級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案

2,、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn),，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔,？ xx：您好！民警叔叔,，我不認(rèn)識(shí)回家的路了,，您能把我送回家嗎？

小記者：你真棒,，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子,。

3、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn),，當(dāng)你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了,，你怎么說(shuō)，怎么做,？

xx：我會(huì)這樣說(shuō),，對(duì)不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了,，我?guī)湍銚炱饋?lái),。 小記者：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子,。

4,、小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，如果有你的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,，上課了你怎么辦,？ xx：我會(huì)跟同桌這樣說(shuō)：xx，我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，請(qǐng)問(wèn)你的語(yǔ)文書(shū)能借我一起看嗎,？

小記者：ok,！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子,。

女: 記者同志,，我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?

小記者： 真棒！我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌,，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng),。

女: 當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題,。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎? .... <<文明禮貌歌>>預(yù)備起: 同學(xué)們,，都知道，

禮貌用語(yǔ)記得牢,。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,，

早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

分別“再見(jiàn)”別忘了,。

若求人,，“請(qǐng)”字先，

最后別忘說(shuō)謝謝,，

影響別人,，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子,，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一,。

小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子,。同學(xué)們,，這次采訪(fǎng)就到這里,，謝謝大家的配合，再見(jiàn),！

男：我們是祖國(guó)的小雛鷹,，

女：文明之花在心中開(kāi)放，

男：我們是21世紀(jì)的主人,，

女：我們要做21世紀(jì)文明人,。

合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái),。

女：有了文明禮儀，社會(huì)才能和諧,。請(qǐng)欣賞：文明社會(huì) 和諧社會(huì)

（flash）

男：下面請(qǐng)班主任徐老師為這次班會(huì)作總結(jié),。

師：同學(xué)們祝賀你們,，在“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀,，成為講文明、講禮貌的好孩子,。人們常把少年兒童比作祖國(guó)的花朵,，那么，我們武漢路小學(xué)一（1）班的每一位小朋友就是綻開(kāi)在我們武小的一朵朵小花,，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放,。

合： 同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。 晨風(fēng)吹,，陽(yáng)光照,，紅領(lǐng)巾，胸前飄,，小朋友呀,，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬

個(gè)禮,，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,，老師您好，同學(xué)你早,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

好兒童,，志氣高，講文明,，講禮貌,，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),，不打架,，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,，衛(wèi)生要做到,，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

合:武漢路小學(xué)一班“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì),到此結(jié)束..

一年級(jí)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

1,， 通過(guò)這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)拓展學(xué)生的安全知識(shí)面,，強(qiáng)化學(xué)生的安全知識(shí)意識(shí)。

2,， 通過(guò)這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)生意識(shí)到安全對(duì)我們的重要性,，我們身邊隨時(shí)都可能會(huì)發(fā)生安全事故，我們應(yīng)該隨時(shí)注意自己的行為,。

3,， 讓學(xué)生明白安全事故很多時(shí)候都是由一個(gè)很小的事情引起的，平時(shí)我們應(yīng)該規(guī)范自己的行為,。

通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，規(guī)范自己的日常行為。

1,， 知識(shí)競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),；

說(shuō)出下列各種圖示的意義（課件顯示各種指示牌的圖標(biāo)讓學(xué)生說(shuō)出這些圖標(biāo)他們代表著什么意思）

注；比賽規(guī)則（答對(duì)加5分,，答錯(cuò)倒扣5分）

禁止駛?cè)?/p>

禁止右轉(zhuǎn)彎

禁止鳴喇叭

人行橫道

鐵道 路 口

注 意 兒 童

注意危險(xiǎn)

注 意 信 號(hào)

2,， 知識(shí)競(jìng)賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)：

選出下列各題的正確答案（出示各種安全事件和處理的多種方法，選擇一種最好的方法）

注,；比賽規(guī)則（答對(duì)加5分,，答錯(cuò)倒扣5分）

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理正確的是（ ）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。

（2）遇到別人打架時(shí)（ ）

a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙,。

b、不管他

c,、去勸阻

d,、告訴老師

（3）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）

a,、110

b,、119

c、120

d,、121

（4）在道路上行走時(shí)（ ）

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行

判斷：

1,、使用刀具時(shí)，互相比劃,、打鬧,。（ ）

2、用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。（ ）

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部,。（ ）

4,、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。（）

5、用沙子或泥土打仗,。（ ）

6,、下雨天，在濕的地面上奔跑,。（ ）

7,、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。（ ）

3,， 知識(shí)競(jìng)賽第三個(gè)環(huán)節(jié),；

（順口溜）（課件顯示）

4， 知識(shí)競(jìng)賽第四個(gè)環(huán)節(jié),；

全班學(xué)唱“安全歌曲”

安全之歌

老師就像我媽媽?zhuān)?安全知識(shí)要聽(tīng)她，

學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校,， 上樓下樓不打鬧 ,；

三無(wú)食品我不買(mǎi)，防止病從我口入,，

過(guò)馬路時(shí)兩邊看,。 牢記走在斑馬線(xiàn)；

危險(xiǎn)地方我不去,，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己 ,，

快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)來(lái),，平平安安回到家 。

師：同學(xué)們真厲害,，安全知識(shí)競(jìng)賽各個(gè)都取得了很好的成績(jī),，誰(shuí)能給我們說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你都學(xué)到了哪些安全知識(shí)？

學(xué)生發(fā)言,，講述自己學(xué)到哪些安全知識(shí),。

同學(xué)們，從今天的安全知識(shí)競(jìng)賽中,，我們學(xué)到了很多的安全知識(shí),，同時(shí)我們也從中明白了很多的安全事情的發(fā)生都是由于身邊的一些小事情引起的。所以平時(shí)我們一定要注意自己的行為,，要規(guī)范自己的行為,。保護(hù)好自己，使自己不受傷害,，不傷害到別人,，做個(gè)文明的.好學(xué)生。

通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的以下幾個(gè)目的：

（1）強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí),；

（2）通過(guò)這次的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)使學(xué)生知道了一些生活常見(jiàn)的安全小知識(shí),；

（3）使學(xué)生明白了在學(xué)校里要注意到哪些安全事情，如：不能在走廊里快速的跑,；課間十分鐘的時(shí)候同學(xué)與同學(xué)之間不能相互追逐打鬧等,。

安全問(wèn)題是教育重中之重，尤其是對(duì)于安全意識(shí)比較薄弱的一年級(jí)孩子而言顯得更為重要,。王老師設(shè)計(jì)的《安全系著你我他》班會(huì)課能聯(lián)系一年級(jí)學(xué)生實(shí)際生活,，以點(diǎn)到面，由淺入深,，層層深入,，以多樣形式（從認(rèn)識(shí)圖標(biāo)到知識(shí)競(jìng)賽到編順口溜到安全歌曲），淺顯易懂的知識(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣,。每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都能抓住學(xué)生的心理,，與學(xué)生近距離接觸，吸引學(xué)生的目光,，使學(xué)生的積極性高漲,。相信這樣一節(jié)課能在某種程度上對(duì)學(xué)生起積極引導(dǎo)作用，能在他們小小的心理感受到什么是安全,，怎樣做才安全以及安全的重要性,！如果王老師能在課堂中結(jié)合我們寄宿學(xué)校的某些特殊點(diǎn)，通過(guò)我們自己去拍攝,、截取來(lái)自我們班級(jí),、學(xué)校在安全上一些問(wèn)題的真實(shí)圖片或文字資料,，讓身邊真實(shí)的例子、圖片說(shuō)話(huà),，更具有教育意義和說(shuō)服力,。

一年級(jí)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

教學(xué)目標(biāo)

1、教育同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自律,，要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，提高自身的綜合素質(zhì)。

2,、為營(yíng)造衛(wèi)生,、安全、文明,、和諧的校園與社會(huì)盡心盡力,。

一、 情景導(dǎo)入：

1,、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,。

2、說(shuō)說(shuō)自己的感受,。

二,、知道“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的重要意義,。

三,、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。

1,、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成,，包括對(duì)個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對(duì)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育,、對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)化等,。學(xué)校是重點(diǎn)，延伸到家庭和社區(qū),，每個(gè)幼兒園,、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期,，從穿校服,、規(guī)范頭型、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),、語(yǔ)言規(guī)范、形體姿態(tài),、交往禮儀,、閱讀習(xí)慣,、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理,、社會(huì)責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性,、強(qiáng)制性規(guī)定，徹底糾正人的不文明習(xí)慣,，構(gòu)建起使孩子終身受益,、促進(jìn)人的“幸福成長(zhǎng)”的教育文化。

2,、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范,。

3、學(xué)生展示禮儀行規(guī),。

4,、評(píng)一評(píng)誰(shuí)做得好。

四,、老師發(fā)動(dòng)推行的“小手拉大手”活動(dòng)

1,、眾人拾柴火焰高。按照市委,、市政府全面爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,、衛(wèi)生城市而提出的一項(xiàng)大舉措，通過(guò)將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長(zhǎng)緊密相連,，充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)上小使者的積極作用,，激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量,，倡導(dǎo)并樹(shù)立“小手拉大手,，文明齊步走，衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉,，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋一個(gè)社區(qū),，影響整個(gè)社會(huì)”的大效應(yīng),。

2、討論：在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中,，你能做些什么?

a放學(xué)路上,，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái);

b在路上勸阻諸如闖紅燈,、亂扔垃圾等不文明行為,，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái)，提醒和促進(jìn)市民講文明;

c小學(xué)生和家長(zhǎng)播種綠色，大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;

d利用雙休日和節(jié)假日,，積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院,、背街小巷開(kāi)展衛(wèi)生大掃除;

e宣傳使用文明用語(yǔ)。

五,、評(píng)選班級(jí)“文明美德少年”,。

1、說(shuō)說(shuō)從自我約束和自我調(diào)整中,，體驗(yàn)“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來(lái)的改善,。

2、評(píng)一評(píng),。公布結(jié)果,。

六、老師小結(jié)：

營(yíng)造衛(wèi)生,、安全,、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng)建文明城市,，需要每位同學(xué)爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

一年級(jí)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

1、學(xué)習(xí)《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容,，幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,。

2,、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)自覺(jué)性,。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

1,、準(zhǔn)備《學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容的題目,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)

2、根據(jù)《一日常規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容,，寫(xiě)演講稿

3,、排練與遵守《常規(guī)》相關(guān)的節(jié)目

主題班會(huì)20xx年3月10

歌舞、講故事,、詩(shī)朗誦,、快板、競(jìng)答

（一）揭示主題

班主任：同學(xué)們，中國(guó)有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則,，新頒布的《守則》、《規(guī)范》,，對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,，今天，我們班將開(kāi)展“學(xué)習(xí)一日規(guī)范 做合格小學(xué)生”的活動(dòng),，我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,，下面請(qǐng)徐暢、王玨雅兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng),，大家用熱烈的掌聲歡迎他們,。

合：老師，同學(xué)們,，大家好,，四（5）班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)一日常規(guī) 做合格學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

徐暢：《守則》,、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì),。

王玨雅：學(xué)守則，守規(guī)范,，是我們每個(gè)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開(kāi)端,，下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《中小學(xué)生守則》

徐暢：這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,，我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解,，

王玨雅：這樣吧，下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》,、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,，看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多，比一比,，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉,，（知識(shí)競(jìng)答）

1、新的規(guī)范增加了符合時(shí)代特征的哪7個(gè)方面的內(nèi)容：誠(chéng)實(shí)守信,、加強(qiáng)實(shí)踐,、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、網(wǎng)絡(luò)文明,、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離drug

2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么,？

3,、新《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么？

4,、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？

5,、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

6,、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

徐暢：我們的隊(duì)員真厲害,，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué),、去背,，

王玨雅：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，有的小朋友卻做不到這一點(diǎn),，你們瞧，這兒就有這么一位,，-------小品《明明的早上》

情節(jié)：明明早上起床,，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠,，吃飯媽媽喂,，上學(xué)路上還要媽媽給他背書(shū)包

甲；明明真是個(gè)懶孩子,，我們可不能像他那樣,，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》,，

a：世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣，種下一種習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,，種下一種性格，收獲一種命運(yùn),?！?/p>

每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么,，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧,！

b：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

c：我一有空閑就看課外書(shū)―――這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣

d：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣 e：媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 f：課堂上我能?chē)?yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

齊：習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),，中華民族是禮儀這幫,，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起,，學(xué)規(guī)范,，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年,。

王玨雅：看來(lái),，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規(guī)范》,，

徐暢：要做規(guī)范的學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,，從一點(diǎn)一滴做起,，二2班的學(xué)生把想說(shuō)的話(huà)編成兒歌，請(qǐng)欣賞快板《小小學(xué)生》.